家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯
家长会发言稿小学生阅读习惯养成
家长会发言稿小学生阅读习惯养成尊敬的家长们、老师们，大家好！我是某某小学三年二班的家长，今天很荣幸能够在这个家长会上发表一下我对小学生阅读习惯养成的一些见解和体会。
首先，我要说的是培养孩子的阅读兴趣是至关重要的。
阅读对于孩子的综合发展有着非常重要的作用，不仅可以扩大他们的知识面，还可以培养他们的想象力和思维能力。
然而，现实生活中，由于各种各样的原因，孩子们越来越缺乏阅读的兴趣。
因此，作为家长，我们要想办法调动孩子们的兴趣，让他们愿意主动去阅读。
其次，营造良好的阅读环境也是非常重要的。
孩子在家中的阅读环境对于他们的阅读习惯养成有着非常大的影响。
首先，我们需要提供丰富多样的阅读材料，包括故事书、百科全书、报纸杂志等等，让孩子可以根据自己的兴趣选择合适的书籍阅读。
其次，在家中要创造出安静、舒适的阅读环境，避免干扰和噪音，让孩子可以专心地阅读。
最后，家长可以给予孩子一定的阅读时间和空间，鼓励他们每天都能有固定的阅读时间，让阅读成为他们生活中的一部分。
第三，身教重于言教。
作为家长，我们要成为孩子的榜样，通过自己的行为来影响孩子。
家长可以选择一些适合自己的阅读材料，让孩子看到自己也在读书，从而激发起孩子的阅读兴趣。
同时，在孩子阅读的过程中，家长要给予耐心的陪伴和指导，在孩子遇到困难时，给予必要的帮助和鼓励。
鼓励孩子分享自己在阅读中的体验和感受，让他们感受到阅读的乐趣和收获。
最后，我们要积极与学校合作，形成良好的家校互动。
学校是培养孩子阅读习惯的重要场所，而家庭则是孩子阅读的主要环境，家校之间的互动是非常重要的。
家长可以与学校的老师密切配合，了解孩子在学校的阅读情况，并与老师共同制定一些阅读计划和目标，帮助孩子更好地养成阅读习惯。
同时，家长也可以参与到学校的阅读活动中，与孩子一起参观图书馆、参加读书俱乐部等，让孩子感受到家庭和学校的阅读氛围。
亲爱的家长们，培养小学生的阅读习惯不是一朝一夕的事情，需要我们家长们的持之以恒和耐心付出。
家长会读书发言稿
家长会读书发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家上午好！
我是××的父亲/母亲，很高兴能在这里与大家见面。
首先，我想表达我对学校领导、老师们的感谢和敬意，感谢你们为我们的孩子提供了一个良好的学习成长环境。
今天，我想和大家分享一些我对读书的一些心得和体会。
我们无疑都希望孩子们能够成为全面发展的人才，而读书是培养孩子的道德、智慧和文化修养的重要途径之一。
读书不仅能开阔孩子们的视野，拓宽他们的思维，还能提高他们的语言表达能力和创造力。
首先，作为家长，我们要给予孩子阅读的充分支持和引导。
我们要为孩子提供一个良好的阅读环境，多购买适合孩子们年龄和兴趣的书籍，经常带他们去图书馆、书店，让他们感受到书籍的魅力。
同时，我们要主动关注孩子们的阅读情况，与他们交流分享读书心得，帮助他们解答阅读中的疑问。
其次，我们还要树立榜样。
作为家长，我们是孩子们的第一任老师，我们的行为会对孩子们产生深远的影响。
因此，我们自己要成为乐于读书的榜样，多读好书，多向孩子们展示我们阅读的乐趣和收获。
孩子们会通过我们的示范，逐渐形成读书的习惯。
最后，我们要引导孩子们读好书。
选书就如同引路灯，给予孩子正确的指导十分重要。
我们要关注孩子们的阅读兴趣，选择能够丰富他们想象力和思考能力的书籍，并和他们一起探讨书中的内容，帮助他们养成独立思考和批判性思维的习惯。
通过家长的引导和支持，我们相信我们的孩子们一定会成为热爱阅读、独立思考、健康成长的人才。
最后要感谢学校提供这次家长会的机会，希望我们能够共同努力，为孩子们创造更好的成长环境。
谢谢大家！。
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文关于陪伴阅读的家长会家长发言稿1 尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。
虽然我也是一位教育者，但我深深地感到对自身孩子的教育还做得不够，平时把更多的时间放到自身的教学工作上。
下面就我在教育自身孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一.要有意识地从小培养孩子不错的习惯。
不错的习惯包含很多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。
那，如何培养孩子养成不错的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自身收拾书桌，整理书包等力所能及的事情。
其次，要善始善终。
培养孩子，家长要有持之以恒的态度，孩子一定会成功。
当然，发现孩子身上的一些不良习惯，也一定要注意慢慢克服改掉。
孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二.重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不但指身体的健康，更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自身的事自身做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三.给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。
孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。
实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年，我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
四.多和孩子们交流沟通。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通，了解孩子的心理活动，让他说出心理话。
换位思考，多给孩子一些关爱，孩子会理解体谅我们的。
家长会发言稿陪伴读
大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX家长。
今天，我有幸代表全体家长在这里发言，与大家分享一些关于陪伴孩子阅读的心得体会。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为孩子们创造了良好的学习环境，培养了他们的阅读兴趣。
阅读是一种宝贵的财富，它能够开阔我们的视野，丰富我们的心灵。
作为家长，我们应该认识到阅读的重要性，并尽自己所能陪伴孩子度过这段美好的时光。
以下是我总结的一些陪伴孩子阅读的心得体会，希望能对大家有所启发。
一、营造良好的阅读氛围1. 家长要以身作则，树立榜样。
孩子模仿能力强，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，家长要养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，让孩子在潜移默化中受到影响。
2. 创设阅读环境。
在家中设立一个舒适的阅读角落，为孩子提供一个安静、舒适的阅读空间。
同时，购买一些适合孩子年龄段的书籍，让孩子在阅读中感受到快乐。
3. 定期组织家庭阅读活动。
家长可以与孩子共同阅读，或者轮流朗读，让阅读成为一种家庭乐趣。
这样既能增进亲子关系，又能培养孩子的阅读兴趣。
二、选择合适的阅读材料1. 根据孩子的年龄和兴趣选择书籍。
不同年龄段的孩子对阅读内容的需求不同，家长要了解孩子的兴趣所在，为他们挑选合适的书籍。
2. 注重书籍的质量。
选择内容健康、积极向上的书籍，避免孩子接触到不良信息。
3. 适时引导。
在孩子阅读过程中，家长可以适时提出问题，引导孩子思考，培养他们的阅读理解能力。
三、培养孩子的阅读习惯1. 制定阅读计划。
家长可以与孩子一起制定阅读计划，明确每天阅读的时间和内容，让孩子养成良好的阅读习惯。
2. 鼓励孩子多读书。
家长要鼓励孩子广泛阅读，不仅限于课本和教辅资料，还要关注课外书籍，拓宽知识面。
3. 培养孩子的阅读兴趣。
家长可以通过讲述故事、讨论书中的内容等方式，激发孩子的阅读兴趣。
四、关注孩子的阅读效果1. 定期检查孩子的阅读进度。
家长要关注孩子的阅读进度，了解他们在阅读过程中遇到的困难和问题，及时给予指导和帮助。
读书交流会家长发言(10篇)
读书交流会家长发言（10篇）读书交流会家长发言第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家好！我是五年四班xx的家长。
很荣幸参加今日的读书节启动仪式。
请允许我代表全体家长感谢学校、老师的辛勤付出。
接下来我与大家共享一点亲子阅读体会。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
读书可以教人慈善宽厚，心地善良，萌生纯洁热诚的气度；读书可以教人虚心谨慎，持重内敛，衍生成熟稳重的德性；读书可以教人发奋图强，不畏困难，锤炼刚毅坚决的性情；读书可以教人勤于思考，勇于创新，加添睿智低沉的个性。
“有福方读书”。
一个多读书的人，其视野一定开阔，其志向一定高远，其努力探求一定执着。
正是怀着对读书的信念，我们开始了亲子阅读之旅，期望在这一过程中遇见更好的自身。
我们与孩子一起感受《海底两万里》的奇妙，《火车头大旅行》的梦幻；一起随《青铜葵花》面对童年的苦难，听《将军胡同》叙述老北京的民国往事；我们一起学习《效率专家父亲》珍惜时间提高效率，学习《毛毛》享受时间享受生命；一起看《狼王梦》体会父母对孩子的期望，一起讨论《双面猎犬》中白眉儿的人生选择……作为家长，这个过程无疑是辛苦的。
然而，幸运的是，我们的努力和坚持有了小小的收获。
孩子越来越懂事，除了语言本领和写作本领有所提高外，孩子身上有了可喜的变更：阳光上进，勤奋笃行，英勇担负。
在此，我们感谢学校供给的广阔舞台，感谢老师们的悉心帮助，也感谢书籍这位无声老师的沉默引导。
请允许我代表全体家长表明态度，我们将连续响应学校的号召，坚持认真阅读，坚持亲子阅读，养成良好的阅读习惯。
最后，祝福孩子们乘坐书籍之舟在学问的海洋中欢乐遨游，也祝福学校读书节圆满成功。
感谢大家！读书交流会家长发言第2篇尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好！首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们供给了一个交流学习的机会，让我们共同共享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。
我能作为家长代表在这里发言，内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了xx届，这已经是第xx届了。
阅读成为孩子的习惯--家长会发言稿
让阅读成为孩子的习惯尊敬的老师，各位家长朋友：大家好！在这里，首先我要感谢老师为了学生们能够健康成长所付出的艰辛，谢谢他们无私的付出。
为了一个共同的目标——让我们的孩子更出色、更优秀，今天我们相聚在一起，我今天和各位探讨的话题是：让阅读成为孩子的习惯。
我们在座的家长肯定都看到过孩子的考卷，就拿语文来说，试卷内容分为识字写字、课内外阅读和习作，基础知识占的比重越来越少，几乎低于30%，检测学生能力的题目阅读和习作等占了近70%，这恰恰检测的就是孩子的阅读与表达能力，这些知识都是课本中所没有的，是很灵活的，平时不爱看书的孩子总是考不出令人满意的成绩。
而且越到高年级越明显，读书多的孩子后劲特别足，成绩会越来越好。
大量阅读或许让孩子少做了几道题，但换得的是孩子将来考试能够取得高分。
当然，帮助孩子养成良好阅读习惯，并不只是为了考试，更为重要的是，养成良好的阅读习惯，不仅有利于孩子各学科基础知识的学习，有利于培养孩子对问题的理解能力，有利于孩子素质的全面发展，可以使孩子在阅读中陶冶情操，增长见识，扩展知识面，不断获取新知识、新技能，提高孩子的生存能力，更有利于孩子的成长、成才。
培养孩子良好的阅读习惯，仅仅依靠我们的班主任教师是很难奏效的，我们的家长也必须改变观念，以身示范，正确引导，还要有计划的科学安排。
家长们与其请来家教或买大量的课外学习资料占用学生的业余时间，倒不如把更多的时间交给孩子，让他（她）自由自主地阅读，在阅读中汲取知识营养，在阅读中憧憬着美好的未来。
要让读书成为孩子的一种习惯，就要努力去培养，只要从小培养，它就会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。
天长日久，书会成为孩子最知心的朋友。
如何让孩子从繁重的功课中解放出来，从电视机、手机旁边走向奥妙无穷的读书生活呢?首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。
这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。
如何培养孩子 阅读习惯的家长会发言稿
如何培养孩子阅读习惯的家长会发言稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长发言稿让阅读成为一种习惯
家长会家长发言稿让阅读成为一种习惯尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是一名家长，也是一位对孩子阅读充满热情的家长。
今天，我想和大家分享的是如何让阅读成为孩子们的一种习惯。
阅读是人类进步的源泉，也是开启智慧的钥匙。
它不仅可以为孩子提供知识，培养他们的想象力和创造力，还可以让他们在阅读过程中收获乐趣和享受孤独。
然而，在当今社会，孩子们越来越少地愿意阅读，他们更喜欢花费大部分时间在电子产品上。
这不仅令人担忧，也让我们意识到我们需要积极地引导和鼓励孩子们培养阅读的习惯。
首先，作为家长，我们要做的是树立榜样。
孩子们是我们的镜子，他们的行为往往影响自己的习惯养成。
如果我们自己没有阅读的习惯，那么很难期待孩子会对阅读感兴趣。
因此，我们应该努力养成自己的阅读习惯，并将其展示给孩子，让他们看到我们对阅读的热爱和重要性。
第二，我们可以创建一个良好的阅读环境。
为孩子创造一个安静、舒适的阅读角落，可以帮助他们专注于阅读并提高阅读品质。
在家中设置书架，多样的图书资料，让孩子们有机会选择自己感兴趣的书籍。
家庭图书馆也是一个很好的选择，它可以给孩子们提供足够的阅读资源，并鼓励他们多读书。
第三，我们要和孩子一起阅读。
家庭阅读活动是培养孩子阅读兴趣的最佳途径之一、和孩子一起找时间阅读，可以增强亲子关系和交流，并提供讨论和分享的机会。
我们可以选择一些适合孩子年龄的好书，和他们一起读，一起分享故事和情节。
通过这样的互动，能够激发他们的阅读兴趣，并让阅读成为一种享受。
第四，我们应该引导孩子选择适合他们的阅读材料。
每个孩子都有自己的兴趣，我们应该尊重他们的选择，帮助他们找到那些能引发他们兴趣的书籍。
有时候，孩子们可能对一些书籍不感兴趣，我们可以尝试不同的类型或题材，或者在图书馆寻找那些引人入胜的故事。
我们还可以鼓励他们加入阅读俱乐部或与朋友分享读书心得，这些都能够使阅读变得更有趣和有意义。
最后，我们要给予孩子足够的时间和空间阅读。
孩子们的日程安排往往充满各种课业和课外活动，使得他们几乎没有时间和空间阅读。
2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)
2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践（精选4篇）演讲稿一：培养孩子良好阅读习惯尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是一名家长，也是一个关注孩子阅读习惯的家长。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。
首先，要让孩子学会享受阅读的乐趣。
阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种快乐的享受。
我们要引导孩子选择适合自己的书籍，从中发掘出乐趣，并且愿意主动地去阅读。
可以和孩子一起组织家庭读书活动，分享读书心得，增进家庭的感情，也能让孩子养成阅读的兴趣。
其次，要给孩子提供一个良好的阅读环境。
家中要备有丰富的书籍，不仅有散文、小说等文学类书籍，也要有科普、艺术等各类书籍。
更要注重家庭成员的榜样效应，家长们要亲自示范，多读书，多分享自己的阅读心得，让孩子在这种阅读氛围中渐渐建立起阅读的习惯。
此外，培养孩子的阅读习惯也需要家长的陪伴与指导。
我们要定期和孩子一起讨论所读书籍的内容，听取他们的阅读体会，激发他们的思考能力和创造力。
同时，在孩子不理解或有困惑的地方，要及时给予解答和帮助，让孩子能够从阅读中获得更多的收获。
最后，家长们要与学校携手合作，共同营造一个良好的阅读氛围和文化。
学校可以组织一些读书活动，举办读书分享会，鼓励孩子们互相借阅书籍，互相推荐好书，共同进步，相互激发阅读的兴趣。
家长们，阅读是一种力量，让我们用我们的行动去传递这种力量，培养孩子良好的阅读习惯。
让我们共同努力，让我们的孩子在阅读中茁壮成长。
谢谢大家！演讲稿二：打造家庭阅读的温馨氛围尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我今天很高兴能够和大家一起分享关于如何打造家庭阅读的温馨氛围以及培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。
首先，我们要给孩子提供一个舒适的阅读环境。
家中要有一个安静、明亮的书房或阅览室，摆放整齐的书架上摆放各种各样的书籍，让孩子可以随时选择自己喜欢的书进行阅读。
此外，在家中给孩子准备一个舒适的阅读角落，可以放置舒适的座椅和柔软的垫子，让孩子可以尽情地沉浸在阅读的世界里。
家长会家长代表发言稿培养孩子的良好学习习惯
家长会家长代表发言稿培养孩子的良好学习习惯尊敬的家长们：大家好！我作为本班家长代表，在这个家长会上有幸能够发表发言。
首先，我要感谢学校组织这样的家长会，让我们有机会共同探讨如何培养孩子的良好学习习惯。
如今，学习习惯对于孩子们的成长和未来的发展至关重要。
良好的学习习惯能够帮助孩子们建立正确的学习态度，培养自律、勤奋和持之以恒的品质。
因此，如何在家庭环境中促进孩子们养成良好的学习习惯成为了我们面临的重要问题。
首先，作为家长，我们要扮演好孩子的引路人。
我们应该树立良好的榜样，自己首先要尊重知识、注重学习。
只有我们自己热爱学习，孩子们才能够从我们身上感受到学习的乐趣和价值。
我们要与孩子一起阅读、讨论，激发他们对知识的兴趣。
此外，我们还要鼓励孩子们制定学习计划，并帮助他们养成良好的时间管理和自我约束的习惯。
其次，家庭环境对于孩子们学习习惯的养成起着重要的作用。
我们应该为孩子们创造一个安静、舒适的学习环境。
给孩子们配备一张专属的写字台，提供充足的学习材料和资源。
同时，我们还要与孩子们保持密切的沟通，了解他们的学习进展和困难。
在遇到学习问题时，及时给予指导和鼓励，帮助他们克服困难。
另外，我们也要倡导孩子们养成良好的学习习惯。
尽管我们不能直接干预孩子们的学习过程，但我们可以通过一些间接的方式来引导他们。
比如，我们可以与孩子们一起制定学习目标，帮助他们分解任务，明确学习重点。
我们可以提供一些学习方法和技巧，帮助孩子们提高学习效率。
同时，我们也要鼓励孩子们参加各种有益的课外活动，提升他们的综合素养。
最后，我要呼吁所有家长们共同努力，形成育人合力。
我们可以通过建立家校合作的机制，加强交流和合作，共同关注孩子的学习情况。
我们可以定期举办家长座谈会，分享育儿经验，共同探讨如何更好地培养孩子的学习习惯。
而学校也应该加强与家长的互动，为家长提供一些专业的指导和培训，帮助我们更好地指导孩子的学习。
尊敬的家长们，孩子是我们的未来，他们的学习习惯将决定他们的未来发展。
家长会发言稿如何培养孩子爱上阅读
家长会发言稿如何培养孩子爱上阅读尊敬的各位家长、教师和亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸能在这次家长会上发表一下自己对于如何培养孩子爱上阅读的一些看法和建议。
首先，我想强调的是，阅读对于孩子的成长和教育起着至关重要的作用。
通过阅读，我们不仅扩展了自己的知识面，拓宽了眼界，还能提高我们的沟通能力、思辨能力和创造力。
提倡孩子们爱上阅读不仅仅是为了他们的学习能力和成绩，更重要的是塑造他们成为全面发展的人才。
那么如何培养孩子爱上阅读呢？在我看来，以下几点是非常重要的：第一，树立榜样，成为孩子的阅读引领者。
家长是孩子最亲密的人，他们对于孩子的行为和价值观主导影响非常大。
因此，家长自己首先要成为阅读的榜样。
在孩子面前多读书、多讲述读书的好处，将孩子的注意力引导到阅读上，激发他们的兴趣。
第二，为孩子创造一个良好的阅读环境。
在家中设立一个阅读角落，摆上书架和舒适的座椅，让孩子有一个安静、专心读书的地方。
此外，家里的电视、电子游戏等娱乐设备也要适度限制使用时间，以免影响孩子的阅读兴趣。
第三，提供丰富多样的阅读材料。
孩子的阅读兴趣因人而异，我们要根据孩子的喜好和年龄特点，选择合适的书籍。
除了传统的图书，现在也可以利用互联网和电子书的方式，提供丰富多样的阅读材料。
还可以带孩子参观图书馆和书店，让他们亲自挑选自己感兴趣的书籍。
第四，进行家庭阅读活动。
可以定期举办家庭读书会，每个家庭成员选择一本书，交流彼此的阅读心得和感想。
还可以和孩子一起读同一本书，然后一起观看相关电影或者讨论书中的故事情节和主题。
这样的活动能够增进家庭的感情，同时也培养孩子的思考和表达能力。
第五，不要强迫孩子阅读。
每个孩子都有自己的特点和学习节奏，有些孩子可能对阅读没有太大的兴趣，这是正常的。
我们不应该用压力或者强制的方式来要求他们去读书，而是要以鼓励和引导的方式，慢慢培养他们的阅读兴趣。
以上就是我对于如何培养孩子爱上阅读的一些看法和建议。
希望家长们能够结合自己的实际情况，采取多种方法和措施，激发孩子对阅读的兴趣。
初中书香家庭家长发言演讲稿范文
初中书香家庭家长发言演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！我是XX孩子的家长，很高兴有机会在这里与大家分享一些关于初中书香家庭的体会和感悟。
作为家长，我们时刻关注着孩子的成长和教育，我们希望能为孩子创造一个良好的学
习环境，让他们爱读书、热爱学习。
因此，我们要积极营造书香家庭，让孩子在家中
也能感受到学习的快乐和魅力。
首先，我们要自己成为孩子的榜样。
家长的行为会直接影响到孩子的学习态度和行为
习惯，我们要积极表现自己的阅读兴趣，多次家里放置有各类丰富读物，鼓励孩子从
小就培养阅读兴趣。
其次，我们要注重培养孩子的阅读习惯。
让孩子养成每天阅读的习惯，不断拓展他们
的阅读领域，让他们能够从各种书籍中获取知识和快乐，同时也激发他们的求知欲和
好奇心。
最后，我们要注重家庭教育的温馨感。
在书香家庭中，父母要与孩子建立起良好的沟
通机制，让孩子能够主动分享自己的学习经验和困难，在家庭中得到支持和关爱。
因此，让我们共同努力，营造一个温馨的书香家庭，让孩子在阅读中得到快乐和启发，在学习中实现自我价值的提升。
谢谢大家！。
念书的孩子家长会发言稿
念书的孩子家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XX学校的校长，今天我非常高兴能够和大家一起参加这次念书的孩子家长会。
首先，我要向每位家长表示衷心的感谢，感谢你们对学校教育工作的关心和支持。
作为父母，我们都希望自己的孩子快乐、健康地成长。
而阅读作为一种重要的学习方法和生活方式，对孩子的成长起到了至关重要的作用。
因此，我们特别选择性地组织了这次家长会，希望能够向各位家长介绍一些相关的知识和经验，以便更好地支持和引导孩子的阅读习惯。
在现今信息爆炸的社会中，孩子们面临着大量的诱惑和干扰，而阅读正是一个帮助孩子筛选信息、获取知识、培养思维能力的有效途径。
阅读不仅能够拓宽孩子的眼界、增加见识，还能陶冶情操、培养情感。
通过阅读，孩子们可以更好地理解和感受世界，培养对美的追求和判断力。
然而，事实上，现如今许多孩子缺乏阅读的习惯和兴趣，沉迷于电子产品和游戏，这使我们的家庭教育和学校教育面临一些挑战。
所以，我们作为教育者和家长，有责任鼓励孩子阅读，并为他们营造一个良好的阅读环境。
首先，我们应该给予孩子充分的时间和空间阅读。
作为家长，我们应该尽可能地减少孩子的课外负担和活动安排，给予他们更多的自主选择和阅读的机会。
如果孩子有了阅读的兴趣，我们应该尽量满足他们的需求，提供丰富的阅读资源和材料。
其次，我们应该成为孩子的阅读榜样。
孩子们具有极强的模仿能力，他们会在我们身上学到很多东西。
如果我们自己没有阅读的习惯和兴趣，那么孩子们也很难对阅读产生兴趣。
因此，我们要主动进一步提高自己的阅读素养，多读书，从而为孩子树立良好的榜样。
另外，我们也可以运用一些方法和策略来引导和激发孩子的阅读兴趣。
例如，可以通过适合孩子年龄和爱好的图书来吸引他们的注意力；可以和孩子一起读书，互相分享自己的阅读感受；可以为孩子设计一些有趣的阅读任务，调动他们的积极性。
最后，我要强调的是，阅读不仅仅是为了应付学校的考试和作业，更是为了培养孩子的终身学习能力和自主思考能力。
陪孩子坚持阅读家长会发言稿
陪孩子坚持阅读家长会发言稿
亲爱的家长朋友们,大家早上好!
我很高兴能有这个机会,在今天的家长会上就"陪孩子坚持阅读"这个重要的话题与大家分享一些想法。
作为家长,我们都希望孩子拥有良好的阅读习惯。
然而,要让孩子养成持之以恒的阅读习惯并不容易。
在这个数字时代,各种电子产品无时无刻不在分散孩子的注意力。
我们该如何帮助孩子坚持阅读呢?
我们要树立良好的阅读榜样。
孩子在成长过程中会无意识地模仿父母的行为,如果父母自己热爱阅读,孩子自然也会对阅读产生浓厚的兴趣。
我们可以在孩子面前大声朗读书籍,与他们分享阅读的乐趣。
我们要为孩子创造一个良好的阅读环境。
可以在家里专门设置一个阅读角落,让孩子有一个安静、舒适的阅读空间。
同时还要限制电子产品的使用时间,为阅读腾出更多空间。
再者,我们要根据孩子的年龄和兴趣爱好,精心挑选适合的读物。
对于年幼的孩子,可以选择通过图画和故事培养他们的阅读兴趣;对于年龄稍大的孩子,可以选择一些科普读物或励志故事,开阔他们的视野。
我们要给予孩子足够的耐心和鼓励。
养成阅读习惯需要一个漫长的过程,期间孩子可能会出现一些挫折和失去兴趣的情况。
作为家长,我们要用爱心和耐心支持孩子,给予适当的激励,帮助他们重拾阅读的热
情。
亲爱的家长朋友们,让我们一起努力,用爱和耐心陪伴孩子成长,培养他们终身受用的阅读习惯。
这不仅有利于孩子的知识积累和智力发展,也将为他们将来的人生道路铺垫一条康庄大道。
谢谢大家的聆听,祝大家阅读愉快!。
念书的孩子 家长会发言稿
念书的孩子家长会发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是一名念书的孩子的家长。
非常荣幸能够在这里发言，与大家分享我的一些观点和体会。
首先，我想鼓励所有的同学们在家庭中养成良好的阅读习惯。
在当今社会，阅读已经成为一种难得的宝贵财富。
通过阅读，我们可以拓宽自己的知识面，丰富自己的思想，培养自己的一些品质，如耐心、毅力和创造力等。
因此，我希望同学们能够每天抽出一定的时间来阅读，借助书本的力量，让自己变得更加优秀。
其次，我要感谢学校和老师们给予我们家长的大力支持和帮助。
在孩子们的学习过程中，老师们不仅仅是传授知识，更是尽心尽力地引导他们树立正确的价值观念和人生观。
作为家长，我们要与您们紧密合作，共同关注孩子的成长，让他们在学校和家庭中都能得到充分的培养和教育。
最后，我想对所有的同学们说一句话：爱阅读、读好书是你们成才的基石。
只有通过读书，才能开拓眼界，增长见识，提高自我素养。
当然，除了读书之外，我们还要在课余时间里广泛参与各种文化活动，培养自己的兴趣爱好，全面发展自己。
亲爱的同学们，作为家长，我们始终会给予你们支持和鼓励。
让我们携手共进，共同努力，让我们的孩子成为念书的孩子，书香远播，成为社会的栋梁之材！
谢谢大家！。
家长会发言稿幼儿读书
我是XX幼儿园的XX老师，很荣幸今天能在这里与大家分享关于幼儿阅读的一些心得和体会。
首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向各位家长表示衷心的感谢！感谢您一直以来对我们工作的关心、支持和理解。
阅读是一种美好的生活方式，也是孩子成长的必经之路。
我国著名教育家陶行知先生曾说过：“读书是学习，阅读是享受。
”这句话充分说明了阅读对于孩子成长的重要性。
今天，我想和大家探讨的是如何引导幼儿养成良好的阅读习惯，让阅读成为孩子快乐成长的一部分。
一、培养幼儿阅读兴趣1. 家长的榜样作用家长是孩子最好的榜样，家长热爱阅读，孩子自然会对阅读产生兴趣。
因此，我们要从自身做起，多读书、读好书，让孩子看到我们阅读的身影。
2. 创设良好的阅读环境在家中为孩子打造一个温馨、舒适的阅读角落，摆放一些适合孩子阅读的书籍，让孩子在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣。
3. 选择合适的阅读材料根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，选择内容丰富、图文并茂的绘本、童话等书籍。
同时，注意书籍的质量，避免孩子接触不良信息。
二、引导幼儿阅读方法1. 共读共赏家长与孩子一起阅读，分享阅读的喜悦。
在阅读过程中，家长可以与孩子一起讨论书中的故事情节、人物特点等，引导孩子思考。
2. 鼓励孩子提问在阅读过程中，孩子可能会提出各种问题。
家长要耐心解答，引导孩子深入思考。
同时，鼓励孩子自己查找答案，培养他们的独立思考能力。
3. 适时朗读朗读是一种很好的阅读方式，可以帮助孩子提高语言表达能力。
家长可以适时为孩子朗读，让孩子在听故事的过程中感受文字的魅力。
4. 培养孩子的阅读节奏家长要关注孩子的阅读节奏，避免孩子急于求成。
让孩子根据自己的兴趣和速度阅读，培养他们的阅读兴趣。
三、关注幼儿阅读效果1. 检查阅读进度家长要关注孩子的阅读进度，了解孩子阅读了多少本书，对哪些书籍感兴趣。
同时，关注孩子的阅读质量，避免孩子走马观花。
2. 鼓励孩子分享阅读心得家长可以鼓励孩子分享自己的阅读心得，让孩子在分享中巩固所学知识，提高语言表达能力。
家长会分享幼儿阅读习惯培养
家长会分享幼儿阅读习惯培养尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天，我想和大家分享一下关于幼儿阅读习惯培养的重要性以及一些实用的方法。
阅读对于幼儿的成长和发展有着至关重要的作用。
它不仅能够丰富幼儿的知识储备，还能培养他们的语言表达能力、思维能力、想象力和创造力。
一个良好的阅读习惯，将为孩子的未来学习和生活打下坚实的基础。
那么，如何培养幼儿的阅读习惯呢？首先，要为孩子创造一个良好的阅读环境。
在家里，可以专门为孩子设立一个温馨、舒适的阅读角落，摆放一些适合幼儿阅读的书籍。
书架的高度要适合孩子自己取放书籍，让他们能够自由地选择自己感兴趣的读物。
同时，要保持这个区域的安静和整洁，让孩子能够专心阅读。
其次，选择适合幼儿年龄和认知水平的书籍非常关键。
对于年幼的孩子，可以选择一些画面丰富、色彩鲜艳、文字简单的绘本。
比如《大卫不可以》《猜猜我有多爱你》等，这些绘本通过生动的画面和简单的文字，能够吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。
随着孩子年龄的增长，可以逐渐增加一些故事性更强、内容更丰富的书籍。
家长要以身作则，成为孩子阅读的榜样。
如果家长自己经常阅读，孩子也会受到潜移默化的影响。
每天可以抽出一些时间，和孩子一起阅读，分享阅读的快乐。
在阅读的过程中，可以引导孩子观察画面，鼓励他们发表自己的想法和感受。
另外，要采用多样化的阅读方式。
除了传统的纸质书籍阅读，还可以利用电子设备，如平板电脑，为孩子播放有声读物或者动画故事。
但要注意控制使用电子设备的时间，以免对孩子的视力造成影响。
培养孩子的阅读习惯需要有耐心和坚持。
每天可以设定一个固定的阅读时间，比如睡前半小时，让阅读成为孩子生活中的一部分。
刚开始，孩子可能坐不住，或者注意力不集中，这是很正常的。
家长不要强迫孩子，而是要通过有趣的方式引导他们，比如用夸张的语气朗读，或者和孩子一起模仿故事中的角色。
还可以鼓励孩子与他人分享阅读的收获。
家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯
家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯尊敬的各位老师、家长：大家好！首先感谢老师给我这次与大家交流的机会。
今天我想和大家分享如何培养孩子的阅读兴趣。
阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。
阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。
只要我们做父母的耐心指导，就可以让孩子深深爱上阅读，在书的海洋里自由、轻松遨游！我将从以下几个方面引导孩子：一、利用好奇心，激发阅读兴趣。
小学生充满童心，因此对周围未知的事物更容易产生好奇心，表现为好问、好动、好思。
我充分利用孩子的这种好奇心，正确引导她，增强她的求知欲。
在生活中，我们经常遇到问题，面对她提出的问题，能回答的我会及时回答，不能回答的我会查阅相关资料，有时让她自己查阅。
有时她知道我不一定知道，看到自己的知识超越了我，她心里会有一种自豪感，这也更激发她的阅读兴趣。
二、顺应孩子的心理特点。
为了让她养成爱读书的好惯，我给她买小童话书或小画册一类的书，并且每天晚上给她讲故事。
她上了幼儿园，很喜欢看幼儿画报一类的书。
她会不厌其烦地让我读，同样一个故事要让我读好几遍，我只要有时间就会满足她的要求。
有时，报纸上有趣的新闻我也会读给她听。
直到现在，她的这个惯还保留着。
晚上睡觉前她自己看一会儿，再缠着我给她讲一会儿才安心地睡觉。
在给她选书时，我会选她爱看的书，不要以自己的眼光去选，要让孩子自己去选择。
只有孩子爱看的，才能激发他们的兴趣。
为了避免孩子选书的盲目，我每次总是先从不同类型的书中多选一些，再让她从中选出自己最喜欢的，选出自己感兴趣的。
三、不对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
因此，在早期阅读过程中，孩子往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
这时也不必强调她必须看完一本再看另一本，只要她愿意看，我就不会去打扰她。
孩子会有自己的选择，我们应该尊重她并适时引导她。
谢谢大家的聆听！让我们一起努力，让阅读成为孩子的一种惯，让他们在阅读中收获快乐和知识。
爱上阅读家长会发言稿
各位家长朋友：早上好！今天我想和各位探讨的话题是：让阅读成为孩子的习惯。
各位家长朋友， 1995年，联合国教科文组织把4月23日定为“世界读书日”。
自世界读书日宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。
很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。
据调查，全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年64本。
犹太人聚居地的以色列，它的人文发展指数跃居全世界的21位，是中东地区最高的国家。
《语文课程标准》明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。
”并且在“总目标”中对课外阅读总量作了明确的规定：小学生课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀课文160篇（段）。
可是，有很多的家长很可能更关注孩子的知识教育，并不注意孩子的各种有益习惯的养成。
他们容不得我们的孩子花时间去进行有效的阅读习惯培养，他们更多地认为学生就应该一门心思地去围绕课本转，围绕课堂转，上课听课、下课做题的学生就是好学生。
在孩子的呀呀学语阶段，许多家长都会以孩子能流利地从1数到100，能背诵多少首唐诗、宋词而津津乐道。
进入学校教育阶段，绝大多数家长更关注孩子的成绩是优还是良，对孩子阅读课外读物持反对意见。
其实，我们的家长都忽视了一个十分重要的问题，那就是我们的孩子在学前教育阶段、启蒙教育阶段，甚至中学教育阶段，学得扎实的基础知识固然重要，但养成良好的学习习惯特别是孩子的阅读习惯更为重要。
我知道，更多的家长更关心考试，我们就来势利一点，谈谈阅读与考试的关系。
我们肯定都看到过孩子的考卷或每个单元的独立作业卷，就那语文来说，试卷内容分为识字写字、阅读和习作，阅读和习作检测的就是孩子的阅读与表达能力，这些知识都是课本中所没有的，是很灵活的，平时不爱看书的孩子总是考不出令人满意的成绩。
只有广泛的阅读，才能见多识广，写起文章来才能有血有肉，也才能达到“下笔如有神”的境界。
家长会家长发言稿50字6篇
家长会家长发言稿50字6篇首先，孩子的早期阅读教育，是重要基础。
在这方面，孩子妈妈付出很多，可以说没有妈妈，孩子就难以取得这样的成绩。
早在孩子几个月的时候，孩子妈妈就给孩子听音乐、唱儿歌。
可以说孩子是伴着音乐和儿歌长大的。
在孩子不到两周的时候，孩子妈妈就开始教他读画报、讲故事，随着时间的推移，孩子逐渐形成了一个重要的学习习惯读书。
读书已经成为他不可或缺的乐趣。
第二、要努力培养孩子的读书习惯。
读书习惯的作用大家都知道，在这里，我主要谈一些培养孩子读书习惯的一些体会。
其一，要求孩子读书，父母自己也要读。
父母是孩子的第一任老师，父母爱读书，孩子也会爱读书。
其二，要给孩子创造读书的机会。
要能提供适合孩子阅读的书籍，满足孩子的求知欲。
比如故事书、谜语书、笑话书、动植物等科普书籍。
其三，父母要和孩子共同交流读书体会。
在交流当中，既能增长了对知识的理解，又增进孩子和父母之间的亲情，孩子也愿意和我们交流思想，说心里话。
其四，鼓励孩子对知识学以致用，培养孩子的表达能力和想象能力。
当孩子偶尔用到书上某个美妙词语时，就要对他大加赞赏。
一段时间过后，我们惊喜地发现：孩子想象力丰富了，知识面扩大了，对原文内容的理解加深了，同时，语言表达能力也提高了。
第三，要让孩子选择自己喜欢的书读。
对于孩子来说，只有他喜欢的书，他才能专心地看下去，不要去强迫他去读你所认为的好书。
天润这孩子爱看科幻书、动画书、科普书。
对于童话故事不太喜欢，我们就让他自己选择读。
第四，努力帮助孩子培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯越早养成，孩子越早受益，及早养成学习习惯，可以收到事半功倍的效果。
从一年级开始，根据学校的经验，我们就有意识地帮助他养成首先完成作业的习惯、专心学习的习惯、整理书包的习惯等。
现在这些习惯正在逐步形成，但时有反弹，看来，学习习惯的养成不是一朝一夕之功，需长抓不懈。
以上是一点教育心得，愿同在座的老师和家长们共勉。
大家好！我是来自初162班的陈昱冰，今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天我讲话的主题是：沟通。
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家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯
家长会家长发言稿：让阅读成为一种习惯
各位老师、家长：
上午好！
首先感谢老师给我这次与大家交流的机会。
今天我与大家讨论的问题是如何培养孩子的阅读兴趣。
阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。
阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。
只要我们做父母的耐心指导，就可以让孩子深深爱上阅读，在书的海洋里自由、轻松遨游！我主要是从经下几个方面引导孩子的。
一、利用好奇心，激发阅读兴趣。
众所周知，小学生一面童心，因而对周围自己未知的事物更容易产生好奇心理，具体表现为好问、好动、好思。
依据孩子的这一特点，我充分利用她的这种好奇心正确的引导她，增强她的求知欲。
生活中，我们经常遇到问题，面对她提出的问题，能回答的我会及时回答，不能回答的我会查阅相关资料，有时让她自己查阅。
有时她知道我不一定知道，看到自己的知识超越了我，她心里会有一种自豪感，这也就更激发她的阅读兴趣。
二、顺应孩子的心理特点。
为了让她养成爱读书的好习惯，小的时候我给她买小童话书或小画册一类的书，并且每天晚上给她讲故事。
她上了幼儿园，很喜欢看幼儿画报一类的书。
她会不厌其烦地让我读，同样一个故事要让我读好几遍，我只要有时间就会满足她的要求。
有时，报纸上有趣的新闻我也会读给她听。
直到现在，她的这个习惯还保留着。
晚上睡觉前她自己看一会儿，再缠着我给她讲一会儿才安心地睡觉。
在给她选书时，我会选她爱看的书，不要以自己的眼光去选，要让孩子自己去选择。
只有孩子爱看的，才能激发他们的兴趣。
为了避免孩子选书的盲目，我每次总是先从不同类型的书中多选一些，再让她从中选出自己最喜欢的，选出自己感兴趣的。
三、不对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
因此，在早期阅读过程中，孩子往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
这时也不必强调她必须看完一本再看另一本，只要她愿意看，我就不会去打扰她。
孩子会有自己的选择，我们应该尊重她并适时引导她。
四、不过多的限定她的阅读内容和范围。
开始时，我也是经常搜集一些名著、经典之类的书籍让孩子阅读，但孩子提不起兴趣来，可能有些名著与现实生活距离遥远，孩子不太容易读懂，为此，我不再只关注名著、经典之类的书籍，只要她喜欢的，我都同
意她看。
到现在书橱里的书她会时不时地拿出一本捧在手里津津有味地看。
五、认真聆听。
有时候孩子对自己看到的故事总愿给我们讲一下，有的大人会很不耐烦，这时，我会认真聆听，这样即尊重了孩子，又锻炼了她的记忆和表达能力，让她从阅读中找到了自信，从而爱上阅读。
看着她渐渐地爱上了阅读，我由衷地感到高兴。
以上就是我的一点经验之谈，不当之处，望各位家长多多包涵。
谢谢大家！。