部编人教版八年级下册第21课《庄子二则》同步练习

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第21课《庄子二则》同步练习-2023—2024学年统编版语文八年级下册

第21课《庄子》二则1.下列加下划线的字注音有误的一项是（）A. 北冥（míng）有鱼游于濠（háo）梁之上B. 其翼（yì）若垂天之云抟（chuán）扶摇而上C. 海运则将徙（xǐ）于南冥其名为鲲（kūn）D. 鲦（tiáo）鱼出游从容《齐谐（xié）》者2.下列句中加下划线的“之”，用法与其他三项不同的一项是（）A. 庄子与惠子游于濠梁之上B. 是鱼之乐也C. 我知之濠上也D. 其翼若垂天之云3.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A. 庄子与惠子/游/于濠梁之上B. 安知/我不知/鱼之乐C. 子/固非/鱼也D. 既已知吾/知之而/问我4.下列句子翻译有误的一项是（）A. 水击三千里。

译文：用水拍打三千里。

B. 化而为鸟，其名为鹏。

译文：变化成鸟，它的名字就叫鹏。

C. 子非我，安知我不知鱼之乐？译文：你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？D. 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

译文：鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。

5.阅读《庄子一则（北冥有鱼）》，完成问题。

北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

对于《北冥有鱼》一文，叙述有误的一项是（）A. 《北冥有鱼》是《庄子》中有代表性的一篇文章，从内容到形式，都最能体现庄子文章的特色。

B. “逍遥”是怡然自得，不为世间万物所束缚的意思。

作者列举大至鹏鸟，小到野马尘埃，是为阐明世间万物的活动都是无所恃(不依赖于外在条件)而自由的。

C. 《北冥有鱼》一文想象丰富，比喻灵活，文笔舒卷自如，令人叹服。

第21课《庄子二则》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级下册

部编版语文八年级下册21.《庄子》二则同步练习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点字的注音有误的一项是（）A．北冥．(míng)有鱼B．其翼．(jì)若垂天之云C．请循．(xún)其本D．子非鱼，安知鱼之乐．(lè)2．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A．《北冥有鱼》选自《庄子集释》，《庄子》一书是庄子及其后学的著作，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽是《庄子》的特色。

B．我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等。

帝王自我谦称的词有：“孤、寡”等。

C．古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阴”，山北水南称为“阳”。

D．绝句，属于近体诗的一种形式，由四句组成，分为律绝和古绝，常见的绝句有五言绝句和七言绝句。

3．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()A．文章以“出游从容”体现“鱼之乐”，其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

B．文章写了游赏自然风景时的感受，以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。

C．文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度，善于将主观的情意发挥到外物上，从而来产生移情同感的作用。

D．文章以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

4．下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（）A．化而为鸟B．其远而无所至极邪C．怒而飞D．既已知吾知之而问我二、课内阅读阅读下面的文段，完成6〜8题。

北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

部编版八年级下册语文第21课《〈庄子〉二则》同步练习

部编版八年级下册语文第21课《〈庄子〉二则》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识部分 (共5题；共11分)1. （2分）下列句子中划线词不属于词类活用的一项是（）A . 子非鱼，安知鱼之乐B . 鹏之徙于南冥也，水击三千里C . 《齐谐》者，志怪者也D . 怒而飞，其翼若垂天之云2. （2分）下列对划线词解释有误的一项是（）A . 安知鱼之乐（怎么，哪里）B . 《齐谐》者，志怪者也（记载）C . 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（野生的马）D . 是鱼之乐也（这）3. （2分）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A . 是鱼/之乐也B . 庄子与惠子/游于濠梁之上C . 其翼/若垂天之云D . 海运则将/徙于南冥4. （2分）下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是（）①其名为鲲②名之者谁？太守自谓也③其翼若垂天之云④有亭翼然临于泉上者A . ①与②不同，③与④相同。

B . ①与②相同，③与④也相同。

C . ①与②不同，③与④也不同。

D . ①与②相同，③与④不相同。

5. （3分）《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是________（朝代）的________ ，这首诗的体裁是________ 。

二、阅读理解 (共2题；共36分)6. （12分）阅读《北冥有鱼》全文，回答问题。

（1）作者主要通过________、________两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

（2）庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

（3）作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。

请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。

7. （24分）阅读文言文，回答问题庄周家贫庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。

监河侯曰：“诺！我将得邑金②将贷子三百金可乎？”庄周忿然作色③曰：“周昨来，有中道④而呼。

第21课《庄子二则》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册

21 庄子二则同步练习（含答案解析）一、单选题1．下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A．鲲鹏（kūn）抟扶摇而上（zhuān）尘埃（āi）B．北冥（míng）游于濠梁（háo）汝安知鱼乐（rú）C．鲦鱼（tiáo）徙于南冥（xī）请循其本（xún）D．齐谐（xié）其正色邪（yé）逍遥游（xiāo）2．下列划线词语意思相同的一组是（）A．是鱼之乐也是日更定矣B．子之不知鱼之乐全矣苟全性命于乱世C．子固非鱼也汝心之固，固不可彻D．子曰“汝安知鱼乐”云者云归而岩穴暝3．下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（）A．化而为鸟B．其远而无所至极邪C．怒而飞D．既已知吾知之而问我4．下列划线“之”字用法不同于其他三项的是（）A．其翼若垂天之云B．我知之濠上也C．安知我不知鱼之乐D．鹏之背，不知其几千里也5．下列句子中，句式和例句相同的一项是（）例：南冥者，天池也A．后遂无问津者B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣D．似与游者相乐6．下列句子中划线词不属于词类活用的一项是（）A．子非鱼，安知鱼之乐B．鹏之徙于南冥也，水击三千里C．《齐谐》者，志怪者也D．怒而飞，其翼若垂天之云7．下列句子中，含有通假字的一项是（）A．北冥有鱼B．其翼若垂天之云C．子固非鱼也D．我知之濠上也8．下列句子节奏划分不正确的一项是（）A．庄子与惠子／游／于濠梁之上B．安知／我不知／鱼之乐C．子／固非／鱼也D．既已知吾／知之而／问我9．下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A．庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与道家创始人老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被尊为“老庄哲学”。

B．《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水上的桥上游玩时进行的一场辩论。

C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33 篇。

人教部编版语文八年级下册第21课《庄子二则》同步练习题

《庄子二则》一.选择题（每题3分，共21分）1.下列对加点词解释有误的一项是（）A.安．知鱼之乐（怎么,哪里）B.《齐谐》者,志．怪者也（记载）C.野马．．也,尘埃也,生物之以息相吹也。

（野生的马） D.是．鱼之乐也（这）2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.鹏/之徙于南冥也B.子/非我,安知我/不知鱼之乐C.抟/扶摇而上者/九万里D.去/以六月息者也3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是（）A.子非鱼,安知．鱼之乐B.鹏之徙于南冥也,水．击三千里C.《齐谐》者,志怪．者也D.怒．而飞,其翼若垂天之云4.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A.是．鱼之乐也是．日更定矣B.子之不知鱼之乐,全．矣苟全．性命于乱世C.子固．非鱼也固．国不以山溪之险D.子曰“汝安知鱼乐”云．者云．归而岩穴暝5.下列句子中对加点词的意义、用法判断正确的一项是（）①其名．为鲲②名．之者谁?太守自谓也③其翼．若垂天之云④有亭翼．然临于泉上者A.①与②不同,③与④相同。

B.①与②相同,③与④也相同。

C.①与②不同,③与④也不同。

D.①与②相同,③与④不相同。

6.下列文学常识的表述有误的一项是（）A.庄子散文在先秦诸子散文中风格独特。

如《逍遥游》,具有想象奇特、善用譬喻的特点,富于浪漫主义色彩。

B.古体诗多为五言或七言,也有四言和杂言,如陶渊明的《归园田居》、曹操的《短歌行》及陆游的《书愤》等。

C.东晋陶渊明是山水田园诗的开创者,他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然等唐代山水田园诗人有着深远影响。

D.孟子,名轲,儒家学派重要代表人物,被后世称为“亚圣”,他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。

7.比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是（）①鹏之背,不知其几千里也②则其负大翼也无力③天之苍苍,其正色邪④其视下也,亦若是则已矣A.①②句相同,③④句相同。

B.①②句相同,③④句不同。

C.①②句不同,③④句相同。

人教部编版语文八年级下册第21课《庄子二则——北冥有鱼》同步练习

21 《庄子》二则北冥有鱼1.给下面加点字注音。

(1)鲲．之大()(2)海运则将徙．于南冥()(3)抟．扶摇()(4)《齐谐．》者()2.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.去．以六月息者也(离开)B.若垂．天之云(悬挂)C.水击．三千里(拍打)D.怒．而飞(恼怒)3.找出下面句子中的通假字并解释。

北冥有鱼。

“”同“”,意思:。

4.写出下列加点词的古义和今义。

(1)怒．而飞古义:今义:(2)海运．．则将徙于南冥古义:今义:(3)野马．．也古义:今义:5.下面句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.其视下．也B.从流飘荡,任意东西．C.从小丘西．行百二十步D.其一犬．坐于前6.下面句子属于倒装句的一项是()A.北冥有鱼,其名为鲲B.南冥者,天池也C.去以六月息者也D.其正色邪?其远而无所至极邪7.用“/”划分下面语句的朗读节奏。

(只划一处)(1)其翼若垂天之云(2)鹏之徙于南冥也(3)生物之以息相吹也8.填空。

(1)庄子,名,宋国蒙人,时期哲学家,家学派的代表人物。

(2)《北冥有鱼》中综合运用夸张和比喻的句子是:____________________________________________________________________________。

(3)《北冥有鱼》中可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是: ___________________________________________________________________________。

(一)阅读《北冥有鱼》,回答问题。

9.赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”这句话。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.下面句子翻译不正确的一项是(2分)()A.鲲之大,不知其几千里也。

第21课《庄子二则》同步练习部编版语文八年级下册

《庄子》二则练习题八年级班姓名：一、集腋成裘：1．庄子,名周，时期伟大的思想家、哲学家和文学家。

他是学说的主要创始人。

代表作有《》《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“”。

2．解释下面句中加线字词的的含义。

（1）通假字北冥．有鱼（）（2）古今异义词①海运．．则将徙于南冥(古义: 今义: )②怒．而飞(古义: 今义: )③去．以六月息者也(古义: 今义: )④野马．．也,尘埃也,生物之以息相吹也(古义: 今义: )⑤天之苍苍,其正色．．邪(古义: 今义: )⑥安．知鱼之乐(古义: 今义： )⑦我非子,固．不知子矣(古义: 今义: )（3）一词多义①之：鹏之徙于南冥也之：是鱼之乐也之：②其：不知其几千里也其：天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪其：其视下也其：③固：固不知子矣固：子固非鱼也固：④而：抟扶摇而上者九万里而：既已知吾知之而问我而：（4）词类活用①水击三千里水：②《齐谐》者,志怪者也志：3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

译文：（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极？译文：（3）子非鱼，安知鱼之乐？译文：（4）子固非鱼也，子之不知鱼之乐译文：（5）汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也译文：4.下列句子没有语病的一项是（）A. 4月8日上午，拾穗者民间文化工作群在东门桥广场开展“严守条例规定，依法保护古城”。

B. QQ、微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C. 严防校园不发生霸凌事件，学校、老师都要切实担起责任。

D. 店铺招牌如果处理不当，不仅有损商家形象，而且污人眼球、倒人胃口，影响城市形象，降低城市品位。

5.下列句子中划线成语运用恰当的一项是（）A．面对金融危机，某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策，大量企业在国际竞争中脱颖而出B．如果你没亲身参加过蹦极运动，那么它给人带来的巨大刺激你是无法感同身受的。

C．易中天《品三国》一书出版后，受到许多读者的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

部编版八年级语文(下)第21课《庄子二则》同步练习及答案

部编版八年级语文下册第21课《庄子二则》同步练习及答案【基础知识】1.给下列加点字的注音。

北冥．（）鲲．鹏（）其正色邪．（）迁徙．（）齐谐．（）抟．（）鸟翼．（）循．其本（）2.解释下列加点词的含义。

（1）怒．而飞（）（2）志．怪者也（）（3）亦若是．则已矣（）（4）其．视下也（）（5）子之不知鱼之乐全．矣（）（6）请循．其本（）3.对下列句中加点词语的解释，正确的一项是（）A.其名．为鲲名：命名B.若垂．天之云垂：垂挂C.去以．六月息者也以：用D. 野马．．也野：野性的马4.下列句中加点词的意思相同的一项是（）A.去以六月息．者也/生物之以息．相吹也B.其．名为鹏/其．翼若垂天之云C.固．不知子矣/子固．非鱼也D.安．知鱼之乐/安．知我不知鱼之乐5.下列句中含有通假字的一项是（）A.谐之言曰B. 其正色邪C.请循其本D.我知之濠上也6.下列表述不完全正确的一项是：（）A.《庄子》是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。

是道家的一部主要著作。

B.《庄子》的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。

C.《北冥有鱼》以夸张的描写，勾画了一幅“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的大鹏展翅图，展现了一个广阔壮丽的意境。

D.《庄子与惠子游于濠梁》中庄子认为鱼很快乐，表现了他愉悦的心境，也体现了庄子得理不饶人的性格。

【精段精练】阅读《北冥有鱼》（原文略）回答下面的问题。

7.解释下列句子中加点的词语。

（1）北冥．有鱼（2）海运．．则将徙于南冥（3）抟．扶摇而上者九万里（4（5）请循其本．8.翻译下列句子。

（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（2）子非我，安知我不知鱼之乐？9.文章从哪些方面写鲲鹏之大的？10.文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？课外拓展庄子的台阶叶春雷①所有的台阶，自然是能上也能下的，这才叫台阶。

但是庄子的台阶，却只能下行不能上行，这就有点怪了。

第21课《庄子二则——北冥有鱼》同步练习(含答案)

第21课《庄子二则——北冥有鱼》同步练习（含答案）部编语文八年级下册第21课《北冥有鱼》同步练习班级_________姓名_________学号____一、基础知识1.根据课文内容默写。

(1)天之苍苍，_____________？______________________？(2)怒而飞，______________________。

(3)《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：_________________，______________________。

(4)作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：___________，___________，______________________。

2.下列加点词解释有误的一项是( )A．抟扶摇而上者九万里抟：旋风B．志怪者也志：记载C．去以六月息者也____________息：气息，这里指风D．北冥有鱼冥：同“溟”，海3.下列加点“之”字用法不同于其他三项的是( )A.其翼若垂天之云B.我知之濠上也C.安知我不知鱼之乐D.鹏之背，不知其几千里也4.下列句子朗读节奏不正确的一项是( )A.是鱼/之乐也B.庄子与惠子/游于濠梁之上C.其翼/若垂天之云D.海运则将/徙于南冥5.下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.志怪者也志:记载。

B.抟扶摇而上者九万里上:向上。

C.生物之以息相吹也息:气息，这里指风。

D.其远而无所至极邪极:尽。

6.下列对文章理解有误的一项是( )A.本文选自《庄子集释》。

庄子，名周，宋国蒙人，春秋时期哲学家，儒家学派代表人物。

B.本文描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。

C.作者运用夸张的手法塑造了一个硕大无比、志存高远、力大无穷、善借长风的大鹏形象。

D.在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上真正的“逍遥游”。

部编版2023-2024学年八年级下学期语文第21课《庄子》二则同步练习(基础卷)

【课堂跟踪练·追踪课堂核心】部编版2023-2024学年八年级下学期语文第21课《庄子》二则同步练习（基础卷）一、填空题1．填空。

①《<庄子>二则》选自《庄子集释》。

作者庄子，名，（朝代）时期哲学家，家学派的代表人物。

②《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

《北冥有鱼》节选自内篇中的《》。

题目是编者加的。

③出自本课的成语有：、。

2．借助注释、手头工具书，并结合上下文语境解释划线字词：①北冥有鱼，其名曰鲲。

②怒而飞，其翼若垂天之云。

③是鸟也，海运则将徙于南冥。

④齐谐者，志怪者也。

⑤抟扶摇而上者九万里⑥去以六月息者也。

⑦野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

⑧天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？⑨其视下也，亦若是则已矣3．给划线字注音。

北冥鲲鹏抟迁徙齐谐正色邪4．解释下列句子中划线的词。

①怒而飞怒：②志怪者也志：③抟扶摇而上者九万里抟：扶摇：④去以六月息者也息：⑤亦若是则已矣是：二、综合题5．在“中华传统节日”综合性学习中，班级设计了以下活动，请你参与。

（1）小语发现中国传统年画常借助象征吉祥的事物来寄托美好愿望，他选了下面这幅年画，让同学们参考示例，猜测年画中构图元素的寓意，请你也来猜一猜（任选三个）。

示例：玉如意——吉祥如意石榴——多子多福①仙桃——②鱼——③蝙蝠——④牡丹——（2）在活动中，小文故意将三副春联打乱，看看同学们能否借助对联知识将上下联正确配对，请你也来试一试。

（填序号）①五湖四海皆春色②百世岁月当代好③百年天地回元气④万水千山尽朝晖⑤千古江山今朝新⑥一统山河际太平第一副：上联：下联：第二副：上联：下联：第三副：上联：下联：三、文言文阅读6．阅读课文，回答问题。

庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。

第21课《庄子二则》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

21.《<庄子>二则》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写出相应的汉字。

（1）北míng()（2）kūn()鹏（3）tuán()扶摇（4）迁x()（5）齐xié()（6）正色yé()（7）háo()梁（8）tiáo()鱼2.下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是（）A.庄子，名周，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。

B.《庄子》是庄子及其后学著作，33篇，分内外杂三类。

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自外篇中的《秋水》。

D.《庄子》一书，文章想象雄奇瑰丽，语言灵动而有气势3.根据所给信息默写相应内容。

(1)鲲之大，。

(2)怒而飞，_。

(3)，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

(4)庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞上天情形的句子是:，。

(5)庄子《北冥有鱼》中用大鹏鸟来比喻追求功名的宏伟志向的句子是:鹏之徙于南冥也_，_._。

(6)宁宁看到欣欣又在看书，就说:“别看了，看会儿手机吧，比书好看多了。

”欣欣笑着说:“_，_?”(用《庄子与惠子游于濠梁之上》中的语句作答)4.重点实词积累。

(1)怒而飞怒:，文中指用力鼓动翅膀(2)垂天之云垂:(3)志怪者也志:(4)抟扶摇而上者九万里抟:扶摇:(5)去以六月息者也息:气息，文中指(6)生物之以息相吹也吹；(7)其正色邪色:(8)子之不知鱼之乐，全矣全:(9)请循其本循:5.一词多义。

(1)之鹏之徙于南冥也结构助词，用于之间，取消句子独立性是鱼之乐也助词，(2)其其名为鲲代词，其正色邪表示选择其视下也代6.指出下列句中的通假字并解释北冥有鱼“冥”同“溟”，7.写出下列句子中加点词的古义(1)海运．．则将徙于南冥古义:今义:海洋运输(2)野马．．也，尘埃也古义:山野中的，奔腾如野马今义:野生的马(3)是．鱼之乐也古义:今义:常用作判断动词(4)安．知鱼之乐古义:今义:安全作业分层二：思维能力与审美创造（一）课内主旨归纳8.《北冥有鱼》主要向我们描述了神奇莫测的巨鲲——大鹏的形象，以及大鹏奋飞必须凭借强大的风力，进而说明了这一道理。

部编版八年级语文下册21《庄子二则》(同步习题解析版)

21《庄子二则》（同步习题）(解析版) 一、选择题1．（2020·全国八年级课时练习）下列加点字注音不完全正确的一项是（）A．北冥（míng）鲲（kūn）羽翼（yì）B．迁徙（xǐ）尘埃（āi）濠梁(háo)C．遵循（xún) 汝辈（rǔ）抟扶摇(tuán)D．齐谐（xiè）鹏鸟(péng) 正色邪（yé）【答案】D【解析】D．注音不完全正确。

“谐”应读xié。

2．（2021·全国八年级课时练习）下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（）A．庄子与惠子/游/于濠梁之上B．子/非我，安知我/不知鱼之乐C．其视/下也，亦若是/则已矣D．南/冥者，天池/也【答案】A【解析】B．正确停顿为：子/非我，安知/我不知鱼之乐；C．正确停顿为：其/视下也，亦若是/则已矣；D．正确停顿为：南冥/者，天池/也；故选A。

3．（2020·全国八年级课时练习）下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是A．南冥者,天池也。

(判断句)B．去以六月息者也。

(判断句)C．庄子与惠子游于濠梁之上。

(倒装句)D．是鱼之乐也。

(判断句)【答案】B【解析】试题分析：考查对文言句式的理解。

文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。

其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。

注意结合句子特征分析。

其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语，还有固定结构“唯***是***”结构；判断句注意“者”“也”；被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”；定语后置句注意“之”“者”；介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。

本题B项，“去以六月息者也”是倒装句。

句意是：乘着六月的风离开了北海。

故答案为B。

4．（2020·全国八年级课时练习）下列句子中,含有通假字的一项是A．北冥有鱼B．其翼若垂天之云C．子固非鱼也D．我知之濠上也【答案】A【解析】试题分析：通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。

第21课《庄子二则》同步练习+2022—2023学年部编版语文八年级下册

21 《庄子》二则同步练习一、积累运用1.解释下列句子中加点的词。

(1)北冥．．有鱼,其名为鲲( )(2)抟．扶摇而上者九万里( )(3)子之不知鱼之乐,全．矣( )(4)请循．其本( )2.下列句子中加点的“之”字意思和用法不同类的一项是( )A.庄子与惠子游于濠梁之．上。

B.鲦鱼出游从容,是鱼之．乐也。

C.鲲之．大,不知其几千里也。

D.既已知吾知之．而问我。

3.下列句中对加点字解释有误的一项是( )A.怒．而飞,其翼若垂天之云。

(振奋,这里指用力鼓动翅膀)B.《齐谐》者,志．怪者也。

(记载)C.亦若是．则已矣。

(判断词)D.子非鱼,安．知鱼之乐?(如何,怎么)4.下列对《北冥有鱼》一文中有关内容的分析和概括,有误的一项是( )A.本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏的不凡过程,使人感到惊骇万分,神秘莫测。

当然,这样的鱼和鸟在现实生活中是绝对没有的。

B.这个巨大的鹏鸟还要腾空而起,乘风去万里游。

庄子对鹏飞冲天的情景,做了细致的描写和生动的形容,目的是给这个寓言故事营造一种神秘的气氛。

C.本篇的核心思想是人应当活得无拘无束,自由自在,轻松自如。

D.本文的想象奇特怪诞,洋溢着浪漫色彩。

5.下列说法有误的一项是( )A. 庄子,姓庄,名周。

春秋时期著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物。

B. 庄子的主要思想是“天道无为”,认为一切事物都在变化。

C. 庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》(被道教奉为《南华经》),是道家经典之一。

D. 后世将老子与庄子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。

6.按提示填空。

(1) ,去以六月息者也。

(庄子《逍遥游·北冥有鱼》)(2)《庄子·北冥有鱼》中用比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子:_______________,_______________。

(3)王洋一直喜欢玩游戏,他就要参加中考了,妈妈劝他不要再沉迷于游戏了。

没想到,他用《庄子与惠子游于濠梁之上》中的“______________, ______________”来回应妈妈,令人啼笑皆非。

人教部编版语文八年级下册第21课《庄子》二则同步练习试题(无答案)

《庄子》二则同步练习题1.给下列句中加点的字注音。

（1)北冥．( )有鱼,其名为鲲．( ) (2)海运则将徙．( )于南冥(3)抟．( )扶摇而上者九万里 (4)天之苍苍,其正色邪．( )(5)庄子与惠子游于濠．( )梁之上 (6)鲦．（ )鱼出游从容,是鱼之乐也2.解释下列句中加点的词。

(1)北冥．有鱼 _________________(2)怒．而飞 _________________(3)志．怪者也 _________________(4)抟．扶摇而上者九万里 _________________(5)去以．六月息．者也 _________________(6)亦若是．则已矣 _________________(7)子非鱼,安．知鱼之乐 _________________(8)固．不知子矣 _________________(9)子之不知鱼之乐,全．矣 _________________(10)请循．其本 _________________3.下列句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.其翼若垂天之．云B.庄子与惠子游于濠梁之．上C.鲦鱼出游从容,是鱼之．乐也D.既已知吾知之．而问我4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.水击/三千里,抟扶摇而上者/九万里B.其视/下也,亦若/是则已矣C.庄子与惠子/游于濠梁之上D.既已/知吾知之/而问我5,用现代汉语翻译下面的句子。

（1）野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

（2）天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?（3）惠子日:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”（4）子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

(一)课内阅读北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

(word完整版)部编人教版八年级下册第21课《庄子二则》同步练习

21《庄子》二则1.给下列加点字注音。

北冥．有鱼(míng)其名为鲲．(kūn)濠．梁(háo)徙．于南冥(xǐ) 抟．扶摇(tuán) 鲦．鱼(tiáo)2.解释下列加点词在文中的意思。

(1)志．怪者也志:记载(2)其远而无所至极．邪极:尽(3)安．知我不知鱼之乐安:疑问代词,怎么3.下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是(A)A.怒．而飞B.海运则将徙．于南冥C.鲦鱼出游从容．． D.请循．其本【解析】A项,“怒”,振奋,这里指用力鼓动翅膀。

它不同于现代汉语中“生气,气愤;气势盛”的意思。

4.下列句子中,含有通假字的一项是(A)A.北冥有鱼B.其翼若垂天之云C.子固非鱼也D.我知之濠上也【解析】A项,“冥”同“溟”,海。

5.下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是(B)A.南冥者,天池也。

(判断句)B.去以六月息者也。

(判断句)C.庄子与惠子游于濠梁之上。

(倒装句)D.是鱼之乐也。

(判断句)【解析】B项,“去以六月息者也”是倒装句。

6.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是(C)A.庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。

B.《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。

《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。

D.《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。

【解析】C项,《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。

7.庄子崇尚自然,追求精神上的逍遥游。

他的文章想象奇特,变化多端,并常用寓言故事的形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学的语言有很大影响。

请从下面的故事中选择一则,用自己的语言说说其故事内容及寓意。

庖丁解牛邯郸学步庄周梦蝶望洋兴叹示例:庖丁解牛——有个厨师为梁惠王宰牛,只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,动作熟练自如。

部编版八年级下21《庄子》二则同步练习附答案

21《庄子》二则同步练习附答案北冥有鱼一、积累与运用1．给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

北冥．(míng) 其名为鲲．(kūn)鹏之xǐ（徙）tuán（抟）扶摇2．解释下列句中加点的词。

(1)怒．而飞怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)志．怪者也志：记载(3)抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔扶摇：旋风．．．(4)去以六月息．者也息：气息，这里指风(5)亦若是．则已矣是：这样3．找出下列句中的通假字并解释。

北冥有鱼“冥”同“溟”，海4．解释下列加点词在不同句子中的意思。

(1)为①其名为．鲲(叫作)②化而为．鸟(成为)(2)之①鹏之．背，不知其几千里也(的)②鹏之．徙于南冥也(用在主谓之间，取消句子独立性)(3)其①其．名为鹏(代词，它的)②其．视下也(代词，代大鹏)③其．正色邪(用在选择问句中，表示选择)(4)而①化而．为鸟(连词，表顺承)②怒而．飞(连词，表修饰)5．下列句子中，句式和例句相同的一项是(B)例：南冥者，天池也A．后遂无问津者B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣D．似与游者相乐6．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

用力鼓动翅膀飞翔起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。

这只鸟，海动风起时就将迁往南海。

(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

大鹏往南海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。

(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？7．填空。

(1)本文选自《庄子集释》。

作者庄子，名周，战国(朝代)时期哲学家，道家学派的代表人物。

(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。