二年级语文下册课时练习题全册精选
部编版二年级语文下册(全册)课时作业-课课练-每课一练(有答案)
2．“谊”是(
)结构，部首是( )，相同部首的字有( )( )。
3．“齐”的第五笔是(
)，可以组词(
)(
)。
三、根据课文内容，把句子补充完整。
各____________，情谊__________，
齐____________，__________繁荣。
四、按照课文内容，完成练习。
1．把下面的字填入括号里。
）
传（
） 赏（
） 乞（
）
转（
） 常（
） 气（
）
识字三 “贝”的故事
一、看拼音，写汉字。
cái
bèi ké
产
jiǎ gǔ
qián bì
二、下列加点字的注音全对的一组是( )
A．漂(piāo)亮
损(sǔn)坏
B．随(suí)身
赚(zhuàn)钱
三、照样子，填空。
钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )
4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
néng gòu
6.千人糕 mǎi dào
gān tián
láo dòng
qīng cài
wèi dào
2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“糕”在字典里的解
释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。“千人糕”的“糕”
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。
春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们___________________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。
1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案（全套课时练习共32课）1找春天________ 来了，几个孩子去 _____________ 寻找春 天，春天像个 ________________________________________ ，孩子们 ___________ 地找啊，找啊4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一三。
y e hu a ji e d engBE3---------- 1 ----------■ »A1 1 12、连一连。
野花是春天的音符 嫩芽是春天的眉毛小早是春天的琴声小溪的流水声眼睛是春天的小早 —朵两朵 野花 探出头来 树木 丁丁冬冬 小溪 吐出嫩芽1、看拼音，写词语参考答案1. 野花解冻小溪躲开2. 野花是春天的 嫩芽是春天的” 小草是春天的， 小溪的流水声’是春天的2、填空。
(1) 《草》是— 诗中有一对反义词，是“ __________________ , ___________________ ”两句最音符眉毛琴声 眼睛小草、 一朵两朵野花丿＞ ＜探出头来 树木丁丁冬冬小溪、 ”/吐出嫩芽3.春天 害羞的小姑娘细4.春晓遮遮掩掩躲躲藏藏仔 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟 夜来风雨声，花落知多少古诗两首1、看拼音，写词语 d ng hu d b d e dEl Blao hu o朝大诗人 __________ 的， _________ 和 _________ 。
诗中w 召 I d rg a n k u sh有名，它描写了草顽强的生命力。
(2)___ 《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是_____________ (季节)的景色。
3、写出下列词语的意思。
枯：______________________________尽：______________________________急走：_____________________________径：____________________________4、默写两首古诗。
(完整版)小学二年级下册语文课时练(最新整理)
部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版1. 古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jū ér tóngǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）录 （ ） 村 （村子） ______ （ ） 女 ( ）寺 （ ） ____ （ ） ______ （ ） 是 ( ）永 （ ） ____ （ ） ______ （ ）2. 找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到 ②听到 ③看到 ④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( ) 美好( )2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
部编版二年级下册语文全册同步练习及答案
部编版二年级下册语文全册课时练习1.古语文诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆 (zhu ānɡ zuānɡ)丝绦 (ti áo t āo) 裁剪(c ái chái) 2、读拼音写词语。
gǔshīcūn j ūér tóngbìyùhuà zhuāng l ǜsèyǔsīji ǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸( 一寸）录（）村（村子）（）女(）寺（）（）（）是(）永（）（）（）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“”画出选文中的一个比喻句，这句话是把比作。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
( 只填序号 )①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上哇；她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头5、主题积累 ( 抄一抄描写春天的词语 )莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍3.开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2．词语模仿秀。
(1) 五颜六色( 含有数字) ：(2) 花朵簇簇(ABCC式) ：3．我是小判官，我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
() (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
()4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A. 长颈鹿大叔B. 松鼠太太C.鼹鼠先生(1)() 给 () 寄来了一个包裹。
(2)() 到邮局领包裹。
(3)() 发现 () 的包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
兰兰打开，看见。
4.邓小平爷爷植树1．选文中描写天气晴朗的成语有：、。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
部编版二年级语文下册第16课《雷雨》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第16课《雷雨》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
léi yǔ wū yún chuāng hu yíng miàn pū láishǎn diàn fáng zi léi shēng hēi chén chén2．“蝉”的部首是（）A．虫B．单C．口3．“黑沉沉”的反义词是（）A．亮晶晶B．白亮亮C．绿油油4．课文《雷雨》中，“池塘里水满了”的下一句是（）A．鱼儿也游了出来B．鸭子也出来游泳C．青蛙也叫起来了5．课文《雷雨》中，“满天的乌云，黑沉沉地压下来”讲述的是怎样的画面（）A．雷雨前B．雷雨中C．雷雨后6．比一比，再组词雷( ) 乌( ) 户( ) 助( )雪( ) 鸟( ) 尺( ) 劝( )7．选字填空。
①垂②挂③压④扑（1）打开窗户，清新的空气迎面________来。
（2）一条彩虹________在天空。
（3）满天的乌云，黑沉沉地________下来。
（4）一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。
8．我会填上合适的词语。
清新的( ) 仔细地( ) 寻找( )嫩绿的( ) 尽情地( ) 修理( )清脆的( ) 真诚地( ) 研究( )灿烂的( ) 清晰地( ) 保护( )9．按要求写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（仿写）____越来越____，__________________（2）蜘蛛逃走了。
（补充句子，使更生动、具体）蜘蛛____________，逃走了。
二、阅读提升（一）读片段，完成练习。
雨越下越大。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
10．照样子，写词语。
二年级下册语文部编版课时练 第3课《开满鲜花的小路》试题试卷 含答案
3 开满鲜花的小路一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
包裹．（guǒ gǒ）寄．来（jì qí）破．口（pò pè）漏．掉（lòu lōu）懊丧．（sāng sàng）刺猬．（wèi wei）绚．丽（xuàn xüàn）花籽．（zǐ zhǐ）二、我会看拼音，写字词。
yuán lái dà shū lǐ wù xiǎo hú líhuáng gǒu huí jiā kàn jiàn yóu dì yuán三、选择合适的字填空。
员原1.（）来（）工队（）（_ ）因油邮2.加（）（）局豆（）（）件弟递3.快（）兄（）传（）表（）礼里4.（）貌（）外（）物（）屋四、读一读，换一换，保持句子意思不变。
1.门前开着一大片五颜六．．．色．的鲜花。
五颜六色——( )2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那快活．．地蹦啊跳啊。
快活——( )3.这是多么美好．．的礼物啊！美好——( )五、选词填空。
精美精心1.邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
2.我为妈妈准备了一份（）的礼物。
四周四处1.她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看（）仍然一片漆黑。
2.他（）张望，找不到自己的妈妈。
六、照样子写句子。
例：门前开着花。
门前开着一大片五颜六色的花。
1.我看到门前开着鲜花。
我看到门前开着________________________________的鲜花。
2.房子旁边有一棵树。
房子旁边有一棵________________________________的树。
3.山坡上有小动物。
山坡上有________________________________小动物。
七、我会读短文，完成练习。
美丽的花有个老婆婆，亲人都死了，她一个人孤零零地生活着。
二年级语文下册全册课时练习题(北师大版)
二年级语文下册全册课时练习题（北师大版）一、读拼音，写词语。
yi si jiao shi dao lǐ yǎnɡ chenɡ xi ɡuan二、给加点的字选择正确的读音，用“radic;”画出。
背诵(bēi bei ) 圈了一段(quān juan ) 糊涂(hu fu )教室(jiāo jiao ) 讲解(jie jiě ) 顿时(denɡ dun )三、比一比，再组词。
例( ) 良( ) 尺( ) 理( )列( ) 浪( ) 尽( ) 埋( )四、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：讲解( ) 认真( ) 糊里糊涂( )反义词：仔细( ) 流利( ) 鸦雀无声( )五、填上恰当的词语。
( )的习惯 ( )的教室 ( )地讲解 ( )背诵六、照样子说一说、写一写。
1.从此，孙中山一有不懂的问题，就主动地问老师。
2.孙中山养成了不懂就问的好习惯。
字典大楼一、读拼音，写词语。
zi diǎn zǒnɡ lǐ hui da jian zao xīn xuelǎnɡ du tiān zhuān jiā wǎ dēnɡ men qiu jiao二、填一填，写一写。
一字不错一不一不一不一不一不一不三、给多音字组词。
xue ( ) dā( ) hǎo( ) jiāo ( )血答好教xiě( ) da( ) hao( ) jiao ( )四、比一比，再组词。
工( ) 牙( ) 止( ) 卖( )功( ) 鸦( ) 址( ) 读( )五、填上恰当的词语。
( )的节日 ( )的回答 ( )的大楼六、照样子说一说、写一写。
1.我常常去登门求教，总是能得到满意的回答。
2.为了学好知识、本领，我要经常去那里拜访专家。
2.妈妈妈妈的爱一、读拼音，写词语。
xue xiao pī pinɡ ze bei qīnɡ lianɡmō zhe re shuǐ yī shang jiao hui二、看谁组的词多。
热( ) ( ) ( ) ( )凉( ) ( ) ( ) ( )三、照样子，比一比，看谁写得多，再组词。
新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题（带答案）一、我会读拼音，写词语。
rén wùbiǎn dan kuān dàhái zitiào gāo diàn dēng chuāng hu二、按要求完成词语练习。
（1）在括号里填上合适的词语。
一（___）河马一（___）招牌一（___）道路（___）的蝴蝶绿茵茵的（___）（___）的目光（2）把下面的四字词语补充完整。
（___）（___）竭力（___）（___）斑斓（___）（___）隔绝（3）照样子，写一写。
笨手笨脚（ABAC式）_______ _______ _______三、给下列形近字组词湾（_________）岛（_________）炒（_________）弯（_________）鸟（_________）吵（_________）贴（_________）转（_________）钱（_________）站（_________）传（_________）线（_________）四、选词填空。
好奇奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。
2.这件事让我觉得（____________）。
喜欢喜爱1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。
2.爸爸最（__________）下象棋了。
五、看图猜成语。
（连一连）揠苗助长狐假虎威画蛇添足坐井观天六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，完成题目。
春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)_2020042809395513
1. 《古诗两首》学案【学习目标】1. 正确、流利、有感情朗诵古诗，读出古诗的节奏感、韵律美。
2. 图文结合和结合生活实际，了解诗句意思，了解诗歌内容。
通过想象，能用自己的话说一说诗句中春天的美景，感受春天的美好。
3. 有背诵古诗的兴趣。
【重点难点】通过想象，能用自己的话说一说诗句中春天的美景，感受春天的美好。
【新知预习】一、自读诗歌（至少 3 遍），圈画生字新词。
二、借助拼音认识生字，并给它们注音。
莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪三、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。
莺（）（）咏（）（）拂（）（）妆（）（）堤（）（）丝（）（）柳（）（）裁（）（）醉（）（）剪（）（）四、读一读，填一填。
莺飞，拂堤杨柳醉。
不知细叶谁裁出，。
【课堂探究】探究1：《村居》描写了春天怎样的情景？探究2：《咏柳》中诗人将什么比作什么？【达标练习】一、想象自己就是诗人，说一说眼前的美景。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二、读一读，记一记，并把它们积累下来。
河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮【学习评价】自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆参考答案 【新知预习】一、自读诗歌（至少 3 遍），圈画生字新词。
（略） 二、借助拼音认识生字，并给它们注音。
（略）三、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。
莺（黄莺） （夜莺） 咏（歌咏） （咏赞） 拂（吹拂） （拂面） 妆（化妆） （美妆） 堤（河堤） （堤岸） 丝（丝带） （吐丝） 柳（杨柳） （柳树） 裁（剪裁） （裁纸） 醉（醉酒） （陶醉）剪（剪刀） （剪开）四、读一读，填一填。
【达标练习】一、 想象自己就是诗人，说一说眼前的美景。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，就像轻轻飘动的绿色丝带。
小学二年级语文下册《找春天》课时练习题(带答案)
小学二年级语文下册《找春天》课时练习题（带答案）一、看拼音，写汉字。
（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuán zhūbǐ。
（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。
（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéng shì去。
二、先将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）闻名（____）形（____）状金光（____）（____）（____）清（_____）秀蒙蒙（____）（____）（____）（____）虚传1．那些叫不出名字的_________的岩石，正等你去给它们起名字呢！2．要是下起_________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
三、比一比，再组词散（__________）论（__________）久（__________）干（__________）敢（__________）轮（__________）夕（__________）于（__________）体（__________）绕（__________）份（__________）湖（__________）休（__________）浇（__________）分（__________）蝴（__________）四、读句子，选词填空。
（填序号）①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽（1）吃饭时不要（____），慢慢吃，不着急。
（2）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年（____），又是一个丰收年。
”（3）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（____）。
（4）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（____）。
五、根据课文连线题。
蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子像降落伞被风吹散睡莲的种子靠水传播六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版小学语文二年级下册第一单元课时练习试题含答案(全套)
二年级下册第一单元第一课《古诗两首》一、在正确的读音下面画上横线莺（niǎoyīnɡ）拂（fúfó）裁（cáichái）剪（jiǎnjiǎnɡ）二、读拼音，写词语bì lǜ huà zhuānɡér tónɡjiǎn dāo cūn zi gǔ shī三、按课文内容填空（不会写的字写拼音）1.《村居》这首诗的作者是代诗人高鼎。
诗中点明时间的诗句是“”。
2.《咏柳》这首诗描写的是（季节）的（景物）。
写柳叶从哪里来的诗句是：，。
”3.请你写出两个关于春天的成语：、。
四、读一读，完成练习春天到了，樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声，终于醒过来了。
它喝了一口露珠，迎着阳光伸伸腰。
樱桃树的树梢长出一片片嫩叶，钻出一朵朵花苞。
伙伴们多快活呀，小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌，小溪“丁冬丁冬”地弹起了琴……1.写出近义词和反义词。
近义词：快活—（）反义词：快活—（）2.读短文，想一想，填写表示动作的字词。
例：（长）嫩叶（）懒腰（）歌儿（）琴（）游戏（）果子3. 樱桃树的伙伴还有谁？如小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等。
请选择一个，想象一下春天的它是什么样的，仿照画线句写两句话。
答案《古诗二首》一、yīnɡ fú cáijiǎn二、碧绿儿童村子化妆剪刀古诗三、1. 清草长莺飞二月天 2.春天柳树不知细叶谁裁出二月春风似剪刀3. 示例：春色满园春暖花开四、1.示例：快乐伤心 2. 示例：伸唱弹做摘 3. 示例：小草钻出了地面，好奇地打量着这个世界。
找春天一、给下面的生字选择正确的读音羞嫩触xiū xū nèn lùn chù jiǎo二、读拼音，写词语gū niɑng xìng huā táo zi dàng qiū qiān三、哪一种花儿是春天开放的？请给它打“√”桃花菊花月季牡丹玉兰樱花腊梅桂花四、读课文，连一连小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符五、阅读我能行找春天我们来到田野里，金灿灿的油菜花，绿油油的麦苗儿，挺直身板迎接春天。
部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。
xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
夜莺．(yīng yīn）大堤．(tī dī）吹拂．(fú fó）丝绦．(tiáo tāo）咏．柳(yóng yǒng）醉．了(zuì zhuì）柳．枝(liǔ lǐu）裁．剪(cái chái）三、比一比，再组词。
妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壮( ) 壁( ) 栽( ) 待（）树（）四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）1.拂堤杨柳醉．春烟。
（）①用酒泡制②沉迷，过分地爱好③喝酒过多，神志不清。
2.儿童散学．．归来早。
（）①开学；②放学。
3.碧玉妆．成一树高。
（）①修饰，打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。
五、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。
（）3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。
（）六、根据《村居》一诗的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。
（）村里的孩子们放学回来得比较早。
（）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。
（）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
（）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。
七、阅读古诗《村居》，回答问题。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
部编版小学语文二年级下册第1课《古诗二首》课时练习题(含答案)
二年级语文下册第1课《古诗二首》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。
ér tóng xiāng cūn xiě shībìyùhuà zhuāng lǜ sèsī xiàn jiǎn dāo2．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．年龄．（lín）吐丝．（sī）B．餐．厅（cān）丧．失（shàng）C．害羞．（xiū）黄莺．（yīn）D．懊．悔（ào）棉袄．（ǎo）3．“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”指的是（）A．柳树B．柳条C．柳叶4．《村居》的作者是清代诗人（）A．杨万里B．苏轼C．高鼎D．李白5．下面诗句中，不是描写春天的一项是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．红豆生南国，春来发几枝。
C．床前明月光，疑是地上霜。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6．王小明的妈妈准备把右边的图片发到朋友圈，配下面哪句诗最合适？（）A．草长莺飞二月天B．拂堤杨柳醉春烟C．儿童散学归来早D．忙趁东风放纸鸢7．读一读，连一连。
散学风筝归来放学纸鸢回来8．读古诗《村居》，完成练习。
（1）“春烟”在诗中是什么意思？_____________________________________________________________________________（2）诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。
（3）诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。
_____________________________________________________________________________（4）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？_____________________________________________________________________________二、阅读乐园（一）春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。
二年级语文下册《开满鲜花的小路》课时练习题及答案
二年级语文下册《开满鲜花的小路》课时练习题及答案一、读拼音，写词语。
tiān rán bānɡzhùhēshuǐbēi zixiànɡdǎo zhǐdiǎn běi fānɡběi jí二、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五（____）六（____）（____）羊（____）牢笨（____）笨（____）（____）高（____）烈（____）（____）无边（____）（____）隔绝三、形近字组词栽（______）邮（______）妆（______）杏（_______）裁（______）油（______）状（______）吞（_______）四、选词填空。
敬爱亲爱1.我和（____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
2.（_____）的毛主席是人民的好领袖。
坚守坚持3.不管别人怎么说，他一直（____）自己的意见。
4.解放军叔叔（____）在海防前哨。
五、照样子连线。
立刻破坏繁荣光滑著名热闹仔细热闹懊丧马上茂密荒凉慌张闻名忠实马虎损坏懊悔粗糙稀疏喧闹惊慌寂寞狡猾六、根据课文内容，回答问题。
《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。
七、课内阅读。
开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。
鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。
他回家后（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。
原来，包裏破了里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
1．选择恰当的动词填人选文中的括号里。
骑打开领2．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？____________________________3．鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？_________________________4．鼹鼠先生为什么很懊丧？________________________________参考答案1、天然帮助喝水杯子向导指点北方北极2、颜色亡补手脚兴采一望与世3、栽花邮局化妆杏子裁剪香油奖状吞吐4、1.亲爱 2.敬爱 3.坚持 4.坚守5、6、花籽自己门前都开满了鲜花7、1．骑领打开2．有一堆小颗粒3．松鼠太太4．因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时的路上全漏掉了。
部编版二年级语文下册第19课《大象的耳朵》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第19课《大象的耳朵》课时练习题（含答案） 一、基础巩固 1．看拼音写词语ān quán gēn bù gēn běn shù gēntòng kǔ tòng xīn zuì hǎo zuì jìn2．下面对加点词语的解释正确的是（ ） 你的耳朵怎么不是竖着的，而是耷拉．．下来的？A ．大力地拉B ．下垂C ．轻轻地放着 3．读一读，给划线字选择正确的解释。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（ ）A ．答话，回答B ．向着C ．量词，双 4．对下列句子理解正确的一项是（ ）我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
A ．耳朵不能竖起来。
B ．别人的方法不一定合适自己，对别人的意见要想一想。
C ．一点儿也不要听取别人的意见，自己想怎样就怎样。
5．在括号里填上恰当的量词。
一( )大象 一( )耳朵 一( )小马一( )蜘蛛 一( )招牌 一( )木屋6．选词填空。
经常 往常（1）________放学都是爸爸接我回家，今天怎么是妈妈呢?（2）大象的耳朵孔里，________有小虫飞进去。
像 象（3）大________的耳朵________扇子一样。
7．查字典填空。
“顾”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查___部，再查______画。
“顾”在字典中的解释有：A．回头看；B．照管；C．商店或服务行业称来买货物或要求服务的。
在“照顾”一词中应选第______种解释，在“顾客”一词中应选第___种解释。
8．补充句子。
（1）大象有一对________，像________似的耷拉着。
（2）蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
二、阅读理解（一）阅读课文节选，完成练习。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得（děi de）让我的耳朵竖起来。
二年级语文下册 课时练习 语文园地一(部编含答案)
语文园地一A类基础性必做题（星级评价）一、把下面的汉字和读音连起来。
ɡuǎn lǐ zī xún bǎo tǎ理管咨宝询塔二、在括号里填上合适的词语。
（）的花朵（）的春风（）的阳光（）的燕子（）的燕子（）的燕子（）的鲜花（）的鲜花（）的鲜花（）的春雨（）的春雨（）的春雨三、根据提问写出句子重点部分。
同学们在明亮的教室里读书。
①谁在明亮的教室里读书？（）②同学们什么样的教室里读书？（）③同学们在明亮的教室里做什么？（）①同学们②明亮③读书四、将下面的诗句补充完整。
离离_________草，_________枯荣。
野火烧_________，春风_________。
B类提升性选做题（3选2）（星级评价五、照样子，说一说：看到可爱的燕子、美丽的鲜花，我感受到了春天的勃勃生机。
看到了（）的（）、（），我感受到了（）。
六、找出句子中的一对反义词。
1、离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )2、停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )3、小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
( )——( )4、温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )七、课内阅读，回答问题。
笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1．用“_________”画出描写美好春光的句子。
2．用画线的词“终于”写一句话。
终于：你喜欢笋芽儿吗？为什么？C类拓展性挑战（星级评价八、课外阅读，提升能力。
春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
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二年级语文下册课时练习题全册精选1.好习惯不懂就问一、读拼音，写词语.y ì si ji ào sh ì d ào l ǐ y ǎn ɡ ch én ɡ x í ɡu àn二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出.背诵（．．．b ．ē．i b ．．è．i ．）．圈了一段（．．．．．qu ．．ā．n ju ．．．à．n ．）． 糊涂（．．．h ．ú．f ．ú． ）．教室（．．．ji ．．ā．o ji ．．．à．o ．）． 讲解（．．．ji ．．è． ji ．．ě． ）． 顿时（．．．d ．è．n ．ɡ． d ．ù．n ．）．三、比一比，再组词.例（ ） 良（ ） 尺（ ） 理（ ）列（ ） 浪（ ） 尽（ ） 埋（ ）四、我能写出下列词语的近义词或反义词.近义词：讲解（ ） 认真（ ） 糊里糊涂（ ）反义词：仔细（ ） 流利（ ） 鸦雀无声（ ）五、填上恰当的词语.（ ）的习惯 （ ）的教室 （ ）地讲解 （ ）背诵六、照样子说一说、写一写.1.从此，孙中山一有不懂的问题，就主动地问老师.2.孙中山养成了不懂就问的好习惯.字典大楼一、读拼音，写词语.zì diǎn zǒnɡ lǐ huí dá jiàn zào xīnxuèlǎnɡ dú tiān zhuān jiā wǎ dēnɡ mén qiújiào二、填一填，写一写.一字不错 一 不 一 不 一 不一 不 一 不 一 不三、给多音字组词.xu è （ ） d ā（ ） h ǎo （ ） ji āo （ ）血 答 好 教xiě（ ） dá（ ） hào（ ） jiào（ ）四、比一比，再组词.工（ ） 牙（ ） 止（ ） 卖（ ）功（ ） 鸦（ ） 址（ ） 读（ ）五、填上恰当的词语.（ ）的节日 （ ）的回答 （ ）的大楼六、照样子说一说、写一写.1.我常常去登门求教，总是能得到满意的回答.2.为了学好知识、本领，我要经常去那里拜访专家.2.妈妈妈妈的爱一、读拼音，写词语.xué xiào pī pínɡ zé bèi qīnɡliánɡmō zhe rè shuǐ yī shang jiào huì二、看谁组的词多.热（） （） （ ）（ ）凉（ ） （） （） （）三、照样子，比一比，看谁写得多，再组词.扌 摸（抚摸） 抱（ ） （ ） （ ）灬 （ ） （ ） （ ） （ ）讠 （ ） （ ） （ ） （ ）四、填上恰当的词语.（ ）的目光 （ ）的大伞 （ ）的教诲 （ ）的秋风五、回顾课文内容填空.妈妈的爱是 、 、 、、 .平时，你在生活中还觉得妈妈的爱是 .儿子们一、读拼音，写词语.shuǐ jǐnɡ dì yī tínɡ zhǐ chén tònɡ nánhái二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出.沉（ch én ch én ɡ） 痛（t én ɡ t ònɡ ） 井（j ǐn jǐn ɡ ）莺(yīn y īnɡ )三、比一比，再组词.歇（ ） 莺（ ） 嗓（ ） 桶（ ）句（ ）喝（ ） 英（ ） 澡（ ） 痛（ ）甸（ ）四、照样子，比一比，看谁写得多，再组词.交 校（学校） 郊（ ） （ ） （ ）马 （ ） （ ） （ ） （ ）包 （ ） （ ） （ ） （ ）平 （ ） （ ） （ ） （ ）五、词语模仿秀，再选择你喜欢的两个词语分别写两句话.沉甸甸（ ） （ ） （ ） （ ）走走停停（ ） （ ） （ ）（ ）六、照样子说一说、写一写.1.第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看.2.一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇息.3.我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他.3.丁丁冬冬学识字（一）春风一、读拼音，写词语.qīnɡ sōnɡ kǒu shào shù shāo jiāo huàn zhītou二、比一比，再组词.哨（ ）枝（ ）俏（ ）袍（ ）捎（） 支（） 悄（） 饱（ ）三、照样子，填一填.削柳笛 口哨 风筝 绿袍吹化冰雪柳梢 桃花春风四、写几个含有“春”的四字词语，并积累这些好词.春青蛙与蜻蜓一、读拼音，写词语.hài chónɡ qínɡ tiān hú miàn ān jìnɡ chúhàiɡū niang lǎnɡ dú hěn xīn tǎo lùn chuànɡzào二、比一比，再组词.青（ ） 郎（ ） 恨（ ） 苍（ ）论（ ）蜻（ ） 朗（ ） 狠（ ） 疮（ ）伦（）三、选字填空.狠狼恳恨狗痛凶诚郎跟根朗着树放牛读捎哨俏削笔口来丽疮苍抡抢刀冻先白四、给下列汉字加上合适的部首变成新字填进（）里，组成词语.奂包艮仓青九（）上绿（）狠（）（）造安（）（）恨五、根据课文内容填空.1.大雨过后，小蜻蜓，它也做了，不吱声.2. 塞鹭，鳜鱼. 箬笠，蓑衣，不须归.这首诗的名字是，作者是代诗人.六、写出下列字母的大写字母，并按照字母表的顺序给他们排排队.k m n a r q y efg i h d b t j I p四、植树植树的季节一、看拼音写词语.zhào zhe gǎn mào hū xī pánɡ biānsuǒ yǐ qīnɡ cōnɡ cuì lǜ二、比一比组词.值（）放（）扛（）栽（）培（）较植（）仿（）江（）载（）陪（）郊三、在括号里填上适当的词语.一（）春雨一（）花一（）柳笛一（）井（）的季节（）的春风（）的水（）的伞（）地照着（）地吹拂（）地冒出来四、照样子写句子1、风吹着我们的红领巾，好像树上开放了一朵朵红花.，好像.我能为好像找一个近义词：好像——（），还能写一句话.2、一听到春雨的声音，我们就开始了植树．．．．．．．．．．．．．．．．．.．杨树之歌一、看拼音写词语.zhī qián xǐ huān gǎn xiè tiān shǐ xiǎnɡ liànɡ二、加部首组成新字再组词.咅：（）（）（）（）其：（）（）（）（）胡：（）（）（）（）三、 填一填.植树 （ ）树 （ ）树 （ ）树树叶 树（ ） 树（ ） 树（ ）四、根据课文内容填空.我们的名字叫 ，成天 哗啦啦地 .刮风时唱得 ，下雨时唱得 .没有风雨来 ，我们的歌儿也 地唱——唱给 ， 和蝴蝶捉迷藏.唱给 ， 在树下聊家常.唱给 ， 陪他 .一片树叶一、看拼音写词语.wèi dào bǎo hù jiā zhù shun biàn biǎoyǎndà chī yì jīnɡmù dènɡ kǒu dāigāo sǒnɡ rù yún二、给下列带点的字注上拼音.滋味（．．． ）． 欣赏（．．． ）． 品尝（．．． ）． 椿树（．．． ）． 醉人（．．． ）． 剩下（．．． ）．三、写出下列词语的近义词和反义词.近义词：爱护—（ ） 漂亮—（ ） 赞叹—（ ） 滋味—（ ） 欣赏—（ ）反义词：仔细—（ ） 漂亮—（ ）赞叹—（）爱护—（）5、青青的山山寨一、看拼音写词语.qī guǎi bā wān chuí ɡuà duō kuī xiǎoɡǒu二、比一比组词.寨（）炊（）淹（）睡（）亏（）赛（）吹（）掩（）垂（）污（）三、照样子写词语.七拐八弯七（）八（）七（）八（）左转右转左（）右（）左（）右（）四、写句子.分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？分明，？美丽的武夷山一、看拼音写词语.pá shān zuì měi tōnɡ xiànɡ shā shírù shī rù huà zào xínɡ qí tèshān shì xiǎn jùn fēnɡ jǐnɡ huà xī běibù二、照样子写词语.漂亮（漂漂亮亮） 弯曲（ ） 快乐（ ）（） （）（ ）三、照样子写句子，或用加点的词语写一句话.1、三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像竹笋，有的像鲜花.，有的像，有的像， 有的像，有的像 .2、两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画.6、 讲信用我必须去一、看拼音写词语.xīnɡ qī ɡānɡ cái piào liànɡ yuē dìnɡ hǎoqì chē děnɡ hòu chē piào shī xìn二、选字填空.其 期 棋 （ ）他 象（ ） 期（ ）票 飘 漂 车（ ） （ ）落 （ ）流等 持 待 招（ ） （ ）久 （ ）候扮 盼 粉 （ ）色 打（ ） 期（ ）三、造句.必须——犹豫——小山羊和小灰兔一、看拼音写词语.hu ī s è z ǎo ch én zu ò c āo y ù ji ànz án mensh ùn l ùcu ò w ù二、词语接龙. 顺——（ ）——（）——（ ）——（）遇——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 操——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）晨——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）三、比一比组词.操（ ） 偶（ ） 顺（ ） 自（ ）澡（ ） 遇（ ） 须（ ） 咱（ ）四、写一写.第二天早晨，小山羊会不会等小灰兔呢？第二天早晨，7远行早发白帝城一、 看拼音写词语.zh āo y án ɡ d ì w án ɡ li ǎn ɡ àn t í ji ào q īn ɡzh ōu( ) ( ) ( )( )二、比一比，再组词.帝（）猿（）辛（）采（）啼（）辕（）辞（）彩（）三、多音字组词.( ) ( ) 朝还( ) ( ) 四、默写古诗《早发白帝城》这首诗写是（）朝代的（）写的.诗人坐的是（）（交通工具），这首诗写出了诗人（）的心情.南辕北辙一、看拼音写词语.dān xīn yīnɡ gāi suī rán guān xì cuòwùyuè guò nán yuán běi zhé二、比一比，看谁写得多.车：辙（）（）（）（）舟：航（）（）（）（）马：驾（）（）（）（）三、填上合适的词语.1、近义词：诚恳-（）固执己见-（）2、换部首，组成新字再组词.驾-（）+（）=（）（）该-（）+（）=（）（）错-（）+（）=（）（）担-（）+（）=（）（）四、写出同音字.yuán chí shǐ ( )来小( ) 行（）水( ) ( )到历（）( )猴 奔( ) 天（ ）南( )北辙 ( )久 开（ ）五、这则寓言告诉我们：远行靠什么一、看拼音，写词语.kào shān zuì chū lún chuán bǐ jiào jìn bù二、比一比，再组词.载（ ） 骑（ ）燃（ ） 幻（ ） 栽（ ） 奇（） 然（ ） 幼（ ）三、把下列词语补充完整.天（）海（ ） （ ）流不（ ） 疾（ ）（）过高（ ）大（ ） 好（ ）成（ ） 满（ ）（ ）归（ ）（ ）敏捷 不（ ）（ ）后 （ ）花开（ ）四 、照样子，写句子.军舰在大海上巡逻.＿＿＿＿＿＿＿＿＿在太空中＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿在海底＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿在轨道上＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿在宇宙里＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿在陆地上＿＿＿＿＿＿＿＿＿.五、用音序查字法查出需要的字,填在( )里.奇j ì ( ) yu án ( ) 助 友y ì ( )放q ì ( ) j ìn ɡ ( )赛 li àn ( )习8体育世界一、读拼音，写词语.tiào shénɡ huá bǎn tī qiú yùn dònɡ fā zhǎntǐ yù jiào liàn ɡuān zhònɡ cān yǔ jìnɡ zhēnɡzhōnɡ diǎn xiàn yǔ máo qiúzhōnɡ diǎn xiàn yǔ máo qiú二、比一比,再组词.运( ) 练( ) 竟( ) 裁( )远( ) 炼( ) 竞( ) 载( )三、填一填.1、奥林匹克旗帜象征着 ，象征着奥林匹克运动 、 、 的比赛精神.2、 年，奥林匹克旗帜在北京高高飘扬.四、请你写出你知道关于体育运动的名言9丁丁冬冬学识字（二）汉字一、读拼音，写词语.hàn zì jiǎ ɡǔ biāo zhǔn tuī xínɡ rónɡyì二、比一比,再组词.汉( ) 需( ) 艺( ) 距( )汗( ) 须( ) 易( ) 拒( )三、填一填1、汉字是现在世界上通行的最古老的文字.它的演变历史是：（）（）（）（）.2、掌握了（）、（）、（）、（）的识字方法，我们就可以减少错别字哦！一个字一、读拼音，写词语.dà bó yǐn jiǔ mí yǔ sònɡ cháo shāo zhōuhù xiānɡ二、比一比，再组词.酒（）伯（）愚（）代（）洒（）柏（）遇（）筏（）三、写出下列词语的反义词.著名——（）古代——（）善人——（）智者——（）高个——（）右边——（）三、加标点符号.唐伯虎才思敏捷，祝枝山话音刚落，他马上接口□我把你的谜底也编成了一个字谜□善人有□恶人无□智者有□愚者无□听者有□看者无□四、你能根据谜底也试着编一编吗？10.动脑筋称象二、看拼音写词语.chēnɡ zhònɡ cáo cāo lì kè chōnɡ zǒufú zhuānɡ zhì shǎo yì lùn fēn fēn二、比一比，再组词.官（）砍（）称（）议（）宫（）吹（）秤（）蚁（）五、给字选择正确的读音.de dé děi1.我们家里只有爷爷做的风筝飞得（）高.2.今天我主动帮助同学，得（）到了老师的夸奖.3.有的官员说：“想知道大象的重量，得（）造一杆大秤.”六、花落谁家，选择恰当的量词填空.杆棵头艘块条一（）大象一（）大秤一（）大树一（）大船一（）石头一（）线七、选择恰当的字打“▲”.1.这头（像、象）又高又大，身子（像、象）堵墙，腿（像、象）四根柱子.2.（官、宫）员们一边看一边（义、议）论：这么大的象，到（底、低）有多重呢？3.要（秤、称）大象有多重，该用多大的（秤、称）呢？狮子和兔子一、看拼音写词语.yǎo zhù tǎo yàn shuì xǐnɡ jiě jué二、词语接龙.讨厌 —（ ）—（ ）—（）—（ ）解决 —（ ）—（ ）—（ ）—（ ）提醒 —（ ）—（ ）—（ ）—（ ）三、照样子，写词语.例：又疼又痒 （ ） （ ） （ ） （ ）例：笑嘻嘻 （ ）（ ） （ ） （ ）四、把下列词语与其相对应的解释用线连起来.提醒 形容非常疲惫，一点儿力气也没有了.讨厌 从旁指点，促使注意.筋疲力尽 由于羞愧和恼恨而发怒.恼羞成怒惹人厌烦；厌恶，不喜欢.11.清清的水瀑 布一、看拼音，写词语.sōnɡ lín qiān zhànɡ jiǎo xià yī zuò huīchén二、用“/”划去加点字错误的读音.一转（zhu ǎn zhu àn ） 仰（y án ɡ y ǎn ɡ）望 千丈（zh àn ɡ z àn ɡ） 屏（pín ɡ p ín ）衬（ch èn d èn ）着 岸滩（n ān t ān ） 如尘（ch én ch én ɡ） 松（s ōn ɡ shōn ɡ）林三、把下列词语补充完整.例：（叠叠）的浪 （ ）的风 （ ）的树（ ）的花 （ ）的雨 （ ）的草四 、照样子，先组词，再用词语造句.松 松树 这棵松树长得真漂亮.脚 ＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿瀑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿尘＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、用音序查字法查出需要的字,填在( )里.奇jì ( ) yuán ( ) 助友yì ( )放qì ( ) jìnɡ ( )赛 liàn ( )习吃水不忘挖井人一、读拼音，写句子.chī shuǐ bù wànɡ wā jǐnɡ rén ，shí kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí .二、看谁组的词语多.忘( ) ( ) ( ) ( )村( ) ( ) ( ) ( )留( ) ( ) ( ) ( )三、选字填空.忘望1.今年我过了一个难（）的六一儿童节.2.我的愿（）是长大以后当一名医生.填甜3.甘（）的井水滋润着每一个人的心田.4.今天考试的时候我有一个空没有（）.12小英雄歌唱二小放牛郎一、我会学生字.我要注意读准字音，“愤”的音节是（），“脑”的声母是（）.“摔”读作（）；“挑”是多音字，一个读作（），组词（），另一个读作（），组词（），“耍”字的上面不是“西”，“抓”的右边是“爪”，写“微”字不能忘记中间的短横.二、我能给横线上的字补充音节.sh（） f（）（）ǎo牺牲悲愤扫荡三、看拼音写词语.wán shuǎ wēi jí hūn tóu hūn nǎo（）（）（）shuāi sǐ wēi xiào chán yáng（）（）（）四、我会写出下列句子中横线词的近义词.1、敌人马上要走到山口，情况十分危急. （）2、老乡们掩护着地下党同志. （）3、王二小的英雄故事，世世代代传扬. （）五、我会搭配词语.冰冷的（）愤怒的（）危急的（）顺从地（）兴冲冲地（）争先恐后地（）（）的故事（）的枪声（）的王二小歌声一、我会学生字.tū rán dǎ duàn ɡēn běn zhōnɡ yú zhuī xún pínɡ fán ɡāo lóu shāo fàn yān wù ténɡ ténɡ。