操作系统课程设计报告题目及代码

合集下载

操作系统课程设计(小型的操作系统)

操作系统课程设计(小型的操作系统)

操作系统课程设计报告题目:一个小型的操作系统班级:计122(杏)学号:1213023075姓名:贾苏日期:2014/06/231.实验平台(1)软件平台:开发系统平台:Windows 7 (64)Microsoft visual c++ 6.0测试系统平台:Windows 7 (64)(2)硬件平台:cpu:AMD A6-3420 APU内存:4GB硬盘:500G2.所需实现的功能及相应的阐述:(1)进程调度管理为了贴切现实中的os,采用RR(轮转调度算法),且不提供用户显式的选择调度算法,即对用户是透明的。

现实中的处理器主频为1Ghz~3Ghz,选取中间点为1.5Ghz,得时间片大小为0.7ns ,为方便计算*10,则时间片大小定为7ns。

假设进程之间的调度和切换不耗费cpu时间。

(2)死锁的检测与处理检测当然采用的是银行家算法处理:让用户选择kill一个进程,释放他所占有的所有资源。

(3)虚拟分页调度管理虚拟分页:给出的是逻辑值访问磁盘将那个数据块放入到内存中内存中的地址采用一定的算法相对应于磁盘的地址。

特规定访存采用的是按字节寻址内存的大小128KB外存的大小1MB即整个系统可以提供1MB的逻辑地址空间供进程进行访问(在地址总线足够扫描内存的情况下)。

虚拟地址映射采用:直接映射法规定的8kB为一个页面,故内存有16个页面,外存有128个页面。

如果产生了内存已满,便会产生缺页中断,淘汰采用FIFO算法,利用一个队列来做。

部分内外存的对应表0 0,128,2*128+0.......1 1,129,2*128+1.......2 2,130,2*128+2.......16 127,128+16,2*128+16.........(4)I/O中断处理设中断来自两个方面:1.DMA输送开始和结束时的中断设定一个宏定义为DMA一次传输的数据量的大小->DmaNum 假定为10kb每次DMA开始:耗费1ns cpu时间进行中断处理DMA 结束:耗费2ns cpu 时间进行中断处理由操作系统课程知,DMA 传输数据时不需要CPU 的干预。

Geekos操作系统的研究与实现操作系统课程设计报告书

Geekos操作系统的研究与实现操作系统课程设计报告书

操作系统课程设计报告题目:Geekos操作系统的研究与实现专业:学号:学生:指导教师:2012年3月16日目录一、实验目的3二、项目设计要求3三、开发环境的建立41.开发环境的介绍42.开发环境的构建4四、项目设计原理5五、项目设计的实现61. Project0项目的具体实现62. Project1项目的具体实现83. Project2项目的具体实现9六、系统编译运行的结果20七、遇到的问题和解决方法23八、课程设计总结24一、实验目的1.Project0:熟悉GeekOS的项目编译、调试和运行环境,掌握GeekOS运行工作过程。

2.Project1:熟悉ELF文件格式,了解GeekOS系统如何将ELF格式的可执行程序装入到存,建立核进程并运行的实现技术。

3.Project2:扩充GeekOS操作系统核,使得系统能够支持用户级进程的动态创建和执行。

二、项目设计要求1.Project0(1)搭建GeekOS的编译和调试平台,掌握GeekOS的核进程工作原理。

(2)熟悉键盘操作函数,编程实现一个核进程。

该进程的功能是:接收键盘输入的字符并显示到屏幕上,当输入ctrl+d时,结束进程的运行。

2.Project1(1)修改/geekos/elf.c文件:在函数Parse_ELF_Executable( )中添加代码,分析ELF格式的可执行文件(包括分析得出ELF文件头、程序头,获取可执行文件长度,代码段、数据段等信息),并填充Exe_Format数据结构中的域值。

(2)在Linux环境下编译系统得到GeekOS镜像文件。

(3)编写一个相应的bochs配置文件。

(4)在bochs中运行GeekOS系统显示结果。

3.Project2:要求用户对以下几个文件进行修改:(1)“src/GeekOS/user.c”文件中的函数Spawn(),其功能是生成一个新的用户级进程;(2)“src/GeekOS/user.c”文件中的函数Switch_To_User_Context(),调度程序在执行一个新的进程前调用该函数以切换用户地址空间;(3)“src/GeekOS/elf.c”文件中的函数Parse_ELF_Executable()。

操作系统课程设计—多进程同步橘子苹果问题源代码

操作系统课程设计—多进程同步橘子苹果问题源代码
//代表两个生产者对应线程的数目,i1为苹果,i2为橘子
static int i1 = 0;
static int i2 = 0;
//代表消费者对应线程的数目,d1为苹果,d2为橘子
static int d1 = 0;
static int d2 = 0;
static TextArea textArea1;
import ;
import ;
import ;
import ;
import ;
import ;
import java.awt.*;
import ;
import ;
import ;
import javax.swing.*;
import;
public class Apple
{
/**
*生成一个缓冲池类对应的对象叫myStorage,以后所有的生产者线程和消费者线程都对这个myStorage对象进行操作!
{
char ch = event.getKeyChar();
if (ch < '0' || ch > '9')
{
event.consume();
}
}
});
panel.add(t2);
JButton inorg1 = new JButton("增加");
inorg1.setBounds(190, 550, 60, 25);
*/
static MyStorage myStorage = new MyStorage();
private JFrame window ;
//该数组用来存取生产橘子和苹果的线程,分别20个

python课程设计报告题目

python课程设计报告题目

python课程设计报告题目
以下是一些可能的Python课程设计报告题目:
1. Python爬虫设计:使用Python编写一个爬虫程序,从指定的网站抓取
数据,并将其保存到本地文件或数据库中。

2. 数据分析与可视化:使用Python的Pandas和Matplotlib库,对一组
数据进行处理、分析和可视化。

3. 文本处理:使用Python编写一个程序,对给定的文本进行分词、去停用词、关键词提取等操作。

4. 机器学习应用:使用Python编写一个机器学习程序,对一组数据进行分类、回归或聚类等操作。

5. 网站开发:使用Python的Flask或Django框架,开发一个简单的网站,包括用户注册、登录、数据展示等功能。

6. 网络爬虫:编写一个Python程序来爬取特定网站的信息。

7. 基于Web的信息管理系统:使用Python和Django框架开发一个基于Web的信息管理系统。

8. 图像处理:使用Python的OpenCV库,对一组图像进行处理和分析。

9. 自动化测试:使用Python编写自动化测试脚本,对Web应用程序或软
件进行测试。

10. 数据库操作:使用Python的SQLite或MySQL库,对数据库进行操作,包括插入、查询、更新和删除等操作。

以上题目仅供参考,您可以根据自己的兴趣和实际需求进行选择。

在撰写课程设计报告时,请注意遵循学术诚信原则,不要抄袭或剽窃他人的成果。

《操作系统课程设计》报告范本(doc 10页)

《操作系统课程设计》报告范本(doc 10页)

《操作系统课程设计》报告学号:姓名:班级:指导教师:报告日期:一、课设目的通过对操作系统课程的学习,熟悉进程的概念、进程的管理与存储、进程的调度,通过实践深入理解进程的调度算法。

二、课设任务要求编写一个程序,可以创建若干个虚拟进程,并对若干个虚拟进程进行调度,调度策略为时间片轮转法,主要任务包括:①进程的个数,进程的内容(即进程的功能序列)来源于一个进程序列描述文件,另外调度运行结果输出到一个运行日志文件;②设计PCB适用于时间片轮转法;③建立进程队列;④实现时间片轮转调度算法,尽量可视化的展示调度的动态过程。

○5总结程序设计的开发过程:需求分析、系统设计、系统实现及文档的收集和整理。

三、实验方法与设计分析每个进程有一个进程控制块( PCB)表示。

进程控制块可以包含如下信息:进程名、优先数、到达时间、需要运行时间、已用CPU时间、进程状态等等。

据需要设计调查计划调查、收集数据,能按要求整理数据,在统计表进程的优先数及需要的运行时间可以事先人为地指定(也可以由随机数产生)。

进程的到达时间为输入进程的时间。

,计算机,千千万万中小创业者渴望成功高中语文,语文试卷,计算机摇篮课进程的运行时间以时间片为单位进行计算。

每个进程的状态可以是就绪 W(Wait)、运行R(Run)、或完成F(Finish)三种状态之一。

式,因此上开店成为了一种潮流,并且越来越多高中语文,语文试卷,计算机就绪进程获得 CPU后都只能运行一个时间片。

用已占用CPU时间加1来表示。

卷,计算机络购物高中语文,语文试卷,计算机市场潜力还远未被释放课件同如果运行一个时间片后,进程的已占用 CPU时间已达到所需要的运行时间,则撤消该进程,如果运行一个时间片后进程的已占用CPU时间还未达所需要的运行时间,也就是进程还需要继续运行,此时应将进程的优先数减1(即降低一级),然后把它插入就绪队列等待CPU。

语文,语文试卷,计算机,第5代速度达自动软件,不用东奔西走高中语文,语文每进行一次调度程序都打印一次运行进程、就绪队列、以及各个进程的 PCB,以便进行检查。

(完整word版)操作系统课程设计银行家算法

(完整word版)操作系统课程设计银行家算法

操作系统课程设计报告题目:银行家算法院(系):专业:班级:学生:学号:指导教师:2010年12月操作系统课程设计报告题目:银行家算法院(系):专业:班级:学生:学号:指导教师:2010年12月银行家算法摘要本次的课程设计内容是银行家算法,在操作系统当中,由于竞争非剥夺性资源和进程推进的不当,对系统的安全造成威胁,所以,银行家算法就是为了避免对系统产生死锁而存在的.银行家算法包括对请求资源的试分配和对安全性的考量,当系统的安全性不能够满足的时候,则对系统进行保护。

在编写银行家算法的时候需要定义Need(需求矩阵),Allocation(分配矩阵),Max(最大需求矩阵)以及Available(可利用资源量)。

在实现一系列的功能的时候使用的数组的结构,便于进行矩阵的加减运算,可以提高程序的运行效率.通过编写可以基本上实现银行家算法所要达到的基本目的,在输入正确的情况下能够输出正确的安全序列,在不安全的情况下可以做出提醒,并且恢复原有输入数据。

关键字:银行家算法最大需求矩阵分配矩阵需求矩阵可利用资源量目录摘要 (i)1 绪论 (1)2需求分析.................................................................。

(2)2.1 问题描述.........................................................。

. (2)2.2 产生条件..........................................................。

(2)2.3 运行环境.........................................................。

. (2)2.4 程序功能.........................................................。

操作系统课程设计文档及代码

操作系统课程设计文档及代码

1 设计目的与内容1.1 设计目的通过课程设计, 加深对操作系统对程序执行的理解,掌握操作系统的多程序运行原理,能模拟操作系统设计相应的进程调度算法,掌握操作系统的基本原理及功能, 具有初步分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。

1.2 设计内容1、设计进程控制块PCB表结构,分别适用于可强占的优先数调度算法和循环轮转调度算法。

2、建立进程就绪队列。

对两种不同算法编制入链子程序。

3、编制两种进程调度算法:1)可强占的优先进程调度;2)循环时间片轮转调度4、设计操作系统运行的指令。

2 设计说明2.1 需求分析设计虚拟内核实现进程的调度,实现多道程序的调度。

设计调度算法计算各个进程的优先权限来确定进程执行的次序。

进程调度程序选择一个就绪状态的进程,使之在处理器上运行。

进程的调度采用最高优先数优先的调度算法和先来先服务调度算法相结合的算法,并且采用动态优先数策略,选择进程占用处理器后该进程仅能使用一个时间片,运行完后优先数减1。

2.2 设计思路本程序用两种算法对多个进程进行调度,每个进程可有三个状态,并假设初始状态为就绪状态。

为了便于处理,程序中的某进程运行时间以时间片为单位计算。

各进程的优先数或轮转时间数以及进程需运行的时间片数的初始值均由用户给定。

在优先数算法中,优先数的值为31与运行时间的差值。

进程每执行一次,优先数减1,CPU时间片数加1,进程还需要的时间片数减1。

在轮转算法中,采用固定时间片(即:每执行一次进程,该进程的执行时间片数为已执行了1个单位),这时,CPU时间片数加1,进程还需要的时间片数减1,并排列到就绪队列的尾上。

设计程序指令,MOV n //把整数n赋给累加器ASAV m //把累加器A的值存入地址MADD n //从累加器A的值减去整数n,结果送到累加器A。

SUB n //从累加器A的值减去整数n,结果送到累加器A。

MUL n //从累加器A的值乘以整数n,结果送到累加器A。

操作系统课程设计实验报告

操作系统课程设计实验报告

湖南科技大学计算机科学与工程学院操作系统课程设计报告学号:姓名:班级:目录实验一.........................................................一、实验题目.............................................二、实验目的.............................................三、总体设计.............................................一、实验题目二、实验目的.............................................三、总体设计.............................................四、详细设计.............................................五、实验结果与分析.......................................六、小结与心得体会.......................................实验四.........................................................一、实验题目.............................................二、实验目的.............................................三、总体设计.............................................四、详细设计.............................................三、总体设计.............................................四、详细设计.............................................五、实验结果与分析.......................................六、小结与心得体会....................................... 实验七.........................................................一、实验题目.............................................二、实验目的.............................................三、总体设计.............................................四、详细设计.............................................五、实验结果与分析.......................................2)通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟悉操作系统的进程概念,理解 Windows进程的“一生”。

操作系统课程设计实验报告用C实现银行家算法

操作系统课程设计实验报告用C实现银行家算法

操作系统实验报告2学院:计算机科学与技术学院班级:计091学号:姓名:时间:2011/12/30目录1.实验名称 (3)2.实验目的 (3)3.实验内容 (3)4.实验要求 (3)5.实验原理 (3)6.实验环境 (4)7.实验设计 (4)数据结构设计 (4)算法设计 (6)功能模块设计 (7)8.实验运行结果 (8)9.实验心得 (9)附录:源代码部分 (9)一、实验名称:用C++实现银行家算法二、实验目的:通过自己编程来实现银行家算法,进一步理解银行家算法的概念及含义,提高对银行家算法的认识,同时提高自己的动手实践能力;各种死锁防止方法能够阻止发生死锁,但必然会降低系统的并发性并导致低效的资源利用率;死锁避免却与此相反,通过合适的资源分配算法确保不会出现进程循环等待链,从而避免死锁;本实验旨在了解死锁产生的条件和原因,并采用银行家算法有效地防止死锁的发生;三、实验内容:利用C++,实现银行家算法四、实验要求:1.完成银行家算法的设计2.设计有n个进程共享m个系统资源的系统,进程可动态的申请和释放资源,系统按各进程的申请动态的分配资源;五、实验原理:系统中的所有进程放入进程集合,在安全状态下系统收到进程的资源请求后,先把资源试探性的分配给它;之后,系统将剩下的可用资源和进程集合中的其他进程还需要的资源数作比较,找出剩余资源能够满足的最大需求量的进程,从而保证进程运行完毕并归还全部资源;这时,把这个进程从进程集合中删除,归还其所占用的所有资源,系统的剩余资源则更多,反复执行上述步骤;最后,检查进程集合,若为空则表明本次申请可行,系统处于安全状态,可以真正执行本次分配,否则,本次资源分配暂不实施,让申请资源的进程等待;银行家算法是一种最有代表性的避免的算法;在避免死锁方法中允许进程动态地申请资源,但系统在进行资源分配之前,应先计算此次分配资源的安全性,若分配不会导致系统进入不安全状态,则分配,否则等待;为实现银行家算法,系统必须设置若干;要解释银行家算法,必须先解释操作系统安全状态和不安全状态;安全序列是指一个进程序列{P1,…,Pn}是安全的,如果对于每一个进程Pi1≤i≤n,它以后尚需要的资源量不超过系统当前剩余资源量与所有进程Pj j < i 当前占有资源量之和;安全状态:如果存在一个由系统中所有进程构成的安全序列P1,…,Pn,则系统处于安全状态;安全状态一定是没有死锁发生;不安全状态:不存在一个安全序列;不安全状态不一定导致死锁;我们可以把看作是银行家,操作系统管理的资源相当于银行家管理的资金,进程向操作系统请求分配资源相当于用户向银行家贷款;为保证资金的安全,银行家规定:1 当一个顾客对资金的最大需求量不超过银行家现有的资金时就可接纳该顾客;2 顾客可以分期贷款,但贷款的总数不能超过最大需求量;3 当银行家现有的资金不能满足顾客尚需的贷款数额时,对顾客的贷款可推迟支付,但总能使顾客在有限的时间里得到贷款;4 当顾客得到所需的全部资金后,一定能在有限的时间里归还所有的资金.操作系统按照银行家制定的规则为进程分配资源,当进程首次申请资源时,要测试该进程对资源的最大需求量,如果系统现存的资源可以满足它的最大需求量则按当前的申请量分配资源,否则就推迟分配;当进程在执行中继续申请资源时,先测试该进程本次申请的资源数是否超过了该资源所剩余的总量;若超过则拒绝分配资源,若能满足则按当前的申请量分配资源,否则也要推迟分配;六、实验环境:Win-7系统Visual C++七、实验设计:1.数据结构设计定义结构体:struct Process0, 0, 0;}}};class DataInit法设计class FindSafeListdb->available; db->pdb->ruleri.currentAvail db->pdb->ruleri-1.currentAvail;db->pdb->ruleri-1.allocation;db->pdb->ruleri.currentAvail{ return false; }db->sum{ return false; }}return true; laim_allocation{ return 1; }Source sdb->pi.allocation; db->ask;db->pi.db->ask;ifexsitSafeListdb db->ask;db->pi.db->ask;return 2;}db->0,0,0; 能模块设计class Data0, 0, 0;}}};class DataInitr1,r2,r3;cout<<'p'<<i<<" max allocationclaimR1,R2,R3: ";r1,r2,r3;r1=db->pi.>pi.;pi.;r3=db->pi.>pi.;db->pi.r1, r2, r3;}}};class Displaylaim;cout<<"\t\t";displaySourcepi.allocation;cout<<endl;}cout<<endl;}void displaySafeListData db urrentAvail;cout<<" ";displaySourcedb->pdb->ruleri.claim;cout<<" ";displaySourcedb->pdb->ruleri.allocation;cout<<" ";displaySourcedb->pdb->ruleri.claim_allocation;cout<<" true";cout<<endl;}}void displayAskResultData db,int n db->available;db->pdb->ruleri.currentAvail db->pdb->ruleri-1.currentAvail;db->pdb->ruleri-1.allocation;db->pdb->ruleri.currentAvail{ return false; }db->sum{ return false; }}return true; laim_allocation{ return 1; }Source sdb->pi.allocation; db->ask;db->pi.db->ask;ifexsitSafeListdb db->ask;db->pi.db->ask;return 2;}db->0,0,0; //找到安全序列,将请求资源置零,返回3return 3;}};void main{Data db;db=new Data;ifdb{ cout<<"errorno enough memory space"; return; } DataInit dataInit;db; //设置进程个数db; //设置系统总资源量db; //设置当前系统可获得资源量db; //设置t0时刻进程基本状态Display display;FindSafeList findSafeList;int r1=0,r2=0,r3=0;int c;db->r1,r2,r3; //设置请求资源为0,即无请求c=db,0; //寻找安全序列,返回结果ifc=3{ cout<<"t0时刻的进程组不存在安全序列\n"; return; }int choice=1;int pi;whilechoice{cout<<"\n 选择操作:\n 1 查看进程情况\n 2 请求分配资源\n 0 退出\n ";cin>>choice;switchchoice{case 1:{cout<<"当前资源量availableR1,R2,R3:\n ";db->available;cout<<endl;cout<<"\n当前进程资源分配情况piR1,R2,R3: \n";cout<<" 进程\tclaim\t\tallocation\n";db->p,db->pLength;break;}case 2:{cout<<"输入请求资源进程序号:";cin>>pi;cout<<"输入请求资源R1,R2,R3: 0,0,0表示当前进程组无请求\n";cin>>r1>>r2>>r3;db->r1,r2,r3;c=db,pi;db,c;cout<<endl;break;}case 0:{ break; }default:{ cout<<"input errortry again\n"; break; }}}}。

操作系统课程设计-银行家算法(流程图+源代码+设计报告)

操作系统课程设计-银行家算法(流程图+源代码+设计报告)

操作系统课程设计-银行家算法(流程图+源代码+设计报告)一、实验目的:熟悉银行家算法,理解系统产生死锁的原因及避免死锁的方法,加深记意。

二、实验要求:用高级语言编写和调试一个描述银行家算法的程序。

三、实验内容:1、设计一个结构体,用于描述每个进程对资源的要求分配情况。

包括:进程名--name[5],要求资源数目--command[m](m类资源),还需要资源数目--need[m],已分配资源数目--allo[m]。

2、编写三个算法,分别用以完成:①申请资源;②显示资源;③释放资源。

(动态完成)四、程序流程图五、源程序:最新版本:bk5.c/*bk2.c::可以自定义进程及资源数目,可选择读文件或创建新文件,但不超过10,5*//*可修改# define NP 10*//* # define NS 5 */ /*资源种类*//*bk3.c::可以继续分配资源(〉2)*//*bk4.c::可保存分析结果*//*bk5.c::除以上功能外,对暂时不能分配的可以进行另外一次尝试,并恢复已分配的资源*/ /*四、程序流程图:五、源程序:最新版本:bk5.c/*bk2.c::可以自定义进程及资源数目,可选择读文件或创建新文件,但不超过10,5*//*可修改# define NP 10*//* # define NS 5 */ /*资源种类*//*bk3.c::可以继续分配资源(〉2)*//*bk4.c::可保存分析结果*//*bk5.c::除以上功能外,对暂时不能分配的可以进行另外一次尝试,并恢复已分配的资源*/ #include "string.h"#include "stdio.h"#include "dos.h"#include "conio.h"#define MOVEIN 1#define GUIYUE 2#define ACC 3#define OK 1#define ERROR 0#define MAXSH 7#define MAXSHL 10#define MAXINPUT 50#define maxsize 100int act;int ip=0;int line=0; /*line为要写的行号,全局变量*/int writeok;int right;char wel[30] = {"Welcome To Use An_Li System"};char ente[76]={" 警告:未经作者同意不得随意复制更改!"};char rights[40]={"Copyright (c) 2002"};struct date today;struct time now;typedef struct{int data[maxsize];int top;}stack;int emptystack(stack *S){if(S->top==48&&S->data[S->top]==35)return(1); /*35 is '#'*/ else return(0);}int push(stack *S,int x){if(S->top>=maxsize-1)return(-1);else{S->top++;S->data[S->top]=x;return(0);}}int gettop(stack *S){return S->data[S->top];}int pop(stack *S){if(emptystack(S)){printf("the stack is empty\n");exit(1);}else S->top--;return S->data[S->top+1];}void initstack(stack *S){int i;S->top=0;S->data[S->top]=35;}/*****模拟打字机的效果*********/delay_fun(){int i;void music();for(i=0;;i++){if(wel!='\0'){delay(1000);textcolor(YELLOW);gotoxy(26+i,8);cprintf("%c",wel);printf("谢谢");printf("网络 ");music(1,60);}else break;}delay(500000);for(i=0; ; i++){if(ente!='\0'){delay(1000);textcolor(RED);/*显示警告及版权*/ gotoxy(2+i,11);cprintf("%c",ente);music(1,60);}else break;}delay(40000);for(i=0;;i++){if(rights != '\0'){delay(1000);textcolor(YELLOW);gotoxy(30+i,14);cprintf("%c",rights);music(1,60);}elsebreak;}getch();}/*********登陆后的效果**********/logined(){ int i;clrscr();gotoxy(28,10);textcolor(YELLOW);cprintf("程序正在载入请稍候.....");gotoxy(35,12);for(i=0;i<=50;i++){gotoxy(40,12);delay(8000);cprintf("%02d%已完成",i*2);gotoxy(i+15,13);cprintf("\n");cprintf("|");}main0();}/*********对PC扬声器操作的函数****/void music(int loop,int f) /* f为频率*/{ int i;for(i=0;i<30*loop;i++){sound(f*20);delay(200);}nosound();}int analys(int s,int a){int hh,pos;switch(a){case (int)'i':hh=0;break;case (int)'+':hh=1;break;case (int)'*':hh=2;break;case (int)'(':hh=3;break;case (int)')':hh=4;break;case (int)'#':hh=5;break;case (int)'E':hh=6;break;case (int)'T':hh=7;break;case (int)'F':hh=8;break;default:{printf(" \n analys()分析发现不该有的字符 %c !(位置:%d)",a,ip+1); writeerror('0',"\n............分析出现错误!!!");writeerror(a,"\n 错误类型: 不该有字符 ");printf("谢谢");printf("网 ");return ERROR;}}pos=(s-48)*10+hh;switch(pos){case 3:case 43:case 63:case 73:act=4;return MOVEIN;case 0:case 40:case 60:case 70:act=5;return MOVEIN;case 11:case 81: act=6;return MOVEIN;case 92:case 22:act=7;return MOVEIN;case 84:act=11;return MOVEIN;/*-------------------------------------------*/ case 91:case 94:case 95:act=1;return GUIYUE;case 21:case 24:case 25:act=2;return GUIYUE;case 101:case 102:case 104:case 105:act=3;return GUIYUE;case 31:case 32:case 34:case 35:act=4;return GUIYUE;case 111:case 112:case 114:case 115:act=5;return GUIYUE;case 51:case 52:case 54:case 55:act=6;return GUIYUE;/*+++++++++++++++++*/case 15:return ACC;/*******************************/case 6:return 1;case 7:case 47:return 2;case 8:case 48:case 68:return 3;case 46:return 8;case 67:return 9;case 78:return 10;default:{if(a=='#')printf("");else printf(" \n analys() 分析发现字符%c 不是所期望的!(位置:%d)",a,ip+1);writeerror('0',"\n ...........分析出现错误!!!");writeerror(a,"\n 错误类型: 字符 ");writeerror('0'," 不是所期望的! ");printf("谢谢");printf("网 ");return ERROR;}}}int writefile(int a,char *st){FILE *fp;fp=fopen("an_slr.txt","a");if(fp==0){printf("\nwrite error!!");writeok=0;}else{if(a==-1){fprintf(fp," %s ",st); /*若a==-1则为添加的注释*/}else if(a==-2){getdate(&today);gettime(&now);fprintf(fp,"\n 测试日期: %d-%d-%d",today.da_year,today.da_mon,today.da_day); fprintf(fp," 测试时间:%02d:%02d:%02d",now.ti_hour,now.ti_min,now.ti_sec);}else if(a>=0) fprintf(fp,"\n step: %02d , %s",a,st);writeok=1;fclose(fp);}return writeok;}int writeerror(char a,char *st) /*错误类型文件*/{FILE *fpp;fpp=fopen("an_slr.txt","a");if(fpp==0){printf("\nwrite error!!");writeok=0;}else{if(a=='0') fprintf(fpp," %s ",st); /*若a=='0' 则为添加的注释*/else fprintf(fpp," %s \'%c\'(位置:%d) ",st,a,ip+1);writeok=1;fclose(fpp);}return writeok;}/*^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^*/main0(){int an,flag=1,action,lenr;char a,w[MAXINPUT];int len,s,ss,aa,ana;stack *st;char r[MAXSH][MAXSHL]; /*初始化产生式*/strcpy(r[0],"S->E");strcpy(r[1],"E->E+T");strcpy(r[2],"E->T");strcpy(r[3],"T->T*F");strcpy(r[4],"T->F");strcpy(r[5],"F->(E)");strcpy(r[6],"F->i");clrscr();printf("\nplease input analyse string:\n");gets(w);len=strlen(w);w[len]='#';w[len+1]='\0';initstack(st);push(st,48); /* (int)0 进栈*/writefile(-1,"\n------------------------SLR(1)词法分析器-------------------------");writefile(-1,"\n 计本003 安完成于2003.01.12 14:04");writefile(-1,"\n谢谢");writefile(-1,"网 ");writefile(-1,"\n 以下为串");writefile(-1,w);writefile(-1,"('#'为系统添加)的分析结果: ");writefile(-2," ");do{s=gettop(st);aa=(int)w[ip];action=analys(s,aa);if(action==MOVEIN){ss=48+act;push(st,aa);push(st,ss); /* if ss=4 int =52 */ip++;}else if(action==GUIYUE){lenr=strlen(r[act])-3;for(an=0;an<=2*lenr-1;an++)pop(st); /* #0 */s=gettop(st); /* s=0 */push(st,(int)r[act][0]);/*将产生式左端 F 进栈 */ana=analys(s,(int)r[act][0])+48;if(ana>59)printf("\分析出错:ana>59!!!");push(st,ana);/*analys(s,aa)即为goto(s',aa) */if((line+1)%20==0){printf("\nThis screen is full,press any key to continue!!!");getche();clrscr();}printf(" step %02d: %s\n",line++,r[act]);writefile(line,r[act]);}else if(action==ACC){flag=0;right=1;}else if(action==ERROR){flag=0;right=0;} /*接受成功*/else{flag=0;right=0;} /* 出错*/}while(flag==1);if(right==1)printf("\nok,输入串 %s 为可接受串!!",w);if(right==0)printf("\nsorry,输入串 %s 分析出错!!",w);if(writeok==1){printf("\nAnWin soft have wrote a file an_slr.txt");if(right==1)writefile(-1,"\n最终结果:输入串为可接受串!"); }}main() /*主函数*/{clrscr();delay_fun();logined();}六、测试报告-操作系统课程设计-银行家算法(流程图+源代码+设计报告)六、测试报告:(测试结果保存于系统生成的an.txt 文件中)以下为课本上的实例::-------------------------------------------------------------------------------------========================银行家算法测试结果=========================-------------------------------------------------------------------------------------T0 时刻可用资源(Available) A:3, B:3, C:2测试日期: 2003-6-28 请求分配时间: 14:07:29经测试,可为该进程分配资源。

操作系统课程设计题目

操作系统课程设计题目

1.中文输入法程序
2.文件管理系统
3.线程管理(田坤航)
4.Windows进程多种同步案例演示
5.各种Window或Linux驱动程序编程
6.基于共享内存的进程之间的通信(曾智辉)
7.文件加密
8.PE文件结构解析
9.异常处理系统
10.作业管理
11.中断驱动程序
12.可执行程序的加壳和脱壳
13.LRU动态内存管理模拟
14.注册表管理程序
15.内存管理程序
16.多系统启动程序
17.CPU的保护运行模式切换操作
18.扫描病毒算法模拟
19.木马扫描算法
20.硬盘碎片清理程序
21.程序卸载工具
22.文件系统FAT、NTFS、光盘、U盘分析程序
23.程序补丁
24.程序插件
25.文件压缩程序
26.文件备份系统
27.文件切割和组合
28.CPU参数监控程序
29.进程监控工具
30.文件系统搜索
31.系统监控软件
32.计算机看门狗
33.文件同步软件
34.个人信息同步软件
35.DLL文件创建和安装。

操作系统:编程模拟多进程共享临界资源linux-c语言

操作系统:编程模拟多进程共享临界资源linux-c语言

一、课程设计目的本课程设计是学生学习完《计算机操作系统》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力。

二、课程设计要求从课程设计的目的出发,通过设计工作的各个环节,达到以下教学要求:每位同学从所给题目中任选一个(如自拟题目,需经教师同意),且必须独立完成课程设计,不能相互抄袭。

设计完成后,将所完成的作品交由老师检查。

要求写出一份详细的设计报告。

三、课程设计题目编程模拟多进程共享临界资源四、课程设计功能和目标1、要求产生至少3个进程:2、两个进程模拟需要进入临界区的用户进程,当需要进入临界区时,显示:“进程x请求进入临界区…”,同时向管理进程提出申请;在临界区中等待一段随机时间,并显示:“进程x正在临界区…”;当时间结束,显示:“进程x退出临界区…”,同时向管理进程提出退出申请。

3、一个进程作为原语级管理进程,接受其他进程的临界区进入请求:如果允许进入,则设置相应变量,然后返回;如果不允许进入,则进入循环等待,直到允许为止;4、对临界区的访问应遵循空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待的准则。

5、进程间通信可以采用信号、消息传递、管道或网络通信方式。

五、课程设计实现原理通过编写,创建两个进程模拟需要进入临界区,另外编写一个进程作为原语的管理进程,其负责两个进程的进入!接着设置一个临界区,让其进程在其中访问遵循空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待的准则。

当进程和临界区建立好后,临界区的数据传输,受到了系统硬件的支持,不耗费多余的资源;而进程间通信传递,由软件进行控制和实现,需要消耗一定的CPU资源。

从这个意义上讲,临界区更适合频繁和大量的数据传输。

进程信息的传递,自身就带有同步的控制。

当等到信息的时候,进程进入睡眠状态,不再消耗CPU资源。

而共享队列如果不借助其他机制进行同步,接收数据的一方必须进行不断的查询,白白浪费了大量的CPU资源。

操作系统课程设计题目

操作系统课程设计题目
-性能指标与评价方法
-操作系统性能调优策略
-多处理器系统
-多处理器系统的基本概念
-并行与分布式计算
-实时操作系统
-实时操作系统的特点与需求
-实时调度算法
-操作系统中的并发控制
-并发的基本概念
-互斥与同步机制
-课程设计进阶项目
-设计并实现一个简单的实时操作系统
-研究并发控制策略在操作系统中的应用
-分析多处理器系统中的负载均衡问题
4.章节四:内存管理
-内存分配与回收策略
-虚拟内存与分页机制
5.章节五:设备管理
-设备管理的基本原理
- I/O调度策略
6.章节六:文件系统
-文件与目录结构
-文件存储与访问控制
2、教学内容
-文件系统性能优化
-磁盘空间分配策略
-磁盘碎片整理方法
-操作系统安全性
-访问控制机制
-加密与认证技术
-操作系统实例分析
-探索操作系统在移动设备、物联网等新兴领域的应用案例
4、教学内容
-操作系统接口与用户交互
-命令行接口(CLI)与图形用户界面(GUI)
-操作系统提供的系统调用与服务
-操作系统的网络功能
-网络协议栈的基础知识
-操作系统在网络通信中的作用
-操作系统的虚拟化技术
-虚拟化技术的原理与应用
-虚拟机监控器(VMM)的作用与分类
-探讨操作系统在人机交互方面的未来发展趋势
-评估开源操作系统的标准化程度及其对行业的影响
操作系统课程设计题目
一、教学内容
本章节内容来自《操作系统》课程,针对高二年级学生,选择以下课程设计题目:
1.章节一:操作系统概述
-操作系统Hale Waihona Puke 基本概念-操作系统的历史与发展

操作系统课程设计报告

操作系统课程设计报告

实践课设计报告课程名称操作系统课程设计模拟设计内存管理中的地址题目转换(动态分区、页式十进制)学院班级学号姓名指导教师年月日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:题目: 模拟设计内存管理中的地址转换(动态分区、页式十进制)初始条件:1.预备内容:阅读操作系统的内存管理章节内容,理解动态分区、页式、段式和段页式存储管理的思想及相应的分配主存的过程。

2.实践准备:掌握一种计算机高级语言的使用。

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1.下列内部存储器管理中地址转换,在完成指定存储管理技术中的地址转换基础上还可以选择其它内部存储器管理中的地址转换进行模拟设计并实现:⑴动态分区方案,用最先适用算法对作业实施内存分配,然后把作业地址空间的某一逻辑地址转换成相应的物理地址。

能够处理以下的情形:输入某一逻辑地址,程序能判断地址的合法性,如果合法,计算并输出相应的物理地址。

如果不能计算出相应的物理地址,说明原因。

⑵页式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换(十进制)。

能够处理以下的情形:输入某一十进制逻辑地址,能检查地址的合法性,如果合法进行转换,否则显示“地址非法”;物理地址用十进制表示。

⑶页式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换(八进制)。

能够处理以下的情形:输入某一八进制逻辑地址,能检查地址的合法性,如果合法进行转换,否则显示“地址非法”;物理地址用八进制表示。

⑷页式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换(十六进制)。

能够处理以下的情形:输入某一十六进制逻辑地址,能检查地址的合法性,如果合法进行转换,否则显示“地址非法”;物理地址用十六进制表示。

⑸段式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换。

能够处理以下的情形:指定内存的大小,进程的个数,每个进程的段数及段大小;能检查地址的合法性,如果合法进行转换,否则显示地址非法的原因。

⑹段页式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换。

武汉工程大学《计算机操作系统课程设计报告》附录源码

武汉工程大学《计算机操作系统课程设计报告》附录源码

武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告设计名称:操作系统综合设计设计题目:进程同步与死锁学生学号:专业班级:学生姓名:学生成绩:指导教师(职称):张立(讲师)完成时间:14年2月17日至14年2 月28日武汉工程大学计算机科学与工程学院制说明:1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。

2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。

3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间的表现、设计完成情况、报告的质量及答辩等方面,给出客观、全面的评价。

4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节。

凡不参加答辩者,其成绩一律按不及格处理。

答辩小组成员应由2人及以上教师组成。

5、报告正文字数一般应不少于5000字,也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。

6、平时表现成绩低于6分的学生,其综合设计成绩按不及格处理。

7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(适用于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整,并上报学院批准。

答辩记录表成绩评定表学生姓名:学号:班级:五、Abstract:Process synchronization and deadlock is the operation of the main learningsystem research, synchronization between the process system process is a direct interaction between processes, is a cooperative process conscious behavior.However, there is a sync relationship between consumers and producers oftypical example, only by producers to produce products, consumer to consumer,between consumers and producers of action need certain coordination. Similarly,the two process is sometimes also have such a dependency, it should be certainthat their synchronization mechanism execution order.Bankers algorithm Dijkstra is the most representative of the algorithm to avoid deadlock, this algorithm can be used for the banking system because of its cashloans. Bankers algorithm is advancing in the premise to ensure the system security. The first securitycheck to process requests, to determine the allocation of resources or not, so as to ensure the safety of the system, avoid deadlock.Research on resource allocation strategies in the operating system also have similar problems, the system of limited resources for multiple processes, mustguarantee the resources of the process to return the resource in limited time, for other processes resources. If the resource is not allocated by the process ofcircular waiting for resources will occur, the process cannot continueto executethe deadlock phenomenon.On the understanding and analysis of the essential meaning of process synchronization and deadlock the core thought as well as the state of thealgorithm, the realization of design in general, including in the design ofalgorithms, and each algorithm module ideas through a flow chart, block code,and test, and finally program test. The design is a simple simulation program by compiling and debugging a system dynamic allocation ofresources,synchronization and deadlock observation conditions, and by using the appropriate algorithm, effectively prevent and avoid deadlock occurred目录摘要 (II)Abstract (III)第一章课题背景 (1)1.1 课题背景及目的 (1)1.2 课题内容及分析 (1)第二章设计简介及设计方案论述 (2)2.1 设计简介 (2)2.2 设计方案论述 (2)2.3 设计流程图 (3)第三章详细设计 (6)3.1 算法思想 (6)3.1.1基本思想 (6)3.2算法描述及数据结构 (6)3.2.1生产者/消费 (6)3.2.2银行家算法 (6)第四章设计结果及分析 (7)4.1 生产者/消费者调试界面 (7)4.1.1 主程序界面 (7)4.1.2 菜单界面 (7)4.2 银行家算法调试界面 (9)4.2.1 主程序界面................................................................................................ . (9)4.2.2 菜单界面 (10)总结 (12)致谢 (13)参考文献 (14)附录主要程序代码 (15)摘要进程同步与死锁是操作系统研究中主要的学习课题,多进程的系统中进程之间的同步关系是进程之间直接的相互作用,是合作进程间有意识的行为。

操作系统课程设计题目及任务

操作系统课程设计题目及任务

题目1:时间片轮转调度算法模拟要求:用实验方法模拟单处理机系统的进程调度,并采用时间片轮转调度算法作为进程调度算法。

具体任务:1、理解掌握进程调度实现所涉及到的主要问题:如何组织进程、如何实现处理机调度。

进程控制块的作用和结构,进程控制块的链表组织。

进程调度程序包含从进程就绪队列选择并摘取进程、给该进程分配处理机。

2、设计进程控制块相关数据结构,进程状态跃迁的相关模拟;3、实现时间片进程调度算法模拟程序设计、编码及调试。

题目2:静态优先级调度算法模拟要求:用实验方法模拟单处理机系统的进程调度,并采用静态优先级调度算法作为进程调度算法。

具体任务:1、理解掌握进程调度实现所涉及到的主要问题:如何组织进程、如何实现处理机调度。

进程控制块的作用和结构,进程控制块的链表组织。

进程调度程序包含从进程就绪队列选择并摘取进程、给该进程分配处理机。

2、设计进程控制块相关数据结构,进程状态跃迁的相关模拟;3、实现静态优先级调度算法模拟程序设计、编码及调试。

题目3:最短剩余时间优先(动态优先)调度算法模拟要求:用实验方法模拟单处理机系统的进程调度,并采用最短剩余时间优先调度算法作为进程调度算法。

具体任务:1、理解掌握进程调度实现所涉及到的主要问题:如何组织进程、如何实现处理机调度。

进程控制块的作用和结构,进程控制块的链表组织。

进程调度程序包含从进程就绪队列选择并摘取进程、给该进程分配处理机。

2、设计进程控制块相关数据结构,进程状态跃迁的相关模拟;3、实现最短剩余时间优先调度算法模拟程序设计、编码及调试。

题目4 作业调度设计1、目的本实验的目的是通过模拟作业调度算法的设计加深对作业管理基本原理的理解。

2、内容⑴在后备作业队列中,输入5个作业各自运行所需要的时间及存储空间。

①按先来先服务的原则进行调度,输出作业调度的顺序及等待的时间。

②按最短作业(即运行时间最短)优先的原则进行调度,输出作业调度的顺序及等待时间。

③按最小作业(即存储空间最小)优先的原则进行调度,输出作业调度的顺序及等待的时间。

四川大学操作系统课程设计第三次实验报告生产者和消费者

四川大学操作系统课程设计第三次实验报告生产者和消费者

实验报告(学生打印后提交)实验名称: 生产者和消费者问题实验时间: 2023年 5 月 5日●实验人员:●实验目的:掌握基本的同步互斥算法, 理解生产者和消费者模型。

●了解Windows 2023/XP中多线程的并发执行机制, 线程间的同步和互斥。

●学习使用Windows 2023/XP中基本的同步对象, 掌握相应的API●实验环境: WindowsXP + VC++6.0●运用Windows SDK提供的系统接口(API, 应用程序接口)完毕程序的功能。

API是操作系统提供的用来进行应用程序设计的系统功能接口。

使用API, 需要包含对API函数进行说明的SDK头文献, 最常见的就是windows.h实验环节:1.读懂源程序.2.编辑修改源程.......................................实验陈述:1.基础知识:本实验用到几个API函数:CreateThread CreateMutex, WaitForSingleObject, ReleaseMutexCreateSemaphore, WaitForSingleObject, ReleaseSemaphore, ReleaseMutex, nitializeCriticalSection, EnterCriticalSection, LeaveCriticalSection。

这些函数的作用:CreateThread, 功能:创建一个线程, 该线程在调用进程的地址空间中执行。

CreateMutex,功能:产生一个命名的或者匿名的互斥量对象。

WaitForSingleObject(相应p操作)锁上互斥锁, ReleaseMutex(相应v操作)打开互斥锁.。

CreateSemaphore, 创建一个命名的或者匿名的信号量对象。

信号量可以看作是在互斥量上的一个扩展。

WaitForSingleObject, 功能:使程序处在等待状态, 直到信号量(或互斥量)hHandle出现或者超过规定的等待最长时间, 信号量出现指信号量大于或等于1, 互斥量出现指打开互斥锁。

操作系统课程设计报告题目及代码

操作系统课程设计报告题目及代码

题目一模拟操作系统设计设计一个模拟操作系统管理程序,实现以下管理功能:1.内存管理功能2.文件管理功能3.磁盘管理功能题目二虚拟存储器各页面置换算法的实现与比较内容:设计一个虚拟存储区和内存工作区,通过产生一个随机数的方法得到一个页面序列,假设内存给定的页面数由键盘输入,分别计算使用下述各方法时的内存命中率:先进先出算法〔FIFO〕、最近最少使用算法〔LRU〕、最正确淘汰算法〔OPT〕、最少页面算法〔LFU〕等。

题目三文件系统设计通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。

内容:为Linu*系统设计一个简单的二级文件系统,以实现以下功能:1.可以实现以下几条命令(1)login 用户登录(2)dir 文件目录列表(3)creat 创立文件(4)delete 删除文件(5)open 翻开文件(6)close 关闭文件(7)read 读文件(8)write 写文件2.实验提示〔1〕首先确定文件系统的数据构造:主目录、子目录及活动文件等。

主目录和子目录都以文件的形式存放在磁盘,这样便于查找和修改。

〔2〕用户创立的文件,可以编号存储于磁盘上。

如file0、file1、file2……等,并以编号作为物理地址,在目录中进展登记。

[清华大学?操作系统教程? *丽芬编著题目四设计一个按时间片轮转法进程CPU调度的程序。

提示:〔1〕假设系统有5个进程,每个进程用一个进程控制块PCB来代表,PCB中包含进程名、指针、到达时间、估计运行时间、进程状态表。

其中,进程名即为进程进标识。

〔2〕为每一个进程设计一个要示运行时间和到达时间。

〔3〕按照进程到达的先后顺序排成一个循环队列,再设一个队首指针指向第一个到达的进程首址。

〔4〕执行处理机调度时,开场选择队首的第一个进程运行。

另外再设一个当前运行进程指针,指向当前正运行的进程。

〔5〕由于本实验是模拟实验,所以对被选中进程并不实际启运运行,只是执行:a.估计驼行时间减1b.输出当前运行进程的名字。

操作系统-文件系统课程设计报告(附源码)

操作系统-文件系统课程设计报告(附源码)

操作系统课程设计题目文件系统学院计算机学院专业计算机科学与技术年级班别 10级7 班学号 3110006154 学生姓名指导教师刘老师20年月日文件系统一、课程设计的内容:模拟文件系统实现的基本功能,了解文件系统的基本结构和管理方法,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。

通过用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程,从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。

二、可行性分析:可行性分析是通过对项目的主要内容和配套条件,并通过对各方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后所带来的影响,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,是一种综合性的系统分析方法。

可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

这里以三个方面来分析此次设计:经济可行性、技术可行性、法律可行性。

1、经济可行性:编写该文件系统,只需要用到PC机和VC++6.0编程软件,不需要花费金钱,所以,在经济方面,这个课程设计适合做。

2、技术可行性:在做这个课程设计,事先需要掌握的知识有C/C++语言,数据结构,操作系统,PC机的基本操作和VC++6.0软件的使用方法等。

目前,这些知识都已经学习并掌握了,所以在技术方面,这个课程设计也适合做。

3、法律可行性:做这个课程设计,只是为了掌握文件系统的基本内容,提升自己的编程能力,没有违反法律法规,所以,在法律方面,这个课程设计也适合做。

三、需求分析1.设计一个多用户多级目录文件管理系统。

2.要设计多个实用命令并设置文件保护措施。

3.设计一个较实用的用户界面,方便用户使用,界面要为用户提供足够的选择信息,不需用户打入冗长的命令4. 功能简介:①多用户管理,多级目录形式。

②基本的文件操作功能,如新建文件、打开文件、写入文件、关闭文件、读取文件等。

③用户间文件的共享功能四、概要设计(逻辑图)1.系统结构图:2、界面简单说明该系统主要分为两个界面,用户操作界面及文件操作管理界面。

操作系统课程设计题目

操作系统课程设计题目

(除特别注明外,每组最多3人,先自由组合,并选定1个题目,再由老师作适当调整)课题一、银行家算法设计目的:死锁会引起计算机工作僵死,因此操作系统中必须防止。

本设计的目的在于使用高级语言编写和调试一个系统动态分配资源的简单模拟程序,了解死锁产生的条件和原因,并采用银行家算法有效地防止死锁的发生,以加深对课堂上所讲授的知识的理解。

设计要求:设计有n个进程共享m个系统资源的系统,进程可动态的申请和释放资源,系统按各进程的申请动态的分配资源。

系统能显示各个进程申请和释放资源,以及系统动态分配资源的过程,便于用户观察和分析,要求使用图形用户界面。

银行家算法的思路:1.进程一开始向系统提出最大需求量.2.进程每次提出新的需求(分期贷款)都统计是否超出它事先提出的最大需求量.3.若正常,则判断该进程所需剩余量(包括本次申请)是否超出系统所掌握的剩余资源量,若不超出,则分配,否则等待.4.银行家算法的数据结构.1)系统剩余资源量V[n],其中V[n]表示第I类资源剩余量.2)已分配资源量A[m][n],其中A[j][i]表示系统j程已得到的第i资源的数量.3)剩余需求量.C[m][n],其中C[j][i]对第i资源尚需的数目.5.银行家算法流程:当某时刻,某进程时,提出新的资源申请,系统作以下操作:1)判定E[n]是否大于C[j][n],若大于,表示出错.2)判定E[n]是否大于系统剩余量V[n],若大于,则该进程等待.3)若以上两步没有问题,尝试分配,即各变量作调整.4)按照安全性推测算法,判断,分配过后,系统是否安全,若安全,则实际分配,否则,撤消分配,让进程等待.6."安全性检测"算法对进程逐个扫描,先判断flag,看进程是否完成,如果完成则继续扫描,如果没有再判断当前系统是否满足进程所需要的分配额,如果满足则分配并当进程完成后回收资源,如果没有则扫描下一个进程。

扫描所有进程,如果所有的进程都能完成就表明是安全分配序列,如果没有,则分配不成功,不存在着安全序列。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

题目一模拟操作系统设计设计一个模拟操作系统管理程序,实现下列管理功能:1.内存管理功能2.文件管理功能3.磁盘管理功能题目二虚拟存储器各页面置换算法的实现与比较内容:设计一个虚拟存储区和内存工作区,通过产生一个随机数的方法得到一个页面序列,假设内存给定的页面数由键盘输入,分别计算使用下述各方法时的内存命中率:先进先出算法(FIFO)、最近最少使用算法(LRU)、最佳淘汰算法(OPT)、最少访问页面算法(LFU)等。

题目三文件系统设计通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。

内容:为Linux系统设计一个简单的二级文件系统,以实现下列功能:1.可以实现下列几条命令(1)login 用户登录(2)dir 文件目录列表(3)creat 创建文件(4)delete 删除文件(5)open 打开文件(6)close 关闭文件(7)read 读文件(8)write 写文件2.实验提示(1)首先确定文件系统的数据结构:主目录、子目录及活动文件等。

主目录和子目录都以文件的形式存放在磁盘,这样便于查找和修改。

(2)用户创建的文件,可以编号存储于磁盘上。

如file0、file1、file2……等,并以编号作为物理地址,在目录中进行登记。

[清华大学《操作系统教程》X丽芬编著题目四设计一个按时间片轮转法进程CPU调度的程序。

提示:(1)假设系统有5个进程,每个进程用一个进程控制块PCB来代表,PCB中包含进程名、指针、到达时间、估计运行时间、进程状态表。

其中,进程名即为进程进标识。

(2)为每一个进程设计一个要示运行时间和到达时间。

(3)按照进程到达的先后顺序排成一个循环队列,再设一个队首指针指向第一个到达的进程首址。

(4)执行处理机调度时,开始选择队首的第一个进程运行。

另外再设一个当前运行进程指针,指向当前正运行的进程。

(5)由于本实验是模拟实验,所以对被选中进程并不实际启运运行,只是执行:a.估计驼行时间减1b.输出当前运行进程的名字。

用这两个操作来模拟进程的一次运行。

(6)进程运行一次后,以后的调度则将当前指针依次下移一个位置,指向下一个进程,即调整当前运行指针指向该进程的指针所指进程,以指示应运行进程。

同时还尖判断该进程的剩八运行时间是否为零。

若不为零,则等待下一轮的运行;若该进程的剩余运行时间为零,则将该进程的状态置为完成态C,并退出循环队列。

(7)若就绪队列不空,则重复上述的(%)和(6)步,直到所有进程都运行完为止。

(9)在所设计的调度程序中,应包含显示或打印语句,以便显示或打印每次选中进程的名称及运行一次后队列的变化情况。

题目5 设计一个按先来先服务调度的算法题目5 设计一个按优先级调度的算法题目6 设计一个用银行家算法进程资源分配的程序题目7 模拟内存管理,实现内存块的分配与回收。

内存管理方法可以取以下之一:(1)可变分区(2)页式存储管理内存分配算法可以取以下之一:(1)首次适应算法(2)最佳适应算法题目8 设计一个SPOOLING假脱机输出的模拟程序题目9 模拟设计MS-DOS操作系统中磁盘文件的存储结构题目10 模拟设计Linux操作系统中磁盘文件的存储结构参考资料题目二资料虚拟存储器各页面置换算法的实现与比较1.实验目的存储管理的主要功能之一是合理的分配空间。

请求页式管理是一种常用的虚拟存储管理技术。

本实验的目的是通过请求页式存储管理中页面置换算法模拟设计,了解虚拟存储技术的特点,掌握请求页式存储管理的页面置换算法。

2.实验内容(1)通过随机数产生一个指令序列,共320条指令。

指令的地址按下述原则生成:1)50%的指令是顺序执行的;2)25%的指令是均匀分布在前地址部分;3)25%的指令是均匀分布在后地址部分;具体的实施方法是:1)在[0,319]的指令地址之间随机选取一起点m;2)顺序执行一条指令,即执行地址为m+1的指令;3)在前地址[0,m+1]中随机选取一条指令并执行,该指令的地址为m';4)顺序执行一条指令,其地址为m'+1;5)在后地址[m'+2,319]中随机选取一条指令并执行;6)重复上述步骤1)-5),直到执行320次指令。

(2)将指令序列变换成为页地址流设:1)页面大小为1k;2)用户内存容量为4页到32页;3)用户虚存容量为32k;在用户虚存中,按每k存放10条指令排列虚存地址,即320条指令在虚存中的存放方式为:第0条- 第9条指令为第0页(对应虚存地址为[0,9]);第10条-第19条指令为第1页(对应虚存地址为[10,19]);...第310条-第319条指令为第31页(对应虚存地址为[310,319]);按以上方式,用户指令可组成为32页。

(3)计算并输出下列各种算法在不同内存容量下的命中率。

1)先进先出的算法(FIFO);2)最近最少使用算法(LRR);3)最佳淘汰算法(OPT):先淘汰最不常用的页地址;4)最少访问页面算法(LF.U);5)最近最不经常使用算法(NUR)。

其中3)和4)为选择内容。

命中率=1-页面失效次数/页地址流长度在本实验中,页地址流长度为320,页面失效次数为每次访问相应指令时,该指令所对应的页不在内存的次数。

3.随机数产生办法关于随机数产生办法,Linux或Unix系统提供函数srand( )和rand( ),分别进行初始化和产生随机数。

例如:srand( );语句可初始化一个随机数;a[0]=10*rand( )/32767*319+1;a[1]=10*rand( )/32767*a[0];..语句可用来产生a[0]与a[1]中的随机数。

提示:首先用Srand( )和rand( ) 函数定义和产生指令序列,然后将指令序列变换成相应的页地址流,并针对不同的算法计算出相应的命中率。

命中率=1-页面失效次数/页地址流长度1、数据结构(1)页面类型typedef struct{int pn,pfn,counter,time;}pl-type;其中pn为页号,pfn为页面号,count为一个周期内访问该页面的次数,time为访问时间。

(2)页面控制结构pfc_struct{int pn,pfn;struct pfc_struct *next;};typedef struct pfc_struct pfc_type;pfc_type pfc[total_vp],*freepf_head,*busypf_head;pfc_type *busypf_tail;其中,pfc[total_vp]定义用户进程虚页控制结构,*freepf_head为空页面头的指针,*busypf_head为忙页面头的指针,*busyf_tail为忙页面尾的指针。

2、函数定义(1)Void initialize( ):初始化函数,给每个相关的页面赋值。

(2)Void FIFO( ):计算使用FIFO算法时的命中率。

(2)Void LRU():计算使用FIFO算法时的命中率。

(4)VoidOPT():计算使用OPT算法时的命中率。

(5)Void LFU ():计算使用LFU算法时的命中率。

(6)Void NUR():计算使用NUR算法时的命中率。

3、变量定义(1)int a[tatal_instruction] :指令流数据组。

(2) int page[total_instruction]:每条指令所属页号。

(3)int offset[total_instruction]:每页装入不敷出0条指令后取模运算页号偏移量。

(4)int total_pf:用户进程的内存页面数。

(5)int diseffect:页面失效次数。

程序清单程序:程序:#include "stdio.h"#include "process.h"#include "stdlib.h"#define TRUE 1#define FALSE 0#define INVALID -1#define null 0#define total_instruction 320 /*指令流长*/#define total_vp 32 /*虚页长*/#define clear_period 50 /*清0周期*/typedef struct{int pn,pfn,counter,time;}pl_type;pl_type pl[total_vp]; /*页面数据结构*/struct pfc_struct{ /*页面控制结构*/int pn,pfn;struct pfc_struct *next;};typedef struct pfc_struct pfc_type;pfc_type pfc[total_vp],*freepf_head,*busypf_head,*busypf_tail;int diseffect,a[total_instruction];int page[total_instruction],offset[total_instruction];void initialize();void FIFO();void LRU();void OPT();void LFU();void NUR();main(){int S,i,j;srand(getpid()*10); /*由于每次运行时进程号不同,故可用来作为初始化随机数队列的种子*/S=(float)319*rand()/32767+1;for(i=0;i<total_instruction;i+=4) /*产生指令队列*/{a[i]=S; /*任选一指令访问点*/a[i+1]=a[i]+1; /*顺序执行一条指令*/a[i+2]=(float)a[i]*rand()/32767;/*执行前地址指令*/a[i+3]=a[i+2]+1; /*执行后地址指令*/}for(i=0;i<total_instruction;i++) /*将指令序列变换为页地址流*/{page[i]=a[i]/10;offset[i]=a[i]%10;}for(i=4;i<=32;i++) /*用户内存工作区从4个页面到32个页面*/{printf("%2d page frames",i);FIFO(i);LRU(i);OPT(i);LFU(i);NUR(i);printf("\n");getchar();}}void FIFO(total_pf) /*FIFO*/int total_pf; /*用户进程的内存页面数*/{int i,j;pfc_type *p,*t;initialize(total_pf); /*初始化相关页面控制用数据结构*/busypf_head=busypf_tail=null; /*忙页面队列头,队列尾*/for(i=0;i<total_instruction;i++){if(pl[page[i]].pfn==INVALID) /*页面失效*/{diseffect+=1; /*失效次数*/if(freepf_head==null) /*无空闲页面*/{p=busypf_head->next;pl[busypf_head->pn].pfn=INVALID;freepf_head=busypf_head; /*释放忙页面队列中的第一个页面*/ freepf_head->next=null;busypf_head=p;}p=freepf_head->next; /*按FIFO方式调新页面入内存页面*/freepf_head->next=null;freepf_head->pn=page[i];pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;if (busypf_tail==null)busypf_head=busypf_tail=freepf_head;else{busypf_tail->next=freepf_head;busypf_tail=freepf_head;}freepf_head=p;}}printf("FIFO:%6.4",1-(float)diseffect/320);}void LRU(total_pf) /*LRU*/int total_pf;int min,minj,i,j,present_time;initialize(total_pf);present_time=0;for(i=0;i<total_instruction;i++){if(pl[page[i]].pfn==INVALID) /*页面失效*/ { diseffect++;if(freepf_head==null) /*无空闲页面*/ {min=32767;for(j=0;j<total_vp;j++)if(min>pl[j].time&&pl[j].pfn!=INVALID){min=pl[j].time;minj=j;}freepf_head=&pfc[pl[minj].pfn];pl[minj].pfn=INVALID;pl[minj].time=-1;freepf_head->next=null;}pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;pl[page[i]].time=present_time;freepf_head=freepf_head->next;}elsepl[page[i]].time=present_time;present_time++;}printf("LRU:%6.4f",1-(float)diseffect/320); }void NUR(total_pf) /*NUR*/int total_pf;{int i,j,dp,cont_flag,old_dp;pfc_type *t;initialize(total_pf);for(i=0;i<total_instruction;i++);{if(pl[page[i]].pfn==INVALID) /*页面失效*/ {diseffect++;if(freepf_head==null) /*无空闲页面*/ {cont_flag=TRUE;old_dp=dp;while(cont_flag)if(pl[dp].counter==0&&pl[dp].pfn!=INVALID) cont_flag=FALSE;else{dp++;if(dp==total_vp) dp=0;if(dp==old_dp)for(j=0;j<total_vp;j++)pl[j].counter=0;}freepf_head=&pfc[pl[dp].pfn];pl[dp].pfn=INVALID;freepf_head->next=null;}pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;freepf_head=freepf_head->next;}elsepl[page[i]].counter=1;if(i%clear_period==0)for(j=0;j<total_vp;j++)pl[j].counter=0;}printf("NUR:%6.4f",1-(float)diseffect/320);}void OPT (total_pf) /*OPT*/int total_pf;{int i,j,max,maxpage,d,dist[total_vp];pfc_type *t;initialize(total_pf);for(i=0;i<total_instruction;i++){if(pl[page[i]].pfn==INVALID){diseffect++;if(freepf_head==null){ for(j=0;j<total_vp;j++)if(pl[page[j]].pfn!=INVALID)dist[j]=32767;else dist[j]=0;d=1;for(j=i+1;j<total_instruction;j++){if(pl[page[j]].pfn!=INVALID)dist[page[j]]=d;d++;}max=-1;for(j=0;j<total_vp;j++)if(max<dist[j]){ max=dist[j];maxpage=j;}freepf_head=&pfc[pl[maxpage].pfn];freepf_head->next=null;pl[maxpage].pfn=INVALID;}pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;freepf_head=freepf_head->next;}}printf("OPT:%6.4f",1-(float)diseffect/320);}void LFU(total_pf) /*LFU*/int total_pf;{int i,j,min,minpage;pfc_type * t;initialize(total_pf);for(i=0;i<total_instruction;i++){if(pl[page[i]].pfn==INVALID){ diseffect++;if(freepf_head==null){ min=32767;for(j=0;j<total_vp;j++){if(min>pl[j].counter&&pl[j].pfn!=INVALID){ min=pl[j].counter;minpage=j;}pl[j].counter=0;}freepf_head=&pfc[pl[minpage].pfn];pl[minpage].pfn=INVALID;freepf_head->next=null;}pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;freepf_head=freepf_head->next;}elsepl[page[i]].counter++;}printf("LFU:%6.4f",1-(float)diseffect/320);}void initialize(total_pf) /*初始化相关数据*/int total_pf; /*用户进程的内存页面数*/ {int i;diseffect=0;for(i=0;i<total_vp;i++){pl[i].pn=i;pl[i].pfn=INVALID; /*置页面控制结构中的页号,页面为空*/pl[i].counter=0;pl[i].time=-1; /*页面控制结构中的访问次数为0,时间为-1*/ }for(i=1;i<total_pf;i++){pfc[i-1].next=&pfc[i];pfc[i-1].pfn=i-1;}pfc[total_pf-1].next=null;pfc[total_pf-1].pfn=total_pf-1;freepf_head=&pfc[0];}1、操作系统实验教程X丽芬编著清华大学2、操作系统原理实验教程(基于Linux)胡峰松编清华大学。

相关文档
最新文档