1至5年级日积月累

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统编1-5年级上册语文教材中古诗词及日积月累

统编1-5年级上册语文教材中古诗词及日积月累

一至五年级语文教材古诗文及日积月累五年级上册示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

己亥杂诗【清】龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

山居秋暝【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

借月抒怀诗句:举头望明月,低头思故乡。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

明月几时有,把酒问青天。

长相思【清】纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

古人谈读书一敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知,是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

——《论语》二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?——【宋】朱熹三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。

此三者缺一不可。

——【清】曾国藩读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

读书无疑者,须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。

——【宋】朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)

新部编人教版一至六年级必备古诗词及日积月累(四~五年级)【新部编人教版语文四年级(上)古诗及日积月累】一、古诗《鹿柴》[唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

《暮江吟》[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

《题西林壁》[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

我认不出庐山的真面目,因为我在庐山。

《雪梅》[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《嫦娥》[唐]李商隐云母屏被粗烛染红,银河渐渐倾斜晨星。

嫦娥我一定后悔当初吃了仙丹,现在一个人,蓝天,夜夜笙歌。

《出塞》[唐]王昌龄仍然是秦汉时期的月亮和边关,敌人和敌人打了一场持久战。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《凉州词》[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《夏日绝句》[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《别董大》[唐]高适千里之外的黄云,天气温暖,北风吹着鹅毛大雪。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?二、日积月累语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月雁门开,雁足带霜。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

语文园地六日积月累尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里。

病从口入,祸从口出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

语文园地八日积月累眉清目秀享亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚新部编人教版语文四年级(下)古诗及日积月累【四年级下册语文园地日积月累】一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤直,长河落日圆。

人教版1-6年级所有古诗和日积月累

人教版1-6年级所有古诗和日积月累

人教部编版1-6年级所有古诗和日积月累一年级古诗及日积月累一、古诗咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

二、日积月累语文园地(一)一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

语文园地(四)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地(六)种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

语文园地(七)前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

二年级古诗及日积月累一、古诗梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

夜宿山寺唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

二、日积月累语文园地一梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

语文园地二有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家远,诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香,九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

部编版 小学语文1-6年级日积月累

部编版  小学语文1-6年级日积月累

含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 书籍是人类进步的阶梯——高尔基
桂林山水甲天下。 上有天堂,下有苏杭。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
பைடு நூலகம்
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
胆小如鼠 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
狼吞虎咽 如虎添翼 如鱼得水
只有品德学识才能技艺不如别人,应当自我激励, 自我磨砺,自我提高。如果是穿着饮食不如他人, 不要攀比忧愁。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
立春、 雨水、惊蛰、春分,清明、谷雨 的天气过后,就到了立夏、小满,芒种、 夏至专,小暑和大暑属相连着出现,立 秋、处暑,白露、秋分,寒露、霜降, 立冬、小雪,大雪、冬至,小寒、大寒。
三上日积月累
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
灯不拨不亮,理不辩不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
爱人若爱其身。——《墨子》 不迁怒,不贰过。——《论语》 仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
志存高远——陈胜 精忠报国——岳飞 大义凛然——徐会云 英勇无畏 视死如归——李大钊 铁面无私 秉公执法 刚正不阿——包拯
四下日积月累
描写环境: 高楼林立 车水马龙 大街小巷 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

一年级到五年级所有要求背诵的古诗词和日积月累

一年级到五年级所有要求背诵的古诗词和日积月累

课内背诵分为:1.古诗词2.名人名言3.歇后语4.对联5.俗语写对每个字?理解什么意思?作者?朝代?选择哪个作品?用什么方法?人教版语文一年级上册1.《一去二三里》一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2.《画》远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

3.《画鸡》唐寅 (明)头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。

平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。

4.《静夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

5.《悯农》李绅(唐)锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

人教版语文一年级下册1.《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2.《村居》高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3.《所见》袁枚(清)牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

4.《小池》杨万里(宋)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

人教版语文二年级上册1.《赠刘景文》苏轼-宋荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

2.《山行》杜牧(唐)远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3.《回乡偶书》贺知章-唐少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

4.《赠汪伦》李白(唐)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

人教版语文二年级下册1.《草》白居易-唐离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

2.《宿新市徐公店》杨万里-宋篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

4.《望庐山瀑布》李白-唐日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

一到五年级日积月累节约纸张完美打印版

一到五年级日积月累节约纸张完美打印版

1—5年级日积月累集锦:第四册:1.读读背背(写景对联)杨柳绿千里,春风暖万家。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

2.读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹千方百计隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降3.读读背背(互相帮助格言)花要叶扶,人要人帮。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

4.《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

5.读读背背(勤学格言)科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

第五册:1.读读背背P32 书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)2.读读背背《笠翁对韵》P49 天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》(选段)P69 温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

5.读读背背P98 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。

(王安石)明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

部编版1-5年级语文园地中日积月累(全)

部编版1-5年级语文园地中日积月累(全)
〖日积月累〗(五) 数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九, 沿河看柳, 七九河开, 八九雁来。
九九加一九, 耕牛遍地走。
〖日积月累〗(六)
狼吞虎咽
惊弓之鸟
胆小如鼠
龙飞凤舞
漏网之鱼
如虎添翼
鸡鸣狗吠
害群之马
如鱼得水
二下
(园地二) 予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
亮晶晶
慢吞吞
红彤彤 兴冲冲 胖乎乎
懒洋洋
慢腾腾 颤巍巍
兴冲冲
静悄悄
空荡荡吞吞吐吐 家家户 户 风风火火 风风雨雨 日日夜夜 清清白白 干干净净 安安静静 密密麻 麻 马马虎虎 三三两两 是是非非
5.AABC
念念不忘 斤斤计较 生生不息 头头是 道 代代相传 闷闷不乐 历历在目 落落大方 牙牙学语 格格不入 心心相 印 恋恋不舍 空空如也 默默无闻
十二生肖(园地三)
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇午马 未 羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
(园地四)
轻诺必寡信。
失信不立。 ——《左传》 小信成则大信立。 ——《韩非子》
《弟子规》(园地五) 冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 唯德学,唯才艺,不如人,当自励。 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
己所不欲,勿施于人。——《论语》 与朋友交,言而有信。——《论语》
〖日积月累〗(三) 有山皆图画,无水不文章。 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
〖日积月累〗(四) 有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——诸葛亮 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

部编版1-6年级日积月累成语汇总

部编版1-6年级日积月累成语汇总

部编版(任教出版社)《语文》1-6年级日积月累成语汇总歪歪扭扭:歪斜不正的样子。

春回大地:好像春天又回到大地。

柳绿花红:形容明媚的春天景象。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。

形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。

”百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

兴致勃勃:形容百花盛开,丰富多彩。

比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。

层林尽染:原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

秋高气爽:形容秋天晴空万里,天气凉爽。

五谷丰登:意思是指年成好,粮食丰收。

蹦蹦跳跳:指精力充沛的充满活力的样子。

一本正经,释义形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。

二话不说:不说任何别的话。

三心二意:意志不坚定,犹豫不决。

四面八方:意思是指各个方面或各个地方。

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。

引申为各色各样七嘴八舌:人多口杂,你一言,我一语,说个不停。

八仙过海:比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。

九牛一毛,九牛一毛用来比喻某种事物或人才是极大多数中的一部分,就好像九头牛身上的一根毛一样。

十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。

兴致勃勃:旺盛的样子。

形容兴头很足。

引人注目:意思是形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

百花盛开:形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。

雷声大作:有许多雷声一起响起。

形容狂风暴雨,雷声轰鸣,震耳欲聋。

倾盆大雨:雨水像从盆里泼出来一样。

比喻雨大势急。

阳光灿烂:指的是阳光很好的晴天,也可以用来形容人的心情美好。

随风舞动:跟随着风的吹动而舞动。

芬芳扑鼻:香气冲鼻而来,形容很香。

黑白相间:黑色和白色相互隔开。

同心协力:心往一处想,劲往一处使。

众志成城:万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁。

比喻大家团结一致,力量无比强大。

万众一心:千万人一条心。

形容团结一致。

战无不胜:形容强大无比,可以战胜一切。

也比喻办任何事情都能成功。

勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。

语文1-6年级日积月累必背必默名言警句

语文1-6年级日积月累必背必默名言警句

语文1-6年级日积月累必背必默名言警句一年级上册1.一年之计在于春,一日之计在于晨。

2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.种瓜得瓜,种豆得豆。

4.前人栽树,后人乘凉。

5.千里之行,始于足下。

6.百尺竿头,更进一步。

二年级上册1.十年树木,百年树人。

2.树高百尺,叶落归根。

3.树无根不长,人无志不立。

4.己所不欲,勿施于人。

——《论语》5.与朋友交,言而有信。

——《论语》6.不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》7.书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基8.有山皆图画,无水不文章。

9.白马西风塞上,杏花烟雨江南。

10.清风明月本无价,近水远山皆有情。

11.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

12.有志者事竟成。

——《后汉书》13.志当存高远。

——诸葛亮14.穷且益坚,不坠青云之志。

老当益壮,宁移白首之心。

——王勃15.数九歌一九二九不出手三九四九冰上走五九六九沿河看柳七九河开八九雁来九九加一九耕牛遍地走16.赠人玫瑰,手有余香。

17.平时肯帮人,急时有人帮。

18.与其锦上添花,不如雪中送炭。

19.子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪20.轻诺必寡信。

——《老子》21.失信不立。

——《左传》22.小信成则大信立。

——《韩非子》23.弟子规(节选)冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

24.节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

三年级上册1.灯不拨不亮,理不辩不明。

2.有理走遍天下,无理寸步难行。

3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。

4.人心齐,泰山移。

5.二人同心,其利断金。

6.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

7.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

8.不迁怒,不贰过。

——《论语》9.爱人若爱起身。

——《墨子》10.仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》11.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

五年级上册语文各单元日积月累

五年级上册语文各单元日积月累

五年级上册语文各单元日积月累日积月累(一)1.一日无书,百事荒芜。

(陈寿)2.读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)3.书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向)4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)5.读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(朱熹)日积月累(二)1.悠悠天宇旷,切切故乡情。

(张九龄)2.浮云终日行,游子久不至。

(杜甫)3.落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)4.明月有情应识我,年年相见在他乡。

(袁枚)5.家在梦中何日到,春生江上几人还。

(卢纶)6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

(刘著)日积月累(三)四时之风春风能解冻,和煦催耕种。

裙裾微动摇,花气时相送。

夏风草木熏,生机自欣欣。

小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨,夜添凉几许。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

冬风似虎狂,书斋皆掩窗。

整日呼呼响,鸟雀尽潜藏日积月累(四)1.世上无难事,只怕有心人。

2.欲要看究竟,处处细留心。

3.虚心万事能成,自满十事九空。

4.滴水能把石穿透,万事功到自然成。

5.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来日积月累(五)赞汉字汪竹柏中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。

日积月累(六)1.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

(陈子昂)2.孝在于质实,不在于饰貌。

(桓宽)3.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

(《孝经》)4.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(诸葛亮)日积月累(七)tong chóu dí kài lín wēi bú jùyǒn g wǎng zhí qián qián pū hòu jì( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继)lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐ zhù dà yìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志)bùqū bù náo pījīng zhǎn jífèn fā tú qiáng lìjīng tú zhì( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治)zhòng zhì chéng chéng shěshēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远)zài jiē zài lì( 再接再厉)日积月累(八)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

1-5年级语文日积月累及古诗

1-5年级语文日积月累及古诗

《画》远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

《静夜思》唐李白(诗仙)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《村居》清高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《所见》清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《小池》南宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《赠刘景文》北宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

《山行》唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《回乡偶书》唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《赋得古原草送别》白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《绝句》唐杜甫(诗圣)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

(①萧萧:风声。

②挑:捉。

③促织:俗称蟋蟀。

④篱落:篱笆。

)译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(①九月九日:即重阳节。

古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

②山东:指华山以东。

③茱萸:一种有浓烈香气的植物。

)译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。

统编版语文四年级、五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文四年级、五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)

统编版语文四年级上册古诗与日积月累(注释、译文)日积月累一(第14页)鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

译文幽静的山谷里看不见人,只听到人说话的声音。

落日的影晕映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。

注释鹿柴(zhài):王维在辋川别业的胜景之一(在今陕西省蓝田县西南)。

柴:通“寨”、“砦”,用树木围成的栅栏。

但:只。

返景(yǐng):同“返影”,太阳将落时通过云彩反射的阳光。

复:又。

作者王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘,号摩诘居士。

汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。

苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。

王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。

王维精通佛学,受禅宗影响很大。

佛教有一部《维摩诘经》,是王维名和字的由来。

王维诗书画都很有名,多才多艺,音乐也很精通。

与孟浩然合称“王孟”。

日积月累一(第32页)好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——王充人非生而知之者,孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕,自用则小,意思是勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。

2.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。

出自《小戴礼记、小宋礼记》。

3.智能之士,不学不成,不问不知。

再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。

4.人非生而知之者,孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首(第34页)暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

译文快要落山的夕阳,霞光柔和的铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红。

小学1-6年级日积月累(全)

小学1-6年级日积月累(全)

一到六年级日积月累一年级:(1)咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

(2)画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

(3)东西南北早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是西。

左边是北,右边是南。

(4)悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(5)春天四字成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语(6)鞋我回家,把鞋脱下,爸爸妈妈回家,把鞋脱下,爷爷奶奶回家,也都把鞋脱下。

大大小小的鞋,像是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻。

大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的温暖。

(7)小鸟小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小。

小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的小鸟。

(8)祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。

长江两岸,柳枝已经发芽。

海南岛上,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

二年级上册(1)秋天到秋天到,秋天到田里庄稼长得好。

棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,园里果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。

(2)走山路早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助,呼——呼——一下子吹散满天雾。

(3)小花鹿从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿。

它的两个小犄角,好像两棵小松树。

小树摇一摇,小鹿走一步。

小树摇两摇,小鹿走两步。

活泼的小山羊。

告诉蹦蹦跳跳的小白兔:快看,快看,快看会走路的小松树!(4)三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于(5)一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美(6)健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳二年级下册:(1)才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达)度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)春联四副1>杨柳绿千里,春风暖万家。

人教版一年级到六年级日积月累汇总

人教版一年级到六年级日积月累汇总

一、概述人教版从一年级到六年级的教材是我国国家课程标准的重要组成部分,其内容涵盖了语文、数学、英语等多个学科,帮助学生打下扎实的基础知识。

在日积月累的学习过程中,学生们不断积累知识,逐步提升学习能力。

二、一年级在一年级阶段,学生们开始接触基础的语文、数学知识。

语文课本以识字和简单的阅读为主,数学课本则主要涉及到数字、简单的加减法等内容。

通过一年级的学习,学生们建立了起初的学习基础,打下了语文和数学的基本理解能力。

三、二年级在二年级阶段,学生们开始学习更加复杂的字词和句子,掌握更多的识字和阅读能力。

数学方面,学生们开始接触到更多的算术运算,例如乘法和除法。

此阶段的学习加深了学生对语文和数学的理解,培养了他们的学习兴趣和自主学习能力。

四、三年级在三年级阶段,学生们开始进入学科知识的逐渐拓展阶段,语文课本涉及到了更多的文章阅读和课外阅读,数学课本开始涉及到了简单的几何和分数等知识。

通过这个阶段的学习,学生们开始建立对于不同学科的基本理解,逐渐拓展了自己的学科知识面。

五、四年级在四年级阶段,学生们开始学习更加复杂的语文和数学知识,语文课本涉及到了古诗文和文言文的阅读,数学课本开始学习简单的方程式和代数知识。

通过这一阶段的学习,学生们开始接触到更为抽象和复杂的学科知识,培养了他们的抽象思维和推理能力。

六、五年级在五年级阶段,学生们开始学习更为抽象和复杂的语文和数学知识,语文课本开始学习古代诗词和古代散文,数学课本开始学习代数中的方程和不等式。

通过这个阶段的学习,学生们开始逐步接触到更为高阶的学科知识,培养了他们的综合分析和推理能力。

七、六年级在六年级阶段,学生们开始学习更为高阶的语文和数学知识,语文课本开始学习古代史和古代文学名著,数学课本开始学习初步的几何和概率统计知识。

通过这一阶段的学习,学生们开始接触到更为高阶的学科知识,培养了他们的综合分析和创新能力。

八、总结通过一年级到六年级的学习,学生们逐步建立了起来扎实的语文和数学知识基础,培养了自己的学科学习兴趣和自主学习能力。

五年级上下册日积月累

五年级上下册日积月累

五年级上册日积月累日积月累一一日无书,百事荒芜。

(寿)读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。

(向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(*熹)日积月累二悠悠天宇旷,切切故乡情。

(*九龄)浮云终日行,游子久不至。

(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。

(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已白。

(著)日积月累三四时之风春风能解冻,和煦催耕种。

裙裾微动摇,花气时相送。

夏风草木熏,生机自欣欣。

小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

冬风似虎狂,书斋皆掩窗。

整日呼呼响,鸟雀金钱藏。

日积月累四世上无难事,只怕有心人。

欲要看究竟,处处细留心。

虚心万事能成,自满十事九空。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

日积月累六兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。

(huān桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(诸葛亮)日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

五年级下册日积月累第一单元日积月累:浪淘沙[唐]*禹锡(九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

)第二单元日积月累:[天行健,君子以自强不息。

《周易》][有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》][莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》][少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》][路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》][不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

人教版小学1-6年级日积月累(全)

人教版小学1-6年级日积月累(全)

一到六年级日积月累一年级:(1)咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

(2)画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

(3)东西南北早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是西。

左边是北,右边是南。

(4)悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(5)春天四字成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语(6)鞋我回家,把鞋脱下,爸爸妈妈回家,把鞋脱下,爷爷奶奶回家,也都把鞋脱下。

大大小小的鞋,像是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻。

大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的温暖。

(7)小鸟小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小。

小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的小鸟。

(8)祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。

长江两岸,柳枝已经发芽。

海南岛上,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

二年级上册(1)秋天到秋天到,秋天到田里庄稼长得好。

棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,园里果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。

(2)走山路早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,1扶着树,一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助,呼——呼——一下子吹散满天雾。

(3)小花鹿从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿。

它的两个小犄角,好像两棵小松树。

小树摇一摇,小鹿走一步。

小树摇两摇,小鹿走两步。

活泼的小山羊。

告诉蹦蹦跳跳的小白兔:快看,快看,快看会走路的小松树!(4)三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于(5)一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美(6)健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳二年级下册:(1)才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达)度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)春联四副1>杨柳绿千里,春风暖万家。

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一年级上册语文日积月累(1)日月云山田土马牛羊鸡鱼兔爸哥弟木禾竹你我他口耳目(2)爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树青草夏天雨伞漂亮冷热远近(3)东西南北早晨起来,面向太阳前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。

(4)悯农(李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(5)天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴(6)高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细日夜日日夜夜明白明明白白一年级下册(1)花园果园我们村种了许多果树。

春天,果树开花了。

梨花开了,苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天,果子熟了。

梨熟了,苹果也熟了。

我们村成了果园。

(2)父母子女眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开摆动精彩奇妙认真欢乐生气事情变化另外刚刚完全(3)奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看包围堆积花花绿绿干干净净高高兴兴(4)美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶(6)祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。

长江两岸,柳枝已经发芽.海南岛上,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

(7)只有自己钟,才有吃不完的菜 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

(8)(请、情)(完、玩)(请)客 (完)成 事(情)(玩)耍二年级上册(1) 秋天到 秋天到,秋天到,田里庄zhu āng 稼jia长得好。

棉花多多白,大豆粒粒饱b ǎo ,高粱涨zh ǎng 红了脸,稻子笑弯了腰。

(2) 二横h éng 王 草头黄 弓长张 立早章zh āng古月胡 口天吴w ú 双口吕l ǚ 木土杜d ù 言无许 双人徐x ú 耳东陈ch én 干钩g ōu 于(3) 我 爱 祖 国我 爱 万 里 长 城,我 爱 小 河;我 爱 五 星 红 旗,我 爱 白 鸽;我 爱 红 领 巾,我 爱 爸 爸 妈 妈,我 爱 老 师 同 学。

你 要 问 我 最 爱 什 么,我 最 爱 我 的 祖 国!(4)一本正经 二话不说 三心两意 四面八方五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海九牛一毛 十全十美(5)一只(狗) 一个(人) 一把(伞)一块(肉) 一条(鱼) 一盘(水)(6) 健康的身体 羡慕的眼光 寒冷的北风 遥远的地方心爱的裙子 火红的太阳(7)太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

(8) 各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息迫不及待 叫苦连天 自言自语二年级下册(1)才—材(木材) 西—牺(牺牲) 度—渡(渡船) 冒—帽(帽子)(2)1、花要叶扶,人要人帮。

2、赠人玫瑰,手有余香。

3、帮助别人的人,能得到别人的帮助。

4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

(3) 敕勒歌敕勒川, 阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍, 野茫茫,风吹草低现牛羊。

(4)月-夫 肤 (皮肤) 比-十 毕 (毕业)月-旦 胆 (胆量) 父-斤 斧 (斧头) 女-生 姓 (姓名) 加-马 驾 (驾驶)厂-则 厕 (厕所) 敬-言 警 (警察)(5)节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(6)大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细(7)同心协力众志成城万众一心战无不胜 (团结)人外有人天外有天博采众长多多益善(取长补短)贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做(错误思想)勤学好问好学不倦读书百遍其义自见(关于学习)(8)知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们同相信知识。

天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级是上册(1)小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

(2)聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)(3)天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

(4)正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

(5)子(鼠)丑(牛)寅(虎)卯(兔)辰(龙)巳(蛇)午(马)未(羊)申(猴)酉(鸡)戌(狗)亥(猪)(6)明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,善后山前处处梅。

(王安石)(7)千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

(8)人之初,性本善。

子不学,非所宜。

性相近,习相远。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

为人子,方少时。

人不学,不知义。

亲师友,习礼仪。

三年级下册(1)群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓日当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴(2)万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)(3) 1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

2、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

3、二月春风似剪刀。

4、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

5、我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍啊!【读读背背】绳在细处断,冰在薄除裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

(4)博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于神专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地(5)游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

(6)日落胭脂红,无语必有风。

夜里星光重,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

(7)海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(性君臣)(8)四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙四年级上册(1)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路叮叮咚咚泉高高下下树(2)正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

(3)雨中的树林雨中的树林是个童话世界走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓舞跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

(4)望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(5)一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园约伯楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色办城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(6)过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

(7)有志者事竟成。

《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩语)盛年不从来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)(8)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新兴的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。

(阿费尔斯曼)及异想天开,有实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙场合中去探索无穷的真理吧。

(郭沫若)四年级下册(1)大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)(2)言必信,行必果。

《论语子路》与朋友交,言而有信。

《论语学而》己所不欲,勿施于人。

《论语颜渊》精诚所加,金石为开。

《后汉书广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子梁惠王上》(3)清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

(4)知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌(5)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生民的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)(6)采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

(白居易)(7)雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废(8)水滴石穿---------非一日之功早开的红梅-------- 一枝独秀砌墙的石头--------后来居上关羽失荆州---------骄兵必败王羲之写字---------入木三分周瑜打黄盖---------- 一个愿打,一个愿挨五年级上册(1)一日无书,百事荒芜。

(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。

(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

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