3、小小竹排画中游
《小小竹排画中游》教案(通用15篇)
《小小竹排画中游》教案(通用15篇)《小小竹排画中游》教案1【教材分析】本文讲了一个小男孩在景色秀丽的江南水乡，撑着小竹排顺流而下，他欣赏着两岸漂亮的风光，被这风光深深吸引而感觉自己就像在画中游。
课文贯穿着一条明显的情感线索，易激起同学身临其境之感。
小竹排顺流而下，“鸟儿唱，鱼儿游”，表达了欢快的心情。
课文对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。
全诗形象生动，语言精美，节奏感强，相宜同学诵读。
【教学目标】1.认识12个生字。
会写3个字，能认识“横折、横折钩”两个笔画和“木、艹、纟”3个偏旁。
2.正确、流畅地朗读课文，背诵课文。
3.能了解课文内容，知道江南是漂亮、富庶的地方，萌发喜爱家乡、喜爱祖国的思想感情。
【教学重点】识字、写字和朗读课文。
【教学难点】感悟江南是漂亮、富庶的地方，萌发喜爱家乡、喜爱祖国的思想感情。
【课前预备】课件；生字卡片【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、谈话导入，揭课课题1.导语：你们都知道有哪些交通工具？〔同学畅所欲言〕同学们知道的真多。
今日，老师也给大家介绍一种交通工具。
〔板书：竹排〕2.师介绍竹排。
〔竹排是水上的一种交通工具，以前，在江南一带，农民伯伯常用竹排来运输粮食、货物，现在，竹排主要用在水上娱乐。
〕3.出示课文插图。
它是什么样的呢？请大家把书翻到56页，你找一找，竹排在哪？这只小竹排在水里游的时候，看到了很多漂亮的景色，我们今日来学习一首很美的文章：小小竹排画中游。
4．〔补充课题〕齐读课题。
二、初读课文，认读生字1.同学自由读课文，借助拼音把不认识的字读精确，在课文中标出“生字条”中的生字，难读的字要多读几遍。
2.小组沟通识字状况，把你的方法告知小组的其他同学。
3.出示生字词语。
〔1〕带拼音：自读、检查读。
强调“中、唱、树”是翘舌音。
“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。
〔2〕去掉拼音认读。
〔3〕认识新偏旁：木、艹、纟。
树：木字旁。
观测“木”和“木字旁”有什么不同？〔第4笔捺变点〕苗：草字头。
《小小竹排画中游》_课件
zhōnɡ yóu liú chànɡ 中 游 流 唱
àn shù miáo lǜ
两
岸
树
绿 jiānɡ nán 江 南
苗
认一认
排
两
中
岸
游
树
流
苗 江
唱
绿 南
liǎng 两
两
雨
miáo 苗
shù 树
zhōng 中
nán
南
chɑnɡ
唱
yóu liú jiāng 游 流 江
我会认
排 岸
我会读
唱 两 岸 树 苗 绿 江 南
miáo lǜ jiāng nán
禾苗
树叶 竹排 江水 绿色 树苗 唱歌
江南
中午 两岸
禾苗
树叶 竹排
江南
中午 两岸
江水
绿色
树苗
唱歌
江南
树苗 竹排 两天
江水
树木 木排 绿色
禾苗
树叶 两岸 绿地
zhú pái
shuǐ liú
liǎng à n
jiāng
nán
竹排
shù mù
jiāng nán
江
南
山清水秀的江南
zhú pái 竹 排
竹排
两岸
禾苗的成长 禾 苗
稻 谷
碾 米
大 米
禾 苗 绿 油 油
江 南 鱼 米 乡
江南迷人的风景
排 中 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南
３、小 小 竹 排 画 中 游
pái chàng liú yóu
练一练
1．文中描写了_____的美 丽风光。 2．“树木密”的意思是 ______ A．树木很多 B．树木很少
人教版一年级语文上册课文(一)《3.小小竹排画中游 》ppt课件
谈 话 导 入
再请同学看录相，教师做适当的讲 解：这就是小竹排，有的地方称它为 竹筏，是用竹子做成的，把好几根竹 子并排捆起来，放在水里跟船一样， 是江南水乡的交通工具，你们看小竹 排在水里飘流的样子，坐在上面一定 很好玩。小竹排在水里游，为什么说 小竹排在画中游呢？我们一起去看看 课文内容。
竹排真面目
3、学习第二句：
鸟儿唱，鱼儿游。
• 老师：小竹排继续地前行，你又看到了什么？ • 指名读第2句。 • 提问：看图：两岸指的是哪儿呀！到图上指一指。从哪儿看出树 木密呀？板书：树木 密 • 教师指图：这是什么？（禾苗）“禾苗”指的是什么？禾苗长得 怎么样？书中怎么说？板书：禾苗 绿 • 指名读第2句。 • 树木这么茂盛，禾苗长得这么好！你们的心情怎样？想想应该怎 样读，自己试一试。 • 指名读，教师指导读。 • 再指名读。 • 把一二句连起来读一读，练习背诵。
5、请学生读全文，读出江南的美丽和对 江南的热爱之情。
背诵课文。
• 自己练习背诵。 • 同桌互背。 • 指名背诵。
拓展训练：
• 结合课后第3题，发挥学生的想象， 把“鸟儿唱，鱼儿游”画一画。画后 展览。
第二课时
教学目标
学会7个生字，认识2种笔画和1个偏旁，并能正 确书写。
教学重点
学会7个生字，并能正确书写。
6、展示评改。
7、教师提醒学生“乡”字的两个“撇折”要对 齐写。“木、禾、米”3个字的“撇、捺”笔 画要写对称。
巩固练习
• 在生字本上完成每字3遍的作业。 • 抄写词语：儿子 乡下 禾木 大米 小 鱼 小鸟 • 背诵课文
再 见
二、初读课文，读通课文
借助汉语拼音读课文，注意把每个字音读 准备。 再读课文，边读边画出生字和会认的字， 把画出的生字和会认的字多读几遍。 同桌同学互读课文，相互纠正读音。 指名读课文。 抽读生字和会认字的卡片。
小学一年级上册语文《小小竹排》
长江
nán
江南
zhī xiānɡ
江南——鱼米之乡pái源自竹排yóu3 小小竹排画中游
① ② ③
我会认
排中游流唱两 岸树苗绿江南
我会读
江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶
竹排 木排 两岸 两天 绿色 绿地
小小竹排画中游
树 禾 鸟鱼 排
小小竹排画中游
密
小小竹排画中游
密
绿油油
小小竹排画中游
密
唱
绿油油
小小竹排画中游
密
唱
游 绿油油
小小竹排画中游
密
唱
游 顺水流 绿油油
小小竹排画中游
口 日中
江南春来早
江南丝竹绿如潮
江南
江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
3 小小竹排画中游
密
唱
游 绿油油
小小竹排画中游
密
唱
游
顺水流 绿油油
苗 树 绿
两岸
木排
两天
树木
树苗 绿地 竹排
江水 绿色
江南
树叶
入口
禾苗
江南春来早
江南丝竹绿如潮
忆江南 （唐）白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？
两岸树木密
树
禾
鸟
鱼
排
禾苗绿油油
两岸树木密
禾苗绿油油
jiāng nán
江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
jiāng nán
江南
jiānɡ
长 江
nán
江 南
zhī xiānɡ
江南——鱼米之乡
回选择
回小图
回选择
回小图
唱两岸树 排中游流 苗绿江南
认认生字:
pái liú huà chàng yóu liǎng àn jiāng nán
竹排 画画 游玩
流水 唱歌 两岸
shù miáo lǜ
树苗 绿地 江南
竹排 画中游 流水 禾苗 鸟儿唱 树木 绿油油 江南
yōu yōu
江水
树苗
禾苗
江南 竹排 树木 木排
树叶 两岸
绿地
两天
绿色
小小竹排画中游
树
禾
鸟
鱼
排
小小竹排画中游
密
小小竹排画中游
密
绿油油
小小竹排画中游
密
唱
绿油油
小小竹排画中游
小小竹排画中游
pái zhōnɡ yóu
排 中 游
竹排
3小小竹排画中游ppt
我家门前有小河
我家门前有小河， 后面有山坡(pō)， 坡上野花多， 野花红似(sì)火。 河里有白鹅（é)， 鹅儿戏绿波(bō)。 鹅儿真快(kuài)乐(lè)， 昂(ánɡ)头唱清(qīnɡ)歌。
江南春
杜牧
千（qiān）里莺（yīnɡ）啼（tí）绿映（yìnɡ）红， 水村山郭（ɡuō）酒（jiŭ）旗（qí）风。 南朝（cháo）四百八十寺（ sì）， 多少楼（lóu）台（tái）烟（yān）雨中。
树木 绿树 树叶 禾苗 树苗 花苗
绿色 绿地 绿叶 江水 江南 江河
fānɡ
ɡuā
biān
南方 江南 南瓜 河岸 两岸 岸边
3 小小竹排画中游
xiǎo zhú pái shùn shuǐ liú
小 竹 排， 顺 水 流，
niǎo er chàng yú er yóu
鸟 儿 唱， 鱼 儿 游。
liǎng àn shù mù mì
九年义务教育小学语文第一册
páiLeabharlann 竹排江南在我国长江以南，你找到了吗？
树 木
鸟 儿
竹
鱼
排
禾
儿
苗
3 小小竹排画中游
xiǎo zhú pái shùn shuǐ liú
小 竹 排， 顺 水 流，
niǎo er chàng yú er yóu
鸟 儿 唱， 鱼 儿 游。
liǎng àn shù mù mì
青 山 绿 水
小 桥 流 水
鸟 语 花 香
瓜 果 飘 香
茶叶 青 青
茶叶 青 青
练习题
禾苗绿油油
（绿油油）的（禾苗）
（
）的（ ）
（
）的（ ）
小小竹排画中游
轮船
帆船
竹排
pai
3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
认一认
• zhōnɡ chà nɡ shù yó u liú lǜ • 中 唱 树 游 流 绿 • liǎnɡ jiānɡ miá o à n ná n pá i 两 江 苗 岸 南 排
口
日
江南
江南可采莲，莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
jiāng n n
hé miáo
shùmiáo
江南
shù mù
禾苗
shù yè
树苗
mù pái zhú pái
树木
liǎng àn
树叶
liǎng tiān
木排
lǜ sè
竹排
两岸
zhōng guó
两天
liú shuǐ
绿色
hé liú chàng gē
中国
yú er yόu
流水
niǎo er chàng
河流
lǜ you you
唱歌
鱼儿游
鸟儿唱
绿油油
江南 树木 两岸 中国 游泳
江水 树叶 两天 河水 游玩
禾苗 木排 绿色 河流
树苗 竹排 绿地 唱歌
排 唱
两
游 苗
绿
中 岸
江
流 树•排
• （竹排）（木排）
•两 •绿 •唱 •中
• （中午 ） （中间）
• （江南）（ 江水） • （两天）（ 两岸） • （禾苗 ）（树苗） • （绿色 ）（绿地）
• （树木）（ 树叶） • （唱歌）
一年级第二单元小小竹排画中游
鱼儿
禾苗
我会说
这么美的地方，是哪里啊？
江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
我会说
鱼米乡
鱼儿游 鱼多
禾苗绿油油 米多
今后遇到不懂得词语时，也可以像 他这样，借助图片、联系上下文理解！
禾
Hale Waihona Puke 稻苗谷碾
大
米
米
我会读 看到这些，你想说点什么呢？
富饶 美丽 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
我会背
3 小小竹排画中游
liú chànɡ liǎnɡ àn shù
流唱两岸树
miáo lǜ jiānɡ nán
苗绿江南
我会记
在四人小组内，赶快交流交流，比一 比哪个小组记得又快又好！
流唱两岸树 苗绿江南
记字小妙招
加一加
唱 口+昌 岸 山+厂+干
树 +对
苗 艹+ 江 田氵+
工
汉字真有趣
树
苗
艹
林、棵、桥 花、草、荷
（大部分与树木有关）（大部分与植物有关）
小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
我会写
口日中
我会写
口
我会写
日
我会写
中
你的写字姿势对吗？
畅谈收获
这节课，你有什么收获呢？
小朋友，其实很多到过江南的人都会喜 欢上江南，有的还忍不住作诗。课后请小 朋友去找一找有关江南的诗，找到了拿到 班里来共赏，好吗？
听老师读，仔细看图， 看看还有什么美景？
两岸树木密， 禾苗绿油油。
禾苗
我会说
两岸树木密，
yóu yóu
一年级语文小小竹排画中游课文
一年级语文小小竹排画中游课文一、课文原文。
小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
二、生字学习。
1. 会认的字。
- “排”：左右结构，左边是“扌”，右边是“非”。
可以通过做动作来理解“排”，如排队时要用手（扌）。
- “中”：独体字，中间加一横。
可以用“日”字中间加一横变成“中”的方法来记忆。
- “游”：左中右结构，左边是“氵”，中间是“方”，右边是“攵”。
有水（氵）才能游，“方”可以想象成方形的小船，“攵”像人的两条腿在摆动。
- “流”：左右结构，左边是“氵”，右边是“㐬”。
水流需要水（氵）。
- “唱”：左右结构，左边是“口”，右边是“昌”。
唱歌要用口（口）。
- “两”：独体字，可以用数笔画的方法来记忆，共7画。
- “岸”：上下结构，上边是“山”，下边是“干”。
可以想象岸边有山（山），岸上是干（干）的地方。
- “树”：左中右结构，左边是“木”，中间是“又”，右边是“寸”。
树木是木本植物（木）。
- “苗”：上下结构，上边是“艹”，下边是“田”。
田里长出来的植物（苗），上面有草字头（艹）。
- “绿”：左右结构，左边是“纟”，右边是“录”。
绿色是一种颜色，和丝线（纟）有关。
- “江”：左右结构，左边是“氵”，右边是“工”。
江水是水（氵），“工”用来区别其他同音字。
- “南”：上下结构，上边是“十”，中间是“冂”，下边是“干”。
可以通过方位来记忆，太阳升起的方向是东，相对的方向是西，左边是北，右边是南。
2. 会写的字。
- “口”：共3画，注意字形要写得方正。
- “日”：共4画，横平竖直，中间一横不与右边的竖相连。
- “中”：书写时注意中间一竖要写在竖中线上。
- “了”：共2画，弯钩要写得圆润。
三、词语学习。
1. 理解词语。
- 竹排：用竹子扎成的筏子，是江南水乡的一种水上交通工具。
- 顺水流：顺着水流的方向漂流。
- 绿油油：形容禾苗颜色浓绿而润泽。
- 江南：指长江下游以南的地区，那里气候温暖湿润，物产丰富。
3_小小竹排画中游课件21
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。
船
小竹排
两岸
lǜ yóu yóu
绿油 油
hé miáo
禾苗
shù yè树叶l源自 sè绿色shù mù
树木
shù miáo
树苗
liǎng àn
两岸
lǜ yóu yóu
绿油 油
hé miáo
禾苗
树叶 绿色
树木 树苗 两岸
绿油 油
禾苗
我会读
zhú pái hé miáo
shù miáo
竹排 禾苗 树苗
liǎng àn shù mù shù yè
江 南 鱼 米 乡，
xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōng yóu
小 小 竹 排 画 中 游。
小小竹排画中游
认一认：
江南
江水 树木
树苗 禾苗
树叶
竹排
木排
两岸
两天
绿色
绿地
pái
yóu
竹扌排 氵游
木排
shù yè
树叶
lǜ sè
绿色
shù mù
树木
shù miáo
树苗
liǎng àn
xiǎo zhú pái shùn shuǐ liú
小 竹 排， 顺 水 流，
niǎo er chàng yú er yóu
鸟 儿 唱，鱼 儿 游。
liǎng àn shù mù mì
两 岸 树 木 密，
hé miáo lǜ yóu yóu
禾 苗 绿 油 油。
jiāng nán yú mǐ xiāng
课文3《小小竹排画中游》_教案教学设计
课文3《小小竹排画中游》本文是关于课文3《小小竹排画中游》，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
教材分析：在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着小竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感觉自己如同在画中游览一样。
课文贯穿着一条明显的情感线索，易激起学生身临其境之感。
小竹排顺流而下，“鸟儿唱，鱼儿游”，表达了作者欢快的心情。
课文对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。
全诗形象生动，语言优美，节奏感强，适宜学生诵读。
教学重点是识字、写字和朗读课文。
学情分析：江南风光旖旎，是我国的旅游胜地，课文教学采用孩子们感兴趣的“组织旅行团出游”的方式，让孩子们在一定的情境中了解江南、认读生字、感知图画、朗读课文。
学习目标：知识与技能：1．认识12个生字。
会写“口、日、中”3个字。
认识2个笔画3个偏旁。
2．正确流利地朗读课文。
背诵课文。
情感、态度与价值观：理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
过程与方法：在自主、合作、探究的学习过程中掌握多种识字方法。
教学重点：1．识记生字和朗读课文。
2．通过指导学生朗读课文，让他们体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富的地方。
教学准备：教师：多媒体课件，字卡、词卡、导游旗帜、江南旅游介绍（介绍中包含有课文中要求认读的生字）等。
学生：生字卡片。
教学课时：2课时教学过程：第一课时一、推荐旅游景点，组织小小旅游团。
1．小朋友，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？今天我这位导游想向各位推荐一个特色旅游景点，不知道各位是否有兴趣听我介绍一下。
2．用多媒体或是小黑板等展示旅游介绍。
（介绍中包含有课文中要求认读的生字。
）3．导游展示旅游景点介绍（文字全部注音），游客阅读。
各位游客你们好，欢迎您阅读我们旅行社推出的江南游介绍。
江南一带位于中国的东部，那里物产丰富，有“鱼米乡”之称；那里河流密布，两岸树木茂密，禾苗油绿。
在那里，您可以乘坐“竹排”这种特殊的水上交通工具领略如画美景。
3 小小竹排画中游(陈爱琴)
3 小小竹排画中游教材分析：《小小竹排画中游》是人教版一册教材第三课的一篇课文。
在景色秀丽的江南水乡，一个男孩撑着小竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感觉自己如同在画中游览一样。
课文贯穿着一条明显的情感线索，易激起学生身临其境之感。
小竹排顺流而下，“鸟儿唱，鱼儿游“，表达了作者欢快的心情。
课文对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。
全诗形象生动，语言优美，节奏感强，适宜学生诵读。
学情分析：一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,应采取多种形式:看图理解.听音理解.联系生活经验理解等.学生的个性能力不同,所以在指导学生认记字形时,应鼓励学生用自己的方式记住字形,有助于培养学生的创新能力.本学期作业研究重点:培养学生良好的作业习惯（作业整洁、书写规范）知识和能力：1、学习本课的12个生字，读准字音，认清字形。
2、通过贴树木、简笔画、手势、课件演示等方法理解“两岸树木密”、“绿油油”、“鱼米”、“顺水流”、“画中游”等词的意思。
3、通过观看课件感受江南是个美丽、富饶的地主，能有感情地朗读课文。
过程与方法：引导学生主动识字，学会识字的方法。
情感、态度、价值观：学会欣赏美，渗透热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
教学过程：一．创设情景，导入新课1、今天老师给小朋友带来了什？（出示竹排）你认识它吗？点击出示词“竹排”。
教师介绍竹排：竹排是用绳子把一根根又粗又长的竹子并排绑在一起做成的2、你看“排”这个字多像竹排呀！学习“排”字。
两竖像又粗又长的竹子，短横像这些横着竹子，提水旁表示竹排要用手一划的，所以要用提水旁，多有趣的汉字。
齐读“排。
”3、对照竹排教师讲解。
把竹子绑在一起能做成竹排，如果把木头绑在一起做成的你知道是什么吗？点击出示“木排”。
竹排是江南水上的一种交通工具，人们可以用它来运送东西，也可以坐在竹排上欣赏美丽的风景。
4、今天，我们的好朋友丁丁他要带我们坐上这小小的竹排，一起去他的家乡玩一玩中，想不想去？二．欣赏画面，激发兴趣1、播放配乐课件——江南风光，学生欣赏。
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游树 排
南
中江
苗流 绿岸
两竹排
树叶
两岸 两天
木排 绿色
绿地
3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
①小竹排，顺水流，
鸟儿唱，鱼儿游。
②两岸树木密， 禾苗绿油油。
③ 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
禾苗的成长
禾 苗
稻
谷
大
碾
米
米
收 割 成 熟 的 水 稻
人 们 收 获 鱼 虾 的 场 面
3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。
山清水秀的江南
江南迷人的风景
3 小小竹排画中游
小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。