四好少年推荐表
四好少年推荐表
四好少年推荐表介绍四好少年是指道德品质好、学习成绩好、身体健康、心理素质好的青少年。
作为社会主义核心价值观的实践者和传递者，四好少年在学校和社会中扮演着重要的角色。
本文档将推荐四位优秀的四好少年，并从道德、学习、身体健康和心理素质四个方面来进行评价和推荐。
推荐理由姓名：张三道德表现：张三是一位品行端正、诚实守信的青少年。
他不仅积极参与义工活动，关心他人，而且在学校中做到了遵守纪律、尊重师长。
他在与同学之间的交往中始终保持友善和善良的态度。
学习成绩：张三的学习成绩优秀，在各科目中排名靠前。
他拥有扎实的基础知识，勤奋刻苦，总能取得优异的成绩。
他还积极思考和探索学习中的问题，在课堂上发表高质量的观点。
身体健康：张三注重身体锻炼，每天坚持运动，保持良好的体能。
他还参加了学校的体育比赛，取得了不错的成绩。
他的身体健康状况良好，没有因为长时间坐姿而产生的不良影响。
心理素质：张三拥有较强的心理素质。
他能够积极应对困难和压力，保持乐观积极的态度面对挑战。
他乐于助人，富有同情心，在他人需要帮助时总是伸出援手。
姓名：李四道德表现：李四是一位守纪律、尊重师长的优秀少年。
他始终保持着正直的品行，用实际行动影响身边的同学。
他乐于助人，关心他人的需要，在学校里具有较高的道德形象。
学习成绩：李四是一名学习上进且成绩优异的学生。
他在各科目中表现出色，不仅掌握了必要的基础知识，而且具备较强的思维能力和学习方法。
他经常参加比赛，并荣获多个学科竞赛的奖项。
身体健康：李四注重身体锻炼，每天坚持运动，保持良好的体能。
他参加了学校的体育俱乐部，并取得了优秀的成绩。
他的身体健康状况良好，能够适应学习和生活中的各种环境。
心理素质：李四的心理素质较好，他能够在面对困难和压力时保持冷静和乐观。
他有一颗善良的心，乐于分享和帮助他人。
他在与同学的交往中始终保持友善和关心。
姓名：王五道德表现：王五是一位待人友善、乐于助人的好同学。
他关心他人，尊重他人的权利，并在日常生活中遵守社会公德和学校纪律。
连云港市“港城少年展风采,‘四好少年’我来当”展评活动推荐表
请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
县
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
市
少
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年 日
（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表
2012年月日
姓名
性别
民族
出生年月
一
吋
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
（50字以内）
“我的进步我来讲”——我的成长故事
请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
市四好少年推荐表格
徐州市“‘四好少年’”展评活动推荐表2013年5月3日姓名魏佳琪性别女民族汉出生年月2004.04.2一吋照片（必须贴）队内职务□大队干部√中队干部□小队长□少先队员所在学校徐州市刘湾小学中队三（2）中队申报理由（50字以内）魏佳琪同学勤奋学习，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，性格开朗，品德优良，符合“四好少年”评选要求，特此推荐。
“我的进步我来讲”——“讲述成长故事”请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫魏佳琪，是一个开朗大方，追求进步，真诚友善的阳光女孩。
我一直希望自己长大以后能够成为一个对社会有用的人，能够把快乐带给我身边所有的人，但我也知道要想实现自己的理想就要从小做起，从身边小事做起，不断进步，不断成长，从努力成为一个品学兼优的好孩子做起。
一、自尊自强，积极要求进步。
虽然我看起来是一个永远也笑不够的无忧女孩，但在我的心里却始终有一块不敢有丝毫懈怠的地方，那就是我的学习。
为了能够在学习上取得一个好的成绩，我每天都在坚持按时完成作业的同时，做好课前预习和课后复习。
为了能够增加自己的知识面，我还让妈妈陪着我一起到图书馆找来了好多书籍，每天都坚持阅读，坚持练习，争取每天都能够有一点进步，相信自己能够做到更好。
为了防止自己有时候会有小小的偷懒，我还和妈妈订了个“淑女协定”，希望她在我表现不好的时候及时给我提醒，必要时还会有严厉的惩罚呢！二、独立自主，不断健康成长。
我的妈妈是一个对我要求非常严格，但同时也能够放得开手的具有现代教育精神的好妈妈。
在她的影响下，我从小就知道自己的事情要自己干，养成了独立自主的性格。
每天放学后，我总是早早地回到家，先乖乖地把当天的作业做完，然后再把自己的课外功课拿出来，或者听听英语，或者读读名著，又或者是完成一件手工，反正我的事情多着呢。
当然，我最经常做的还是收拾自己的小屋子，我已经是大孩子了，房间里乱糟糟的可不像话啊。
四好少年申报表
2012－2013学年度四好少年、三好学生、优秀学生干部、先进班集体申报表
姓名
杨可昕
性别
女
年龄
7
班级
一（2）
政治
面貌
少先队员
职务
申报类别
四好少年
主要
事迹
在学校，杨可昕大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，她勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。在老师们的悉心教育和培养下，她各方面的表现都比较突出，被评为2012—2013年度校“优秀小班干”、“每日锻炼之星”、“悦读进步之星”、“跳绳比赛第五名”和“锻炼明星家庭”光荣称号。
在家里，她能谦虚有礼，爱护妹妹，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是家长的好帮手。杨可昕的爱好很广泛，喜欢音乐、跳舞、画画等。
班Байду номын сангаас
主
任
意
见
（签字）
日期：
学
校
意
见
（公示情况）
（盖章）
日期：
县区
主管
部门
意见
（盖章）
日期：
审批
单位
意见
（盖章）
日期：
备注
主要事迹栏可附页
四好少年推荐表
所
在
学
校
意
见
县
团
委
意
见
备
注“四好少年”推荐表姓名性别女年龄
11
所在学校和班级
事
迹
介
绍
同学是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的好学生，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩。几年来曾获得过很多荣誉。08-09学年度一学期优秀班干部。08-09学年度第二学期读写能力大赛三等奖。09-10学年度一学期优秀班干部。09-10学年度一学期颂诗小能手。09-10学年度第二学期优秀少先队员。10-11学年度第二学期爱祖国爱家乡征文优秀奖、红色经典诗朗诵优秀奖。11-12学年度二学期四好少年。12年1月全国艺术精英电视盛典展演一等奖。
全市少年争当“四好少年”展评活动推荐表
全市少年争当“四好少年”展评活动推荐表2013年 4 月 10 日姓名朱佳婧性别女民族汉族出生年月2001年4月10日队内职务□大队干部√中队干部□小队长□少先队员所在学校镇江市润州区桃园中心小学中队六（3）申报理由（50字以内）在班里，我刻苦努力；在生活中，我乐于助人，时刻注意“德智体美劳”。
是同学的好榜样，老师的好助手。
“我的进步我来讲”请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我是朱佳婧，一个乐观自信的女孩。
曾多次得“三好学生”称号的我成长的道路上免不了磕磕绊绊、坑坑洼洼。
但是，也少不了荣誉与鼓励，这些就像星星一般在我的生命中闪着光亮……曾几何时，我还是一个只会哇哇啼哭的小娃娃，如今，我已经长大了。
在家长、老师、同学的共同努力下，我取得了累累硕果……小时候，我突然对小制作产生了浓厚的兴趣，便开始走上动手制作的小路……那一次，我看到桌上丢下的易拉罐，心血来潮，想做个可爱的烟灰缸。
于是，便拉着妈妈，一起来动手制作。
首先，我用剪刀把它截成两半。
万事开头难，为了安全性，我求助了妈妈。
然后，又用剪刀小心翼翼的剪出细条。
这个阶段我格外小心，——讲述成长故事像对待一个精致的艺术品，不敢有一丝毁坏。
而这个“艺术品”则是一个“瓷娃娃”，稍微有一点儿偏差就会毁于一旦、前功尽弃……好了！在妈妈的协助下，我完成了第二步。
接着，我又开始编制起来。
把那些细条纵横交错，有规律地伸上去、压下来……功夫不负有心人，“花边”——也就是葵花似的“花瓣”做好了。
最后一步，就是把刚开始时剪下的上部分插进去。
那么，一个精美小巧又实用的烟灰缸便诞生了！我望着自己的杰作，心里像抹了蜜似的，用妈妈的话说：“你看你，眼睛笑得连缝儿也找不着了！”由于这第一次的成功，使我信心更足了！后来我又做了杯垫、风铃等小手工制作。
望着这些精致的作品，我有史以来第一次有了那种成就感，真是春风得意……老师常说：“一分耕耘，一分收获。
四好少年表格
我乐观向上、乐于奉献，热爱集体、关心他人。在父母的关爱中，我也学会了关爱他人，在各种帮困助残中，在学校倡议献爱心时，我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。我以“帮助别人，快乐自己”为本，遇到一些需要帮助的人，都会主动伸出自己的双手。在班级生活中，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。成绩优秀的我，只要有同学向我请教，不管多忙我都会及时耐心地一遍又一遍地給他们讲解，仔细分析，教其学习方法，为他们解答疑难，直到同学弄懂为止。作为老师的小助手，在班里倡导成立了“一帮一”手拉手活动。使班上的几名差生各方面都有很大的进步。
一、勤奋好学、积极上进。
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，只有不断地学习，用知识武装自己，才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此我专心向学，孜孜以求。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心好学、勤奋刻苦的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。
我是***，女，今年10岁。我是一个坚强自信、成绩优异、乐于助人的阳光女孩。
这些年来，在老师和父母的精心培养和呵护下，我斯文中透着机灵、温和中透着坚强，是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。我热爱祖国、热爱集体，乐于助人，我成绩优异，爱好广泛，特长突出，品学兼优，是一个全面发展的优秀学生。
“四好少年”展评活动推荐表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
四好少年评选活动推荐表
◆好朋友周佳悦说：你热情好客、懂事有礼，每次遇到你总是笑脸相迎；你经常邀请我上你家，我们一起游戏、读书，就是我发火生气了，你还能为我着想，而不主动与我“冲突”，让我越来越觉得能拥有你这个好朋友，一件幸福的事。
◆好朋友刘玉晖说：你认真负责、做事细心，每次尹老师不在教室里，我们都能一起维持班级纪律，提醒同学们用心学习；你努力坚持，我们一起学习拉丁舞，你上课一次都不落下，每次都认真跟着孔老师练习，就是累了，也不表露出来。
◆好朋友马舒元说：你懂礼貌，爱劳动，讲卫生；你那一手漂亮的字给大家留下了深刻的印象；上课时总能看到你坐得端正的身影，听到你悦耳的回答声；就是在一起练习拉丁舞，也不会看到你马虎半点。
我不仅热心肠，而且喜爱阅读课外书。我每天除了认真完成老师布置的作业外，还坚持阅读课外书。《小猪唏哩呼噜》、《一年级的花太狼》、《一年级的美羊羊》、《沙漠运动会》、《森林迷案》等书，我一读完，和同学们交流，不亦乐乎。要是妈妈有时间，我还会要求妈妈给我讲《维尼小熊》的故事，那可爱聪明又酷爱蜂蜜的维尼，真像是我的“影子”。
我叫杨子妍，今年八岁，现在就读于华罗庚实验学校一（7）班。我的名字是妈妈起的，爸爸姓“杨”我也姓“杨”，我是他们的乖女儿。我的名字笔画特别少，写起来很方便，小名叫“圆圆”。
我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友；我有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
在班里，我是语文小组长。要是同学有什么不明白的问题，我一定是第一个去帮助他，不厌其烦地给他讲解，直到他明白为止。同学要是忘记带什么东西，我一定会热心帮助，尽自己所能。
大沙小学三(1)班四好少年推荐表
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
县
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
省
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
——董蒙蒙
吕意莹同学不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。
附件3：
连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表
2012年4月28日
姓名
吕意莹
性别
女
民族
汉
出生年月
一
吋
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长Байду номын сангаас少先队员
所在学校
赣榆县
中队
三（1）中队
申报理由
（50字以内）
该生学习主动认真，工作积极，团结同学，乐于助人，是同学的好伙伴，家长的好孩子，老师的好助手。
“我的进步我来讲”——我的成长故事
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往
“四好少年”评选资料
（老师）
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
张茹馨同学就是这样一个成绩优异、品德优良、乐于助人、兴趣广泛、自立自信的好少年。从上学到现在，连年被评为“三好学生”、 “优秀学生干部”。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，在这条漫长的路上，她正是用自己的正直和善良、热心和宽容、理想和追求、进取和奋发，向所有人证明了自己是一个优秀的、善良的、自信的“四好少年”！
□“勤奋学习、追求上进好少年”奖章
□“品德优良、团结友爱好少年”奖章
□“体魄强健、活泼开朗好少年”奖章
□ “四好少年”奖章
“我的进步我来讲”——我的成长故事
请对照你所申报的“四好少年”奖章的要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫张茹馨，是清河实验小学六（5）班的学生，现担任副班长和中队长的职务。几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，而且积极参加各种活动，努力争当“四好少年”，受到老师和同学们的一致好评。
在学习好功课的同时，我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，减轻父母的家务负担。我的父母都是城市打工者，为了家庭他们非常辛苦。有时候，父母回家晚了，我就主动做好饭，炒好菜，他们回家后，吃着我做好的可口的饭菜，赞不绝口。我看到父母那幸福的表情，心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！我的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，我不这样认为。其实我的父母也爱我，但我更爱他们。我觉得我们应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。在生活中，我处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母的喜欢，而且锻炼了自己的适应环境的能力。
404班四好少年报名表
留良小学十佳“四好少年”推荐表
留良小学十佳“四好少年”推荐表
2011-5-9
1、四好少年要求：
争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2、填写推荐表要求
1—3年级每班推荐一人，4—6年级每班推荐2人，
统一上交电子表格，表格从FTP大队部文件夹中下载，
主要事迹用第一人称书写（包括个人简介和获奖情况），字数不少于200字，请填写完成后修改文件名，上传到原文件夹或发送邮件：www3858@ 请在13日下班前完成。
/shaonian/m.html这里有好多参考内容，可借鉴一下哦。
三(3)于凯杰四好少年推荐表
（盖 章）
年 月 日
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年。在我心里有着浓厚的爱国热情 我很骄傲 我是一个中国人 我热爱学校、热爱老师、热爱班级、热爱同学 从小就树立了报效祖国、服务人民的远大志向。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年。在学习上，我做到上课认真听讲、踊跃发言、善于思考课后积极探索、深入研究、勤于动手、掌握了丰富的基础文化知识。并利用课余时间学习书法、绘画、提高自己各方面的素养。平时，我还积极活跃于校内外的各项活动 如广播操比赛、朗诵比赛、独舞比赛、运动会、书法比赛等等。在活动中我不仅开阔了眼界 更得到了校内外多领域的好评，先后获得书法比赛特等奖、朗诵比赛三等奖、作文比赛二等奖等各项荣誉
“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹评议
请你在交流展示基础上，接受队员的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十位小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等的支持，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
于凯杰同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，他和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
展评活动推荐表
2013年月日
四好少年推荐表
四好少年推荐表
以下是我推荐的四个优秀的少年：
1. 哈利·波特（Harry Potter）：哈利·波特是J.K.罗琳的系
列小说《哈利·波特》中的主角。
他是一个勇敢、聪明和善
良的少年，他面对黑暗势力展现出了坚定的信念和无畏的
勇气。
2. 汤姆·索亚（Tom Sawyer）：汤姆·索亚是马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》中的主人公。
他天性活泼好动，充
满冒险精神，同时也是一个正直和有责任感的少年。
他的
故事展现了友谊、成长和亲情的重要性。
3. 小妇人里的乔·马奇（Jo March from Little Women）：乔·马奇是路易莎·梅·奥尔科特的小说《小妇人》中的角色。
她是一个聪明、勇敢和富有想象力的少女，她追求自由和
独立，同时也关心家庭和友情。
4. 欧内斯特·卡尔文（Calvin from Calvin and Hobbes）：欧内斯特·卡尔文是比尔·瓦特森的漫画《卡尔文与霍布斯》
中的主人公。
他是一个天真烂漫、富有想象力和幽默感的
少年，他的冒险故事充满了幽默和智慧。
他与他的虚构的
老虎朋友霍布斯的关系也展示了友情的力量和想象力的重
要性。
以上是个人的推荐，希望对你有帮助！。
吴思懿市四好少表格()
在家中，我常做力所能及的家务，如洗碗择菜，整理房间，打扫卫生。虽然是独生女，我从不娇气。父母工作忙时，我会动手准备饭菜；爷爷奶奶年龄大了，我会为他们端茶送水；妈妈身体不舒服时，生活起居都是我照顾她。
2013年5月6日
姓名
吴思懿
性别
女
民族
汉
出生年月
2002.7.25.
队内
职务
□大队干部 □ 中队干部
□小队长 □ 少先队员
所在学校
泰州市大浦中心小学
中队
五（8）
申报理由
（50字以内）
认真学习，酷爱读书，热爱劳动，关心集体，帮助他人，志向远大。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
在未来的日子里，我会更加努力，发扬优点，做一个敢创新、有作为的新时代四好少年，为报效祖国打下坚实基础。
“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。
陈心怡：吴思懿的组织能力非常强，艺术节的舞蹈就是她编的，也是她带大家排的，还是她准备的服装。英语课本剧也是她排的，我们和她一起很开心。
陈俊烨四好少年申请表
—— 所在 学校 大队 部的 意见
年
（盖 章） 月 日
（此表可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“ 我 的 进 步 我 来 讲 ” “ 我 的 成 长 故 事 ”
——
请你在交流展示基础上，接受队员的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导 员） 、家长和社会积极参与。你至少要赢得十位小伙伴、老师（辅导员） 、家长、社 区干部、亲友、邻居等的支持，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其 中同伴推荐不得少于三分之二。 如非本校或本中队小伙伴， 请注明所在学校、 中队； 非同伴推荐请注明具体身份） 。
√“热爱祖国、理想远大好少年”奖章 √“勤奋学习、追求上进好少年”奖章 √“品德优良、团结友爱好少年”奖章 √“体魄强健、活泼开朗好少年”奖章 √“四好少年”奖章
请对照你所申报的“四好少年”奖章的要求，写下你努力成长进步的生动故事 和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 我叫陈俊烨，是一个活泼开朗、乐观向上、热爱生活的阳光男孩。我生活中独 立自主，学习上主动自觉，待人接物真诚有礼，处理事情有节有序。 一、热爱生活，独立自主 因为爸爸工作在外地，只有妈妈一人带我。我一岁两个月入托，妈妈说我从未 哭闹过，每次接送看到的都是一个笑眯眯的我。正是这种环境造就了一个独立自主 的我。妈妈每天下班到家天色已很晚，我每天早早放学后都是一个人在家，看书、 写作业、看电视、户外活动,我把自己的生活安排得很好。我还会炒菜烧饭，妈妈 晚上下班回到家经常能吃上我做的热腾腾的饭菜。能帮家里做点力所能及的小事 情，我好满足，听到妈妈的夸奖我更自豪。 二、勤奋好学，积极上进 在学习的道路上，我一步一个脚印。我喜欢看书学习的感觉，课前自觉预习， 课上认真听讲，课后复习巩固，认真仔细地完成老师布置的作业。在老师的培养和 指导下，我取得了较好的成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。 三、活泼开朗，真诚有礼 我热情开朗，活泼好动，只要有我的地方就有欢笑。我尊敬师长，孝敬父母， 团结同学。我爱自己的班级，爱每一位老师，爱每一位同学，爱校园里丰富多彩的 生活。 四、以身作则，有节有序 我热爱集体，愿为班级为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老 师管理好班级， 是老师得力的小助手。 在担任学校的执勤干部时， 我也是尽职尽责， 纠正不良的校风校纪，积极倡导健康向上的校园文化。 我愿做这样的我，我喜欢这样的我
“四好少年”推荐表
潍坊市（十佳）“四好少年”推荐表
县市区
姓名
张景玉
性别
女
民族
汉
出生
日期
2001.9
照
片
学校名称
寒亭区固堤街道中心小学
联系
电话
7561240
所在中队
五（2）
担任
工作
大队长
争当四好少年
简要事迹
张景玉、女，是寒亭区固堤街道中心小学五年级二班的学生，在生活中，她是一个懂事、勤快、有礼貌的孩子，经常帮家里人干一些力所能及的活。在学校，她从自我做起，严格要求自己，帮老师做一些管理班级的工作。在学习上，她勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师、父母布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。
张景玉同学不仅在学习各方面表现突出，而且爱好广泛，喜欢舞蹈、演讲、绘画。并且学校组织的各项活动每次都积极参加。一份耕耘、一份收获；一份付出，一份回报。在自身刻苦努力下取得了一次次好成绩。从二年级开始连续三年获得班级优秀班干部；在舞蹈学校中，获得过“优秀学员”和“十佳学生”的荣誉称号；在寒亭区举行的诗文诵读比赛中，获得“诵读小名士”的荣誉称号。
学校意见
（盖章）
年 月 日
县级团委意见
（盖章）
年 月 日
县级教育局意见
（盖章）
年 月 日
县级少工委意见
（盖章）
年 月 日
潍坊团市委意见
（盖章）
年 月 日
潍坊市教育局意见
（盖章）
年 月 日
潍坊市少工委意见
Байду номын сангаас（盖章）
年 月 日
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沈季桐同学能够尊敬师长，团结同学，学习认真踏实，是老师得力的小助手。（何油）
【同学评议】
沈季桐对待学习一丝不苟，对待老师交待的任务认真及时的完成。（季静）
沈季桐积极参加各种活动，积极锻炼身体，在学校运动会上取得了很好地成绩。（邹乾军）
沈季桐作业认真，字迹工整，正确率高，上课踊跃发言，使我们学习的榜样。（金亚宁）
良好的家庭教育和学校教育深深地铸就了我良好的思想品质。在家里，我学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母、孝敬老人，利用周末帮助父母做家务。我从不乱花钱，勤俭节约已经成为我生活中的一部分，我还别出心裁地利用不穿的旧衣服制作环保购物袋，在学校广为流行。5.12汶川大地震和4.14玉树地震发生后，我主动献爱心，组织班级的募捐活动，把自己积攒很久平常不舍得用的零花钱捐给了灾区，因此也带动了很多同学献爱心的积极性。迎奥运和世博会期间，能描绘写的我办手抄报、画宣传画，不断地用实际行动支持奥运和世博会的召开。
阳光男孩——我，我乐于助人，品学兼优，才艺双全，与我相处就像享受五月的风般温暖清爽，我们喜欢享受这五月的风，让人快乐又努力上进。自踏入学校校门一直担任班干部的我，在同学中一直有着很高的威信，在学校中也小有名气。作为班干部，能够替班主任排忧解难，很多事情能想到前面，的确是位好助手；作为一名优秀的少先队员，在大队活动中，事事起模范带头作用，严于律己，是大家的楷模，深受老师同学们好评。
??????????????????“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请我们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。
江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评
活动”推荐表
2012年月日
姓名
沈季桐
性别
男
民族
汉
出生年月
2002.10
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部√□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
泰兴市宣堡小学
中队
四（3）
申报理由
（50Байду номын сангаас以内）
我努力学习，认认真真地对待每一件事情。我永远相信还有更好在前方等着我，我也为此不断的追求着，前行着。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
我是位爱学习、爱思考的好学生，成绩优异，做事力求完美，为人真诚，勤于动手实践，积极参加形式多样的课外活动。勤学好问，实践让我吸取了营养，丰满了羽翼，积极进取，自立自强，富有活力，是一名典型的、具有较强社会责任感和时代特色的全面发展得好少年。
沈季桐是我们班品学兼优的好学生。他学习很棒，是我们班同学学习的好榜样。（刘智怡）
?沈季桐是我们班多才多艺的男孩儿，，班级的黑板报和手抄报都是展现才华的舞台（刘佳源）
沈季桐同学能够积极参加学校组织的各项活动，并总能为班级争光。（封瑜）
沈季桐是个乐于助人的同学。平时，同学们有什么不懂的问题，他总是耐心地给同学们讲解，直到同学们明白了为止。（戴俊）
全面发展是每个学生的追求，我也毫不例外，操场上也经常出现我的身影，运动场上不仅有我矫健的身姿，我还带领班里同学踊跃参加各项体育运动，并取得优异成绩，为班级争得荣誉。为老师和同学服务似乎成了我的专利，雷锋精神也时时在我身上闪耀光芒。我利用假期闲暇时间参加社会实践活动，蔬菜种植、手工制作等，学到了与生活息息相关的知识和技能，感受到平时良好的生活习惯是生存的基础，体会学以致用的快乐。功夫不负有心人，科技类比赛我取得了可喜的成绩。由于我的突出表现，各种荣誉也接踵而来：学校优秀班干部、学习标兵、三好学生……如此多的光环下，作为一名新时代的优秀少年，我依然那么认真、那么谦虚、那么自信和快乐。“能力有限，努力无限”的信条，不断激励着我在自己的人生画卷上留下闪光的印记。
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
县
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
省
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效
我从刚刚踏进学校的门槛，我的善于钻研，虚心好问就表现的淋漓尽致。实践与钻研让我吸取了甘甜，坚定了自信，更让我终生受益。我相信“一分耕耘，一分收获”，对于取得的成绩我没有骄傲，反而对自己的要求更加严格，只要是知识学习，我都扎扎实实，一丝不苟。刻苦努力为我的学习打下了坚实的基础，功夫不负有心人，我越来越来出色，学习成绩更让人惊羡不已，我从不向任何一道难题低头，不仅能学好书本知识，对老师讲的内容进行及时消化和吸收；更能充分利用课余时间，开阔自己的眼界，拓展自己的知识面。在四年级时，我揣摩研究了一套属于自己的学习方法，在全年级做心得体会报告，全年级学生认真地听、认真地记，都为这位了不起的男生感叹、鼓掌。我的脸上永远展开着活泼开朗、稳重自信的笑容。
沈季桐是个思维敏捷的好学生，他是我班的数学课代表，是老师的得力助手。（邹乾军）
【家长评议】
沈季桐是一个阳光男孩。他性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩名列前茅。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，是?个品学兼优的好孩子。