小学体育教研组教学计划20xx完整版

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小学体育教研组教学计划（精选12篇）

小学体育教研组教学计划（精选12篇）小学体育教研组教学计划（精选12篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，为了以后教学质量不断提高，让我们一起来学习写教学计划吧。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编整理的小学体育教研组教学计划（精选12篇），希望对大家有所帮助。

小学体育教研组教学计划1一、指导思想坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有锻炼的良好条件，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。

二、目标和原则（一）目标：1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、在体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

5、训练学生跑的能力。

如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。

6、训练学生跳的能力。

如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，调动学生参与的积极性。

7、训练学生掷的能力。

如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

8、设计各种游戏。

如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

（二）原则：1、安全第一原则。

严格场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2、全员参与原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、因地制宜原则。

根据我校班级多，学生多的特点，采取以班级为单位的组织形式。

坚持快乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。

4、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。

小学体育教研组工作计划范文（五篇）

小学体育教研组工作计划范文本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。

为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。

同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。

要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。

为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。

因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：(1)学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。

教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

(2)学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。

因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规。

(4)课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。

为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。

小学生体育教研组计划(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了提高我校体育教学质量，促进学生全面发展，我校体育教研组特制定本计划。

二、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循学生身心发展规律，以提高学生体质健康水平为核心，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，全面提高小学体育教学质量。

三、工作目标1. 提高教师队伍的整体素质，培养一支高素质、专业化的体育师资队伍。

2. 提高体育课堂教学质量，确保学生在课堂中掌握基本的体育知识和技能。

3. 丰富校园体育活动，提高学生的体育兴趣和参与度。

4. 培养学生的团队精神、合作意识和竞争意识，促进学生全面发展。

四、工作内容1. 教师队伍建设（1）加强教师政治理论学习，提高教师的思想政治素质。

（2）组织教师参加各类业务培训，提升教师的专业素养。

（3）开展教师教育教学研究，促进教师教育教学水平的提升。

2. 体育课堂教学（1）优化教学设计，提高课堂教学效率。

（2）关注学生个体差异，实施分层教学。

（3）加强教学评价，及时调整教学策略。

3. 校园体育活动（1）举办丰富多彩的体育活动，提高学生的体育兴趣。

（2）加强班级体育活动组织，培养学生的团队精神。

（3）开展校际体育交流活动，促进学校间的体育发展。

4. 体育竞赛（1）组织学生参加各级各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。

（2）选拔优秀运动员，代表学校参加上级组织的比赛。

（3）总结比赛经验，不断提高学生的竞技能力。

五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3周）：制定体育教研组计划，明确工作目标和任务。

2. 第二阶段（第4-6周）：开展教师队伍建设，组织教师参加业务培训。

3. 第三阶段（第7-12周）：加强体育课堂教学，优化教学设计，提高教学质量。

4. 第四阶段（第13-16周）：举办校园体育活动，提高学生的体育兴趣和参与度。

5. 第五阶段（第17-20周）：组织学生参加各级各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。

小学体育教研组教学工作计划标准范文(6篇)

小学体育教研组教学工作计划标准范文以教导处工作计划为指导,继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,为学生提供优质的教育服务,积极____课改精神,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。

严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和教学质量。

继续发扬教研组团结一致,齐心协力的工作作风,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使教研组焕发出新的生机与活力。

一、落实教学常规,提高教学效益1、规范和加强教学五认真管理。

钻研教材,精心备课,要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。

分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。

3、关爱学困生,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。

1234、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动,开设英语角、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等,认真组织学生做好小学生英语口语交流,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

规范书写,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

二、学习教育理论,转变教学观念1、认真学习《英语课程标准》,深刻领会其精神实质,继续学习《小学英语课程教学基本要求》,明确小学阶段英语课程的目的。

2、鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。

小学体育教研组工作计划模板(4篇)

小学体育教研组工作计划模板一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。

严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、工作重点1、开展好教研活动：(1)、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

(2)、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。

使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)、继续加强校广播操的训练质量。

严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

(4)、继续抓好体育课堂常规教学工作。

培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。

努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。

进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。

4、开展校体育公开教学研讨活动。

5、完成《学生体质健康检测》工作。

6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

三、工作安排____月份：1、整理体育器材室，清点体育器材。

2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。

4、抓好广播操的动作要领规范教学。

5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；____月份：1、抓好教学常规课2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

3、体育公开教学课____月份：1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。

小学体育教研组教学工作计划（三篇）

小学体育教研组教学工作计划体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真____《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真____体育课程标准，落实体育工作条例认真____体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。

课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

小学体育组教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，小学体育教学面临着新的挑战和机遇。

为了提高小学体育教学质量，促进学生身心健康发展，本学期体育组将开展一系列教研活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力。

二、活动目标1. 提高教师对小学体育课程标准的理解和掌握。

2. 提升教师的教学设计、教学组织和教学评价能力。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨解决教学中的问题。

4. 培养教师的专业素养，提高教育教学质量。

三、活动时间本学期教研活动计划于2022年9月至2023年6月进行，每周一上午为教研活动时间。

四、活动内容1. 专题讲座（1）时间：第1周（2）内容：小学体育课程标准解读（3）主讲人：市教研员（4）目标：使教师全面了解小学体育课程标准，为后续教学提供理论依据。

2. 教学观摩（1）时间：第2-4周（2）内容：观摩优秀体育教师的课堂教学（3）地点：本校（4）目标：学习优秀教师的课堂教学方法，提高自身的教学水平。

3. 教学研讨（1）时间：第5-8周（2）内容：针对观摩课进行教学研讨（3）地点：体育组办公室（4）目标：通过研讨，找出教学中的不足，提出改进措施。

4. 课题研究（1）时间：第9-12周（2）内容：分组进行课题研究，如“如何提高小学生体育课参与度”、“如何培养学生的团队协作能力”等（3）地点：本校（4）目标：通过课题研究，提高教师的教学实践能力，解决教学中的实际问题。

5. 教学公开课（1）时间：第13-16周（2）内容：教师展示自己的教学成果（3）地点：本校（4）目标：促进教师之间的交流，提高教育教学质量。

6. 教学反思（1）时间：第17-20周（2）内容：教师撰写教学反思，总结教学经验（3）地点：体育组办公室（4）目标：使教师不断反思自己的教学，提高教学水平。

五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2. 教研活动期间，教师应按时参加，不得无故缺席。

小学体育教研组工作计划参考范文（五篇）

小学体育教研组工作计划参考范文一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，____《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。

“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。

“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。

小学体育教研组教学工作计划范本(5篇)

小学体育教研组教学工作计划范本一、指导思想本学期,我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下,以“特色、规范、有效”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级数学教学质量。

同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们这学期工作的重点,规范课堂教学行为,加强教学研究,以深入推进课程改革,全面实施素质教育为重点,以探索小学数学常态课教学的优质高效为目标,进一步加强数学课堂教学的研究,加强评价与考试的研究。

进一步做好数学课教材的疏通培训以及数学课常规教学的研究和探索工作。

创新教研方式,努力提高教学、研究的质量和水平。

为提高我校的教学质量作出应有的贡献。

二、主要工作（一）教师方面-在引导广大数学教师进一步学习____和落实新课程的理念、思想和方法,努力在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为的同时,重点抓好以下几项工作。

1、结合我校教师分工的特点,没有教师从第一册一直教到第十二册,都是常年在某一学段任教。

对教材的前后衔接把握的不是很好,导致了教学工作中教师-教学内容-学生几方面之间的沟通不是那么流畅,在一定程度上阻碍课堂教学效率的有效完成。

所以,进一步做好小学数学1-12册教材的疏通培训指导工作,被列入了教研工作之中。

要求各位一线数学教师根据每人实际抽时间认真研读数学教材,熟悉所教年级教材的重点、难点、训练点以及与上、下册教材的衔接点,系统把握整套教材的知识体系。

并定期的组织相关任课教师进行集中学习。

小学体育教研组教学工作计划范本（二）指导思想：围绕学校重点工作，以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。

进一步团结协作，使美术组工作有新的发展。

新学期开始了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组计划完成以下各项任务：工作要点：一、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。

小学体育教研组工作计划模板(5篇)

小学体育教研组工作计划模板加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真____学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。

体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

3、开学初，尽快组织田径队、武术队、健美操队。

加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

5、____月组织校运动会和参加区运动会报名工作。

6、____月初组织部分运动员参加市运动会。

7、____月中组织校群体运动会工作。

8、____月组织参加区长跑运动会。

9、元月组织参加市元旦环城赛跑。

10、____月底，将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。

小学体育教研组工作计划模板（二）一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，结合阳光体育活动，我们体育组将继续学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好学校体育教育教学工作，继续加强新课程标准的研究，深入开展体育课程改革，不断提高教育教学理论研究水平和实践能力，从而增强课堂教学的实效性。

小学体育组教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在小学教育中的地位日益凸显。

为了提高小学体育教学质量，培养小学生良好的体育锻炼习惯和身体素质，我校体育组决定开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升体育教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。

二、活动目标1. 提高体育教师的教学能力和业务水平，促进教师专业成长。

2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高体育教学质量。

3. 增强体育教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 提高小学生的体育素养和身体素质，培养良好的体育锻炼习惯。

三、活动时间本学期教研活动时间为每周五下午第三节课后，共计16周。

四、活动内容1. 集体备课（1）主题：围绕小学体育教学大纲，结合我校实际情况，开展集体备课活动。

（2）内容：根据不同年级、不同学期的教学内容，进行教材分析、教学目标制定、教学重难点突破、教学过程设计等。

（3）形式：教师分组讨论，每组确定一名主备人，负责整理备课资料，其他教师补充和完善。

2. 教学观摩（1）主题：通过观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法和技巧。

（2）内容：选取不同年级、不同类型的体育课程进行观摩，如田径、球类、体操等。

（3）形式：教师分组观摩，观摩结束后进行评课，交流教学心得。

3. 经验交流（1）主题：分享教学经验，共同探讨提高教学质量的途径。

（2）内容：教师结合自身教学实践，分享教学心得、教学案例、教学策略等。

（3）形式：教师轮流发言，其他教师进行点评和讨论。

4. 体育教学研讨（1）主题：探讨体育教学中的热点问题，提高教师对体育教学的认识。

（2）内容：围绕体育教学中的重点、难点问题进行研讨，如学生身体素质培养、运动技能训练、体育竞赛组织等。

（3）形式：教师分组讨论，形成共识，提出解决方案。

5. 体育课程开发（1）主题：根据学校实际情况，开发具有特色的体育课程。

（2）内容：教师结合学校资源和学生需求，设计具有创新性和实践性的体育课程。

小学体育科组教研计划(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了提高小学体育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，本教研计划旨在通过科学合理的教研活动，提升体育教师的专业素养，优化体育课程设置，激发学生的学习兴趣，促进学生的身心健康发展。

二、教研目标1. 提高体育教师的专业素养，使其具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

2. 优化体育课程设置，使课程内容更加丰富、有趣，满足学生的多样化需求。

3. 激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能和体质健康水平。

4. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神，促进学生全面发展。

三、教研内容1. 体育教学理论及实践研究（1）研究新课标下小学体育课程改革的方向和目标。

（2）探讨如何将体育教学与德育、智育、美育相结合，实现全面发展。

（3）分析体育教学中存在的问题，提出改进措施。

2. 体育教学方法研究（1）研究多样化的教学方法，如游戏法、情境教学法、探究式教学法等。

（2）探讨如何运用现代教育技术手段，提高体育教学效果。

（3）分析不同教学方法在体育教学中的应用效果，总结经验。

3. 体育教学评价研究（1）研究体育教学评价的标准和方法，确保评价的客观性和公正性。

（2）探讨如何将过程性评价与终结性评价相结合，全面评价学生的学习成果。

（3）分析体育教学评价中存在的问题，提出改进措施。

4. 体育教师队伍建设研究（1）研究体育教师的专业成长路径，提高教师的专业素养。

（2）探讨如何加强教师团队建设，促进教师之间的交流与合作。

（3）分析体育教师队伍建设中存在的问题，提出改进措施。

5. 体育课程资源开发与应用研究（1）研究如何开发丰富多样的体育课程资源，满足不同学生的需求。

（2）探讨如何有效利用课程资源，提高体育教学质量。

（3）分析体育课程资源开发与利用中存在的问题，提出改进措施。

四、教研活动安排1. 专题讲座每学期组织1-2次专题讲座，邀请专家学者就体育教学热点问题进行讲解，提升教师的理论素养。

小学体育教研组工作计划(通用22篇)

小学体育教研组工作计划（通用22篇）小学体育教研组工作计划 1一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。

我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。

以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

二、具体内容1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。

2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的`密度和强度，教学形式灵活多样。

3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

三、备课要求1、认真备课，保持两周余量；2、每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；4、严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。

四、上课要求重在培养兴趣，重在全面提高1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。

2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。

3、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。

4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。

教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。

5、节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。

五、听课要求组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。

六、具体安排九月份1、检查备课，余量两周。

2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

3、抓好校业余训练工作（田径）。

4、宣传并开展体育“2+1"。

5、推广学习“武术操”。

6、清理场地，检查器材。

7、贯彻适量的运动密度。

8、制定学校体育工作计划。

9、添置部分体育器材。

十月份1、继续抓好武术操的动作要领2、继续抓好业余训练、迎接市运动会。

小学体育教研组教学工作计划范本(6篇)

小学体育教研组教学工作计划范本一、工作思路深入学习课改理念，全面____课改精神，着力提升课改意识，精心打造师资队伍，悉心研究课堂教学，着重完善教学行为，致力优化学习过程，努力提高教学品质。

以课程实施中的实际问题为切入开展重过程、重实效、重发展的教研活动，点面结合、资源整合、区域联动推动高中通用技术必修科目的教学实践。

改进和完善教学研究制度和工作方式，努力将教学研究工作的重心下移到学校，促进形成民主、开放、共享、高效的教研机制。

进一步拓展教研平台，创新教研方式，把网络教研作为学科教研的新亮点。

加强新课程教学资源建设研究，通过实践与研究，逐步形成本络教学资源库，同时注重开发教学过程所需的替代性材料、工具、设备与仪器，促进必修课的全面开设。

深入学习课程标准，加强解读教材体系，认真研究本学科课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等各方面的内容，深刻挖掘本教材知识体系、编排特色、内容架构、逻辑顺序、地域适应力等层次的问题，及时了解并有效解决教学实践中的困难和问题。

加强对必修1、2的教学实践研究，组织专题研究小组，进行教学项目研究，在课改实践中，不断提高教师的课堂驾驭能力、学科专业水平和课程开发、建设、实施与管理能力。

二、主要工作（一）以研究职能为核心，提升教师教研素质，提高学科教研水平1.加强课程指导性文件的研究，高屋建瓴指导教学认真组织学科教师进一步学习《普通高中通用技术课程标准》、《普通高中通用技术课程标准解读》、《江苏省普通高中通用技术教学要求》等文件，加深对学科课程改革的认识、理解与把握，形成对其的理念性、学术性、形态性的新思考。

2.加强学科课堂教学实施研究，围绕问题，有效应对（1）组织全体通用技术教师认真学习《常州市中学学科教学建议》，并通过交流讨论，进一步明确教师在备课、上课、测试与评价、教学研究等各个方面的基本要求，促进教师对专业发展基本途径的认识，养成专业发展的良好意识。

小学体育教研组教学计划

小学体育教研组教学计划随着社会的不断发展，人们越来越重视青少年的体育锻炼，国家也相应地加大了对学校体育教育的投入和关注。

为了更好地提高我校学生的体质健康水平，加强体育教学研究工作，我们小学体育教研组特制定如下教学计划。

一、计划目标1.全面提高学生的体质健康水平，使学生掌握基本的运动技能和锻炼方法，养成积极主动参加体育锻炼的良好习惯。

2.提高体育教学质量，使教师能够更好地把握教材，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

3.加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

4.培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。

二、具体措施1.教学内容（1）基本运动技能：跑步、跳绳、投掷、跳跃、爬山等。

（2）民族传统体育项目：武术、抖空竹、踢毽子等。

（3）体育游戏：各种趣味性、竞技性游戏，如接力赛、拔河比赛等。

（4）体育理论知识：运动生理、运动卫生、体育保健等方面的知识。

2.教学方法（1）采用启发式教学，引导学生主动探究、积极参与，提高学生的学习兴趣。

（2）运用分组教学、分层教学等方法，满足不同学生的学习需求。

（3）注重实践教学，让学生在实际操作中掌握运动技能。

（4）融入德育教育，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神品质。

3.教学评价（1）学生体质健康测试：定期进行体质健康测试，了解学生的健康状况，为教学提供依据。

（2）技能考核：设置一定的考核标准，检查学生掌握运动技能的情况。

（3）学生满意度调查：了解学生对体育课堂教学的满意度，不断优化教学方法。

（4）教师教学质量评价：开展教师教学质量评价，提高教师的教学水平。

4.教师培训与发展（1）开展体育教师业务培训，提高教师的专业素养。

（2）组织教师参加各类学术研讨会、观摩课等活动，拓宽教师视野。

（3）鼓励教师开展课题研究，提高教师的教育教学能力。

（4）建立教师交流平台，促进教师间的相互学习与交流。

三、时间安排1.计划实施时间：本学期。

四、预期效果1.学生的体质健康水平得到明显提高。

2023年小学体育教研组教学工作计划(三篇)

小学体育教研组教学工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。

积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。

二、工作目标（一）课堂教学目标：1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。

2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。

（二）课外辅导目标：1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。

2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。

三、具体措施：1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

2、认真学习和____执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。

3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。

4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

5、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。

四、具体工作安排：1、传达学校工作计划2、制定教研组工作计划及个人授课计划。

3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。

4、参加随堂听课活动，组织好校本培训工作。

5、参加公开课赛讲活动。

6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。

7、组织好“六一”演出工作。

8、兴趣小组成果展示。

9、做好学生期末成绩考核工作。

小学体育教研组教学工作计划（二）新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。

本学期我担任初三三个班的物理教学。

初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、做好教研、教改。

小学体育教研组教学工作计划参考范本(5篇)

小学体育教研组教学工作计划参考范本我们体育教研组以“为了学生服务，为了自己的提高”为理念，兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作，出色地完成教研组工作计划，尽管取得了一些成绩，但我们仍然在不断地追求和提高，并有创新。

现将这一个学期的工作小结如下：一计划实施目标：继续深化课程改革，加深校本资源的开发，有计划、有针对性地对本组教师进行培训，充实新理念，明确教学目标，提高教学水平，提升教师素养和文化品位，通过集体备课、听评组内教研课，推动教师探究教材，砖研教法。

建立一支具有精湛业务功底的学习型的体育教师队伍。

二目标实施情况小结回顾本学期我们体育教研组的工作，都是以学生身体健康的发展、提高课堂教学质量、提高教师的综合素质为目标，因此我们有着几分充实、几分感慨……1、开学初，我们明确教学目标，业务学习内容更加贴近教师自身工作的需求，真正做到“为教而研、为创而研”。

2、从思想、理论方面着手，落实课程改革，思想不到位课程改革就是夸夸其谈，蜻蜓点水，仅限于局部。

因此，本学期阅读了《中国体育教育》、《体育教学》、《辽宁教育》等大量资料，每位教师撰写____篇教学反思及教学后记，利用网络资源，了解课改的动态，扩大视野，多渠道多方位提高教师理论素质。

3、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高。

课堂教学才是检验教研工作的主渠道主阵地，通过集体备课、听评组内教研课、研究讨论课堂中存在的问题、改变教学策略等活动，提高每位教师的授课水平。

三存在的不足：教师听课、评课的能力有待提高，对于听课的方向不够明确，听课前的准备不够充分，听课时所要观察的细节把握的不够准确，不能对一节课进行全面的评价。

小学体育教研组教学工作计划参考范本（二）光阴似箭，日月如梭，转眼之间一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。

回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学区领导和校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标。

2024年小学体育教研工作计划（五篇）

小学体育教研工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持____《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。

锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。

为确保____年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。

完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。

重点抓好____届高考体训队的业余训练工作，做好____、____届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作(一)提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2024年小学体育教研组工作计划范例（五篇）

2024年小学体育教研组工作计划范例一、指导思想以《学校体育工作条例》为行动纲领，紧密围绕《学生体质健康标准》的工作目标，深入细致地学习并贯彻新课程标准。

确立“健康第一”的核心理念，致力于以高标准、高质量推动学校体育工作的全面发展。

二、工作目标1. 强化体育课堂教学的规范化管理，促进体育教学改革的深化与教学研究的活跃，进而提升体育教师的理论素养、专业技能及教学质量。

同时，激发学生参与体育锻炼的积极性，确保学生掌握基础运动技能，并形成良好的体育锻炼习惯。

2. 加大对运动队训练工作的投入，确保训练时间的充足与训练质量的提升。

制定科学严谨的训练计划，并积极主动地组织实施，为学生竞技水平的提升奠定坚实基础。

3. 切实做好群众体育工作，保障“两课两操”的质量，合理规划并安排体育课外活动及《学生体质健康标准》的实施工作，确保学生每日享有至少一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及活动安排1. 加强对体育教学工作的管理，积极筹划并举办各类教育教学活动，以提升体育教师的授课能力，推动体育教学改革的持续深入。

2. 精心组织课间操与体育课外活动，确保课间操的质量，并要求体育教师亲自带操。

同时，体育课外活动应内容丰富、形式多样，以满足学生的不同需求。

3. 新学期伊始，迅速组建田径队、武术队、健美操队等运动队伍，并加强训练力度，确保每日早晚各有两小时的训练时间，力争在各级竞赛中取得优异成绩。

4. 新学期初期，立即启动每周四下午的社团乒乓球活动，丰富学生的课余生活。

5. 在指定月份组织校内运动会及参加区运动会的报名工作。

6. 选定月份初，选派部分优秀运动员参加市运动会，展现学校体育风采。

7. 在指定月份中旬，举办校群体运动会，营造浓厚的校园体育氛围。

8. 指定月份组织参加区长跑运动会，增强学生的耐力与毅力。

9. 元月期间，组织学生参加市元旦环城赛跑，感受新年的活力与激情。

10. 在指定月份底，将学生《体质健康标准》的成绩录入计算机并上传至相关平台，确保数据的准确性与及时性。