关于做好教学常规检查的通知20163(DOC)
关于开展教学常规检查活动的通知
关于开展教学常规检查活动的通知
为了加强对教学常规工作的监察力度,确保小学分校的教学常规工作有序有效的开展,根据教务处的工作安排,拟于2月22日下午进行本月教学常规检查。
现将相关内容通知如下:
一、检查目的:评估教师备课情况,透视教学现状。
二、检查时间:2月22日下午3:00
三、检查内容:各学科教案
四、检查地点:教务处
五、相关要求:
电子备课的老师请把教案上传至FTP10/小学教务处/教学常规里,分学科年级上传;手写教案请于22日上午放学前交到北楼教研室。
六、检查标准
1、.有起始课教案。
2、.教案节数应超过教学进度3课时以上。
3.、教学环节完整,有目标、重难点、板书设计等,教学过程紧紧围绕教学目标展开,并能结合班级实际,做好教案的调整。
4、.集体备课教案要有修改,有反思;独立备课的教案体现课标精神,突出学生的学科素养。
5、.五年以下教龄的老师应该手写教案。
七、其他
1.请老师们21日下午之前先自查,按照教务处要求,整理好备查教案。
2.22日上午在备课组长的主持下,先以推磨方式小组检查教案,填写“教研记录册”中“常规自查互查小结”。
3.检查小组成员22日下午集中在教研室进行检查。
小学分校教务处
2014年2月21日。
常规教学检查的通知
常规教学检查的通知
各位老师:
根据学校统一工作安排定于12月6号(下周四)开展常规教学大检查,做到早通知、早行动、早完善,力争高质量完成各项任务!
1、备课,查进度、修改、反思;
2、作业,查是否一课一练全批全改,看学生订正及教师批语评价;
三年级以上语文还看作文完成及批改情况。
作业查班级人数的百分之九十以上;
3、单元检测系列资料;
4、月反思小结。
十月和十一月各一份,分开写,电子、手写不限,
但不能抄袭、雷同、直接下载;
5、听课。
查节次及记载过程,重点看环节评议及终结性评价;
6、已讲课教师还需上交备课、说课、写课资料;
7、辅导。
一周一次。
请老师们下周四下午上第一节课前把相应资料送到小会议室,不误!
清潭小学教学专班
2012 年11月29日。
学校教学常规检查通知
张戈庄小学单元校
开展教学常规专项督查的通知
各学区(校区):
为督促我单元各学校更好地落实教学常规工作,切实提高教育教学质量,决定于本周对各学校进行教学常规全面专项督查。
有关事宜通知如下:
一、督查内容
各学校的教学常规工作,主要包括组织领导、制度建设、课程开设、备课批改、课堂教学、课业负担、教研活动、学生质量监控与评价等方面。
二、工作安排
(一)自查整改阶段
5月15号—5月16号,各学校要针对督导内容从对教学常规工作进行认真自查。
要在认真总结成绩的基础上全面做好问题排查,对教学常规中存在的问题,要及时研究全力整改。
各学校准备的相关材料要分类集中摆放,便与查验。
(二)全单元督查阶段
5月17、18日,张戈庄小学将组织相关业务人员进行单元内专项督查,督查情况记入各
学校年终评估成绩。
附件:张戈庄小学教学常规工作检查用表
2018年5月14日
附件:
张戈庄小学教学常规工作检查用表
学校:时间:年月日
总分:检查人:。
常规检查通知
各学校:
按照教研室的工作计划,在5月底开始教学常规检查,现将有关工作通知如下:
常规检查:作业、备课、听课、理论笔记、单元试卷及补偿、实践作业、手抄报等。
特别是教干的听课。
备课:二次备课要严格按照县教研室要求,特别是青年教师的手写教案。
作业:包括各科书写作业,基训,配套和书写练字纸,注重的学生的书写质量和教师的批改质量。
听课、理论笔记:要求教师书写认真,学习反思和体会要深刻。
实践作业、手抄报:要充分体现学生的个性发展。
单元试卷及补偿:要求学生及时订正,书写认真,教师的评析认真,真实反馈学生的水平。
请各学校及时准备,教研室将于下周进行检查抽测。
关于开展2016-2017学年第二学期期初教学检查工作的通知
关于开展2016-2017学年第二学期期初教学检查工作的通知各教学院部:为顺利完成学院部署的寒假教学重点工作,确保新学期教学工作正常运行,进一步深化教学改革、提高教学质量,经研究决定,拟对新学期开学前后重点工作进行一次全面检查。
现将有关事宜通知如下:一、检查方式检查分院部自查和学院抽查两种形式,以院部自查为主。
学校抽查以现场检查和材料审查相结合的形式进行。
二、检查内容(一)备听评审全体任课教师参照项目化教学设计的要求,完成所担任课程的整体设计和第一次课、最后一次课的设计,同时先期完成两周的单元备课。
开学前一周内,各教学院部以教研室为单位组织备课展示与评审,院部进行综合检查与评价。
请各院部于2月13日上报教研室评审时间、2月18日前上报备听评审结果(电子稿发教务处教务科邮箱),学校将择机随听,并于2月19日对评审结果进行抽查复评。
(二)2016版人才培养方案课程标准评审各教学院部督促相关教师根据前期安排按时完成2016版人才培养方案的课程标准制定,并于开学前一周组织院级专业建设指导委员会完成初审,学院将组织学术委员会进行复评并择机进行外审。
(三)各专业实践教学体系建设情况开学前一周,学校将听取2016版人才培养方案各专业实践教学体系设计汇报,请提前做好准备工作。
(四)其他教学常规检查1、教学任务安排:课程安排到位、无人员、场所、时间冲突现象。
3、教学场所准备:环境及室内卫生清理及时、教学设备仪器检查维护完好、实训耗材准备到位。
2、教学材料发放:任课通知书、课程表、授课计划表、教学日志、点名册、成绩册、教材等及时发放。
3、教学信息公布:班级课程表、校历、作息时间表等及时张贴。
三、其他说明各项目准备与检查时间除明确规定的外,教学计划等将根据学校有关工作进展情况另行通知,请各教学院部酌情安排,做好充分的教学准备。
临沂职业学院教务处2017.02.06附: 2016-2017学年第二学期期初教学检查记录表2016-2017学年第二学期期初教学检查记录表()学院/部一级项目教学计划课程表信息公布授课任务书教研活动备听评审实践教学课程标准评审情况(20分)(10分)(10分)(5分)(5分)(20分)(15分)(15分)二级项目院(部)教学工作计划(10分);缺0分;至少包括日常教学管理、专业建设、课程建设、实践教学、比赛五项内容,每缺一项扣2分。
教学常规检查通知
教学常规检查通知
通知:XXX教学常规检查
为了规范教师的教学行为,提高教育教学质量,加强对学校教学工作的过程管理,促进全体教师把教学常规工作真正落到实处,特安排此次常规检查。
此次检查旨在发现并及时指正学校教学常规工作中存在的问题。
检查时间:2015年10月20日下午第一节课
检查小组:组长XXX,副组长XXX,成员XXX、XXX、XXX。
检查内容:教案、作业、培优补后、业务研究笔记。
检查细则:
1、教案检查:教案必须备课标、备教材、备学生、备教法、备作业。
每节课都必须有教案,教案要包含课题、教学的
三维目标、教学重点、难点、教学方法、教学准备、教学过程及教学内容。
课后还需写教学反思。
2、作业检查:作业布置应符合学生的认知规律,要有目标、梯度、层次和选择。
作业批改时必须全批、纠错、复批,确保达到查缺补漏的目的。
批改要及时,作文一周内批改,以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。
以上内容请各位教师认真阅读,按照要求认真准备。
学区关于开学初教学常规检查的通知
Xx学区关于开学初教学常规检查的通知
各学校:
本学期已正式开始,为了给本学期教学工作打下坚实基础,学区决定对各校进行教学常规检查,检查内容和方式如下:
一、检查内容
1、各种计划:包括学校工作计划、教学工作、教科研工作计划、教研组活动计划、集体备课计划、功能室管理使用计划、班主任工作计划、课任教师教学计划、课程表、任课教师安排表、期末检测成绩分析、上学期学校教学工作总结等。
各种计划要切实可行,符合学校实际情况,符合教师教学实际,杜绝搞形式及应付现象。
2、教师备课:查看教案,每位教师必须备出任教学科最少一周的课。
二次备课针对性强,教案书写认真,环节齐全,重难点突出,体现学生的学,实用性强。
3、功能室:有计划,管理规范,制度上墙,干净整洁,能很好地服务教学。
4、教学秩序及校园环境:教学秩序正常,教师上课认真,校园环境干净整洁。
二、检查形式
采用查阅材料和实地查看相结合的方式进行。
三、检查时间
xx月xx日
注:此次检查得分将计入各校考核。
xx学区
2020年x月x日。
教学常规检查通知
xx县第x中学关于作业、教案常规检查、评
优的通知
各年级组、各处室:
为了进一步加强教学管理,促进教学质量的提高,及时发现和解决教学工作中的问题,使每位教师的工作得到客观评价,根据学校计划,现将近期作业、教案常规检查、评优工作,做如下安排:
一、检查时间:
20xx年3月14日——3月15日
二、检查、评优范围
所有任课教师教案及各科各类学生作业。
三、教案、作业检查分组名单:
1、小学语文组:(组长:xx)
xxx
2、小学数学组:(组长:xx)
xx
3、初中语文组:(组长:xx)
xxx
4、初中数学组:(组长:xxx)
Xxx
5、英语组:(组长:xx)
Xx
6、音体美、信息组:(组长:xxx)
Xx
7、理化生组:(组长:xxx)
xxx
8、政史地组:(组长:xxx)
xxx
四、其他
1、检查小组长,根据分组、召集同组检查人员,对范围内任
教学科所有教师教案及所有学生作业进行检查并作登记。
2、教案、作业根据检查由检查小组综合评议,打出总评分。
3、学校根据评分结果,对优秀教案、作业进行展评,并颁发
荣誉证书。
xxxxx
xxxx年xx月xx日-。
学校教师教学常规检查通知
学校教师教学常规检查通知
各级部处室,本周三上午放学前全体教师的教学常规材料送到办公楼二楼活动室和教研室。
检查时间为两节课,下午第三节,全体教师领回各自的材料。
具体那些学科的材料送到哪个检查室,请看门上贴的提示。
室内也对各学科的摆放位置做了规定,请大家按时按要求送到指定位置。
1、需要送的教学常规材料:(1)学生教辅;(2)听课笔记;(3)教研记录;(4)正规作业练习本和批改手册;(5)近期批改的试题或堂清练习;(6)学生课堂学习笔记或错题集。
(7)教师业务笔记。
2、活动室上交的学科有:语文、数学、史地生。
教研室上交的学科有:英语、政治、信息、音体美、理化。
3、每人一捆,在最上面写清楚各自的姓名与年级。
4、全体教导处人员和教研组长参加本次的检查工作。
有课的把课倒好。
检查时间为周三下午第一节和第二节,一点前带笔到教导处开会。
5、作业练习册、课堂学习笔记或错题集、教辅资料每班上交20本。
上交的学生试题和堂清练习,请装订好。
教导处
2022.1.4。
关于开展教学检查工作安排的通知
关于开展教学检查工作安排的通知为进一步提高教学质量,加强教学管理,全面了解教师教学状况,现决定开展教学检查工作。
具体安排如下:一、检查时间本次教学检查将于xx年xx月xx日开始,预计持续xx天(具体时间根据教学计划和班级数量确定)。
各班级请提前通知学生家长,确保教学检查的顺利进行。
二、检查范围和内容1.检查范围包括所有教师所教授的课程。
2.检查内容主要包括但不限于:–教学计划的编制与执行情况–教学方法的使用与效果评估–学生学习情况与教师的因材施教能力–教学资源的利用情况–教学反馈与调整指导三、检查方式和要求1.本次教学检查采用无预警、实地观察的方式进行。
2.检查组会随机抽选班级进行检查,并计入教师教学档案。
***3.教师在授课过程中应保持正常教学秩序,不得违规作弊行为。
4.检查组将对教学表现优秀的教师进行表扬,并针对存在问题的教师提出整改要求。
四、检查报告与反馈1.检查组将根据检查情况及时编写检查报告,并将检查报告提交给相关部门及学校领导。
2.学校领导将根据检查报告,及时对检查结果进行反馈并提出改进意见。
五、整改措施与期限1.对于教学检查中发现的问题,将制定相应的整改措施,并限期整改。
2.整改期限为xx年xx月xx日前,各班级负责人需在规定时间内完成整改工作,并向相关部门提交整改报告。
请各位教师充分认识到这次教学检查的重要性,并按照要求积极备课,全力配合检查工作的顺利进行。
通过这次检查,我们将更好地了解教师教学状况,提高教学质量,为学生创造更好的学习环境。
教育是一项需要持之以恒的事业,只有通过不断的自我反思和提升,才能更好地实现学生全面发展的目标。
希望各位老师以积极的态度踊跃参与教学检查,共同努力为学生的未来搭建更加坚实的基础。
如有任何疑问,请及时和学校教务处联系。
谢谢合作!学校教务处日期:xx年xx月xx日。
关于对全县各中学进行教学常规检查的通知
关于对全县各中学进行教学常规检查的通知各学区、中学:学校发展的基点在教学,教学的着力点在教学常规的落实。
为进一步强化教学常规的规范管理,促进常规教学的科学高效运作,县教研室拟定对全县各中学常规教学的运行、管理、发展、考核、实效等情况进行一次深入细致、全面扎实的检查。
具体安排如下:一、检查内容、要点(一)学校教学常规管理状态1、课程设置、教师任课、学科教学进度安排,教研科研活动部署2、学科教学计划、学科教研活动安排3、业务干部、教师业务学习记录、听评课记录、教研活动记录(二)学校教学常规发展方向:1、学期教学工作重点及落实措施2、学期教学特色创建及行动方案3、学期教研、科研活动主题及实施方法4、初三复习策略5、非考学科质量保证方法及其具体要求(三)学校教学常规考评方式1、具体考评方法、措施(备课、上课、观评课、批改等)2、教师考评结果处理及其记录3、学生学业水平检查,作业、作文批改量化控制、质量分析(四)学校教学常规运作状态1、教师按照课表、进度备课及质量(查阅)2、教师按照课表、进度授课及水平(观察)3、各学科教研活动的水平以及效果(参与)4、作业、作文以及批改质量与实效(查阅)5、教师教学状态以及学生学习状态(调查)二、检查方式;全查与抽查相结合1、全查:见检查内容要点(一)(二)(三)2、抽查:①见检查内容(四)②抽查组合方式:A、初一备课、初一作业及批改、初三化学课B、初二备课、初一作业及评改、初二生物课C、初一备课、初二作业及评改、初三化学课D、初三备课、初三作业或练习及评改,课待定3、程式:听汇报、观课堂、参活动、查资料、搞调查、作交流三、基本要求1、学校对常规教学情况写出书面报告,题目《—中学2013年教学常规管理与运行情况汇报》。
由教导主任做汇报,校长、业务干部、教研组长参加。
汇报要简洁、全面、突出,控制在2000-3000字,一式六份打印。
2、各项资料按上述分类分别整理,并提前放置桌面,依原有制式、原始状态呈现,并按类别打印目录表。
教学常规检查通知
奇台五小教学常规检查通知
为进一步规范教学管理,稳步提高教学质量,按学校教学常规管理制度要求,定于12月10日进行教学常规检查,为充分体现教学管理的中心位置,强化对教育教学的常规管理,建立教务处管理人员与教研组联系制度,教务处管理人员与班子人员、组长一起直接参与教学常规检查,并提出检查意见,确保教学检查的实效性和严肃性。
现将有关事项通知如下:一、检查内容 1.教学进度,检查教学进度安排是否合理,教学进度执行情况,有无过快和过慢现象。
2.备课:检查备课笔记,主要检查是否按规范要求,分课时备课,能否写详案,教案书写是否规范,有无重难点分析,有无帮助学生突破难点的方法运用和指导,有无师生互动设计,能否体现以学生为主体的基本原则,是否附有板书设计等内容,同时还必须检查备课教案中用字是否规范,有无错别字。
教学反思是否有针对性。
3 .听课记录,记录是否详细,有无听课后的评价意见。
4、业务笔记,内容是否合理,次数有无短缺。
5、教师工作手册,填写是否规范,内容是否齐全。
二、具体要求 1. 12月10日前,教师对照个人业务档案和相关检查要求完成自查。
语文组、数学组、综合组、体音美组于10日第一节课前将自己的常规材料交到教务处。
2.检查人员安排:教务主任及相关工作人员,请检查人员及时开展检查工作,做到认真、细致、客观和公正,不得草率了事。
奇台第五小学教务处 2012.12.7。
教学常规检查通知
教学常规检查通知
尊敬的各位老师、家长:
亲爱的同学们:
大家好!
为了更好的提高学校的教学质量,保证每位同学获得良好的教育资源,现就教学常规
检查事宜进行重要通知。
一、每周安排一次教师检查,以便及时发现问题,解决学习中的难题,并避免此类问
题发生。
二、检查时要强调教师的布置任务完成,同时要求学生仔细阅读老师的课件教学,在
理解问题的基础上与教师交流,多讨论积极参与课堂活动,建立良好的学习习惯。
三、教师要加强课堂管理,检查学生上课是否做作业,是否预习,解答问题时是否细
心用心,是否关注每位同学的学习进度。
四、教师要积极组织各项活动,营造积极向上的教育氛围,培养学生优秀的学习态度,提高学习效率,推动学习进步。
五、课堂宣讲时,老师要引导学生反思课堂内容,达成正确的思想认识,并且要督促
学生积极讨论,激发学生的学习兴趣,为学生的学习提供有益的指导。
六、家长要密切关注学生的学习,及时发现学生的学习问题,根据孩子的学习不足和
进度,及时安排新学习计划。
尊敬的各位老师、家长、同学们:在以上几点检查要求的指导下,希望每位同学和老
师都能重视教学,努力学习,在每一次检查中都能取得优异表现,达到学校设置的学习目标。
特此通知!
此致
敬礼!。
初中学校教学常规检查通知
初中学校教学常规检查通知
校长室
学校日前宣布,将在未来几周内,对中学课堂上的常规教学进行检查。
编制小组将分为若干小组,细查老师课堂上的教学计划、教学水平、课堂活动开展情况以及教学管理等。
该检查重点强调教师的评价方式,包括但不限于学习效果、讲课风趣度、当堂作业完成情况及学生课堂表现等,同时也会考验老师的讲课能力、备课准备情况等。
上述检查很重要,它不仅仅关乎教学的质量,更是对我们的教育体制的能力评测。
在此,我们要求各位教师,在上课前做好充分备课,务必全力提升课堂教学质量,实施课堂管理,让每一节课都走向成功。
检查时,应当积极参与,向编制小组介绍本学期的教学近况,并准备好有关教学计划和文件。
深信,在众多老师的共同努力下,中学课堂必能达到最理想的境界。
希望各位老师们能够认真备课,全力贯彻教学计划,实施有效的教学管理,确保每一节课的高质量,取得理想的成果。
特此通知!
校长
XXX
XXX 年XX月XX日。
关于课堂教学检查的通知
关于课堂教学检查的通知各位老师:为了进一步提高我校的教学质量,规范课堂教学秩序,加强教学过程管理,学校决定开展课堂教学检查工作。
现将有关事项通知如下:一、检查目的本次课堂教学检查旨在全面了解教师的教学情况和学生的学习状况,及时发现并解决教学中存在的问题,促进教学质量的不断提升。
通过检查,推动教学改革,优化教学方法,提高教学效果,为学生提供更优质的教育教学服务。
二、检查内容1、教学计划执行情况检查教师是否按照教学大纲和教学计划的要求进行授课,教学进度是否合理,教学内容是否充实、准确。
2、教学方法与手段观察教师在课堂上是否运用多样化的教学方法和现代化的教学手段,如多媒体教学、案例教学、小组讨论等,以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
3、教学态度考查教师是否认真备课、按时上下课,有无迟到、早退、擅自调课、停课等现象,是否关爱学生,注重课堂管理。
4、教学效果通过观察学生的课堂表现、参与度以及课后作业、考试成绩等方面,评估教师的教学效果,了解学生对知识的掌握程度和应用能力。
5、教学资料检查教师的教案、教学日志、作业批改、辅导答疑等教学资料是否齐全、规范。
三、检查方式1、听课学校将组织教学管理人员、教学督导员和同行教师深入课堂听课,了解教师的教学情况。
2、巡查教学管理部门将不定期对课堂进行巡查,检查教师和学生的出勤情况、教学秩序等。
3、学生评价通过问卷调查、学生座谈会等方式,收集学生对教师教学的评价和意见。
4、教师自查教师应对自己的教学工作进行自查,总结经验,发现问题,并及时改进。
四、检查时间本次课堂教学检查从具体开始日期开始,到具体结束日期结束。
五、结果反馈与处理1、检查结束后,教学管理部门将对检查情况进行汇总、分析,并及时向教师反馈检查结果。
2、对于教学工作表现优秀的教师,学校将给予表彰和奖励;对于存在问题的教师,将提出整改意见,要求限期整改。
3、教学检查结果将作为教师教学质量评价、职称评定、评优评先等方面的重要依据。
教学质量检查通知
教学质量检查通知
亲爱的各位老师:
您好!为了进一步提高教学质量,我们学校决定对各个教学单位展开全面的教学质量检查。
此次检查旨在了解各位老师的教学状况,及时发现并解决存在的问题,推动学校整体教学水平的持续提升。
希望各位老师能够积极配合,共同为学生创造更优质的学习环境。
本次检查主要包括以下几个方面:
一、课堂教学检查我们将不定期地派专人到各位老师的课堂进行听课,了解您的教学方法、课堂组织、学生互动等情况。
希望您准备充分,发挥自身的专业特色,确保课堂教学质量。
二、教学档案检查请各位老师认真整理教学档案,包括教学大纲、教案、试卷、学生作业等。
我们将重点检查教学目标的设置、教学内容的安排、教学方法的选择等方面,确保教学活动有迹可循。
三、学生评价我们将通过问卷调查等方式,广泛收集学生对各位老师教学的评价意见,了解学生的学习体验和满意度。
希望您能虚心接受学生的反馈,不断改进教学方式。
四、教学科研教学质量的提升离不开教学科研的支撑。
我们鼓励各位老师积极开展教学研究,探索新的教学模式,并将研究成果应用到实际教学中。
我们将对教学科研工作进行认真考核。
此次检查时间为本学期第10周至第12周,请各位老师提前做好准备,确保顺利完成。
如有任何疑问,欢迎随时与教务处联系。
相信在我们共同的努力下,学校的教学质量一定能够再上新台阶!
祝各位老师工作顺利,身体健康!
教务处2023年3月15日。
2016年期末常规检查通知
泉州中远学校小学部文件
中远小学教务处[2016]31号
英语组:林页黄铮
技能组: 田义平郑雅楠
三、检查内容:
1.教案编写:检查本学期开设各门课程的教案编写情况(教学反思、二次备课情况等);
2.作业批改:语、数、英及其他学科的作业布置,批改、订正纠错情况;
3.计划制定:各学科各种工作计划的制定、内容的填写是否完整。
4.听课情况:听课记录本(每周不少于一次)。
5.特情记录:特情生档案记录。
四、检查时间:
下周五(2017年1月5日下午上课后),教师将受查资料带到二楼会议室室。
五、检查要求:
1.各科任教师要重视期初教学检查工作,做好学期教学各项工作,确保教学工作顺利进行。
2.教师要注意教案要与课本内容保持一致,授课进度表的内容要标明章节。
六、各教师期末须上交教研室和教务处材料内容。
(看附件)
泉州中远学校
2016年12月27日
主题词:小学常规通知
主送:小学校长室小学校长助理室小学部各年段、各处室
附件:
2016年秋季教务处期末教学资料上交情况登记表教师姓名:
注:请各位教师于1月12日前完成,并上交教研组长或教务处。
关于开展XX学校开学工作教师常规及班级安全检查的通知
关于开展XX学校开学工作检查的通知为进一步加强学校的安全教育与管理,贯彻落实市/县/区教体局关于做好学校及学生安全工作的部署和指示精神,切实做好校园安全隐患排查整改工作,督促学校各项管理工作措施落实到位,确保学校安全稳定。
经研究决定,于X月XX日(周X)对我镇各校进行一次期中工作大检查,现将相关事项通知如下:
一、成立检查工作小组
组长:
副组长:
成员:
二、检查内容:
1、教学常规工作:工作经历十年(含十年)者查纸质手写教案,工作经历十年以上者查教本备课情况。
重点检查教师的作业、试卷批改情况。
2、安全工作:重点检查两册一单使用情况及安全隐患排查工作。
3、营养餐实施情况
三、检查组分工:
检查时间:
检查学校:
四、几点要求:
1、各组于检查日当天到教导处领取检查用表册,到校后要认真开展各项检查工作,检查各校教师的上课情况时,原则上要求以听十分钟课形式开展随机听课,重点听近两年分配的年轻教师的课。
2、各组于检查结束后,必须将检查学校、教师工作情况及时向该校作出反馈,既要对学校、教师中好的做法予以肯定,同时应委婉指出学校及教师工作中存在的不足。
并将检查结果以小结材料的形式交至XX主任处汇总。
3、所有常规检查要明确指出老师的优点与不足,形成汇总材料,统一交给XX。
附件:1.XX县XX学校安全专项检查整改通知书
XX学校
XXXX年X月XX日
附件1:
XX县XX学校安全专项检查整改通知书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于做好2015-2016第二学期教学常规检查及期末教师教学质量考核教师归属的通知各系部:教学常规检查工作是促进教学及教学管理规范、提高教育教学质量的重要措施之一,为了做好此项工作,便于系部和全体教师做好充分准备,现就相关工作通知如下:一、教学常规检查工作本学期教学常规检查主要分为系部教学管理和教师的课堂教学两块内容,采取量化考核形式,并将最终检查情况向全校通报。
(一)系部教学管理方面1、《月度教学检查被抽查教师教学资料上交情况记录表》。
2、系部月度教学常规检查材料,主要包括《日常教学情况检查表》、《教学进度检查表》、《教师教学常规检查情况》、《日常教学常规检查情况周报表》和《月度教学情况检查汇总表》。
3、系部所有班级的《班级教学周志表》,以周为单位按时间先后次序装订成册。
4、《系部教师教学业务月度考核表》。
5、系部教科研活动记录及考勤表。
6、实训室及多媒体教室使用记录表。
(二)教师课堂教学方面1、泛雅平台数字资源:被抽查教师的所有资料均应以课程为单位上传到我校的泛雅平台上,检查工作将以泛雅平台为课程资源的载体,主要资源(教学文件)包括:(1)课程标准:要符合国家及省市相关教学大纲标准要求,并能结合职业技能和技能大赛标准;(2)课程考核方案:要能体现“过程性+终结性”相结合的考核方式。
(3)课程整体设计方案:要结合职业能力标准、学生和实训室的实际情况,以项目、案例、任务等为知识和技能的载体来进行整体设计。
(4)课程单元设计:要能体现以学生为主体的教学思想,通过项目、任务和案例等教学方法来培养学生的自主学习和探究式学习的能力。
2、纸质材料:(1)被抽课程对应班级学生5本作业本,网上作业需要注明。
(2)课程教学志:学生考勤若采用依能平台进行需要注明。
(3)听课笔记。
二、期末教师教学质量考核处室教师归属为了便于系部教学活动及学期末教师教学业务考核的组织开展,现将有教学任务的处室人员归属安排如下,请下列人员除了要积极参加教研室活动外,还要服务教学系部的常规教学活动安排。
各系部、教研室在组织活动时,要通知到位,并对每次活动进行考核。
序号系部教师备注1 汽车工程系晏云威、薛朋、黄继科、侯正方、靳玲玲、刘录6人2 机电工程系韩振宇、许萍、尹兰群、吴伟、陈太慧、杨书宝6人3 土木工程系罗见旭、施春红、汤晓芹、叶志云、叶淑媛、高雅洁、李林7人4 经贸与社服系殷朝霞、肖允松、常华、郭丽娟、袁梦5人朱弘琦、蒋蓉、马超、沈娜、庄艳阳、张峰、彭鲁青、张玉萍、10人5 电子信息工程系韩以安、王晓燕(党办)6 基础教育系吴长青、靳宏燕、朱婕、宋巍、孙素云、刘星6人三、工作要求1、教学资料规范:各系部、教研室要专门召开一次学习教学资料规范相关要求,尤其是课程整体设计、单元设计、课程标准制定等文本模板规范,各系在上交纸质教学资料时要进行检查,凡未按照统一模板撰写的一律不要再提交备查。
2、课程数字资源建设:本学期将继续加大对课程教学资源建设推进工作,各系部、教研室要将积极引导教师借助泛雅平台组织教学、讨论、作业布置和测试等活动,积极探索反转课堂教学模式的实践研究。
3、为了充分发挥依能教学管理平台的作用,提高信息化办公程度,后期教学教务通知及文件均以电子档形式上传至学校依能平台,请各系提醒全体老师多关注,教师也可以下载安装依能平台手机APP端,能及时了解学校各部门工作动态。
4、各系、各教研室按照教务处下发的月度抽查课程安排于每月25日前提交以上所有资料,教务处将组织人员于26日-28日期间进行检查(数字资源检查时间为26日),并将于下一月初对检查情况进行通报。
5、本学期泛雅平台公共用户账号为sqou1,密码为888888和tumu1,密码:tumu1888。
请各系、各教研室一定要告之每位教师创建好课程网站后要将此两个公共用账号添加上。
6、各系、各教研室要组织全体教师(包括处室人员)利用例会或教研活动期间认真学习此通知,做到通知精神全覆盖,工作执行落实处。
以上通知,请各系、各教研室按照工作要求做好教学常规管理规范工作,做好教学过程指导、监控和过程性资料的积累与存档。
附件一:3月份被抽查教师安排表附件二:系部月度教学检查被抽查教师教学资料上交情况表附件三:系部教师教学业务月度考核表附件四:系部月度教学检查量化考核记录表教务处二0一六年三月十五日附件一:3月份被抽查教师安排表系部姓名课程授课班级备注机电工程系顾秀梅《机电设备液压与气动系统的应用》14级机电数控中专1班(秋) 吴云《使用普通车床对零件的加工》2 14级机电数控中专1班(秋) 何霞装配体的手工制作2 15机电技术应用中专(秋)陈娟毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论14级机电高职1班(秋),14级数控高职1班(秋)陈太慧工程制图与计算机绘图2 15机电技术一体化高职(秋) 韩振宇语文4 14级机电数控中专1班(秋) 胡晓瑞英语-2 15机电技术一体化高职(秋) 吴伟英语-812级机电高职1班(秋),12级数控高职1班(秋)经济贸易与社会服务系罗义中式烹调技艺与基本功训练2 15级烹饪1班(秋)邵文洁审计实务12级会计高职2班(秋) 蔡瑞纳税申报实训12级会计高职1班(秋) 常华英语-4 14级会计高职1班(秋) 仝西广语文-2 15级会计高职1班(秋) 王慧珍总账报表岗位实务14级会计1班(秋)王攀会计英语14级会计普专1班(秋) 王晓燕(财)财经法规与会计职业道德13级会计高职2班(秋) 张龙商务谈判与礼仪14级会计普专1班(秋)汽车工程系沙小垒汽车综合故障诊断14级汽车普专1班(秋)孙权汽车维修企业管理12级汽车高职1班(秋)孙小龙体育-414级汽车高职1班(秋),14级计算机高职1班(秋)汤磊汽车维修技术与设备13级汽车高职1班(秋)王海玲语文2 15级汽车运用与维修(秋)王雷语文-4 14级汽车高职1班(秋)王雅林英语-8 12级汽车高职1班(秋)王爱春客房服务与管理15单招1班旅游中专(秋)基础教育系葛婷婷地理14级会计南信大1班(秋)林莉莉数学14级会计南信大2班(秋)孙素云英语14级建筑南信大班1班(秋) 孙玉峰数学15级单招1班机电(秋),15单招1班旅游中专(秋)陶友珍财经应用文写作14级会计南信大1班(秋)杨艳梅机械制图/机械基础15级单招1班机电(秋)电子信息工程系倪猛数学2 15电商1(中)(秋)彭鲁青多媒体技术基础12级计算机高职班(秋) 全文道计算机应用基础2 15计算机(中专)(秋) 沈娜网络编程技术12级计算机高职班(秋) 孙风客户关系管理14级电子商务1班(秋) 丁娟电子商务实务15电商1(中)(秋)丁元网络营销整合推广15电商1(中)(秋)王晓燕(计)计算机实用工具软件14级计算机高职1班(秋) 王振网络综合布线13级计算机高职班(秋)土木工程系李林数学2 15级建筑中专1班(秋)吴月娟建筑工程量清单计价14级建筑南信大班1班(秋) 施春红大学语文15汽车检测与维修普专(秋), 仇远艺术欣赏(美术)15级建筑中专1班(秋)蔡宏娟高等数学-1 14级建筑高职1班(秋)蔡猛建筑力学与结构15级建筑中专1班(秋)陈建学建筑安全技术与管理12级建筑高职1班(秋)高雅洁建筑施工企业财务会计14级造价普专1班(秋)宿迁开放大学 江苏省宿迁中等专业学校 教务处第 6 页 共 8 页附件二: 系部月度教学检查被抽查教师教学资料上交情况表系 上交材料人 检查类型 期中检查说明:1. 各系以被抽查教师承担课务对应的班级所在系部为单位收齐所有资料后统一上报到教务处教学科;2. 各系要对教师提供的教学资料进行初审,并在对应栏目内打“ ”表示以纸质形式提供或以电子档格式在泛雅平台中提供;序号 姓名课程授课班级课程标准整体设计 单元设计 听课笔记 作业 教学志 备注纸质 平台 纸质 平台 纸质 平台 纸质 平台 纸质 平台 纸质 平台 1 234 5 6 7 8 9 10 11 12 13宿迁开放大学江苏省宿迁中等专业学校教务处附件三:系教师教学业务月度考核表考核月份:月考核时间:年月日序号姓名得分等次备注12345678910111213141516171819202122232425说明:考核等次分优秀、良好和合格三档,所占比例分别为:15%:50%:15%。
系部领导签字:系部盖章:宿迁开放大学 江苏省宿迁中等专业学校 教务处第 8 页 共 8 页附件四: 系部月度教学检查量化考核记录表考核月份: 月 考核时间: 年 月 日序号 检查项目检查内容是否 齐全评分细则占比 汽车系 机电系 土木系 经贸系 电子系 基础系备注1 教学管理资料教师教学资料上交情况记录表 1.基础分(24分):按上交各类材料的占比给予评分;2.质量分(12分):按资料规范和详实程度分A 、B 、C 和D 打分,分别按100%、80%、60%和40%给予评分。
3.时间分(4分):没有按规定时间提交材料的扣4分。
40%日常教学情况检查表 教学进度检查表教师教学常规检查情况 日常教学常规检查情况周报表 月度教学情况检查汇总表 班级教学周志表系部教师教学业务月度考核表 系部教科研活动记录及考勤表实训室及多媒体教室使用记录表2 教学文本资料 课程标准、课程考核方案、课程整体设计方案、课程单元设计、5本学生作业本、课程教学志、听课笔记教师教学资料检查平均分。
60%3 课堂教学规范(每系每周随机抽查一次) 主要查教师教学规范和学生有无睡觉、玩手机等现象。
10分扣分项 4 系部组织特色教学活动 有一定成效且具有推广性。
10分加分项 5 总 分6排 名检查 小结检查人(签名):。