土壤复习资料总结讲解
土壤学期末复习资料
vvvvvvV绪论1、名词解释土壤：是一种自然体，它是在母质、气候、生物、地形和时间5个自然因素综合作用下形成和发展的，受人类活动和其自身发生发展规律的影响。
土壤肥力：是指土壤能够在多大程度上满足植物对于来自土壤的生活要素需求的能力，水分、养分、空气和热量是土壤肥力的4个要素。
土壤厚度:土壤剖面：就是土壤的垂直切面，通常挖到1-2米的深度，在土层总厚度较薄的情况下，则挖到较硬的母质层为止。
如何挖掘土壤剖面：土壤肥力的生态相对性：针对某种植物而言，土壤能够在多大程度上满足植物对于来自土壤的生活要素需求的能力，不同植物对土壤条件的具体要求不同，有些甚至差别很大。
土壤的物质组成：主要有四种物质组成——矿物质、有机质、水和空气土壤具有哪些特征：土壤肥力和土壤生产力第一章什么是矿物：狭义：指地壳（岩石圈）中的化学元素在各种地质作用下形成的自然体；广义：包括地壳矿物、地幔矿物、陨石矿物、宇宙矿物和人造矿物。
什么是原生矿物和次生矿物：由地壳深处的岩浆冷凝而成的矿物称为原生矿物；有原生矿物经过化学变化形成的新矿物，称为次生矿物。
试述下列矿物含有的主要营养元素正长石（钾）、斜长石（钙）、白云母（钾）、黑云母（铁）角闪石（钙、铁、镁）、辉石（钙、铁、镁）、橄榄石(铁)、方解石、白云石矿物的物理性质有哪些：形状、颜色与条痕、光泽与透明度、硬度、解理及断口、比重、其它物理性质什么是解理和断口：矿物受外力作用后，沿一定方向平行裂开的性能为解理；如果矿物受力后不延一定的方向裂开，而是不规则破碎，那么破碎后形成的面叫断口。
第二章什么是岩石:在各种地质作用下形成的，由一种或多种矿物以一定规律结合而成的矿物集合体。
岩浆岩：地壳和上地幔中岩浆流动或喷出地表冷却结晶而成的岩石沉积岩：岩石在地表经风化、破碎，搬运沉积下来，又经成岩作用而形成的一类新的岩石变质岩：先成岩石受地球力和地热作用发生重新排列，结晶增大等变质作用而形成的新一类岩石。
小结土壤知识点总结
小结土壤知识点总结一、土壤的形成土壤的形成是一个长期的过程，受地质、气候、植被、陆地利用和微生物等因素的影响。
在土壤形成的过程中，岩石会受到风化、侵蚀和分解的作用，生成土壤颗粒。
同时，有机质的积累和生物活动也会对土壤的形成起到重要作用。
不同的地质条件和气候环境会形成不同类型的土壤，如砂质土壤、粘土壤、壤土等。
二、土壤的物理特性1. 土壤的质地土壤的质地是指土壤中各种颗粒的数量和比例。
一般来说，砂质土壤通透性较好，排水性较强；粘土壤含有较多的粘粒，保水性较好，但通透性差；壤土则是砂和粘的混合物，具有较好的通透性和保水性。
2. 土壤的结构土壤的结构指的是土壤颗粒之间的排列方式和相互连接的程度。
良好的土壤结构有助于土壤的通气、排水和根系的生长。
土壤结构分为状结构、粒结构和块状结构等。
3. 土壤的孔隙度土壤的孔隙度是指土壤中的空气和水所占的比例。
孔隙度的大小对土壤的透气性、排水性和水分存留量有着重要的影响。
4. 土壤的密度土壤的密度是指单位体积的土壤中所含的颗粒的重量。
密度大小对土壤的排水性、保水性和通气性有一定的影响。
5. 土壤的色泽土壤的色泽反映了土壤中有机质、氧化铁和其他矿物质的含量。
不同颜色的土壤具有不同的特性，如黑色的土壤含有较多的有机质，红色的土壤含有氧化铁等。
三、土壤的化学特性1. 土壤的酸碱性土壤的酸碱性对植物的生长和土壤中的微生物有着重要的影响。
酸性土壤会对植物的养分吸收和根系生长产生负面影响，而碱性土壤则会影响土壤中元素的溶解和养分的供应。
2. 土壤的养分土壤中的养分包括氮、磷、钾等必需元素，这些元素对植物的生长和发育至关重要。
土壤的养分含量会影响植物的生长状况和产量。
3. 土壤的有机质土壤中的有机质是由植物和动物残体、粪便等有机物质分解而成。
有机质对土壤的保水、供养养分、促进微生物生长和改善土壤结构都具有重要的作用。
四、土壤的生物特性1. 土壤中的微生物土壤中有大量的微生物，包括细菌、真菌、原生动物等。
地理土壤知识点初中总结
地理土壤知识点初中总结学科内容：地理学段：初中关键词：土壤，地理，初中一、土壤的形成1. 土壤是地球陆地表层的疏松物质，由岩石经过风化、物理和化学作用，再加上有机物质和微生物的作用所形成。
2. 土壤的形成过程包括岩石的风化、破碎和分解，有机物质的堆积和微生物的作用。
3. 风化分解：岩石受到自然力的作用，如温度变化、水分、植物生长等，使岩石发生变化。
4. 有机物质的堆积：植物和动物的尸体、粪便等有机物质在土壤中堆积。
5. 微生物的作用：细菌、真菌等微生物在土壤中繁殖，分解有机物质，促进土壤肥力的增强。
6. 土壤的形成受气候、地形、植被和时间的影响。
7. 气候：气候决定了风化和糜烂的速度，寒带气候和热带气候土壤的形成过程不同。
8. 地形：山地、平原、丘陵地形土壤的形成受地形的影响。
9. 植被：不同植被覆盖下土壤的形成也不同，如丛林的土壤和草原的土壤。
10. 时间：土壤的形成需要漫长的时间，土壤的性质与形成时间有关。
二、土壤的类型1. 棕色土：主要分布在热带和亚热带地区，通常属于热带季风气候区。
2. 黄棕土：分布在黄土高原和东北，属于雷州半岛等地区。
3. 黄色土：主要分布在喜马拉雅山脉周围和新疆等地区。
4. 红黄土：分布在江汉平原周围和云南高原的部分地区。
5. 红壤：主要分布在长江下游平原。
6. 山地土：分布在山地丘陵地带。
7. 海岸土：分布在沿海地区。
8. 沼泽土：分布在低洼地区和湿地。
9. 盐渍土：分布在干旱地区和盐碱地。
10. 灰土：分布在华北地区。
三、土壤的结构1. 土壤的颗粒结构，土壤颗粒的大小不同，根据颗粒大小可分为砂土、壤土和粘土。
2. 砂土：颗粒大，排水性好，通气性强，但保水性较差。
3. 壤土：颗粒介于砂土和粘土之间，保水性、通气性和肥力较好。
4. 粘土：颗粒小，保水性好，但通气性差，容易粘黏。
5. 土壤的结构对植物的生长有重要影响，适合的土壤类型能够提供植物生长所需的水分和养分。
四、土壤的肥力1. 土壤的肥力主要由有机质含量、养分含量、土壤酸碱度和微生物数量等因素决定。
土壤学复习资料
土壤学复习资料一、名词解释1.土壤：土壤就是陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层，土壤的本质特征是具有土壤肥力。
2.土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水，肥，气，热，协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。
3.同晶替代：同晶替代是指组成矿物的中心离子被电性相同，大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。
4.土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。
5.土壤腐殖质：除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。
6.土壤的矿化：在土壤微生物作用下，土壤中的复杂有机物被分解为简单有机物，并最终被分解成水，二氧化碳和无机盐的过程。
7.腐殖质化过程：进入土壤的有机质在微生物进行的生化过程和一些纯化学过程的共同作用下，形成腐殖质的过程。
8.土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重。
9.毛管持水量：地下水位较浅时，毛管上升水达到最大时土壤的含水量。
10.田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。
11.土壤水吸力：指土壤水在承受一定吸力的情况下所处的状态。
12.土壤水分特征曲线：表示土壤水的能量和数量之间的关系，是研究土壤水分的保持和运动所用到的反映土壤水分基本特征的曲线。
13.阳离子交换量（CEC）：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少。
14.盐基饱和度（BS）：指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。
15.活性酸：土壤溶液中游离的H+表现出来的温度，用PH表示。
16.潜性酸：指土壤胶体上吸附的H+和Al3+17.永久电荷：也叫恒电荷或结构电荷，来自土壤胶体内同晶替代不随环境PH变化而改变的电荷，同晶替换作用使2：1型层状粘土矿物负电荷的主要来源。
二、填空题1.土壤五大成土因素：母质，气候，生物，地形，陆地。
2.2：1型矿物：蛭石，蒙脱石3.1：1型矿物：高岭石4.土壤碱度指标：总碱度,PH值，碱化度课本p175总碱度：土壤溶液或灌溉水中碳酸银。
大学土管知识点总结大全
大学土管知识点总结大全第一章：土壤学基础知识1.1 土壤的定义与分类土壤是地球表面最上层由岩石颗粒、有机质、水和空气所组成的，支持生物生长的物质。
土壤根据其形成过程、化学性质、物理性质和生物性质可以分为多种类型，常见的有砂土、壤土、粘土、沙壤土等。
1.2 土壤的物理性质土壤的物理性质主要包括土壤颗粒的大小和形状、土壤的密度、孔隙度等。
这些性质对土壤的渗透性、通气性、保水性等有一定的影响。
1.3 土壤的化学性质土壤的化学性质包括土壤的酸碱度、土壤中的养分含量等。
这些性质对于土壤的肥力、养分供应等有着重要的作用。
1.4 土壤的生物性质土壤的生物性质主要指土壤中的微生物、腐解生物等。
这些微生物能够分解有机物、促进土壤的肥力等，对土壤的生态系统有着重要的作用。
第二章：土壤与植物2.1 土壤对植物的影响土壤中的养分、水分、氧气等对植物的生长有着直接的影响。
不同类型的土壤对植物的影响也有所不同，需要根据具体情况进行合理的土壤处理和管理。
2.2 土壤养分的供给土壤中的养分对于植物的生长发育至关重要。
常见的养分包括氮、磷、钾等，需要通过施肥等方式来进行补充。
2.3 土壤中的微生物土壤中的微生物对于植物的生长发育有着积极的影响。
它们可以分解有机物，促进植物的吸收养分等。
第三章：土壤改良与施肥技术3.1 土壤改良土壤改良是通过改变土壤的物理性质、化学性质、生物性质等，来提高土壤的肥力、改善土壤的透气性、保水性等。
通常采用的方法有耕作、施肥、植被覆盖等。
3.2 施肥技术施肥是为了保证植物充分获得所需的养分而对土壤进行的一种活动。
施肥的方式有化肥施用、有机肥施用等，需要结合实际情况进行选择。
第四章：土壤保护与治理4.1 土壤侵蚀土壤侵蚀是指风、水、人类等因素对土壤进行的剥蚀、冲刷等，导致土壤流失的过程。
土壤侵蚀对于土地的生产力有着严重的影响，需要采取措施加以防治。
4.2 土壤污染土壤污染是指土壤中出现的有毒物质，对土壤环境和人类健康带来危害的情况。
土壤学复习资料
土壤学习题绪言1.概念:土壤:土壤是植物生长的介质，他们更关心植物影响植物生长的土壤条件、土壤肥力供给、培肥及持续性。
土壤肥力：土壤能够持续不断的供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调他们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。
（我国四元素论）2.简述土壤的自然经济特性。
1.土壤资源数量有限性2.土壤资源质量可变性3.空间分布固定性3. 简述土壤肥力与土壤生产力的关系。
土壤肥力是土壤生产力的必要而不充分条件。
肥力是生产力的基础，而不是全部生产力。
肥力因素基本相同的土壤，如果处在不同的环境的条件下，表现出来的生产力彼此差异可能相差很大。
土壤肥力因素的各种性质和土壤的自然、人为环境条件构成土壤的生产力。
4. 简述土壤的基本组成?固体土粒部分：1.矿物质 2.有机质粒间空隙部分：3.水 4.空气 5.生物：动物、植物、微生物。
第一章土壤矿物质1. 原生矿物：直接来源于母岩的矿物质，其中岩浆岩是主要矿物质。
次生矿物：原生矿物质在水、二氧化碳、氧气的作用下分解转化而成。
土壤机械组成：根据土壤机械分析，分别计算各粒级的相对含量，即为机械组成活称土壤的颗粒分析。
土壤质地：根据土壤机械组成划分的土壤类型。
同晶替代作用：是指组成矿物质的中心离子被电性相同、大小相近的离子所代替的晶格构造保持不变的现象。
2.土壤中主要原生矿物的类型?石英、白云母、长石（正长石、斜长石）、辉石、角闪石和橄榄石以及其他硅酸盐类和非硅酸盐类。
3.土壤质地分类国际制和卡钦斯基制有何不同?国际制三级分类制，砂砾，粉粒，黏粒。
卡钦斯基制为二级分类制，物理性砂粒和物理性粘粒。
5.试述砂土,粘土的性质有何不同?如何评价质地好坏,过砂,过粘如何改良?1.不同1)砂质土总空间孔隙度小，间粒孔隙度大，降水和灌溉水容易渗入但失水强烈。
黏质土总孔隙度大，粒间空隙数目比砂质土多但狭小，雨水灌溉水难以下渗而排水困难。
2)砂质土养分少，缺少黏粒和有机质而保肥性弱，黏质土含矿质养分丰富，而且有机质含量较高。
土壤地理学复习知识点汇总完整版
第一章 土壤的组成与性质
第一节 绪论
一、 土壤的基本概念（掌握）
定义：土壤是地球陆地表面,具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。 位置：地球陆地表面
存环境质量的作用
二、 土壤圈在地球表层系统中的地位、作用和功能（掌握）
（一）土壤圈概念和研究意义 ● 概念：由瑞典学者马特松（S.Matson 1938 年）首先提出。土壤圈是覆盖于地球陆地表面和浅水域底部
的土壤所构成的一种连续体或覆盖层，犹如地球的地模，通过它与其他圈层之间进行物质能量交换和转化。 （二）土壤圈在地球表层系统中的地位
2．土壤污染 ▲ 概念：人类活动产生的有害物质进入土壤后，当其含量超过土壤的容量和自净能力时，引起的土壤理
化性质恶化，农作物产量和质量降低，人畜健康受到危害的现象。 ▲ 污染物类型：①工业三废；②城市污水和垃圾；③化肥和化学农药；④放射性物质。 ▲ 土壤污染的后果：①降低农副产品的品质；②威胁人类的健康与安全；④降低土壤维护和改善人类生
粒级分析也叫机械组成分析或土壤颗粒分析。
2. 划分：砾石、粗砂粒、细砂粒、粉砂粒、黏粒。
4
（二）土壤质地（土壤机械组成）
1.概念：是指不同粒级（组）在土壤中所占的相对比例或重量百分数。
2.分类：根据土壤机械组成的相似与否，把土壤质地划分为 3 大类别，12 个类型（美国制）:
土壤质地类型表
类别
类 型（12 个）
三 、土壤有机质 1.概念：是以各种形态和状态存在于土壤中的含碳有机化合物。包括：动植物残体、微生物体、中间分解产 物、腐殖质。其中以腐殖质为主。 据土壤有机质含量，将土壤分为：
土壤科学知识点总结
土壤科学知识点总结一、土壤的定义土壤是地球表面由岩屑、有机质、水、空气以及生物组成的自然体系，是生物生存和地球生态系统中最重要的组成部分之一。
土壤的形成主要是由于岩石经过风化、破碎和化学作用等过程，形成了细小的颗粒并与有机物和水以及生物一起构成了土壤。
二、土壤的组成1.岩屑：岩屑是土壤中的颗粒物质，主要由石英、长石、粘土矿物、碎屑岩等矿物颗粒组成。
岩屑的大小不一，从砾石、砂、淤泥到粘土都有。
2.有机质：有机质是土壤中的有机物，主要来源于生物残体、生物排泄物、腐殖质等。
有机质对土壤的物理、化学和生物学性质都有很大的影响。
3.水：土壤中的水分对于植物的生长和发育非常重要，也是土壤中的重要组成部分。
4.空气：土壤中的空气对于土壤中微生物的生活和土壤的通气透气有重要作用。
5.生物：土壤中有大量的微生物、植物和动物，它们对于土壤的形成和营养循环有重要的影响。
三、土壤的性质1.物理性质（1）粒径组成：土壤的颗粒大小可以分为砂、粉砂、粘土等，其大小对土壤的通气性、透水性等有很大的影响。
（2）密度和孔隙度：土壤的密度和孔隙度直接影响土壤的保水性和通气透气性。
（3）肥力：土壤的肥力主要取决于土壤中有机质的含量和土壤中的营养元素。
2.化学性质（1）酸碱度：土壤的酸碱度对土壤中微生物的生态环境和植物的养分吸收都有重要影响。
（2）养分含量：土壤中的氮、磷、钾等养分的含量对于植物的生长和发育非常重要。
3.生物学性质土壤中的微生物、植物和动物对于土壤的形成和养分循环有着非常重要的作用，它们构成了土壤生态系统的重要组成部分。
四、土壤的形成土壤的形成主要受到气候、地形、岩石性质、植被和生物活动等因素的影响。
其中，气候是土壤形成的重要因素之一，气候对土壤的风化和矿物质的分解有着直接的影响。
地形的高差和坡度对于水的径流和土壤的堆积也有很大的影响。
岩石性质对土壤的颗粒组成和矿物质的含量有着直接的影响。
植被和植物物质对土壤的有机质含量和土壤的肥力等有着非常重要的作用。
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老师列的复习题归纳如下：1、什么是土壤和土壤肥力？如何正确理解土壤肥力的概念？答：土壤是指覆盖于地球表面，具有肥力特征的生长植物的疏松物质表层。
土壤肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。
土壤肥力是在某种程度上能同时不断地供应与协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、热量的能力。
2、土壤的基本物质组成概况如何？答：由矿物质、有机质、土壤生物（土壤固相）、土壤水分（液相）和土壤空气（气相）三相5种物质组成的多相多孔分散体系。
3、试述岩石、母质、土壤三者的区别与联系。
答：联系：1)成土的母岩及其矿物成分、结构、构造和风化特点都与土壤的理化性质等有直接关系。
2)土壤是在岩石风化形成的母质上发育而来的，土壤的许多性质与成土岩石、矿物和母质类型有关。
3)裸露的岩石经风化作用而形成的疏松的、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体，是形成4)土壤的母体，称为母质。
区别：母质有别于岩石，其颗粒小单位体积或单位重量的表面积（即比表面积）较大，颗粒间多孔隙，疏松，有一定的透水性，通气性及吸附性能。
4、不同土壤质地的土壤如何进行改良和利用？答：土壤质地改良方法：1)掺沙掺粘，客土调剂2)翻淤压沙或翻沙压淤3)引洪漫淤或引洪漫沙4)增施有机肥，改善土壤结构5)种树种草，培肥改土土壤质地的利用：1)砂质土：通透性强；保蓄性弱；养分含量低；气多水少；温度高，土温变化快。
砂质土疏松，结持力小，易耕作，但耕作质量差。
根据土类土壤的肥力特点，在作物种植上宜选种耐瘠、耐旱作物，生长期短、早熟作物，以及块根、块茎类作物和蔬菜。
2)黏质土：含砂粒少，黏粒多，毛管孔隙特别发达，大孔隙少，土壤透水通气性差，排水不良，不耐涝。
“发老不发小”，此类土壤宜施用腐熟的有机肥，化肥一次用量可比砂质土多，在苗期注意施用速效肥促早发。
适宜种植粮食作物以及果、桑、茶等多年生的深根植物。
3)壤质土：由于含砂粒、黏粒比例较适宜，它的肥力特点兼有沙土类土壤和黏土类土壤的优点。
即通气透水性好；养分丰富；耕性表现良好。
壤质土壤中水、肥、气、热以及植物扎根条件协调，适种范围较广，是农林业生产较为理想的质地类型。
5、什么是土壤结构性和土壤结构体？主要结构体类型及其如何评价？答：土壤结构是土粒相团聚成大小、形状和性质不同的团聚体土壤结构性是指土壤中结构体的形状、大小及其排列情况及相应的孔隙状况等综合特性。
主要结构体类型：团粒结构体(granular structure)团粒结构体通常指土壤中近乎球状的小团聚体，其直径约为0.25-10mm，具有水稳定性，对土壤肥力诸因素具有良好作用，农林业生产中最理想的团粒粒径为2-3mm。
粒径<0.25mm者称为微团粒，是形成团粒的基础。
团粒结构体一般存在于腐殖质较多、植物生长茂盛的表土层中。
评价：团粒结构具有小水库、小肥料库、空气走廊的作用，协调水气状况能力强，因而是理想的结构体。
①团粒结构土壤的大小孔隙兼备，保水、蓄水、供水性良好，故团粒结构被誉为“小水库”；②团粒结构土壤中水、气矛盾的解决，既利于升温又利于稳温；③团粒结构土壤的保肥与供肥协调，每一个团粒成为一个“小肥料库”；④团粒结构土壤易于耕作；⑤团粒结构土壤具有良好的耕层构造，是土壤肥力“调节器”。
6、叙述团粒结构形成的过程和条件并提出创造团粒结构的措施。
答：形成过程：有“多级团聚说”和“黏团说”，即由单粒在胶体凝聚、水膜粘结以及胶结作用下形成初级黏团或微凝聚体。
在成型动力作用下，使初级黏团和微凝聚体进一步相互逐级黏合、胶结、团聚，依次形成第二级第三级...微团聚体，再经多次团聚，使若干微团聚体胶结起来，成为各种大小形状不同的团粒结构体。
条件：1)胶结物质（成型内力）：有机胶体、无机胶体、胶体凝聚物2)成型动力（成型外力）：土壤生物的作用、干湿交替、冻融交替和晒垡作用、适宜的土壤含水量条件下进行耕作措施：1)增施有机肥料2)扩种绿肥牧草，实行合理轮作3)科学的农田土壤管理4)使用土壤结构改良剂7、什么是土水势？包括那几个水势？答：土水势是土壤水在所受力的作用下，与相同条件下的纯自由水相比土壤水的势能或自由能降低的差值。
土水势包括：基质势、压力势，溶质势、重力势和总水势8、影响土壤保肥性和供肥性的因素主要有哪些？如何调节土壤的保肥性和供肥性？答：因为土壤阳离子交换量是土壤重要的化学性质，它直接反映了土壤的保肥供肥性能和缓冲能力。
一般认为阳离子交换量在20cmol（+）/kg以上保肥力强。
保肥性具体主要的影响因素如下：1)质地：质地越黏重，交换量越大2)胶体类型：不同胶体类型的负电荷数量差异大3)土壤的酸碱性：随着土壤PH升高，负电荷量增加，阳离子交换量增大。
4)盐基饱和度：指土壤中各种交换性盐基离子的总量占阳离子交换量的百分数，盐基饱和度大于80％的土壤，一般认为是肥沃的土壤。
供肥性具体主要的影响因素如下：1)土壤溶液的组成和浓度2)酸碱性3)土壤的缓冲性4)土壤的氧化还原反应保肥性的调节如下：1)由于阳离子交换作用是一种可逆反应，植物根系从土壤溶液中吸收了某阳离子养分后，降低溶液中该阳离子的浓度，土壤胶体表面的离子就解吸，迁移到溶液中，再次被植物根系利用，恢复和提高了土壤肥力。
2)由于阳离子交换符合质量作用定律，可通过改变土壤溶液中某种交换性阳离子的浓度使胶体表面吸附的其它交换性阳离子的浓度发生改变，对土壤阳离子养分的维持和施肥实践很重要。
3)可通过增加土壤中有益阳离子浓度的方法，来调控阳离子的交换方向，从而达到培肥土壤，提高土壤生产力的目的。
供肥性的调节如下：增加速效养分的数量，加快供肥的速度，延长供肥的时间，使农作物所需的各种养分能够全面、充分、持续地供应，以获得作物高产和优质。
9、试述土壤酸碱类型及影响酸碱性的因素。
如何调节土壤的酸碱性？答：酸性类型：活性酸和潜性酸影响酸碱性的因素如下：1)气候：高温多雨的地区，易形成酸性的自然土壤2)地形：处于高坡地形部位的土壤，其PH常比低地的低3)母质：酸性的母岩较碱性母岩所形成的土壤有较低的ph4)植被：发育在针叶林下的土壤酸性较强5)人类活动：施肥；工业生产的废气造成酸雨6)盐基饱和度：在一定范围内土壤ph随盐基饱和度的增加而增高土壤的酸碱性调节：1、酸性土壤改良经常使用石灰，达到中和活性酸、潜性酸、改良土壤结构的目的。
草木灰既是良好的钾肥又是，同时又能中和酸性。
施用石灰中和土壤酸性的作用如下：土壤胶体·2H+Ca（OH）2＝＝土壤胶体·Ca+2H2O土壤胶体·2AL+3Ca（OH）2＝＝土壤胶体·3Ca+2AL（OH）3↓2、碱性土改良可用石膏、硫磺或明矾（硫酸铝钾）来改良。
石膏改良碱性土的作用如下：土壤胶体·2Na+CaSO4＝＝土壤胶体·Ca+Na2SO4NaCO3+CaSO4＝＝Na2SO4+CaCO310、试述土壤氧化还原状况与作物生长的关系。
如何调节土壤的氧化还原状况？答：氧化还原状况与作物生长的关系：通常把Eh值300mV作为土壤氧化还原状况的分界线，大于300mV是土壤呈氧化状态，低于300mV则呈还原态。
但过高或过低对于旱地作物生长都不利。
1)大于750mV，土壤中好气条件太强，有机质分解太快，易造成养分的大量损失。
铁、锰完全以高价化合物存在，溶解度极小，作物易缺铁而发生失绿症，也会因缺锰发生灰斑、白斑病。
2)当Eh小于200mV时，铁、锰化合物呈还原态，一些水稻田秧苗会因Fe2+浓度高而中毒受害。
当Eh降为负值后，某些土壤会产生H2S，对作物造成伤害。
3)4)水田土壤Eh变动较大，在排水种植旱作物期间，其Eh可达500mV以上，在淹水期间，可低至-150mV以下。
5)适宜水稻生长的Eh值为200~400mV。
土壤氧化还原状况的调节：水田土壤可分为氧化层和还原层，在氧化层铵态氮通过硝化作用转化为硝态氮，而硝态氮在还原层会通过反硝化作用转化为N2O、N2等气体。
调节措施：将氮肥深施，采取合理的水分管理。
简述影响土壤氧化还原电位的因素有哪些?(1)土壤通气性；决定于水和孔隙状况，是主要因素。
(2)微生物活动；使土壤空气，土壤溶液中O2减少，从而使Eh下降(3)易分解有机质含量；耗O2，Eh低。
(4)植物根系的代谢作用；旱田植物耗O2，根系分泌物刺激微生物活动，均使Eh。
水田水稻可将O2分泌土壤中，近根Eh升高。
(5)土壤pH；理论上pH升高1单位，Eh下降59mv。
(6)土壤中氧化态和还原态物质11、花卉苗圃的露地和保护地有何差异？答：保护地土壤由于没有雨水的淋溶作用，土壤的盐分浓度明显比露地土壤的高。
一般露地土壤溶液的全盐浓度在300~500mg/kg，而保护地土壤可达10g/Kg以上。
12、结合果树的栽培特点，如何进行果园土壤的耕作和施肥？答：果园土壤的耕作如下1)清耕法：是对果树行、株间土壤常年保持休闲，定期翻耕灭草，不间作任何作物。
2)生草法：一般是在果蔬行间或全园播种多年生豆科或禾本科绿肥牧草植物，或采取两者混播，使其生长情况，每年定期刹割置于原地，让其自行腐烂或刹割后移至树盘用作覆盖材料。
3)果粮间作法：是指利用果树行、株间甚至树盘间作各种农作物。
4)覆盖法：是指利用各种不同的有机材料或无机材料，对果园行株间或树盘土壤进行地表覆盖。
5)清耕覆盖作物法：是指在一年中的某一时期清耕，而另一时期则种植覆盖作物。
6)免耕法：是指对果园土壤不耕作而用除草剂除草的一种土壤管理方法。
果园土壤的施肥如下1.施肥时期：1)基肥，果树基肥以秋施为好，宜早不宜晚。
2)追肥，一般分为花前花后和果实膨大3个时期，分别称为催芽肥保果肥和状果肥。
2.施肥方法：1)放射沟状以树干为中心，自树冠半径½处向外挖沟，等距离地挖4~6条放射状沟，沟的外端略超出树冠垂直投影的外缘，沟宽40~50cm，每年要更换开沟的部位。
2)环状沟3)条状沟4)全面撒施5)穴施6)根外喷施3.施肥量：1)养分平衡法2)田间试验法3)营养诊断法13、菜园土有哪些主要特征？答：菜园土可分为菜田、菜地、菜塘菜园土的特征如下1)熟化层深厚2)有机质和养分含量丰富3)土壤物理性状良好4)保肥供肥能力强14、有机食品、绿色食品、无公害食品的定义以及之间的关系答：三者定义分别如下1)有机食品：是根据有机农业和有机食品生产、加工标准或生产加工技术规范而生产加工出来的经有机食品认证组织的无污染、纯天然、高品质的健康食品。
2)绿色食品：是指遵循可持续发展原则，产品出自良好的生态环境，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。
3)无公害食品：是指源于良好的生态环境，按照无公害食品生产技术标准生产、加工，其有毒有害物质含量控制在安全允许的范围内，并经有关无公害食品认证机构检验认证的食品。