北京市小学生日常行为规范
小学生在校日常行为规范
小学生在校日常行为规范文明礼貌行为规范一、仪容仪表1、衣着整洁、朴素大方，扣齐钮扣，拉好拉链，整理好衣领，不穿奇装异服，不穿高跟鞋，少先队员要系好红领巾。
2、不化妆，不染发，不佩戴首饰，不留长指甲。
二、言行举止3、坐立、行走姿势端正，大方得体，不弯腰驼背。
4、与人交往要使用普通话，使用文明礼貌用语。
5、不随意翻动别人物品，不打扰别人的工作、学习、休息。
6、遇到来宾，大方得体，礼貌问好，不跟随，不围观。
7、来宾询问时，要热情回答。
三、尊敬师长8、尊敬师长，见到老师和长辈要行礼、问好。
9、要服从老师管理，诚恳接受老师的教诲，不直呼老师和长辈的名字，不顶撞、非议、辱骂师长，与师长有不同意见时，要心平气和地进行沟通。
10、尊重老师的劳动，按时完成老师布置的各项任务。
对老师说实话、真话，不欺骗老师。
11、与老师谈话时态度要恭敬，应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲；领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
四、同学交往12、尊重同学，互助友爱，尊重他人的民族习惯，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
13、不给同学取绰号，不在同学间搬弄是非；如果无意中伤害了他人，应及时真诚地赔礼道歉。
14、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
15、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。
不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
16、得到他人的帮助，要真诚感谢。
17、讲究诚信，答应别人的事要尽力办到。
学习行为规范一、计划1、结合自己的学习实际，树立学习目标，学会制订学习计划。
2、根据各个阶段的学习内容，科学合理地安排时间，认真实施学习计划，努力完成各项学习任务。
二、预习3、自觉养成预习习惯，学会搜集资料，会做批注。
4、独立思考，学会使用工具书解决问题。
三、上课5、专心听讲，用心思考，积极回答问题，别人发言时要注意倾听。
6、结合预习情况，敢于质疑，勇于钻研。
7、积极讨论交流发言，发言时要使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达清楚。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条1. 尊重老师和同学：小学生应该学会尊重和礼貌地对待老师和同学，听从老师的指导和安排，同时与同学友好相处。
2. 遵守课堂纪律：在课堂上，小学生应该保持安静、专注并遵守纪律，尊重老师和其他同学的学习环境。
3. 完成作业任务：小学生应该按时、按要求完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
4. 爱护校园环境：小学生应该保持校园的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地涂写或损坏公共设施。
5. 爱护个人和他人的财物：小学生应该尊重自己和他人的财物，不随意拿取或损坏他人的物品。
6. 发言不打断他人：在与他人交流时，小学生应该尊重别人的发言权，不打断别人讲话。
7. 穿戴整齐的校服：小学生应该穿戴整齐干净的校服，让自己显得整洁有序。
8. 不在课堂上乱说话：小学生应该遵守上课纪律，不在课堂上随意交头接耳或互相嬉闹。
9. 禁止欺负同学：小学生应该树立友善、互助的观念，不欺负同学，不进行恶意嘲笑或歧视他人。
10. 守规矩排队：在上学、放学和其他集体活动时，小学生应该排队，遵守秩序，不插队或推搡他人。
11. 不随地吃零食：小学生应该在指定的地点和时间吃零食，不随地乱丢零食包装袋或在教室里进食。
12. 尊重学习及活动用品：小学生使用学习用品或参加活动时，应该爱护和妥善使用，不随意损坏。
13. 提倡勤俭节约：小学生应该学会节约用水、用电，不浪费食物，养成节俭的生活习惯。
14. 保持卫生习惯：小学生应该勤洗手、讲究个人卫生，并定期整理自己的书包和学习用品。
15. 不说脏话和粗话：小学生应该保持优雅和文明的言行举止，不说脏话或使用不适当的语言。
16. 珍惜时间：小学生应该养成按时起床、按时上学的习惯，合理安排时间用于学习和休息。
17. 尊重和关心老人：小学生应该尊重和关心自己的爷爷奶奶以及其他老人，帮助他们并学会与他们交流。
18. 不损坏植被和动物：小学生应该爱护大自然，不随意践踏花草植物，不对动物施加暴力或虐待。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学生日常行为规范最新版
小学生日常行为规范最新版作为小学生，有良好的行为规范是非常重要的，不仅可以培养自己的良好习惯，还可以增强自身的社交能力和应变能力。
以下就是小学生日常行为规范的最新版。
一、课堂行为规范1.准时到校，准时上课，不迟到、不早退。
2.入教室后，迅速就坐，安静听老师讲话。
3.交头接耳、大声喧哗、玩耍打闹等不文明行为绝对禁止。
4.上课期间，不得写字、抄袭、抢答、放铃声等不当行为。
5.作业要认真对待，不抄袭、不遗漏、自己完成。
6.禁止在课堂上吃零食、喝饮料等妨碍教学的行为。
7.上课期间要集中精力，认真备课、认真听讲、积极回答问题。
二、操场行为规范1.到操场前要做好准备，着装整齐、鞋紧扣、体育器材齐全。
2.按照老师的规定，进行集体活动，遵守比赛规则，不使用违禁用品。
3.认真参加集体操、体育锻炼等活动，练习技能，增强体质。
4.不打架斗殴、说脏话、挑衅抢劫等不文明行为。
5.礼貌和谦恭地与他人相处，帮助那些需要帮助的人。
6.不伤害动物或破坏植物，爱护环境保护自然。
三、食堂行为规范1.在食堂排队，不推搡、不插队、不抢菜。
2.保持食堂内的整洁，不乱扔垃圾、不写乱七八糟的话。
3.礼貌用餐，文明进食，不占用别人的座位、食物、餐具。
4.不随地吐痰、大声喧哗、拍桌子等不文明行为。
5.积极帮助打扫食堂环境、保持餐具的卫生干净。
6.保持良好的饮食习惯，遵守“不浪费、不剩饭”的原则。
四、礼仪规范1.口齿清楚、语言规范，不能说脏话、粗口，不能说或做让别人尴尬的话或事。
2.遵守礼仪用语，如请、谢、对不起、您好等。
3.讲究礼貌仪容，包括穿着、头发、面部表情、除口臭等方面。
4.要与大人谈话时，尊重他们、站直了、目光坚定、咳嗽低，不插话，不离开，注意听取他们的意见。
5.注重小组合作，团队意识和责任意识，帮助其他同学，合理分配任务。
6.不开玩笑、嘲笑或羞辱别人，不歧视、冷落或孤立异类。
五、生活规范1.注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣服、勤洗脚。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条
小学生是社会的未来之栋，在学习和成长的过程中，日常行为规范是每一位小学生及其家长都必须特别关注的要点。
下面就是有关小学生日常行为规范的20条供小学生及其家长参考。
一、在学校要遵守校规校纪，按照规定认真学习，努力取得优异的成绩；
二、及时准时到校，不私自离开校园；
三、保护他人的合法权益，友爱待人，礼貌待人；
四、尊敬老师、遵守教师节，珍爱学习用品；
五、养成良好的习惯，认真负责，坚持不懈，诚实守信；
六、勤洗手、勤洗脸；
七、勤刷牙、保持口腔清洁；
八、勤锻炼、身体健康；
九、禁止贪吃暴饮，禁止食用不卫生食品；
十、参加表扬活动，积极跟进；
十一、及时作计划安排，遵守家规家法；
十二、乐于助人，做一个有爱心的孩子；
十三、服从父母引导，在父母的帮助下做好自己的义务；
十四、注意个人卫生，穿戴整齐，整理衣着；
十五、穿戴温馨，不穿用性别不当的服装；
十六、做好日常管理，准时洗漱、收拾卫生；
十七、禁止跟蹤引诱异性；
十八、勤学苦练，不害怕失败，勇于接受挑战；
十九、做到明礼仪、礼节，注意礼貌；
二十、聚会时勤吃荤健康，多吃あ富含营养的食物。
以上是有关小学生日常行为规范的20条，祈愿小学生在未来的岁月里，能够
以踏实的态度严格要求自己，恪守学习、生活的规范和约定，怀着勤奋向上的精神，走向人生的坦荡之路。
最新小学生日常行为规范(2023年修订)
最新小学生日常行为规范(2023年修订)目的本文档的目的是为小学生制定一套最新的日常行为规范，旨在培养良好的行为惯，促进积极的研究和社交环境。
衣着和仪表- 穿着整洁：穿着干净整洁的衣物，避免过于暴露或不当的穿着。
- 注意卫生：保持头发整齐，剪指甲干净，经常洗手并保持干净的指甲。
- 禁止穿有不适当、暴力或冒犯性图案的服装。
课堂表现- 准时到校：按时到校并准备好所需的研究材料。
- 注意听讲：认真聆听老师的讲解，不打断老师和同学发言。
- 遵守纪律：遵守班规和校规，不打闹、吵闹或干扰他人研究。
- 完成作业：按时、认真完成布置的作业和任务。
社交行为- 尊重他人：友善待人，尊重老师、同学和校园工作人员。
- 合作交往：积极与同学合作，分享资源，互相帮助。
- 禁止欺凌：不欺负、嘲笑或歧视他人，共同维护和谐的校园环境。
- 保护环境：保持教室、校园整洁，不乱扔垃圾，爱护公共物品。
体育活动- 遵守规则：遵守体育活动的规则和指导老师的要求。
- 竞争公平：尊重对手，不采取欺骗、暴力或不正当手段进行比赛。
- 关心安全：注意自身安全和他人的安全，不玩危险的游戏或伤害他人。
责任和惩罚- 承担责任：对自己的言行负责，遵守学校和班级规定。
- 惩戒措施：对于违反行为规范的学生，将根据情况采取适当的惩戒措施，包括警告、罚站、书写检讨等。
结束语本行为规范是为了保持良好研究和社交环境而制定的，希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
——这是一份关于最新小学生日常行为规范的文档，旨在培养良好的行为习惯，促进积极的学习和社交环境。
文档涵盖衣着和仪表、课堂表现、社交行为、体育活动、责任和惩罚等方面的要求，以及相应的目的和要求。
希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
小学生日常行为规范
日常行为规范：小学生要爱护公物、遵守纪律小学生日常行为规范一、尊敬师长1.见到老师要主动问好，接受老师的指导和帮助。
2.课堂上要认真听讲，积极思考，遵守课堂纪律。
下课时，与老师道别，保持礼貌与尊敬。
3.遇到老师或长辈要主动敬礼，用礼貌用语问候。
4.尊重老师的安排和教导，不顶撞、质疑老师。
5.积极参加学校和班级组织的活动，服从老师的指导和管理。
二、团结同学1.互相帮助，关心他人的学习和生活，积极参加班级和小组活动。
2.不打架、不欺负同学，不讲脏话，不给他人起外号。
3.学会分享，与同学友好相处，不争吵、不告状。
4.学会欣赏他人，赞美他人的优点和进步，不嘲笑他人的缺点和失误。
5.尊重他人隐私，不偷看他人日记和信件，不传播他人的私密信息。
三、遵守纪律1.遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
2.课间活动要文明有序，不奔跑、不大声喧哗。
3.上课期间不吃零食，不私自离开座位，不乱扔垃圾。
4.放学后及时回家，不在外面逗留、玩耍。
5.遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
四、热爱学习1.养成良好的学习习惯，包括课前预习、课后复习、认真听讲、独立思考等。
2.按时按质完成学习任务，不抄袭、不作弊。
3.广泛阅读，扩大知识面，提高自己的综合素质。
4.善于总结和反思，找到自己的不足和优点，及时调整学习方法和策略。
5.与同学互相学习，取长补短，共同进步。
五、文明礼貌1.待人接物要热情有礼，使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
2.常使用礼貌手势和微笑向人致意，不打招呼或打招呼呼人名。
3.与人交谈要谦逊有礼，平等诚恳。
听取他人意见时不要打断对方发言。
4.尊重他人隐私和习俗，不询问他人的私人问题。
5.在公共场所要保持安静，不要大声喧哗或制造噪音影响他人。
六、诚实守信1.真诚待人，不说谎话和假话。
2.不欺骗他人，不抄袭、不作弊。
3.不私自拿他人的物品或钱财，借东西要及时归还。
4.对自己的行为负责，勇于承认错误并承担责任。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条在小学生成长的过程中，日常行为规范对于他们的个人发展和社交能力的培养非常重要。
下面是20条小学生日常行为规范，帮助他们建立良好的品德和行为习惯。
1. 尊重他人：对于老师、同学和长辈要保持尊重和礼貌，不说粗口和恶意笑话。
2. 遵守纪律：遵守学校和班级的纪律规定，不要迟到早退，不要在上课期间吃零食或做其他与学习无关的事情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、刷牙，并保持教室和公共场所的整洁。
4. 悉心听讲：上课期间要专心听讲，不打闹、不说话，积极参与课堂活动。
5. 着装整洁：穿着整洁干净的校服，注意衣着卫生和形象。
6. 尊重他人的物品：不随意拿取他人的物品，要尊重他人的所有物和个人空间。
7. 安全第一：在校内外要注意安全，遵守交通规则，不玩危险的游戏和玩具。
8. 诚实守信：不说谎话，不盗窃他人物品，诚实守信是做人的基本原则。
9. 合作共享：与同学一起学习与玩耍时要积极合作，乐于分享，不损害他人的利益。
10. 注意礼仪：学会问候和感谢，遵守礼仪规范，比如将座位让给老人、让步给其他同学等。
11. 多读书：培养阅读习惯，多读好书可以开阔视野，提高语言表达和思维能力。
12. 爱护环境：保护环境是每个小学生的责任，不乱扔垃圾，节约用水和用电。
13. 尊重不同：尊重不同的文化、宗教和习俗，不嘲笑或轻视他人的差异。
14. 遵守游戏规则：在玩耍游戏时要遵守游戏规则，不作弊、不欺负弱小的玩伴。
15. 学会独立：逐渐培养自己的独立能力，包括自理能力、自主学习和自我管理。
16. 尊重师长：对老师和长辈要有尊重和感激之心，听从他们的教导和指导。
17. 礼貌用语：学会礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等，用文明的语言与人交往。
18. 面对困难：面对困难时要勇敢面对，不退缩，积极寻求解决办法。
19. 爱护公物：学校的教室、图书馆和设备都是公共财产，要爱护好，不随意损坏。
20. 关心他人：对于同学和朋友要关心他们的困难和需求，乐意提供帮助和照顾。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条以下是《小学生日常行为规范》的二十条：
1. 讲礼貌，尊重老师和同学。
2. 不说脏话，不恶意嘲笑他人。
3. 尊重学习环境，不随意丢弃垃圾。
4. 守时上课，不迟到、早退。
5. 遵守教室秩序，不乱跑、乱动。
6. 不损坏学校设施和教具。
7. 关心他人，互相帮助，团结合作。
8. 不抢夺他人物品，包括食物和玩具。
9. 不欺负弱小，不欺负同龄和比自己年纪小的同学。
10. 爱护图书馆图书，不涂写或撕毁书页。
11. 用餐文明，不大声喧哗、乱扔食物。
12. 尊重校园花草，不踩踏植物。
13. 遵守交通规则，不随意穿越马路。
14. 爱护校徽、校旗、校服，不随意破坏。
15. 不参与欺负、打架等不良行为。
16. 爱护动物，不虐待宠物或野生动物。
17. 尊重老人和他人的私人空间。
18. 及时完成作业，认真对待学习。
19. 不使用手机或其他电子设备上课。
20. 不落下课业，按时复习，不懈怠学习。
以上是《小学生日常行为规范》的二十条，希望小学生们能够遵守，并以此为准则，养成良好的行为习惯。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动协助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动协助父母做事。
听从父母和长辈的准确教导，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习、和休息。
不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。
9、穿戴整洁。
经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试没有作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势准确。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
《小学生日常行为规范》二十条
《小学生日常行为规范》二十条1500字小学生日常行为规范是指为了培养小学生良好行为习惯和道德素养，确保校园秩序、安全有序的一系列规定。
下面是《小学生日常行为规范》二十条：一、遵守纪律，按时到校。
每天早晨准时起床，按时到校，不迟到、不早退。
二、整齐干净，穿着规范。
穿校服、讲究卫生，不穿非校服，不穿暴露或过于花哨的服装。
三、爱护公物，保持环境整洁。
不随地乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不破坏学校设施。
四、尊敬师长，团结同学。
对老师、对教师工作要有基本的尊重，遵守教师的指示；与同学之间要友爱、互帮互助。
五、课堂纪律好，认真听讲课。
上课要安静，不说话、不乱动，认真听讲、积极思考。
六、遵守校规，不偷、不抢。
不能私自携带他人的物品，不拿别人东西不经允许。
七、文明礼仪要守，待人礼貌要有。
对待师长要有敬意，对待同学要有友善、和蔼。
八、友好相处，不欺凌同学。
不欺负同学，不打架斗殴，不恶意排挤同学，保持友善的互动。
九、安全第一，注意防护。
走路时不追逐、摔跤，注意交通安全，保持良好的自我保护意识。
十、交通规则要懂，遵守交通信号。
对于交通红绿灯要有基本的认识，要等待绿灯过马路，不随意闯红灯。
十一、劳逸结合，合理安排时间。
做好课后作业，合理安排学习和休息时间，不沉迷于电子产品。
十二、爱岗敬业，尊重教职工。
对待学校的餐厅工作人员、门卫人员要有基本的礼貌态度。
十三、诚实守信，不撒谎。
不损害他人的利益，不伪造学习成绩和奖惩记录。
十四、遵守食堂秩序，不浪费食物。
禁止打饭队伍插队，不浪费食物，爱惜粮食。
十五、保护知识产权，不盗版。
不买盗版图书和音像制品，不传播盗版文件和软件。
十六、爱护自然环境，节约资源。
爱护植被，不乱扔果皮、纸屑，节约水电。
十七、不参与赌博，远离不良娱乐。
远离危害学生身心健康的赌博娱乐活动。
十八、听从学校组织安排，不随意旷课。
安排的组织活动不应随意缺席，如有特殊情况应提前请假。
十九、参加锻炼，保持身体健康。
参加学校组织的体育活动，保持良好的体魄。
北京市小学生日常行为规范
北京市小学生日常行为规范（试行）一、关心国家大事，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员行队礼。
二、爱护集体荣誉，做集体小主人。
做事认真负责，学会与他人合作。
三、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
四、按时上学，不迟到、不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。
五、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问。
课前预习、课后复习，认真完成作业。
六、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼保健操。
七、尊敬老师，主动问好，接受老师的教导。
八、同学之间互相关心，互相帮助。
虚心学习别人的优点和长处，不欺侮同学，不打架，不骂人。
九、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室校园整洁。
十、答应他人的事要努力做到，不说谎，勇于改正错误。
借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
十一、孝敬长辈，体贴父母。
听从父母和长辈的正确教导，不任性。
十二、常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
十三、自己能做的事情自己做，主动帮助家长做力所能及的家务。
十四、珍惜劳动成果，注意节约、不浪费，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。
十五、尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。
对他人的请求，给予力所能及的帮助。
尊重不同民族的风俗习惯。
待人热情有礼貌，主动使用文明用语。
十六、未经允许不进入他人房间、不动用他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
十七、遵守交通规则，过马路走人行横道。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
注意安全，防触电、防溺水、不玩火，不做有危险的游戏。
十八、乘公共车、船要主动购票，主动给老幼病残孕让座。
遵守公共场所秩序，不大声喧哗。
十九、爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。
二十、观看健康有益的图书、报刊、影视作品，文明上网。
不进入不适宜小学生的活动场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。
小学生日常行为规范ppt课件
小学生
日常行为规范
寒假生活已经结束了，我们重返校园， 又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪， 投入新的学习之中。
01
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03 目录
小
小
小
学
学
学
生
生
生
常
日
常
规
常
规
教
守
教
育
则
育
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡. 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间 话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来 客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入； 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏 花坛，不攀摘花木. 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所 的清洁卫生。
✓上课回答问题要先立正再说，说是要充 满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰， 语句通顺完整，眼视正前，平时对话时要 做到眼正视对话者，带有温和的神态，想 好后再说，并做到不放肆，不拘束紧张， 不吞吞吐吐，自然大方
清洁卫生常规
1．做好个人卫生：
• 早晚要漱口涮牙； • 饭前便后要洗手； • 勤剪指甲，勤洗头； • 勤洗澡，勤换衣服； • 不暴饮暴食，不挑食； • 男生不留长发。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦
或抖动大腿。
坐
背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视
小学生日常行为规范(完整版)
小学生日常行为规范学生上学行为规范一、离家前手脸干净、衣着整洁、佩戴好红领巾和校牌，队干部戴好干部标志。
二、准时上学，不迟到，不无故缺旷，因病因事不能到校，需向班主任办理请假手续。
三、注意安全。
走路要靠右行走，不奔跑，不追车，不在路上逗留玩耍。
四、检查、整理学习用品，不带与本日课程无关的东西；带齐学习工具，不带零食进学校。
五、上学路上遇见老师、同学主动问“早”，问“好”，并让师长先行。
到校时，如果校门未开，不能大声喧哗、追打，自觉按到校的顺序等候开校门进校。
六、讲究卫生，值日生可提前20分钟到校以最快的速度把教室和清洁区打扫干净。
七、进教室脚步轻轻，放好书包，把桌凳安放整齐，准备好上课用的书、本、笔等学习用品，静息作好心理调整，等待上课。
学生课间操行为规范总要求：快、静、齐，做到四个“一”：不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。
一、课间操音乐声响后，学生应迅速按规定顺序排好队走到操场，做到快、静、齐。
二、带队的同学要规范举牌，掌握前后队形距离、速度，保证队列整“齐”。
三、做操时严格服从指挥，听从口令。
跟着课间操口令认真做，动作规范、整齐、有力、精神饱满。
四、出操迟到的同学，应站到本班队伍的末尾，不得穿插到队伍中。
五、因伤因病等原因不得出操的同学，需向老师说明情况并请假，经老师批准后在教室安静休息等待上课，不得先出教室在走廊过道乱跑或张望。
六、做操完毕，学校若有工作布置或要求，要安静，洗耳恭听，不得讲话，不能随意走动或嬉戏。
七、解散时，应随音乐节拍，步伐整齐，依次出操场，然后进入教室，沿途不喧哗，做到快、静、齐，未进教室不得离队。
学生上下楼梯行为规范一、上下楼梯靠右行走，自觉礼让。
二、走路脚步轻，勿扰他人。
三、不在楼道逗留、做游戏。
四、不攀爬栏杆扶手。
五、不肩搭肩、手拉手。
六、不追不跑不跳，不并排行走，无急事不超赶他人。
七、在楼梯口或楼道上碰到老师、客人主动让他们先走，并问好。
八、注意安全，眼睛看着楼梯步行走，不东张西望，注意安全，注意前脚不要踩到他人脚后跟。
小学生日常行为规范条
小学生日常行为规范20条1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事;听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼;3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流;4、尊老爱幼,平等待人;同学之间友好相处,互相关心,互相帮助;不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人;尊重残疾人;尊重他人的民族习惯;5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语;不骂人,不打架;到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息;6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意;考试不作弊;7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人;遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服;8、爱惜粮食和学习、生活用品;节约水电,不比吃穿,不乱花钱;9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手;自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动; 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家;参加活动守时,不能参加事先请假; 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言;课间活动有秩序; 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁; 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确;积极参加有益的文体活动; 14、认真做值日,保持教室、校园整洁;保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物; 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画;损坏公物要赔偿;拾到东西归还失主或交公; 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作;积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手; 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹; 18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人;乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座;不做法律禁止的事; 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏; 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目;不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所;敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告;小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;2、遵守法律法规,增强法律意识;遵守校规校纪,遵守社会公德;3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动;4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生;5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康;6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做;7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人;9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心; 10、热爱大自然,爱护生活环境;十大好习惯1,微笑待人,主动打招呼;2,每天为父母做一件事;3,不比吃穿,不乱花一分钱;4,集体的事情一起做;5,上学、放学路上排队靠右边走,过公路走斑马线;6,说了的事就要做;7,学习生活用品要整齐,用过的东西放回原处;8,主动帮助别人,及时感谢别人的帮助;9,干干净净迎接每一天;10,认认真真写好每一个字;。
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北京市小学生日常行为规范
一.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队
员行队礼。
关心国家大事。
二.孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的正确教导，不任
性。
三.同学之间相互关系，互相帮助。
不欺负同学、不打架、不骂人。
四.尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。
五.尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。
对他人的请求，给予力所能及的帮助。
尊重不同民族的风俗习惯。
六.待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。
未经允许不进入他人的房
间、不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
七.诚实守信，不说谎，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作
弊。
八.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难
努力克服。
九.珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。
十.衣着整洁，常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。
自己能做的事自己
做。
十一.按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动要守时，不能参加事先请假。
十二.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。
十三.课前认真预习，课后认真复习，按时完成作业。
十四.积极参加有益的文体和科技活动。
坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
十五.认真做值日，保持教室、校园整洁。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
十六.爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。
损害东西要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
十七.遵守交通法规，不闯红灯，过马路走人行横道，不乱穿马路。
不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。
十八.乘公共车、船不拥挤，主动购票，主动给老幼病残孕让座。
遵守公共场所秩序，不大声喧哗。
十九.珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不做有危险的游戏。
二十.阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。
不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。
遇到坏人坏事主动报告。