2017-2018初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划新的学期开始了，为了更好地发挥生物实验室的作用，提高学生的科学素养和实践能力，确保实验教学的顺利进行，特制定本工作计划。
一、工作目标1、确保实验室的安全和秩序，为师生创造一个安全、有序的实验环境。
2、提高实验教学质量，使学生能够通过实验更好地理解和掌握生物学知识。
3、加强实验室管理，规范实验仪器和药品的使用和存放。
4、培养学生的实验操作能力和科学探究精神，提高学生的综合素质。
二、具体措施（一）实验室安全管理1、制定详细的实验室安全规则，并张贴在实验室显眼位置，要求师生严格遵守。
2、定期对实验室进行安全检查，包括电器设备、消防设施、通风系统等，确保其正常运行。
3、对危险化学品和仪器进行分类存放，并设置明显的警示标识。
4、组织师生进行实验室安全培训，提高安全意识和应急处理能力。
（二）实验教学管理1、按照教学大纲和教材要求，制定实验教学计划，确保实验开出率达到 100%。
2、提前准备好实验所需的仪器、药品和材料，保证实验的顺利进行。
3、实验前，教师要向学生详细讲解实验目的、步骤和注意事项，确保学生了解实验内容。
4、实验过程中，教师要加强巡视指导，及时纠正学生的错误操作，确保实验安全。
5、实验结束后，要求学生认真填写实验报告，教师及时批改并进行总结评价。
（三）实验室仪器和药品管理1、建立仪器设备台账，对仪器的名称、规格、数量、购置时间等进行详细记录。
2、定期对仪器进行维护和保养，确保仪器的正常使用。
对于损坏的仪器，要及时维修或更换。
3、对药品进行分类存放，易燃易爆、有毒有害药品要专柜存放，并严格执行双人双锁制度。
4、定期检查药品的有效期，及时处理过期药品。
（四）实验室环境管理1、保持实验室的清洁卫生，定期进行打扫和消毒。
2、合理布置实验室，实验仪器和药品摆放整齐、有序。
3、做好实验室的通风和防潮工作，保证实验环境的适宜。
（五）实验教学研究1、积极参与学校组织的教研活动，与其他教师交流实验教学经验。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划初中生物实验室工作计划一、实验室工作简介生物实验室是进行生物实验和研究的场所，具备细菌培养、动物观察、植物实验等功能。
为了提高实验室工作效率和科研能力，制定以下工作计划。
二、实验室日常管理1. 实验室环境卫生：定期清洁实验器材和工作台面，保持实验室整洁。
2. 实验室安全：学习掌握实验室安全知识，遵守实验室安全告示和操作规程。
3. 实验室仪器维护：定期检查和维护实验室仪器设备，确保其正常运行。
4. 实验室物品采购：根据实验需求，合理安排实验材料和试剂的采购。
三、实验室常规实验1. 细菌培养实验：学习培养不同种类的细菌，并观察其生长和变化。
2. 植物实验：进行不同植物的种子萌发、生长实验，了解植物的生长规律和环境要求。
3. 动物观察实验：观察小白鼠的行为和生理特征，学习动物的生命活动。
4. 组织切片实验：学习制作和观察动植物组织切片，了解细胞结构和功能。
四、实验室创新实验1. 自主选题：根据生物知识，自主选择关注的生物问题，并制定实验方案。
2. 实验设计：学习如何设计科学合理的实验步骤和对照组，确保实验结果可靠。
3. 数据统计：学习运用生物统计学方法，对实验数据进行分析和整理。
4. 结果呈现：编制实验报告，清晰陈述实验目的、步骤和结果。
五、实验室科普活动1. 生物知识讲座：定期组织生物知识讲座，介绍最新生物科研进展和重要发现。
2. 实验展示：通过展览和演示，将实验室的科学成果展示给其他同学和学校师生。
3. 科普竞赛：组织举办生物科普竞赛，提高同学们的科学知识和实际动手能力。
六、实验室自身能力提升1. 学术交流：参加学校和社会组织的生物学术讲座、研讨会，拓宽科学视野。
2. 科研合作：与其他学校或机构开展合作研究项目，提高实验室科研能力。
3. 实践活动：参加校外的生物实践活动，拓宽实验室成员的实验技能和经验。
七、实验室工作总结与展望1. 定期总结实验室工作，总结经验、存在的问题和改进措施。
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结一、实验室工作计划为了更好地进行生物实验室工作，我们制定了以下工作计划：1. 实验室设备检查和维护：每周一和每周五对实验室设备进行检查和维护，确保设备的正常使用和运转。
2. 实验材料的准备：每周二和每周四对实验所需的材料进行准备，确保实验能够顺利进行。
3. 实验室安全检查：每周三进行一次实验室安全检查，确保实验室的安全环境。
4. 实验室工作记录：对每次实验的工作情况和结果进行记录，建立实验室实验记录档案。
5. 实验室清洁卫生：每天对实验室进行清洁卫生，保持实验室的整洁和卫生。
6. 实验室工作总结：每周五对本周的实验工作进行总结和反思，找出存在的问题并及时改进。
经过一学期的生物实验室工作，我们取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。
以下是我们的工作总结：1. 实验室工作成绩：我们在这个学期完成了多个生物实验，取得了一些较好的实验结果。
通过实验，我们对生物学知识有了更深入的理解，并学会了一些实验操作技能。
在实验过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
在实验设备的使用中出现了故障，实验材料的准备不充分等问题。
这些都影响了我们的实验进展和实验结果的准确性。
在总结本学期的实验工作时，我们发现了一些问题，需要及时改进。
我们需要更加细心地进行实验操作，做好实验材料的准备工作，保持实验室的清洁卫生，提高实验的准确性和可靠性。
我们在这个学期的生物实验室工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
我们会在下个学期的实验工作中，认真总结经验，不断改进工作方法，提高实验工作效率和实验结果的准确性。
希望我们能够取得更好的成绩！。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划1. 引言本工作计划旨在安排初中生物实验室的日常工作，从而提升学生在实验操作和科学研究方面的能力。
通过实践，学生将掌握基本的实验技能、科学思维方式和团队合作能力。
本计划将详细阐述实验室管理、实验项目和安全措施等方面的内容。
2. 实验室管理初中生物实验室的管理是确保实验室安全并提供良好学习环境的关键。
以下是一些管理要点：•实验室日常巡查：每天开始前、结束后进行实验室巡查，检查设备和实验室是否干净整洁，以及设备是否完好。
•实验室设备维护：定期检修和维护实验室设备，确保设备正常运行。
•实验室耗材管理：妥善管理实验室的实验用具和耗材，确保充足且不浪费。
3. 实验项目为了培养学生的兴趣和动手能力，我们将安排一系列的实验项目。
以下是几个实验项目的例子：3.1. 植物生长观察•实验目的：观察不同因素对植物生长的影响。
•实验步骤：选择不同的植物、控制水分、光照和温度等因素，在一段时间内观察和记录植物生长情况。
•实验要求：准确记录实验过程和结果，并进行数据分析和总结。
3.2. 动物饲养实验•实验目的：观察动物在不同环境条件下的生长和行为变化。
•实验步骤：选定适合饲养的动物，提供不同的食物、水源和环境条件，观察和记录动物的生长和行为变化。
•实验要求：注意动物福利，确保良好的饲养条件，并进行数据分析和总结。
3.3. 细胞观察实验•实验目的：观察细胞的结构和功能。
•实验步骤：通过显微镜观察不同组织或器官的细胞，理解细胞的结构和功能。
•实验要求：准确操作显微镜，记录和绘制观察结果，并进行数据分析和总结。
4. 安全措施实验室安全是学生实验工作的重要保障。
以下是一些基本的安全措施：•实验前教育：在每个实验开始前，向学生普及实验室安全知识和操作规范，确保学生了解实验的风险和预防措施。
•实验器材使用：学生需经过操作指导和示范后，才能独立使用实验器材，确保安全操作。
•废物处理：妥善处理试验废弃物，按照环保要求分类处理，并保证实验室的卫生环境。
初中生物实验室工作计划范文
初中生物实验室工作计划范文一、设备检查与维护初中生物实验室作为学生进行科学探究的重要场所，设备的正常运行是保障实验教学质量的前提。
为此，我们将对实验室内的所有设备进行定期的检查和维护。
设备巡检：每周将对实验室内的设备进行全面巡检，重点关注设备的运行状态和使用情况。
故障处理：对于发现的故障设备，将立即启动维修程序，确保设备尽快恢复正常运行。
设备更新：对于老化或无法满足教学需求的设备，将及时提出更新申请，确保教学设备的先进性和适用性。
二、教学实验安排为了确保实验教学的有序进行，我们将根据教学计划和课程要求，合理安排实验课程。
实验课程计划：根据教学大纲和课程进度，提前制定实验课程计划，确保实验教学的连贯性和系统性。
实验分组：根据学生的实际情况和实验要求，合理安排实验小组，确保每个学生都能参与实验操作。
实验时间安排：充分考虑实验的复杂性和学生的承受能力，合理安排实验时间，确保实验教学的质量和效果。
三、实验材料准备实验材料的准备是实验教学的重要环节，我们将确保实验材料的充足性和有效性。
材料采购：根据实验教学需求和课程安排，提前制定材料采购计划，确保实验材料的及时供应。
材料储存：建立完善的材料储存和管理制度，确保实验材料的干燥、清洁和安全性。
材料使用：加强对学生使用实验材料的指导和监督，确保实验材料的合理使用和节约。
四、安全管理措施实验室安全是实验教学的重要保障，我们将采取一系列措施确保实验室的安全运行。
安全制度：制定并完善实验室安全管理制度，明确实验室的安全要求和违规处理措施。
安全培训：定期对师生进行实验室安全培训，提高师生的安全意识和应急处理能力。
安全检查：定期对实验室进行安全检查，及时发现并处理安全隐患。
五、实验教学研究为了不断提升实验教学质量和水平，我们将积极开展实验教学研究。
教学方法研究：探索和创新实验教学方法和手段，提高实验教学的趣味性和实效性。
实验教学评价：建立科学的实验教学评价体系，对实验教学效果进行客观评价和改进。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划为了提高初中生物实验室的工作效率和实验质量，制定了以下工作计划：一、实验室设备维护。
1. 定期检查实验室设备的运行情况，保证设备正常运转。
2. 对实验室设备进行定期清洁和消毒，确保实验室环境卫生。
二、实验材料准备。
1. 根据实验项目的要求，提前准备好所需的实验材料和试剂。
2. 对实验材料和试剂进行分类、编号和储存，确保实验材料的整齐和清晰度。
三、实验操作规范。
1. 对实验操作流程进行详细的讲解和演示，确保学生能够正确操作实验。
2. 强调实验操作中的安全注意事项，保障学生的人身安全。
四、实验结果记录与分析。
1. 指导学生正确记录实验数据，要求学生用规范的实验报告格式记录实验结果。
2. 对实验结果进行分析和讨论，引导学生从实验结果中总结出规律和结论。
五、实验室环境卫生。
1. 建立实验室环境卫生管理制度，定期清理实验室环境，保持实验室的整洁和卫生。
2. 加强实验室环境卫生知识的宣传和教育，培养学生的卫生意识和环境保护意识。
六、实验室安全管理。
1. 建立健全的实验室安全管理制度，加强实验室安全管理工作。
2. 对实验室安全知识进行系统的培训和教育，确保学生能够正确应对突发情况。
七、实验室管理与评估。
1. 建立实验室管理档案，对实验室的工作情况进行定期评估和总结。
2. 根据评估结果对实验室工作进行调整和改进，不断提高实验室的工作效率和实验质量。
通过以上工作计划的实施，相信可以有效提高初中生物实验室的工作效率和实验质量，为学生提供更好的实验环境和实验体验。
希望全体实验室工作人员和学生能够共同努力，共同营造一个安全、整洁、高效的实验室工作环境。
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结尊敬的实验室负责人：您好！作为实验室的一员，我感到非常荣幸。
为了更好地发挥实验室的作用，提高自己的实验能力和动手能力，我制定了以下的实验室工作计划。
一、认真学习实验室的安全操作规程，确保自身和他人的安全。
加强对仪器设备的了解，熟练掌握操作方法。
二、认真做好实验记录工作。
在每次实验之前，准备好实验记录本，将实验的目的、原理、步骤等详细记下。
实验过程中，及时记录实验数据和结果，并进行分析和总结。
三、努力提高实验能力。
做到严格按照实验操作要求进行实验，提高实验的准确性和可靠性。
在实验中遇到问题，及时向老师请教并进行解决。
四、积极参加实验室的各项活动。
如参与学术讨论会、参观科研机构等，扩展自己的视野和知识面。
在活动中与他人交流和合作，共同进步。
五、主动参与实验项目的研究工作。
与实验室老师和同学一起研究，提出问题并寻找解决方法。
在实验结果上发现问题，及时调整实验方案，进行修正和改进。
六、加强自主学习能力。
在课余时间，尽可能多地阅读与生物实验相关的书籍和资料，了解前沿科学研究的动态。
七、关注实验室的安全和卫生。
保持实验桌面的整洁和干净，正确处理和存放实验废液、废品。
学会正确使用实验室的通风设备和安全装置。
通过以上的实验室工作计划，我将能够提高自己的实验技能和动手能力，同时也为实验室的发展和研究工作做出自己的贡献。
我相信，在实验室的指导下，我能够获得更多的实践经验，培养科学精神和探索精神。
非常感谢您对我的支持和信任，我会尽我最大的努力，为实验室的工作贡献自己的力量。
我认真学习了实验室的安全操作规程，遵守实验室的各项规定。
我养成了佩戴实验室安全装备、正确处理实验废液废品的好习惯。
我清楚地知道了实验室安全和我自身的安全是最重要的，只有安全保证了，我才能更好地开展实验工作。
我还参与了实验室的各项活动，在学术讨论会上向老师和同学学习交流。
我还参观了一些科研机构，了解到了前沿的研究进展。
初中生物实验室计划(3篇)
初中生物实验室计划(3篇)
一、实验室简介
我们学校决定建立一间专门的初中生物实验室，以便让学生在实践中更深刻地了解生物科学知识。
该实验室将提供各种设备和材料，使学生能够进行各种生物实验，并培养他们对生物学的兴趣和学习能力。
二、实验室目标
1. 提高学生的实践能力。
通过实验，学生将学会操作各种实验仪器和设备，培养实验技能和实践能力。
2. 加深对生物知识的理解。
通过实验，学生将更深入地理解生物学原理和知识，加强对课堂知识的理解和记忆。
3. 增强学生的团队合作和创新能力。
学生将在实验中学会团队协作和创新思维，培养学生的团队合作意识和创新意识。
三、实验室设备和材料
1. 实验室将配备基本的生物实验设备，如显微镜、离心机、恒温培养箱等。
2. 实验室将提供各种生物实验所需的材料，如细菌培养基、植物种子、动物标本等。
四、实验室计划
根据实验室的目标和设备材料的情况，我们计划开展以下几个生物实验项目：
1. 细胞观察实验
内容：学生利用显微镜观察动植物细胞的结构，并与课本知识进行对比和分析。
目的：加深学生对细胞结构的理解，培养学生的观察和分析能力。
设备和材料：显微镜、动植物细胞标本、染色剂等。
2. 种子生长实验
内容：学生利用恒温培养箱观察不同条件下植物种子的生长情况，比较不同条件对种子生长的影响。
目的：让学生了解种子生长的影响因素，培养学生的观察和实验设计能力。
设备和材料：恒温培养箱、植物种子、培养土壤、水等。
生物实验室工作计划
生物实验室工作计划（2017-2018学年度）这学期七年级有7个班级，八年级有7个班级，共计14个班级。
实验教学是整个教学活动的重要环节，对提高初中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育是必不可少的。
因此，做好实验教学工作就显得至关重要。
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。
让学生学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。
二、进一步做好实验室常规管理工作（一）进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。
按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。
（二）进一步加强组织纪律教育。
“没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验室的安静和整洁。
要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器，做到耐心操作，细心观察，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培养他们严谨的科学态度。
培养他们井然有序的工作习惯，做到实验结束后，自觉把仪器放回原处，整理好实验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，经老师检查得到允许后方可离开。
总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划为了更好地进行生物实验室工作，提高实验室的管理水平和实验效果，我们制定了以下工作计划：一、实验室设备的维护和管理。
1. 定期检查实验室设备的运行情况，确保设备正常运转。
2. 对实验室设备进行定期清洁和消毒，保持设备的卫生和整洁。
3. 做好设备维护记录，及时发现和解决设备故障问题。
二、实验室安全管理。
1. 制定实验室安全操作规程，加强实验室安全意识培训。
2. 加强实验室安全设施的维护，确保实验室安全设备的完好。
3. 加强实验室危险化学品的管理，做好危险化学品的标识和存放。
三、实验室实验项目的设计和指导。
1. 根据教学大纲和学生实际情况，设计生物实验项目。
2. 制定实验指导书，明确实验目的、方法和注意事项。
3. 指导学生进行实验，引导他们掌握实验方法和技能。
四、实验室实验结果的分析和总结。
1. 对实验结果进行及时的分析和总结，确保实验结果的准确性。
2. 撰写实验报告，对实验过程和结果进行详细的记录和总结。
3. 对学生的实验报告进行评阅和指导，帮助他们提高实验报告的质量。
五、实验室卫生和环境的管理。
1. 加强实验室的卫生管理，保持实验室的整洁和干净。
2. 对实验室环境进行定期的消毒和清洁，确保实验室环境的卫生和安全。
3. 加强实验室垃圾的分类和处理，做好实验室环境的保护工作。
六、实验室管理制度的建立和完善。
1. 建立健全实验室管理制度，明确实验室的管理权限和责任。
2. 定期对实验室管理制度进行评估和改进，确保实验室管理制度的科学性和合理性。
3. 加强实验室管理规范的宣传和培训，提高全体实验室工作人员的管理水平和服务意识。
七、实验室教师的培训和交流。
1. 加强实验室教师的培训和学习，提高教师的教学水平和实验技能。
2. 加强与其他实验室的交流与合作，分享实验教学经验和资源。
3. 组织实验室教师参加相关学术会议和讲座，提高教师的专业素养和学术水平。
以上就是初中生物实验室工作计划的内容，希望全体实验室工作人员能够认真执行，共同努力，为提高实验室管理水平和实验效果而努力奋斗！。
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结近期，在初中生物实验室中进行了一系列实验，目的是帮助学生加深对生物知识的理解和提高实践能力。
通过实验，我不仅获得了科学研究的乐趣，还锻炼了实验操作的技能。
以下是我近期的实验工作计划和总结。
一、实验工作计划1. 实验目标：通过观察变异果蝇的特征，了解遗传的基本原理。
2. 实验内容：(1) 范围选择：从果蝇中选择有变异特征的个体，如翅膀形状、眼睛颜色等。
(2) 繁殖筛选：将变异个体进行交配、繁殖，并观察后代的表现形式。
(3) 数据统计：记录后代中的变异个体数量，并统计比例。
3. 实验步骤：(1) 收集果蝇，并观察其特征，选择个体。
(2) 将个体分组进行交配，并记录杂交后代的表现。
(3) 统计数据，计算出变异个体的比例。
4. 预期结果：变异个体的比例明显高于正常果蝇。
二、实验工作总结通过这次实验，我学到了很多知识，并且提高了实践操作的能力。
以下是我对实验工作的总结和感悟。
1. 实验过程中的挑战：(1) 个体的选择：果蝇的个体数量众多，选择符合条件的个体需要耐心和细心。
(2) 繁殖操作：果蝇的繁殖需要考虑到温度、湿度和饲养条件等因素，以保证后代的健康发育。
(3) 数据统计：准确记录和统计数据是实验结果可靠性的关键，需要注意细节和准确性。
2. 实验结果和收获：(1) 通过实验，我成功获得了变异果蝇后代，验证了遗传的基本原理。
(2) 实验结果与预期相符，变异个体的比例明显高于正常果蝇，证明遗传是果蝇表型差异的重要原因。
3. 实验中的启示：(1) 实践是学习的重要途径：通过实验，我加深了对生物遗传的理解，理论知识更容易记忆和应用。
(2) 注意细节和精确操作：实验中的许多操作需要准确，细致，这涉及到实验结果的可靠性和科学性。
(3) 团队合作的重要性：与同学们一起合作进行实验，互相帮助和协作，使实验过程更加顺利。
通过这次实验，我不仅提高了实践操作的能力，还更加深入地了解了生物遗传的原理。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划
一、介绍
初中生物实验室是一个以生物实验教学为主的实验教学环境，实验室
采用国际先进的设备，科学的管理模式，教师们灵活的教学方式和设计创
新的实验活动，实验室向学生提供全面的实验教学服务，按照新形势、新
要求和新知识开展教学研究，提高学生的实践技能，使学生在实验中能够
更好地体验科学，深刻理解科学。
二、实验室工作目标
1.让学生从实验中理解并深刻认识生物，充分了解生物的复杂和神奇。
2.通过实验教学，学生可以更好地掌握生物知识，强化生物基础知识，拓展生物实践能力。
3.情景教学，让学生能够在实验中结合实践进行自主学习和新技术的
应用，并能够有效地利用设备和工具掌握实验技能，提升学生的动手能力。
4.能够实施创新实验，培养学生的创新能力，能够解决实际问题，让
学生在实验中体会创新思维的乐趣。
五、实验室安全管理
1.建立实验室管理制度，提供实验室安全培训，定期检查确保实验室
设备配备完善；
2.任何人进入实验室前，都必须穿戴实验服并佩戴安全防护用品；
3.实施安全教育，让学生了解实验室的安全措施，特别是禁止使用不
安全的设备；。
2017-2018初级中学生物实验室工作计划
2017-2018第一学期生物实验室工作计划高彩霞一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、做好实验室常规管理工作1.进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。
2. 积极配合任课教师开展好实验教学工作。
3.做好实验室卫生工作。
三、实验教学的准备工作加强实验室的仪器设备的完好率。
做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
四、将德育工作渗透于教学中1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。
实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
五、做好实验室文件建立管理工作为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
六、实验教学管理1.课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验;2.实验课的过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。
设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理;3.实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开;4.课后根据实验记录，认真书写实验报告。
七、具体实施措施：1.制订的规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
2.制订学期实验计划表、周历表。
3.开足开齐实验，积极服务于教学。
4.充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
初中2017-2018学年度生物实验教学计划
初中2017-2018学年度生物实验教学计划实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。
那么你知道具体的教学计划要怎么制定吗?下面是小编带来关于初中2017-2018学年度生物实验教学计划的内容，希望能让大家有所收获!初中2017-2018学年度生物实验教学计划(一) 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。
在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。
所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。
通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
部分演示实验可改成分组实验，增强学生的切身体验。
2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。
对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
3、在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎，查找与教学内容相关并且学生感兴趣的实验内容，提前列出实验配档共学生们参考和选择。
每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做，使教学能够得心应手。
通过开放实验室活动，让学生的动手能力和实验操作能力有所提高，并且激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结一．实验室工作目标本学期的实验室工作以“观察与探究自然的生命之谜”为主题。
通过实验课程的安排，让学生掌握物种多样性、细胞结构和功能、基因传递以及生态环境污染等基础知识和实践操作能力，激发学生对于生命科学课程的兴趣和热情。
二．实验室管理1.实验前复习必要的知识点，准备实验所需的器材和试剂。
2.实验安全要求严格。
实验过程中要佩戴实验服和安全护眼镜。
3.保持实验室整洁、放置物品有序，不得随意摆放物品以及雕刻刻有任何图案、标记等。
4.实验后及时处理垃圾和清洁器材以及实验台面、实验室地面，不得留下可燃、易爆、腐蚀的物品。
三．实验项目1.物种多样性实验：让学生通过参观植物和动物标本，感受生物的多样性，观察和记录生物的形态特征。
鼓励学生在校园内寻找不同的动植物标本，运用肉眼、显微镜等工具观察动植物的形态。
2.细胞结构与功能实验：了解细胞的结构和功能，探究各种细胞的形态。
通过显微镜、涂片等工具进行实验。
让学生通过绘制细胞形态、记录观察结果等方式，深入了解细胞结构和功能。
3.基因传递实验：通过观察豌豆杂交的结果，让学生学习遗传学的基本原理，理解连锁遗传及基因突变等基本概念。
4.生态环境污染实验：通过实验了解生态环境污染的本质和影响，提高学生对于环境保护的意识。
让学生进行水和土壤抽样，分析污染情况。
四．实验总结本次实验室工作使学生通过实践操作了解自然生命的科学原理。
通过实验，学生们进一步从实践中丰富理解和掌握科学原理，培养了学生自主学习和探究的方法，加深了学生对于生命科学的理解和认知。
同时，学生们增强了安全意识和管理卫生的习惯，提高了实验室的管理和运转效率。
总之，本次实验室工作得到了圆满完成，达到了预期目标。
初中生物实验室工作计划
初中生物实验室工作计划一、工作目标1. 提升学生对生物学的兴趣和认识。
2. 确保实验室安全和教学秩序。
3. 培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
二、学期教学计划1. 制定详细的学期教学大纲，包括实验项目、理论课程和实践活动。
2. 根据教学大纲，准备相应的教学材料和实验器材。
三、实验室管理1. 建立实验室管理制度，包括安全规程、器材使用和维护指南。
2. 定期对实验室进行安全检查和设备维护。
四、实验教学安排1. 每学期至少安排10次实验课，涵盖基础生物学知识。
2. 实验课前，教师需提前准备实验材料，确保实验顺利进行。
五、学生培养计划1. 培养学生的观察能力，通过显微镜观察细胞结构等。
2. 培养学生的实验操作能力，如使用显微镜、制作标本等。
3. 鼓励学生进行科学探究，提出假设并设计实验验证。
六、教学评价1. 通过实验报告、观察记录和实验操作等方式评价学生的学习效果。
2. 定期组织学生进行实验技能竞赛，激发学生学习热情。
七、家长和社区参与1. 邀请家长参与实验室开放日，了解学生的实验学习情况。
2. 与社区合作，组织科普活动，提高公众对生物学的认识。
八、持续改进1. 收集学生和教师的反馈，不断优化实验教学方法。
2. 跟踪最新的生物学研究进展，更新实验教学内容。
九、资源和预算1. 明确实验室的年度预算，合理分配资源。
2. 根据实验需求，适时采购新的实验器材和材料。
十、应急预案1. 制定实验室应急预案，包括火灾、化学品泄漏等情况下的应对措施。
2. 定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
通过以上计划，我们旨在为学生提供一个安全、有序且富有教育意义的生物实验环境，以促进学生全面发展。
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结
初中生物实验室工作计划范文_初中生物实验工作总结一、工作计划2.规范实验操作：实验操作的规范性对实验结果的准确性和可靠性有着至关重要的影响。
因此，我将认真阅读实验指导书，并妥善存放实验器材，按照实验流程逐步进行操作，提高实验操作的规范性和准确性。
3.主动沟通交流：作为实验室工作人员，我们需要和实验室其他工作人员、指导老师以及实验室管理员进行有效的沟通交流，及时反馈实验情况和解决实验中的问题，以保证实验工作的顺利进行。
4.认真汇总实验数据：实验数据是实验工作中最为重要的部分，对实验结论的形成具有决定性的作用。
因此，我将认真汇总实验数据，保证数据的准确性和完整性，并及时向指导老师反馈实验结果。
二、工作总结在一学期的实验室工作中，我通过认真学习、规范操作、主动沟通和认真汇总实验数据等方面的努力，取得了一些进步和收获。
首先，我在实验操作中开始逐渐熟练地掌握操作流程和技巧，能够独立完成一些简单的实验操作。
这得益于我在学习实验操作的同时，对实验器材和实验指导书的认真阅读和理解。
其次，我在实验数据的汇总和整理方面开始变得更为细致和认真。
通过将实验数据逐步分类、整理和汇总，我能够更加准确地反映实验结果，为实验结论的形成提供有力的数据支撑。
最后，我在主动沟通和交流方面开始变得更加积极和自信。
在与实验室其他工作人员和指导老师的交流合作中，我能够及时反馈实验情况和解决实验中的问题，也能够严格遵守实验室的规章制度，提高了实验工作的效率和质量。
总体来说，通过一学期的实验室工作，我对自己的职责和使命有了更为清晰的认识，也逐渐成长为一名认真负责、技能娴熟、与人合作默契的实验室工作人员。
我相信，在未来的实验工作中，我将继续发扬优良的工作作风，不断提高自身实验能力，为科学事业的发展做出自己的贡献。
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2017-2018第一学期生物实验室工作计划
高彩霞
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、做好实验室常规管理工作
1.进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。
2. 积极配合任课教师开展好实验教学工作。
3.做好实验室卫生工作。
三、实验教学的准备工作
加强实验室的仪器设备的完好率。
做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
四、将德育工作渗透于教学中
1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。
实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
五、做好实验室文件建立管理工作
为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
六、实验教学管理
1.课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验;
2.实验课的过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。
设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理;
3.实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开;
4.课后根据实验记录，认真书写实验报告。
七、具体实施措施：
1.制订的规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
2.制订学期实验计划表、周历表。
3.开足开齐实验，积极服务于教学。
4.充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
5.做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6.做好仪器的借出、归还验收工作。
7.有必要时，可以自制一些教具。
8.做好仪器、器材的补充计划。
9.做好台帐的记录工作。
尝试用电子档案。
10.结合学校常规管理，保持实验室的常清洁
八、探究实验进度表
2017、9-12七年级上册生物探究实验训练进度安排表
2017、9-12八年级上册生物探究实验训练进度安排表
八年级下生物实验进度安排。