2020部编道德与法治六年级下册第一次月考测试题(附答案)

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷有答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.“吃一堑，长一智”，这说明了（）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训2.下列属于自尊的表现的是（）。

A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事3.“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同4.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确的是（）。

①在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开②听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”③疫情期间，去超市时不戴口罩④在阅览室，你跟好朋友小声聊天⑤去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”A.②④⑤B.①②⑤C.②⑤5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下面做法不对的是（）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在图书室里，你大喊大叫④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.小刚这次考试成绩不理想，他应该（）。

A.把试卷藏起来，不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正C.责怪父母没给自己请家教8.下列关于宽容的说法错误的是（）。

A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就C.宽容是人体健康的“维生素”二.(共8题，共30分)1.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。

部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(附答案)

部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷（附答案）时间：60分钟总分：100分一、知识展示台(每空1分，共26分)1. 我国_______明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

由此看来，尊重他人既是_______ ,也是法律要求。

2.______让我们感到愉快、满足，充满价值感。

_______别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

3.尊重自己包括________、自重、自爱和______等方面。

相信自己的价值,_______,不自卑就是________的重要表现。

4.宽容不是无限度地________和_________,而是有限度、有原则的。

5.拥有一颗宽容的心，让我们_______下来，调整情绪，更为客观、_______地面对问题。

6.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_______;同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，______的想法，懂得______。

7. 反思的________很重要，反思的_____更应该记录下来，以便提醒自己。

8.通过反思，我们可以总结经验，促进_______的发展；还能明确自己________,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

9.反思作为内心活动，是_______的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________。

如果_________,则能更好地把握现在和未来。

10. 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，_______，_______;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_________对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到________的效果。

二、选择大乐园(每题2分，共20分)1. 进行反思的时间是在( )A. 自己失败以后B. 自己失去机会以后C. 看到他人成功以后D. 时时刻刻2.下列不是尊重自己的表现的是( )。

A. 维护自己的形象B. 爱惜自己的名誉C. 盲目自我贬低D. 信守自己的承诺3.宽容能让我们( )A. 心中充满不满B. 产生报复的想法C. 不懂得原谅他人D. 心胸开阔4.与人相处，下列做法不正确的是( )A. 和谐相处，尊重不同B. 以眼还眼，以牙还牙C. 彼此宽待，原谅他人D. 尊重他人，谦虚有礼5. 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该( )A. 宽容他，不告诉老师B. 让他抄作业C. 指出他的错误，让他尽快补齐D. 用语言挖苦他6.关于反思，下列说法不正确的是( )。

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(预热题)

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于一般性国际组织的是（）。

A.红十字协会B.消费者协会C.世界贸易组织D.世界银行2.我国与周边国家的关系错误的是（）。

A.霸权主义B.睦邻富邻C.互促发展3.下列同学的看法错误的是（）。

A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人4.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。

A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学5.“己所不欲，勿施于人”体现了（）。

A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思6.世界贸易组织，简称（），有人称它是世界经济联合国。

A.HTOB.STOC.WTO7.下列属于亚洲地形的是（）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原B.喜马拉雅山脉、青藏高原C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原8.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（）。

①不过分敏感，保持情绪平稳②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事A.①③B.①②C.②③9.发祥地不属于大河流域的早期文明是（）。

A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明10.下列图片中的文字强调反省自己的是（）。

A.B.C.二.填空题(共10题，共50分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。

2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（）、减少（）的重要手段。

3.（）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（）的规律。

4.（）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（）和可持续发展。

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。

6.区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（）。

部编版道德与法治六年级下册练习测试题附答案(夺分金卷)

部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（）A.燃料燃烧排放大量的温室气体B.人类频繁使用空调C.全球六大板块不断运动D.臭氧层遭到破坏2.下列说法正确的是（）。

A.反思就是给自己找错, 找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧, 再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活, 找出成功的经验和失败的教训3.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑, 于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》B.《世界遗产记录》C.《世界遗产名录》D.《世界遗产录》4.小力与朋友吵了一架后, 发现并不是自己的错, 那么小力应该（）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友, 大度地面对问题C.不再理这个朋友5.下列哪种行为是尊重自己的表现？（）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值, 不自卑6.世界上最大的平原（）。

A.亚马孙平原B.华北平原C.西西伯利亚平原7.“君子和而不同”出自（）。

A.《大学》B.《道德经》C.《论语》8.《中华人民共和国环境保护法》于（）起施行。

A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日9.以下国际组织没有中国参加的是（）。

A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟10.下列关于文化的说法错误的是（）。

A.不同的文化有不同的礼仪B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化间的差异D.其他文化都不如中华文化二.填空题(共10题, 共52分)1.宽容是一种（）的态度, 能够释放压力, 改善人的微循环, 增进人的健康。

2.第二次世界大战结束以后, 世界仍很不平静。

此起彼伏的（）和（）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

3.战争不仅给人们的生命、健康、（）和（）造成了巨大伤害, 也给我们赖以生存的（）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

4.我国宪法明确规定, 公民的（）不受侵犯。

2020年部编版小学道德与法治六年级下册每课一练试题及答案(全册)

2020年部编版小学道德与法治六年级下册每课一练试题及答案(全册)1.B2.A3.C4.A5.C四．XXX1.适度维护自己的要求是指在尊重他人的前提下，有自己的原则和底线，不被他人侵犯和伤害。

同时，也要注意自己的态度和方式，不要过于强硬和冲突。

2.要尊重他人，首先要理解并接受他人的存在和权利，不对他人进行歧视和侮辱。

在交往中，要注意自己的言行举止，不要伤害他人的感情和尊严。

同时，也要尊重他人的意见和选择，不要强行干涉和指导他人的生活和行为。

宽容可以让人们彼此和睦相处，创造友善的社会生活环境。

它也能使我们内心保持平静和安定，心胸开阔，能够面对他人的错误和伤害时大度、不计较，懂得原谅他人。

宽容不是无限度地纵容和姑息，而是有限度、有原则的。

学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的表现。

2.怎样才能体现尊重他人？语言可以体现尊重。

一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。

与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要等都是尊重他人的体现。

尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

如何拥有一颗宽容的心？宽容是彼此宽待、和睦相处的重要基础。

它不仅让我们拥有和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。

拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。

同时，宽容不能以牙还牙、以眼还眼。

报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

学会反思，可以总结经验，促进自身的发展。

当我们思考过去的事情，并从中得到启示或教训时，就是在反思自己。

反思作为内心活动，是成长的一种方式。

掌握反思的技巧，可以让我们更好地进行反思。

在失败的情况下，反思尤其必要。

在取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉。

掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。

填空题：1.启示，教训2.成长3.发展4.技巧5.失败6.原因7.事半功倍判断题：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×单项选择题：1.B2.C3.A4.B关于反思，不赞同的说法是反思的过程不重要。

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我-健康成长-测试题含答案【培优】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元: 完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.在竞争过程中, 有的人怕别人超过自己, 当别人进步时, 不为别人高兴, 这时产生的心理现象是（）。

A.自卑B.嫉妒C.虚荣2.如果（）反思, 则能更好地把握现在和未来。

A.主动B.被动C.远离3.面对冒犯和侮辱, 我们不可以: （）。

A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器4.我国宪法明确规定, 公民的人格尊严不受侵犯, 由此看来, 尊重他人既是（）, 也是（）。

A.社会要求, 法律要求B.道德要求, 法律要求C.国家要求, 法律要求5.通过反思, 可以看到自己的（）, 避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西7.宽容是一种美德, 更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有（）。

A.为了和气, 一味迎合别人B.老师因误会而批评你, 你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时, 你总是承认同学的见解才是正确的8.一个懂得宽容的人, 他会（）。

①体察他人的内心世界, 诚心帮助他人②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明, 明辨是非④善于宽容别人的过错, 但决不容许自己犯错A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在（）自己。

A.尊重B.反思C.鼓励D.难为10.下面属于尊重他人的语言是（）。

A.谢谢你, 我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗, 你这智商, 估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共10题, 共40分)1.尊重自己包括自尊、（）、（）和自我接纳等方面。

2.反思作为（）活动, 是自我完善的一种方式, 能帮助我们（）、（）和总结过去。

部编版六年级下册道德与法治《第一单元检测卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、填空题（14*2=28分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到（）时，就是在反思自己。

2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

3、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5、（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：（）、（）、（）。

二、判断题（2*10=20分）（）1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。

（）2、小红是班长，在班上素来有威信。

小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。

（）3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。

（）4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。

即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。

（）5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。

（）6、反思很有必要。

但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。

（）7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。

（）8、反思别人的错误，能提醒自己。

“他山之石可以攻玉。

”（）9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

（）10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。

三选择题（3*7=21分）1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。

客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。

先生的行动告诉我们( )A. 诚信是做人的准则 B．尊重他人要从小事做起 C．他做事喜欢亲力亲为2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。

六年级下册道德与法治测试卷附答案(完整版)

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的句子中表达通过他人了解自己的方法的是〔〕。

A.人告之以有过，那么喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明2.当你的好朋友犯了错误时，你应该〔〕。

A.不理他B.笑话他C.帮他改正3.“未来的世界，应该和平〞这句话出自〔〕。

A.?儿童和平条约?B.?联合国宪章?C.?和平共处五项原那么?D.?国际卫生章程?4.以下关于反思的观点，正确的选项是〔〕。

A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。

B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。

5.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。

〞林肯微笑着答复：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？〞林肯的话说明了〔〕。

A.宽容意味着事事都要迁就他人B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原那么，讲原那么就无法宽容6.遇到雷雨天气如何避险？〔〕A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下7.以下地理事件属于自然灾害的是〔〕。

A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候〔〕。

A.变冷B.突变C.变暖9.以下关于宽容的说法，不正确的选项是〔〕。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错10.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育〔〕孩子的政策于2021年1月1日起正式实施。

A.一个B.两个C.三个D.多个二.填空题(共10题，共44分)1.〔〕的意识、〔〕的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷及答案(含两套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五六总分分数一、选择题（本大题共8小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共24分。

） 1.“君子和而不同”出自（）。

A.《老子道德经》B.《论语子路》C.《弟子规》 2.下列图片中的文字体现宽容的是（）。

A. B. C.3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明（）。

A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系4.关于尊重的说法，下列选项正确的是（）。

A.每个人都应该得到尊重 B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重5.关于反思的积极意义下列说法正确的是（）。

①反思可以让我学习别人的优点②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.下面哪位同学是一位宽容的人（）。

A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上 7.下列哪种行为会让自己的形象受损？（）A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路 8.下列说法，你觉得正确的是（）。

部编版道德与法治六年级下册期中、期末检测试卷(附答案)

部编版道德与法治六年级下册期中、期末测试卷及答案一、填空题(共10分)1．每个人都有自己的________ 和_________ ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

2．地球为人类生活提供了所需要的_______、________和________等。

3．为了保护地球家园，人类不断（________），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。

大力发展（___________），实现可持续发展。

4．（__________）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（_________）和可持续发展。

5．君子_____而不同。

二、选择题(共10分)6．下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（）。

A．静心泉B．包容镜C．迁就巷D．礼让亭7．面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。

A．指出对方的错误。

B．要求对方道歉。

C．私下找人报复。

D．必要时拿起法律武器。

8．表示自然灾害严重的是（）。

A．橙色B．黄色C．蓝色D．红色9．世界环境日是（）。

A．2月2日B．4月22日C．6月5日D．7月11日10．尊重自己不包括（）。

A．自重B．自爱C．自我接纳D．不接受批评三、判断题(共10分)11．环境保护被我国列为基本国策。

（______）12．人与自然是生命共同体。

（______）13．当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。

（______）14．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。

（____）15．2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。

（______）16．我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。

（______）17．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

（______）18．尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。

（______）19．循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。

部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级下册道德与法治第一单元测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________ 分数：__________一、选择题(共6题，共12分)1.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”这首诗告诉我们（）。

A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待3.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。

下列不属于正确时机的有（）。

A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前4.下列说法正确的是（）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远5.以下哪种情况不能被“宽容”？（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了6.宽容可以使我们（）。

A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题二.填空题(共6题，共40分)1.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

2.一句理解、尊重的话会给别人带来（）和（）。

3.通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于（）的实现。

4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。

与人交往时，（），（），（）他人意见，（）他人需要……都是尊重他人的体现。

5.在生活中。

我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（）的。

6.我国发生的自然灾害（）多，（）广。

三.判断题(共6题，共12分)1.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。

（）2.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我-健康成长-测试题及答案【基础+提升】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于自尊的表现的是（）。

A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事2.下列行为（）不是尊重自己的表现。

①这首曲子太难了，我肯定不行②乘坐交车时，排队依次上车③把垃圾扔到他们班门口，我们就不用扫了④同学给我起了一个难听的外号，我要求他向我道歉⑤我一向以自己的绘画才艺为荣，好朋友竟然说小华的绘画比我好，我很生气，两个星期都没有理睬她A.①②③④B.①③⑤C.③④⑤3.下面与反思有关的句子是（）。

A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过4.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。

他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。

见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。

”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。

”这个事例说明（）。

①尊重是相互的②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.下列同学哪些善于反思自己（）。

①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④6.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（）。

A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪7.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.关于尊重他人，下列说法不正确的是（）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上2.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。

A.不安B.安详C.狂躁D.平静3.属于尊重他人表现的有（）。

A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往4.小刚这次考试成绩不理想，他应该（）。

A.把试卷藏起来，不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正C.责怪父母没给自己请家教5.“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同6.下列哪种行为会让自己的形象受损（）。

A.借别人的书及时归还B.过马路遵守交通规则C.抄袭同学的作业7.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理8.下列说法错误的是（）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就二.(共8题，共38分)1.每个人都是独一无二的（），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（）。

每个人都应当得到（）。

2.宽容是一种（）的态度，能够释放压力，改善人体（），促进人体健康。

3.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。

4.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（）、（）、（）。

5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

部编本人教版小学六年级道德与法治下册第一单元测试题及答案

部编本人教版小学六年级道德与法治下册第一单元测试题及答案一、选择题（每小题3分，共30分）1. 人与人之间应该和谐相处，关心他人，不欺负弱小是我们应该遵守的：- A. 基本法律- B. 社会公德- C. 道德规范答案：B2. 当你发现伤病同学，应该怎么做？- A. 帮助他，并迅速告诉老师- B. 赶紧离开现场- C. 不管他，继续玩耍答案：A3. 小明在被同学欺负时，怎么做比较正确？- A. 回击同学，以示自己的力量- B. 保持冷静，寻求老师或家长的帮助- C. 受欺负后离开学校答案：B4. 在家人关怀下，小明逐渐接受自己的身体残疾。

这体现了：- A. 政治伦理- B. 公德心- C. 家庭伦理答案：C5. 我们应该尊敬和孝敬自己的：- A. 姐姐- B. 老师- C. 父母答案：C二、判断题（每小题2分，共20分）1. 我们不该违反学校的纪律是因为学校纪律没有法律效力。

- 正确/错误？答案：错误2. 私自带电子产品上课不仅会打断课堂秩序，还可能影响研究进度- 正确/错误？答案：正确3. 邻居是我们生活中的朋友，我们应该关心他们，不欺负他们。

- 正确/错误？答案：正确4. 如果一个人的父母都去世了，他就没有父母了，大家互不关心。

- 正确/错误？答案：错误5. 每个人都有保护自己的权利，所以遇到欺凌时应该自力更生，不寻求帮助。

- 正确/错误？答案：错误三、简答题（每小题10分，共20分）1. 为什么我们应该遵守社会公德？请列出两个理由。

答案：我们应该遵守社会公德的理由有：让社会更加和谐稳定，提高人与人之间的关系。

2. 举一个你遵守道德规范的例子，并解释你为什么这样做。

答案：我每天都会主动打扫教室，因为我认为保持教室的卫生是一种对他人负责和尊重的表现。

四、应用题（每小题15分，共30分）1. 请列举三种你可以帮助他人的行为，并说明每种行为对他人的意义。

答案：可以帮助他人的行为有：帮助老人过马路（体现关心他人，尊重他人）；借给同学课本（帮助同学研究，促进团队合作）；慰问生病的同学（关心他人，给予鼓励和支持）。

部编版小学六年级下册道德与法治单元测试卷及答案 (全套)

六年级下册道德与法治第一单元测试题一、知识广场（29分）1.反思作为活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们和总结过去。

如果，那么能更好地把握现在和。

宽容不是无限度地和姑息，而是有限度、的。

3.拥有一颗的心，不能“以眼还眼，。

”不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的甚至被追究。

4.“金无，人无”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。

拥有一颗的心，学会他人，其实也是可能犯错误的自己。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到和时，就是在反思自己。

6.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、。

能让我们心胸开阔。

7.语言可以表达。

俗话说，“良言一句三冬暖，。

”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和。

8.被人尊重让我们感到愉快、，价值感。

推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的。

二、判断（16分）对他人的无心之失，我们也要计较。

（）1.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。

（）每天坚持写日记是一种反思的手段。

（）2.宽容就是当别人无意损害了自己的利益并能原谅别人。

.（）晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动抱歉，平平不接受。

（）3.我们要懂得站在别人的角度看问题。

（）宽容是一种胸怀，也是一种动力。

（）4.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。

（）三、选择（18分）1.以下关于反思的名言警句是（）吾日三省吾身A.逆水行舟，不进那么退至今思项羽，不肯过江东2.在日常生活中，我们尊重他人表现在（）。

4.2015年1月1日5 .更蓝更绿更清6.旱灾台风洪涝地震滑坡泥石流病虫害生产生活行为7.防灾避险自护自救气象海洋地质生物8.法律不屈不挠团结互助二、选择l.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D三、判断 1." 2.X 3.X 4." 5." 6. V 7.X 8.X 9." 10. V四、简述人类的行为对自然环境有哪些影响？答：人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。

部编版六年级下册道德与法治第一单元复习题附答案

部编版六年级下册道德与法治第一单元复习题班级___________ 姓名______________第一课学会尊重一、填空题。

1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

2、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

3、完善下列关于尊重的名言：（）；自慢，则人慢之。

（），自信不是自满，独立不是孤立。

良言一句三冬暖，（）。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5、相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。

二、单选题。

1、“晏子使楚”这则故事告诉我们（）①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。

④自尊的人最看重自己的人格。

A、①②③B、①③④C、②③④D、①④2、在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A、①②④B、②③④C、①③④D、②④3、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( )①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、以下说法不正确的是（）A、自尊是人人需要的B、自信是成功的基石C、自尊比尊重他人更重要D、彼此尊重才能赢得尊重5、古人说：“敬人者，人恒敬之”。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。

”由此可见（）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④6、属于尊重他人表现的有（）A、给别人起外号B、别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C、设身处地谅解别人的小错误D、不和成绩差的同学交往7、下列能体现出对他人尊重的是（）①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A、①②B、②③C、①②③D、①②③④三、判断题。

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(实验班)

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.合手礼是（）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家2.人类社会的第一次工业革命是以（）为标志。

A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网3.“吃一堑，长一智”，这说明了（）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训4.以下反映全球变暖问题的是（）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了5.1969年，（）成为首个登上月球的宇航员。

A.莱特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗6.学会交往，首先要（）。

A.会说话，要让别人愿意聆听B.热情开朗，练习口才C.懂得自尊且尊重他人7.下面不属于我国自然灾害特点的是（）。

A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少8.尊重自己不是（）。

A.信守自己的承诺B.处处抬高自己，贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉9.内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。

A.铁皮房B.木质房C.蒙古包10.防震减灾，需加强科学研究。

下列说法正确的是（）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用二.填空题(共10题，共44分)1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（），在狩猎生活中学会了（），经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

2.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（）。

3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（）。

来自不同国家的人们有时会因为（）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（）和（）。

部编版道德与法治小学六年级下册单元过关练习试题及答案(全册)

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试卷一．填空题（共8小题，满分30分）1．尊重他人既是，也是。

2．能让我们心胸开阔。

3．产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地冲突。

4．拥有，学会原谅他人。

5．不是解决冲突的方式，反而有可能造成的冲突，甚至被。

6．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。

7．掌握反思的，可以让我们更好地进行。

8．当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。

二．判断题（共7小题，满分21分，每小题3分）9．俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。

（判断对错）10．遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。

（判断对错）11．小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。

（判断对错）12．要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。

（判断对错）13．伟人比普通人更值得尊重。

（判断对错）14．反思的内容仅仅是失败和错误。

（判断对错）15．他人的尊重会让我们感到自满。

（判断对错）三．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）16．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明（）A．街上的人不懂得尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C．街上的人不会审美D．自尊与尊重他人没有什么必然联系17．李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理18．如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（）A．不服气，找对方吵架B．让自己冷静下来C．仔细分析原因，解释清楚19．丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A．自暴自弃，认为自己不是学习的料B．无所谓，顺其自然C．分析考试失利的原因，新学期加油干20．下列行为中不属于反思自己的是（）A．小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B．小强为明天的乒乓球比赛做准备C．小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分21．以下哪一句是关于反思的名言警句（）A．至今思项羽，不肯过江东B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺四．解答题（共2小题，满分15分）22．怎样做到尊重他人？23．反思的作用。