最新读书伴我成长教师演讲稿
好书伴我成长演讲稿15篇
好书伴我成长演讲稿15篇好书伴我成长演讲稿1尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是“好书伴我成长”。
面前打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界。
童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。
而书籍,便是梦的翅膀。
或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。
精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。
每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的'人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。
读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。
是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我争取向上。
尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。
在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。
记得有一次,教师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,教师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。
看的书多,自然写起__来行云流水,每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。
没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。
书香伴我成长演讲稿(优秀15篇)
书香伴我成长演讲稿(优秀15篇)书香伴我成长演讲稿1敬爱的老师亲爱的同学们:大家中午好!我演讲的题目是“书香伴我成长”高尔基曾说:“书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。
”鲁迅也曾说过:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光。
智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。
”书籍也是一座掘不完的矿,淘不完的井。
他也是一扇沉重的门,他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里,充满了生机,充满了朝气,但却缺少了书香之气,读书之情。
在早读中,只有很少一部分人在那朗读,在那歌颂。
但还有一部分人或许是在那沉思,或许是在哪做题,也或许是仰头大睡。
在课外阅读中,部分人或许是在哪看童话,或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍,可是有多少人在那看作文,好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看,理都不理,这些是我们学生中普遍存在的现象。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
我们因该珍惜那阳光明媚,而又充满智慧的早晨。
早晨那清新的空气,可以激起我们的信念,激起我们的读书之情。
校园里应该充满书香之气,但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。
我们应该燃气读书之情,营造书香校园。
读书是精神的.享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起你心中的波浪,读书能给你带来欢乐,读书能给我们带来智慧,读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。
让我们大家从现在做起,一起营造书香校园,让我们在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润着我们的心怀,竖起我们人生的目标。
让书香伴我成长!书香伴我成长演讲稿2各位领导、老师:大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。
读书伴我成长初中教师演讲稿5篇
读书伴我成长初中教师演讲稿5篇读书能让我们增长知识,所以我们的生活与它息息相关。
读书伴我们成长,让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!下面是小编为大家带来的读书伴我成长初中教师演讲稿,希望能给大家提供帮助。
读书伴我成长初中教师演讲稿【篇1】各位老师,各位同学:大家好!古人说:“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就务必读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来。
”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每一天抽出一点点的时间,我就能够补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们能够从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们能够从众多的书籍中找到人生的好处,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。
读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是持续人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家务必要有自己的国魂,一个民族务必要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。
2024年《读书伴我成长》演讲稿模版(二篇)
2024年《读书伴我成长》演讲稿模版尊贵的教师,亲爱的同学们:大家早上好。
我将要探讨的主题是《读书与个人发展》。
在广阔的蓝天之下,谁是最快乐的?是鸟儿,因为天空赋予了它坚硬的翅膀;在浩渺的大海中,谁最欢腾?是鱼儿,因为海洋赐予了它宽广的天地。
如果有人问我,什么活动能带来最大的愉悦,我会毫不犹豫地回答:阅读。
因为书籍赋予我无尽的知识,滋养我智慧的思维,为我展开一个博大的世界,与我共享成长的喜悦。
小时候,我是在母亲的故事声中长大的。
在柔和的灯光下,妈妈会讲述书中的奇妙故事,我常常在听的过程中,不知不觉地进入梦乡,梦中我成为了一颗在宇宙中翱翔的小星星,或是故事中的各种角色——小鹿斑比、善良的小矮人、流浪的狗和猫……那些夜晚,我开始意识到,书本中蕴藏着无数引人入胜的故事。
自那时起,我就对书籍产生了深深的热爱。
闲暇时,我喜欢独自沉浸在书的世界中,静静地品味每一个故事。
我为《笑猫日记》系列中《球球老老鼠》的情节流下感动的泪水,也为《窗边的小豆豆》中的趣事开怀大笑……我像一只不知疲倦的小蜜蜂,在书的花园中采集知识的花粉,又如同一块海绵,不倦地在智慧的海洋中汲取养分。
书籍赋予我无尽的智慧和力量,它们教导我分辨善恶,引导我行善,对邪恶持有坚定的反感。
正如大诗人歌德所言:“阅读一本好书,犹如与一群高尚的人进行对话。
”的确,一本优秀的书籍能赋予我们精神的力量。
它们塑造了我对于真、善、美的认知,让我在书中体验了博爱,领悟了生活的真谛。
在阅读的旅程中,我也曾面临各种挑战。
当我对书中的深意感到困惑时,母亲会鼓励我:“书读百遍,其义自现”;当我写作时感到灵感枯竭,老师会提醒我:“读书而不做积累,就像进入宝山却空手而归”;当我随意选择书籍阅读时,母亲会建议我:“读一本好书,就是与高尚的人交谈,反之,不如不读”。
渐渐地,我理解到,阅读要选择好书,要积累,更要思考。
我热爱阅读。
书是知识的宝库,它开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,它助我不断提升,不断前行;书是快乐的源泉,它带给我幸福,陪伴我成长。
《读书伴我成长》演讲稿模板5篇
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《读书伴我成长》演讲稿篇1亲爱的各位老师和同学们:大家好上午好。
今天我演讲的题目是:《读书伴我成长》身感乏累之时,我们喜欢独坐一室,休息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我们则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走,我们感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有热忱的舞动。
回首读书的日子,我们仍忍不住怦然心动。
一路走来,山高水远,我们对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。
每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。
我们拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。
触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我们的心灵。
有好书陪伴的日子,我们充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!是的,是读书,是读书让我们由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。
的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之深、悟苍穹之远。
我们的世界因此而辽阔,我们的生活因此而充实。
爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光明媚,空气清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。
享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!最后,愿同学们在读书中成才,在读书中成就幸福人生!我的演讲完毕,谢谢大家!《读书伴我成长》演讲稿篇2大家好!我今天演讲的主题是《书香伴我成长》。
读书伴我成长初中教师演讲稿5篇
读书伴我成长初中教师演讲稿5篇读书伴我成长初中教师演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。
因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。
所以,我也要这样读书。
小时候,我和书虽然不怎么熟。
但那时,我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。
每晚睡觉前,我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。
过了一会儿,爸爸妈妈的声音,就会渐渐地进入了我的梦乡,让我做了许多美梦。
而且,那精彩的故事情节,还一直回放在我的脑海里面……随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。
我还觉得书是我的生活中最重要的一部分。
书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。
我们的生活离不开书。
这就像秋天,农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。
就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长过程中缺少不了的良师益友。
好读书!读好书!读书好!我的演讲完毕,谢谢大家。
读书伴我成长初中教师演讲稿篇2老师们、同学们:大家好!今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——睡前故事,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。
那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
教师读书伴我成长演讲稿范文(精选3篇)
教师读书伴我成长演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的教师读书伴我成长演讲稿范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师读书伴我成长演讲稿1各位评委、各位同仁:大家好。
我今天演讲的题目是:读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。
因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。
回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。
读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的'快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!读书让我认识到,要做一个有激情的人。
读书伴我成长演讲稿五篇
读书伴我成长演讲稿五篇(完整文档)篇一:读书伴我成长演讲稿敬重的教师,亲爱的同学们:你们好!高尔基说:我爱读书,由于书能丰富我的学问。
我读书,知道了祖国有悠久绚烂的;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛进展。
上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,由于书能使我懂得了做人的道理。
我学会了爱。
我怜悯卖火柴的小女孩,我关怀小凡卡的命运,我鄙视居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。
我鄙视愚蠢的国王。
我爱读书,由于书能帮忙我树立远大的抱负。
保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高抱负而牺牲生命。
这些书中的人物都是我的典范,是他们帮忙我树立远大的抱负,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国喜爱读书!我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情游览。
是呀!没有一本书的家庭如同没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,如同一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不喜爱读书,同样,也没有一位不喜爱读书的人会有所作为!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美妙的明天。
篇二:读书伴我成长演讲稿各位教师同学:大家好!点燃读书热忱,书香伴我成长。
在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。
我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。
六年过去了,我也从一名稚嫩的顽童变成了现在出色的少先队员。
毫无疑问,这是由于书,是书给了我学问和才智,给了我力气和士气。
难怪有人说:书是人类才智的源泉,书是人类进步的阶梯。
我爱读书,由于书还能使我懂得做人的道理。
书香伴我成长演讲稿作文稿(10篇)
书香伴我成长演讲稿作文稿(10篇)演讲稿的开头要吸引人,开篇要简短、精彩,主体部分要围绕主题展开,有理有据,有说服力。
什么样的书香伴我成长演讲稿作文稿才算是优秀的呢?这里整理一些书香伴我成长演讲稿作文稿,方便大家学习。
书香伴我成长演讲稿作文稿篇1我们每个人的心中都有一个梦想,让梦想成为现实,就需要我们不断的努力,不断的学习。
“书”是梦想变为现实最重要的途径,那么书就成了我们知识的充电器。
而实现家梦、国梦,则需要一大批有知识、有文化的人才。
家梦始于每个家庭,国梦始于每个中国人,让书籍陪伴我们青春成长、放飞我们的梦想,让我们的青春在书香中闪光!高尔基曾说过:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。
唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
”我最爱的一本书就是《哈利·波特》,它不是名著,但却是一本好书。
在《哈利波特与凤凰社》一书中写到了哈利波特“伤疤”的原因。
他的伤疤是由“爱”形成的。
从而我也知道了“母爱”是伟大的。
从这本书中我读出了真正的友谊,那就是“为了朋友、为了拯救这个魔法世界,不惜一切代价。
”这才叫真正的友谊。
是《哈利·波特》给我的最大宝藏。
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
”每一个作者,他们可以只用一根普普通通的笔头,就写出无数深入人心的作品;他们可以只用一张发黄的纸张就写出无数富含哲理性的人生绝唱。
遥望唐朝,我看到了杜甫,用自己的笔头,为中国留下了无价的文化瑰宝;回首近代,我看到了毛泽东,用“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
”这般刚毅的文字表达着他的爱国情怀;举目今日,我看到了余光中,年过半百依然笔耕不辍,用心书写着他所深爱着的祖国……一个个伟大的梦想,一个个高尚的灵魂,无不让我感慨万千。
他们,就像是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版(3篇)
2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我们以炽热的读书热情,让书香伴随我们的成长。
在那广阔的蓝天之下,谁最欢愉?是鸟儿,因为天空赋予了它坚实的翅膀。
在浩渺的大海之中,谁最自由?是鱼儿,因为海洋赐予了它宽广的天地。
同样,在我内心深处,最令我依恋的,是那无尽的书山。
六年来,我在知识的阶梯上攀登,一路洒下了书香的痕迹。
如今,我已从一个懵懂的孩童成长为优秀的少先队员,这一切的转变,无疑得益于书本,是书本赋予我知识与智慧,给予我力量和勇气。
正因如此,人们常言:书是人类智慧的源泉,是进步的阶梯。
我热爱阅读,因为书籍还能教我理解人生的道理。
《老人与海》中的那位坚韧不屈的渔夫,让我深感敬佩;《钢铁是怎样炼成的》使我领悟到生活的真谛。
阅读,让我懂得了善良与邪恶的界限。
当白雪公主成功摆脱邪恶皇后的陷阱,我会情不自禁地欢呼;当小狮子王辛巴凭借勇敢重获王位,我会感到无比的喜悦;当福尔摩斯智破诡计,我悬着的心才会渐渐平息……我热爱阅读,因为一本好书能帮助我们辨别美丑,明辨是非。
正如歌德所言:“读一本好书,就是与许多高尚的人交谈。
”阅读一本好书,我们能从伟人和智者的教诲中领悟生活的真谛,从科学家的文字中理解奋斗的艰辛和执着,从英雄的故事中汲取他们与命运抗争的坚韧意志。
任何事物都有两面性。
一本好书始终推崇真善美,引导读者树立正确的人生观,经得起时间的考验,经得起岁月的磨砺。
一本好书是我们的良师益友,是我们的终身伴侣,它将使我们受益终身。
此刻,我沉浸在那醉人的书香中,心中的理想之灯更加明亮,前进的目标更加坚定。
我深知,书香的陪伴将带给我更多的知识与智慧,赋予我更大的力量和勇气。
我将勤奋攀登书山,深深扎根于家乡,扎根于祖国的大地上,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写一曲更加辉煌灿烂的篇章!2024年书香伴我成长主题演讲稿国旗下讲话模版(二)尊敬的教师,亲爱的同学们:高尔基曾言,书是人类进步的阶梯,我亦视之为一片肥沃的知识土壤,一个浩渺的智慧海洋。
教师书香伴我成长演讲稿三篇
教师书香伴我成长演讲稿教师的书香伴我成长演讲稿尊敬的领导、各位老师、同学们:大家好!今天,我在此演讲的题目是《书香伴我成长》!自古以来,书就是人类的好朋友。
至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。
有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。
一句话,读书让我成长!我爱读书,生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。
是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。
我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。
教师的读书与成长演讲稿5篇
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读书伴我成长的演讲稿(30篇)
读书伴我成长的演讲稿(30篇)读书伴我成长的演讲稿(精选30篇)读书伴我成长的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?哦!我已经听见有的同学说了。
对!就是书。
书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时,不识太多字。
所以妈妈会陪着你一起读一些画册。
而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。
上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。
到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。
但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。
慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。
所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。
是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。
书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。
再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。
这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。
所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!读书伴我成长的演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我喜欢读书!书伴随我成长!书是了解世界的窗口,是打开知识大门的金钥匙。
在我小时候,妈妈经常在睡觉前给我讲一些有趣的故事,在妈妈读到一半时,我就会睡入梦乡,但是,妈妈总是会把这个故事讲完。
教师读书成长演讲稿(通用6篇)
教师读书成长演讲稿(通用6篇)教师读书成长篇1大家好!苏霍姆林斯基说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为"读书人",这是一种召唤,一种义务,也是一种责任。
我们要做一名合格的人民教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。
我喜欢《爱心与教育》这本书,因为它像一面镜子,真诚地表述着教师对教育事业的热爱、忠诚与执着。
但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法:一是引导“优生”树立志向。
他常通过谈心,让“优生”意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,而现在起就应该比别人多一份努力。
为了达到这一目标,他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。
二是帮助“优生”认识自己。
帮助他们超越某些具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才比较,通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动..正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。
三是教育“优生”保持童心。
让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。
四是激励“优生”超越自我。
一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我;甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。
五是训练“优生”的受搓心理。
六是培养“优生”的创造能力。
以上方法,我会不断地去琢磨,研究,然后不断地去尝试应用在自己的教学中,使它们能受益学生和自己。
同时读《爱心与教育》也给了我另外一种领悟,古人说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生存在着许多美好,也有许多的缺憾,就看我们有没有能力去直面它,欣赏它。
读书伴我成长演讲稿(通用10篇)
读书伴我成长演讲稿(通用10篇)读书伴我成长演讲稿1读书伴我成长演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。
在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。
但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。
就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。
等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。
所以我也会聚精会神的观看每一集。
后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。
之后,便耐心的将这本书读完。
读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。
每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
读书伴我成长演讲稿2读书伴我成长演讲稿2亲爱的老师、同学们:大家好!有许多名言都在说读书对人的作用,比如,诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。
”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。
读书不能强迫,如果是被强迫看书的话,那么你是在浪费时间。
其实对书的兴趣,也是一种缘分。
我就是一个与书有缘的人。
从我呱呱落地时,这种缘分就开始展现出来了。
我喜欢书,书就是我的朋友,小时候,我经常津津有味地捧着本书看,父母也不知道我是真看还是假看,不过,有时当我意外地背出一个故事或儿歌时,爸爸妈妈总是惊讶不已,对于我来说则很正常。
书香伴我成长教师演讲稿7篇
书香伴我成长教师演讲稿7篇书香伴我成长教师演讲稿篇1《孩子,你慢慢来》,书名一下子就吸引了我的眼球,抓住了我的心。
作者的文笔细腻,全书蕴含了一位伟大的母亲的爱的气息。
这是一本记录作者的两个孩子的成长的散文,简单的文字,浅显的语言,母亲的想法,孩子的天真,在书中表露无疑,作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理,有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时,母子间的反应和对话,非常的生活化。
是一位伟大的母亲,她在教育孩子方面有她自己的教育方法,用温情引领孩子认识世界,鼓励他们自由、理性地思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。
她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字是那么地朴实、细腻,简洁地还原着一幅幅岁月画面,没有议论、抒情、感慨,只是简洁的描述,让读者看到,听到,触摸到,然后若有所思。
孩子的教育是一条漫长的路,需要母亲慢慢地走。
作者有时也有迷惘:要不要孩子在台湾的幼稚园接受一点中国文化的传统教育?怎么跟孩子解释“神话、迷信、信仰”的不同?作者所有的爱都在细微,耐心中付出。
作者懂得:爱,必须对幼小生命尊重,尊重缘于平等——从孩提时代起,就告诉他:你的名字叫做“人”。
也因此,当孩子犯错误的时候,才不会简单地去粗暴指责,才能逐步培养他们珍贵的品质——善良、正直、诚实、优雅和担当……这是孩子的成长手记,也是极好的启蒙日志。
温情的教孩子看这个世界,鼓励自由和理性的思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。
平常琐碎的句子,也因为有爱而动人。
长长的成长之路,要慢慢的让孩子吸收丰富的营养,培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任,收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么,那漫长的孕育之苦,随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。
小小的身体将带着女人的烙印,延续着她的情感,他们彼此陪伴,以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。
她觉得那个生命是完全属于自己的,是自己跨越生死迎接到的宝贝,他将是她的全部。
读书伴我成长演讲稿(通用15篇)
读书伴我成长演讲稿(通用15篇)读书伴我成长演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。
首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。
有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。
圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。
读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。
一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。
一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。
读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。
当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。
2024年读书促成长演讲稿样本(3篇)
2024年读书促成长演讲稿样本各位师长、亲爱的同学们:大家上午好!我是五年级五班的一名学生,很荣幸在这个充满欢乐的集体中成长。
今天,我分享的主题是:“读书伴我成长”。
自开学以来,我们共同度过了七周的愉快时光,今天,我们迎来了师生们热切期盼的读书节。
本届读书节已迈入第八个年头,在过去七届的读书节里,我如同诸位一样,受益匪浅。
学校组织了一系列丰富多彩的活动来庆祝这一节日,如古诗文背诵比赛,使我深切感受到了古典文学的独特魅力和诗人情感的丰富;读书手抄报活动则不仅提升了我的绘画技能,更重要的是,我从中汲取了新的知识。
往届读书节的记忆依旧清晰,每次节日来临,同学们似乎都在暗自较劲,看谁读的书更多,谁的理解更深。
我认为,阅读犹如进食,应细细品味,不宜匆忙吞咽,否则无法吸收书籍中的营养。
在阅读时,还应随身携带笔和笔记本,做好笔记,这样在写作时,就能运用丰富的词汇和精彩的句子,避免内容空洞。
虽然我所阅读的书籍数量不算特别多,但也颇为可观。
《西顿动物记》让我感受到动物世界同样拥有深厚的情感;《城南旧事》引领我走进了小英子的童年记忆;《独船》让我领悟到人生的真谛;《骆驼祥子》则让我了解了底层人民的艰辛命运;四本《森林报》让我仿佛置身于森林的四季变换之中。
在即将到来的这一届读书节,我计划阅读更多关于古代历史的书籍,深入了解一些历史人物,我期待着诸葛亮、宋江、廉颇等人物能走进我的生活,丰富我的知识库。
我衷心希望每位同学都能热爱阅读、精选好书、深入阅读。
书籍是我们生活中的良师益友,与书为伴,我们定会珍惜这份友谊,并在书香的熏陶下,让生活焕发出更加绚丽的色彩。
2024年读书促成长演讲稿样本(二)各位评委,各位朋友,上午好!人生之路,非学无以广才,非志无以成器。
今日,我演讲的主题是《读书伴我成长》。
在那个充满阳光的夏季,我完成了大学学业,怀揣着对教育事业的热情,踏入了勒流职校的教室。
起初,我将教育简单视作知识的传递,却未料到,现实远比想象复杂。
最新书香伴我成长教师演讲7篇
最新书香伴我成长教师演讲7篇最新书香伴我成长教师演讲7篇某些事情让我们心里有了一些心得后,好好地写一份心得体会,记录下来很重要哦,要避免泛泛而谈,文章散乱,下面小编给大家带来读书心得体会写作模板,希望对大家有所帮助。
最新书香伴我成长教师演讲精选篇1作为一名教师,从书本中吸取知识是再正常不过了。
但作为一名幼儿园的幼教,我已经有很长一段时间没能去“读书”了。
在这个信息发达的时代,信息和知识的获取变得方便,但同样,生活的节奏也变的更快了。
在这样的情况下,我很少再有机会去接触书本,甚至是电子书籍。
而在这次的阅读活动中,我们意外的得到了参与阅读的要求。
尽管很意外,但是对我来说,也不失为一种难得的充电机会。
对于这次的阅读,我选择了基本与幼儿相关的书籍以及一些童话。
这些都能给我的工作带来帮助。
以下,是我读书的心得体会:一、对幼儿知识书籍的感受这次的阅读,给了我很多的收获,尤其是这些幼教知识书籍,这些书籍记载的都是一些篇幅较短的实用知识经验,我每次都是趁着幼儿午睡或者自己休息的空闲时间来阅读。
尽管只是利用零碎的时间来看书,但是这本书给我带来的帮助可不小。
这些看似简单的知识中,有不少都是非常实用性非常强的经验!我们老师之间常常互相交流,但是却渐渐的沿用了一套在学校中教导的方法。
但是通过阅读,我学习到了不少更为出色的小技巧。
这些不仅给我的教学带来了新的方式,更让我在各种活动和游戏中想出了不少的好点子!大大的丰富了我的教学。
此外,我也学习到了不少的幼儿知识,并且认识到了我们平常一些习惯中的错误,我不仅仅自己吸收了这些经验,并且还和老师们交流,经验,将自己的收获交流了出去,让读书的效益更大化!二、对童话阅读的体会选择了童话,本身是为了让我能更多的掌握也些教学材料,也能成为一些实用的比喻。
但是,通过童话的阅读,我发现受益的不仅仅是幼儿,看着这些童话中的美好故事,我自己也深受其感染,在教学中要和更能理解幼儿们的行为习惯,并且能更好的去引导他们。
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读书伴我成长教师演讲稿
各位评委、各位同仁:
大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长!
如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。
因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。
回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。
读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到,要做一个有激情的人。
生活需要激情,教学更需要激情。
惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。
教师要教书,更要育人。
全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。
她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。
我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!
不知从何时起自己就喜欢上书。
应该是在识字前,当时觉得爸爸妈妈很棒,拿了那么一个小本本就可以讲出那么多好听的故事,所以觉得那个本本很神奇,为了探询究竟,我开始破译书上的密码——认字。
儿时,哥哥是一个酷爱读书的人,爸爸妈妈还有邻居们都夸他,我很羡慕。
当时看书是以连环画为主,一本书下来也没有几个字,但我喜欢听别人说我爱看书。
因为总觉得,看书的人才有知识、爱学习,我喜欢别人说我是个爱学习、有知识的人。
现在,我喜欢和老公带着儿子一起去书店,无论拿起什么书,我就饶有兴致得给他讲,他总是一本一本的把书拿到我的手中,我们就这样畅游在书海中,看着,交流着,玩着,闹着,乐在其中。
书是我们的朋友。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。
教师要教书,更要育人。
全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。
她还说:教师因读书铸就备课灵魂。
她认为,教育的永恒爱心、理
想信念、社会良知以及社会责任心,才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
陶行知先生说:教育“千教万教教人求真”,一个教师能走多远,他的学生就能走多远。
教师的`思想,直接影响到学生的发展。
一个有博大的思想境界的教师,才有可能培育出有益于国家民族的人才。
读书还让我认识到,要做一个有专业尊严的人。
教师的专业水平、专业能力是他从事工作、教书育人的根基,没有这个,什么都是空谈。
阅读专家论著、观摩名师课例,让我明白:教育的最高境界是美。
读书,让我深刻体会到了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长之路。
在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
在教学之路上,读书让我从一个蹒跚学步的新手到充满自信的职业教师。
我坚信,找到了读书学习这一动力之源,我一定会与我的学生一起不断成长,从稚嫩幼苗长成参天大树!
读书改变了我的生活,带给我成长的喜悦!
同学们,老师们:
早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。
在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。
在这充满活力的节日里,让读书伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。
本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。
我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以创新的思维审视现在和将来,旨在读书中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。
本届“科技、读书节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动,其中我们将开设读书指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。
“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。
我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动,取得了丰硕的成果。
不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。
有了以往举办活动的成功经验,有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信,我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充满生机,充满活力。
伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。
我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况,要鼓励学生、带领学生参加活动。
负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣传、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。
我们小朋友呢,则要拿出勇气来,到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发现自己原来是那么能干,或许今天的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。
同学们,“校园科技、读书节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,。