人教版九年级物理第十三章内能的教学案

第十三章内能

一、教学目标

1、知识技能

（1）初步了解分子动理论的基本观点；

（2）初步认识物体宏观热现象和分子热运动的联系；

（3）了解内能的含义，能简单表述温度和内能的关系；

（4）知道热传递可以改变物体的内能。能说出典型的事例；

（5）知道水的比热容较大，会解释生活中、自然界与比热容有关的一些现象；

（6）了解比热容的意义，知道比热容的单位，认识到比热容是物质的属性之一；

（7）能根据比热容进行简单的热量计算。

2、过程方法

（1）观察有关扩散现象的演示，对现象做出解释，会解释简单的热现象；

（2）通过与机械能的对比，知道内能是不同于机械能的一种能量；

(3) 讨论改变物体内能的各种方法，观察做功可以改变物体内能的实验现象；

(4) 探究不同物质的吸热本领的差异，讨论比热容与人类生活联系的实例；

(5) 通过相关习题的研究与分析，掌握Q吸= cm（t – t0）和Q放= cm（t0 – t）。

3、情感态度与价值观

（1）关心生活中的热现象，乐于用分子动理论的基本知识对生生活中的现象做出解释。对宏观现象的微观机理有探究的兴趣；

（2）关心生活中的各种内能现象，具有了解物质的宏观热现象跟其微观运动关系的兴趣和热情；

（3）关心生活中的各种内能现象，关注热传递现象跟人类社会的联系；

（4）关心自然界和生活中与比热容有关的现象，通过对热污染知识的学习，增强可持续发展的意识。

二、教学重难点

1、重点

(1)分子动理论的基本内容，热运动与温度的关系；

(2)内能的概念，影响物体内能大小的因素；

(3)热传递和做功改变物体内能是等效的，热量的概念引出；

(4)理解比热容的概念，利用比热容的有关知识解释生活中有关现象。

2、难点

(1)能识别扩散现象，理解分子间斥力与引力的关系；

(2)理解内能的定义，内能与机械能的区别；

(3)热传递和做功改变物体内能是等效的，热量的概念引出；

(4)掌握热量公式中的每个字母的含义，会利用热量公式进行计算。

三、知识点梳理与典型例题

第一节分子热运动

知识点1 物质的组成

1、分子：物质是由分子组成的。分子是保持物质原来性质的最小微粒．一般分子的直径大约是 10-10米。

2、原子及其结构：分子是由原子组成的，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周围有一定数目的电子绕核运动。原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子还有更小的精细结构．【例1】将以下物体根据尺度的大小，按从小到大的顺序排列为____________________．

①地球②银河系③太阳系④原子⑤原子核⑥分子⑦电子⑧树木⑨铅笔

知识点2 分子热运动

事例：a、打开香水瓶，满屋飘香

b、汤锅放一勺盐，整锅都有咸味

c、煤炭堆放在石灰墙傍边几年后，石灰墙变黑

d、二氧化氮能够进入上面的瓶子

e、硫酸铜和水融合

一、扩散现象

1、定义：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。

注意：①不同物质一定要相互接触才能发生扩散现象。也就是说固体、液体、气体都可扩散，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

②扩散现象不局限于同一状态，不同状态的物质之间也可以发生扩散现象。例如汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

2、说明：①分子之间有间隙。②分子在不停地做无规则的运动。

【例2】下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )

A．秋风吹拂，树叶纷纷落下

B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱，就能闻到樟脑的气味

C．繁华的街道上车水马龙，很热闹

D．室内扫地时，在阳光照射下，看见的飞扬的灰尘

思路点拨：必须理解好分子的无规则运动：分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察到的，因此看得见的都不是分子的无规则运动．

分子运动无法直接用肉眼观察，肉眼能直接看见的运动都不是分子运动，如扫地时的灰尘．

3、影响因素：温度，温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显。

【例3】劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢________。这种现象在夏天特别严重，因为________越高，______________越剧烈。

注意：任何温度下，分子都在永不停息地做无规则运动，只是运动速度不同。

二、分子热运动

一切物质都在做永不停息的无规则运动，由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动。分子无规则运动的速度与温度有关。温度越高，分子无规则运动的速度就越快，分子热运动就越剧烈；物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。

结论：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

②温度越高，分子运动越剧烈。

知识点3 分子间的作用力

1、分子间作用力的宏观表现

(1)分子间存在引力，使得固体和液体有一定的体积．

(2)分子间存在斥力，使得固体和液体很难被压缩．

2、特点

(1)分子间的引力和斥力同时存在．

(2)分子间距离很小时，斥力大于引力，作用力呈现排斥作用．

(3)分子间距离稍大时，斥力小于引力，作用力呈现吸引作用．

(4)分子间距离很远时，作用力很微弱，可忽略不计．

3、分子之间的距离：f气体＞f液体＞f固体，

所以，气体具有流动性，容易被压缩；液体较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性；固体不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状。

（破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。）

分子动理论

1.物质由大量分子、原子构成的；

2.物质内的分子在不停做无规则热运动

3.分子间存在引力和斥力

总结：下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。

【课后习题】

1、打开一盒香皂，很快就会闻到香味；桂花开时，在远处也能闻到它的味道，这些都是________现象．

2、一切物质的分子都在不停地做__________的运动，温度越________，分子无规则运动越剧烈。

3、固体和液体能保持一定的体积，这是因为分子之间存在________ ，固体和液体很难被压缩，这是因为分子之间存在________。

4、下列现象中，可以说明分子间存在斥力的是( )

A．气体会无限的扩散

B．铁棒被折断后很难再合到一起

C．固体和液体都很难被压缩

D．气体容易被压缩

思路点拨：该题要从对扩散、分子无规则运动、分子间的作用力的理解中着手解答．值得注意的是，分子间的作用力发生在小距离上，距离大于分子直径 10 倍时，分子间作用力可忽略不计．

5、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图24－2所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( ) A．摩擦力 B．分子引力 C．分子斥力 D．大气压力

第二节内能

知识点1 内能