excel操作题 个操作
EXCEL操作题库
EXCEL操作题库在当今数字化办公的时代，Excel 已经成为了我们日常工作中不可或缺的工具。
无论是数据处理、报表制作，还是数据分析和图表展示，Excel 都能发挥巨大的作用。
为了帮助大家更好地掌握 Excel 的操作技巧，提高工作效率，下面为大家整理了一份丰富多样的 Excel 操作题库。
一、基础操作1、数据输入与格式设置在 Excel 中输入以下数据：姓名、年龄、性别、联系方式，并设置合适的字体、字号和颜色。
将一列数字设置为货币格式，保留两位小数。
给单元格添加边框和底纹，使其更加美观。
2、数据排序与筛选按照年龄从小到大对数据进行排序。
筛选出年龄大于 30 岁的人员信息。
3、函数的使用使用 SUM 函数计算一列数据的总和。
利用 AVERAGE 函数求出平均值。
二、数据处理1、数据复制与粘贴将一个区域的数据复制到另一个工作表中。
选择性粘贴只粘贴数值，去除公式。
2、数据查找与替换查找出所有包含“＿____”的单元格，并将其替换为“＿____”。
3、数据分组与分类汇总根据性别对数据进行分组。
对不同性别的人员年龄进行分类汇总，计算平均值。
三、图表制作1、柱形图与折线图以年龄为横坐标，人数为纵坐标，制作柱形图。
根据一段时间内的销售数据，制作折线图，分析销售趋势。
2、饼图统计不同部门的人员占比，制作饼图。
3、图表美化为图表添加标题、坐标轴标题。
修改图表颜色、字体等，使其更具吸引力。
四、高级操作1、数据透视表根据给定的数据创建数据透视表，分析不同产品的销售情况。
对数据透视表进行字段布局和筛选，获取所需的信息。
2、宏的录制与使用录制一个简单的宏，实现重复操作，如自动填充数据。
3、多工作表和工作簿操作在多个工作表之间进行数据引用和计算。
合并多个工作簿中的数据。
以上只是 Excel 操作题库的一部分示例，通过不断练习这些题目，您将能够熟练掌握 Excel 的各种功能，在工作中更加得心应手。
当然，Excel 的功能远不止这些，还需要我们在实际应用中不断探索和学习。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
excel试题操作及答案
excel试题操作及答案1. 打开Excel，创建一个新的工作簿，并保存为“学生成绩表.xlsx”。
2. 在A1单元格中输入标题“学生成绩表”，并设置字体为加粗，字号为14。
3. 在A2:G2单元格中分别输入以下4. 利用公式计算每个学生的总分，总分是语文、数学、英语、物理四科成绩之和。
5. 将总分列按照从高到低的顺序进行排序。
6. 在H列中创建一个新的列标题“平均分”，并计算每个学生的平均分。
7. 为工作表添加一个边框，使得每个单元格都有边框线。
8. 将工作表的背景颜色设置为浅灰色。
9. 将学号列的字体颜色设置为蓝色。
10. 将总分最高的学生的成绩单元格填充为黄色。
11. 将工作表命名为“成绩分析”。
12. 保存工作簿。
答案：1. 打开Excel应用程序，点击“文件”菜单，选择“新建”，然后点击“空白工作簿”。
在新工作簿中，点击“文件”菜单，选择“另存为”，在弹出的对话框中输入文件名“学生成绩表.xlsx”，并选择保存位置，最后点击“保存”。
2. 选中A1单元格，输入“学生成绩表”，然后选中该单元格，点击工具栏中的“加粗”按钮，再点击字号选择框，选择14号字体。
3. 依次选中A2:G2单元格，输入对应的标题内容。
4. 在总分列（假设为H列）的第一个数据单元格（H2）中输入公式“=SUM(C2:G2)”，然后按Enter键。
将该单元格的公式向下拖动，以应用到其他学生的成绩上。
5. 选中总分列的标题单元格（H1），点击工具栏中的“数据”选项卡，选择“排序”，在弹出的对话框中选择“从高到低”，然后点击“确定”。
6. 在H列的第一个数据单元格（H2）中输入公式“=AVERAGE(C2:G2)”，然后按Enter键。
将该单元格的公式向下拖动，以应用到其他学生的成绩上。
7. 选中整个工作表的单元格，点击工具栏中的“开始”选项卡，选择“边框”按钮，然后选择“所有边框”。
8. 选中整个工作表，点击工具栏中的“页面布局”选项卡，选择“工作表”组中的“背景颜色”，然后选择浅灰色。
excel考试操作题「附答案」
excel考试操作题「附答案」excel考试操作题「附答案」一、操作题1. 启动Excel，并同时打开最近打开过的“图表”工作簿。
2. 利用任务窗格新建一个空白工作簿。
3. 用“自定义”命令新建一个名为“tool”的工具栏，并将“粘贴”命令按钮放到该工具栏中。
4. 利用单元格名称框，将已选定的.单元格区域命名为“数据区”。
5. 利用自己创建的“销售报告”模板创建一个新工作薄。
6. 将当前工作簿文件的“打开权限密码”重新设置为：000，“修改权限密码”不变。
7. 在当前工作表中，利用Excel的帮助目录，获得关于“移动或复制工作表”的帮助信息。
8. 在当前工作表的A3单元格中输入分数：二又四分之一，并确认。
9. 以当前单元格中数字为起始值，步长为5，终值为60，向下填充等差序列(使用菜单操作)。
10. 删除已有的自定义序列“one、two、three、four”。
答案：1、单击开始—我最近的文档—excel图表2、单击视图—任务窗格—新建军工作簿—空白工作簿3、单击工具—自定义—新建—tool—编辑—拉动粘贴到右侧tool框内4、单击右上角“A3”，键入“数据区”—按回车键5、单击文件—新建—于右侧工作区内选择本机上的模板—我的模板—销售报告—按回车键6、单击文件—另存为—于弹出窗帘选工具(右上角处)—常规选项—保存选项—于打开权限密码栏键入“000” —再次确认—保存7、单击帮助(中部顶端)—选M…Excel帮助—目录—工作簿……8、单击A3格—输入“2(空格键)1/4” —回车键9、单击编辑—填充—序列—……10、单击工具—选项—自定义序列—下拉选择“one ,two ,three” —删除。
excel上机操作试题及答案
excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一：基本操作1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入文字“姓名”，在B1单元格输入文字“成绩”。
3. 在A2单元格输入文字“张三”，在B2单元格输入数字85。
4. 在A3单元格输入文字“李四”，在B3单元格输入数字90。
5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。
6. 将工作表的列宽设置为20。
7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。
8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。
答案一：1. 打开Excel应用程序，点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“成绩”。
3. 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入85。
4. 在A3单元格输入“李四”，在B3单元格输入90。
5. 选中A1:B3单元格，点击“合并和居中”按钮。
6. 选中A列和B列，右键点击选择“列宽”，输入20。
7. 选中A1:B3单元格，点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮，选择黄色。
8. 点击“文件”选项卡，选择“另存为”，输入文件名“学生成绩表.xl sx”，选择保存位置后点击“保存”。
试题二：公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。
2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。
3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。
4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。
5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。
6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。
7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。
8. 保存工作簿。
答案二：1. 在C1单元格输入“平均分”。
2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。
3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。
4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。
5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。
excel表格考试内容
1、在Excel中，若要对一列数据进行从大到小的排序，应执行以下哪个操作？A. 数据- 排序- 选择“升序”B. 数据- 排序- 选择“降序”C. 开始- 排序和筛选- 选择“升序”D. 开始- 排序和筛选- 选择“自定义排序”后再选“升序”（答案：B）2、以下哪个快捷键可以快速打开Excel中的“查找和替换”对话框？A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + VD. Ctrl + Z（答案：A）3、在Excel工作表中，若想要冻结首行和首列，以便在滚动数据时始终可见，应如何操作？A. 视图- 冻结窗格- 冻结首行和首列（若该选项存在）B. 视图- 窗口- 冻结窗格- 选择首行和首列C. 开始- 冻结窗格- 仅冻结首行D. 无法同时冻结首行和首列，需分别操作（答案：A，注：实际操作中可能需通过“冻结拆分窗格”达到类似效果，但此题旨在考察冻结窗格的基本概念）4、在Excel中，若要将单元格A1的内容复制到单元格B1，以下哪种方法不正确？A. 选中A1，按Ctrl+C，然后选中B1，按Ctrl+VB. 选中A1，拖动填充柄到B1C. 双击A1单元格右下角的小方块D. 选中A1后，直接输入B1并按Enter键（答案：D）5、在Excel工作表中，如何快速选中整个工作表的所有单元格？A. 点击工作表左上角的行号和列标交叉点的小方块B. 使用快捷键Ctrl + AC. 按住Shift键，同时点击工作表的最后一个单元格D. 只能通过鼠标逐个选中（答案：A和B均正确，但按题目要求选择最直接的答案，通常选A或B其一，这里以A为标准答案）6、在Excel中，若想要根据某一列的数据对其他列进行筛选，应使用以下哪个功能？A. 数据- 筛选- 高级筛选B. 数据- 排序- 自定义排序C. 数据- 筛选- 自动筛选D. 开始- 条件格式（答案：C）7、在Excel中，以下哪个操作可以创建一个新的工作表，并且该工作表与原工作表内容完全相同？A. 右键点击工作表标签，选择“复制”B. 使用快捷键Ctrl + DC. 在“开始”选项卡中选择“复制工作表”D. 通过“文件”菜单中的“新建”选项（答案：A，注：实际操作可能因Excel版本而异，但A选项为通用方法）8、在Excel中，若要将多个单元格的内容合并到一个单元格中，并且希望合并后的内容之间有分隔符（如逗号），应使用以下哪个功能？A. 数据- 合并计算B. 开始- 合并后居中（此选项仅合并单元格，不合并内容）C. 数据- 文本到列（此选项用于拆分单元格内容）D. 使用“&”符号或CONCATENATE函数（因题目要求不出现函数公式，故选项中不直接提及函数名，但描述其功能）（答案：描述。
excel表格练习题及答案
excel表格练习题及答案# Excel表格练习题及答案一、基础操作练习题# 1. 练习题1：创建新工作簿- 打开Excel软件，创建一个新的工作簿。
- 保存工作簿为“基础练习.xlsx”。
# 2. 练习题2：输入数据- 在A1单元格输入“姓名”，在B1单元格输入“年龄”，在C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，在B2单元格输入“30”，在C2单元格输入“男”。
# 3. 练习题3：数据填充- 使用填充功能，将A2:C2的数据向下填充到A5:C5。
# 4. 练习题4：单元格格式设置- 将A1:C1的单元格格式设置为“加粗”和“居中”。
- 将B2:B5的单元格格式设置为“数值”，保留两位小数。
# 5. 练习题5：数据排序- 根据B列的“年龄”对数据进行升序排序。
# 答案- 完成以上操作后，工作簿应包含5行数据，其中第1行为标题行，第2至5行为数据行。
- 标题行应加粗居中，年龄列应为数值格式，并保留两位小数。
- 数据应根据年龄列进行升序排序。
二、公式与函数练习题# 1. 练习题1：简单求和- 在D1单元格输入“总分”，在D2单元格输入公式`=SUM(B2:C2)`。
# 2. 练习题2：条件求和- 在D3单元格输入公式`=SUMIF(C2:C5,"男",B2:B5)`，计算男性的总年龄。
# 3. 练习题3：平均值计算- 在D4单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B5)`，计算年龄的平均值。
# 4. 练习题4：最大值和最小值- 在D5单元格输入公式`=MAX(B2:B5)`，找到年龄的最大值。
- 在D6单元格输入公式`=MIN(B2:B5)`，找到年龄的最小值。
# 5. 练习题5：查找与引用- 在E1单元格输入“查找姓名”，在F1单元格输入“年龄”。
- 在E2单元格输入“李四”，在F2单元格输入公式`=VLOOKUP(E2,A2:C5,3,FALSE)`，查找“李四”的年龄。
计算机应用基础Excel题库
计算机应用基础Excel题库一、Excel 基本操作1、在 Excel 中，新建一个工作簿的快捷键是什么？答案：Ctrl ＋ N2、如何在 Excel 中选中整个工作表？答案：点击工作表左上角的三角形按钮，或者使用快捷键 Ctrl ＋ A。
3、怎样在 Excel 中插入行或列？答案：选中要插入位置的行或列，右键单击，选择“插入”。
4、如何在 Excel 中设置单元格的字体、字号和颜色？答案：选中单元格，在“开始”选项卡中可以进行相应的设置。
5、在 Excel 中，如何合并单元格？答案：选中要合并的单元格，在“开始”选项卡中点击“合并后居中”按钮。
二、数据输入与编辑1、在 Excel 中，输入日期的正确格式有哪些？答案：例如“2023/10/1”“2023-10-1”等。
2、如何在 Excel 中快速填充序列数据？答案：在相邻的两个单元格中输入起始值和下一个值，选中这两个单元格，拖动右下角的填充柄。
3、输入数据时，如果出现错误，如何修改？答案：选中错误的单元格，直接在编辑栏中修改或者双击单元格进行修改。
4、怎样在 Excel 中删除数据？答案：选中要删除的数据，按 Delete 键或者右键单击选择“删除”。
5、在 Excel 中，如何查找和替换数据？答案：使用快捷键 Ctrl ＋ F 打开“查找和替换”对话框，输入要查找和替换的内容。
三、公式与函数1、 Excel 中常用的求和函数是什么？答案：SUM 函数。
2、如何使用函数计算平均值？答案：使用 AVERAGE 函数。
3、计算最大值和最小值的函数分别是什么？答案：MAX 函数和 MIN 函数。
4、 COUNT 函数的作用是什么？答案：用于计算包含数字的单元格数量。
5、在 Excel 中，如何使用 IF 函数进行条件判断？答案：IF 函数的语法为“IF(条件, 结果 1, 结果2)”，例如“＝IF(A1>10, ＂大于 10"，＂小于等于 10"）”。
EXCEL操作题库
EXCEL操作题库题目一：基本操作1. 创建一个新的Excel工作簿，并命名为"操作练习"。
2. 在工作表1中，输入以下数据：姓名年龄性别分数张三 18 男 85李四 20 女 92王五 19 男 78赵六 21 男 883. 在工作表2中，输入以下数据：学科成绩语文 95数学 89英语 93物理 804. 在工作表3中，输入以下数据：编号姓名年龄001 张三 18002 李四 20003 王五 19004 赵六 215. 将工作表1、工作表2和工作表3的标签名称分别修改为"学生信息"、"学科成绩"和"个人档案"。
(可以使用右键点击标签进行修改)题目二：数据处理1. 在"学生信息"工作表中，插入一列，标题为"班级"，并在第2行至第5行分别填写"A班"、"B班"、"A班"、"C班"。
2. 在"学生信息"工作表中，插入一列，标题为"总分"，并计算每位学生的总分（分数列的值相加）。
(可以使用SUM函数)3. 在"学科成绩"工作表中，插入一行，标题为"平均分"，并计算每门学科的平均分。
(可以使用AVERAGE函数)4. 在"学科成绩"工作表中，插入一列，标题为"等级"，并根据以下规则设置成绩等级：- 90分以上为"A"- 80-89分为"B"- 70-79分为"C"- 60-69分为"D"- 60分以下为"E"(可以使用IF函数)5. 在"个人档案"工作表中，插入一行，标题为"姓名+编号"，并将姓名和编号合并为一列。
excel操作练习题库
excel操作练习题库Excel是一款强大的电子表格软件，广泛应用于办公、教育、科研等各个领域。
熟练掌握Excel的操作技巧，对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。
为了帮助大家熟悉和掌握Excel的使用，以下是一份Excel操作练习题库，包含了多个实际操作题，供大家练习和巩固所学知识。
题目一：单元格基础操作1. 将A1单元格的内容修改为"Hello, World!"。
2. 在B1单元格输入数字10，在C1单元格输入数字20，将它们相加的结果显示在D1单元格中。
3. 在E1单元格输入日期"2022/01/01"，然后将其格式设置为"年-月-日"。
4. 在F1单元格输入公式"=SUM(B1:D1)"，然后将其复制到F2、F3、F4单元格中。
题目二：数据筛选和排序1. 在A列中输入以下数据："Apple"、"Banana"、"Cherry"、"Apple"、"Banana"、"Durian"。
2. 使用筛选功能，将A列中包含"Apple"的数据筛选出来。
3. 将A列中的数据按照字母顺序进行升序排列。
4. 将A列中的数据按照字母顺序进行降序排列。
题目三：函数的使用1. 在A1单元格中输入数字10，在B1单元格中输入数字20，在C1单元格中输入数字30。
2. 在D1单元格中使用SUM函数，计算A1、B1、C1三个单元格的和。
3. 在E1单元格中使用AVERAGE函数，计算A1、B1、C1三个单元格的平均值。
4. 在F1单元格中使用MAX函数，找出A1、B1、C1三个单元格中的最大值。
题目四：图表的创建和编辑1. 在A列中输入以下数据："January"、"February"、"March"、"April"、"May"。
excel操作练习试题「附答案」
excel操作练习试题「附答案」1、要求：打印整个工作簿，打印3 份，并且打印到文件。
答：点文件，点打印，在打印到文件前打上钩，在整个工作簿前打上钩，在打印分数前点到3，点确定。
完成。
2、要求：打印当前工作表的1 到4 页，逐份打印。
答：点文件，点打印，在打印范围选择“页”前打钩，页的后面从1 到点到4，在逐页打印前打钩。
点确定。
完成3、要求：设置打印当前工作表时，先列后行。
答：点打印，点页面设置，点工作表，在“先列后行”前打上钩，点确定。
完成4、要求：预览当前工作表，并预览第二页。
答：点文件，打印御览，(或点工具栏的 )，点下一页，完成5、要求：预览当前工作表，并缩放预览。
答：：点文件，打印御览，(或点工具栏的 )，点缩放。
完成6、要求：通过分页预览，把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11 行后，列分页符移动到第D 列右侧。
答：点视图，点分页预览，把横的和竖的蓝色条线分别，拖拉到11 和12，D 和E 之间，松开。
完成7、要求：删除当前工作表上的分页符。
答：点插入，点删除分页符。
完成8、要求：在当前工作表中从A9 单元格之后开始分页。
答：首先选中A9 单元格，点插入，点分页符。
完成9、要求：将当前工作表从第7 行开始分页，并进展分页预览。
答：首先选中A7 单元格，点插入，点分页符，在点视图，点分页预览。
完成10、要求：取消当前工作表中设置的打印区域。
答：点文件，点打印区域，点取消打印区域。
完成11、要求：将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行，第一列设置为左端标题列进展打印。
答：'文件'菜单-页面设置-工作表-在'顶端标题行'中选择录入'$1:$1','左端标题行'中选择录入"$A:$A"-确定12、要求：设置打印当前工作表中的：A1：B5 和C3：D9。
答：'文件'菜单-页面设置-工作表-在'打印区域'中录入"A1:B5,C3:D9"-确定.注:题目中的A1：B5 和C3：D9 中间的:为全角的,须改为半角录入13、要求：设置打印时，打印：工作表中显示的批注和单色打印。
Excel操作试题及技巧操作大全
Excel电子表格选择题自测第【41】题(本题1分,你的得分:0)假设单元格A1中输入的内容为数字，【】不能输入单元A2中。
A. =A1+[(1+A1)^2+1]^2B. =A1+((1+A1)^2+1)^2C. A1+[(1+A1)^2+1]^2D. A1+((1+A1)^2+1)^2正确答案是：A第【42】题(本题1分,你的得分:0)在Excel工作表中建立图表时，【】。
A. 分类数据只能是字符串B. 分类数据只能是数值C. 数据系列只能是数值D. 数据系列只能是字符串正确答案是：C第【43】题(本题1分,你的得分:0)在向Excel工作表单元格中输入公式时，编辑栏上“√”按钮的作用是【】。
A. 取消输入B. 确认输入C. 函数向导D. 拼写检查正确答案是：B第【44】题(本题1分,你的得分:0)用户在Excel工作表中用鼠标选择含有数百行的大区域时，最快的方法是先用鼠标选择该区域左上角单元格，再【】。
A. 按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格B. 按住Ctrl键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格C. 按住Alt键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格D. 用鼠标控制卷动条直到窗口中显示该区域右下角单元格，然后按住Shift键，用鼠标左键选择该单元格正确答案是：D第【45】题(本题1分,你的得分:0)在Excel中，不能将窗口拆分为【】。
A. 上下两个窗格B. 左右两个窗格C. 上下三个窗格D. 上下左右四个窗格正确答案是：C第【46】题(本题1分,你的得分:0)当某单元格中显示“#REF!”时，表示该单元格中所存放公式引用的单元格（或区域）的内容被【】。
A. 错误删除B. 复制到工作表的其他位置C. 移动到工作表的其他位置D. 从其他单元格（或区域）移动来的内容所覆盖正确答案是：A第【47】题(本题1分,你的得分:0)在Excel工作表中，当某列数据被隐藏显示后【】。
A. 即使该列数据已被其它单元格中的公式引用，也不参与运算B. 在打印工作表内容时，该列数据的内容将不会打印出来C. 即使该列数据已被选作图表的数据列，所嵌入的相应图表也会被隐藏显示D. 该列数据即自动丢失正确答案是：B第【48】题(本题1分,你的得分:0)要用图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系，最好选择【】。
excel试题操作及答案
excel试题操作及答案Excel试题操作及答案一、选择题1. Excel中，哪个功能可以快速计算选定单元格的平均值？A. 求和B. 计数C. 平均值D. 最大值答案：C2. 在Excel中，如何插入一个新工作表？A. 右键点击工作表标签，选择“插入”B. 点击“开始”选项卡下的“插入”按钮C. 点击“页面布局”选项卡下的“插入”按钮D. 点击“视图”选项卡下的“新建工作表”答案：A3. Excel中，如何将数据按升序排列？A. 选择数据区域，点击“数据”选项卡，然后点击“排序”B. 选择数据区域，点击“开始”选项卡，然后点击“排序”C. 选择数据区域，点击“页面布局”选项卡，然后点击“排序”D. 选择数据区域，点击“公式”选项卡，然后点击“排序”答案：A二、填空题1. 在Excel中，若要对一列数据进行筛选，可以使用________功能。
答案：数据筛选2. Excel中，若要将单元格格式设置为货币，可以使用________选项卡下的“数字格式”设置。
答案：开始3. 当需要在Excel中创建图表时，可以通过________选项卡下的“插入图表”功能来实现。
答案：插入三、简答题1. 简述Excel中如何使用公式进行数据计算。
答：在Excel中，使用公式进行数据计算首先需要输入等号“=”作为公式的开始，然后输入相应的计算表达式。
例如，要计算A1和B1单元格的和，可以在C1单元格输入公式“=A1+B1”，按回车键后，C1单元格将显示A1和B1的和。
2. 描述Excel中如何对数据进行排序。
答：在Excel中对数据进行排序，首先需要选择包含要排序的数据的单元格区域。
然后点击“数据”选项卡，选择“排序”按钮。
在弹出的排序对话框中，可以选择按照升序或降序排列，还可以选择排序的依据是数值、日期或文本等。
四、操作题1. 打开Excel，创建一个新的工作簿，并在第一个工作表中输入以下数据：| 序号 | 姓名 | 年龄 | 性别 |||--|||| 1 | 张三 | 25 | 男 || 2 | 李四 | 30 | 女 || 3 | 王五 | 22 | 男 |操作：将“年龄”列按照升序排列。
excel操作练习题
Excel操作练习题第一题：创建表格1.打开Excel软件。
2.在新建文档中，创建一个新的工作表。
3.使用表格形式在工作表中创建一个数据表格。
示例表格：姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男第二题：数据填充与格式化1.在表格的最后一行下方插入一行空白行。
2.在新插入的空白行中填充以下内容：姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男小李15 男小丽13 女小兵14 男3.选中整个表格，给表格添加边框样式。
4.选中年龄一列，将其格式设置为文本格式。
第三题：数据排序与筛选1.选中姓名一列，按照字母顺序进行升序排序。
2.使用筛选功能，筛选出年龄大于等于14岁的学生。
第四题：条件格式设置1.选中姓名一列，将其设置为粗体。
2.使用条件格式设置功能，将年龄小于等于12岁的学生姓名设置为红色。
第五题：数据统计1.在表格下方插入一空白行。
2.使用SUM函数分别计算年龄一列的总和，平均值和最大/最小值，并将结果放在空白行中。
示例结果：年龄总和平均值最大值83 13.8 15第六题：图表制作1.选中姓名和年龄两列的数据，创建一个柱形图。
结束语通过完成上述练习题，您可以进一步熟悉Excel软件中的各种操作，包括创建表格、数据填充与格式化、数据排序与筛选、条件格式设置、数据统计和图表制作等。
请根据自己的需要，适时进行Excel的实践操作，以提高个人的数据处理和分析能力。
希望本文对您有所帮助！。
计算机excel操作试题及答案
计算机excel操作试题及答案【试题一】1. 在Excel中，如何将单元格A1的值复制到单元格B1中？答案：在B1中输入等号（=），然后输入A1即可。
即在B1中输入“=A1”。
2. 如何将一个单元格的公式应用到相邻的多个单元格？答案：选中含有公式的单元格，鼠标移动到选中区域右下角的小黑点，光标变为十字箭头后，按住鼠标左键拖动到目标区域即可。
3. 如何快速将一列数据按照从大到小的顺序进行排序？答案：选中需要排序的列，点击Excel菜单栏中的“数据”选项，然后在排序对话框中选择“从大到小”排序方式，点击确定即可。
4. 在Excel中，如何给单元格设置边框？答案：选中需要设置边框的单元格或多个单元格，点击Excel菜单栏中的“开始”选项，然后在边框工具栏中选择边框样式和线条粗细，即可给单元格设置边框。
5. 如何在Excel中统计某个区域中的数值个数？答案：使用COUNT函数。
在一个单元格中输入“=COUNT(区域)”即可统计该区域中的数值个数。
【试题二】1. 如何在Excel中插入一个新的工作表？答案：点击Excel底部的工作表标签右侧的“+”号，即可插入一个新的工作表。
2. 在Excel中如何将选中的单元格进行合并？答案：选中需要合并的单元格，点击Excel菜单栏中的“开始”选项，然后在合并与居中工具栏中选择合并单元格按钮，即可将选中的单元格进行合并。
3. 如何在Excel中使用IF函数实现条件判断？答案：在一个单元格中输入“=IF(条件, 值1, 值2)”，其中条件为判断条件，若条件为真，则返回值1，否则返回值2。
4. 如何在Excel中进行跨工作表的计算？答案：在一个工作表中需要引用另一个工作表的单元格，可以在公式中使用“工作表名称!单元格引用”的方式进行引用。
5. 如何在Excel中设置打印区域？答案：选中需要设置的打印区域，点击Excel菜单栏中的“页面布局”选项，然后在打印区域工具栏中选择“设置打印区域”，即可设置打印区域。
excel操作练习题及答案
excel操作练习题及答案Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各个行业和领域。
掌握Excel的操作技巧对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。
本文将为大家提供一些Excel操作练习题及其答案，帮助大家熟悉和掌握Excel的使用。
练习题一：数据筛选与排序1. 打开一个包含员工信息的Excel表格，其中包括姓名、性别、年龄、部门等信息，请按照年龄从大到小的顺序对数据进行排序。
答案：选择“数据”选项卡中的“排序”命令，选择按照“年龄”列进行排序，选择降序排列即可。
2. 在上述表格中，筛选出年龄大于30岁的员工。
答案：选择“数据”选项卡中的“筛选”命令，选择“高级筛选”，在“条件区域”中选择“年龄”列的标题和条件，设置条件为“大于30”，点击确定即可。
练习题二：公式与函数1. 在一个Excel表格中，有两列分别记录了商品的名称和价格，请在第三列中计算出每个商品的折扣价，假设折扣率为20%。
答案：在第三列的第一个单元格中输入公式“=B1*0.8”，然后将该公式拖动到所有单元格即可。
2. 在上述表格中，新增一列记录了每个商品的销售数量，请在第四列中计算出每个商品的销售额。
答案：在第四列的第一个单元格中输入公式“=B1*C1”，然后将该公式拖动到所有单元格即可。
练习题三：数据透视表1. 在一个包含销售数据的Excel表格中，有多个列分别记录了销售日期、销售地区、销售金额等信息，请创建一个数据透视表，以销售地区为行标签，以销售金额为值字段，计算每个地区的销售总额。
答案：选择“插入”选项卡中的“数据透视表”命令，选择需要汇总的数据范围，将“销售地区”字段拖动到行标签区域，将“销售金额”字段拖动到值字段区域，选择求和计算即可。
2. 在上述数据透视表的基础上，新增一个列记录了销售人员的姓名，请修改数据透视表，以销售人员为列标签，计算每个人员的销售总额。
答案：在数据透视表字段列表中，将“销售人员”字段拖动到列标签区域即可。
excel基本操作题库及答案
Excel基本操作题库及答案1. 基本操作题题目一在Excel中如何插入一行数据？题目二如何同时在多个单元格中输入相同的内容？题目三如何在Excel中隐藏某一行或某一列？题目四如何将单元格中的数据向下填充到相邻的单元格中？题目五如何在Excel中给单元格添加边框？2. 基本操作答案答案一要在Excel中插入一行数据，可以执行以下操作：1.鼠标点击需要插入行的行号，多选行号可批量插入多行。
2.在Excel的菜单栏中选择“插入”选项卡。
3.在“插入”选项卡中选择“行”命令。
答案二要在多个单元格中输入相同的内容，可以执行以下操作：1.选择需要输入内容的单元格区域。
2.在最左上角的单元格中输入要输入的内容。
3.按下“Ctrl”键，并同时按下“Enter”键。
答案三要隐藏某一行或某一列，可以执行以下操作：1.选择需要隐藏的行或列，多选行号或列号可同时隐藏多个。
2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。
3.在“开始”选项卡中选择“格式”命令组中的“隐藏与显示”选项。
答案四要将单元格中的数据向下填充到相邻的单元格中，可以执行以下操作：1.选择包含需要填充数据的单元格区域。
2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。
3.在“编辑”命令组中选择“填充”选项卡。
4.在“填充”选项卡中选择“向下填充”命令。
答案五要给单元格添加边框，可以执行以下操作：1.选择需要添加边框的单元格区域。
2.在Excel的菜单栏中选择“开始”选项卡。
3.在“字体”命令组中选择“边框”选项。
4.在下拉菜单中选择所需的边框样式。
excel操作考试题库「附答案」
excel操作考试题库「附答案」excel操作考试题库「附答案」一、操作题1、要求：将图表中图表区域的颜色改为：蓝色。
答：点格式，点绘图区，(或点右键，点绘图区格式)然后选中“蓝色”点确定。
完成2、要求：删除选中的数据系列。
答：点编辑，点清除，点系列(或在图表上点右键，点清除)。
完成3、要求：依次删除序列4 序列3 的数据系列，并将第一个员工的数据系列添加到图表中。
答：在图中依次点'序列4'和'序列3'图的颜色右击选'清除'-'图表'菜单-源数据-4、要求：按行重新组织数据系列，并将张强与王兵的数据系列次序对调。
答：点图表，点源数据，点行，点确定，在图表上点右键，点数据系列格式，在第一方框中把张强选中，点下移，点确定。
完成5、要求：添加分类轴标题“学号”，数值轴标题“成绩”。
答：点图表，点图表选项，(或在图表上点右键，点图表选项)，点标题，在“分类(X)轴”输入“学号”，在“数值(Z)轴”输入“成绩”，点确定。
完成6、要求：在当前工作表内建立第二行第三种柱形图，数据区域为：A1：D10，图例靠上显示，并作为其中的对象插入。
答：'插入'菜单-图表-选'第二行第三种柱形图'下一步-数据区域为'A1：D10'下一步-点'图例'选'靠上'下一步-选'作为其中的对象插入'-确定.7、要求：在“成绩”工作表中选取前4 位学生的成绩以及姓名和列标题，创建一个三维饼图，图表标题为“学生成绩表”。
答：点插入，点图表，选右边方框的“饼图”，在选左边第一行的.第二图型，点下一步，在数据区域点这个图表( )，把A4 到D8 单元格选中，在点这个图表( )，选择行，点下一步，点标题，在第一方框输入“学生成绩表”点下一步，点完成。
完成8、要求：依据当前工作表中已选定的数据，在当前工作表内建立第二种条形图，系列产生在行，并作为新工作表插入。
excel操作考试题「附解答」
excel操作考试题「附解答」一、操作题1、要求：显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。
答：点工具，点选项，点“视图”标签，勾选“公式”点确定。
完成2、要求：设置在EXCEL 中会提供函数工具提示。
答：点工具，点选项，点“常规”标签，勾选“函数工具提示”，点确定。
完成3、要求：使用工具栏上的按钮，统计当前人数。
答：点工具栏的自动求和工具按钮的小三角，点计数，回车。
完成4、要求：通过名称框插入函数，计算当前数据的平均值。
答：首先输入“=”，在名称框“ABS 处”点右边的(小三角)下拉列表中选“AVERAGE”，确定，在用拖填充柄到F10，松开。
完成5、要求：根据当前工作表中的数据，在D7 单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值，并保留小数点后二位。
答：首先点D7，输入“=round(c7/c10,2)”,回车。
完成6、要求：根据当前工作表中的数据，在F7 单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的`比值，并运用取整函数取整，结果存放在G7 单元格。
答：点F7,输入“=e4/e8”回车,,点G7,点插入，点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 )，选择函数INT，点确定，点它，点F7，在点它，确定。
完成7、要求：插入函数，计算当前工作表中A2：B10 区域的最大值。
答：点插入，点函数(或点编辑栏的插入函数按钮)，选择函数MAX，点确定，点它，选中A2:B10，点它，点确定。
完成8、要求：在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域A2：A6 中小于20 的数值个数。
答：点C3,输入“=countif(a2:a6,"<20")”回车。
完成9、要求：在当前单元格，利用粘贴函数统计出单元格区域A2：D7 中数值为3 的个数。
答：点插入，点函数，在“或选择类别”中选择“统计”，在点COUNTIF，点确定，在第一行输入“A2：D7”，第二行输入“3”，点确定。
完成10、要求：利用粘贴函数，将每人分得的苹果数取整，并填充出其他组每人分得的苹果数。
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9、更改工作表标签“sheet1”为“成绩统计” 操作方法：右边工作表标签sheet1，单击重命名
10、在最后一位同学后增加一行内容为：1307 李四 男 80 78 93 操作方法：右击行号9----插入---在各单元格输入内容即可
置算出各科的平均分（保留2位小数） 右侧的下拉按钮---单击求和----按Enter键 左键不放向下填充G4到G8单元格 置单元格格式---数字选项卡中分类下面选择数
4、把表头从A1到G1进行合并居中，垂直对齐方式为“靠下”，字体为楷体，15 磅 操作方法：选择A1到G1单元格后，单击格式工具栏中的合并及居中按钮 ----右击该单 式---对齐标签----垂直对齐中选择靠下 5、设置标题行高为30 操作方法：单击行号1选择标题行---格式菜单---行---行高 6、把数据区域A2到G9加了边框线 操作方法：选择A2到G9单元格----然后用格式工具栏中的边框按钮操作 7、修改文件的安全性，设置打开密码为“123”，修改密码为“123” 操作方法：工具菜单----选项----安全性 8、将学号区域A3到A8单元格数字格式设置为“文本”，将列标题行A2到G2设置背景为“ 红色” 操作方法：选择A3到A8单元格---格式菜单-----单元格---分类中选择文本
学生成绩 统计表
学号 1301 1302 1303 1304 1305 1306 各科平均
分
姓名 李聪 吴蒙 王亚楠 高震 刘一博 张大伟
性别 女 男 女 女 男 男
语文 92 75 52 88 75 69
75.17
数学 78 88 76 67 67 87
英语 78 72 80 97 92 94
77.17
85.50
总分
问题操 作
1、在最后一列计算出每一位同学的总分，在最后一行对应的位置算出各科的平均分（保 操作方法：选择G3单元格---单击常用工具栏中的自动求和按钮右侧的下拉按钮---单击求 ----选择G3单元格---将指针指向右下角的填充控制柄---按住左键不放向下填充G4到G8单 同理算出各科平均分----选择D9到F9单元格区域---右击----设置单元格格式---数字选项 字，在右边设置小数位数为2位---确定
2、按总分由高到低排序（降序排列） 操作方法：选择A2到G8单元格区域-----数据菜单----排序----主要关键字选择总分，选
3、以姓名做X轴，以总分做Y轴作出柱形图 操作方法：选择B2到B8单元格区域然后按住ctrl键不松手，再用鼠标拖动选择G2到G8单元 插入菜单----图表---按提示操作即可
主要关键字选择总分，选择降序----确定
用鼠标拖动选择G2到G8单元格区域----
字体为楷体，15 磅 居中按钮 ----右击该单元格----设置单元格格
按钮操作 “123”
题行A2到G2设置背景为“浅蓝