2020中考改革最新方案
2024年中考已确定改革郑州
2024年中考已确定改革郑州。
今年郑州拥有10所中考改革中心，每一个都有宝贵的特色和义务，以研发创新学生成才达到最佳高考效果。
2020年郑州中考改革中心的核心改革内容围绕教育质量考核进行，使学生的学习工作更加有序、稳定和有效地发挥出自身的潜力。
其中
主要改革措施如下：
1.从根本上改善测试形式，丰富超越传统形式的测试内容，加强
综合素质的测试，扩大考试范围，评估学生的多种能力，比如思考能
力和创新能力。
2.设定更为严格的评分形式，同时增加给予中考学生更具挑战性
的客观题目，提高评教工作的准确性和信度。
3.严格考核教育质量，搭建考生有效评价体系，实现能力和素质
考核的同步提高。
4.实施社会监督和经常性评估机制，督促中考考核机构完成改革
任务，从而达到真正落实改革，确保教育质量的持续改善。
2020年郑州中考改革中心的宗旨：以学生的学习发展为核心，以
提高学生的表现，以及激励学生的积极参与为出发点，提供有效的竞
争机制和评价机制，打造一个全新的学习氛围促进学生的学习能力水平！
本次郑州中考改革将推出多种支持，如实施政策和社会政策，加
大考试内容的多元化，增加测试时间，改善考生报名和复习工作环境，改变考试方式，让每一位学生都有更多的机会去发展实力，并以更高
的成绩取得满意的结果，从而为中国未来培养更多的优秀学子。
郑州中考改革的实施，不仅将有效提升学生的学习能力，更将汇
聚更多优秀人才，为中国凝聚更大的正能量，实现更大发展目标！即
将到来的2024年中考，将更加公平、公正，为每一位学习者提供更加
平等的竞争平台，充分促进学生创新能力的发展，激励学生取得更大
的学业成就！。
2020中考改革最新方案
一、教育部部署中考改革方案：推行学业水平考试取消体艺加分进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革对全面贯彻党的教育方针、普及高中阶段教育、培养适应经济社会发展的各类人才、建设国家创新人才培养体系具有重要意义。
新世纪以来，随着基础教育课程改革的推进，一些地方在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等方面进行了积极探索，积累了有益经验，值得总结推广。
同时，高中阶段学校考试招生制度也还存在一些突出问题，主要表现在：招生录取唯分数，影响学生全面发展；考试内容偏重机械记忆、重复训练，加重学生负担；招生违规现象时有发生，一些加分项目不合理，影响教育公平。
根据党的十八届五中全会精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求，现就进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革提出如下意见。
二、推行学业水平考试统一规范“两考合一”《意见》称，初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩既是学生初中毕业又是升学的基本依据，明确了初中学业水平考试的多重功能。
“推行初中学业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。
”教育部有关负责人解释。
据其介绍，近年来许多地方进行了“两考合一”的探索，但名称、要求不一，这次进行了统一规范。
对于个别尚未实行“两考合一”的地区，这次改革也给予了缓冲期，要求他们积极创造条件逐步过渡到初中学业水平考试。
三、体育纳入录取计分学生可自选其他科改革之后，初中学业水平考试范围将包括《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目，但并非所有考试科目都纳入录取计分总成绩。
语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。
将体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。
同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。
国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，但并不要求将所有科目纳入招生录取计分科目，以免增加学生负担。
2020青海中考招生制度改革实施意见
【导语】⽆忧考从青海省教育招⽣考试院了解到，2020青海中考招⽣制度改⾰实施意见已经发布，现将有关事宜通知如下： 各市、州教育局: 为深化考试招⽣制度改⾰，进⼀步推进教育领域综合改⾰，全⾯贯彻落实《国务院关于深化考试招⽣制度改⾰的实施意见》和省政府《青海省深化考试招⽣制度改⾰实施⽅案》(青政〔2015〕71号)精神，根据教育部《关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰的指导意见》要求，结合我省实际，现就推进我省⾼中阶段考试招⽣制度改⾰提出如下实施意见。
⼀、总体要求 (⼀)指导思想 全⾯贯彻党的教育⽅针，坚持⽴德树⼈，遵循教育规律和⼈才成长规律，从有利于促进学⽣全⾯发展、多样化⼈才的培养和维护社会公平出发，深化⾼中阶段考试招⽣制度改⾰，改变单纯以考试分数为招⽣录取依据的做法,实⾏基于初中学业⽔平考试成绩、结合综合素质评价的⾼中阶段学校考试招⽣录取模式，并与⾼等学校考试招⽣制度相衔接，发挥考试招⽣制度的正确导向作⽤，促进学⽣全⾯⽽有个性发展，促进义务教育均衡发展，提⾼⾼中阶段教育普及⽔平，适应经济社会发展对多样化⾼素质⼈才培养的需要。
(⼆)基本原则 1.坚持全⾯育⼈。
关注学⽣品德发展、学业⽔平和⾝⼼健康等共同基础奠定，注重培养学⽣兴趣爱好，实⾏全科开考，尊重学⽣主体地位，促进学⽣德智体美全⾯发展。
2.坚持普职并重。
统筹⾼中阶段教育招⽣⼯作，让学⽣选择适合⾃⼰的⾼中阶段教育，⼒争做到普职招⽣规模⼤体相当。
3.坚持有序推进。
结合我省实际，实⾏省级统筹，市州为主实施的机制，试点先⾏，分步推进,逐步推⼴，确保⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰有序推进。
4.坚持公平公正。
在录取计分科⽬设置、考试组织、录取实施等环节着⼒完善规则程序，规范⾼中阶段考试招⽣程序，强化监督管理，确保考试招⽣⼯作有序实施，为学⽣创造平等升学的机会。
(三)⼯作⽬标 逐步改⾰现⾏的⾼中阶段学校考试招⽣政策，到2022年，形成基于初中学业⽔平考试成绩、结合综合素质评价的⾼中阶段学校考试招⽣录取模式和规范有序、监督有⼒的管理机制，促进学⽣全⾯发展健康成长，关注学⽣特长，维护教育公平。
2020中考改革最新方案
2020中考改革最新方案
一是改革优化考试制度，减轻学生备考负担。
初中学生学业水平考试科目将在现有基础上增加音乐、美术和地方课程，但新增学考科目不纳入升学计分，由学校组织实施，成绩合格即可。
二是改革优化考试方式，实行分类多样考核。
按照学科特点，分类采取开卷与闭卷、纸笔考试与实验操作考试、必考与选考等不同的考试方式。
三是改革优化考试内容，引导发展素质教育。
提高命题质量，重视学生动手操作能力培养。
新增生物实验操作考试，并将理、化、生实验操作考试分值提高到15分。
四是改革优化录取方式，形成“一依据一结合”模式。
将综合素质评价作为高中招生的依据或参考。
将体育与健康分值由现50分増加到60分，升学总成绩目前的700分调整为710分。
这次中考改革还体现在考试科目上的一个变化，据了解这次中考改革英语的总成绩为100分满分，英语笔试的成绩占60分，另外40分的成绩包括听力和口语，这次中考改革英语的笔试只能考一次，但是听力和口语是可以考两次的，最后按照考生的比较高的一次成绩计入总成绩。
2020中考改革考试科目上，历史、地理、思想品德、物理、化学(生物)这些学科是5选3的;其中物理和化学(生物)考生至少要选择一门学科。
也就是考生不可以同时选择地理、历史和思想品德。
面对中考改革家长应该怎么办
有的家长和考生听到中考改革就开始紧张和担心孩子不能够适应新的变化。
而考生就会担心中考改革会不会影响到自己，甚至有的家长开始担心，到底有没
有中考改革这一回事，是不是网上在造谣，因为一些地方学校还没有公布太多关于中考改革的信息。
2020中考改革最新方案
2020中考改革最新方案杭州市2020年招生政策（1）招生目标符合下列条件之一的初中毕业生，可以报考市区各类高中：（1）城镇户籍的初中以上学历；（2）非浙江省户籍初中毕业生；（3）香港、澳门、台湾、外籍城市初中毕业生应届毕业生毕业；（4）初中一年级开始在城市初中学习，在城市初中有三年连续学习经历和学籍，父母或一方（或法定监护人）在市区有合法稳定的职业和合法稳定的住所（含租赁），且按照国家规定参加社会保险满一年，以及符合当年申请条件的外省城镇毕业生；（5）根据市委、市政府《关于引进和培养高层次人才、创新创业人才和团队的意见》（市委[2015]2号），经省委人才办认定的杭州省厅单位引进的高层次人才和创新创业人才子女；浙江省，持有杭州市特聘专家证书，属于杭州市境内的《杭州市江浙省海外高层次人才居留证》或《浙江省引进人才居留证》。
（6）各类高中注册学生不得报考。
（2）招生计划：根据市区初中毕业生全部升入高中，各类优质高中招生比例不低于90%的要求，制定市区各类高中招生计划。
学生如何预防病毒1勤洗手消毒。
儿童在学校与他人接触后，应经常洗手消毒。
在学校洗手很不方便。
家长可以在孩子的书包里准备一包无菌纸巾。
2解释孩子们和同学交流时应该戴口罩。
新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒肺炎病毒的传播途径，戴口罩是阻断新型冠状病毒传播的有效途径。
三。
在孩子的背包里多放些口罩。
现在，人们进入公共场所需要带口罩，但大部分都是一次性用品。
放学前，孩子们可以在书包里为孩子们准备更多的口罩，以便及时更换。
4给教室多通风。
现在是春天。
当教室的窗户打开时，天不会太冷。
学校里的孩子们大部分时间都聚在班上。
课堂空气流通不足，不仅会增加疾病的传播，还会使孩子因脑部缺氧而无法集中精力在老师的教室里。
所以让孩子们在教室里多注意通风环境。
5家长应配合学校为孩子提供心理辅导。
新型冠状病毒肺炎并不是什么新型冠状病毒肺炎，因为疫情严重，儿童已经被关在家里好几个月了。
2020年上海中考落幕,“新中考”明年登陆！总分750分,该如何应对！
2020年上海中考落幕,“新中考”明年登陆！总分750分,该如何应对！随着2020年中考落幕，上海“老中考”正式退出舞台。
从新初三开始（目前8年级学生），考试科目改革，总分从630分变成750分；从新初二开始（目前七年级学生），新中考全面启动，考试科目+招生制度全面改革！为了平稳有序推进中考改革，不能一下子全变，所以改革措施将分步实施。
那么，从哪个年级开始呢？01新中考考试变化总分变630分→750分中考考试改革的核心是平衡文理，对接新高考。
•新增两门学科——历史和政治，都是由30分平时成绩加30分开卷考成绩组成•物化实验操作考计入中考分数，而原来实验操作考只有及格和不及格之分，另外新增跨学科案例分析题•英语从150分卷面分变成了140笔试听力+10分听说•参加名额分配综合素质评价的学生，在原有中考分（满分750分）上增加综合考查得分（满分50分），按1:2的比例投档择优录取（可点击图片放大查看）上海中考已经不再是简单的卷面考试，而成了一场综合能力考试。
现在的中考一口气被拆分成了15个得分模块，形成了4闭卷+2开卷，3日常，2实验，7科，15模块的超级复杂局面。
02新中考录取方式变化招生变自招时代→平衡时代现中考的四校自招比例约60%，市重点约为40%，这部分的生源完全是可筛选的，高中学校能够通过自招考拔高难度挑选优质的生源，而完全不可控的名额分配招生仅占市重点总招生数的15%。
而在新中考里，自招仅占15%，名额分配的比例被提高到50%-65%，这其中有70%分配到不选择生源的初中学校，这也就意味着，在3年以后，四校、市重点的尖子生将减少，今后和区重点以及普高的差距会越来越小。
现行招生录取政策提前招生（推优&自荐）+统一招生（零志愿&名额分配&1-15平行志愿）新中考改革后，自主招生、名额分配综合评价录取、统一招生录取如下：自主招生中考新政之下，想要进名校，自招、综评是必经之路。
2020年宜宾中考改革方案(征求意见稿).doc
2020年宜宾中考改革方案(征求意见稿)正在准备中考的考生，一起来了解一下中考政策吧，小编为你精心准备了2020年宜宾中考改革方案(征求意见稿)，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
2020年宜宾中考改革方案(征求意见稿)主要任务(一)完善初中学业水平考试制度1.学业水平考试科目和组织实施。
初中学业水平考试是学生毕业和升学的基本依据。
《四川省义务教育课程设置方案(2015年修订)》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围，每门课程学完即考。
从2017年秋季新入学的初一年级起，语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、生物、地理等考试科目实行全市统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩。
体育考试、科学实验操作考试、信息技术上机考试由各县(区)根据市教育行政部门统一要求组织实施。
音乐、美术、书法、综合实践活动(含劳动技术操作)等科目由学校根据市、县教育行政部门的要求组织实施。
2.学业水平考试科目的命题原则和要求。
(1)依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，突出考查学科核心和主干知识和技能，渗透学科核心素养和思想方法，增强学习潜能考核评价。
(2)适当调整学科的试卷结构，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
3.学业水平考试科目的分值和成绩呈现方式。
2017年秋季新入学的初一年级起，语文、数学、外语满分150分，地理、生物、物理、化学、道德与法治、历史满分100分，体育满分100分，音乐、美术、书法、科学实验操作、信息技术上机操作、综合实践活动等科目的成绩以等级形式呈现。
(二)完善综合素质评价1.综合素质评价内容及要求。
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。
综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、综合实践等内容，评价结果实行等级制。
2020年湖北宜昌中考改革政策：五大变化抢先知
2020年湖北宜昌中考改革政策：五大变化抢先知无忧考网中考频道从宜昌市教育局了解到，2020年湖北宜昌中考改革政策已公布，具体如下：宜昌市新一轮中考改革，将从2017年秋季入学的七年级新生开始实施。
1月15日，市教育局在深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案新闻发布会上公布，“新中考”总分将由原来的510分调整为680分，计分科目增至10科，另外增加综合素质评价20分。
从2020年起，宜昌市初中毕业生学业水平考试的科目调整为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育、音乐、美术、综合实践活动(含研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术、信息技术)、生命安全教育、心理健康教育等15门课程。
“新中考”录取满分为680分(含学生综合素质评价20分)，具体设置如下：语文(120分)、数学(120分)、英语(120分=笔试80分+听力口语40分)、物理(80分=笔试70分+实验操作10分)、化学(50分=笔试45分+实验操作5分)、体育(50分=七、八、九年级平时成绩各计5分+体育中考成绩35分)以原始分计入总分;生物、地理、道德与法治、历史按照A、B、C、D四个等级，分别对应30分、25分、20分、10分，计入总分。
音乐、美术、信息技术、生命安全教育和心理健康教育考试成绩达到C等作为综合高中录取的依据之一，报考普通高中最多只允许有一个D等成绩科目。
“新中考”在考试时间上，实行“学完即考”。
语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史考试时间安排在每年6月20日至22日，生物、地理考试时间安排在八年级下学期结束时的6月22日;体育、音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育和理化实验操作等科目考试安排在九年级下学期;生物实验操作考试安排在八年级下学期。
“新中考”五大变化实施“新中考”，将带来哪些变化?具体将如何实施?1月15日，市教育局对此进行了详细解答。
变化一“全科开考”“即学即考”此次改革的变化是完善初中学业水平考试制度，实行“全科开考”、“即学即考”。
2020深圳中考改革：5科变6科思品历史开卷
2020深圳中考改革：5科变6科思品历史开卷近日，深圳市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见，考试科目和形式都将有重大调整。
文化课考试拟从5科增至6科，分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理，生物与地理提前至初二年级末进行，而思品与历史则采取开卷考。
深圳市教育局表示，调整将更好地发挥考试对于减轻学生学业负担的导向作用，但有家长担忧考试科目增加，学生负担恐怕只能越“减”越“重”。
考试科目5变6家长担忧减负难在深圳市教育局关于调整中考的征求意见中提到，语文、数学、英语、体育等科目的考试基本保持不变，只针对原有的科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学后的考试科目问题进行适当调整，将物理、化学、思想品德、历史、生物以及地理这六科压缩为三科合卷考，尽量控制考试科目数。
实际上，与过去的中考对比，新方案将文化课的考试科目从5科增加到了6科，其中科学中物理与化学部分整合成“理化”，历史与社会中思想品德与历史的部分整合成“思品与历史”，再从科学中剥离出生物、自然地理知识，以及历社中的人文地理知识，增加生物与地理的考试。
深圳市教育局在征求意见中指出，中考的调整将进一步处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系，更好地发挥考试对于减轻学生学业负担、规范学校教学管理、培养学生综合素质的良好导向作用。
然而，一名不愿透露姓名的历史老师告诉记者，以历史与社会考试为例，过去的中考中思想品德所占的内容不多，学生学习的课时也很少，而在新的中考方案中，思想品德与历史合卷考试，各占50%的内容，肯定会增加思想品德课的考试内容，相应地也会要求学生学得更多。
初一学生的家长陈合明则认为，新方案将文化课的考试科目从5科增加到了6科，考试科目有所增加，且全部都作为学生升学的依据，必然会增加学生的学习内容，学生负担恐怕只能越“减”越“重”。
思品历史开卷考出题难评卷更难本次中考的调整，不仅仅是考试科目的变化，考试的形式也将有所不同，思想品德与历史破天荒采取了开卷考。
2020中考取消是真的吗 最新中考改革方案有哪些
2020中考取消是真的吗最新中考改革方案有哪些
12年义务教育实施方案正陆续讨论中，什幺时候将普及也是指日可待，是不是12年义务教育的实施就意味着中考要取消了？网传的2020中考取消
是不是真的？下文小编给大家整理了中考改革的最新消息，供参考！
2020年是否取消中考教育部在官网发文回应：今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，提出到2020年全国普及高
中阶段教育。
但普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重
在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。
同时，针对“中考将取消”的消息，文章明确回应：不属实。
根据教育部2016年颁布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，中考改革将逐步推行初中学业水平考试，将初中毕业考试和高中招生考试
合二为一，实现一考多用，并不是取消中考。
目前教育部正在积极指导各地
按照文件要求，结合实际细化制定本地中考改革实施意见。
各地中考改革最新政策方案1.福建：实行“两考合一”中招录取总分将提升
至800分
福建初中毕业考试和高中招生考试将“两考合一”一共要考13门科目，分别是语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术。
同时，中招录取总分将提升至800分。
2. 北京：考试科目的新形式
今年的北京中考发生了很大的变化，根据教育部的规定，北京2018年开始的中考考试科目为选考制度，考试科目为：语文、数学、英语、物理、生物。
2020中考改革最新方案
沈阳中考时间定了！取消体育考试，一线防疫医务人员子女加分在疫情防控形势下，按照教育部和省教育厅关于中考原则上安排在高考之后、7月底前进行的要求，日前，沈阳市考试委、市教育局、市考试院印发了《关于做好2020年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的通知》（沈考试委发〔2020〕7号），对我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作（以下简称“中考中招”）进行了全面部署和安排。
现就家长关心的2020年中考调整相关事项及中考中招具体政策做出解读，内容如下：第一部分：中考调整事项1.文化课统一考试时间。
调整为7月18日～21日。
考试科目分值不变，语文、数学、外语各120分，物理85分、化学65分、历史60分、道德与法治40分、生物学50分、地理40分、体育与健康60分，总分满分为760分。
2.体育与健康考试。
取消初三年级体育与健康考试，按满分24分计入学生中考体育与健康总成绩。
体育与健康总分60分不变，其中初一、初二年级考试占36分，按学生已获得的分数计入中考体育与健康总成绩。
3.外语听力口语考试。
取消外语听力口语考试，按外语听力口语满分20分计入中考外语总成绩。
4.信息技术考查。
取消信息技术考查，以“合格”计入考生中考考查成绩。
5.理化生实验操作考查。
取消理化生实验操作考查，以“合格”计入考生中考考查成绩。
6.体检。
调整体检工作安排，以初二年级学生健康体检为基础，取消初三年级学生全员体检，其中报考师范学校及中职学校相关专业有体检要求的初三学生须报名参加体检。
时间调整为6月中旬开始，原则上6月下旬完成。
7.体育艺术特优生专项素质测试。
测试调整为6月中旬进行，由招生学校组织，分校测试。
8.初二生物学地理考试。
调整考试时间为7月20日。
第二部分：具体政策解读一、报名1.报名对象和条件（1）具有我市学籍的应届初中毕业生。
（2）具有我市户口、在外地就读，拟回我市升学的应届初中毕业生。
（3）具有我市户口或我市初中毕业证，拟在我市升学的往届初中毕业生。
最新2020年中考改革方案为600分 语、数、英由100分提至120分(组图)
最新2020年中考改革方案为600分语、数、英由100分提至120分(组图)日前，云南教育网公示了一项将从2020年毕业的初中学生中开始实施的新政。
此新政的公布，可谓是“大手笔，大力度”。
届时，全省初中学业水平考试总分拟统一为600分，其中语数外3科卷面分将分别由过去的100分增至120分；音乐和美术两科成绩拟首次计入高中录取总分，每科各占5分。
两年后的中考发生如此大的变化和调整，使得很多正在上初三的同学感叹：没有赶上“好时候”，而两年后将首次“试水”的初二学生们却表现得很轻松，有同学甚至信心十足地表示“对新政毫无压力，随便考考就能过”。
对此，课辅机构负责人表示，今后语文将会是重点辅导科目，但学生依然要注重全面发展。
如何变？中考成绩总分将全部统一为600分共考13科俗话说，“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。
”这不，稳定下来没几年的云南省中考制度又将在两年后发生变化。
日前，云南省教育厅基础教育处对《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》中的学业水平考试内容实行了进一步调整、完善和优化并形成了《云南省初中学生学业水平考试方案（试行）》（公开征求意见稿）（以下简称“意见稿”）开始在云南教育网公示并实行意见征求。
“意见稿”中提出，全省中考将实现包括考试分数、考试时间在内的“八统一”，全省各州市的中考成绩总分将全部统一为600分。
考试科目为语文、数学、外语、思想品德、物理、化学、生物学、历史、地理、信息技术、体育与健康、音乐、美术13个科目，科目与原方案一致。
其中音乐、美术为学校考试科目，其他为统一考试科目。
值得注意的是，语文、数学、英语计入总分的成绩由100分提升到120分。
而多数州市计分在80分以上的历史、思想品德、地理、生物学等科目，只要达到及格，就将以10分的满分计入总分。
尤其引人注重的是，虽然中考总分有所降低，但体育仍以50分计入。
为何变？学生学业负担过重学校正常教学秩序受影响云南省教育厅相关部门解释，此番调整是因为通过5年的试行，初中学业水平考试方案对我省的初中教育教学工作产生了积极的推动作用，但也产生了一些不容忽视的矛盾和问题。
2020中考改革最新方案
2020中考改革最新方案近年来，教育改革一直是社会关注的焦点之一。
在全面推进素质教育的大背景下，中考作为我国中学教育中的重要环节，也在不断探索创新。
2020年，中考改革迎来了新的方案，旨在进一步提高教育质量和学生综合素养。
本文将就2020中考最新方案进行深度探讨。
首先，2020中考改革的最大亮点是注重学科知识与综合素养的结合。
过去中考中，学生普遍更注重应试技巧和题目的臆测性答题，而缺乏对知识的实际运用能力。
新方案将调整考试内容和题型，突出学科知识的基础能力要求，同时增加综合素养的考察比重。
特别是将思维方法和解决问题的能力纳入考核范围，鼓励学生主动思考和拓展思维的广度。
这样的改革有利于激发学生的学习兴趣和创新能力，培养具有综合素质的人才。
其次，2020中考改革进一步减负。
长期以来，中考作为高中入学的门槛，承受着过重的压力。
针对中考过程中存在的课外补习的问题，新方案明确提出，中考成绩不再是升学的唯一标准。
学生可以通过其他形式的考核来综合评价他们的学习能力，如平时成绩、综合素质评价等。
这不仅能够减轻学生的压力，也有利于培养学生主动学习的能力和自我发展的动力。
再次，2020中考改革中关注学生的全面发展。
在过去中考中，学生的关注点主要集中在学科成绩和单一的学科知识上，其他方面的发展常常被忽略。
新方案提出，中考将增加对学生综合素质的评价，如实践能力、体育特长等。
这样的改革鼓励学生在学科之外拓展自己的特长和兴趣爱好，培养多元化的人才。
最后，2020中考改革注重培养学生的创新思维和实践能力。
在新的方案中，注重实践能力的考核已经成为中考的重要内容。
学生需要通过实践项目和小组合作，解决实际问题和完成创新项目。
这种实践考核将学生的学习与实际运用相结合，培养学生的创新意识和动手能力。
这对于提高学生的实践能力，增强他们的创新能力和解决现实问题的能力具有重要意义。
综上所述，2020中考改革最新方案在提高教育质量、关注学生发展多元化和培养学生综合素质方面作出了积极的探索和实践。
2020中考改革最新方案
2020中考改革最新方案为了提高中考评价的准确性和适应学生全面发展的需求，教育部近日发布了2020中考改革的最新方案。
该方案将从考试内容、考试方式、评价标准等多个方面进行调整和改进，旨在促进学生综合素质的培养与提升。
下面将对2020中考改革的最新方案进行详细介绍。
一、考试内容调整2020中考将调整和优化考试内容，使其更加贴近课程改革要求和学生的实际学习情况。
具体调整包括以下几个方面：1. 取消分类考试科目：取消现有的文科、理科分科，设立统一考试科目。
这有利于减轻学生的考试压力，培养他们的全面发展。
2. 引入综合素质评价：在科目考试成绩之外，新增综合素质评价成绩，包括学生的实践能力、创新能力、团队合作能力等。
这将有效反映学生的综合素质水平，鼓励学生全面发展。
3. 调整考试内容：根据课程改革要求，优化考试内容。
加强对学生基本知识和技能的考查，注重培养学生的分析、思考和解决问题的能力。
二、考试方式改进为更好地评价学生的学习力和综合素质，2020中考将进行考试方式的改进，并倡导多样化的评价方式。
下面是具体的改进措施：1. 开放性试题：适当增加开放性试题，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，考察学生的综合运用能力和创新能力。
2. 实践考核：增设实践考核环节，考察学生的实际操作能力和动手能力。
该环节可能包括实验操作、实践操作等，以全面了解学生的实际能力。
3. 人机交互评价：引入人机交互评价方法，通过使用电脑或其他设备进行测评，提高评价的客观性与准确性。
三、评价标准调整2020中考的评价标准也将进行相应调整，以更好地反映学生的学习水平和发展潜力。
具体调整包括以下几个方面：1. 增加素质评价比重：将综合素质评价成绩的比重适当提高，使其在学生档案中占比更大，突出对学生综合素质的重视。
2. 综合评价：将考试成绩与学生的平时表现、学业进展等综合评价，形成全面客观的评价结果。
3. 等级评价：改变传统的分数评价方式，采用等级评价，减少因分数带来的竞争性，更加注重学生的个性化发展。
2020山东青岛市内四区中考政策变化须知
【导语】从青岛市教育局了解到，2020⼭东青岛市内四区中考政策变化须知已发布，现将有关事宜通知如下： 2020年青岛市内四区中考变化 ★变化⼀：2020年青岛普⾼继续扩招，由2019年的64%提⾼到2020年的68%。
★变化⼆：2020年中考8科算分变为3科算分，满分从780分变为360分。
2019年，青岛中考满分780，语⽂120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、⽣物80分。
2020年，青岛中考满分360分，语⽂120分、数学120分、英语120分。
其他科⽬分为两⼤组合，以等级形式呈现。
其中，物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康科⽬作为第⼀组合，总分400分;地理、⽣物科⽬作为第⼆组合，总分160分。
★变化三：2020年青岛普⾼报考及录取办法发⽣变化：优质⾼中录取，除需要达到录取线外，还需要道德与法治、体育与健康所在组合达到相应合格等级才能被录取。
★变化四：2020年青岛普⾼同分情况录取规则发⽣变化，具体公布的⽂件为准。
★变化五：2020年青岛中考⾃主招⽣笔试科⽬不超过2科 2019年，青岛中考⾃主招⽣未对笔试科⽬做出详细的规定，多数学校按照2-3科进⾏笔试考试。
2020年，合理确定普通⾼中学校⾃主招⽣⽐例，主要选拔具有学科特长、创新潜质的优秀学⽣，满⾜不同潜质学⽣的发展需要。
严格规范⾃主招⽣办法和程序，采取笔试、⾯试(或专业测试)和综合素质评价相结合的录取⽅式，淡化笔试，笔试科⽬不超过2科，加强对综合素质评价结果的使⽤，要在⾃主招⽣⽅案中明确参与招⽣录取的综合素质评价相关内容。
★变化六：2020年青岛中考指标⽣加分由30分降为15分。
★变化七：2020年青岛改⾰考试命题，逐步取消各学科考试说明，防⽌命题模式化 2019年，命题体现基础教育课程改⾰⽅向。
根据国家义务教育课程⽅案和课程标准，紧密联系社会实际与学⽣⽣活经验，增强考试内容的基础性、综合性，在全⾯考核学⽣基础知识和基本技能的基础上，加强对学⽣独⽴思考和综合运⽤所学知识分析、解决问题能⼒的考查，杜绝偏题、怪题。
2020中考改革最新方案
2020年的中考改革方案解读一1、推进考试科目和分值改革。
坚持以学生为本，全面推进素质教育，尊重学生的兴趣多元化，为学生提供多种选择，促进学生德智体美全面发展。
2、从2020年起，考试科目和分值调整为：语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育九门课程。
3、中考改革后中考满分为580分(不含加减分)。
语文试卷总分值为100分;数学试卷总分值为100分;外语试卷总分值为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试，与统考笔试分离，学生有两次考试机会。
2020年的中考改革方案解读二1、物理(含开放性科学实践活动10分)、生物(化学)(含开放性科学实践活动10分)、历史(含综合社会实践活动10分)、地理(含综合社会实践活动10分)、思想品德(含综合社会实践活动10分)五门考试科目原始分满分均为100分。
2、中考改革后学生可以选择其中三个科目参加考试(物理、生物(化学)须至少选择一门)，所选三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数,即：三科折算后实际满分分别为100分、80分和60分。
音乐、美术、生命安全教育、心理健康教育、综合实践活动（信息技术教育）考试及体育与健康现场测试、理化生实验操作测试，安排在初三下学期，时间为每年3—4月份。
生物、地理考试时间安排在初二下学期，时间为每年6月22日。
外语（听力考试）于每年6月20—21日与笔试同时进行，外语（口语测试）待条件成熟后组织实施。
“新中考”草案要求，语文，数学，外语，物理和化学，道德与法治和历史，均以卷面原始分计入招生录取总分。
理化生实验操作（共30分）、体育与健康（共50分），以原始得分计入招生录取总分。
生物和地理(合卷)、音乐、美术、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、综合实践活动(信息技术教育)，以等级方式纳入高中阶段学校招生录取依据。
等级方式分为A、B、C、D四个等级：A：80分及以上、B：79－70分、C：69－60分、D：59分以下报考普通高中学校的学生，其以等级形式呈现的成绩中，最多只允许有一个最低等级（D等）成绩的科目。
2020年河南省中考英语改革方案
10月28日，河南省基础教研室发布了关于《河南省普通高中招生英语考试题型调整的说明》，说明中明确指出，2020年中考取消单项选择题型，新增语篇填空题，其他题型不变。
通过对调整后的试题分析发现，调整后英语试题的难度有所增加，具体是怎样的，看下面详细分析。
试题题型调整方案说明：河南省2020年中考英语试卷将按如下试卷结构呈现：一、听力理解（20分）二、阅读理解（40分）三、完形填空（15分）四、语篇填空（15分）五、补全对话（10分）六、书面表达（20分）试题题型调整的依据和原因1、国家层面的要求《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二【2016】4号）明确指出：依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、课程标准的要求《义务教育英语课程标准（2011年版）》是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。
在“评价建议”中，课程标准指出：应避免过分强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高评价的有效性；对语言知识的考查应着重考查学生的知识运用能力，不应孤立地考查知识点或对知识的机械记忆；终结性评价应将知识与技能有机结合起来，着重考查学生在具体语境中运用英语的能力，渗透对情感态度、学习策略和文化意识的考查；要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。
3、河南省高考英语试题题型的变化2014年起，我省高考英语试题（全国I卷）取消20个“单项选择”、增加“语篇型语法填空”。
“语篇型语法填空”突出语篇、强调运用，引导教师改变英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其语言功能、过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。
语言知识存在于语篇中，只有在真实的社会环境中才能反映出其语言意义。
2020中考改革方案：中考改革最新消息
2020中考改革方案：中考改革最新消息市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见。
意见稿提出，拟设置文化课考试6科，其中，生物与地理考试在初二年级末实行，思想品德与历史拟采用开卷形式，消息一出即引起轩然大波，家长、学生以及很多教育专家等均反对声一片。
昨日，市教科院和市招考办再次举行中考方案征求意见座谈会。
会上，市招考办透露了2020年中考改革的新修改方案。
其中，文化课考试计入中考总分的科目维持在5门不变，除语数外，还有物理与化学(合卷)和历史，前4门的权重为1，历史科权重为0.3，中考成绩拟以单科等级和原始总分同时表现。
新方案继续向公众公开征求意见。
6个考试科目拟再变回5科在上一次意见稿中，拟设置6科中考文化课考试，分别为语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、思想品德与历史(合卷)以及生物与地理(合卷)。
在新修改的方案中，考试的科目变回5科。
在原有语文、数学、英语(含听说)等考试科目保持相对稳定的同时，根据科学、历史与社会已改为分科教学的实际情况，将原有的科学调整为理化(合卷)，将原有的历史与社会调整为历史。
上述5科文化课考试安排在初三年级末实行，考试形式均为闭卷、笔试。
考试时长：语文100分钟，数学90分钟，英语笔试80分钟、听说考试15分钟，理化(合卷)90分钟，历史60分钟。
卷面分值：语文、数学、英语、理化均为100分，英语科笔试85分、听说考试15分，理化(合卷)中物理60分、化学40分;历史卷面分值为100分，按卷面成绩的30%折算后(即满分为30分)计入中考总分。
生物与地理合卷考不计入总分新方案中变化的是生物与地理的合卷考，此项考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试，且须达到B等级以上(即60分及以上)方可被第一批次高中学校录取。
每一名初中毕业生拟有两次考试机会，一次安排在初二年级末报名参加考试，成绩未达到60分或缺考的考生可申请补考，补考安排在初三年级末与下一个初二年级学生一起实行，补考成绩超过60分的，均以60分记。
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2020中考改革最新方案
据说要取消中考考纲，个人认为这会大大增加学生，家长和老师的负担，对于学生全面的素质发展没什么直接的促进作用。
2019-2020中考过渡期改革要点
1、考试不得使用计算器。
2、指标到校分配比例从30%上调至50%，同时将公办广州市示范性高中纳入指标到校。
3、新增自主招生，经批准的的示范性高中自主招生比例不超过学校招生计划的10%，体育、艺术特长生招生纳入自主招生范畴。
4、随迁子女的条件放宽：“从四个三”到“两个有”，有我市三年初中完整学籍、父母一方或其他监护人持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》，随迁子女录取比例保持不变。
不再有年限设置，只要居住证在有效期内就可以，所以还没办理的抓紧吧~
5、特色班不再纳入提前批独立招生。
2021-2023年改革要点
一、考试方面
1、新增历史，录取计分采用“4+4”模式，即语文、数学、英语（含英语听说）、体育与健康，道德与法治、历史、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）。
2、录取总分不变，依然是810分，其中，语数外（含英语听说）各120分，体育分提高至70分，物理、化学（含实验操作10分）各
100分，政治、历史各90分。
3、政治实行闭卷考试。
二、综合素质评价
读普通高中要全D及以上，读示范性高中要全C及以上。
地理、生物、音乐、美术、信息技术，按全市考生总数进行比例划分，A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
将综合素质评价作为学校自主招生和名额分配招生的重要参考。
三、招生录取
1、将“指标到校”名称改为“名额分配”；将公办省一级普通高中纳入实施“名额分配”的范畴。
2、经批准的普通高中也可以实行自主招生了
3、随迁子女的招生比例由全市统一为8%的比例调整为8-15%或8-18％的区间；省、市属和越秀、海珠、荔湾、天河区属公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中毕业生的计划为该校当年招生计划的8％至15％
4、简化招生批次，由7个批次减少到4个批次。