江苏省高中学籍管理系统
江苏省高中学籍管理系统
江苏省高中学籍管理系统江苏省高中学籍管理系统用户使用帮助(省管理员)江苏省高中学籍管理系统目录一、流程说明 ..................................................................... .. (2)1、学校上报任务管理流程说明 ..................................................................... (2)二、使用说明 ..................................................................... .. (2)1、系统登录...................................................................... . (2)2、修改密码...................................................................... . (3)3、系统通知...................................................................... . (3)4、上报学生任务管理 ..................................................................... ........................................ 6 5、上报学生统计 ..................................................................... ................................................ 8 6、自主招生统计 ..................................................................... .............................................. 10 7、异动学生信息统计 ..................................................................... ...................................... 11 8、学籍库浏览 ..................................................................... .................................................. 13 9、用户管理...................................................................... ..................................................... 14 10、组织结构管理 ..................................................................... .. (21)1江苏省高中学籍管理系统一、流程说明1、学校上报任务管理流程说明1)省级管理员下发“学校上报任务”，任务必须已经启用并且在有效期内，否则学校管理员不能进行学校上报任务相关的管理工作，不能进行招生工作。
关于使用江苏省中小学学籍管理系统学校版(25)进一步完...
附件3关于使用江苏省中小学学籍管理系统学校版(2.5)进一步完善我市电子学籍的操作建议一、软件安装江苏省中小学学籍管理系统学校版（2.5）软件可到江苏基础教育网—学籍栏目中下载，如果是以前未安装过的系统，请先安装MSDE(数据库)，重新启动后再安装学籍管理软件（学校版）2.5.EXE。
如果是安装过的系统，只需卸载老版本再安装学籍管理软件（学校版）2.5.EXE（为安全起见请先备份数据库）。
二、软件使用安装完成后即可启动，新用户按要求设置学校、班级等信息，完成设置后请注意检查学校代码学校编号，如32 01 01 4 2 001一二两位表示省三四两位表示市五六两位表示县第七位表示类型1幼儿园2小学3九年一贯制4初中5完中6高中8特教第八位表示性质1公办学校2民办学校3国有民营(公办民助)4企事业办学校5私立学校最后三位表示学校号码100以内是县镇学校100以后是农村学校老用户如果数据丢失或有数据备份的用户，可先用数据恢复工具恢复数据，则不需进行设置，数据恢复后第一次启动后软件会报错如图：点确定按钮系统会进入数据检查窗口，不要检查直接关团窗口（因为在系统内修改错误太慢太烦，所以这里跳过。
），进行系统界面后我们可以发现软件增加了一些功能如：我们希望的学籍批量打印、学生学籍中的批量批除、导出上报信息、检查工具等。
我们首先用导出学生数据功能—（不做任何选择）查询—导出，系统会自动打开EXCEL，在这个过程中请不要对EXCEL做任何操作，否则系统将终止导出，你将得到一个不完整的EXCEL表。
如果机器中装有ACCESS 2003或以上版本则可用导出上报数据，然后用ACCESS 打开上报数据文件—打开学生基本信息—导出EXCEL文件（此法速度快，数据完整）。
三、数据修正根据软件的要求需要对数据进行修正，我们可以用学籍管理软件的检查工具对数据进行检查。
选择检查工具中的检查EXCEL表格工具如图：选择刚才导出的EXCEL表，等系统读取完后点检查数据按钮，等待检查完成后打开检查日志看看错误有哪些类型，主要问题有：1、有身份证号位数不对，EXCEL检查方法：如检查C2列身份证位数，公式为“=IF(LEN(C2)=18,0,IF(LEN(C2)=15,0,1))”如果将公式输入D2，则D2为0表示正确，为1表示错误。
江苏省基础教育学籍信息管理系统
江苏省基础教育学籍信息管理系统
江苏省基础教育学籍信息管理系统是一个为了管理学生的学籍信息而设计的系统。
本系统采用现代信息技术，为江苏省的基础教育领域提供了方便、高效的管理工具。
系统功能
学生信息管理
系统可以记录学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯等，并且可以随时更新这些信息，确保学生信息的及时准确。
学籍信息管理
系统记录学生的学籍信息，包括入学日期、班级、学号、毕业日期等，方便学校对学生的学籍状况进行管理。
成绩管理
系统可以记录学生成绩信息，包括考试成绩、平时成绩、排名等，帮助学校了解学生的学习情况，及时进行辅导和帮助。
学生考勤管理
系统可以记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、缺勤等，帮助学校监督学生的学习态度和行为表现。
数据统计与分析
系统可以对学生的信息进行统计和分析，包括年级分布、性别比例、课程成绩分布等，为学校的决策提供数据支持。
系统优势
信息化管理
江苏省基础教育学籍信息管理系统实现了学籍信息的数字化管理，减少了繁琐的纸质工作，提高了工作效率。
数据安全
系统采用安全措施，保护学生信息的安全性，防止泄露和篡改，确保学生信息的隐私权益。
便捷性
系统操作简便，用户友好，便于学校教职工和学生家长使用，提高了信息共享和传递的效率。
结语
江苏省基础教育学籍信息管理系统是一款便捷高效的系统，为江苏省的基础教育领域带来了便利和效率。
它不仅方便学校对学生信息的管理，还帮助学校更好地了解学生的学习情况，为学校管理和决策提供了重要的参考数据。
希望这个系统能够在江苏省的基础教育领域发挥更大的作用，促进教育事业的发展。
江苏学籍信息管理系统
江苏学籍信息管理系统江苏省学籍信息管理系统是一个重要的教育信息化项目，旨在实现全省学生学籍信息的集中管理、规范管理、安全管理。
该系统通过信息技术手段，对学生个人信息、学习成绩、考试信息、奖惩情况等信息进行集中管理，帮助学校、教师、家长、政府等相关部门更好地管理学生信息，提高教育教学质量，为建设现代化教育体系和服务人民群众做出贡献。
一、系统架构江苏省学籍信息管理系统采用了先进的技术架构，一般包括硬件平台、软件平台以及网络平台等三个方面。
硬件平台方面，该系统一般采用高性能服务器、存储设备以及桌面终端等设备，以保证系统的正常运行。
软件平台方面，该系统一般采用分布式应用架构，包括数据库平台、应用服务器平台、操作系统平台等，以支持系统的高并发和高可用性。
网络平台方面，该系统一般采用虚拟专用网络(VPN)技术，采用安全加密通道来实现跨网段远程访问。
同时，也采取了诸如网络防火墙、入侵检测等安全措施，以保证系统的安全性。
二、系统功能江苏省学籍信息管理系统主要包括以下功能：1.生源地信息管理：该功能主要实现对学生身份、籍贯、家庭背景等信息的管理。
2.学生档案管理：该功能主要实现对学生个人信息、学业情况、课程选择等信息的管理。
3.成绩管理：该功能主要实现对学生成绩的管理，包括成绩录入、成绩查询、成绩分析等。
4.考试管理：该功能主要实现对学生考试情况的管理，包括考试安排、考试成绩的发布等。
5.奖惩管理：该功能主要实现对学生获奖、处罚等情况的管理。
6.就业管理：该功能主要实现对学生就业情况的管理，包括就业信息收集、就业指导等。
三、应用效果江苏省学籍信息管理系统在应用中取得了一定成效，主要表现在以下几个方面：1.提高管理效率：该系统将学生信息集中管理，大大提高了学校和相关部门的管理效率。
2.保障信息安全：该系统采取了一系列安全措施，保障学生信息的安全性。
3.促进信息共享：该系统实现了不同部门之间的信息共享，增强了各部门之间的协作。
全国学籍管理系统江苏
全国学籍管理系统江苏1. 引言全国学籍管理系统是一项旨在提高学校教育管理效率和服务质量的信息化项目。
江苏作为中国教育强省，在学籍管理方面也取得了显著进展。
本文将介绍全国学籍管理系统在江苏省的应用情况，包括系统的设计原则、功能模块以及实际运行效果。
2. 设计原则全国学籍管理系统在江苏省的设计遵循以下几个原则：2.1 统一性系统要求所有学校的学籍信息都能够在同一平台上进行管理，实现全省范围内学籍数据的统一整合和共享。
2.2 安全性学籍信息是学生个人隐私的重要组成部分，因此系统在设计中要充分考虑信息安全的问题，采取多层次的权限管理机制，确保只有授权人员能够访问和修改学籍信息。
2.3 灵活性学籍管理系统需要具备一定的灵活性，能够根据不同学校的需求进行定制化配置，满足各类学校的特殊管理需求。
3. 功能模块全国学籍管理系统分为教育局端和学校端两个部分，各自具备一系列功能模块。
3.1 教育局端功能模块3.1.1 学籍数据录入教育局端能够对全省所有学校的学籍信息进行录入和修改，包括学生基本信息、学生成绩、奖惩记录等。
3.1.2 统计分析教育局端可以根据学籍数据进行统计分析，例如按照年级、性别、学历等维度统计学生人数、学生成绩排名等数据。
3.1.3 学生档案管理教育局端还具备学生档案管理功能，可以对学生档案进行整理、归档和查询，方便学生转学和学籍调档等操作。
3.2 学校端功能模块3.2.1 学生注册管理学校端可以对新入学的学生进行注册和录入学籍信息，包括身份证号码、家庭地址、父母联系方式等。
3.2.2 学生成绩管理学校端能够录入学生的各科成绩，并进行统计、分析和查询，方便教师和家长了解学生成绩情况。
3.2.3 学生奖惩管理学校端可以记录学生的奖励和惩罚情况，包括优秀学生的表彰和违纪学生的处罚等。
4. 实际运行效果全国学籍管理系统在江苏省的应用效果如下：4.1 效率提升通过学籍管理系统的应用，学校和教育局在学籍信息的录入、修改和查询上实现了全程电子化操作，大大提高了工作效率。
江苏省高中学籍管理系统
江苏省高中学籍管理系统用户使用帮助（市管理员）目录一、使用说明 (2)1、系统登录 (3)2、修改密码 (3)3、系统通知 (4)4、上报学生统计 (17)5、自主招生统计 (18)6、异动学生信息统计 (19)7、学籍库浏览 (22)8、用户管理 (24)9、组织结构管理 (28)一、流程说明1、民办高中跨市招生审批流程说明1）民办学校管理员已经提交民办高中跨市招生申请，等待生源地教育主管部门审批。
2）作为生源地教育主管部门审批民办学校提交的跨市招生申请，审批通过，系统将申请转到生源地市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）生源地市级教育主管部门进行审批申请，审批通过，系统将申请转到招生地所属教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
4）招生民办学校所属教育主管部门审批申请，审批通过，系统将申请转道招生学校市级教育主管部门审批，审批不通过，申请被退回。
2、民办高中跨省招生审批流程说明1）民办学校已经提交民办高中跨省招生申请，等待招生学校所属教育主管部门审批。
2）招生学校所属教育主管部门审批申请，审批通过，系统将申请转到学校市级教育主管部门审批，审批不通过，申请被退回。
3、跨市转学审批流程说明1）转出学校已经提交跨市转学申请，等待转出学校教育主管部门审批。
2）作为转出学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到转出学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）作为转入学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到转入学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
4、跨市借读审批流程说明1）借出学校已经提交跨市借读申请，等待借出学校教育主管部门审批。
2）作为借出学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到借出学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）作为借入学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到借入学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
江苏省基础教育学籍信息管理系统
江苏省基础教育学籍信息管理系统江苏省基础教育学籍信息管理系统是一套针对江苏省的基础教育学校所建立的信息管理系统。
该系统涵盖了学生、教师、班级、课程、考试、课表等多个方面，能够有效地管理和利用学校的资源，提高管理效率和教学水平。
学生信息管理是该系统的核心功能之一。
学生信息模块包括学生基本信息、家庭成员信息、学籍信息、课程成绩信息和违纪信息等内容。
学生基本信息包括姓名、性别、出生日期、身份证号、户籍地址、床位号等，这些信息都是学籍管理的基础，有利于进行后续的学籍管理。
除此之外，家庭成员信息也是十分重要的，该模块能够快速地了解学生的家庭情况，为学校提供帮助；课程成绩信息记录了学生每一次考试的成绩，包括学期期末考试、月考、周考等，为学生的教育评价提供了依据。
违纪信息模块可以及时发现学生违规行为，并加以处罚，起到了警示作用。
教师信息管理是另外一个重要的模块。
教师信息模块包括教师基本信息、教学经历、授课信息、考核信息等。
教师基本信息包括姓名、性别、出生日期、职称、教龄、电话、邮箱等，而教学经历方面则涉及了教师的教学生涯、职业发展、培训经历等信息。
授课信息记录了教师担任的课程、课程教材、授课班级以及课程安排等，能够帮助学校合理规划教师的教学资源。
考核信息模块能够较为全面地记录教师的考核情况，包括学生评价、校内评价、教育部门评价等，为教师自我评价和职称评定提供依据。
班级信息管理是第三个核心模块。
班级信息包括班级基本信息、班级教职工信息、学生信息、班务信息和课表信息等。
基本信息记录了班级的名称、班主任、辅导员、校区、专业、人数等一系列信息，有利于了解学生的集体情况和教学资源的分配情况。
教职工信息模块包括所有在班级中工作的老师和辅导员的信息，为班级教育提供了多方面的支持。
学生信息同样在班级中占据着重要地位，班级管理人员可以随时查看学生的学籍情况、成绩情况和违纪情况等内容，为班级的教育管理提供了依据。
班务信息涉及到班级的日常管理，包括活动安排、考试计划、值日安排等信息。
江苏省中小学学籍管理系统
江苏省中小学学籍管理系统学校版使用说明目录第一章安装说明第二章操作步骤第三章常见问题解答第一章安装说明1.1学籍管理软件运行环境：1．操作系统要求：windows 2000或者windows xp2．硬件要求：64M以上内存。
硬盘剩余空间大于200M1.2学籍管理软件学要安装的程序：1.学籍管理软件（学籍管理.EXE）2.数据库（msde）3.配置程序1.3操作系统必须安装在C盘1.4安装过程中常见问题及解决方法1.4.1出现如下面对话框所示的错误提示：解决方法：启动方法：在“控制面板”——〉“管理工具”——〉“服务”双击后找到“MSSQL$NJSITE”选中后单击有键，然后选择“启动”。
1.4.2出现如下面对话框所示的错误提示：单击后出现下面的对话框解决方法：打开“开始”——〉“程序”——〉“学籍管理软件”——〉“数据恢复器”。
初始密码为：123打开后“清空数据库”。
则就可以正常打开了。
第二章操作步骤2.1注册软件安装完毕之后，第一次使用会提示注册（对话框如下）填入教育局提供的注册码。
即可正常使用。
2.2软件初始密码：12.3学校设置注册之后，进入学籍管理系统。
先进行“学校设置”首先正确选择学校所在的市、区县、学校类别、学校性质。
然后在“学校号码”栏中填入教育局提供的学校号码。
如果在设置完成之后，弹出对话框请仔细核对你的学校编号是否正确。
2.4班级设置对话框如下。
请先选择要设置班级的年级，然后按“设置班级”按钮进行设置。
2.5导入学生基本信息导入学生基本信息之前，请先准备好Excel表格。
Excel表格的模版在学籍管理软件安装目录（即C:\Program Files\xjgl）下有数据模版。
建议以年级为单位进行导入。
身份证号就是学生的身份证。
学籍号码，就是新编的19位编号。
另外视力残疾、听力残疾、是否贫困生、免杂费、免书本费、生活补助费。
用数字0或者1表示(0代表“否”1代表“是”)。
excel 表格只有学籍号码和身份证号两个字段的单元格属性需要设置成文本格式，其他均不需要修改。
江苏省中小学籍管理系统网站在线查询
【导语】学籍是专指作为某校学⽣的⾝份证明。
2013年9⽉1⽇起，全国已经初步建⽴了⼩中⼤学籍的信息管理系统。
以下内容是教育频道为⼤家准备的相关内容。
江苏省中⼩学学籍管理系统址： ⼀、作为学⽣家长应该关注学籍的哪些相关内容？ 学籍是指某个⼉童少年作为某所学校学⽣的⾝份。
学籍档案是记录学⽣就学和成长过程的重要载体。
学籍管理是指学校和有关各级教育⾏政部门根据国家有关法律法规和政策对学⽣从⼊学到毕业的学籍进⾏管理的⾏为，是学校管理的重要组成部分。
教育部已建成全国联的中⼩学⽣学籍信息管理系统，各类学籍业务均纳⼊系统管理。
拥有学籍是每个学⽣应有的权益。
在经过批准的学校学习的学⽣都具有学籍。
新⼊学或转学后，家长应及时到学⽣所在学校确认是否已为学⽣建⽴或转接学籍，是否“⼈籍⼀致”。
“⼈籍分离”等问题可能导致学⽣⽆法办理与学籍相关的各种管理服务业务，甚⾄影响升学。
学⽣离校时，家长要及时告知原学校学⽣的去向，⽅便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。
此外，家长还要对学⽣的学籍信息进⾏核对，确保准确⽆误。
⼆、学⽣⼊学或转学，地⽅教育部门是否可将有⽆学籍作为⼊学门槛或条件？ 学籍的主要功能是记录，是学⽣⼊学的结果，不是⼊学和转学的前提条件。
转接学籍或新建学籍是招⽣⼊学的后置程序，教育⾏政部门或学校不应将学⽣之前有⽆学籍或学籍是否已转⾄接收地作为确定⼊学资格的必要条件，不得以学籍问题为由拒收学⽣。
三、学⽣⼊学后应如何办理学籍⼿续？ 学⽣被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校应通过全国学籍系统为学⽣转接学籍，实现“⼈籍⼀致”；原来没有学籍的，应为学⽣新建学籍并通过查重程序。
如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况，学校可先通过线下流程办理转学等业务，线下流程完成后，即可作为拥有连续学籍的计算时点，学⽣即应视为在校⽣，享受在校⽣待遇（如参加地⽅教育⾏政部门和学校组织的考试及各种活动），之后再通过学籍系统完成电⼦学籍档案转接，最终以学籍系统记录的信息为准。
江苏学籍管理系统
江苏学籍管理系统江苏学籍管理系统随着现代社会的发展，教育已经成为提高国家文化水平、经济实力和国际竞争力的重要途径。
因此，各地教育部门都积极推行信息化建设，建立学籍管理系统，以方便学校管理人员对学生信息进行查询、打印、统计等操作，提高管理效率。
江苏学籍管理系统便是其中之一。
一、系统简介江苏学籍管理系统是由江苏省教育局与省计算机协会、省教育科学研究院等单位共同开发的一套教育信息管理系统。
它以学籍管理为主要功能，为学校管理人员提供便捷高效的信息化管理手段，包括对学生信息的录入、修改、查询、打印、统计等功能，并可以生成各种报表，为学校教育管理工作提供及时、准确、完整的数据支持。
二、系统构建江苏学籍管理系统主要由数据库、后台管理平台和前台查询界面构成。
其中，数据库是系统的核心部分，负责存储学生的基本信息、成绩信息、奖惩信息、家庭信息等。
后台管理平台是管理员使用的管理工具，可以对数据库进行各种操作，如录入、修改、查询、统计等。
前台查询界面是供学生、家长、教师等使用的查询界面，通过界面输入学生的信息，可以查询相关的学籍信息。
三、系统功能江苏学籍管理系统包含以下主要功能：1、学生信息管理学生信息管理是系统的核心功能，包括对学生的基本信息、成绩信息、奖惩信息、家庭信息等进行录入、修改和查询。
管理员可以根据需要对学生信息进行增删改查，保证学生信息的及时准确。
2、成绩管理成绩管理是系统的另一重要功能，可以实现对每个学期的成绩进行录入和查询，同时可以生成各种成绩报表，如班级成绩表、个人成绩单、年级排名等。
这些报表可以为学生和家长提供有关成绩的全面信息。
3、奖惩管理奖惩管理是系统的支持功能，可以录入和查询学生的奖惩情况，对学生进行表扬或处罚，帮助学生培养正确的价值观和行为规范。
4、家长管理家长管理是系统的辅助功能，可以查询与学生相关的家庭信息，包括父母的联系方式、职业等。
管理员可以通过家长管理功能建立与家长的有效沟通渠道，及时掌握家庭情况和学生在家庭中的表现。
江苏省学籍管理系统
江苏省学籍管理系统概述江苏省学籍管理系统是一个用于管理江苏省各级学校学生学籍信息的在线系统。
该系统可以帮助学校管理学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录以及其它相关信息。
通过该系统，学校管理员可以更方便地管理学生数据，提高学籍管理的效率和准确性。
功能特点江苏省学籍管理系统具有以下主要功能：1.学生信息管理：管理员可以添加、编辑和删除学生的个人信息。
学生的基本信息包括姓名、性别、学号、班级、身份证号码等。
管理员可以随时查询学生的信息，并根据需要导出学生名单。
2.学生成绩管理：管理员可以录入学生的学习成绩，并可以随时查询和统计学生成绩。
系统可以自动生成成绩报表和班级排名。
3.奖惩记录管理：管理员可以记录学生的奖励和处罚情况，例如表彰先进、违纪等。
同时，管理员还可以查询和统计学生的奖惩记录。
4.学校管理：系统支持多学校管理，管理员可以创建多个学校账号并进行切换。
每个学校都有独立的学生数据和权限设置。
5.数据备份和恢复：管理员可以定期备份学生数据，以防止意外数据丢失。
同时，系统也提供数据恢复功能，可以在数据丢失或出现问题时迅速恢复数据。
6.用户权限管理：系统提供多级用户权限管理功能，可以限制普通用户的操作权限，以保护学生数据的安全和隐私。
技术实现江苏省学籍管理系统使用以下技术来实现：•后端开发：使用Java语言开发，采用Spring框架进行搭建。
Spring提供了一套完整的开发框架，包括IoC 容器、AOP、事务管理等。
同时，使用Spring Boot简化了项目的配置和部署。
•前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript进行开发。
采用Bootstrap作为前端框架，可以快速构建美观、响应式的界面。
同时，使用Vue.js实现了前后端分离，提高了用户体验。
•数据库：系统使用MySQL作为主要数据库，存储学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等数据。
同时，使用Redis作为缓存数据库，提高系统的读写性能。
•安全性：系统采用了用户身份验证和权限控制来保护学生数据的安全性和隐私。
江苏省高中学籍管理系统
江苏省高中学籍管理系统江苏省高中学籍管理系统用户使用帮助(班主任)江苏省高中学籍管理系统目录一、流程说明 ..................................................................... .................... 2 二、使用说明 ..................................................................... .. (2)1、系统登录 ..................................................................... .. (2)2、学生上报管理 ..................................................................... (3)3、修改密码 ..................................................................... .. (6)1江苏省高中学籍管理系统一、流程说明1)学校管理员已经创建好了班级并下发了“班主任填报任务”，任务必须是已经启用并且在有效期内，否则班主任不能查看和管理班级下学生信息。
2)班主任使用凭借学校代码+2位年级号+2位班级序号和学校管理员设置的密码登录，登录后显示自己负责的所在班级的学生列表。
班主任可以为状态为“未提交”的学生修改信息，对于状态为“已提交”的学生班主任只能查看其信息。
3)学校管理员为班主任设置的密码班主任可以在自己登录后自己进行修改。
二、使用说明1、系统登录打开江苏省高中学籍管理系统的登录页面，选择“班主任登录”，输入班级编号及密码(学校代码是320101003，2位年级号是08，2位班级序号是02，学校管理员设置的班主任密码是1，所以班主任登录时输入的班级编号为3201010030802，密码为1)，然后点击“登录”按钮进行登录。
江苏省基础教育学籍信息管理系统
江苏省基础教育学籍信息管理系统的使用流程
用户注册和登录
学生信息录入和修改
• 用户注册
• 学生信息录入
• 用户登录
• 学生信息修改
学籍信息生成和变更
信息查询和统计分析
• 学籍信息生成
• 信息查询
• 学籍信息变更
• 信息统计分析
江苏省基础教育学籍信息管理系统的维护方法
系统更新和升级
系统安全和保密性维护
• 学生信息的录入
• 学生信息的修改
• 学生信息的查询
学籍信息管理
• 学籍信息的生成
• 学籍信息的变更
• 学籍信息的查询
⌛️
信息统计分析
• 学生信息的统计
• 学籍信息的统计
• 学生和学籍信息的综合分析
江苏省基础教育学籍信息管理系统的作用
01
提高学籍信息管理的效率
• 实现了学籍信息的集中化管理
• 减少了学籍信息管理的重复劳动
• 学籍信息管理的分散化
• 学籍信息管理的低效率
• 学籍信息管理的信息安全问题
基础教育学籍信息管理系统的产生
• 为了解决学籍信息管理的问题
• 为了提高学籍信息管理的效率
• 为了保障学籍信息的安全和保密性
江苏省基础教育学籍信息管理系统的现实意义
提高学籍信息管理的效率
• 实现了学籍信息的集中化管理
• 减少了学籍信息管理的重复劳动
• 提高学籍信ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ管理的个
性化服务水平
• 与其他教育管理系统进
行集成，实现数据共享
• 提高学籍信息管理的综
合化水平
江苏省基础教育学籍信息管理系统的发展前景
学籍信息管理的普及化
江苏省普通高中学籍管理规定
江苏省普通高中学籍管理规定江苏省普通高中学籍管理规定一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本省境内各级人民政府、企事业组织、社会团体、其它社会组织及公民个人依法举办的全日制普通高中（含完全中学的高中部，以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。
第三条全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。
全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。
二、入学注册第四条普通高中按照省、市教育行政部门制定的高级中等学校招生政策规定，有序招收录取新生。
各市教育行政部门应当在每年8月31日前完成普通高中学校招生工作，并及时向学生发放录取通知书。
第五条新生凭录取通知书等相关材料在规定时间内报到并办理入学注册手续。
因故不能如期办理入学注册手续的，须在开学后一周内向学校申请延期办理，延期期限不超过两周。
开学后一周内不到校办理入学注册手续，又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到办理者，取消其入学资格。
任何学校不得接收未按规定办理手续的学生入学。
第六条新生入学后，如发现有下列情况之一者，即取消其入学资格：伪造有关证件冒名顶替者；被其它学校重复录取者；采用其它不正当手段骗取入学资格者；其它学校的在籍学生。
因病须休学治疗的新生，按休学规定办理。
第七条学校应按照办学规模及省、市有关规定，严格执行招生计划，控制班级学生数。
三、学籍建立第八条学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍，并逐步完善学籍档案。
学生学籍档案内容包括：（一）学籍基础信息及信息变动情况；（二）学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休学申请等）；（三）综合素质评价报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；（四）体质健康测试及健康体检信息等；（五）在校期间的获奖信息；（六）享受资助信息；（七）市级教育行政部门规定的其它信息和材料。
江苏省普通高中学籍管理系统
江苏省普通高中学籍管理系统一、引言学籍管理是学校教育管理中一个非常重要的环节。
随着信息技术的快速发展，越来越多的学校开始采用学籍管理系统来管理学生的信息，提高办学效率。
江苏省普通高中学籍管理系统是江苏省教育厅开发的一套专门用于管理普通高中学生学籍的系统。
本文将对江苏省普通高中学籍管理系统的功能和特点进行详细介绍。
二、系统功能江苏省普通高中学籍管理系统具备以下功能：1. 基本信息管理：系统可以记录和管理学生的基本信息，包括姓名、性别、民族、生日等。
管理员可以根据需要修改学生的基本信息，并及时更新到系统中。
2. 学籍信息管理：系统可以记录和管理学生的学籍信息，包括入学年份、班级、学号等。
管理员可以通过系统查询学生的学籍信息，方便了解学生的学籍状况。
3. 成绩管理：系统可以记录和管理学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩等。
管理员可以根据需要录入学生的成绩，并及时更新到系统中。
同时，系统还可以生成成绩报表，方便教师和学生查阅成绩。
4. 奖惩管理：系统可以记录和管理学生的奖励和处罚情况。
管理员可以根据学生的表现给予奖励或处罚，并在系统中进行记录。
这样可以方便学校对学生的奖惩情况进行统计和管理。
5. 出勤管理：系统可以记录和管理学生的出勤情况，包括正常出勤、请假、旷课等。
管理员可以通过系统查询学生的出勤情况，及时发现偏科学生并进行干预。
6. 毕业管理：系统可以记录和管理学生的毕业情况，包括毕业年份、毕业班级等。
管理员可以通过系统查阅学生的毕业情况，并及时更新到系统中。
7. 学生档案管理：系统可以记录和管理学生的学生档案，包括学生的照片、身份证件、家庭背景等。
管理员可以通过系统查询学生的档案信息，方便了解学生的个人情况。
8. 教师管理：系统可以记录和管理教师的信息，包括姓名、职位、联系方式等。
管理员可以通过系统查阅教师的信息，方便对教师进行管理和调度。
三、系统特点江苏省普通高中学籍管理系统具备以下特点：1. 安全性高：系统采用了先进的数据加密技术和访问控制机制，确保学生的个人信息不被泄露。
江苏省普通高中学籍管理系统
招库或学籍库中（状态为正常）
民办高中跨省招生流程
▪ 1.民办高中学校管理员在线填写申请表， 递交审批
▪ 2.申请学校所在区县管理员审批 ▪ 3.申请学校所在市的市级管理员审批，学
生进入学籍库 ▪ 直接新建的学生的身份证号不能存在于中
招库或学籍库中（状态为正常）
▪ 上级主管部门审批，学生学籍状态变为正 常
注销学籍
▪ 学校启动流程，选择学生，填写申请表 ▪ 上级主管部门审批，学生学籍状态变为
“注销”
恢复注销学籍
▪ 学校启动流程，选择已注销学生，填写申 请表
▪ 上级主管部门审批，学生学籍状态变为 “正常”
重要信息变更
▪ 学校启动流程，选择学生，填写申请表， 填写需要修改的信息
身份证号查询
▪ 输入身份证号的完整号码，查询系统中的 中招库、上报库和学籍库信息。将会列出 学生是否被录取、录取学校、学校学籍管 理员联系方已存在”的问题 ▪ 不包含往年的中招库和上报库
Excel批量更新学籍库信息
▪ 通过Excel文件批量更新学籍库里学生的信 息，主要用于分班时
自主招生和异动流程最新修改
▪ 民办高中跨市、跨省招生需要大市管理员 审批
▪ 跨省辖市转学和借读需要双方大市管理员 审批
▪ 跨省转入需要大市管理员审批 ▪ 单独辟出跨省转出流程，需要大市管理员
审批 ▪ 禁止同一区县内转学和借读 ▪ 即将禁止民办转公办
民办高中市内自主招生流程
▪ 民办高中管理员启动流程选择本市的生源 地教育主管部门，从中招库中选择学生或 直接新建。（一个流程可包含多个学生）
▪ 生源地主管部门审批 ▪ 民办高中上级主管部门审批，学生进入注
江苏基础教育学籍管理系统
江苏基础教育学籍管理系统江苏基础教育学籍管理系统随着社会的不断发展，教育事业也越来越重要。
教育是一项长期而持续的任务，教育管理也是一个不断改善和完善的过程。
如今，随着信息技术的发展，在学校管理中，学籍管理系统成为了主流，已经广泛应用于学校。
江苏基础教育学籍管理系统是江苏省教育信息化工程的重要组成部分。
此系统是依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国学生身心健康促进法》等相关法规，采用信息化技术对学生的信息进行分类存储和管理，以确保学生在全面发展的过程中受到有效的保障和支持。
首先，江苏基础教育学籍管理系统提供学生信息集中存储的平台。
学籍系统中包含学生个人信息、家庭联系方式、学籍变更信息、加分、减分等信息。
学籍系统可以大幅简化学校行政管理工作，提高行政效率，减少重复的人工工作，大大节约或者减轻学校人力、物力、财力的浪费。
学籍管理系统也可保护学生个人隐私，当学生离开学校时，学籍管理系统可以及时对学生信息进行处理，并在规定时间内将学生的信息在系统中清除，保障学生信息的安全。
其次，江苏基础教育学籍管理系统提供行政管理过程中的数据支持。
学籍管理系统可以为学校的教育管理、学科建设、选课管理等提供大量的数据支撑，为学校的管理决策在数据分析上提供有力的支撑。
比如平时成绩、考试成绩、任课教师反馈等信息可以帮助教育管理者分析学生学业发展的趋势，对于学科评估、改善学科水平等方面也可以提供有效参考。
这意味着学业发展、心理健康、行为习惯等多方面数据的有效提取和分析，学校的教育管理便可以更有针对性，更专业。
再次，江苏基础教育学籍管理系统提高家校互动的方便性。
学籍管理系统可以为家长、学生和学校之间的通讯提供更加便捷的渠道。
家长可以通过学籍系统实现对自己孩子的成绩、考核、评价、学校活动等相关信息的查询，及时掌握了解孩子的发展情况，与学校建立更紧密的联系和沟通。
最后，江苏基础教育学籍管理系统可以提高教学质量。
学籍管理系统可以在大量数据的积累中，提高学校的教学质量，评估并优化课程建设和教学模式，做到根据数据进行全面的课程评估，进行有效的教育效果监测，科学评估和调整教学进度，以及教学方法，及时发现并解决问题，进而提高学生综合素质和学业成绩。
江苏省普通高中学籍管理系统规定
江苏省普通高中学籍管理规定一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本省境内各级人民政府、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通高中（含完全中学的高中部，以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。
第三条全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。
全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。
二、入学注册第四条普通高中按照省、市教育行政部门制定的高级中等学校招生政策规定，有序招收录取新生。
各市教育行政部门应当在每年8月31日前完成普通高中学校招生工作，并及时向学生发放录取通知书。
第五条新生凭录取通知书等相关材料在规定时间内报到并办理入学注册手续。
因故不能如期办理入学注册手续的，须在开学后一周内向学校申请延期办理，延期期限不超过两周。
开学后一周内不到校办理入学注册手续，又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到办理者，取消其入学资格。
任何学校不得接收未按规定办理手续的学生入学。
第六条新生入学后，如发现有下列情况之一者，即取消其入学资格：伪造有关证件冒名顶替者；被其他学校重复录取者；采用其他不正当手段骗取入学资格者；其他学校的在籍学生。
因病须休学治疗的新生，按休学规定办理。
第七条学校应按照办学规模及省、市有关规定，严格执行招生计划，控制班级学生数。
三、学籍建立第八条学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍，并逐步完善学籍档案。
学生学籍档案内容包括：（一）学籍基础信息及信息变动情况；（二）学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休学申请等）；（三）综合素质评价报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；（四）体质健康测试及健康体检信息等；（五）在校期间的获奖信息；（六）享受资助信息；（七）市级教育行政部门规定的其他信息和材料。
江苏基础教育学籍管理系统
江苏基础教育学籍管理系统引言：江苏基础教育学籍管理系统是为了更好地管理江苏省的基础教育学生信息而开发的一种信息系统。
该系统的主要目标是提高学生信息管理效率，实现学籍信息的自动化、数字化管理，并且为江苏省的教育决策提供可靠的数据支持。
本文将介绍江苏基础教育学籍管理系统的功能模块、操作流程、技术架构等方面。
一、系统功能模块1. 学生信息管理模块学生信息管理模块是江苏基础教育学籍管理系统的核心模块之一。
该模块用于管理学生的基本信息、家庭信息、联系方式等。
管理员可以通过该模块进行学生信息的录入、查询、修改等操作，以实现对学生信息的全面管理。
2. 教师信息管理模块教师信息管理模块用于管理教师的个人信息、教学经验、教学成果等。
教师可以通过该模块查看和修改自己的信息，管理员则可以进行教师信息的录入、查询、修改等操作。
该模块实现了对教师信息的统一管理。
3. 成绩管理模块成绩管理模块用于记录和管理学生的各科成绩信息。
老师可以通过该模块录入学生的成绩，并生成成绩报表以供评价和分析。
学生和家长可以通过该模块查询学生的成绩情况。
4. 课程管理模块课程管理模块用于管理学校的课程信息。
管理员可以通过该模块录入、修改和删除学校的各类课程信息，包括课程名称、课程代码、学时等。
5. 班级管理模块班级管理模块用于管理学校的班级信息。
管理员可以通过该模块录入、修改和删除班级信息，并且可以将学生分配到相应的班级中。
二、系统操作流程1. 学生信息管理流程管理员登录系统后，进入学生信息管理模块。
点击新增学生按钮，填写学生的基本信息、家庭信息等。
点击保存按钮后，学生信息即被保存到系统中。
管理员可以通过学生查询功能对已录入的学生信息进行查询和修改。
2. 教师信息管理流程教师登录系统后，进入教师信息管理模块。
教师可以查看和修改自己的个人信息、教学经验等。
管理员可以通过教师查询功能对已录入的教师信息进行查询和修改。
3. 成绩管理流程教师登录系统后，进入成绩管理模块。
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江苏省高中学籍管理系统用户使用帮助（市管理员）目录一、使用说明 (2)1、系统登录 (3)2、修改密码 (3)3、系统通知 (4)4、上报学生统计 (17)5、自主招生统计 (18)6、异动学生信息统计 (19)7、学籍库浏览 (22)8、用户管理 (24)9、组织结构管理 (28)一、流程说明1、民办高中跨市招生审批流程说明1）民办学校管理员已经提交民办高中跨市招生申请，等待生源地教育主管部门审批。
2）作为生源地教育主管部门审批民办学校提交的跨市招生申请，审批通过，系统将申请转到生源地市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）生源地市级教育主管部门进行审批申请，审批通过，系统将申请转到招生地所属教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
4）招生民办学校所属教育主管部门审批申请，审批通过，系统将申请转道招生学校市级教育主管部门审批，审批不通过，申请被退回。
2、民办高中跨省招生审批流程说明1）民办学校已经提交民办高中跨省招生申请，等待招生学校所属教育主管部门审批。
2）招生学校所属教育主管部门审批申请，审批通过，系统将申请转到学校市级教育主管部门审批，审批不通过，申请被退回。
3、跨市转学审批流程说明1）转出学校已经提交跨市转学申请，等待转出学校教育主管部门审批。
2）作为转出学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到转出学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）作为转入学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到转入学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
4、跨市借读审批流程说明1）借出学校已经提交跨市借读申请，等待借出学校教育主管部门审批。
2）作为借出学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到借出学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
3）作为借入学校教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到借入学校市级教育主管部门进行审批，审批不通过，申请被退回。
5、跨省转入审批流程说明1）学校已经提交跨省转学申请，等待学校所属教育主管部门审批。
2）学校所属教育主管部门审批申请，审批通过，申请转到学校市级教育主管部门审批，审批不通过，申请被退回。
6、特殊招生1）市级管理选择所属地区的学校，添加特殊招生学生信息选择特殊招生类型及填写招生理由，点击“提交流程”按钮，提交特殊招生申请。
二、使用说明1、系统登录打开江苏省高中学籍管理系统的登录页面，选择“管理员登录”，输入用户名及密码，然后点击“登录”按钮进行登录。
（图1-1）2、修改密码市管理员登录后可以修改自己的登录密码。
市管理员登录后点击界面右上角的“修改密码”链接，进入修改密码的界面（如下图）。
（图2-1）输入原始密码和新密码后点击“修改”按钮，即可完成密码的修改。
输入的新密码有强度显示，系统要求新密码程序必须为6位及以上。
3、系统通知市管理员登录后点击“系统通知”，进入系统通知的列表页面，系统默认显示第一个通知的内容，若想查看其他通知的内容，可以点击对应的通知标题。
（图3-1）4、学籍库浏览市管理员可以对本市的学籍库中学生信息进行浏览。
管理员登录后点击“学籍库浏览”，即可显示本市的组织结构树选择页面，系统默认不会列出本市学籍库中所有的学生（例如，南京市管理员在组织结构树中点击“南京市教育局”或者点击“玄武区教育局”，系统默认不会将下级地区学校里面的学生列出来，只有在用户检索时选择“显示下级地区学生”后面的复选框，然后点击“搜索”按钮，系统才会将下级的学生列出来）。
（图4-1）（图4-2）（图4-3）检索学生在学生的列表页面，点击“搜索”链接，显示搜索区，在搜索区管理员可以设置检索条件，然后点击“搜索”按钮进行学生信息检索。
导出学生在学生的列表页面，管理员可以点击“导出”将当前列表中学生信息导出到excel文件中。
身份证查询在学生的列表页面，点击“身份证查询”，进入按照身份证查询的条件设置页面，输入身份证号，然后点击“搜索”，系统在中招库、学籍库中查询该身份证号学生。
5、自主招生和异动首页市级管理员可以在此审批各种自主招生和异动流程，在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属相关的流程，有“等待您审批的流程”、“我的当前申请流程”、“我的当前参与的流程”、“历史流程记录”。
等待您审批的流程：作为市级管理员，如果有需要您审批的申请，那么会在自主招生和异动首页的“等待您审批的流程”区列出，点击对应的流程名称，即可进行审批工作。
我的当前申请流程：市级管理员一般不需要创建新的申请，所以在“我的当前申请流程”里一般显示“没有相应的纪录”。
我的当前参与的流程：作为某一申请中参与方，那么在申请一开始市级管理员就可以看见自己参与的流程，例如有一个学生要转学到所属区县学校，那么在该学生转出学校发出申请后我就能在自主招生和异动首页的“我的当前参与的流程”区看到该申请。
历史流程记录：所有被审批通过或者是被退回的申请，最终都会在自主招生和异动首页的“历史流程记录”区域能看到。
1）民办高中跨市招生在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“跨市招生申请”的链接会弹出如图表单。
点击姓名的链接可以查看跨市招生学生的详细信息，在“招生学校市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（图5-1-1）审批后的文件可以在“历史流程记录”里查看到，审批通过为“正常结束”状态，审批不通过为“审批终止”状态，并且可以对表单进行打印操作。
（图5-1-2）注：只有通过招生地市级教育主管部门审批后才会在列表里显示，审批通过学生信息进入学籍库，审批不通过，申请终止。
2）民办高中跨省招生在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“跨省招生申请”的链接会弹出如图表单。
点击姓名的链接可以查看跨省招生学生的详细信息，在“招生学校市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（图5-2-1）审批后的文件可以在“历史流程记录”里查看到，审批通过为“正常结束”状态，审批不通过为“审批终止”状态，并且可以对表单进行打印操作。
（图5-2-2）注：招生学校市级教育主管部门审批通过学生信息进入学籍库，审批不通过，申请终止。
3）跨市转学（1）跨市转出在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“转学申请”的链接会弹出如图表单。
可以查看转学学生的详细信息，（包括转出学校、转入学校及转学的原因）在“转出学校市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（例如，转出学校是“南京市第一中学”，转出学校所属教育主管部门是南京市直属学校，转出学校所属南京市教育主管部门，转入学校是灌南外国语学校，转入学校教育主管部门是灌南县教育局，转入学校所属连云港市教育主管部门，南京市教育主管部门审批通过后移交到灌南外国语学校审批，通过后系统自动转到灌南县教育局审批，最后需要连云港市教育主管部门审批，连云港市教育部门审批通过该省内转学流程才是正常结束）。
市级管理员审批通过后在“我的当前参与的流程”里可以跟踪流程状态。
注：转出市区管理员审批通过后，转入学校管理员就能看到该申请，只有在转入学校市区教育主管部门审批通过后学生在学籍库中的状态才会发生改变，如果在此期间有一个环节审批未通过那么就会终止该申请。
（图5-3-1）（图5-3-2）（2）跨市转入在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“转学申请”的链接会弹出如图表单。
如果是转入学校的市级管理员则可以查看转学学生的详细信息，（包括转出学校、转入学校、转学的原因、转出学校、所在区县管理员及市级管理员意见）在“转入学校市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（图5-3-3）注：转入学校所属市教育主管部门审批通过后学生在学籍库中的状态才会发生改变，如果在此期间有一个环节审批未通过那么就会终止该申请。
4）借读（1）借出地区在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“借读申请”的链接会弹出如图表单。
可以查看借读学生的详细信息，（包括借出学校、借入学校及借读的原因），如果是借出市级管理员在“借出学校教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（例如，借出学校是“南京市第一中学”，借出学校所属教育主管部门是南京市直属学校，借出学校所属南京市教育主管部门，借入学校是灌南外国语学校，借入学校教育主管部门是灌南县教育局，借入学校所属连云港市教育主管部门，南京市教育主管部门审批通过后，移交到灌南外国语学校审批，然后系统自动转到灌南县教育局审批，最后需要连云港市教育主管部门审批，连云港市教育部门审批通过该省内转学流程才是正常结束。
）。
市级管理员审批通过后在“我的当前参与的流程”里可以跟踪流程状态。
注：借入学校所属市教育主管部门审批通过后学生在学籍库中的状态才会发生改变，如果在此期间有一个环节审批未通过那么就会终止该申请。
（图5-4-1）（2）借入地区在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“借读申请”的链接会弹出如图表单。
可以查看借读学生的详细信息，（包括借出学校、借入学校、借读的原因、借出学校及区县管理员的意见），借入市级管理员在“借入学校市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（图5-4-2）注：借入学校所属市教育主管部门审批通过后学生在学籍库中的状态才会发生改变，如果在此期间有一个环节审批未通过那么就会终止该申请。
5）跨省转学（1）跨省转入在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“跨省转入申请”的链接会弹出如图表单。
点击姓名的链接可以查看跨省转学学生的详细信息，在“市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。
点击“审批不通过”按钮则该表单审批不通过。
（图5-5-1）审批后的文件可以在“历史流程记录”里查看到，审批通过为“正常结束”状态，审批不通过为“审批终止”状态。
注：市教育主管部门审批通过后学生信息进入学籍库，审批不通过，申请被退回。
（2）跨省转出在自主招生和异动首页会列出与市级管理员所属地区相关的流程，点击“跨省转出申请”的链接会弹出如图表单。
点击可以查看跨省转出学生的详细信息，在“市级教育主管部门意见”输入框里输入审批意见，点击“审批通过”按钮通过该表单的审批。