2010年重庆市中考物理试题及答案

2010年重庆市中考物理试题及答案

一、选择题

1.近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少……。2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”。其中雾的形成属于物态变化中的（）

A．熔化 B.液化 C.汽化 D.升华

2.下列数据中，最接近实际情况的是（）

A.教室课桌的高度约为80cm

B.9年级课本书的质量约为3kg

C.教室日光灯通过的电流约为10A

D.人的步行速度约为10m/s

3.在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（）

4.楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（）

A. ①③⑤

B.②④⑤

C.③④⑤

D. ①②④

5.图2是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）

A.顶足球时，球对头没有作用力

B.足球在空中一直受到头的作用力

C.足球在空中继续运动是由于惯性

D.头对足球的力和足球的重力是一对平衡力

6.2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（）

A.动能增加，重力势能增加

B.动能减少，重力势能减少

C.动能不变，重力势能减小

D.动能不变，重力势能增加

7.重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图3所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）

A.称重表相当于一个电压表

B.电路中的R1是没有作用的

C.当车辆越重时，称重表的示数越小

D. 当车辆越重时，称重表的示数越大

二、填空题

8.2009年7月22日，重庆市民领略了500年一遇的日全食天象奇观，如图4所示，每一个观察者都被这大自然的奇观速所吸引和震撼，其实日食的产生是由于光沿传播形成的。我们眼球内的晶状体相当于镜，能会聚光线。

9.1820年，最能接受他人成果的法国看、物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这个消息后，在进一步的实验中，又发现了通电螺线管的磁场分布。现在我们可以确定图5中通电螺线管的N极在端（选填“A或B”）。1821年，英国物理学家法拉第致力于“磁生电”，历经十年，终于发现了现象，根据这一发现，后来又发明了发电机。

10.同学们在中考考室力，能从不同方向考到监考老师在黑板上所写的“本堂考室科目：XX、考室时间：XX”等提示语，这是因为光发生了反射的缘故。把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，入股6所示，这种现象是由于光的现象引起的。

11.五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图7所示。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。

12.如图8所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重184N，动滑轮重6N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是N，此时该装置的机械效率是。

13.某品牌快速电热水壶，其铭牌上标有“220V 1500W”。在标准大气压下，将质量为1.5kg，温度为40℃的水烧开，水需要吸收的热量是 J。若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水的时间是 S。

（水的比热容为4.2×103J/（kg.℃））

14.同学们在理发店洗头时，常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景，如图9所示。请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象，并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：

物理现象：电吹风吹出的风使头发飘动起来；

物理知识：力可以改变物体的运动状态。

物理现象：

物理知识：

15.图10是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。图11是一束平行与主光轴并射向凹凸镜的入射光线，请画出穿过透镜的折射光线。

三、实验题

16.我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：

（1）图12中弹簧测力计的示数是N。

（2）图13中温度计的示数是℃；

（3）图14中电流表指针所指的示数为 A；

（4）图15中物体的长为 cm。

17.五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：

A.把托盘天平放在水平桌面上；

B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；

C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积

D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；

E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。

请你帮组同学们回答下面五个问题：

（1）正确的实验操作顺序是：A、B （余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图16甲所示。此时应将平衡螺母向端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。

（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图16乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图16丙所示，则饰品的体积是 cm3；

（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；