专题：自然地理环境的整体性和差异性 复习课公开课
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专题：自然地理环境的整体性和差异性 复习课公开课
热带季雨林带
由南向北的变化
亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林带
亚热带常绿阔叶林带
塔克拉玛干大沙漠
降水量 ＜200mm
荒漠
阿拉善戈壁
锡林郭勒草原
呼伦贝尔草原
200—400mm
荒漠草原
400—600mm
草原
由东向西的变化
学以致用二
例2 读“自然景观地域分异示意图”，回答 下列问题：（1）自然景观①→②→③的变化
中部
东岸
冰原带
高纬度地区
苔原带
66°34N
亚寒带针叶林带
中纬度地区
温带落叶 温 阔叶林带 带
草温 带 原荒 漠 亚热带常 带 带
绿硬叶林 带
23°26N 热带荒漠带
温带落叶 阔叶林带
亚热带常 绿阔叶林 带
低纬度地区
热带草原带 热带季雨林带
0°
热带雨林带
探究点二：
地理环境地带性分布的判定：
2、掌握判定地带性规律的方法：
专题：自然地理环境的整体性和差异性
考纲要求：
1.说明自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用； 2.举例说明地理环境各要素的相互作用，地理环境的整
体性； 3.用地图分析地理环境的地域分异规律。
知识梳理
某地 自然 地理 环境 要素 之间 的相 互影 响分 析
形
大气 水 岩石 生物 土壤
相互 联系
成 基 础、 影 响 因 素 分 析 判
非地
断
反
体
映
现
带性
反
分异
映
现象
方 法
自然带的形成与分布规律
自然带的形成、名称、分布的判断方法
体验高考
第五章 自然地理环境的整体性与差异性-高一地理单元复习课件(人教版必修1)
理想大陆（海岸线平直、无地表起伏） 大陆中部
冰 原 气 候 （冰原带）
苔 原 气 候 （苔原带）
亚寒带针叶林气候 （亚寒带针叶林带）
温带海洋性气候
（温带草原带） 温带季风气候
（温带落叶阔叶林带） 温带荒
（温带落叶阔
地中海气候 亚热带常绿硬叶林带
漠带
叶林带） 亚热带季风气候 （亚热带常绿阔
热 带 沙 漠 气 候 （热带荒漠带） 叶林带） 热带季风气候
水分变化
自然带 更替方向
纬度变化方向 （南北更替）
经度变化方向 （东西更替）
典型地区
————
中纬度
纬度地带性
经度地带性 干湿度地带性
北极圈
北回归线 赤道 南回归线
“理想大陆”自然带分布图
图例：
热带雨林带 热带草原带 热带荒漠带 亚热带常绿阔叶林带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 温带草原带 温带荒漠带 亚寒带针叶林带 寒带苔原带 极地冰原带（未表示）
1. 材料中所说的这些现象，是由于哪一要素变化引起其他要素
的变化
A. 气候
B. 土壤
C. 水文
D. 生物
2. 埃及阿斯旺大坝建成后的一系列现象体现了
A. 地理要素之间进行物质与能量的交换 B. 自然地理环境的生产功能 C. 自然地理环境的平衡功能 D. 地理要素的“牵一发而动全身”
[答案] CD
下图为漫画《枯萎的外表，强大的内心》。回答3-4题。
山地的垂直地域分异规律
1. 形成原因：__海__拔___的变化 2. 形成基础：__水__热___状况差异 3. 分布规律：
山地垂直带是在_水__平___地__带__的基础上发展起来的 (1) 山麓自然带：
高考一轮复习自然地理环境的整体性与差异性公开课
亚热带常绿阔叶林带 250
200
热带季风气候
热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带
100
100
热带雨林气候
热带雨林带
00
00
热带雨林带
热带草原带
热带荒漠带
亚热带常绿硬叶林带
温带落叶阔叶林带
亚寒带针叶林带
寒带苔原带
寒带冰原带
知识点二 自然带的分布有什么规律？
1.由赤道到两极的地域分异规律
2.某地水热状况与A和⑥地区相
似，则该地( D )
A.自然带为热带草原带 B.该地自然植被可能是温带落叶 阔叶林 C.光热资源丰富，盛产长绒棉 D.可能为我国热带作物生产基地
即时 训练
3. (2011年广州市高三调研测试)某位同学对照世界陆地自 然带分布图画出了亚洲自然带分布的理想模式图(见下图)， 以便更好地记忆。读图，完成下列问题。
C 物生产力退化。这一地表过程是( ) A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化 过程
B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演 化过程
C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演 化过程
D．黄土高原由于地表水的过度开采而造成的人为 演化过程
人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其 它要素的变化，其中水是比较容易受人类干扰的自然 要素。读下图完成6～7题。
高三一轮复习 第五章 第一节
自然地理环境的整体性与 差异性 Nhomakorabea知识点一 自然地理环境的整体性
1.地理要素间进行物质和能量交换
(1)地理要素： 包括_大__气__、__水__、__岩__石__、__生__物__、__土__壤__、__地__貌__ 等。 (2)物质迁移和能量交换的途径：通过 __大__气___循环、__水__循环、___生__物__循环和 __岩__石__圈___物质循环等。
高考地理二轮复习专题五自然环境的整体性与差异性课件(43张)
考点一
考点二
2.水生动物(鱼类)与地理环境的关系(1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。(2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②水温适宜,利于产卵、繁殖;③水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。(3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长,存活率低;水质好。(4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。
考点一
考点二
(1)当地的自然植被属于( )A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林(2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是( )A.气温 B.降水 C.光照 D.土壤
考点一
考点二
分析解答 第(1)题,考查地理环境的差异性(地域分异规律)及逻辑思维能力。解答此题的关键是抓住材料提供的时间“3月25日”和关键词语“杂树隐有绿色,新叶呼之欲出”,可推理出3月25日当地自然生长的杂树萌生新叶而呈现一丝绿色,说明当地自然植被是落叶阔叶林,故选B项。常绿阔叶林冬季不落叶,与材料不符,排除A项;常绿硬叶林为地中海气候区植被,我国东部地区为季风气候,排除C项;观察景观图中杂树枯叶的特征,可排除D项。第(2)题,较温暖的气候才能满足灌木四季常绿,冬季气温过低则难以生存,因此气温是制约其栽种范围的主要自然因素。答案 (1)B (2)A
专题五 自然地理环境的整体性与差异性
高考一轮复习自然地理环境的整体性与差异性公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
旳水平自然带一致。如某山地旳基带是常 绿阔叶林，阐明该山地位于亚热带地域。
2.经过山地带谱数量多少鉴定所处纬度 一般，带谱数量越多，山地所处旳纬
度越低；带谱数量越少，山地所处旳纬度 越高。
山地垂直带旳判读措施
3.经过南坡与北坡同类自然带旳高下判 断南北半球。
假如南坡同类自然带高于北坡，阐明南坡热 量更充分，为向阳坡，则该山位于北半球；反之， 则为南半球。
观察高大山地旳景观，它有何变化规律
非洲最高峰——乞力马扎罗山
赤道地域高山 植被带模式图
终年积雪
雪线
苔原带
高山草原带
高山灌木带 针叶林
森林上限
混交林带
落叶阔叶林带
常绿阔叶林带
热带雨林带
3.山地旳垂直地域分异规律
主要位于高山地域。在某些高 海拔旳山区，伴随海拔旳增长，水 热情况、自然景观也随之发生变化， 这种规律我们称为山地旳垂直地域 分异规律。
冰原带
900
苔原气候
苔原带
700 亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林带
700
600 温带海洋性气候 温带大陆性气候
温带落叶阔叶林带
温带季风气候 500
温带草原带 温带荒漠带 温带草原带
400 地中海气候 亚热带常绿
温带落叶阔叶林带 亚热带季风气候 350
硬叶林带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
森林林带
冬季牧场
低山草地
山麓荒漠(绿洲）
牧场转场
牧场转场
牧场转场
从赤道到两极 南北更替 东西延伸
（纬度地带性）（纬度方向） 从沿海到内陆 东西更替 南北延伸 （经度地带性）（经度更替）
热量 水分
2.经过山地带谱数量多少鉴定所处纬度 一般，带谱数量越多，山地所处旳纬
度越低；带谱数量越少，山地所处旳纬度 越高。
山地垂直带旳判读措施
3.经过南坡与北坡同类自然带旳高下判 断南北半球。
假如南坡同类自然带高于北坡，阐明南坡热 量更充分，为向阳坡，则该山位于北半球；反之， 则为南半球。
观察高大山地旳景观，它有何变化规律
非洲最高峰——乞力马扎罗山
赤道地域高山 植被带模式图
终年积雪
雪线
苔原带
高山草原带
高山灌木带 针叶林
森林上限
混交林带
落叶阔叶林带
常绿阔叶林带
热带雨林带
3.山地旳垂直地域分异规律
主要位于高山地域。在某些高 海拔旳山区，伴随海拔旳增长，水 热情况、自然景观也随之发生变化， 这种规律我们称为山地旳垂直地域 分异规律。
冰原带
900
苔原气候
苔原带
700 亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林带
700
600 温带海洋性气候 温带大陆性气候
温带落叶阔叶林带
温带季风气候 500
温带草原带 温带荒漠带 温带草原带
400 地中海气候 亚热带常绿
温带落叶阔叶林带 亚热带季风气候 350
硬叶林带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
森林林带
冬季牧场
低山草地
山麓荒漠(绿洲）
牧场转场
牧场转场
牧场转场
从赤道到两极 南北更替 东西延伸
（纬度地带性）（纬度方向） 从沿海到内陆 东西更替 南北延伸 （经度地带性）（经度更替）
热量 水分
自然地理环境的整体性与差异性复习PPT课件
人类 哺乳动物 爬行动物 两栖动物
鱼类 无脊椎动物
被子植物 孢子植物 裸子植物 海生藻类
石炭纪
6亿年前 寒武纪 46亿年前
代
纪
距今年代 （亿年）
新生代
0.03~0.02
中生代
古生代
元古代 太古代 地球初期发展阶段
0.7 1.4 1.95 2.5 2.85 3.3 4.0 4.4 5.2 6.0 25~38 46
（3）植被的生态作用 保持水土，涵养水源——植被通过增加地表水下渗，减小地表 径流量，且降低地表径流流速，从而减小流水侵蚀和搬运。 调节径流——植被通过涵养水源，减小雨期的径流量；然后通 过地下水的补给，增加枯水期的径流量。 净化空气（水源），缓解全球变暖——植被通过降解空气污染 物（颗粒物、有害气体）、吸收二氧化碳等方式净化空气，缓解 全球变暖。 防风固沙——植被通过降低风速、根系固定、增加土壤水分等 作用来防风固沙。 调节气候——植被主要通过蒸腾作用增加空气中水汽含量，从 而使得局部地区的气温变化趋小，降水趋多。
2．造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧
A．用地类型差异
B．居民爱好差异 C．景观规划差异
D
D．行政管辖不同
（2017新课标1）图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧
非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日。
数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今一
11．据图文信息，下列说法符
合事实的是
A．活动层厚度变小，补给河
流的水源增加
B．活动层厚度变大，春耕播 种的时间推迟
多年冻土结构示意图
C．永冻层上界上升，利于喜温植物的生长 D．永冻层上界下降，建筑基础稳定性变差
一轮复习地理环境的整体性和差异性复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
海枯石烂 大陆漂移 愚公移山 填海造陆 侵蚀搬运
第4页
见下页 地质作用
能量起源地球内部。 内力作用 地形改变起伏增大。
同时作用 表现形式 内力为主 能量起源太阳能 。
削高填低,
外力作用 地形改变趋于和缓 。 表现: 风化侵蚀搬运等
第5页
第6页
水平运动 地壳运动 升降运动 水平为主
不断运动 板块结构 表现形式
全球岩石圈分为六大板块： 。
张裂运动—形成 陆--陆：
碰撞运动 陆--海
如。 如。
如。
如。 如。
第7页
第8页
地质结构
表现形式
地壳运动 板块结构 类型 岩层关系
背斜: 新- 老-新 褶皱 向斜: 老- 新-老
地形
, 。
地垒 断块山 如 华山庐山泰山。
断层 地堑 裂谷带 如渭河汾河谷地。
第9页
能量起源太阳能 。 地形改变 削高填低, 趋于和缓 。
把粗毛坯 进行再塑 造，使地 表形态更 多姿多彩
第34页
（2）地壳运动对地貌影响
对地壳岩层 对地貌影响 互相关系
水平 运动
垂直 运动
弯曲隆起 断裂张开
抬升或下沉
形成褶皱山系 、裂谷或海洋
地表高下起伏 和海陆变迁
相伴发生； 不同区域和 时期，常有 主次之分； 全球而言， 水平为主
第35页
3）地质结构和结构地貌
联系选修一册旅游资源科学价值 第39页
第40页
华山断层
断层形成示意图
第41页
试比较不同类型 板块碰撞带所形 成不同地貌?
第42页
第43页
第44页
上升岩块
下沉岩块 断层面 断层结构带
高三一轮复习《自然地理环境的整体性和差异性》公开课(共36张PPT)
3、垂直地域分异规律
“ 人 间 四 月 芳 菲 尽， 山 寺 桃 花 始 盛 开”
垂直地域分异规律
①成因： 随海拔高度 的变化
乞力马扎罗山的垂直自然带图
水热条件变化
②分布特征： 自主思考
1、A、B、C、D山麓地带的自然带分别是什么?
规律1：山地自然带是在水平自然带的基础上 发展起来的，山麓自然带与水平自然带一致。
(2012·上海地理)读非洲自然带分布图及甲地 气温、降水量图，从气候、地形、水文、植被要 素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。
从气候、地形、水文、植被要素的相互联系， 说明乙地地理环境的整体性特征。
该地属于热带雨林气候，终年高温多雨 位于刚果盆地，地势低平， 这种气候和地形条件，造就了流量丰富 的刚果河水系； 湿热气候又为热带雨林植被的发育提供 了良好的条件， 从而形成了该地的地理环境整体性特征。
地理位置
气 候
水 文
地 貌
植土 被壤
结论一：每一个自然地理要素都作为整体的一 部分，与其他要素相互联系、相互作用。
材料二：2009年10月17日，印度洋岛国马 尔代夫首次在水下召开内阁会议。由总统纳希德 亲自主持，十四名内阁部长参加。他们戴上水下 呼吸装置，潜入深约6米的海水中进行会议。马 尔代夫此次召开水下内阁会议的目的是引起国际 社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的 影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。
A
B
D C
右图为“某山 地的垂直带谱示 意图”。
1．图中所示山地 A．各自然带的界线随季节变化而移动 B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低 C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大
右图为“某山 地的垂直带谱 示意图”。
“ 人 间 四 月 芳 菲 尽， 山 寺 桃 花 始 盛 开”
垂直地域分异规律
①成因： 随海拔高度 的变化
乞力马扎罗山的垂直自然带图
水热条件变化
②分布特征： 自主思考
1、A、B、C、D山麓地带的自然带分别是什么?
规律1：山地自然带是在水平自然带的基础上 发展起来的，山麓自然带与水平自然带一致。
(2012·上海地理)读非洲自然带分布图及甲地 气温、降水量图，从气候、地形、水文、植被要 素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。
从气候、地形、水文、植被要素的相互联系， 说明乙地地理环境的整体性特征。
该地属于热带雨林气候，终年高温多雨 位于刚果盆地，地势低平， 这种气候和地形条件，造就了流量丰富 的刚果河水系； 湿热气候又为热带雨林植被的发育提供 了良好的条件， 从而形成了该地的地理环境整体性特征。
地理位置
气 候
水 文
地 貌
植土 被壤
结论一：每一个自然地理要素都作为整体的一 部分，与其他要素相互联系、相互作用。
材料二：2009年10月17日，印度洋岛国马 尔代夫首次在水下召开内阁会议。由总统纳希德 亲自主持，十四名内阁部长参加。他们戴上水下 呼吸装置，潜入深约6米的海水中进行会议。马 尔代夫此次召开水下内阁会议的目的是引起国际 社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的 影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。
A
B
D C
右图为“某山 地的垂直带谱示 意图”。
1．图中所示山地 A．各自然带的界线随季节变化而移动 B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低 C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大
右图为“某山 地的垂直带谱 示意图”。
高考一轮复习自然地理环境的整体性与差异性(公开课)(课堂PPT)
2.某地水热状况与A和⑥地区相
似，则该地( D )
A.自然带为热带草原带 B.该地自然植被可能是温带落叶 阔叶林 C.光热资源丰富，盛产长绒棉 D.可能为我国热带作物生产基地
即时 训练
27
3. (2011年广州市高三调研测试)某位同学对照世界陆地自 然带分布图画出了亚洲自然带分布的理想模式图(见下图)， 以便更好地记忆。读图，完成下列问题。
涵养水源
造 林
保持水土
吸烟滞尘
生态系统 良性发展
防风固沙
6
当堂训练
1.关于水土流失的叙述，正确的是( D )
A.自然界中的水土流失，只是土壤的侵蚀过程 B.水土流失使地表形态趋于平坦 C.水土流失不会导致地方气候的变化 D.水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文等 统一变化的过程 2.下列地理现象的变化，反映地理环境整体性的
硬叶林带
带 带带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
200
热带季风气候
热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带
100
100
热带雨林气候
热带雨林带
00
00
14
热带雨林带
15
热带草原带
16
热带荒漠带
17
亚热带常绿硬叶林18带
温带落叶阔叶林带
19
亚寒带针叶林带 20
寒带苔原带
28
(1)填出图中各自然带名称：①__亚__寒__带__针__叶__林__带____， ②_温__带__落__叶__阔__叶__林__带__，③___亚__热__带__常__绿__硬__叶__林__带___， ④_温__带__落__叶__阔__叶__林__带__，⑤___亚__热__带__常__绿__阔__叶__林__带___。 (2)图中各自然带，其气候类型在世界各大洲中独有的是 ___⑥_____，其形成雨季的原因是 ____夏__季__盛__行__从__印__度__洋__吹__来__的__西__南__季__风__，__降__水__丰__沛_______。 (3)图示自然带名称相同，而其气候类型不同的数码是 ___②__④___；自然带名称不同，但气候形成原因相同的数 码是 __④__⑤____。
似，则该地( D )
A.自然带为热带草原带 B.该地自然植被可能是温带落叶 阔叶林 C.光热资源丰富，盛产长绒棉 D.可能为我国热带作物生产基地
即时 训练
27
3. (2011年广州市高三调研测试)某位同学对照世界陆地自 然带分布图画出了亚洲自然带分布的理想模式图(见下图)， 以便更好地记忆。读图，完成下列问题。
涵养水源
造 林
保持水土
吸烟滞尘
生态系统 良性发展
防风固沙
6
当堂训练
1.关于水土流失的叙述，正确的是( D )
A.自然界中的水土流失，只是土壤的侵蚀过程 B.水土流失使地表形态趋于平坦 C.水土流失不会导致地方气候的变化 D.水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文等 统一变化的过程 2.下列地理现象的变化，反映地理环境整体性的
硬叶林带
带 带带
300 热带沙漠气候 热带荒漠带
亚热带常绿阔叶林带 250
200
热带季风气候
热带草原气候 热带草原带 热带季雨林带
100
100
热带雨林气候
热带雨林带
00
00
14
热带雨林带
15
热带草原带
16
热带荒漠带
17
亚热带常绿硬叶林18带
温带落叶阔叶林带
19
亚寒带针叶林带 20
寒带苔原带
28
(1)填出图中各自然带名称：①__亚__寒__带__针__叶__林__带____， ②_温__带__落__叶__阔__叶__林__带__，③___亚__热__带__常__绿__硬__叶__林__带___， ④_温__带__落__叶__阔__叶__林__带__，⑤___亚__热__带__常__绿__阔__叶__林__带___。 (2)图中各自然带，其气候类型在世界各大洲中独有的是 ___⑥_____，其形成雨季的原因是 ____夏__季__盛__行__从__印__度__洋__吹__来__的__西__南__季__风__，__降__水__丰__沛_______。 (3)图示自然带名称相同，而其气候类型不同的数码是 ___②__④___；自然带名称不同，但气候形成原因相同的数 码是 __④__⑤____。
高考地理一轮复习必修1自然地理环境的整体性与差异性湘教版湖南专用公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
第36页
(·辽宁省丹东市四校协作体联考)读“澳大利亚 自然带分布图”，回答3～4题。
第37页
3.能表达森林→草原→荒漠自然带更替是(
)C
A．丙乙丁
B．丁丙乙
C．甲乙丙
D．乙丙丁
4.和甲处自然带形成无关原因是(
D)
A．暖流
B．大气环流
C．山脉迎风坡
D．寒流
第38页
【解析】 森林→草原→荒漠表达了自然带由沿海到内陆地 域分异规律，图中甲乙丙或者戊乙丙符合这种规 律。甲处是热带雨林带，是属于局部环流或洋流 原因造成地方性分异。且甲处东部是东澳大利亚 暖流，因此D错误。
第30页
规律技巧总结
山地垂直自然带判断办法 ①山地垂直自然带山麓基带与当地水平自 然带一致。 ②山坡上自然带谱多少，与山地所处纬度 位置、山脉坡向及山地海拔高度相关。
第31页
规律技巧总结
③同一纬度地域，海拔高山地自然带谱多； 相同高度山地，位于低纬度地域自然带谱多。
④同一山地垂直自然带谱分布高度阳坡高 于阴坡，背风坡高于迎风坡。
第27页
【真题3】(·江苏)下图是珠穆朗玛峰地域南、北 坡垂直自然带谱示意图。读图回答(1)～(2)题。
第28页
(1)与北坡相比，南坡自然带丰富原因是(
)
A．相对高度大，纬度低 B．坡向朝南，温度高
A
C．坡度大，纬度低 D．海拔高，降水多
(2)我图西藏墨脱县位于喜马拉雅山区。12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯穿，结
第24页
③同一自然带内水热情况相同，随纬度和坡向改变，同一自然带在 不同地域分布高度不同：a.纬度越高，同一自然带分布海拔越低。如针阔 叶混交林带，在亚热带(台湾玉山)海拔可达2800m，到暖温带(小五台山) 只能到m，而到了中温带(长白山)仅及1200m；
(·辽宁省丹东市四校协作体联考)读“澳大利亚 自然带分布图”，回答3～4题。
第37页
3.能表达森林→草原→荒漠自然带更替是(
)C
A．丙乙丁
B．丁丙乙
C．甲乙丙
D．乙丙丁
4.和甲处自然带形成无关原因是(
D)
A．暖流
B．大气环流
C．山脉迎风坡
D．寒流
第38页
【解析】 森林→草原→荒漠表达了自然带由沿海到内陆地 域分异规律，图中甲乙丙或者戊乙丙符合这种规 律。甲处是热带雨林带，是属于局部环流或洋流 原因造成地方性分异。且甲处东部是东澳大利亚 暖流，因此D错误。
第30页
规律技巧总结
山地垂直自然带判断办法 ①山地垂直自然带山麓基带与当地水平自 然带一致。 ②山坡上自然带谱多少，与山地所处纬度 位置、山脉坡向及山地海拔高度相关。
第31页
规律技巧总结
③同一纬度地域，海拔高山地自然带谱多； 相同高度山地，位于低纬度地域自然带谱多。
④同一山地垂直自然带谱分布高度阳坡高 于阴坡，背风坡高于迎风坡。
第27页
【真题3】(·江苏)下图是珠穆朗玛峰地域南、北 坡垂直自然带谱示意图。读图回答(1)～(2)题。
第28页
(1)与北坡相比，南坡自然带丰富原因是(
)
A．相对高度大，纬度低 B．坡向朝南，温度高
A
C．坡度大，纬度低 D．海拔高，降水多
(2)我图西藏墨脱县位于喜马拉雅山区。12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯穿，结
第24页
③同一自然带内水热情况相同，随纬度和坡向改变，同一自然带在 不同地域分布高度不同：a.纬度越高，同一自然带分布海拔越低。如针阔 叶混交林带，在亚热带(台湾玉山)海拔可达2800m，到暖温带(小五台山) 只能到m，而到了中温带(长白山)仅及1200m；
高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性单元复习课新名师一等奖公开课教学课件
B．降水
C．光照
D．土壤
【解析】 第1题，由题中3月25日，杂树中隐有绿色，新叶呼之欲出，可 知此处植被在冬季时，树叶落完，春季的时候长出新叶，所以此处的自然植被 为温带落叶阔叶林。第2题，同一街道两侧，植被类型不一样，此处都为绿化用 地，用地类型相同，景观规划相同，最可能该街道两侧行政管辖不同。第3题， 制约常绿灌木栽种范围的主要自然因素是热量。由于常绿灌木叶片较小，对寒 冷气候适应能力强，冬季不落叶，所以成为我国很多城市的景观植物。
(2)从山麓到山顶的水分状况差异明显 一般来说，从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”的变化。因此，有些基 带在草原或荒漠的高山，由于山地降水增多，可能出现森林带，如天山(下 图)。
此图是天山南北坡自然带分布图。天山北坡受西风的影响，北坡降水多， 南坡降水少，因而同一自然带分布的海拔高度北坡低于南坡。
1．概念：某些地区由于受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响，往往 表现出与水平地域分异规律、垂直地域分异规律不相吻合的现象，称为非地带 性。
2．因素：海陆分布、地形起伏、洋流、水分等。
3．主要的Leabharlann 地带性分异现象，如下表所示：实际分布的自然带或景观
形成原因
按理想状态分布的自 然带
南美大陆西岸3°S～30°S 狭长的热带荒漠带
如图是位于我国中纬地区自东向西由于逐渐远离海洋，大陆性逐渐增强， 水分逐渐减少，因而水分(降水或湿度)起主导作用，使得同一自然带分布的海 拔高度自东向西逐渐升高，即东坡低、西坡高。
(4)雪线高度不同 夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪，即夏季气温0℃线为山体的雪线。 雪线是冰雪带的下限。影响雪线高度分布的主要因素有： ①温度。雪线高度与气温呈正相关。世界范围内雪线高度的总趋势是：两 极最低，从两极向低纬逐渐升高。同一山体，阳坡因日照强，气温高，故雪线 高于阴坡。 ②降水。雪线高度与降水量呈负相关。山地迎风坡降水多，雪线较低，如 喜马拉雅山南坡雪线低，主要是因为南坡降水多。 ③地表起伏。平坦的缓坡，积雪易遭风吹失，而使雪线抬高；陡峻的山 坡，往往会发生雪崩，而使雪线下降。
高三地理一轮复习：-自然地理环境的整体性与差异性(共84张PPT)名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课
里半岛相连，岛上有许多奇特旳动植物。图142是索科特
考 点
拉岛位置图。岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，
互 反应了该岛旳气候特征是( )
动 探
A．温暖湿润
究
B．温和干燥
C．高温多雨
D．高温干燥
图142
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第14讲 自然地理环境旳整体性
[破题关键] 植物旳分布和形态深受所在地域环境条
件旳制约，所以有什么样旳环境就可能有什么样旳植物种
要素之间旳协调
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第14讲 自然地理环境旳整体性
整体性旳体 现
举例阐明
地理要素
考
旳变化会“
点
牵一发而动
互
全身”
动
探
究
一种区域 旳变化不可 防止地影响 到其他地域
意义
遵照自然 地理环境旳 整体性规律 ，并以此指 导人们旳生 产、生活实
践
全球共同 努力保护人 类共同旳家 园——地球
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第14讲 自然地理环境旳整体性
能(降水、径流)
太阳能光合作用 化学能分解呼吸热 能
地球内部热能、 太阳能、重力能
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第14讲 自然地理环境旳整体性
水循环
生物循环
岩石圈物质循环
考 点 互 动 探 究
使水体不断更 新，维持全球水 旳动态平衡；缓 解不同纬度间热 意义 量收支不平衡旳 矛盾；是海陆间 联络旳主要纽带 ，不断塑造着地
考 点 互 动 探 究
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第14讲 自然地理环境旳整体性
► 命题点二 地理环境整体性原理旳应用 例4 [2023•海南卷] 阅读图文资料，完毕下列要求。 在冷湿环境下，未完全分解旳植物残体逐渐堆积，形
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2、掌握判定地带性规律的方法：
判定地带性主要看自然带的延伸方向和 更替方向。一般而言，东西方向延伸、南北方 向更替的是 由赤道到两级的地域分异 ，这种 分异规律最明显的大洲是非洲；南北延伸 、 东西更替的是 从沿海向内陆的地域分异 ，如 亚欧大陆中纬度地区从沿海到内然陆的自带变 化；从山麓向山顶更替的是 ， 山地的垂直地域分异 如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。
（2）喜马拉雅山南坡复杂的景 观变化规律近似于(A. ①-② -③-④ ； B.③-⑤-⑥ 的 变 化 ） 从山麓到 _____产生的原因是_________ A 山顶水热状况的变化 ___________________。 （3）③为温带落叶阔叶林，而同 纬度的⑥为温带荒漠带，这种差 海陆分布不同导致 异产生的原因________________ 水分条件的差异 _______________。
亚寒带针叶林带 热带季雨林带
温带落叶阔叶林带
亚热带常绿阔叶林带
由南向北的变化
塔克拉玛干大沙漠
降水量 ＜200mm
阿拉善戈壁
锡林郭勒草原
呼伦贝尔草原
400—600mm
200—400mm
荒漠
荒漠草原
草原
由东向西的变化
学以致用二
例2 读“自然景观地域分异示意图”，回答 （1）自然景观①→②→③的变化 下列问题： 是以_____为基础产生的，这种 热量 地域分异产生的根本原因是 __________________________。 太阳辐射从赤道向两极递减
作涵 用养 较水 弱源
植被 稀少
学以致用一
例1 读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答 (1)～(2)题。
(1)该图反映了地理环境( B ) A．纬度地带分异规律 B．整体性特征 C．干湿度地带分异规律 D．垂直分异规律
(2)下列有关叙述，属于M环节的是( A ) A．高温多雨，有机质分解快，积累少 B．山区坡陡，水力资源丰富 C．植被破坏严重，易形成红色沙漠 D．水系发育，山、丘、盆、谷交错分布
A
B
探究点三：
地理环境非地带性分布的判定：
依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高 度，按地带性规律判断应是什么自然带，然后将实际 环境与理论上的自然带相比较，主要通过比较自然带 的类型、分布范围及延伸方向等，如果一致就是地带 性现象，如果不一致就是非地带性现象。 形成非地带性的因素主要有海陆分布、地形起 伏、洋流、地质构造、岩性、土壤、水分等。
温带季风 气候 中纬度地区
温带落叶 温 阔叶林带 带 草温 带 原荒 漠 带 亚热带常 带 绿硬叶林 带
亚热带季 风气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气 候
23°26N
热带荒漠带
热带草原带
亚热带常 绿阔叶林 带
低纬度地区
0°
热带季雨林带
热带雨林气候
热带雨林带
探究点二：
地理环境地带性分布的判定：
课堂小结
气候 地貌 生物 水文 土壤
互有 差异 差 异 性 非地 带性 分异 现象
某地 自然 地理 环境 要素 之间 的相 互影 响分 析
相互 联系
组成要素 自然地 理环境
体 现
地带 性分 异规 律
水平 分异 规律
整 体 性
反 映
特点
特点
垂直 分异 规律
反 映
形 成 基 础、 影 响 因 素 分 析 判 断 方 法
专题：自然地理环境的整体性和差异性
考纲要求：
1.说明自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用；
2.举例说明地理环境各要素的相互作用，地理环境的整
体性； 3.用地图分析地理环境的地域分异规律。
知识梳理
大气 水 岩石 生物 土壤
互有 差异 差 异 性 非地 带性 分异 规律
某地 自然 地理 环境 要素 之间 的相 互影 响分 析
2、地理要素间相互作用产生新功能 3、自然地理环境具有统一的演化过程
合作探究
西北地区景观
从气候、地形、水文、植被等要素的相互联系，说明 西北地区地理环境的整体性特征。
案例分析
深处内陆 气 候 干 旱 降水稀少
水汽来源少 流水作用弱
蒸发强烈 大气湿度 低
统一演化
风蚀 地貌 为主 土壤肥力较低
温比 差热 大容 小
探究点二：
地理环境地带性分布的判定：
1、自然带的形成、名称、分布的判断方法
地 理 位 置
纬度位置
热量 气候
植被
自然带 土壤
海陆位置
水分
西岸
中部
东岸
西岸
中部
东岸
冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋 性气候
冰原带 苔原带
高纬度地区
66°34N
亚寒带针叶林带 温带落叶 阔叶林带
地中海 气候
温带 大陆 性气 候
相互 联系
组水平 分异 规律
整 体 性
反 映
特点
特点
垂直 分异 规律
反 映
形 成 基 础、 影 响 因 素 分 析 判 断 方 法
自然带的形成与分布规律
自然带的形成、名称、分布的判断方法
探究点一：
地理环境整体性特点：
1、地理要素间进行着物质与能量的交换
自然带的形成与分布规律
自然带的形成、名称、分布的判断方法
体验高考
（2012年高考安徽卷)风经过森林后，速度会有所降低。下图表示 四类不同结构的森林时风速的影响。完成26～27题。
26、距地面6米以内，防风效果最好的森林是 A． ① B． ② C． ③ D． ④ 27、从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林， 宜选择 A． ① B． ② C． ③ D． ④
判定地带性主要看自然带的延伸方向和 更替方向。一般而言，东西方向延伸、南北方 向更替的是 由赤道到两级的地域分异 ，这种 分异规律最明显的大洲是非洲；南北延伸 、 东西更替的是 从沿海向内陆的地域分异 ，如 亚欧大陆中纬度地区从沿海到内然陆的自带变 化；从山麓向山顶更替的是 ， 山地的垂直地域分异 如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。
（2）喜马拉雅山南坡复杂的景 观变化规律近似于(A. ①-② -③-④ ； B.③-⑤-⑥ 的 变 化 ） 从山麓到 _____产生的原因是_________ A 山顶水热状况的变化 ___________________。 （3）③为温带落叶阔叶林，而同 纬度的⑥为温带荒漠带，这种差 海陆分布不同导致 异产生的原因________________ 水分条件的差异 _______________。
亚寒带针叶林带 热带季雨林带
温带落叶阔叶林带
亚热带常绿阔叶林带
由南向北的变化
塔克拉玛干大沙漠
降水量 ＜200mm
阿拉善戈壁
锡林郭勒草原
呼伦贝尔草原
400—600mm
200—400mm
荒漠
荒漠草原
草原
由东向西的变化
学以致用二
例2 读“自然景观地域分异示意图”，回答 （1）自然景观①→②→③的变化 下列问题： 是以_____为基础产生的，这种 热量 地域分异产生的根本原因是 __________________________。 太阳辐射从赤道向两极递减
作涵 用养 较水 弱源
植被 稀少
学以致用一
例1 读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答 (1)～(2)题。
(1)该图反映了地理环境( B ) A．纬度地带分异规律 B．整体性特征 C．干湿度地带分异规律 D．垂直分异规律
(2)下列有关叙述，属于M环节的是( A ) A．高温多雨，有机质分解快，积累少 B．山区坡陡，水力资源丰富 C．植被破坏严重，易形成红色沙漠 D．水系发育，山、丘、盆、谷交错分布
A
B
探究点三：
地理环境非地带性分布的判定：
依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高 度，按地带性规律判断应是什么自然带，然后将实际 环境与理论上的自然带相比较，主要通过比较自然带 的类型、分布范围及延伸方向等，如果一致就是地带 性现象，如果不一致就是非地带性现象。 形成非地带性的因素主要有海陆分布、地形起 伏、洋流、地质构造、岩性、土壤、水分等。
温带季风 气候 中纬度地区
温带落叶 温 阔叶林带 带 草温 带 原荒 漠 带 亚热带常 带 绿硬叶林 带
亚热带季 风气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气 候
23°26N
热带荒漠带
热带草原带
亚热带常 绿阔叶林 带
低纬度地区
0°
热带季雨林带
热带雨林气候
热带雨林带
探究点二：
地理环境地带性分布的判定：
课堂小结
气候 地貌 生物 水文 土壤
互有 差异 差 异 性 非地 带性 分异 现象
某地 自然 地理 环境 要素 之间 的相 互影 响分 析
相互 联系
组成要素 自然地 理环境
体 现
地带 性分 异规 律
水平 分异 规律
整 体 性
反 映
特点
特点
垂直 分异 规律
反 映
形 成 基 础、 影 响 因 素 分 析 判 断 方 法
专题：自然地理环境的整体性和差异性
考纲要求：
1.说明自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用；
2.举例说明地理环境各要素的相互作用，地理环境的整
体性； 3.用地图分析地理环境的地域分异规律。
知识梳理
大气 水 岩石 生物 土壤
互有 差异 差 异 性 非地 带性 分异 规律
某地 自然 地理 环境 要素 之间 的相 互影 响分 析
2、地理要素间相互作用产生新功能 3、自然地理环境具有统一的演化过程
合作探究
西北地区景观
从气候、地形、水文、植被等要素的相互联系，说明 西北地区地理环境的整体性特征。
案例分析
深处内陆 气 候 干 旱 降水稀少
水汽来源少 流水作用弱
蒸发强烈 大气湿度 低
统一演化
风蚀 地貌 为主 土壤肥力较低
温比 差热 大容 小
探究点二：
地理环境地带性分布的判定：
1、自然带的形成、名称、分布的判断方法
地 理 位 置
纬度位置
热量 气候
植被
自然带 土壤
海陆位置
水分
西岸
中部
东岸
西岸
中部
东岸
冰原气候 苔原气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋 性气候
冰原带 苔原带
高纬度地区
66°34N
亚寒带针叶林带 温带落叶 阔叶林带
地中海 气候
温带 大陆 性气 候
相互 联系
组水平 分异 规律
整 体 性
反 映
特点
特点
垂直 分异 规律
反 映
形 成 基 础、 影 响 因 素 分 析 判 断 方 法
自然带的形成与分布规律
自然带的形成、名称、分布的判断方法
探究点一：
地理环境整体性特点：
1、地理要素间进行着物质与能量的交换
自然带的形成与分布规律
自然带的形成、名称、分布的判断方法
体验高考
（2012年高考安徽卷)风经过森林后，速度会有所降低。下图表示 四类不同结构的森林时风速的影响。完成26～27题。
26、距地面6米以内，防风效果最好的森林是 A． ① B． ② C． ③ D． ④ 27、从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林， 宜选择 A． ① B． ② C． ③ D． ④