第13章_制导炮弹.
军事理论课后习题答案
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课后习题第一章军事科学概论1、什么是军事科学?它的研究对象是什么?●军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
●军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
2、军事科学的任务是什么?军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施的原则和方法。
3、如何理解军事科学的性质?军事科学既是一门具有特定范畴的独立的科学,又是一门综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。
4、军事科学具有哪些主要社会功能?●为国家制定军事战略提供理论依据;●为国家规划武装力量建设提供理论依据;●为国家发展武器技术装备进行科学论证;●为国家准备与实施战争提供理论依据;●此外,军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。
5、如何理解大学生接受军事教育的意义?●大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人;第三章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?●科学含义:毛泽东思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
●本质特征:毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
【简答题答法】:●毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物;●毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结;●毛泽东军事思想植根于身后的中华文化沃土,多方面汲取了古今中外军事思想的精华;●毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想;●毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
军事理论思考题参考答案
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第一章:中国国防1.国防的含义是什么?国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示?古代国防的兴衰春秋末期时,崇尚武力,图强称霸秦始皇时期,高度集权,固国强边唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附元王朝时代,疆域广大,威震欧亚两晋南北朝,战乱四起,山河破碎宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患明代中后期,长城风化,忧患迭起清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱“国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。
国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。
关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。
作为中华民族的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。
国防是一个国家、一个民族的脊梁。
国防虚弱,人民就抬不起头,直不起腰来,就会任人欺凌、任人宰割。
新中国的国防建设与发展,充分体现了中华民族屹立于世界民族之林的成熟与自信。
我们相信,随着我国经济建设的飞速发展,我国的国防实力将得到进一步加强,中华民族的伟大复兴势不可挡,21世纪将是中华民族伟大复兴的世纪。
3.国防动员主要包括哪些内容?一、武装力量动员二、国民经济动员三、人民防空动员四、交通战备动员五、政治动员第二章:军事思想1、军事思想的定义和特点。
军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。
军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。
军事理论课后思考题及答案
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第一章军事科学概论 (2) (2)第二章军事思想概述 (3) (4)第三章毛泽东军事思想 (5) (5)第五章军事高技术概述 (7) (8)第七章精确制导武器 (8) (9)第十一章战略环境概述 (11) (11)第十三章中国周边安全环境 (11) (11)第十四章信息化战争 (12) (12)第十五章国防概述 (13) (13)第十六章国防建设 (14) (14)第十七章国防动员 (14) (14)军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
第13章 制导炮弹
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美国研制的XM712炮弹又称“铜斑蛇”,是首先研制成功的末制导炮弹, 采用激光半主动式制导方式,主要用于攻击集群坦克或装甲目标。弹径155mm, 弹长1372mm(长径比8.85)弹重62kg。该弹用美M198、M109A1火炮发射,射 程为2000m时,精度为0.3~1m。“铜斑蛇”的主要缺点是需要由前沿观察员用 激光器指示目标,并且要与火炮发射阵地保持不间断的联系才能引导炮弹命中目 标,一旦受到干扰,就会使弹丸失去控制而不能寻找目标。因而使用受到限制。
指示目标的方法有:
1、前沿观察员指示目标 前沿观察员(单兵)携带激光指示器,当发现目标后照射目标,并将地形特 点、目标方向和运动速度通知火炮,要求发射制导炮弹。当弹丸飞行在弹道下降 段时,一般在10~15s之间即可击中目标,这种方法简单易行。通常用一辆吉普车, 同时搭载几名警戒通信兵,在距目标3km左右的位置处选择视界开阔的制高点, 并隐蔽地安置激光器,它可以有效地配合处于20km后方的火炮攻击坦克或装甲 目标。 2、无人驾驶飞机指示目标 无人驾驶飞机上安装激光指示器,同时装有电视摄像机,红外线监视装置等。 无人驾驶飞机由后方控制车上人员远距离控制,当飞机到达目标区上空时发出激 光束照射目标,由于目标指示器的光轴与电视摄像机的光轴平行,因而发现目标 后即可发射制导炮弹。鉴于无人驾驶飞机的体积小、飞行速度高,不易被敌方炮 火击毁,同时炮兵的指挥人员可通过电视和红外检测装置直接观察目标,因而比 采用前沿观察员的方法好。
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炮弹发射时最大加速度为9000g, 为了不损坏陀螺转子,采用了负载转 移轴承、发射时陀螺暂时“固化”。 导引头壳体上装有陀螺旋转驱动 线圈、陀螺进动线圈、陀螺电锁线圈和补偿线圈。旋转线圈和进动线圈配于陀 螺转子上的环形磁铁,是陀螺旋转和进动以跟踪目标。电锁线圈和补偿线圈用 于输出电锁信号和导引头支架角信号。
军事理论考试知识点大全
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军事理论考试知识点大全考试时间:题型:单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素:(1)主体:国家;(2)对象:入侵外敌与武装颠覆;(3)目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型:扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能:立国之本(瑞士)、卫国、强国国防目的:保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代:从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发,大约经历了4000多年的历史。
近代:从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性:调整对象的军事性;司法适用的优先性;处罚措施的严厉性2.国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
(我国兵役制度)征兵政策:(与以往不同:应届高校毕业生)应届高校毕业生入伍形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍4.《国防教育法》:全民国防教育日:每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施:地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务:1)兵役义务(3种形式:服现役、服预备役、参加军事训练)2)接受国防教育3)保护国防设施4)保守国防秘密5)协助国防活动的义务:开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利:1)对国防建设提出建议2)制止检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
军事理论提纲
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一.军事科学概论序篇二.军事思想篇三.军事科技篇四.战略环境篇五.中国国防篇第一章军事科学概论序篇1.什么是军事科学?它的对象是什么?军事科学,亦称军事学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
以战争为研究对象。
2.军事科学的任务是什么?军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
3.军事科学的性质是什么?军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。
军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。
4.军事科学的主要功能是什么?为国家制定军事战略提供理论依据;为国家规划武装力量建设提供理论依据;为国家发展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。
5.大学生学习军事理论的基本方法?拓展思维领域,综合运用各种思维方法;研究战例,借鉴历史;善于“合成”,融会贯通。
6.大学生学习军事科学的意义:大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;有利于加强国防后备力量建设;有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
第二章-第六章军事思想篇一、毛泽东军事思想1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?毛泽东军事思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2.理解战争与政治、经济的关系战争是阶级斗争的最高形式;战争是流血的政治;战争是经济的竞赛;一致性:战争就是政治(为阶级集团谋利)差别性:战争必须有一套特殊的组织方法。
军事理论课后习题答案
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军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
军事理论课后习题答案
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军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
厦门大学军事理论期末重点归纳
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第一章:军事科学概论军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事科学研究对象:战争军事科学的根本任务:从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
军事科学性质:一门具有特定范畴的综合性科学,属社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
军事科学体系:《中国大百科全书军事》在军事理论科学以下,又分为军事思想和军事学术两大门类,并分别形成若干学科。
(1)军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
(2)军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称。
军事科学的主要功能:(1)为国家制定军事战略提供理论依据(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证(4)为国家准备与实施战争提供理论依据(5)为其他社会领域提供重要的借鉴作用大学生学习军事科学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷(2)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设(4)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于培养德智体全面发展的“四有”新人大学生学习军事科学的基本方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种思维方法(2)研究战例,借鉴历史(3)善于“合成”,融会贯通第三章:毛泽东军事思想毛泽东军事思想的科学含义:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争和国防建设实际相结合产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面寄去了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
厦门大学军事理论期末重点归纳
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第一章:军事科学概论军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
军事科学研究对象:战争军事科学的根本任务:从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
军事科学性质:一门具有特定范畴的综合性科学,属社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
军事科学体系:《中国大百科全书军事》在军事理论科学以下,又分为军事思想和军事学术两大门类,并分别形成若干学科。
(1)军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
(2)军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称。
军事科学的主要功能:(1)为国家制定军事战略提供理论依据(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证(4)为国家准备与实施战争提供理论依据(5)为其他社会领域提供重要的借鉴作用大学生学习军事科学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷(2)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设(4)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于培养德智体全面发展的“四有”新人大学生学习军事科学的基本方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种思维方法(2)研究战例,借鉴历史(3)善于“合成”,融会贯通第三章:毛泽东军事思想毛泽东军事思想的科学含义:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般问题的科学理论体系。
毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争和国防建设实际相结合产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面寄去了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
第13章_制导炮弹
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§1 概述
第二代末制导炮弹:德国采用毫米波制导的155mm“伊夫拉姆” (EPHRAM)反装甲制导炮弹、英国利用毫米波制导的“灰背隼”反装甲迫击 炮弹、瑞典采用双色红外制导的“Strix”末制导反装甲迫击炮弹等。 末制导炮弹主要采用榴弹炮、火箭炮和迫击炮等武器系统发射,除了具有 常规炮弹的射程远、威力大和精度高的特点外,由于在弹道末段采用制导技术, 能越过地形障碍命中静止或行进中的坦克、装甲车辆、舰艇以及掩体、工事等 目标,是一种集常规炮弹的初始精度和末制导于一体的经济型、具有首发命中
解码电路和程序控制电路。位标器为陀螺—光学耦合形式,结构简单,性能良好。
光学系统的主要部分和探测器均固定在弹体上,陀螺只稳定一小块反射镜。探测 器固定在光学系统的后主面上。导引头输出视线角速率信号和支架角信号。 光学系统采用单透镜,视场为±12.5°。滤光片置于平行光路中,探测器是 光电二极管,它与前置放大器制成一个组件。探测器位于透镜的后主点附近,稍 离焦点以获得线性信号。 在电子舱中装有8块圆片形电路板,其间用一条电缆连接。在电子舱前壁上, 固定有横滚速率传感器。电路中央留有战斗部爆炸后形成的金属破甲射流通道。
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§4 制导炮弹的制导技术
通常,把末制导炮弹中能够克服飞行中的各种干扰因素,引导和控制炮弹根 据目标的运动情况,按选定的导引规律飞向目标的全部装置和软件称为制导系统。 制导系统以末制导炮弹体为控制对象,包括导引子系统和控制子系统。其中,导 引系统通常由弹体、目标位置运动敏感器和导引计算机组成,其功能是测量相对 目标的运动偏差,按照预选设计好的导引规律,由导引计算机形成导引指令。该 指令通过弹上控制系统控制末制导炮弹运动。控制子系统一般由姿态敏感元件、
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该弹由制导段、 战斗部段和控制段 三部分组成,见右 图,图中A为制导段、 B为战斗段、C为控
《军事》期末复习重点知识大纲
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《军事理论教程》期末复习重点知识大纲第一章:军事科学概论1、军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于原始社会末期。
3、军事科学以战争为研究对象。
4、军事科学的主要功能:a:为国家制定军事战略提供理论依据b:为国家规划武装力量建设提供理论依据c:为国家发展武器技术装备进行科学论证d:为国家准备与实施战争提供理论依据5、大学生学习军事科学的意义:a:大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷b:大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神c:大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设d:大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的”四有“新人第二章:军事思想概述1、军事思想:是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想的分类:a、按时代区分b、按阶级性质区分c、按地域和国家区分任何军事思想都是对战争和军事问题的理性认识,它以一定哲学的世界观和方法论为指导,反映一定时代、阶级、国家、人物对战争性质、战争准备与实施等所持的基本观点。
3、《孙子兵法》标志着封建统治阶级军事思想的成熟。
标志着独立的军事理论著作从此诞生,也是人类历史上第一部真正意义上的“兵书”。
4、《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
5、19世纪普鲁士军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。
6、1917年俄国十月社会主义革命的成功,标志着人类文明跨入现代史时期。
第三章:毛泽东军事思想1、从秋收起义至1929年底,毛泽东先后领导进行了工农红军的三湾改编,提出了“支部建在连上”的党指挥的重要建军原则。
2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学体系,其基本内容主要包括:战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。
军事理论课后习题答案
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军事理论课后习题答案军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
军事理论思考题参考答案
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第一章:中国国防1.国防的含义是什么?国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示?古代国防的兴衰春秋末期时,崇尚武力,图强称霸秦始皇时期,高度集权,固国强边唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附元王朝时代,疆域广大,威震欧亚两晋南北朝,战乱四起,山河破碎宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患明代中后期,长城风化,忧患迭起清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱“国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。
国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。
关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。
作为中华民族的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。
国防是一个国家、一个民族的脊梁。
国防虚弱,人民就抬不起头,直不起腰来,就会任人欺凌、任人宰割。
新中国的国防建设与发展,充分体现了中华民族屹立于世界民族之林的成熟与自信。
我们相信,随着我国经济建设的飞速发展,我国的国防实力将得到进一步加强,中华民族的伟大复兴势不可挡,21世纪将是中华民族伟大复兴的世纪。
3.国防动员主要包括哪些内容?一、武装力量动员二、国民经济动员三、人民防空动员四、交通战备动员五、政治动员第二章:军事思想1、军事思想的定义和特点。
军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。
军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。
军事理论课后习题答案(2)
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课后习题第一章军事科学概论1、什么是军事科学?它的研究对象是什么?●军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
●军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
2、军事科学的任务是什么?军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施的原则和方法。
3、如何理解军事科学的性质?军事科学既是一门具有特定范畴的独立的科学,又是一门综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。
4、军事科学具有哪些主要社会功能?●为国家制定军事战略提供理论依据;●为国家规划武装力量建设提供理论依据;●为国家发展武器技术装备进行科学论证;●为国家准备与实施战争提供理论依据;●此外,军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。
5、如何理解大学生接受军事教育的意义?●大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人;第三章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?●科学含义:毛泽东思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
●本质特征:毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
军事理论基础题《军事技术》章节
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《军事技术》章节一、单选题1、军事高技术的体系结构是由科学技术体系中面向军事应用的那部分技术科学和工程技术所组成的,它包括( C )A、基础科学、技术科学B、技术科学和工程技术C、军事基础技术和军事应用技术D、军用光电技术和军用航天技术2、当代高技术包含了信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋技术群和航天技术群,其中基础是( C )A、新能源技术群B、信息技术群C、新材料技术群D、生物技术群3、高技术武器装备的运用大大扩展了诸军兵种协同作战和联合作战的范围,使战争发展为( D )A、空地一体B、海空一体C、海陆空一体D、海、陆、空、天、电磁五维一体4、远程警戒雷达的探测距离是(C)A、 200-300千米B、 300-500千米 C 、500-4000千米 D、4000千米以上5、炮兵声测侦察的理论基础是(B)A、电视技术B、双耳效应C、物理场变化D、物体对无线电波的反射特性6、以下属于无人驾驶侦察机的是(B)A、美国的U-2RB、美国的“捕食者”号C、俄罗斯的米格-25侦察机D、美国的SR-717、创造武器系统采用制导技术的先例的标志时间是(D)A、20世纪70年代B、第四次中东战争C、海湾战争D、第二次世界大战末期纳粹德国制造的V1、V2导弹8、惯性导弹的特点是(B)A、制导精度较高,制导精度小于10米B、能独立进行工作、不受气象条件的影响、抗干扰能力、隐蔽性好C、可以全天候、全季节工作,制导精度约30米D、不受人工或电磁场的干扰,自主性强,稳定性好,定位精度高9、下面属于导弹的是(D)A、人造卫星B、制导炸弹C、火箭弹D、火箭助飞的鱼雷10、将导弹分为反坦克导弹、反舰导弹、反潜导弹、反飞机导弹、弹道导弹和反卫星导弹的划分依据是(B)A、按发射点与目标位置的关系B、按攻击活动目标的类型C、按飞行弹道D、按作战作用11、中程导弹的射程为(B )A、1000千米B、1000-3000千米C、3000-8000千米 D 、8000千米12、洲际导弹的射程为(B)A、大于6000千米B、大于8000千米C、大于10000千米 D大于12000千米13、可以有效防可见光探测,也具有防紫外、近红外探测性能的是(D)A、天然伪装技术B、烟雾伪装技术C、人工遮障伪装技术D、迷彩伪装技术14、被称为“王牌技术”的是(B)A、伪装技术B、隐身技术C、精确制导技术D、航天技术15、以下不属于红外隐身技术内容的是(C)A、改变目标的红外辐射特性,即改变目标表面各处的辐射率分布B、降低目标的红外辐射强度,即通常多说的热抑制技术C、改进外形设计D、调节红外辐射的传播途径(包括光谱转换技术)16、航天技术的基础是(A)A、运载器技术B、航天器技术C、空间技术D、地面测控技术17、第一宇宙速度也叫环绕速度,具体为(B)A、7.6千米/秒时B、7.9千米/秒时C、11.2千米/秒时D、16.7千米/秒时18、以下属于空间探测器的是(C)A、载人飞船B、航天器C、人造地球卫星D、航天飞机19、现代军事上有“千里眼”和“顺风耳”之称的是(D)A、飞船B、火箭C、雷达D、卫星20、现代战争中,电子对抗的主要形式是(D)A、战略侦察B、直接侦察C、反电子侦察D、电子干扰与反干扰21、被称为动能武器的“眼睛”的是(B)A、超高速发射装置B、探测系统C、制导系统D、射弹22、目前,世界上正在进行研制或已在部署的战区动能武器主要是(A)A、火箭型B、电磁型C、微波型D、电热型23、用隐形飞机或其他无人飞行器运载,偷偷飞临敌国上空撒布,使敌军武器加速腐蚀,进而丧失作战能力的武器是(C)A、人工消云消雾武器B、人工控制雷电C、永久性的化学雨武器D、太阳武器24、新军事变革的奠基阶段是(C)A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代25、被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是(B)A、伊拉克战争B、海湾战争C、科索沃战争D、阿富汗战争26、当今世界正在进行的新军事变革是一场空前的全维军事革命,其核心是(C)A、创新的军事理论B、加速组建信息化军队、实现武器装备的信息户和智能化C、军事信息化革命D、加快体制编制改革27、2003年伊拉克战争的作战思想是(C)A、空地一体B、远距离精确打击C、全体震慑性打击D、精确打击与特种作战相结合28、采用精确打击特种作战相结合的作战思想的典型战争是(C)A、海湾战争B、科索沃战争C、阿富汗战争D、伊拉克战争29、未来战争是在高技术条件下的局部战争,其核心是(B)A、战争形态B、信息技术C、武器装备D、军队素质30、第四代导弹的发展时间为(B)A、20世纪50年代末至60年代中期B、70年代开始C、60年代中期至70年代出D、20世纪40年代中至50年代末二、多选题1.军事应用技术按其完成的军事任务的性质可分为(ABC)A、战略武器装备技术B、战役战术武器装备技术C、军事系统工程技术D、电子对抗技术2、军事高技术的突出特征有(ABCD)A、发展的超前性B、效果的突袭性C、应用的双重性D、系统的综合性3、军事高技术对军队建设的影响是(ABCD)A、压缩军队规模,提高军队质量B、军队结构不断优化C、军队人员构成不断变化D、军队整体素质大幅度提高4、现代侦察监视技术按照侦察活动方式可分为(AC )A、武装侦察B、地面侦察C、技术侦察D、战略导弹侦察5、声纳是接收水中声波的装置,主要用于(ABCD)A、对水下或水面目标的搜索B、用于水声对抗C、对水下武器的制导D、对水下武器的控制6、现代航空侦察的设备主要有(ABCD)A、有人驾驶侦察机B、无人驾驶侦察机C、侦察直升机D、预警机7、一枚完整的导弹由哪些要素组成(ABCD)A、战斗部B、动力装置C、制导系统D、本身是一个飞行器8、按照作战使命可以将巡航导弹分为(CD)A、海射型巡航导弹B、陆射型巡航导弹C、战略巡航导弹D、战术巡航导弹9、精确制导弹药主要有(ABCD)A、制导炸弹B、制导炮弹C、制导地雷D、制导鱼雷10、世界新军事变革对我国军队建设提出的要求是(ABCD)A、加速组建新型部队B、加速研制新型武器C、加速建立新型指挥D、加速造就新型人才三、判断题1、人是决定战争胜负的主要因素(对)2、现代光电侦察装备包括可见光、微光、红外、激光和光电综合侦察仪器。
军事理论各章习题答案补充说明
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军事理论各章习题答案第一章:1.兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。
(√)2.我国对国防科研生产实行统一领导和计划调控。
(√)第二章:1.明代前期创造了世界上最早的火器部队神机营。
(√)2.“内修文德,外治武备”可以从哪一本古代的军事著作中找到 c.a.《孙子兵法》b.《孙膑兵法》c.《吴子兵法》d.《三略》3.夏朝的军事理论思想以为基本内容,包含了。
ABa.天命观b.谋略思想c.军事原则d.预言4. 《三十六计》中第三套“攻城记”中包含以下哪些计策?(ABC)a.打草惊蛇b.借尸还魂c.调虎离山d.关门捉贼5. 秦汉将全国军队分为。
(ABC)a.京师兵b.州郡兵c.边防兵d.装甲骑兵第三四五章:1.保存自己消灭敌人这个战争的目的,就是战争的本质,就是一切战争行动的根据。
T2.毛泽东军事思想的核心是:c.a.军事辩证法b. 人民军队思想c. 人民战争思想d. 人民战争的战略战术3.战斗力的生长与提高,主要不取决于兵力兵器与军事资源量的投入,而是越来越依赖以高科技为基础的___的作用。
Ca.知识信息b.数量规模c.精兵这题完全一样的语句是没有的,只能从邓小平的第四节中推断4.人是最活跃、最富于创造力的因素,也是军队建设和作战中唯一具有能动性的因素。
加强军队质量建设,首要的问题是大力提高官兵特别是_________。
Aa.各级指挥员的素质和能力b.各级指挥员的文化程度c.各级指挥员的学习能力这题也没专门指出,但可从江泽民的第一节四、江泽民关于军队与国防建设的论述的主要内容中推断5.邓小平指出:“世界上有许多争端,总要找个解决问题的出路。
我多年来一直在想,找个什么办法,不用战争手段而用和平方式,来解决这个问题。
”“我看只有实行‘_______’。
世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。
”aa.一个国家,两种制度b.搁置争议,共同开发6.人民战争思想是我党进行革命战争的根本指导思想,是毛泽东军事思想的核心。
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通常,把末制导炮弹中能够克服飞行中的各种干扰因素,引导和控制炮弹根 据目标的运动情况,按选定的导引规律飞向目标的全部装置和软件称为制导系统。 制导系统以末制导炮弹体为控制对象,包括导引子系统和控制子系统。其中,导 引系统通常由弹体、目标位置运动敏感器和导引计算机组成,其功能是测量相对 目标的运动偏差,按照预选设计好的导引规律,由导引计算机形成导引指令。该 指令通过弹上控制系统控制末制导炮弹运动。控制子系统一般由姿态敏感元件、
偏转,从而改变其飞行方向,纠正弹道,引导制导炮弹飞向目标。
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“铜斑蛇”末制导炮弹的工作过程: 先由激光指示器照射目标,炮手根据激 光指示器编码和目标距离,通过弹上的 激光编码选取孔和定时器开关装定激光 编码和定时器。然后将炮弹装入炮膛发射。利用弹体向前运动的加速度使弹上惯 性开关和电源接通,开始工作。定时器启动并同时释放尾翼。此时,由于作用在 尾翼上的加速度负载使尾翼仍拢在尾翼槽内,弹上的滑动闭气弹带嵌入膛线,炮 弹与滑动弹带之间做相对滑动,“铜斑蛇”炮弹以20r/s左右的旋转速度飞出炮口, 然后,在离心力的作用下打开尾翼,进入无控弹道飞行。当它飞越弹道最高点附 近时,定时器将弹翼展开,转入滑翔段和末制导段飞行。 在该弹进入目标区域后,定时器启动激光导引头开始工作,导引头接受目标 反射的激光回波,陀螺测出弹体在飞行中的偏移量,再由传感器将偏移量转换成 相应的比例导引指令送给舵机,操纵尾翼,控制“铜斑蛇”末制导炮弹飞行,使 其最终准确命中目标。
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炮弹发射时最大加速度为9000g, 为了不损坏陀螺转子,采用了负载转
移轴承、发射时陀螺暂时“固化”。
导引头壳体上装有陀螺旋转驱动 线圈、陀螺进动线圈、陀螺电锁线圈和补偿线圈。旋转线圈和进动线圈配于陀 螺转子上的环形磁铁,是陀螺旋转和进动以跟踪目标。电锁线圈和补偿线圈用
于输出电锁信号和导引头支架角信号。
利用激光获得导引信息或传输导引指令,使末制导炮弹按照一定得导引规律 飞向目标的导引方法。激光波束方向性强,波束窄,所以激光制导精度高,抗干 扰能力强。它通过激光器向目标发射激光波束之际,同时用对激光敏感的探测器 敏感目标反射回来的激光束,导引末制导炮弹飞向目标。激光的波长是毫米波的 千分之一,激光束的散角是毫弧度级,因而目标分辨率很高,导引终点误差可达
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§3 制导炮弹的作用原理
制导炮弹所用的工作信息有激光、红外线、毫米波等;所用的工作方式有主 动式、半主动式和被动式三种。因此,制导炮弹的制导方式有激光半主动式寻的 制导、红外或毫米波被动寻的制导、激光与红外组合寻的制导等。 一、主动式末制导炮弹工作原理 主动式末制导炮弹是根据侦查通信指挥系统或C4I系统提供的目标位置和运 动状态检查弹药、装定工作程序和发射诸元、装弹、发射。 在膛内,炮弹靠发射时的冲击作用激活工作程序电池,工作程序开始工作。 同时滑动闭起弹带密封火药燃气,降低弹丸转速。 以正常式布局的末制导炮弹为例,末制导炮弹飞出炮口后,首先张开舵翼, 引信解除保险,进入无控制段飞行。在接近弹道顶点时,激活弹上热电池、滚转 速率传感器和舵机,开始滚转控制,约在1s时间内停止弹体转动,在飞过弹道顶 点后,导引头解锁启动,弹翼张开,进入滑翔飞行。
该弹采用破甲战斗部。战斗部为圆柱形,在壳体内装有成型装药,前部有铜 制药型罩,后部有引信和保险装置。控制舱为圆柱型外壳,前部设置4片弹翼, 后部设置4片尾翼。舱中前部装有高压冷气瓶作为舵机的动力源,后部装有舵机 和电池组。在控制舱的后部设有弹底外套滑动闭气环,用以承受发射时的火药气 体压力,并起密封作用,同时使弹体微旋(6~18转/秒)。
概率高的精确制导弹药。 末制导炮弹具有战术导弹的射击精度,但比其结构简单、成本低。 末制导炮弹的这些特点,使常规炮弹的精度有了质的飞跃,已成为现代派
兵重要的组成部分,具有广阔的发展应用前景。
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§2 制导炮弹的结构与组成
制导炮弹一般由制导段、战斗部段、控制段三大部分组成。 制导炮弹发射后开始阶段与普通炮弹相同,首先沿曲线弹道飞行,当制导炮 弹进入制导段瞬间,导引头就立即获取目标信息,经信号变换、处理、辨识和选 择,得出目标的坐标和运动参数,然后与弹丸运动参数相比较,形成导引指令, 传输给控制系统,最终通过舵机带动舵面来控制末制导炮弹的飞行,使它命中预 选目标。对于带有助推装置的制导炮弹,还有助推增程飞行阶段。 美国155mm“铜斑蛇”制导炮弹 美国研制的XM712炮弹又称“铜斑蛇”,是首先研制成功的末制导炮弹, 采用激光半主动式制导方式,主要用于攻击集群坦克或装甲目标。弹径155mm, 弹长1372mm(长径比8.85)弹重62kg。该弹用美M198、M109A1火炮发射,射 程为2000m时,精度为0.3~1m。“铜斑蛇”的主要缺点是需要由前沿观察员用 激光器指示目标,并且要与火炮发射阵地保持不间断的联系才能引导炮弹命中目 标,一旦受到干扰,就会使弹丸失去控制而不能寻找目标。因而使用受到限制。
第十三章 制导炮弹
§1 §2 §3 §4 概述 制导炮弹的结构与组成 制导炮弹的作用原理 制导炮弹的制导技术
1
§1 概述
炮兵的任务是集中大量的炮弹来压制一定面积内的目标,但是对于一些点
目标,尤其是一些活动的点目标(如坦克等)炮兵炮弹的作用效果较差,对远
距离活动目标的射击,炮弹若能首发命中是最理想的,但是对于普通炮弹是很 难首发命中的,而采用制导的炮弹则能实现。 制导炮弹(末制导炮弹)是提高炮弹命中精度的最有效的弹种之一,它的 发展使身管火炮成为首发命中远距离目标的有效反坦克武器。 末制导炮弹是由火炮发射,在弹道末段上实施搜索、导引、控制,使其能 够直接命中目标的一种灵巧型弹药。 末制导炮弹的研制工作开始于20世纪70年代,其典型代表是美国的 155mm“铜斑蛇”半主动式激光末制导反装甲炮弹和前苏联152mm“红土地”半 主动激光末制导杀伤爆破火箭增程弹。由于在作战时需要使用外部激光器照射 目标,使用不便,因此,从20世纪80年代初,各国开始研制“打了不用管”的 第二代末制导炮弹。
控制计算机和伺服机构组成,其主要功能是保证末制导炮弹在导引指令作用下沿
着要求的弹道飞行,保证末制导炮弹的姿态稳定,不受各种干扰影响。 末制导炮弹是一种集常规炮弹与制导弹药特点于一体的新型弹药,其制导系
统中的导引技术对提高弹药的性能有着重要的作用。
下面介绍末制导炮弹常用的几种导引技术。
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一、激光导引技术
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二、激光半主动式末制导炮弹工作原理
3、直升机指示目标
在攻击型直升机上安装激光器,同时安装光学和红外检测装置等。因为直升 机较无人驾驶飞机易于受到敌方高射火炮的攻击,所以直升机应处于敌方火炮的 有效射程以外的上空照射目标。 当激光指示器瞄准目标后给出信号,火炮发射炮弹。在末制导炮弹飞向目标 的过程中,激光指示器不断向目标发射激光。弹上激光导引头接受到从目标反射 回来的激光能量后,制导装置便产生控制指令,并通过舵机使制导炮弹的控制舱
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该弹由制导段、 战斗部段和控制段 三部分组成,见右 图,图中A为制导段、 B为战斗段、C为控
制段。
在“铜斑蛇”末制导炮弹的中部有4片弹翼呈十字形,尾部有4片尾翼(控 制舵)亦呈十字形。弹翼是提供升力的主要部件,主要目的是提高制导炮弹的 射程。尾翼是由冷气式气动舵机驱动的旋转振动舵,主要是用来提供控制力以 改变飞行弹道,并保证稳定作用。气动舵机的压力源是高压冷气瓶。弹翼和尾
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二、激光半主动式末制导炮弹工作原理 指示目标的方法有: 1、前沿观察员指示目标 前沿观察员(单兵)携带激光指示器,当发现目标后照射目标,并将地形特 点、目标方向和运动速度通知火炮,要求发射制导炮弹。当弹丸飞行在弹道下降 段时,一般在10~15s之间即可击中目标,这种方法简单易行。通常用一辆吉普车, 同时搭载几名警戒通信兵,在距目标3km左右的位置处选择视界开阔的制高点, 并隐蔽地安置激光器,它可以有效地配合处于20km后方的火炮攻击坦克或装甲 目标。 2、无人驾驶飞机指示目标 无人驾驶飞机上安装激光指示器,同时装有电视摄像机,红外线监视装置等。 无人驾驶飞机由后方控制车上人员远距离控制,当飞机到达目标区上空时发出激 光束照射目标,由于目标指示器的光轴与电视摄像机的光轴平行,因而发现目标 后即可发射制导炮弹。鉴于无人驾驶飞机的体积小、飞行速度高,不易被敌方炮 火击毁,同时炮兵的指挥人员可通过电视和红外检测装置直接观察目标,因而比 采用前沿观察员的方法好。
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§3 制导炮弹的作用原理
在距攻击目标只有2~3km时,导引头开始搜索、捕获目标,末制导炮弹按导 引规律跟踪目标,控制末制导炮弹飞向目标,引爆战斗部,毁歼目标。 获取目标信息检查弹药装定装弹发射工作程序用电池激活出炮 口舵翼展开引信解保无控飞行弹道顶点,热电池、滚转速率传感器、舵 机激活滚转控制弹体停止转动导引头解锁弹翼张开滑翔飞行导引头 搜索、捕获目标按导引规律跟踪目标飞行导向目标引爆、毁歼目标 简化步骤: 获取目标信息检查、装定发射无控飞行滚转控制滑翔飞行寻的 有控飞行引爆、毁歼目标
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§1 概述
第二代末制导炮弹:德国采用毫米波制导的155mm“伊夫拉姆” (EPHRAM)反装甲制导炮弹、英国利用毫米波制导的“灰背隼”反装甲迫击 炮弹、瑞典采用双色红外制导的“Strix”末制导反装甲迫击炮弹等。 末制导炮弹主要采用榴弹炮、火箭炮和迫击炮等武器系统发射,除了具有 常规炮弹的射程远、威力大和精度高的特点外,由于在弹道末段采用制导技术, 能越过地形障碍命中静止或行进中的坦克、装甲车辆、舰艇以及掩体、工事等 目标,是一种集常规炮弹的初始精度和末制导于一体的经济型、具有首发命中
解码电路和程序控制电路。位标器为陀螺—光学耦合形式,结构简单,性能良好。
光学系统的主要部分和探测器均固定在弹体上,陀螺只稳定一小块反射镜。探测 器固定在光学系统的后主面上。导引头输出视线角速率信号和支架角信号。 光学系统采用单透镜,视场为±12.5°。滤光片置于平行光路中,探测器是 光电二极管,它与前置放大器制成一个组件。探测器位于透镜的后主点附近,稍 离焦点以获得线性信号。 在电子舱中装有8块圆片形电路板,其间用一条电缆连接。在电子舱前壁上, 固定有横滚速率传感器。电路中央留有战斗部爆炸后形成的金属破甲射流通道。