项目一(数据库与表操作)
MySQL数据库应用技术-第二章综合实训
《MySQL数据库基础与应用》实训项目报告适用于：应用2001、应用2002、应用2003、应用2004、应用2005学生学号：姓名：班级：【实训4】：数据库、数据表、数据操作综合实训一、角色：数据库管理员二、任务说明：在MySQL中，完成下列任务，将程序运行截图及程序代码粘贴到对应任务题目下。
保存该文件，并上交。
三、实施：任务1：创建newdb数据库（if not exists）任务2：选择newdb数据库，并按照下表结构，利用SQL语句在mydb数据库中创建topic表。
任务3：按照下表结构，利用SQL语句在newdb数据库中创建goods 表。
任务4：在goods表中price字段后新增total（库存量）字段，设置如下:字段名字段类型备注Total int 库存量任务5：查看topic数据表中的字段信息任务6：为topic表添加以下两条数据记录。
任务7：为goods表添加以下数据，并显示goods表数据：1, 'notebook', 4998, 'High cost performance'2, '笔记本', 9998, '续航时间超过10个小时'3, 'Mobile phone', NULL, NULL任务8：将《春季食补》专题的开始时间改为8。
任务9：查看topic表中全部数据任务10：为newdb数据库goods数据表中的id字段添加主键约束(primary key)，并查看goods表结构（desc 表名或 show full column from 表名）任务11：为topic表的Title字段添加非空约束（NOT NULL），查看Title表结构。
（desc 表名或 show full column from 表名）。
数据库实践教学设计(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标（1）掌握数据库的基本概念、体系结构及设计方法；（2）熟悉关系数据库的标准语言SQL；（3）了解数据库管理系统（DBMS）的基本原理及常用技术；（4）学会使用数据库设计工具（如PowerDesigner、MySQL Workbench等）。
2. 能力目标（1）具备数据库设计、实现、测试、维护的能力；（2）具备使用SQL语言进行数据库查询、插入、更新、删除等操作的能力；（3）具备使用数据库管理系统进行数据备份、恢复、安全控制等操作的能力；（4）具备团队协作，进行数据库项目开发的能力。
3. 素质目标（1）培养严谨、求实的科学态度；（2）提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力；（3）增强学生的团队协作意识和沟通能力；（4）培养学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容1. 数据库基本概念（1）数据库的定义及特点；（2）数据库的分类；（3）数据库的体系结构；（4）数据库设计的基本原则。
2. 关系数据库理论（1）关系模型；（2）关系代数；（3）关系演算；（4）函数依赖。
3. SQL语言（1）SQL的基本语法；（2）SQL的数据查询；（3）SQL的数据定义；（4）SQL的数据操纵。
4. 数据库设计（1）需求分析；（2）概念结构设计；（3）逻辑结构设计；（4）物理结构设计；（5）数据库实施与测试。
5. 数据库管理系统（1）数据库管理系统的功能；（2）数据库管理系统的工作原理；（3）常用数据库管理系统（如MySQL、Oracle、SQL Server等）的使用。
三、教学方法与手段1. 讲授法在教学中，教师应采用讲授法，系统地讲解数据库理论知识，帮助学生建立完整的知识体系。
2. 案例分析法通过分析实际案例，让学生了解数据库在实际应用中的问题及解决方案，提高学生的实际操作能力。
3. 实验教学法在实验教学中，教师应引导学生进行数据库设计、实现、测试、维护等操作，让学生在实践中掌握数据库技术。
vfp注意点
一、项目、数据库和表操作（没有保存按钮，相应的操作设置好了，就保存了。
）(12’)1．项目操作：（1）项目信息：项目作者、单位、省份、附加图标等，对应操作：在项目管理器中单击“右键”，选择“项目信息…”。
（2）文件操作：添加（选择对应的文件类型）、移去\删除（点击“移去”按钮）、重命名、包含\排除、编辑说明、设置主文件等（选择指定文件单击“右键”选择对应选项）。
2．数据库操作：（1）永久关系的建立：主表的主索引拖到子表的普通索引（多数是一对多的关系）（2）参照完整性：保存通过点击“确定”、“是”3．表操作：（1）数据库表：表的建立（一定要确定默认目录的设定，并在保存表文件时，要仔细核对目录是否正确。
）、字段扩展属性的设置：标题、格式（！、T）、输入掩码（9、A、X）、字段默认值（其值一定要和该字段的类型一致）、字段注释、字段有效性规则（逻辑表达式）、字段有效性信息（一定要加引号）、显示类。
表的扩展属性的设置：长表名、表注释、记录有效性规则（逻辑表达式）、记录有效性信息（一定要加引号）、触发器（逻辑表达式，当为.T.，允许相应操作）。
这些都是“表结构”的修改，打开“表设计器”，保存通过点击“确定”按钮。
（2）表记录的更新：即向某个字段赋值或设置值，首先“浏览表”，然后选择“表”菜单的“替换字段…”，分清要替换的字段和FOR条件表达式，在替换前要仔细核对，否则有的题目改错了，不一定能改回去。
（3）表记录的删除：分为逻辑删除（作删除标记）和物理删除（彻底删除），作删除标记同上，打开表的“浏览窗口”，在“表”菜单选择“删除记录…”。
（4）表记录的追加：表“浏览”，在“表”菜单选择“追加空白记录”二、设计查询(8’)1．如果出现“不能访问的选定的表”，则要把相应的数据库打开。
2．数据源的添加：表（数据库表和自由表）或视图3．两张表的联接：默认是内部联接，如需改动再修改，如有同名字段，则不需选择字段；如没有同名字段，一定要仔细阅读第一段文字，从中找出字段名不同，但含义相同的字段，再选择。
数据库数据表操作
这个文件的集合就是“项目”
整合是逻辑的；各文件的保存仍是独立的
“项目”也是一个独立的文件；扩展名
为 .PJX
项目管理器的意义
项目管理器是“项目文件”的用户界面 项目管理器是全部文件的集成环境 项目管理器是创建、调试、编辑和管理 各类文件的工作平台
养成使用项目管理器操作文件的习惯
文件的移入与移出
指定工作目录的意义
创建应用程序以及课程的学习过程中将陆续创建许多 的不同类型的文件
该文件目录将专门用于存放所创建的各类文件 设置工作目录的意义与方法
文件类型的意义
在使用VFP系统，创建数据库应用程序的过程中，
将会产生许多不同类型的文件。
不同类型的文件以不同的扩展名区分标志；扩展
最后输入的记录记为“尾记录”(标记为BOTTOM)
首记录之前设置一个文件起始标记BOF
尾记录之后设置一个文件结束标记EOF
指针的意义
VFP系统提供和设置一个“记录指针” 可在数据表中游动 记录指针在不同时刻，总能是指向某一条特定的记录， 称为当前记录 数据表打开时，记录指针总指向首记录 记录指针的实质是一种特殊的数据，存储的是“记录号”
将记录指针直接指向指定记录 GO N | GOTO N | N 指向第N号记录 GO TOP 指向第1条记录 GO BOTTOM 指向末条记录
相对定位命令
以记录指针当前的位置为基准，向前（向上）或向后（向 下）移动若干条记录
命令格式 SKIP [N]
N的取值问题： N为正数：（向下移动） N为负数： （向上移动） 省略则向下移动1条，SKIP 与SKIP 1等价。 大于记录数，则指针移到文件尾
MySQL数据库技术与项目应用 项目三 操作网上商城数据库与数据表
+-------------------------+--------+
| Variable_name
| Value |
+-------------------------+--------+
| default_storage_engine | InnoDB |
+-------------------------+--------+
mysql> DROP DATABASE onlinedb; Query OK, 0 rows affected (0.16 sec)
学习提示：删除数据库会删除该数据库中所有的表和所有数据，且不能恢复，因此在执行删 除数据库操作时要慎重。
MySQL的存储引擎
• 存储引擎就是数据的存储技术。针对不同的处理要求，对数据采用不同的存储机 制、索引技巧、读写锁定水平等。
MySQL数据库技术与项目应用
项目三 操作网上商城数据库与数据表
引言/FOREWORD
数据库(Database)是存储数据的仓库，数据表是数据库中存储数据的基本单位。实际软件 开发中，程序员除具备使用建模工具自动生成物理数据表的能力外，还应具备在数据库相 关管理软件中手动维护数据库及数据表的能力。维护数据库和数据表的基本操作包括包括 创建、修改、删除、查看等。 本项目将以网上商城数据库系统为例，讲解在MySQL数据库系统中创建和维护操作数据库 及数据表。
• MySQL现提供有InnoDB、MyISAM、CSV、Memory等。 • 查看MySQL支持的存储引擎
SHOW ENGINES;
【例3.7】查看MySQL服务器系统支持的存储引擎。
MySQL的存储引擎
财务管理系统数据库设计
财务管理系统数据库设计简介财务管理系统是一种用于企业或个人管理和追踪财务活动的软件系统。
它包括财务数据的输入、存储、处理和输出等功能，可以帮助用户实现财务管理的自动化。
数据库设计数据库设计是构建财务管理系统的重要一环。
一个好的数据库设计可以有效地支持系统的功能和性能，并保证数据的准确性和完整性。
下面是财务管理系统的数据库设计。
数据库结构财务管理系统的数据库结构由多个数据库表组成，每个表代表一个实体或者一个关系。
以下是财务管理系统的数据库结构示意图：Database StructureDatabase Structure数据库表财务管理系统的数据库表由以下几个表组成：用户表（users）用户表存储系统中的用户信息，包括用户ID、用户名、密码、角色等字段。
字段名数据类型主键描述user_id int 是用户IDusername varchar(50) 用户名password varchar(50) 密码role varchar(20) 角色项目表（projects）项目表存储系统中的项目信息，包括项目ID、项目名称、负责人等字段。
字段名数据类型主键描述project_id int 是项目IDname varchar(50) 项目名称manager varchar(50) 负责人账目表（accounts）账目表存储系统中的财务账目信息，包括账目ID、项目ID、收入/支出、金额等字段。
字段名数据类型主键描述account_id int 是账目IDproject_id int 项目IDtype varchar(20) 类型（收入/支出）amount decimal(10, 2) 金额date date 日期报表表（reports）报表表存储系统中的报表信息，包括报表ID、项目ID、报表类型、生成时间等字段。
字段名数据类型主键描述report_id int 是报表IDproject_id int 项目IDtype varchar(20) 报表类型generated_at datetime 生成时间关系设计财务管理系统的数据库表之间存在以下关系：1.用户表（users）与项目表（projects）：一对多关系。
数据库课程实践教学(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中发挥着越来越重要的作用。
数据库课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业的一门核心课程，旨在培养学生的数据库设计、实现、管理和维护能力。
为了提高学生的实践能力，本课程设置了实践教学环节，通过实际操作，让学生深入了解数据库的原理和应用。
以下是对数据库课程实践教学的总结和反思。
二、实践教学内容1. 数据库设计数据库设计是数据库课程实践教学的核心环节，主要包括以下内容：（1）需求分析：通过分析实际应用场景，确定数据库需要存储的数据和需要实现的功能。
（2）概念结构设计：根据需求分析结果，绘制E-R图，建立数据库的概念模型。
（3）逻辑结构设计：将概念模型转换为关系模型，包括关系模式、属性、主键、外键等。
（4）物理结构设计：选择合适的数据库管理系统（DBMS），如MySQL、Oracle等，进行数据库的物理设计。
2. 数据库实现数据库实现环节主要包括以下内容：（1）创建数据库：使用DBMS提供的命令或图形界面，创建一个空数据库。
（2）创建表：根据逻辑结构设计，创建关系模式对应的表。
（3）插入数据：向表中插入符合实际应用场景的数据。
（4）查询数据：使用SQL语言进行数据查询，包括简单查询、连接查询、子查询等。
3. 数据库管理数据库管理环节主要包括以下内容：（1）用户管理：创建、修改、删除用户，设置用户权限。
（2）数据备份与恢复：对数据库进行备份，以防止数据丢失。
（3）性能优化：分析数据库性能瓶颈，优化查询语句、索引等。
三、实践教学过程1. 理论学习在实践教学前，学生需掌握数据库的基本理论知识，包括数据库系统原理、关系数据库理论、SQL语言等。
2. 案例分析教师选取实际应用场景，让学生分析案例，了解数据库设计、实现、管理等方面的要点。
3. 实践操作（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责一个数据库设计项目。
（2）动手实践：在教师的指导下，学生按照设计要求，完成数据库的设计、实现和管理。
MySQL数据库应用与管理项目化教程(微课版)(何小苑)教案
教案：MySQL数据库应用与管理项目化教程（微课版）第一章：MySQL数据库概述1.1 课程目标了解MySQL数据库的基本概念、特点和应用领域掌握MySQL数据库的安装和配置方法熟悉MySQL数据库的基本操作命令1.2 教学内容MySQL数据库简介MySQL数据库的特点MySQL数据库的应用领域MySQL的安装和配置MySQL数据库的基本操作命令1.3 教学方法讲解：讲解MySQL数据库的基本概念和特点演示：演示MySQL数据库的安装和配置过程练习：练习使用MySQL数据库的基本操作命令1.4 教学资源MySQL数据库安装包MySQL数据库配置文件MySQL数据库操作手册1.5 教学评估课堂练习：练习安装和配置MySQL数据库课后作业：练习使用MySQL数据库的基本操作命令第二章：MySQL数据库设计2.1 课程目标掌握关系模型的基本概念和设计原则学会使用ER图进行数据库设计掌握MySQL数据库的创建和管理方法2.2 教学内容关系模型的基本概念设计原则ER图的绘制方法MySQL数据库的创建和管理2.3 教学方法讲解：讲解关系模型的基本概念和设计原则演示：演示ER图的绘制方法和MySQL数据库的创建和管理练习：练习使用ER图进行数据库设计2.4 教学资源ER图绘制工具MySQL数据库创建和管理手册2.5 教学评估课堂练习：练习使用ER图进行数据库设计课后作业：练习MySQL数据库的创建和管理第三章：MySQL数据库操作3.1 课程目标掌握MySQL数据库的基本操作命令学会使用MySQL数据库进行数据查询、插入、更新和删除熟悉MySQL数据库的索引和约束管理3.2 教学内容MySQL数据库的基本操作命令数据查询命令数据插入、更新和删除命令索引和约束管理3.3 教学方法讲解：讲解MySQL数据库的基本操作命令和数据查询方法演示：演示数据插入、更新和删除操作以及索引和约束的设置练习：练习使用MySQL数据库进行数据操作3.4 教学资源MySQL数据库操作手册3.5 教学评估课堂练习：练习使用MySQL数据库进行数据操作课后作业：练习创建索引和约束第四章：MySQL数据库安全管理4.1 课程目标了解MySQL数据库的安全管理的重要性学会使用MySQL数据库进行用户管理和权限管理掌握MySQL数据库的备份和恢复方法4.2 教学内容数据库安全管理的重要性用户管理权限管理备份和恢复4.3 教学方法讲解：讲解数据库安全管理的重要性以及用户和权限管理的方法演示：演示用户和权限管理的操作以及备份和恢复的步骤练习：练习使用MySQL数据库进行用户和权限管理以及备份和恢复4.4 教学资源MySQL数据库操作手册4.5 教学评估课堂练习：练习使用MySQL数据库进行用户和权限管理课后作业：练习数据库的备份和恢复第五章：MySQL数据库性能优化5.1 课程目标了解MySQL数据库性能优化的重要性学会使用MySQL数据库进行性能监测和分析掌握MySQL数据库的性能优化方法5.2 教学内容数据库性能优化的重要性性能监测和分析性能优化方法5.3 教学方法讲解：讲解数据库性能优化的重要性以及性能监测和分析的方法演示：演示性能优化操作以及调整参数的步骤练习：练习使用MySQL数据库进行性能优化5.4 教学资源MySQL数据库操作手册5.5 教学评估课堂练习：练习使用MySQL数据库进行性能监测和分析课后作业：练习数据库的性能优化第六章：MySQL数据库编程6.1 课程目标掌握MySQL数据库的基本编程概念和语法学会使用存储过程、触发器和事件熟悉MySQL数据库的存储和检索机制6.2 教学内容数据库编程基本概念存储过程触发器事件存储和检索机制6.3 教学方法讲解：讲解数据库编程的基本概念和语法演示：演示存储过程、触发器和事件的创建和使用练习：练习使用MySQL数据库进行编程操作6.4 教学资源MySQL数据库编程手册6.5 教学评估课堂练习：练习创建存储过程、触发器和事件课后作业：编写复杂的存储过程和触发器第七章：MySQL数据库Replication7.1 课程目标理解MySQL数据库复制的基本概念和工作原理学会设置单向和双向复制掌握复制监控和故障排除技巧7.2 教学内容复制基本概念单向复制和双向复制设置复制监控故障排除7.3 教学方法讲解：讲解数据库复制的基本概念和工作原理演示：演示单向和双向复制的设置过程练习：练习设置和监控MySQL数据库复制7.4 教学资源MySQL数据库复制手册7.5 教学评估课堂练习：练习设置单向和双向复制课后作业：监控和故障排除复制过程中的问题第八章：MySQL数据库事务处理8.1 课程目标理解事务处理的重要性学会使用MySQL数据库进行事务管理掌握事务的ACID属性和隔离级别8.2 教学内容事务处理基本概念事务管理ACID属性隔离级别8.3 教学方法讲解：讲解事务处理的重要性以及ACID属性和隔离级别演示：演示事务管理和隔离级别的设置练习：练习使用MySQL数据库进行事务处理8.4 教学资源MySQL数据库操作手册8.5 教学评估课堂练习：练习使用事务管理进行数据操作课后作业：练习设置不同隔离级别的事务第九章：MySQL数据库高级应用9.1 课程目标学习MySQL数据库的高级应用技术掌握MySQL数据库的性能调优了解MySQL数据库在云计算和大数据中的应用9.2 教学内容高级应用技术性能调优云计算和大数据应用9.3 教学方法讲解：讲解高级应用技术和性能调优的方法演示：演示云计算和大数据应用案例练习：练习使用MySQL数据库进行高级应用9.4 教学资源MySQL数据库操作手册9.5 教学评估课堂练习：练习高级应用技术课后作业：练习性能调优和云计算、大数据应用第十章：MySQL数据库项目实战10.1 课程目标培养学生对MySQL数据库项目的实际操作能力学会使用MySQL数据库解决实际问题熟悉MySQL数据库项目开发流程10.2 教学内容项目实战案例实际问题解决项目开发流程10.3 教学方法讲解：讲解项目实战案例和实际问题解决方法演示：演示项目开发流程和技巧练习：学生分组进行项目实战练习10.4 教学资源MySQL数据库操作手册10.5 教学评估课堂练习：练习项目实战案例课后作业：完成分组项目实战练习重点解析本文教案为“MySQL数据库应用与管理项目化教程（微课版）”，共包含十个章节，涵盖了MySQL数据库的基本概念、特点、应用领域、安装与配置、数据库设计、数据库操作、安全管理、数据库编程、数据库复制、事务处理、高级应用以及项目实战。
中职《数据库应用基础》课程教案项目三
作业布置
教学反思
希望通过实操让学生更理解数据库创建的两种方法，特别是使用create database命令语句创建数据库的方法。
课题章节/名称
项目三：校园网管理系统数据库以及数据表的创建——使用命令或图形界面创建校园网数据表并添加数据
课时
6
主要教学方法
讲授法、实践法
教学
目标
知识
目标
1、了解校园网管理系统创建数据表、添加数据的命令。
25分钟
2、使用create database命令语句创建数据库
（1）单击工具栏中的“新建查询”按钮，在窗口的右侧打开一个新的“SQLQuery”标签页，同时工具栏新增一个“SQL编辑器”工具栏。
（2）使用create database命令语句创建数据库
（3）单击工具栏中的“执行”按钮，若看到“消息”标签页中显示命令已经完成，代表数据库创建成功。
varchar
char
单击“确定”按钮，显示创建进度。创建成功后，会自动关闭“新建数据库”窗口，并在“Microsoft SQL Server”窗口增加名为“xywglxt”的子节点。
以上即可通过Management Studio创建数据库。如果再创建一个同名的数据库，系统就会报错，可以改名或删除之前数据库。
讲解后让学生自行使用Management Studio创建数据库。
师生互动
一、任务说明——了解数据库的文件结构与数据库的基本类型
1、文件结构
分为逻辑结构与物理结构两种。
逻辑结构指数据库由何种性质的信息组成，它们构成了数据库的逻辑结构。
物理结构又称为储存结构，表示数据库文件是如何在磁盘中存放的。SQL Server 2008中的数据库文件在磁盘中以文件的形式存放，由数据文件和事务日志文件组。根据文件作用的不同，又可以将它们分为3类：主数据库文件、辅助数据库文件和事务日志文件，各类文件的功能如图。
MySQL数据库应用与管理项目化教程(微课版)(何小苑)教案
教案名称：MySQL数据库应用与管理项目化教程（微课版）教案章节：第一章MySQL数据库基础【教学目标】1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 掌握MySQL数据库的安装与配置。
3. 掌握MySQL数据库的基本语法，包括数据类型、运算符、函数等。
【教学内容】1. 数据库的基本概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统。
2. MySQL数据库的安装与配置：与安装、配置MySQL。
3. MySQL数据库的基本语法：数据类型、运算符、函数等。
【教学过程】1. 引入：讲解数据库的基本概念，引导学生理解数据库的重要性。
2. 讲解：讲解MySQL数据库的安装与配置步骤，演示安装与配置过程。
3. 实践：让学生动手实践，安装与配置MySQL数据库。
4. 讲解：讲解MySQL数据库的基本语法，包括数据类型、运算符、函数等。
5. 练习：让学生练习使用MySQL数据库的基本语法。
【教学评价】1. 课后作业：让学生完成课后练习，巩固所学知识。
2. 课堂练习：在课堂上让学生动手实践，及时发现问题并解决问题。
章节：第二章MySQL数据库设计与建模【教学目标】1. 掌握数据库设计的基本步骤，能够独立完成数据库设计。
2. 掌握实体-关系模型，能够将现实世界中的问题转化为实体-关系模型。
3. 掌握SQL语言，能够使用SQL语言创建、修改和查询数据库。
【教学内容】1. 数据库设计的基本步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。
2. 实体-关系模型：实体、属性、关系、键。
3. SQL语言：创建、修改和查询数据库。
【教学过程】1. 引入：讲解数据库设计的重要性，引导学生理解数据库设计的作用。
2. 讲解：讲解数据库设计的基本步骤，演示数据库设计过程。
3. 实践：让学生动手实践，完成一个简单的数据库设计。
4. 讲解：讲解实体-关系模型，演示实体-关系模型的转化过程。
5. 练习：让学生练习使用SQL语言创建、修改和查询数据库。
数据库实验 建立基本表
课程名称：数据库系统概论实验项目：建立基本表计算机科学与技术学院实验教学中心2017 年10 月25 日实验项目名称：建立基本表一、实验目的熟练掌握数据库基本表的建立。
二、实验内容1、综合运用相关知识，熟悉数据库管理系统2、掌握基本表的建立方法，建立学生选课数据库。
三、实验步骤1、建立选课数据库打开SQL server的查询分析器，新建查询，输入如下sql语句create database scuse sc选课数据库包括学生表，课程表和学生选课表三个基本表：（1）学生表：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)Sno-学号 Sname- 学生姓名 Ssex-性别 Sdept-所在系其中Sno为关系的主码（2）课程表：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)Cno-课程号 Cname-课程名 Cpno-先修课 Ccredit-学分其中Cno为关系的主码Cpno为外码，参照此表中的Cno（3）学生选课表：SC(Sno,Cno,Grade)Sno-学号 Cno-课程号 Grade-成绩其中Sno，Cno共同做关系的主码Sno为外码，参照学生表的SnoCno为外码，参照课程表的Cno2、建立基本表SQL语言使用create table语句定义基本表，其基本格式如下：Create table<表名>(<列名><数据类型>[列级完整性约束条件],<列名><数据类型>[列级完整性约束条件],...[表级完整性约束条件])；建表的同时通常还可以定义与该表有关的完整性约束条件，这些完整性约束条件被存入系统的数据字典中，当用户操作表中的数据时有数据库管理系统自动检查该操作是否违背这些完整性约束条件。
如果完整性约束条件涉及表的多个列，则必须定义在表级上，否则既可以定义在表级，也可以定义在列级。
常用数据类型（1）建立学生（1）创建表StudentSql语句如下create table Student(Sno char(10) primary key,Sname char(20) unique, //Sname取唯一值Ssex char(2),Sage int,Sdept char(20));（2）创建表Coursecreate table Course(Cno char(4) primary key,Cname char(20) not null, //Cname不能取空Cpno char(4),Ccreait int,foreign key(Cpno)references Course(Cno)/*表级完整性约束，Cpno是外码，被参照表是Course，被参照列是Cno*/);参照表和被参照表可以是同一个表。
08 数据库与数据库表
8.2.3 创建数据库表的步骤
下面以创建teachersj数据库中的teacher表为例， 说明建立数据库表的步骤。
第一步：选定“项目管理器”，打开数据库 teachersj，选定“表”，单击“新建”按钮；在创 建对话框中输入表名teacher，单击“保存”按钮， 就打开了“表设计器”对话框。
第二步：输入每个字段的字Байду номын сангаас名、类型、宽度、 小数位数，还可对字段作如下的设置：
8.4.1 索引的概念与分类
2.索引的种类
如果按扩展名来划分，Visual FoxPro 有复合索引和单索 引两种索引文件，其扩展名分别为.cdx和.idx。复合索引文件 允许包含多个索引，每个索引都有一个索引标识，代表一种记 录逻辑顺序，该索引文件总是以压缩方式存储。而单索引文件 中只有一个索引标识。 复合索引文件又有结构化的和非结构化的两种，若定义复合索 引文件时用户为它取了名字，则其为非结构化的，否则为结构 化的。结构化复合索引文件的主名与表的主名相同，它随表的 打开而打开，在添加、修改和删除记录时还会自动维护。本书 所讨论的复合索引文件均为结构化复合索引文件。
8.2 创建数据库表
8.2.1 表的基本概念
表是用来存储数据的文件，其文件扩展名是.dbf。 在Visual FoxPro中，未加入某个数据库的表称为自 由表。将一个自由表添加到某个数据库中或在数据库 设计器中创建的表就成为数据库表。虽然数据库表和 自由表都能够存储数据，但数据库表更优越。这是因 为Visual FoxPro数据库表可以具有自由表所没有的 属性，例如字段级规则、记录级规则、触发器和永久 关系等。另外，只有数据库中的表才可利用 Visual FoxPro提供的数据库管理功能。如减少冗余数据存储、 保护数据完整性等。因此建议使用数据库表。
《数据库基础access》课程实训任务书、指导书
《数据库实用基础》——-ACCESS实训任务书、指导书课程名称:Access数据库基础实训学时:42适用专业：计算机及应用课程类别：专业课一、实训目的与要求本课程是计算机网络技术专业的必修专业课.通过实训,使学生能够掌握ACCESS数据库技术，包括数据库设计、管理的方法及操作使用；掌握数据库中表、查询、窗体、报表及页、宏等各对象的设计,培养学生的数据库应用能力。
二、实训方式上机操作三、考核方法平时上机测试四、主要参考资料《数据库实用基础---access》教材及上机指导高等教育出版社孙瑞新等主编五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、创建数据库及数据库对象的管理(1学时)【实训目的】：（1）掌握创建数据库的方法（2）掌握打开数据库的方法；（3）掌握数据库对象的管理方法。
【实训内容】：（1)使用数据库向导创建数据库要求：1)使用“订单入口”通用模板创建一个数据库,命名为“＊＊*的订单入口数据库”。
2)利用窗体向其中输入数据.3)查看各个对象里的内容，对数据进行浏览.（2)新建空数据库1)新建一个空数据库，命名为“**＊的空数据库”.2)将该数据库重命名为“*＊*的练习数据库”.（3)管理数据库对象打开“＊**的订单入口数据库”；1)要求：以独占的方式打开数据库;2)新建一个“订单"组，将“订单”表和“订单”窗体添加到该组中;3)将“罗斯文示例数据库”中的“类别”表复制到数据库中;4)将“订单"表重命名为“订单表”表,将“订单”窗体重命名为“订单窗体”；5)将“订单表”表保存为“订单2”窗体。
【实训设备】：硬件：Pc机软件：安装软件Office2003等【实训要求及成绩评定】：实训要求：按实训指导书完成实训一成绩评定：随堂检查实训结果,评定成绩实训二、使用设计器设计表结构（2学时）【实训目的】：掌握用设计视图创建表的方法；掌握表的设计方法和字段属性的设置方法【实训内容】:按照要求创建“职工”表，定义字段属性以达到要求的规定。
第二章 创建数据库和表
(4)INSERT [BEFORE] [BLANK] ① INSERT BLANK 在当前记录之后插入一条空白记录 ②INSERT BEFORE BLANK 在当前记录之前插入一条空白记录. ③INSERT INTO 学籍(学号，入学成绩) VALUES(“040301”，587) ④ INSERT INTO <表名> FROM ARRAY<数组名>
(1)使用CREATE TABLE 命令可直接创建表中 的字段 例如：键入命令： OPEN DATABASE 学生 CREATE TABLE 图书借阅(学号C(6), 姓名C(8)， 书名C(20)， 作者C(8)， 定价N(6,2))
(2)使用ALTER TABLE 命令还可以在表中添 加一个字段
将指定数组的各数组元素值依次赋给各字段。
二、浏览记录 1. “浏览”方式 (1)在项目管理器中，选择某表，单击“浏览”， 打开“浏览”记录窗口，如打开表时不是 “浏览”方式，可单击“显示” →“浏览” (2)使用USE命令打开表后，再键入BROWSE 命令 USE 学籍 EXCLUSIVE BROWSE
2.2 创建数据库
一、创建数据库 1.创建数据库有三种方法： 使用项目管理器、使用命令、数据库向导
（1）使用项目管理器 ①在项目管理器窗口中，选择“数据”选项 卡中的“数据库”选项，单击“新建”按 钮，打开“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”按钮，出现“创建” 对话框 ③选择文件保存的位置输入数据库名，单击 “保存”按钮，出现“数据库设计器”窗 口及“数据库设计器”工具栏。 ④关闭“数据库设计器”窗口，至此就创建 了一个数据库文件。该数据库文件显示在 项目管理器窗口中。
（2）使用命令创建数据库 格式：CREATE DATABASE[数据库名|?]
数据库原理实验报告
计算机与信息学院数据库原理实验报告专业：计算机科学与技术班级：2012级本科班学号：*****姓名：指导教师：2014年06月18 日实验项目列表计算机与信息学院实验报告纸实验一数据库创建与管理一、实验目的与要求1、熟练掌握SSMS中界面方式创建和管理数据库。
2、熟练掌握SSMS查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。
3、熟练掌握备份和还原数据库。
二、实验内容1、界面方式创建和管理数据库（1）创建数据库（2）修改数据库（3）删除数据库2、利用企业管理器备份和还原数据库（1）备份数据库（2）还原数据库3、T-SQL语句方式创建和管理数据库（1）创建SPJ数据库：在SSMS中“新建查询”，输入以下语句并运行CREATE DATABASE SPJON(NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' ,SIZE = 3,MAXSIZE = 10,FILEGROWTH = 10%)LOG ON(NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,SIZE = 1,FILEGROWTH = 10%)（2）修改SPJ数据库：在查询分析器中输入以下语句并运行ALTER DATABASE SPJMODIFY FILE(NAME='SPJ_Data',SIZE=4,ALTER DATABASE SPJADD FILE(NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1,MAXSIZE=10,FILEGROWTH=10%)（3）删除SPJ数据库：DROP DATABASE SPJ4、界面方式创建数据库XSBOOK，写出操作过程。
数据库系统技术 项目五 使用T-SQL命令定义数据库和表
T-SQL语言即事务SQL（Transact-SQL），简称为T-SQL。TSQL在SQL语言的基础上增加了变量、流程控制、功能函数、 系统存储过程等功能，提供了丰富的编程结构。 T-SQL是对SQL语言扩充的基础上发展起来的，因此它的核心 内容还是SQL语言中的四类语句。
T-SQL语言的开发环境
根据功能来划分SQL语言分为四类
SQL功能名称 数据查询 数据操纵
SQL功能英文简称和全称
DQL（Data Query Language） DML（Data Manipulation Language）
SQL语句
SELECT INSERT UPDATE DELETE
数据定义
DQL（Data Definition Language）
省略号“…”：表示重复前面的语法项目。
项目五 使用T-SQL命令定义数据库和表
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了解T-SQL语言 T-SQL语言基础 使用T-SQL命令定义数据库 使用T-SQL命令定义表
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T-SQL语言基础
T-SQL中的常量和变量
T-SQL中的运算符 T-SQL中的函数 T-SQL中的批处理 T-SQL中的流程控制语句 T-SQL中的功能性语句
创建数据库命令createdatabase创建数据库命令createdatabase最简单的createdatabase命令格式createdatabasedatabasenamecreatedatabasedatabasename指定数据库文件名称和位置的createdatabase命令格式createdatabasedatabasenameprimary这里的关键字primary可省略用于主文件的定义namelogicalfilename设置主数据文件的逻辑名称filenameosfilename设置主数据文件的操作系统名称logon用于日志文件的定义namelogicalfilename设置日志文件的逻辑名称filenameosfilename设置日志文件的操作系统名称createdatabasedatabasenameprimary这里的关键字primary可省略用于主文件的定义namelogicalfilename设置主数据文件的逻辑名称filenameosfilename设置主数据文件的操作系统名称logon用于日志文件的定义namelogicalfilename设置日志文件的逻辑名称filenameosfilename设置日志文件的操作系统名称创建数据库命令createdatabase创建数据库命令createdatabase演示教材中例514至例516创建数据库命令之完整格式创建数据库命令之完整格式createdatabase数据库名collatecollationnameon