业余英语14级15级2016年上半年课程

课程表 - 南京大学教务处

5
化学文献
6
仙2-401
7
8
9
普
通
10
物理
实
11
验
三
四
化工制图
仙2-407 化工制图（上机）实验甲203
仪器分析
（二）仙1-201
生物化学
逸B-212
大学体育（四）
五
(单）
有机化学实验
南京大学化学化工学院化学系化学三年级（13级）2015-2016学年第二学期（仙林）
课程表
班号：131131、131133 学生人数：124+24
二
三
四
五
大学英语
C语言程序设计仙2-406 上
微积分II与线性代数
仙2-304 大学化学（一）（二）逸B-306 逸B-305
C语言程序设计
逸B-313
大学英语
大学化学
（一）（二）
逸B-306
逸B-305
大学体育（二）
微积分II与线性代数
仙2-304
军事理论与军事高微积分II与线性代
多媒体
13030510
催化化学
选修 2 2 2
12 化学、化学基地
范以宁
多媒体
13030440 有机单元反应及过程选修 3 3 3
12
胡兴邦
多媒体
13030530
先进高分子材料
选修 2 2 2
80 化学基地
多媒体
13030520
介观尺度材料
选修 2 2 2
12 化学、化学基地
金钟
多媒体
13030540
分子识别与分析选修 2 2 2

人教版四年级上册英语教案15篇

人教版四年级上册英语教案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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南京大学材料系一年级(15 级)2015-2016 学年第二学期 …

授课计划及课表（仙林）
注：本学期上课起迄日期：自2月22日至6月19日（共17周）
本学期考试起迄日期: 自6月20日至7月3日（共2周）
授课计划及课表（仙林）
注：本学期上课起迄日期：自2月13日至6月17日（共18周）本学期考试起迄日期: 自6月18日至7月1日（共2周）
授课计划及课表（仙林）
注：本学期上课起迄日期：自2月22日至6月19日（共17周）本学期考试起迄日期: 自6月20日至7月3日（共2周）
南京大学能源系二年级（14级）2015-2016 学年第二学期
授课计划及课表（仙林）
注：本学期上课起迄日期：自2月22日至6月19日（共17周）本学期考试起迄日期: 自6月20日至7月3日（共2周）
南京大学生医系二年级（14级）2015-2016学年第二学期
授课计划及课表（仙林）
注：本学期上课起迄日期：自2月22日至6月19日（共17周）本学期考试起迄日期: 自6月20日至7月3日（共2周）
授课计划及课表（仙林）
授课计划及课表（仙林）
授课计划及课表（仙林）
授课计划及课表（仙林）
授课计划及课表（仙林）。

四川科技职业学院2015-2016学年校历(2页)0818

六、5月28-31日，安排前13周课程的考试。
七、6月1日至7月8日，2015级安排上专周实训课或继续行课、安排后5周课程的考试，就业办开始安排认知实习；
八、6月1-8月10日，2014级安排上第5学期课程和专周实训课，并安排第5学期课程的考试。
九、第19周考查课考试结束，第20周全校期末考试。
【五年制高职及其它】
五、10月18日，土建学院实习学生到新校区报到注册，领取教材，10月19日正式行课。
六、10月30日，机电学部2014级所有学生报到注册，领取教材；11月2日，正式行课。
七、第1-2周，办理重修申请手续；11月1-2日，安排新校区2014级上学期课程的补考。第20周安排并组织重修考试。
八、第19周考查课考试结束,第20周全校期末考试。
三、11月，开展以感恩为主题的活动，举办“川科好声音”校园歌手大赛。
四、12月下旬，举办元旦文艺晚会。
【放假安排】
一、9月27日，中秋节放假1天。
二、10月1日至10月7日，国庆节放假共7天。
三、2016年1月1-3日，元旦放假3天。
四、1月18日至2月17日放寒假。
一
24
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27
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29
30
二
17:05 — 17:50
晚间休息
23:00—06:30
备注
1.周四下午党团组织生活，学生活动；2.双周日晚上7：30召开党政联席会议
校办、教学事业部2015年6月印制
二、2016年春季学期校历
年份
周次
星期
春季学期大事记
图例：报到，军训，行课，实训，节日，考试，活动
一
二
三
四
五
六

人才培养方案与培养模式

人才培养方案与培养模式20171125(总11页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除(三）人才培养方案与培养模式1.专业定位与建设规划（专业定位与培养目标、专业建设规划、专业动态调整情况(具体包括专业调研数量，调研企业、院校情况，专业论证等开展情况)）专业定位与建设规划（2分）专业定位与培养目标（1 分）高职高专层次的应用英语专业在教育理念、教学思想、教学内容、教学方法上服从于高职高专教育“应用”和“度”的特色,重在培养技能型人才。

专业基础理论教学以应用为目的、必需够用为度,强调实践应用能力和综合性能力。

在教学过程中注重培养学生具有一定的理论基础,较强的动手实践能力；讲解理论时注意广度和深度。

反复操练运用所学的理论,通过不断实践,达到运用自如、举一反三的目的,以符合高职高专学生的实际水平和将来工作的实际需要。

本专业强调在综合素养上下功夫，强调学生的基本能力、专业能力和持续发展能力。

应用英语专业旨于培养具有良好职业道德修养，掌握扎实的英语语言基本功、具有良好的综合素质和英语听、说、读、写、译的能力，具有较丰富的英美文化知识以及根据高职高专教学和培养特点，培养学生具备良好的沟通能力、交际能力，适合在外资企业、涉外旅游、中小学以及等中小型企事业单位工作，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

本专业始终坚持以市场需求为导向，依据学院办学理念及专业规划进行专业设置，确立专业培养目标。

我们定期开展应用英语人才需求调查,从行业企业取得宝贵的一手资料,并以调查结果为依据制定专业人才培养方案,确保专业建设符合市场需求,进而保证专业的良好发展。

在成都市高校毕业生就业指导中心进行广泛的市场需求调查，在对数据进行科学分析的基础上，对成都地区（除中等学校、小学、幼儿园外）对普通高校毕业生最近三年总需求专业作出排序，在所调查的41个专业大类中，电子通讯类、计算机软件类、贸易类、机械工程、英语类位居前五，成都地区强劲的经济增长势头，使得市场对于应用英语人才的需求会逐年增多。

石河子大学2016-2017学年第一学期

石河子大学2016-2017学年第一学期11月份教学工作会议一、时间：2016年11月9日上午12:00二、地点：会泽区行政楼第五会议室三、主持人：郑旭荣四、参加人员：校领导、各学院主管院领导、教科办主任及机关相关部门负责人五、会议内容：1.2016-2017学年第一学期6-9教学周教学督导听课情况通报2.2016-2017学年第一学期5-9教学周学生信息员听课反馈3.2016年下半年毕业审核及学士学位授予情况通报4.2016级新生学籍电子注册情况通报5.近期实践教学工作通报6.石河子大学2017版本科人才培养方案修订实施意见（讨论稿）7.石河子大学混合式教学示范课程建设管理办法8.关于开展2016年大学混合式教学示范课程立项申报的要求9.关于评选2016年度教学研究实践奖的工作安排石河子大学教务处2016年11月9日2016-2017学年第一学期6-9教学周教学督导听课情况通报一、总体情况6-9周，大学教学督导组采取了全校性随机听课和重点听课相结合的方式，共听课412节次。

其中，课堂教学效果评价在90-100分范围的有80节次，占总听课节次的19.42%；课堂教学效果评价在89-75分范围的有313节次，占总听课节次75.97%,课堂教学效果评价在75分以下的有19节次,占总听课节次的4.61%。

10月份整体课堂教学秩序和状态良好，课堂教学效果评价优秀率与9月份相比持平，75分以下略有上升，上升了0.76个百分点。

二、督导具体反馈（一）教师课堂教学的优点责任心强，备课充分，在讲解过程中紧扣主题和目标主线，条理清晰，重点难点突出，多媒体和板书有效结合，注重理论与实践的有机结合，注重与学生的交流互动，学生学习的积极性较高。

在6-9周教学督导专家组听课过程中表现突出的教师有：农学院崔金霞老师；文学艺术学院杨高平、李江杰、刘萍、王英、王立昌老师；化学化工学院李洪玲、闫豫君、边丽老师；政法学院张春香、冯亚雯；马克思主义学院张冰鹤老师；水利建筑工程学院陆红梅老师；信息与管理学院刘巧、陈敏老师；师范学院张澜老师；外国语学院文红丽、骆北刚、柴春兰老师；经济与管理学院闫敏、倪超军老师；理学院刘永军老师；食品学院翟金兰老师；生命科学学院张霞老师；药学院王航宇老师；医学院吴万贵老师；动物科技学院马勋、周霞老师；体育学院赵茹等老师。

2015~2016学年第一学期期末考试安排 .doc

注意事项：一、学校考试科目（见上表）同一学科同一进度采用同一试卷，命题工作由各系部主任负责安排及审核。

考试时间为九十分钟，试卷要保证有九十分钟分量的试题。

试卷要求采用WORD文档，16K页面，上下边距2.2厘米，左右边距2.5厘米，正文一律用小四号宋体，标题为2015-2016学年第一学期期末考试试卷，标题为小二号仿宋加粗字体。

本次考试提供试卷模板，高一年级各考试科目请根据模板格式出卷。

二、试卷电子稿在12月23日前务必发送至教务处邮箱：进行操作或上机考试的科目在12月23日前上报；综合高中实验班的考试安排另行通知。

三、上表未列出的其他科目请各任课教师在2016年1月6日至12日之间进行随堂考核，随堂考核成绩作为期末考试成绩进行统计。

四、高二报名对口班的学生语文、数学、英语三科考试单独设考场考试，单独命题，专业课回本班考试。

五、考试后高一年级由各系部主任和基础部各教研员组织每天下午在两边校区的阶梯教室集体阅卷（城中校区1：30开始，城南校区12：30开始），成绩登记后交教务处和相关班主任各一份；其他年级各任课教师请及时阅卷，并在2016年1月20日前将成绩送交各相关班主任或教务处。

教师阅卷后请将试卷上交两边校区教务处存档。

六、学期总评成绩按照平时30%、期中30%、期末40%统计计算。

高一各班主任请于2016年1月22日各班主任前将成绩统计表和总评成绩统计表（在班主任群群文件下载）发至两边教务处邮箱，并将本学期评语底册填写好。

其他年级各班主任请于2016年1月26日前将成绩统计表和总评成绩统计表发至两边教务处邮箱，并将本学期评语底册填写好。

芜湖高级职业技术学校教务处2015年12月7日天津轻工职业技术学院2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C201、202、203、204、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表；5、体育课集合地点为篮球场门口（风雨操场对面），体育课代表上课前需与体育老师联系。

2015-2016浙江商业职业技术学院校历

31
1/1
2
3
元旦放假一天；本周专业选修课期末随堂考查。
18
4
5
6
7
8
9
10
19
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14
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17
元月11日—14日13、14级学生必修课考试；15级学生元月14日—19日必修课考试。
20
18
19
20
21
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24
元月23日教职工放假。
备注：2016年节假日放假时间安排将以国务院办公厅假日安排通知为准
16
13
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本周专业选修课随堂考试。
18
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1/7
2
3
6月27-30日必修课期末考试；7月1日学生放假。
19
4
5
6
7
8
9
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7月5日全校教工放假。
备注：2016年节假日放假时间安排将以国务院办公厅假日安排通知为准。
13
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5月23-25日16届毕业补考。本周毕业实习学生返校、毕业论文答辩。
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31
1/6
2
3
4
5
本周16届毕业生毕业鉴定、全校毕业典礼、毕业生离校。
15
6
7
8
9端午节
10
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6月9日端午节，6月9-11日放假，6月12日补上6月10日双周周五的课程。6月10日—19日全省单考单招评卷。

华东师范大学外语学院英语系课程表

华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：181（师范）英语系18级英语专业一班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：182英语系18级英语专业二班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：183英语系18级英语专业三班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：184英语系14级英语专业四班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：171（师范生）英语系17级英语专业一班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：172英语系17级英语专业二班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：173英语系17级英语专业三班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：174英语系17级英语专业四班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语系16级英语专业三班华东师范大学外语学院英语系课程表2018-2019学年第二学期第一周开始）英语系16级英语专业四班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：151（师范）英语系15级英语专业一班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：152（师范）英语系15级英语专业二班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语系15级英语专业三班华东师范大学外语学院英语系课程表（2018-2019学年第二学期第一周开始）英语专业班号：154英语系15级英语专业四班。

2015-2016-1研究生课表(教育学各专业)

现代教育技术 15级
教育学原理博士15级
课程与教学论博士15级
教育史博士15原理-柳长友-劝C107 公共英语
心理发展与教育-宋娟-劝C101 教育学原理专题研究-必修-3学分-54学时-和学新（3-17）劝C205
英语1班（前6）-劝 A102 英语8班-劝A306
儿童游戏研究-选修-1学分-18学时王银玲（1-6）立 C100
教育学原理节 15级 1 2 3 4 5 6 7 8 晚 14级 15级
比较教育学 14级 15级
教育史 14级 15级
课程与教学论 14级基础教育教学改革专题-1学分-18学时-纪德奎（1-10 周3、4节）劝C305 --接--基础教育课程改革专题-选修1学分-18学时-和学新（11-15周14节）立C100 15级
学前教育学 14级幼儿心理咨询-选修-1学分-18学时李慧生（1-6）立教楼B215
外国教育史研究必修-3学分-54学时-郭志明（619）立C100
公共英语
公共英语
外国课程与教学发展研究-选修-2 学分-36学时-郭志明（6-15）立C100
公共英语
中国基础教育改革历史研究-选修-1 学分-18学时-王毓珣（6-10）立C101
教育技术学节 15级 1 14级
学前教育4+2 16级
学前教育 15级
教育管理 15级
现代教育技术 15级
教育学原理博士15级
课程与教学论博士15级
教育史博士15级
教育技术学博士15级
教育研究方法-吴国来-劝C102 2 公共政治-劝C101 周四 3 4 5 6 7 8 晚公共英语-劝A102

山东英才学院经济管理学院2015-2016学年第一学期期末考试考场及监考安排(北校区)

第一学期期末考试考场及监考安排（北校区）
班级
本科财务管理1401 本科财务管理1402 本科财务管理1403 本科工商管理1401 本科工商管理1402 本科财务管理1301 本科财务管理1302 本科财务管理1303 本科工商管理1301 本科工商管理1302 高职工商管理1401 工商企业管理GZ1301 工商企业管理GZ1302 工商企业管理GZ1303 会计GZ1301 会计GZ1302 会计GZ1303 会计GZ1304 工商企业管理GZ1501 工商企业管理GZ1502 工商企业管理GZ1503 工商企业管理GZ1504 本科视觉传达设计1401 本科服饰设计1401 本科产品造型设计1401 本科环境设计1401 高职动漫1401 高职装饰设计1401 高职装饰设计1402 高职装饰设计1501 室内设计CZ1401 室内设计CZ1402 室内设计CZ1403 室内设计CZ1404 室内设计CZ1405 室内设计CZ1406 室内设计CZ1407 室内设计CZ1408 室内设计CZ1409 室内设计CZ1410 室内设计CZ1411 室内设计CZ1412 室内设计CZ1413 室内设计CZ1414
2016年1月5日
8:30-10:30
园林工程学院
2016年1月5日
8:30-10:30
外国语与国际交流学院
企业经营战略（专/国）
2016年1月5日
8:30-10:30
外国语与国际交流学院
企业经营战略（专/国）
财务管理 13:50-15:50 运筹学(本科) 货币银行学
市场营销(专)
2016年1月5日
（大学英语（15级高职+套读）（8:30开考， 8:30放音）园林测量大学英语（15级高职+套读）（8:30开考，8:30放音）

光华本科生培养方案

课号
课程名称组织与管理（讨论班）8班组织与管理（讨论班）9班组织与管理（讨论班）10班
课类必修必修必修必修选修大类平台通选必修必修必修必修选修选修必修选修必修必修必修选修
学分总学时 16 16 16 3 2 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 54 36 54 54 54 72 36 36 36 54 54 54 54 36 36 36
101
经济
大班授课小班讨论、讨论班随机分班，名单另行通知双周上课，非网选双周上课，非网选双周上课，非网选双周上课，非网选双周上课，非网选双周上课，非网选
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科
序号 27 28
类别本科本科
课号
课程名称
课类必修必修
学分总学时 2 2 36 36
周学时 2 2
起止周 1-16 1-16
班号以及专业 15级工商管理类 15级工商管理类
上课人数 40 40
任课教师邱怡邱怡蔡洪滨、王辉、陈玉宇龚六堂王辉孙滕孙滕张庆华王辉涂平符国群涂云东张俊妮龚六堂、孙铖孙铖孟涓涓李怡宗徐江旻
张志学路江涌邱凌云仲为国徐菁任润张闫龙
215 216 218 213 112 215 216
组织统筹组织统筹组织统筹组织统筹组织统筹组织统筹组织统筹
序号 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71

小学英语课程标准习题带参考答案

2018年《小学英语课程标准》试题及参考答案一、填空.1、义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。

2、在九级目标体系中，小学四年级应完成一级目标，6年级结束时应达到二级目标。

3、评价应采用形成性评价和终结性评价相结合的方式。

4、教学建议以描述学生能用英语做事情为主线。

5、英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展，提高综合人文素养.6、英语课程的总目标是由:语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识这五个方面构成的。

7.学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法以及用于表达常见功能和话题的语言形式。

8、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。

9、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

10、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是:二级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的600——700个单词和50 个左右的习惯用语。

11、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是能正确书写字母和单词。

12.我们平常说的英语〃双基〃教学是指英语基础知识和听说读写（基本）技能。

13、对话课教学模式一般教学程序是复习、热身，新知呈现，巩固练习，拓展应用，发展提高。

14.在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过模位来进行。

15.英语学习策略包括认知策略，调控策略，交际策略和资源策略等。

公共选修课课程简介及教师简介（14-15-1）

公共选修课课程简介及教师简介（14-15-1）课程编号 01 茶文化适合专业：所有专业；学分：1 ；限选人数：130*2；课程简介茶，是中华民族的举国之饮。

发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。

中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，是中国文化中的一朵奇葩，芬芳而甘醇。

本课程旨在为拓展学生谈茶论道的知识，在饮茶之余能谈谈有关茶的话题，如有关茶的传说、茶的来历、各国各民族的饮茶习惯、饮茶养生等等。

以便开阔视野，增加饮茶的趣味和情趣。

教师简介熊胜男女，外语外贸学院对外汉语教研室专任教师。

研究生学历，本科毕业于湖南湘潭大学文学与新闻学院，硕士毕业于暨南大学华文学院。

2008年9月——2010年12月，于北京新航道教育集团任英语教师；2011年9月——2013年9月，与华南理工大学国际文化学院任对外汉语教师；2013年9月——至今，广州城建职业学院外语外贸学院人任对外汉语教师。

任教5年，主要担任《中国文化》《汉语综合》《英语》等课程的教学。

课堂讲授深入浅出，讲授、实践和竞赛等多种上课方式并存，课堂气氛活跃。

运用文字、图片、音频、视频等多种手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。

课程编号 02 创新能力与通用管理能力培养适合专业：13级所有专业；学分：2 ；限选人数：130*2；课程简介通用管理能力是指不同职业群体中体现出来的，具有共性的管理技能和管理知识要求，是超越于某个具体职业与行业（如市场营销管理者、人力资源管理者等）特定知识和技能的，一切管理者应当共同具备的、最重要的、最基本的能力和才干。

通用能力是大学生应有的“基本能力”，是能应用在各种情境下的一般性能力。

具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、团队合作能力以及组织管理能力成为用人单位首选的择优条件。

通用能力是人们在参与社会活动的过程中，自我形象的设定和自我角色的认定能力。

它带有明显的人际行为特征，可以决定个人行为的基调和心境，可以在很大程度上左右人的社会行为模式。

(2021年整理)2015级免师教育硕士学科(英语)教育测量与评价课程作业(1)讲解

（完整）2015级免师教育硕士学科(英语)教育测量与评价课程作业(1)讲解编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）2015级免师教育硕士学科(英语)教育测量与评价课程作业(1)讲解）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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西南大学研究生课程考试答卷纸考试科目院、所、中心专业或专业领域研究方向级别学年学期姓名学号类别（①全日制博士②全日制硕士③教育硕士④高师硕士⑤工程硕士⑥农推硕士⑦兽医硕士⑧进修）2014年 7 月 18 日研究生院(筹）制备注:成绩评定以百分制或等级制评分，每份试卷均应标明课程类别（①必修课②选修课③同等学力补修课）与考核方式（①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文）.课程论文应给出评语。

西南大学外国语学院免师教育硕士2015级“学科（英语）教育测量与评价”课程作业命题人：林文治命题时间：2015年8月9日要求：请在封面页准确填写自己的相关信息。

保留原题题干及数据, 然后在其下面插入空白来呈现答案.不得篡改问题或者数据。

在编辑作业的Word文件时，需确保欲呈现的内容能被打印出来。

不要直接提交电子版或纸质版作业给任课教师。

作业完成后，请联系免师教育硕士办公室,问明该如何提交作业给办公室具体负责的工作人员, 然后再由办公室联系并转交作业给任课教师。

一、简答题（50分）1.测量的基本要素有哪些？(1分）测量的三要素包括：参照点（参照点分绝对零点和相对零点）统一的单位量具(测量工具）2.什么是教育测量?(1分）教育测量就是针对学校教育影响下学生各方面的发展，侧重从量的规定性上予以确定和描述的过程。

8月16日14级、15级考试安排

田家炳302
10
15工程造价（专）
政治经济学
14
15建筑（专）
计算机文化基础
第13考场
田家炳303
19
15土木高起本
大学英语（一）
第14考场
田家炳304
10
15会计高起本
大学英语（一）
16
15行管高起本
大学英语（一）
第15考场
田家炳309
11
15机械高起本
大学英语（一）
7
13计算机高起本
计算机组成原理
概率论与数理统计
第7考场
田家炳210
22
15小教（本）
现代汉语语法修辞专题
第8考场
田家炳211
16
15工商（专）
政治经济学
10
15会计（本）
概率论与数理统计
第9考场
东阶三
43
15土木（本）
画法几何与建筑制图
第10考场
东阶二
61
15会计（专）
政治经济学
第11考场
田家炳301
19
15机电（专）
电工学
第12考场
16
15行管高起本
应用文与作
第15考场
田家炳309
11
15机械高起本
微积分
7
13计算机高起本
汇编语言
第16考场
南教231
14
13工商咼起本
微观经济学
25
13会计高起本
市场营销学
30
20XX年8月16日14级、15级考试安排
时间：8月16日8:00—10:00
专业
考试科目
考场
考试地点
人数