国学小名士征文汇总
国学小名士征文
国学小名士征文2016国学小名士经典诵读观后感国学，如一碗玉露琼浆，滋润了我们的心田;国学，如一朵茉莉花，留下缕缕芬芳;它就像夜晚天空中一颗闪亮的启明星，点亮了我们的心灵。
伴随着古色古香的古典音乐，山东《国学小名士》总决赛拉开了序幕。
一个个小选手斗志昂扬，用他们丰富的国学知识过五关斩六将，杀入了总决赛。
小选手们个个才华横溢，洋溢着诗书的墨香，带着懵懂的成熟传承着中华古典的魅力。
“东西南北”让他们证明了自己强大的诗库。
着实让我为之一振，佩服的五体投地。
经过揪心的几十轮比拼，终于告了一段落。
杜牧有“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”欧阳修有“把酒祝东风，且共从容。
”苏轼有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”林升有“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山。
”王安石有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”白居易有“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
”郑板桥有“千磨万击还坚劲，任儿东西南北风。
”古代诗词数不胜数，多少文人墨客随口说出的都成了千古绝响。
国学离不开史记，离不开它的陪伴。
史记里记录的诗词歌赋，唐诗宋词都是古人留给我们后代的包裹财富。
诗书可调养身心，使六根清净，修生养性，它教给我们如何做人，如何做一个谦逊有礼的正人君子。
《四书》《五经》，《唐诗》《宋词》，《孙子兵法》《三字经》，《百家姓》……它们，是古人们智慧的结晶，美德模范的楷模，五千年悠久历史的精华。
墨家、儒家，它们就是最好的例子!融入了古人的世界，你会发现国学的魅力，文学的价值。
他们吸引着你不断探索求知。
不知是书上的空话，学以致用，你会发现，其中蕴含的道理。
礼仪更是国学重要的组成部分。
中国本是礼仪之邦，可是，随着时代的变迁，中华美德受到了侵犯。
地上有纸，捡起来的弯腰之劳却无处可见……行走在岁月长河里的人们，亲自玷污了圣洁的水，又让肮脏的水洗涤了自己的灵魂。
这就是现在愚不可及的人。
亲手毁了礼仪之邦却还理所当然。
国学者何?一国所有之学也。
国学小名士的作文
国学小名士的作文关于国学小名士的作文（精选25篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的国学小名士的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国学小名士的作文篇1在昨天的语文课上，老师领我们观看了一部“诵读经典，传承美德”为主题，扎根齐鲁文化沃土，体现孔子儒学思想在当代的具体运用，呈现浓郁的山东特色的一场电视的比赛——《国学小名士》。
小《国学小名士》通过让选手对弈中华古诗词，品读诗文里的美丽中国，同时也把中国古代传统文化和社会主义核心价值观结合起来，集结了山东省里的各个县市的学习尖子，让他们互相比拼、互相学习，最终角决出一位胜者，从而传承和发扬了齐鲁之乡的文化。
节目的开始是一群身着青蓝色衣服的小女孩们跳舞，她们手拿着一片片的荷叶，嘴边咏颂着我国儒家的经典——《弟子规》，有的还翻着跟头。
当她们咏读完《弟子规》中的一小段后，节目也就正式开始了。
这次节目上演的是济南赛区的决赛，十位选手的实力也不容小蓄。
第一环节是“博览群诗”，作答的关键字是“东西南北”四字。
好像对于这些诗句，那些选手们早已经掌握了一般，瞬间脱口而出，有的是诗，有的是词，还有的是曲。
看着这些和我一般大的孩子们，在他们口中诗句像行云流水一般脱口而出，而我却想不起来一个时，我已经对他们佩服到了极致并且我也默默的在心底里定下了我的目标。
“南朝四百八十寺”“滚滚长江东逝水”“开我东阁门，做我西阁床”“东市买骏马，西市买鞍鞯”等等都是我平常里应该能熟练的倒背如流下来的，但这正正说明我对于平常里学习的基础知识还是不牢固。
这一轮一共五个人对战，可到了最后只有三号选手险胜，这正说明了竞争的激烈啊！最后三号张云舒胜出了。
第二轮的关键词是“风花雪月”，另外五位选手也上台来对战，竞争的激烈超过了前一轮到了最后只有六号和十号相互对峙着。
经过了三十三个回合的比拼，八号王一涵最终胜出，还多说了两三句诗，好像意犹未尽的样子。
国学小名士
国学小名士作为一名国学小名士，我一直在致力于研究中国传统文化，尤其是国学的各个方面，包括诗词、经史子集、礼仪文化等等。
在我看来，国学虽然是传统文化，但它包含的精髓却有着现代人们依然需要的价值和意义。
首先，国学中的诗词是我非常喜欢的一个方面。
诗词不仅是文化遗产，也是情感的体现。
在国学中，诗词被赋予了特殊的意义和价值。
诗歌中所表达的情感和思想，往往能够引发人们的共鸣，让人感受到文学的力量和魅力。
在我看来，诗词不仅是中国文学的瑰宝，也是人类文明的珍贵财富。
其次，国学中的经史子集也是我非常喜欢的一个方面。
这些经典蕴含着中国人的思想和文化积淀，是中华文化的重要组成部分。
经典中所包含的思想和智慧，也被人们广泛地应用到不同的领域和方面。
在现代，我们可以通过研究经典，来更好地理解中国传统文化的精髓，从而为人们今后的生活提供帮助和启示。
最后，我还特别关注国学中的礼仪文化。
作为一名国学小名士，我认为，礼仪文化是中国传统文化的精华之一。
在当代社会，礼仪的重要性愈加凸显。
礼仪能够让人们更好地与人相处、更好地表达自己的情感和态度。
在国学中，礼仪不仅是一种仪式，更是一种心态。
通过学习国学中的礼仪文化，我们可以更好地理解中国传统文化的价值和意义，从而更好地应对现代社会中的各种挑战和难题。
总的来说，作为一名国学小名士，我一直致力于研究和传承中华文化的精华。
在我的理解中，国学不仅是传统文化的一部分，更是历史的积淀和文明的传承。
通过学习国学，我们可以更好地理解中国文化的基础，更好地感知文化的力量和深度，更好地把握中国传统文化的精神和价值。
这也是我在研究国学过程中一直追求的目标。
应用文 李响国学小名士征文-精品
李响国学小名士征文诵读经典，传承美德中华民族五千年历史，从传说中的黄帝炎帝，到伏羲女娲，从李白，杜甫，白居易，到陆游，苏轼、王安石；从李清照，龚自珍，到革命领袖毛泽东，一代代文人志士涌现在衮衮东流的历史长河之中，这条长河，带来了太多太多，同时也带走了太多太多，它可以带走强盛的王朝，可以摧毁钢铁的堡垒，可以取走任何人的生命！……但它，永远带不走我们中华民族上下五千年所积累的国学文化！今年寒假，我观看了一部节目《国学小名士》，我对中国传统文化的看法和了解又有了一次全新的升华。
其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的自洁清高，有“野火烧不尽，春风吹又生。
”的不屈不挠；“九仞之积，犹亏一篑之功”的警示告诫；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的奋勇直前；有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。
“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
”的革命精神……“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”“愿得一心人，白头不相离。
”“海水梦悠悠，君愁我亦愁。
”可歌可泣的爱情，亦是人走而茶凉，亦是白首不相离。
“知君命不偶，同病亦同忧。
”“西忆故人不可见，东风吹梦到长安。
”“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯而愁。
”“但愿人长久，千里共婵娟。
”不离不弃的兄弟情谊，今生为兄弟，至死不相渝……“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。
孔子的“仁爱”知道，许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理。
《孔子家书》中记载了一篇小故事：子路戎服见于孔子，拔剑而舞之曰：“古之君子，以剑自卫乎？”孔子曰：“古之君子，忠以为质，仁以为卫，不出环堵之室，而知千里之外。
有不善则以忠化之，侵暴则以仁固之，何持剑乎？”子路曰：“由乃今闻此言，请摄齐以受教。
”大意是：有一天，子路身着戎装，全副武装地来拜见孔子，见到夫子后，拔起剑就舞了起来，问：“夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，以忠义为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。
国学小名士演讲稿范文（二篇）
国学小名士演讲稿范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，发表演讲。
演讲的题目是《国学小名士》。
国学，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，以其独特的魅力吸引着世界的目光。
而我，也因为对国学的深深热爱，被称为国学小名士。
下面，我将分享我对国学的理解和感悟。
国学，顾名思义，就是国家的学问，也是中华民族的瑰宝。
国学的内容广泛而深奥，包括经史子集、文学艺术、礼仪风俗等方方面面。
正是这些丰富而博大的知识，孕育了我中华民族的灿烂文化。
首先，我想谈谈国学对于培养我们的品格和修养的意义。
国学中的经典蕴含了千百年来中华民族的智慧和道德观念。
比如，大家熟知的《论语》中有诸多箴言警句，如“不患人之不己知，患不知人也。
”、“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”等等。
这些经典的教诲，教会了我们做人的道理，教给了我们为人处世的原则。
通过学习国学经典，我们能够树立正确的人生观、价值观，提高自己的素质和修养。
其次，国学对于培养我们的语言表达能力和思维能力有着重要作用。
中国古代文化的辉煌成果之一就是汉字。
汉字博大精深，文字之美令人叹为观止。
国学的学习帮助我们更好地理解和运用汉字，使我们的语言表达变得更加准确和丰富。
同时，国学还训练了我们的思维能力。
国学中充满了哲理和智慧，我们通过学习国学经典，不仅能够开阔眼界，拓展思维，还能够培养我们的逻辑思维和推理能力。
再次，国学对于培养我们的艺术修养和审美能力也具有深远的影响。
国学涵盖了文学、音乐、绘画等多个艺术门类。
通过学习国学经典，我们不仅能够欣赏到美丽的诗词和优美的音乐，还能够理解其中蕴含的美学和人文精神。
国学的学习，使我们能够感悟到艺术的力量和魅力，提高我们的审美能力，培养我们的情操和情感。
最后，国学对于弘扬中华文化，凝聚民族认同力量也起着重要的作用。
作为中华民族的传统文化，国学代表着中华民族的精神文化基因。
通过学习国学，我们能够更好地了解和传承中华民族的文化传统，从而使我们对自己的民族、对中华文化充满自豪感和认同感。
2024年国学小名士演讲稿范文
2024年国学小名士演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享我的演讲稿。
首先，我想表达对我的家长、老师和同学们的感谢之情。
正是你们的支持和鼓励，才让我有机会站在这个舞台上。
同时，我也想感谢国学给予我的启蒙和陪伴，让我成为了一名国学小名士。
“国学小名士”，这是一个美丽的称号，也是对我们国学爱好者的一种鼓励和肯定。
它是由国学文化研究会设立的，旨在发掘和培养具有良好的国学修养和独到见解的青少年。
作为一名国学小名士，我感到责任重大，希望借此机会，与大家一起探讨国学文化的重要性和价值。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，而国学正是中国传统文化的重要组成部分。
它是我们民族智慧的结晶，是我们民族的骄傲。
国学注重的是人的修养和道德品质的培养，重视的是精神内涵和人文关怀。
它不仅教人如何做人，更教人如何做事、如何处世、如何对待他人。
国学的核心思想有许多值得我们学习和借鉴的地方。
首先，国学强调的是“修身齐家治国平天下”。
它告诉我们，要成为一个完善的人，首先要从自身做起，修身养性，培养良好的品德和行为习惯。
只有“自我做好了，才能更好地做好与他人的关系，和谐共处。
其次，国学注重的是知识的广博和博学多才。
国学强调读书治学，倡导的是博学多才。
古人云：“博观而约取，厚积而薄发。
”只有广泛积累知识，才能有更多的选择和思考的角度。
只有深度学习，才能取长补短，薄发毛病。
再次，国学强调的是思维的独立和创新。
国学强调的是个体的完善和独立思考。
它告诉我们，不仅要学会接受和传承传统文化，更要有独立的思考能力，勇于创新和探索。
只有秉持独立精神，才能在困难面前保持坚韧不拔的品质。
最后，国学强调的是人与自然的和谐共生。
国学告诉我们，人是自然的一部分，人的发展与自然息息相关。
只有尊重和保护自然，才能保持人与自然的和谐关系。
只有保持人与自然的和谐关系，才能保持人的健康成长和社会的可持续发展。
亲爱的同学们，做一名国学小名士，我们要以身作则，用自己的言行去传承和弘扬我们民族的优秀传统文化。
国学小名士的观后心得总结（四篇）
国学小名士的观后心得总结《国学小名士》这部电影以中国传统文化为题材，讲述了四个小学生在一次意外中穿越到古代，并在与历史名人的相遇中领悟了国学的精髓和中华传统的价值。
这部电影通过情节的发展和人物的塑造，展现了中国古代文化的魅力和意义。
观后心得总结如下:首先，这部电影呈现了一个充满梦幻和神奇的世界。
四个小学生通过一个神秘的传送门穿越到了古代，遇见了许多历史名人，如曾国藩、傅雷等。
他们在与这些名人的交流中，逐渐认识到了中国传统文化的博大精深和卓越价值。
电影中的场景和故事情节让人仿佛进入了一个奇妙的时空，感受到了中国古代文化的独特魅力。
其次，这部电影通过四个小学生的成长旅程，传递了弘扬传统文化的重要性。
四个小学生最初对中国传统文化几乎一无所知，但在穿越到古代后，通过与历史名人的相处和自己思考的过程，逐渐认识到了传统文化的珍贵和深刻内涵。
他们通过学习和体验，逐渐成为了国学小名士，应用所学的文化知识去救助现实生活中的人们。
这种成长过程给人一种启示，即传统文化不仅仅是一部分历史，还是我们自己的根和血脉，应该加以传承和弘扬。
第三，这部电影强调了道德和人伦价值观的重要性。
在四个小学生穿越到古代的过程中，他们与一些历史名人接触，了解到了中华传统文化所倡导的道德和人伦价值观。
这种价值观强调“仁义礼智信”等传统美德。
通过与名人的相处，四个小学生逐渐认识到了自己的责任和义务，学会了关心他人、帮助他人，并且在关键时刻都能选择正确的行动。
电影以此来告诉观众，传统文化的精神内核是我们今天仍然可以追随的，它包含着现代社会所需要的许多价值观念。
第四，这部电影呈现了中国传统文化的智慧和哲学思考。
在四个小学生穿越到古代后的许多场景中，他们与历史名人进行了深入的对话，探讨了许多重要的问题。
这些问题包括人生意义、社会秩序、教育理念等等。
通过这些对话，电影传递出了中国传统文化所蕴含的丰富智慧和哲学思考。
这种智慧和思考是传统文化的精髓，也是我们今天可以借鉴和应用的。
国学小名士征文1000（精选三篇）
国学小名士征文1000（精选三篇）国学小名士征文1000（精选三篇）第一篇《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。
精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。
对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧——对不起老师和父母。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。
以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
看完后我有了深刻的'醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。
经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。
经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。
”“子以四教：文，行，忠，信。
” ……在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。
另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。
这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。
我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。
第二篇老师在寒假的时候给我们布置了一个作业。
国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的，第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量，最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题，这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道，可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。
2024年国学小名士的观后心得总结样本（二篇）
2024年国学小名士的观后心得总结样本观赏完激动人心的国学小精英竞赛，内心涌动的思绪化为笔下的文字。
在比赛中，我有幸接触到众多未曾听闻、未曾阅读的诗词、成语，乃至元曲，令我深感震撼。
我脸颊微红，内心炽热，不禁对诗词的崇高和词海的深广发出由衷的赞叹。
我泱泱中华，身为礼仪之邦，国学的璀璨瑰宝闪耀着永恒的光芒，我们有责任成为传承文化的使者，守护这份辉煌的文明遗产。
为何在现代社会中，学习国学的现象日渐稀少？为何我们拥有宝藏，却未意识到其珍贵？现代科技的飞速进步，智能手机、平板电脑等设备逐渐取代了传统的书籍，人们对墨香四溢的阅读体验逐渐生疏。
我们常见人们低头盯着屏幕，却鲜见怀抱书卷、沉浸阅读的景象。
快节奏的生活，追求效率的生活方式，让人们普遍倾向于快速获取信息，很难再有耐心去品味国学中“慢中求道”的深邃。
无论是忙碌的上班族还是奔波的学子，宝贵的闲暇时光多被娱乐休闲或休息占据，投入精力学习国学变得愈发困难。
如此下去，真正理解国学精髓的人将越来越少，国学的精神传承也将面临挑战。
国学博大精深，是中华文化的精髓，也是世界文明的宝贵财富。
让我们从幼年开始学习国学，让每个人都成为国学的读者，以实际行动去传承和发扬我们的国学精神。
2024年国学小名士的观后心得总结样本（二）经典，作为传统文化的瑰宝，以其深远的影响力，承载着对后世的启迪与教育。
其内蕴的精美词句与警示格言，不仅赋予了人们文化的熏陶，更促进了知识的广泛拓展。
熟悉并掌握这些经典，无疑是一场精神层面的盛宴，使我们能够深入品味传统文化的精髓。
反观现实，我们中的许多人却往往虚度光阴，疏于学习，这无疑是对教师与父母期望的辜负，令人深感惭愧。
此次诵读大赛，精心规划为三个单元，每个单元均涵盖两个环节，旨在通过多元化的形式，激发对国学经典的热爱。
在古代文人的巧妙构思下，小李白、小杜甫等历史名人的形象得以生动再现，他们穿越时空的界限，以独特的视角为国学小名士出题，为整个活动增添了无尽的童真与乐趣。
国学小名士演讲稿件范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以国学小名士的身份，与大家分享我对国学的理解和感悟。
国学，作为中华民族五千年文明传承的瑰宝，承载着中华民族的优秀传统文化，是我们民族的灵魂和根基。
下面，我将从三个方面来谈谈我对国学的认识。
一、国学之精神国学，顾名思义，就是中华民族的传统学问。
它包括儒家、道家、佛家、法家等诸子百家思想，以及诗词、书画、音乐、建筑等艺术形式。
国学之精神，主要体现在以下几个方面：1. 仁爱精神：儒家思想强调“仁者爱人”，倡导人们关爱他人，关注社会和谐。
这种仁爱精神，是中华民族的传统美德，也是我们构建和谐社会的重要基石。
2. 勤奋精神：儒家思想认为“学而时习之，不亦说乎”，鼓励人们勤奋学习，不断进取。
这种勤奋精神，是中华民族自强不息、追求卓越的品质。
3. 勇敢精神：道家思想倡导“天行健，君子以自强不息”，鼓励人们勇敢面对困难和挑战。
这种勇敢精神，是中华民族敢于担当、敢于创新的精神风貌。
4. 宽容精神：佛家思想强调“慈悲为怀”，倡导人们宽容待人，不计较个人得失。
这种宽容精神，是中华民族包容并蓄、和谐共生的文化底蕴。
二、国学之智慧国学博大精深，蕴含着丰富的智慧。
以下列举几个方面：1. 修身齐家治国平天下：儒家思想强调个人修养，认为“修身齐家治国平天下”是人生的目标。
这一理念，对于指导我们的人生道路具有重要的启示意义。
2. 道法自然：道家思想认为“道法自然”，强调顺应自然规律，追求天人合一。
这一智慧，对于指导我们正确处理人与自然的关系具有重要的指导作用。
3. 诚信为本：儒家思想认为“诚信为本”，强调诚实守信，这是人际交往和社会发展的基石。
这一智慧，对于构建诚信社会具有重要的指导意义。
4. 博学笃行：儒家思想认为“博学笃行”，强调既要广泛学习，又要脚踏实地。
这一智慧，对于指导我们不断充实自己、提升能力具有重要的启示作用。
三、国学之传承国学是中华民族的瑰宝，传承国学是我们义不容辞的责任。
以下谈谈如何传承国学：1. 重视国学教育：从幼儿教育开始，培养孩子们对国学的兴趣，让国学成为他们人生道路上的良师益友。
国学小名士自我介绍
国学小名士自我介绍面向小朋友嘿，大家好呀！我叫[名字]，是一名超级热爱国学的小名士。
我可喜欢读古诗啦，就像李白写的“床前明月光，疑是地上霜”，每次读起来，我眼前就好像出现了一个明亮的月亮照在地上的画面。
还有《三字经》，“人之初，性本善”，简单的几个字，却告诉了我们好多做人的道理。
我参加过学校的国学比赛，虽然有点紧张，但我还是勇敢地回答了好多问题，还拿到了不错的成绩呢！我觉得国学就像一个神奇的宝藏，每次探索都能发现新的惊喜。
我会继续努力学习国学，把我们老祖宗的智慧传递下去，你们愿意和我一起吗？面向同龄人亲爱的小伙伴们，我是[名字]，一个痴迷国学的家伙。
你们知道不，我从小就对国学特别感兴趣。
《论语》里孔子说的“学而时习之，不亦说乎”，让我明白了学习要经常复习才能有收获。
《弟子规》中的“父母呼，应勿缓”，教会我要尊敬长辈。
我经常和朋友们一起讨论国学知识，有一次，我们为了“庄周梦蝶”到底是啥意思争得面红耳赤，查了好多资料才弄明白。
那种一起探索的感觉太棒啦！国学让我的生活变得丰富多彩，我希望能和大家一起在国学的海洋里畅游，一起成长！面向家长各位家长朋友们，大家好！我叫[名字]，是一名热爱国学的孩子。
我喜欢国学，是因为它让我感受到了中华文化的博大精深。
比如说《史记》，里面一个个生动的历史故事，就像一幅幅画卷展现在我眼前，让我了解到了古人的智慧和勇气。
有一次，我在电视上看到一个国学节目，里面的小朋友对答如流，我特别佩服，从那以后我就下定决心要好好学习国学。
现在，我每天都会抽出时间来读经典、背诗词。
我相信，国学不仅能丰富我的知识，还能让我成为一个更有内涵的人。
希望家长们也能鼓励孩子们多接触国学，一起感受它的魅力！面向老师尊敬的老师们，你们好！我是[名字]，一个被国学深深吸引的学生。
在我心中，国学就像一座神秘的花园，充满了无尽的魅力。
从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”到《岳阳楼记》的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，每一篇经典都让我陶醉其中。
国学小名士征文
国学小名士征文作为一名国学学者，我认为国学小名士的征文活动，是一个非常有意义的活动。
国学小名士，即中国文化传承的一代新秀。
他们是这个时代的中流砥柱，是未来中国文化事业的领军人物。
国学小名士，要像古人一样，拥有儒雅文质，渊博的学识以及独立思考的能力。
他们要承先启后，保持对传统文化的敬畏和信仰，同时也要有开拓创新的勇气和决心。
这是一代年轻人应该具备的素质。
在我看来，国学小名士需要具备三个能力：文化素养、道德品质和实践力。
首先，国学小名士必须拥有高度的文化素养，要熟知古今中外的文化经典，能够理解掌握中华传统文化的本质和内涵，同时还要具备独特的文化见解和思考方式，以及对各领域的创新思维和操作技能。
其次，国学小名士需要具备优秀的道德品质。
这包括对文化的尊重、对人的尊重、勤奋踏实的工作态度、大公无私的牺牲奉献精神、对美好事物的追求、对事业的热爱和责任感等。
好的道德品质是一个人终身可贵的人格素质，也是国学小名士立足于人生道路上的重要保证。
最后，国学小名士还需要具备实践力。
只有将学到的知识真正应用于实践中，才能将知识转化为建设实践的动力。
国学小名士以自己的实践工作来促进民族文化艺术事业的发展，同时吸取经验、总结成功经验、不断探索新的经验。
在实践中，国学小名士要遵循自己的信仰和价值观，并适应当下社会的多样性和变化性。
总之，国学小名士的征文活动是一个很好的机会，让更多的年轻人能够走近国学、了解国学、感悟国学，成为能够发扬中华民族优良传统文化的新生力量。
希望这个活动能够得到广泛的认可和支持，并为中华文化事业的发展贡献自己的力量。
国学小名士征文.
国学小名士征文2019-01-01国学小名士征文1在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在，。
昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。
打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。
第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。
先手可以选择分值，答对得分打错扣分。
第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。
比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。
观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。
我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。
通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。
我到了中华经典文化的情趣和神韵。
成了我的良师益友。
诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。
书香四溢、书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。
诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。
国学小名士征文2假期里，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，感觉受益匪浅。
参赛的选手们，年龄并不大，但各个都是人才，他们对国学经典的热爱让我震惊不已，他们十分好学上进，对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了，各种经典诗句都能倒背如流，脱口而出，就连评委老师也很佩服这些孩子们，不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛，不在乎输赢，他们的心理素质很让我们欣赏，他们的脑袋里装着数不清的诗句，我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说，看得出他们在家里，在学校都下了很大的功夫，他们表面平淡，其实一句句诗已经在脑子里环绕着，看见对手反超了一点点，就要做的比对方还要强，他们说的话有水平、有素质、有涵养，每一句都有一定的意义和道理，倾听他们，会懂的很多从前不知道的道理，每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识，学好语文，打好基础，将来，我也一定能站在那个只有更好，没有最好的平台上，迎接着淘汰和晋级，和一些品德兼优的好学生竞争!在比赛中我看到一个环节，是导演组特意安排的，就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池，选手们会分别遇到借钱的阿姨，看看他们能否借钱，结果只有两个人借了钱，其余的都说坚决不行，当然，选手们各有自己为什么这么做的理由，每个都有道理，让人无法挑选出最好的，这时，妈妈问我遇到这种情况会怎么做，受了选手们的启发，我说，如果我身上有钱的话，我会大方的借给阿姨，当然要在自身安全的`情况下，如果阿姨另有企图，我身上即使有再多的钱我也不会借给她，如果我没有自身带钱，我是不会把导演或摄制组的钱借给她的，因为这钱不是我的，我没有掌管钱的任何权利，这是别人的钱，即便是用我也要征得别人的同意，妈妈很满意我的回答，《》()。
国学小名士文章
【原文】春江花月夜（唐）张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（读作xian）。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜（读xiá）。
斜（这里是句首，不要押韵，所以读xié）月沉沉藏海雾，碣（读作jié）石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
滕王阁序王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，列冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸艦迷津，青雀黄龙之轴。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
国学小名士初中作文600字
国学小名士初中作文600字国学小名士初中作文600字篇一：国学小名士“读经典诗文，做美德少年。
现在开始!”随着主持人甜美的声音，我们步入了六(7)班的诵读班会，伴着一首首脍炙人口的诗词，优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》，从单字到双字的层层属对，读起来韵味十足。
下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。
“故垒西边人道是，三国周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡与李若的声音，它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。
其中，霍润泽，沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象，他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。
惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省：平时自己常浪费时间，从今以后要节约时间了。
正当我沉浸在各种诗词中时，我的名字传入了我耳中，原来到我的节目了，我意气风发地走上了台，但看到下面的同学，我有些紧张，身边的曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说：“别紧张，只要放松心态，努力去做就行了。
”我点了点头，在歌曲伴奏中放声歌唱了起来，当节目结束时，全班同学想起了雷鸣般的掌声，我和曾婧怡也露出了笑脸。
这次朗诵班会让我永生难忘，它既是一种童年的回忆，又让我明白了许多人生道理，更让我得到了在众人面前展示自己的机会，让我得到了锻炼，真是一次有意义的诵读班会呀!篇二：国学小名士观后感我们中国是一个有着五千历史的古老国家，每每想到我是这个国家的`一分子，内心就回被一种自豪感所充斥，我觉得作为一个中国人是最值得骄傲的。
今天，我观看了《国学小名士》的比赛，比赛才用积分制，共分三个环节，分别是“博览群诗”“学富五车”和“名师高徒”。
第一环节是“博览群诗”，是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。
国学小名士观后心得总结8篇
国学小名士观后心得总结8篇国学小名士观后心得总结 (1) 读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。
收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。
二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。
要做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。
而学习，应该海纳百川，应该博而精。
新时代的知识技能固然要学。
而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。
《论语》中说“学而不厌，诲人不倦。
”“温故而知新，可以为师矣。
”国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。
而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品味。
《论语述而》中还说过：“三人行，必有我师焉。
”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。
工作后利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。
“人外有人，山外有山。
”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。
而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应对。
原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。
真是让我佩服得五体投地。
也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。
收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。
”真是经久不衰的真理。
刚参加工作时，由于没有经验，对所有的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人平等。
其实却是违背学生发展规律的。
由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理想。
事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。
最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。
比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。
最新“国学小名士”观后感优秀征文
国学是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
周末，我和爸爸一起观看了山东电视台的《国学小名士》节目，这真是一场堪称大片的文化盛宴，一场让我们享用国学精华的精神盛宴。
我仿佛身临其境，切身感受到那份紧张和激烈，我的手心里都攥出了汗。
小选手们一个个沉着冷静，对答如流。
我不禁暗暗佩服他们渊博的国学积累，又为自己的孤陋寡闻而感到羞愧。
通过观看《国学小名士》节目，我感受到了国学的魅力，也学到了很多使我终身受益的人生哲理。
做任何事情都要有坚持不懈的精神，持之以恒的决心。
成功绝非偶然。
这些小选手们之所以成为精英，之所以有如此大储备的国学积累，就源于他们异于常人的顽强毅力。
列宁曾说过：“聪明在于学习，天才在于积累。
”当我刚牙牙学语时，妈妈就教我背诵《三字经》、《百家姓》，还有一些简单的古诗，稍大点，妈妈开始让我读《论语》。
刚开始我还兴致盎然，可是慢慢地就觉得无聊，生涩难懂，妈妈就用古诗词教育我，“‘少壮不努力，老大徒伤悲。
”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”慢慢的，我陶醉于那些朗朗上口的优美诗句，沉迷于那些脍炙人口的经典故事。
清词丽句，恢宏奇伟，遨游诗海，美不胜收。
每当低声吟诵，眼前仿佛出现了一幅幅动人的画面。
我明白了学习要有凿壁偷光的精神、闻鸡起舞的意志、头悬梁锥刺股的决心。
虽然我现在的国学积累还远远比不上这些优秀的选手们，但是我相信“世上无难事，只怕有心人。
”《国学小名士》还让我感受到了友谊。
参赛的小选手们来自不同的地区，在节目中他们虽然针锋相对，存在着激烈的竞争，但在赛场之外他们惺惺相惜，大有一种相见恨晚的感觉。
他们经常为对方的离开而黯然神伤。
我从中认识到，比赛不仅仅存在竞争，还有在相互学习和帮助中的提高。
我想，他们不正很好地践行了本次大赛的主题“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”吗?在学习国学的过程中，不仅使我们的知识丰富起来，更重要的是我们的品德在潜移默化中受到了熏陶和感染，心灵受到了洗礼。
国学小名士
国学小名士
国学，是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族几
千年文明的结晶。
国学涵盖了中华文化的方方面面，包括诗词、经典、礼仪、道德、哲学等，是中华民族文化的精华所在。
作为一名国学小名士，我一直致力于传承和弘扬中华文化。
首先，我认为国学的价值在于其对于中华文化的传承和
弘扬。
中华文化是一种深厚的文化传统，具有独特的美学、哲学和思想特点，它的传承对于中华民族的文化自信和国家凝聚力有着至关重要的作用。
国学通过对于中华文化经典的解读和研究，为后代传承中华文化的精髓提供了基础和支持。
其次，我认为国学的研究对于人类社会的发展也具有一
定的贡献。
中华文化是人类文明史上具有重要影响的文化传统，是人类文化多元性的一种表现。
国学通过对于中华文化的把握和研究，为人类社会的文化交流和互通做出了重要贡献，也反映了中国在全球文化交流当中的地位和作用。
最后，国学对于当代社会的意义也日益凸显。
在当今世
界日趋多元化的背景下，国学具有强烈的文化认同和文化自信作用，对于世界多元文明的和谐交流具有重要的推动作用。
同时，国学所蕴含的中华文化精髓也为当代社会的道德建设和社会信仰提供了重要的支持和思路。
总之，作为一名国学小名士，我深刻认识到了国学在中
华文化传承和发展、人类文明交流和互通、当代社会发展等方面的重要作用。
我将一如既往地热爱和传承国学，用自己的努力和智慧去为中华文化的发展和繁荣做出更大的贡献。
初中记叙文 国学小名士征文-精品
国学小名士征文国学小名士征文假期里我看了《国学小名士》。
比赛以“诵读经典、传承美德”为主题，有三个环节，分别是“我爱记诗词”，“名家对对碰”和“美德大考验”。
节目第一关，“我爱记诗词”，我看了之后，不禁感叹：啊！太难了！能答上来的选手，肯定下功夫准备过的啊！但是，选手们都能对答如流，而且还不重复，我心中不禁起了敬意！最让我难以忘记的选手是周榟童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓，他们每人运用诗词做了自我介绍后就开始了比赛。
小选手们巧舌如簧，在紧张的气氛中灵活地做答诗词。
尤其是周榟童，三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼，实在让我为她捏把汗呀，虽然背诵诗句没有别人多，但镇定的态度实在让人佩服。
小妹妹真是为我做了个榜样啊！第三关“美德大考验”出现一个考点，如捡纸团、抄试卷……是考验选手是不是能传承美德。
我看到一个“捡纸团”的考验时，心中一惊，四个人，只有一人捡起了纸团！小选手们的表现让我陷入了沉思。
如果是我，我会怎么做呢？他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要讲诚信，有美德。
看着看着，我心里暗自打算：嗯，如果是我，一定会遵守规则的，保护好我的劳动成果。
这时脑海里又冒出一个小人对我说，这并不是重要的考试啊，而且我们都是一起比赛的队友啊，应该互相帮助才行啊。
就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候，评委老师说了，孔子曰：“要以直报怨，并不能以德报怨。
”要先判断问题的原则，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。
我又明白了，助人为乐也要分场合的，严肃的考场上是不能作弊的，我们应该帮助他学习，而不是告诉他答案。
国学小名士让我受益匪浅。
2019年10月28日。
2021年观《国学小名士》有感征文
2021年观《国学小名士》有感征文
转眼间,已经深夜9点了.可是,还没结束呢.这时,大家一定会问:什么9点了?什么还没演完?那就由我告诉你.最近我在看山东卫视一个叫《国学小名士》的节目,是文学类的.
一开始,主持人王晓龙的开场诗句就吸引我.接着是后面拿着高手们的对决,要多激烈就有多激烈.
一瞬间,你争我夺拼出四强的总决赛开始了.每道题选手们抢的都很激烈.选手一共有七位精英,所以总决赛又称精英赛,这场赛事要选出国学四强,虽然我并没有参赛,但我却同选手一样着急,真是此情无计可消,才下眉头却上心头.已选出两名国学四强时,我为剩下的五名选手捏了一把汗,又选出一名了,剩下四名选手的争夺就激烈起来,这是火烧眉毛的时刻了!终于四强诞生了!他们分别是:郭沫君.阚立言.贾文晗和龚裕阳,我为这四个人感到骄傲,又为淘汰的三人感到遗憾.
看完这个节目之后,我感觉自己积累的国学知识太少了,我还要学习更多知识,为祖国争光!
对了,我还要跟大家分享一下,使我最受启发的题是一个有关朝代归属的,我看到朝代两个字,大脑里就闪现出古代战争的场面,但是,每个朝代都有很多其他方面的文明进步,我就不甚了解,而国学四强因为他们平时的努力积累,他们就能够很清晰的知道每个朝代的各种文化知识.我要向他们学习!
看完《国学小名士》之后, 金无足赤,人无完人 ,我更加清晰的知道了自己知识的浅薄,要像他们那样渊博,就需要不断的通过阅读积累,来不断提升自己的国学
水平.
通过这个节目,也点燃了我对国学学习的激情.正是因为有这些创造国学知识的人,才推动了我国古代历史文化的不断进步,我们新一代中国人要站在巨人的肩上,通过我们的努力,让我们的祖国变得更加强大美好,更加繁荣和谐!。