乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)

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乌有先生历险记文言文

乌有先生历险记文言文

乌有先生历险记文言文1. 文言文“乌有先生历险记”译文1:乌有先生是中山一个普通百姓。

他年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来维持生活,不愿和庸俗的人为伍,别人对他的毁谤与赞美全都不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪已经七十三岁了,致力于读书做学问。

朝廷多次拿官职授予他,他都不上任,他说:“我只是边远小邑镇一个乡村平民,不能够胜任一个跑腿的小吏,(还能做什么官呢?)无是公向来与先生友善,却互相分别整整一年没有见到他了,因而亲自赶到中山来拜访他。

:2:两个老头相见后非常高兴。

乌有先生说:“你打老远的地方来(看我),我没有什么可用来表达敬意的,可是寒舍略微储备了些薄酒,每当初一十五(我)总是独自一人喝,现在老朋友光临,为什么不把它拿出来一起喝呢?”于是一起畅快地喝起来,夜色将尽还没有尽兴。

第二天,乌有先生再次邀请无是公喝酒,端着酒杯,评说从古至今天下太平与混乱的事情,心里痛快极了,不知不觉已经酩酊大醉了。

傍晚,乌先生酒意已消,可是亡是公还倒卧在地,气息微弱,叫他他都不醒,(乌有先生)非常惊慌,请来邻近的医生为他把脉诊断。

医生说:“危险啦!如果没有司命之神,谁能救活他?我已无处施展自己的医术了。

”乌有先生没有什么办法不用,最终还是没有任何效果,(先生因此)越发害怕,3:与老伴商议道:“老朋友前来拜访我而死在这里,恐怕不行吧?(我)常常听说百里外的山中有(一位)子虚长者,辈辈代代从事医生这一职业,人们都拿“现在的太仓公和扁鹊”称赞他。

如果真能请他来治,那就一定能起死回生了。

只是道路艰险,家中又没有可以派遣的人,拿这件事怎么办呢?”妻子说:“即使这样,我们终究一定有法救活他。

我认为,坐视老朋友死(而不想办法),这是违背道义的行为,我个人认为您不应该采取这种做法。

既损害道义又对不起朋友,这是君子感到耻辱的事。

哪里比得上拼死去救他好呢?”乌有先生觉得妻子的话很正确,(他对妻子)说:“您的话很符合我的想法,如果能救活他,我为什么吝惜自己这把老骨头?即使有什么灾祸,那本来就是我义不容辞的。

乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)解析

乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)解析

乌有先生历险记(原文、注释、练习、译文)说明:《乌有先生历险记》是张孝纯先生为高考复习撰写的。

这篇两千来字的文言文,不仅是一篇生动引人的故事,而且是一套富有创造性的文言知识的复习和练习题。

它囊括了当时的中学课本中几乎全部的文言词法、句法知识,读者如果仔细阅读文章,再做做文后的练习,对复习、掌握中学的文言知识,会有很大帮助。

乌有先生历险记张孝纯1乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

《乌有先生历险记》的阅读答案及原文翻译

《乌有先生历险记》的阅读答案及原文翻译

《乌有先生历险记》的阅读答案及原文翻译文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。

以下是小编帮大家整理的《乌有先生历险记》的阅读答案及原文翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《乌有先生历险记》原文:乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官不拜曰边鄙野人不足充小吏公素善先生而相违期年未之见已因亲赴中山访焉。

二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窃为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中……进,山益深,失路。

先生缘鸟道,披荆棘,援藤葛,履流石,涉溪涧;越绝壁,登之弥高,行之弥远,力竭而未克上。

忽见虎迹,大如升,少顷闻巨啸,四山响震,林泉战栗。

声裁止,而饿虎见于林莽间,眈眈相向。

先生自为必死,叹曰:“不意今乃捐躯此兽之口!”……及反,亡是公犹未醒。

长者诊之,曰:“是非疾也,困于酒耳。

酒出中山,一醉千日。

若习饮之,故无异;此翁,他乡客,安能胜此杯杓也?”取针刺血数处,又然艾灸之。

须臾,公觉,谢曰:“蒙长者生我,再造之功也,恶能报?”长者曰:“公本无疾,老朽何功之有?”先生以金帛奉长者,辞不受,曰:“吾家世业医,止济世活人耳,何以金帛为?余岂好货贾哉?”遗药数剂,不索直而去。

{精校版}乌有先生历险记翻译与加点字

{精校版}乌有先生历险记翻译与加点字

乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译和注释乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)

乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)

乌有先生历险记(原文,练习,注释,翻译)原文:Once upon a time, there lived a man named Mr. Wu. He was a brave and adventurous man who loved to explore the world. One day, he decided to embark on a journey to the unknown. He packed his bag, said goodbye to his family, and set off on his journey.练习:1. Who is Mr. Wu?Mr. Wu is a brave and adventurous man who loves to explore the world.2. What did Mr. Wu do one day?Mr. Wu decided to embark on a journey to the unknown and packed his bag, said goodbye to his family, and set off on his journey.注释:Once upon a time:这是一个传统的开头,用来引出一个童话故事。

Brave and adventurous:勇敢和喜欢冒险的。

Embark on a journey:开始一段旅行。

Unknown:未知的。

Packed his bag:打包行李。

Said goodbye to his family:向家人道别。

Set off:出发。

翻译:从前有一位叫做吴先生的人。

他是一个勇敢而喜欢冒险的人,喜欢探索世界。

有一天,他决定去未知的地方旅行。

他打包行李,向家人道别,然后出发了。

乌有先生历险记(原文+注释+译文)【完美校正】

乌有先生历险记(原文+注释+译文)【完美校正】

乌有先生历险记张孝纯(一)乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

乌有先生(虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义)者,中山布衣(平民,普通百姓)也(“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)。

年且(副词,将近,将要)七十,艺(种植)桑麻五谷以(“以”,连词,表目的,可译为“来”)为(谋求)生(生计),不欲与俗人(庸俗的人)齿(动词,并列),毁誉(毁谤和称赞)不存(放,在)乎(介词,相当于“于”)心,人以达士(通达事理的人)目(名词作动词,看待,)之。

海阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)亡是公(虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个),高士(品德高尚的人)也,年七十有(通“又”,用在整数与零数之间,可不译)三矣(助词,表已然,可译为“了”),惟读书是务(用“惟……是……”将宾语前臵以强调宾语,相当于“惟务读书”;务,动词,致力于)。

朝廷数(副词,表频率,译为“屡次”“多次”)授以官(介宾短语后臵和省略宾语句,相当于“以官授之”),不拜(“拜”,官职任免升迁常用实词,通常指“授予[官职]”,这里是“上任”),曰:“边鄙(边远小邑镇,彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官;“野人”,乡间平民,这里是谦称自己),不足以(够不上,没能力)充(担任)小吏。

”公素(副词,一向,向来)善(形容词作动词,“与……友善”“交好”。

)先生,而相违(互相分别)期年(满一年,整整一年,“期”读“jī”)未之见矣(否定句代词作宾语时前臵,“未之见”即“未见之”;“矣”,表已然的助词,可译为“了”),因(连词,表因果,可译为“因而”)亲赴(前往,赶到)中山访焉(拜访他。

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释

③未几(时间词,不久,没过多久),密云蔽(遮蔽)空,雷电(闪电)交加。
【原文】先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。
【翻译】先生想到村庄投宿避雨,敲门时别人都不让他进去。(正在他)犹豫徘徊时,突然下起雨来了。
【注释】
①先生欲投村落(村庄)辟(通“避”,躲避)焉(代词,指雨)
【翻译】傍晚,乌先生酒意已消,可是亡是公还倒卧在地,气息微弱,叫他他都不醒,(乌有先生)非常惊慌,请来邻近的医生为他把脉诊断。
【注释】
①薄莫(傍晚。“薄”,动词,“迫近”之意;“莫”通“暮”,晚上。),先生酒释(酒意消除),而(转折连词,可是)公犹(还)僵卧,气息惙然(气息微弱的样子),呼之不醒,大惊,②延(延请)邻医脉之(为他把脉诊断。“脉”,名词作动词,把脉;“脉之”这是名词的“为动用法”)。
②不拜(“拜”,官职任免升迁常用实词,通常指“授予[官职]”,这里是“上任”),
③ “边鄙(边远小邑镇,彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人(与“朝”字相对。“在朝”指在朝廷为官;“野人”,乡间平民,这里是谦称自己)
Байду номын сангаас
④不足以(够不上,没能力)充(担任)小吏。”
【原文】公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。
②终(终究)当(一定)有以活之(“有以……”,固定结构,可译为“有用来……的[办法]”;③“活之”,使之活,“活”是动词的使动用法)。
【原文】妾谓坐视故人死,是倍义尔,窃为君不取也,夫败义以负友,君子之所耻,孰若冒死以救之?”
【翻译】我认为,坐视老朋友死(而不想办法),这是违背道义的行为,我个人认为您不应该采取这种做法。既损害道义又对不起朋友,这是君子感到耻辱的事。哪里比得上拼死去救他好呢?”

乌有先生历险记(原文注释练习译文)【精较无错打印背诵版】

乌有先生历险记(原文注释练习译文)【精较无错打印背诵版】

《乌有先生历险记》张孝纯1乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与?于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪?”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

乌有先生历险记(原文、注释、译文、习题)

乌有先生历险记(原文、注释、译文、习题)

乌有先生历险记(原文注释练习译文)《乌有先生历险记》张孝纯1乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记(原文、注释、练习、译文)

乌有先生历险记(原文、注释、练习、译文)

《乌有先生历险记》阅读训练乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与?于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪?”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

乌有先生历险记(原文注释练习译文)【精较无错打印背诵版】之欧阳历创编

乌有先生历险记(原文注释练习译文)【精较无错打印背诵版】之欧阳历创编

1乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与?于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪?”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

乌有先生历险记(原文-练习-注释-翻译)

乌有先生历险记(原文-练习-注释-翻译)

乌有先生历险记(原文-练习-注释-翻译)乌有先生历险记张孝纯说明:《乌有先生历险记》是河北省邢台市特级教师张孝纯先生根据河北正定一带流传的民间故事撰写的一篇高考文言文复习资料。

它囊括了中学课本中几乎全部的文言词法、句法知识。

全篇计包括:人称词23个;时间词36个;古今字、假借字66个;常用文言虚词46个;应重点掌握的文言实词200多个;固定结构、特殊句式30个;词性活用现象近30例;初、高中文言教材中的语句多处。

乌有先生者中山布衣也年且七十艺桑麻五谷以为生不欲与俗人齿毁誉不存乎心人以达士目之海阳亡是公高士也年七十有三矣惟读书是务朝廷数授以官不拜曰边鄙野人不足充小吏公素善先生而相违期年未之见已因亲赴中山访焉二叟相见大说先生曰公自遐方来仆无以为敬然敝庐颇畜薄酿每朔望辄自酌今者故人来盖共饮诸于是相与酣饮夜阑而兴未尽也翼日先生复要公饮把酒论古今治乱事意快甚不觉以酩酊醉矣薄莫先生酒解而公犹僵卧气息然呼之不醒大惊延邻医脉之医曰殆矣微司命孰能生之愚无所用其技矣先生靡计不施迄无效益恐与老妻计曰故人过我而死焉无乃不可乎雅闻百里外山中有子虚长者世操医术人咸以今之仓鹊称之诚能速之来则庶几白骨可肉矣惟路险家无可遣者奈之何老妻曰虽然终当有以活之妾谓坐视故人死是倍义尔窍为君不取也夫败义以负友君子之所耻孰若冒死以救之先生然之曰卿言甚副吾意苟能活之何爱此身脱有祸固当不辞也遂属老妻护公而躬自策驴夜驰之山中时六月晦手信而指弗见窥步难行至中夜道未及半未几密云蔽空雷电交加先生欲投村落辟焉叩门而人皆弗之内方踌躇间雨暴至徒忆及曩昔尝过此村外有一兰若遂借电光觅得之入其门登其陛见殿靡虚掩有小隙将入倏然迅雷大作电光烨烨洞烛殿堂则见一缢妇县梁柱间被发诎颈状甚惨先生卒惊还走宇下心犹悸焉俄见寺门大辟一女鬼跃掷而入惊雷破壁电闪不绝先生自念得无缢妇为之与于电光下孰视之则女鬼满面血污抱一死婴且顾且号若有奇冤而无所者先生冯驴伏屏息不敢少动已而驴惊鸣女鬼觉之怒目先生欲进复却者三先生胆素壮自思人言遇鬼则死死亦不过为鬼耳何惧为遂执策厉声曰女鬼邪抑人邪女鬼凄然长啸森然欲搏之先生毛发上指急击之以策中鬼首立仆乃引驴奔寺外疾驰而去质明始霁罢甚然念及亡是公存亡莫卜欲蚤至山中不敢息逾午始入山山口有茅店询之知长者居山之阴而连山纵横略无阙处遂以驴寄逆旅主人家而徒焉山行十里许忽闻丛林中一声呼哨斯须而强人列陈阻于前为首者庞然修伟黑面多须从者无虑数十骑而步卒百余继其后皆披甲执兵其一吼曰大王在胡不跪先生趋避不及遂就禽为首者下马坐巨石上两展其足案剑目声如乳虎曰汝来前孤山主也据山称雄尔来十余载矣官军不敢犯孤境尔何物狂夫擅入吾寨其欲血孤刀乎先生蛇行匍匐以进跽而泣曰请诉之愿大王垂听小人中山布衣也友人病危吾不忍坐视其死入山诣子虚长者以延友人之命仓皇不能择路是以误入大寨罪当死身死固不足惜特以不得延医活友为恨耳惟大王哀之言已涕如雨下为首者曰然则君义士也顾谓徒属曰杀义士不祥莫大焉释之以成其志且劝好义者又谓先生曰吾等虽啸聚山林非草寇之比君勿惧子虚长者仁人也居山之阴君须跻山之颠而北下始得至其家速诣之以救乃友然长者每采药于千山万壑间吾辈亦鲜遇之虞君不得见耳先生再拜致谢而后去进山益深失路先生缘鸟道披荆棘援藤葛履流石涉溪涧越绝壁登之弥高行之弥远力竭而未克上忽见虎迹大如升少顷闻巨啸四山响震林泉战栗声裁止而饿虎见于林莽间眈眈相向先生自为必死叹曰不意今乃捐躯此兽之口方瞑目俟死闻虎惨叫怪而视之盖一矢已贯其喉矣寻见一长者挟弓立崖上衣短褐著草履不冠不袜须眉悉白颜色如丹俨然类仙人先生趣而前拜谒长者不敢慢长者诘曰若何为者也奚自何所之先生具白所以及所从来长者笑曰子虚者吾之氏也寒舍在迩不可不入遂引至其家杀鸡为黍以食之先生请曰事迫矣乞长者速往冀有万一之望不者时不逮矣长者询曰病者孰与君少长曰长仆四岁又问病状曰毋庸忧旦日吾当与君具往先生言路险恐迟滞时日长者曰后山有坦途抵中山第半日耳侵晨遂携药囊乘健驴与先生同行无何至山口先生取己驴与长者并驱而循大道涂经乡所入兰若先生因述遇鬼事指示曰此寺吾之所遇鬼也予当死之矣长者笑曰嘻先生不亦惑乎鬼神者心之幻景耳安能受人祸!足下知者曷为信此哉逢寺旁有田父五六人辍耕坐陇上长者偕先生就而问焉并述向之所见田父掩口胡卢而笑曰君误矣彼缢妇者吾村王氏妾也不为恶姑嫡妇所容而自经焉子所见女鬼者吾村李氏妇也家素贫今岁饥赋敛又重衣食不给夫新丧其子昨又夭矣妇抢呼欲绝悲极而入邪魔夜半病作发其子之坟取尸以归自言其首为寺鬼所伤君无问何由知其乃先生为也言已皆大笑及反亡是公犹未醒长者诊之曰是非疾也困于酒耳酒出中山一醉千日若习饮之故无异此翁他乡客安能胜此杯杓也取针刺血数处又然艾灸之须臾公觉谢曰蒙长者生我再造之功也恶能报长者曰公本无疾老朽何功之有先生以金帛奉长者辞不受曰吾家世业医止济世活人耳何以金帛为余岂好货贾哉遗药数剂不索直而去亡是公复留兼旬而后别惟不敢纵饮矣【练习题】一、画出下列句子中表示人称的词语,并在后面的括号里作简明译释。

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译和注释

乌有先生历险记翻译和注释乌有先生历险记翻译与注释张孝纯一1、【原文】乌有先生者,中山布衣也。

【翻译】乌有先生是中山一个普通百姓。

【注释】①乌有先生:虚拟人名,乌有,即“没有”。

本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名,取其虚构之义。

②中山:地名。

布衣:平民,普通百姓。

③“者……也”,判断句的标志,“者”表示提示性停顿,“也”表示判断,二者均为助词。

)2、【原文】年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

【翻译】(他)年龄将近七十岁,以种植桑麻五谷来谋求生计,不愿和庸俗的人同列,(别人对他的)毁谤与赞美(全都)不放在心上,人们都把他看作通达事理的人。

【注释】①且(副词,将近,将要)七十,②艺:种植。

以:连词,表目的,可译为“来”。

为:动词,谋求。

③齿:动词,并列。

乎:介词,相当于“于”。

④目:名词作动词,看待。

3、【原文】海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,唯读书是务。

【翻译】海阳亡是公,是一个道德高尚的人,年纪七十三岁,只致力于读书做学问。

【注释】①阳(山南水北称“阳”,山北水南称“阴”,这里“海”是水,所以是“北面”的意思)②亡是公:虚拟人名,“亡”通“无”;“是”,代词,这个。

③有:通“又”,用在整数与零数之间,可不译。

矣:助词,表已然,可译为“了”。

④是:提宾标志,相当于“惟务读书”。

务:动词,致力于。

4、【原文】朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足以充小吏。

”【翻译】朝廷多次把官职授予他,(他都)不接受官职,说:“(我只是)边远小镇一个平民,不能够来担任小官。

”【注释】①数:副词,表频率,译为“屡次”“多次”。

授以官:省略“之”,应为“授之以官”。

介词结构后置句,相当于“以官授之”。

②拜:授予官职,这里是“接受官职,就任”。

③边鄙:边远小镇(彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义)野人:乡间平民,这里是谦称。

(与“朝”字相对。

“在朝”指在朝廷为官)④足以:足—足够,能够。

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释

乌有先生历险记翻译与注释:1、乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2、二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇蓄薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翌日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息惙然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窃为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3、时六月晦,手信而指弗见,跬步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

旋忆及曩者尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿扉虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与?于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所诉者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪?”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

高考特用...乌有先生历险记文言文全解

高考特用...乌有先生历险记文言文全解

5进,山益深,失路。先生缘鸟道,披荆棘,援藤葛,履流石,涉溪涧;越绝壁,登之弥高,行之弥远,力竭而未克上。忽见虎迹,大如升,少顷闻巨啸,四山响震,林泉战栗。声裁止,而饿虎见于林莽间,眈眈相向。先生自为必死,叹曰:“不意今乃捐躯此兽之口!”
6方瞑目俟死,闻虎惨叫,怪而视之,盖一矢已贯其喉矣。寻见一长者挟弓立崖上,衣短褐,著草履,不冠不袜,须眉悉白,颜色如丹,俨然类仙人。先生趣而前,拜谒长者,不敢慢。长者诘曰:“若何为者也?奚自?何所之?”先生具白所以及所从来。长者笑曰:“子虚者,吾之氏也。寒舍在迩,不可不入。”遂引至其家,杀鸡为黍以食之。先生请曰:“事迫矣!乞长者速往,冀有万一之望。不者,时不逮矣。”长者询曰:“病者孰与君少长?”曰:“长仆四岁。”又问病状,曰:“毋庸忧!旦日,吾当与君具往。”先生言路险,恐迟滞时日。长者曰:“后山有坦途,抵中山,第半日耳。”侵晨,遂携药囊乘健驴与先生同行。无何,至山口,先生取己驴与长者并驱而循大道。涂经乡所入兰若,先生因述遇鬼事,指示曰:“此寺,吾之所遇鬼也。予当死之矣。”长者笑曰:“嘻!先生不亦惑乎!鬼神者,心之幻景耳,安能受人祸!足下知者,曷为信此哉?”逢寺旁有田父五六人,辍耕坐陇上。长者偕先生就而问焉,并述向之所见。田父掩口胡卢而笑,曰:“君误矣!彼缢妇者,吾村王氏妾也,不为恶姑、嫡妇所容而自经焉。子所见女鬼者,吾村李氏妇也。家素贫,今岁饥,赋敛又重,衣食不给,夫新丧,其子昨又夭矣。妇抢呼欲绝,悲极而入邪魔,夜半病作,发其子之坟取尸以归。自言其首为寺鬼所伤。君无问,何由知其乃先生为也?”言已,皆大笑。
【练习题】
一、画出下列句子中表示人称的词语,并在后面的括号里作简明译释。
1.公自遐方来,仆无以为敬( ) 2.卿言甚副吾意( )
3.愚无所用其技矣( ) 4.女鬼邪,抑人邪( )
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乌有先生历险记(原文、注释、练习、译文)说明:《乌有先生历险记》是张孝纯先生为高考复习撰写的。

这篇两千来字的文言文,不仅是一篇生动引人的故事,而且是一套富有创造性的文言知识的复习和练习题。

它囊括了当时的中学课本中几乎全部的文言词法、句法知识,读者如果仔细阅读文章,再做做文后的练习,对复习、掌握中学的文言知识,会有很大帮助。

乌有先生历险记张孝纯1乌有先生者,中山布衣也。

年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。

海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。

朝廷数授以官,不拜,曰:“边鄙野人,不足充小吏。

”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。

2二叟相见大说。

先生曰:“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。

翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。

薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。

医曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚无所用其技矣。

”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:“故人过我而死焉,无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。

诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。

惟路险,家无可遣者,奈之何!”老妻曰:“虽然,终当有以活之。

妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。

夫败义以负友,君子之所耻。

孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?脱有祸,固当不辞也。

”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。

3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。

未几,密云蔽空,雷电交加。

先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。

徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。

入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。

倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。

先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。

俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。

先生自念:得无缢妇为之与?于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。

先生冯驴伏,屏息不敢少动。

已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。

先生胆素壮,自思:人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?遂执策厉声曰:“女鬼邪,抑人邪?”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。

先生毛发上指,急击之以策,中鬼首,立仆。

乃引驴奔寺外,疾驰而去。

4质明始霁,罢甚,然念及亡是公存亡莫卜,欲蚤至山中,不敢息。

逾午,始入山,山口有茅店,询之,知长者居山之阴,而连山纵横,略无阙处,遂以驴寄逆旅主人家而徒焉。

山行十里许,忽闻丛林中一声呼哨,斯须而强人列陈阻于前,为首者庞然修伟,黑面多须。

从者无虑数十骑,而步卒百余继其后,皆披甲执兵。

其一吼曰:“大王在,胡不跪!”先生趋避不及,遂就禽。

为首者下马坐巨石上,两展其足,案剑目,声如乳虎,曰:“汝来前!孤,山主也。

据山称雄,尔来十余载矣,官军不敢犯孤境。

尔何物狂夫,擅入吾寨,其欲血孤刀乎!”先生蛇行匍匐以进,跽而泣曰:“请诉之,愿大王垂听。

小人中山布衣也,友人病危,吾不忍坐视其死,入山诣子虚长者,以延友人之命,仓皇不能择路,是以误入大寨,罪当死。

身死固不足惜,特以不得延医活友为恨耳,惟大王哀之。

”言已,涕如雨下。

为首者曰,“然则,君义士也。

”顾谓徒属曰:“杀义士,不祥莫大焉。

释之,以成其志,且劝好义者!”又谓先生曰:“吾等虽啸聚山林,非草寇之比,君勿惧。

子虚长者,仁人也,居山之阴,君须跻山之颠而北下,始得至其家。

速诣之,以救乃友;然长者每采药于千山万壑间,吾辈亦鲜遇之,虞君不得见耳。

”先生再拜致谢而后去。

5进,山益深,失路。

先生缘鸟道,披荆棘,援藤葛,履流石,涉溪涧;越绝壁,登之弥高,行之弥远,力竭而未克上。

忽见虎迹,大如升,少顷闻巨啸,四山响震,林泉战栗。

声裁止,而饿虎见于林莽间,眈眈相向。

先生自为必死,叹曰:“不意今乃捐躯此兽之口!”6方瞑目俟死,闻虎惨叫,怪而视之,盖一矢已贯其喉矣。

寻见一长者挟弓立崖上,衣短褐,著草履,不冠不袜,须眉悉白,颜色如丹,俨然类仙人。

先生趣而前,拜谒长者,不敢慢。

长者诘曰:“若何为者也?奚自?何所之?”先生具白所以及所从来。

长者笑曰:“子虚者,吾之氏也。

寒舍在迩,不可不入。

”遂引至其家,杀鸡为黍以食之。

先生请曰:“事迫矣!乞长者速往,冀有万一之望。

不者,时不逮矣。

”长者询曰:“病者孰与君少长?”曰:“长仆四岁。

”又问病状,曰:“毋庸忧!旦日,吾当与君具往。

”先生言路险,恐迟滞时日。

长者曰:“后山有坦途,抵中山,第半日耳。

”侵晨,遂携药囊乘健驴与先生同行。

无何,至山口,先生取己驴与长者并驱而循大道。

涂经乡所入兰若,先生因述遇鬼事,指示曰:“此寺,吾之所遇鬼也。

予当死之矣。

”长者笑曰:“嘻!先生不亦惑乎!鬼神者,心之幻景耳,安能受人祸!足下知者,曷为信此哉?”逢寺旁有田父五六人,辍耕坐陇上。

长者偕先生就而问焉,并述向之所见。

田父掩口胡卢而笑,曰:“君误矣!彼缢妇者,吾村王氏妾也,不为恶姑、嫡妇所容而自经焉。

子所见女鬼者,吾村李氏妇也。

家素贫,今岁饥,赋敛又重,衣食不给,夫新丧,其子昨又夭矣。

妇抢呼欲绝,悲极而入邪魔,夜半病作,发其子之坟取尸以归。

自言其首为寺鬼所伤。

君无问,何由知其乃先生为也?”言已,皆大笑。

7及反,亡是公犹未醒。

长者诊之,曰:“是非疾也,困于酒耳。

酒出中山,一醉千日。

若习饮之,故无异;此翁,他乡客,安能胜此杯杓也?”取针刺血数处,又然艾灸之。

须臾,公觉,谢曰:“蒙长者生我,再造之功也,恶能报?”长者曰:“公本无疾,老朽何功之有?”先生以金帛奉长者,辞不受,曰:“吾家世业医,止济世活人耳,何以金帛为?余岂好货贾哉?”遗药数剂,不索直而去。

亡是公复留兼旬而后别,惟不敢纵饮矣。

【练习题】一、画出下列句子中表示人称的词语,并在后面的括号里作简明译释。

1.公自遐方来,仆无以为敬( )2.卿言甚副吾意( )3.愚无所用其技矣( )4.女鬼邪,抑人邪( )5.大王在,胡不跪( )6.官军不敢犯孤境( )7.尔何物狂夫( ) 8.小人中山布衣也( )9.君义士也( ) 10.吾辈亦鲜遇之( )11.予当死之矣( ) 12.子所见女鬼者( )13.若习饮之,故无异( ) 14.老朽何功之有( ) 15.余岂好货贾哉( )二、指出下列句子里的通假字,并在括号里写出和它相通的字。

1.海阳亡是公,高士也( )2.而相违期年未之见已( )3.二叟相见大说( )4.然敝庐颇畜薄酿( )5.今者故人来,盖共饮诸( )6.翼日,先生复要公饮( )7.不觉以酩酊醉矣( ) 8.薄莫,先生酒解( )9.妾谓坐视故人死,是倍义尔( ) 10.遂属老妻护公( )11.手信而指弗见,窥步难行( ) 12.先生欲投村落辟焉,而人皆弗之内( )13.则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈( )14.先生卒惊,还走宇下( )15.得无缢妇为之与( ) 16.于电光下孰视之( )17.若有奇冤而无所者( ) 18.先生冯驴伏( )19.质明始霁,罢甚( ) 20.欲蚤至山中,不敢息( )21.而连山纵横,略无阙处( ) 22.斯须而强人列陈阻于前( )23.案剑目,声如乳虎( ) 24.君须跻山之颠而北下( )25.声裁止,而饿虎见于林莽间( ) 26.先生趣而前( )27.不者,时不逮矣( ) 28.涂经乡所入兰若( )29.鬼神者,心之幻景耳,安能受人祸( ) 30.足下知者,曷为信此哉( )31.辍耕坐陇上( ) 32.及反,亡是公犹未醒( )33.又然艾灸之( ) 34.不索直而去( )三、指出下列各句中的词性活用现象,并作简要解释。

1.不欲与俗人齿( )2.人以达士目之( )3.公素善先生( )4.延邻医脉之( )5.微司命,孰能生之( )6.则庶几白骨可肉矣( )7.先生然之( ) 8.苟能活之,何爱此身( ) 9.而躬自策驴夜驰之山( )10.洞烛殿堂( ) 11.其欲血孤刀乎( ) 12.履流石,涉溪涧( )13.衣短褐,著草履,不冠不袜( ) 14.先生具白所以及所从来(15.杀鸡为黍以食之( ) 16.予当死之矣( ) 17.吾家世业医( )四、用现代汉语译释下列句子里的凝固结构。

1.虽然,终当有以活之( )2.孰若冒死以救之( )3.从者无虑数十骑( )4.然则,君义士也( )5.病者孰与君少长( )6.先生具白所以及所从来( )五、用曲线画出下列句中的文言特殊句法结构,并译成现代汉语。

1.年七十有三矣,惟读书是务。

2.而相违期年未之见已。

3.死亦不过为鬼耳,何惧为?4.先生不亦惑乎?5.此寺,吾之所遇鬼也。

6.老朽何功之有?7.何以金帛为?8.若何为者也?奚自?9.得无缢妇为之与?10.无乃不可乎!11.家无可遣者,奈之何!12.自言其首为寺鬼所伤。

13.朝廷数授以官,不拜。

14.是非疾也,困于酒耳。

六、下列是古汉语中常用的表时间词语,请注明现代汉语中与之相当的词语。

1.期年( )2.朔( )3.望( )4.晦( )5.今者( )6.中夜( )7.夜阑( )8.翼日( )9.薄莫( ) 10.未几( )11.曩昔( ) 12.旋( ) 13.俄( ) 14.已而( ) 15.质明( )16.逾午( ) 17.斯须( ) 18.尔来( ) 19.少顷( ) 20.寻( )21.旦日( ) 22.侵晨( ) 23.无何( ) 24.须臾( ) 25.兼旬( )七、简释下列各组句子里加点的词。

1.年且七十且顾且号且劝好义者2.朝廷数授以官者无虑数十骑3.而相违期年未之见已而饿虎见于林莽间,眈眈相向4.疾驰而去公本无疾5.屏息不敢少动欲蚤至山中,不敢息6.延邻医脉之以延友人之命7.先生自为必死若何为者也得无缢妇为之与8.惟读书是务惟大王哀之9.先生欲投村落辟焉俄见寺门大辟10.朝廷数授以官,不拜拜谒长者,不敢慢11.不意今乃捐躯此兽之口速诣之,以救乃友乃引驴奔寺外何由知其乃先生为也12.愚无所用其技矣其一吼曰:“大王在,胡不跪!”释之,以成其志其欲血孤刀乎13.若习饮之,故无异惟大王哀之苟能活之,何爱此身何所之八、下列各句中加点的字,有几种不同解释,请从中选择最恰当的,填入后面的括号内。

1.毁誉不存乎心( ) ①毁灭②破坏③烧毁④诽谤2.海阳亡是公,高士也( ) ①南面②北面③太阳④日光3.询之,知长者居山之阴( ) ①南面②北面③不见日光的地方④偏僻冷落处4.边鄙野人,不足充小吏( ) ①卑鄙②粗俗③对自己的谦称④边远地方5.脱有祸,固当不辞也( ) ①倘若②脱离③摆脱④脱逃6.拜谒长者,不敢慢( ) ①缓慢②懈怠③态度冷淡,没有礼貌④慢条斯理,不慌不忙7.余岂好货贾哉( ) ①货物②货品③钱财④奇货8.遗药数剂,不索直而去( ) ①遗留②丢失③赠给④剩下9.释之,以成其志,且劝好义者( ) ①规劝②劝解③劝导④勉励九、用现代汉语翻译本文第四自然段中由“山行十里许”至“且劝好义者”一段文字。

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