物流设施与设备课程论文
物流设施与设备论文
物流设施与设备--输送设备摘要：输送设备是一种摩擦驱动以连续方式运输物料的机械，可以将物料在一定的输送线上，从最初的供料点到最终的卸料点间形成一种物料的输送流程。
由于种类各不相同，其结构也不尽相同，操作原理也很繁杂。
随着社会的发展和物流业的不断崛起，输送设备的生产技术日益成熟，应用范围也愈加广泛。
在生活中尤其是生产运输方面发挥着重要。
本文将对几种常用的输送设备作出较为详细的介绍，从他们的结构，特点，应用等各个方面进行论述，让大家对输送设备的现状和发展有一个全新的认识。
关键词：输送设备现状应用发展一、发展现状与差距（一）输送设备的涵义以连续、均匀的方式沿着一定的线路从装货地点到卸货地点输送散料和成件包装货物的机械装置，称为输送机。
输送设备既可以进行碎散物料的输送，也可以进行成件物品的输送，除进行纯粹的物料输送外，还可以与各工业企业生产流程中工艺过程的要求相配合，形成有节奏的流水作业运输线。
（二）输送设备的发展现状1、国外输送设备的发展情况随着经济的发展与制造工艺的提升，近年来国际上输送机技术更新升级换代很快，在技术层面主要面临2个方面的问题：首先是输送机的功能多样化、适用范围扩大化；其次是输送机自身的技术与装备有了巨大的发展，长距离、大运量、高运速已成为输送机发展的主要方向，这种趋势的核心技术就是有益于提高输送机的运行性能和可靠性的动态分析与监控技术。
目前，国际范围内输送机的技术与装备主要有这样几个特点。
一是机械的大型化，主要技术参数与机械均向大型化发展，以满足高产高效集约化生产的需要。
二是动态分析技术和机电一体化、计算机监控等高新技术，采用大功率软起动与自动张紧技术，对输送机进行动态监测与监控，大大地降低了输送带的动张力，设备运行性能好，运输效率高。
三是采用多机驱动与中间驱动及其功率平衡、输送机变向运行等技术，使输送机单机运行长度在理论上突破限制，并确保输送系统设备的通用性、互换性及其单元驱动的可靠性。
物流技术装备课程论文
《物流技术装备》课程论文2012-2013学年第1学期题目：浅析徐州市城南宏远物流有限公司物流设施与设备学生姓名：周摞学号：20101347027院部：经济管理学院专业：物流管理班级：（1）班任课教师：李可柏二Ｏ一二年12 月16 日浅析徐州市城南宏远物流有限公司物流设施与设备摘要：本文在调研的基础上，通过对徐州市城南宏远物流有限公司的物流设施设备的应用现状及优劣势分析，并找出了徐州市城南宏远物流有限公司物流设施设备的使用的过程中存在了一些问题，而这些问题在我国民营的物流企业普遍存在。
本文针对这些普遍的问题提出了几点优化措施，希望对一些民营物流企业有所借鉴。
[关键词]：物流公司物流技术装备现代物流一. 物流技术设备的概述经济的全球化、制造业的国际化使得物流需求快速增长，对物流服务水平也提出了更高的要求，需要构建一个合理的物流网络体系，实现高效的运转，而物流网络体系中的各个节点、环节的运作都有赖于物流技术装备的支持。
现代物流是指用于运输,仓储,包装,装卸搬运,流通加工、配送信息采集与处理等物流活动的装备总称。
物流技术装备是组织物流活动与物流作业的物质基础，是物流服务水平的重要体现。
现代物流网络体系中的任何节点、任何环节都必须实现高度的机械化、自动化和信息化。
因此没有现代物流技术装备的支撑，就没有现代物流的实施与运作。
物流技术装备在现代物流中具有非常重要的地位与不可替代的作用。
二．徐州市城南宏运物流有限公司情况简介（一）公司简介徐州市城南宏运物流有限公司经徐州市工商局批准，注资300万人民币。
是专业从事运输、仓储、配送、货代、物流策划、信息管理等一系列化服务的物流企业，是集全国各地长短途货运,进出口货物散货车运输、进出货物集装箱车运输、代理报关、检验、等进出口货物全程跟踪服务、大件设备、工程机械、食品及各种货物运输、零担货物运输、货物保险、空车配载、仓储配送、货物装卸、停车、食宿、娱乐等全方位的物流运输服务企业，徐州市城南宏运物流有限公司近几年来积累了对各种货物运输、配送、仓储、装卸的丰富经验，具有承接各大厂矿及各大集团货物运输的雄厚实力和坚实基础，是徐州物流行业中的佼佼者。
物流设施与设备论文完结篇
中南林业科技大学专业课程论文课程名称：物流系统设施与设备论文题目：关于集装单元化技术与设备的发展浅析所在学院：交通运输与物流学院专业班级：09级物流管理（1）班姓名：邱志平学号：20091069指导老师：黄晏舒2011 年11 月 2 号内容提要：集装单元化技术是随着物流管理技术的发展而发展起来的。
采用集装单元化技术后，使物流费用大幅度降低，同时，使传统的包装方法和装卸搬运工具发生了根本变革。
集装箱本身就成为包装物和运输工具，改变了过去那种对包装、装卸、储存、运输等各管一段的做法。
它是综合规划和改善物流机能的有效技术。
集装单元化是物流现代化的标志。
随着科学技术的发展，生产技术得到了发展，各种交通工具和交通设施以及交通网络也得到了不断发展，同时由于市场扩大了，为大量生产提供了良好的环境，而大量生产的产品要输送到各地，因此，大批量、长距离输送显得越来越重要。
要实现大批量、长距离的输送必须依靠集装单元化技术，目前世界各国大都采用了集装单元化技术进行物流活动。
关键词：物流、集装单元化、托盘、集装箱一、关于集装与集装系统知识的理解集装是将许多单件物品，通过一定的技术措施组合成尺寸规格相同、重量相近的大型标液化的组合体，这种大型的组合状态称为集装。
集装从包装角度来看，是一种按一定单元将杂散物品组合包装的形态，是属于大型包装的形态。
在多种类型的产品中，小件杂散货物很难象机床、构件等产品进行单件处理，由于其杂、散，且个体体积重量都不大，所以，总是需要进行一定程度的组合，才能有利于销售，有利于物流，有利于使用。
比如箱、袋等都是杂散货物的组合状态。
集装有若干种典型的方式，在各类典型方式的交叉领域还有许多非此非彼的集装方式，因而集装的种类方式很多，但是，一般不做特殊解释所称之集装，主要是指集装箱和托盘。
集装的主要特点是集小为大，而这种集小为大是按标准化、通用化要求而进行的，这就使中、小件散杂货以一定规模进入市场、进入流通领域，形成了规模优势。
物流设施与设备 论文1
物流设施与设备被认为是第三利润源的“现代物流”在我国社会主义市场经济持续快速健康发展，世界经济一体化进程加快和科学技术突飞猛进的带动下欣欣向荣。
物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门和经济增长点，日益受到国家和社会的重视。
物流设施是推动物流业发展的重要动力，现代物流设备正朝着自动化、集成化和智能化方向发展，并且其应用的范围越来越广。
物流的本质在于创造价值，而物流系统的输出正是物流服务，合理利用物流设备，以最低的物流成本，提供高效、优质的服务，为顾客创造最大的价值，是降低物流总成本、提高物流效益、赢得持久竞争优势的关键。
货物运输设备1、公路运输设备（图2-1）公路运输是指使用公路设备与设施运送物品的一种运输方式。
其特点：机动、灵活，投资少，受自然条件限制小，能够取货(接客)到家，为铁路、水运、空运起集散作用。
2、铁路运输设备（图2-2）铁路运输是一种大运量、现代化的陆上运输方式，它是指利用机车、车辆等技术设备沿铺设轨道运行，运送旅客和货物的一种运输方式。
3、水路运输设备（图2-3）以船舶为运输工具、以港口或港站为运输基地、以水域(海洋、河、湖)为运输活动范围的客货运输方式。
具有装载量大、成本低等优势。
4、航空运输、管道运输设备航空运输，使用飞机、直升机及其他航空器运送人员、货物、邮件的一种运输方式。
具有快速、机动的特点，是现代旅客运输，尤其是远程旅客运输的重要方式；为国际贸易中的贵重物品、鲜活货物和精密仪器运输所不可缺。
管道运输是用管道作为运输工具的一种长距离输送液体和气体物资的输方式，是一种专门由生产地向市场输送石油、煤和化学产品的运输方式，是统一运输网中干线运输的特殊组成部分。
有时候，气动管也可以做到类似工作，以压缩气体输送固体舱，而内里装着货物。
管道运输石油产品比水运费用高，但仍然比铁路运输便宜。
大部分管道都是被其所有者用来运输自有产品。
图2-1 图2-2 图2-3图2-4 图2-5物流设施与设备的产生物流设施与设备是贯穿于整个物流系统全过程、深入到每个作业环节、实现物流各项作业功能的物质基础要素。
“物流设施与设备”课程教学改革探讨
“物流设施与设备”课程教学改革探讨随着物流行业的快速发展，物流设施与设备的重要性日益凸显。
为了适应这一发展趋势，物流设施与设备的教学也需要不断改革与探讨。
本文将探讨物流设施与设备课程教学改革的重要性，现存问题以及可能的解决方案。
我们需要认识到物流设施与设备的重要性。
物流设施与设备是指用于物流运作的各种设备和设施，包括仓储设备、搬运设备、运输工具、信息系统等。
这些设备和设施直接关系着物流的效率和成本，对于一个国家或地区的经济发展和国际竞争力具有重要的影响。
加强对物流设施与设备的教学，提高学生对物流设施与设备的认识和能力，具有重要的现实意义。
目前的物流设施与设备课程教学存在一些问题。
现行的教学内容缺乏前瞻性和实践性，不能满足学生对物流设施与设备的需求。
教学方法和手段滞后，无法激发学生学习的兴趣和动力。
教学资源有限，无法为学生提供足够的实践机会和实验条件。
课程设置和结构不够科学合理，无法让学生系统地学习和掌握物流设施与设备的知识和技能。
除了改革教学内容、教学方法、教学资源和课程设置外，还可以加强与企业和行业的合作，开展校企合作、实习实训、双师型教师培养等活动，提高学生的实践能力和就业竞争力；加强师资队伍建设，建立物流设施与设备的专业教师队伍和学术研究团队，引入专业教师和从业人员，提高教学水平和科研实力。
物流设施与设备课程的教学改革是十分必要和紧迫的。
只有不断地改革和探讨，才能使物流设施与设备的教学更加适应行业的发展和学生的需求，为培养高素质的物流人才做出更大的贡献。
希望各有关方面都能高度重视物流设施与设备课程的教学改革，共同努力推动物流教育的发展和进步。
物流设施与设备
浅析我国物流设施与设备现状和发展趋势【摘要】随着经济全球化和信息技术的迅速发展，社会生产、物资流通、商品交易及其运作方式已发生了深刻的变化，现代物流业在世界范围内得到了巨大发展，已成为国民经济发展中得重要产业，有着广阔的发展前景。
现代化物流设施与设备是构建产业链的基础，物流设施与设备作为整个物流系统中的重要技术要素，对提高物流效率，降低物流成本，提升物流质量与物流服务水平，已经对物流现代化运作等都将产生深远而重要的影响。
下面我就谈谈我国物流设施与设备的现状和发展趋势。
【关键词】一、我国设施设备发展现状分析（一）设施发展现状1．公路建设突飞猛进，形成了贯通全国的公路网2．铁路建设成就斐然，铁路运力快速提高3．民航机场建设改造加大，空运能力明显增强4．水运设施建设长足发展，航运能力迅速提升（二）设备的发展现状我国物流设备的发展现状体现在以下几个方面。
1. 物流设备总体数量迅速增加。
近年来，我国物流产业发展很快，受到各级政府的极大重视，在这种背景下，物流设备的总体数量迅速增加，如运输设备、仓储设备、配送设备、包装设备、搬运装卸设备(如叉车、起重机等)、物流信息设备等。
2. 物流设备的自动化水平和信息化程度得到了一定的提高。
以往我们的物流设备基本上是以手工或半机械化为主，工作效率较低。
但是，近年来，物流设备在其自动化水平和信息化程度上有了一定的提高，工作效率得到了较大的提高。
3. 基本形成了物流设备生产、销售和消费系统。
以前，经常发生有物流设备需求，但很难找到相应生产企业，或有物流设备生产却因销售系统不完善、需求不足，导致物流设备生产无法持续完成等。
目前，物流设备的生产、销售、消费的系统已经基本形成，国内拥有一批物流设备的专业生产厂家、物流设备销售的专业公司和一批物流设备的消费群体，使得物流设备能够在生产、销售、消费的系统中逐步得到改进和发展。
4. 物流设备在物流的各个环节都得到了一定的应用。
目前，无论是在生产企业的生产、仓储，流通过程的运输、配送，物流中心的包装加工、搬运装卸，物流设备都得到了一定的应用。
物流装备与技术论文
题目：论我国物流装备与技术的现状摘要：物流及物流技术装备行业的发展在国民经济中所处的地位和重要性日趋突出，但是由于受中国物流业起步较晚的因素影响，中国的物流技术装备发展水平与国外相比仍处于落后状态，对于物流技术装备企业来说，真正是到了困难与机遇并存的关键时期。
一方面，随着我国物流业现代化进程的加快，对物流技术装备的需求将会迅速增长；另一方面，物流企业对物流技术装备产品的要求也将会越来越高。
这就要求物流技术装备企业要适应物流市场新形势新需求，苦练内功继续开拓创新、增强品牌意识，不断推出符合市场需要的科技含量高、性价比合理、服务周到的新产品、好产品，以促进自身的健康发展。
关键词：物流、物流技术、物流装备、基础设施、现状正文：一、我国物流装备与技术概况物流技术与装备是构成物流运营系统的重要组成部分。
物流技术与装备为物流系统的正常运转提供了保障，影响着物流系统的每一环节，在物流系统中处于十分重要地位。
随着我国物流业的崛起与发展，物流企业面临国际市场的冲击，大部分企业都在努力提高自身的核心竞争力。
然而要想在国际市场中取得进步、生存与发展，提升企业的物流技术装备应用水平将起到至关重要的作用。
近年来，我国物流技术装备的发展很快，水平也得到很大提升。
已基本能够适应我国物流企业的发展需求，但从技术装备的总体水平和应用状况来看还存在着很大的不平衡性。
当前，物流及物流技术装备行业的发展在国民经济中所处的地位和重要性日趋突出，从中央到地方的政府部门开始广泛关注行业的发展，特别是国务院“关于我国物流业调整振兴规划”出台后，给我国的物流及物流相关产业的发展带来了前所未有的政策环境。
物流技术与装备行业也迎来了良好的发展前景。
但是我们还看到我国的物流和物流技术装备行业发展中仍面临诸多难题。
由于受中国物流业起步较晚的因素影响，中国的物流技术装备发展水平与国外相比仍处于落后状态。
产品的性价比相对不高。
像托盘、货架、信息技术等关键性的物流技术装备的标准犹如九龙治水，却又各自为寨、无序竞争，为此导致难以形成统一的标准。
“物流设施与设备”课程教学改革探讨
“物流设施与设备”课程教学改革探讨物流设施与设备是物流管理专业的重要课程之一，其教学内容涉及到物流设施与设备的分类、功能、特点、应用等方面，是培养学生对物流设施与设备的认识和应用能力的重要环节。
随着物流行业的发展和变革，物流设施与设备的发展也面临着新的挑战和需求，传统的教学模式已经不能满足现代物流行业对人才的需求。
本文将探讨物流设施与设备课程教学改革的必要性和可行性，并提出一些具体的改革措施。
一、教学内容更新随着物流行业的不断发展和变革，新型的物流设施与设备不断涌现，传统的教学内容已经不能满足学生的需求。
教学内容的更新是物流设施与设备课程教学改革的首要任务。
教师们需要跟踪物流设施与设备领域的最新发展动态，及时更新教学内容，引入最新的设施和设备案例，使学生能够紧跟行业发展的步伐，了解最新的设施和设备特点和应用。
三、实践教学除了案例教学外，实践教学也是物流设施与设备课程教学改革的重要内容。
通过实践教学，学生可以亲自操作和体验各类物流设施与设备，加深对设施与设备的理解和应用。
在教学中，可以组织学生到物流企业或者物流设施与设备生产企业进行实地考察和实习，让学生通过实际操作来感受设施与设备的作用和意义，从而提高他们的实际操作能力和动手能力。
四、教学手段更新随着信息技术的飞速发展，教学手段也在不断更新和变革。
在物流设施与设备课程的教学中，教师可以利用多媒体教学、虚拟仿真等现代化教学手段，通过图片、视频等形式展示各类设施与设备的特点和应用，生动形象地呈现给学生，提高学生的学习兴趣和学习效果。
还可以利用网络资源进行教学，引入一些优质的网络课程和教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。
六、加强课程与行业的对接在物流设施与设备课程教学改革中，加强课程与行业的对接也是非常重要的。
教师们可以积极与物流企业和设备生产企业进行合作，邀请行业内的专业人士来进行专题讲座，介绍行业内最新的设施与设备发展动态和应用技术，开展双向交流，及时了解行业的需求，调整教学内容和教学方法，使课程更加贴近行业的需求，培养出更符合行业需求的物流专业人才。
“物流设施与设备”课程教学改革探讨
“物流设施与设备”课程教学改革探讨随着我国经济的不断发展和对物流的需求不断增加，物流设施与设备的重要性也日益突显。
在这一背景下，对于“物流设施与设备”课程的教学改革势在必行。
本文将探讨“物流设施与设备”课程教学改革的几个方面。
应该加强课程内容的更新和实用性。
由于物流设施与设备的发展速度非常快，新的技术和设备不断涌现，因此教学内容也应该随之更新。
可以通过邀请业界专家来授课或开设专门的实训课程，使学生能够及时了解最新的设施与设备，并进行实践操作。
要注重理论与实践相结合。
物流设施与设备这门课程本身具有一定的实践性，因此在教学过程中应该加强实践环节的设置。
可以组织学生参观物流设施、设备生产企业，或者安排学生参与实践项目，使他们能够将所学知识运用到实际生产中，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
要加强学生实践能力的培养。
通过开设实验课程或实训课程，提供实际设备和工具，让学生亲自操作，提高其技能水平。
还可以加强实践项目的开展，让学生在实际场景中进行模拟运作，培养他们的组织协调能力和实际操作能力。
教学方法也需要改革创新。
可以采用多媒体教学、在线课程等现代化教学手段，使学生能够更加直观地学习和理解课程内容。
借助互联网资源，开设在线讨论、团队合作等教学活动，培养学生的团队合作和沟通能力。
要加强教师队伍的建设。
教师是教学改革的关键，要求教师具备丰富的教学经验和实践经验。
可以通过提供进修学习的机会，使教师能够了解最新的技术和设备发展动态，并将其应用到教学中。
“物流设施与设备”课程教学改革是一个复杂的系统工程，需要各方共同努力。
通过加强课程内容的更新和实用性、理论与实践相结合、学生实践能力的培养、教学方法的改革创新以及教师队伍的建设，可以提高“物流设施与设备”课程的教学质量和效果。
这对于培养物流人才，推动物流行业的发展具有重要意义。
物流设备课程设计论文
物流设备课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握物流设备的基本概念、分类、性能和应用，培养学生对物流设备的选用、维护和管理能力，增强学生对物流设备行业的认识和兴趣。
具体来说，知识目标包括：了解物流设备的定义、分类和性能；掌握各种物流设备的工作原理、结构特点和应用范围；了解物流设备行业的发展趋势。
技能目标包括：能够根据实际需求选择合适的物流设备；能够对物流设备进行简单的维护和故障排除；能够制定物流设备的操作规程和管理制度。
情感态度价值观目标包括：培养学生对物流设备的正确使用和爱护意识；培养学生对物流设备行业的热爱和敬业精神；培养学生团队合作和创新思维的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括物流设备的基本概念、分类、性能和应用。
首先，介绍物流设备的定义、分类和性能，使学生对物流设备有一个整体的认识。
然后，分别讲解各种物流设备，如输送设备、仓储设备、搬运设备等，包括它们的工作原理、结构特点和应用范围。
接下来，介绍物流设备的选择方法，使学生能够根据实际需求选择合适的物流设备。
最后，介绍物流设备的使用和维护方法，以及物流设备行业的最新发展动态。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
首先，通过讲授法向学生传授物流设备的基本知识和理论。
然后，通过讨论法引导学生进行思考和交流，提高学生的分析和解决问题的能力。
接下来，通过案例分析法让学生了解物流设备的实际应用，培养学生解决实际问题的能力。
最后，通过实验法让学生亲身体验物流设备的使用和维护，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，我们将选择权威、实用的物流设备教材，如《物流设备与设施》、《物流设备管理与维护》等。
参考书方面，我们将提供相关的物流设备标准、规范和技术资料。
多媒体资料方面，我们将收集和制作与物流设备相关的图片、视频和动画，以丰富教学手段。
物流设施与设备课程建设探讨
大部 分 职业 院校 物流 管理 专业 是在 毫无 准备 地 情况 下匆 匆忙 忙上 马 的 ，只有 极少 数 职业 院校 的物 流管理 专 业是 在原 来 的仓 库管 理 、运输 管理 等课 程 的基础 上 改头换 面而来 ，且 这 部分 职业 院校 基本 上 是 由过 去 的 中等专 科学 校升 级 为高 等职 业技 术 院校 的 。 由于 没 有 科 学 的思 维 体 系 和 实 际 岗 位 工 作 经 验 ，造 成物 流设 施 与设 备 课 程建 设 的 目标不 明确 ， 甚 至 于课 程 定 位也 不准 确 （ 究竟 是 文科 专业 还是 工 科 专 业课 程 ） ，设 置 的 目的 只是 应 付 专业 建 设 的 需 要 ，其 目标 仅 仅定 位 于物流 设施 与 设备 发展 状况 的 描 述 、物流 设 施 与设 备 的类别 及 使 用 与 管理 介 绍 ， 设 施与设 备 的实际 构造 、使 用方 法 、操 作规程 及 设 备 维护 等专 业性 、实践 性略 强 的知识 和技 能 ，只 是 写 在教师 的讲 义上 和课 堂 的文字讲 述 过程 中。 （ 二 ）师 资力 量不足 ，理论 知识 教 学为主 。 物 流 设 施 与设 备 是 一 门 实 践 性 较 强 的专 业课 程 ，且需 要 有 工科 类 机 械 专业 知 识 背 景 与之 匹 配 ， 属 于典 型 的交叉 性学 科 ，涉 及 的专业 面较 广且 跨度 很 大 。而 目前开设 该 专业 课 的 院校基 本上 没有 与之 相适 应 的师 资力 量 ，大 部分 教师 都没 有工 科专 业 背 景 ，基本 是 以经 济学 和 管理 学专 业为 主 。 由于缺 乏 具有 较强 实 践能 力 、能 驾驭课 堂 教学 又 能指挥 实践 教学 的专 业 教师 ，以至 于物 流设施 与 设备 课程 没 能 脱离 理论 教 学为 主 的传统 教 学方 式 ，给实 践教 学造 成很 大 的 困
物流,设施规划,物流设备结课论文(标准格式版)
浅谈物料搬运设备与技术应用浅谈物料搬运设备与技术应用摘要：在物流过程中，物料搬运活动是不断出现和反复进行的，频率高于其他各项物流活动。
而且每次物料搬运活动都要花费很长时间，所以往往成为决定物流速度的关键。
物料搬运装备是物流系统中的物质基础，是构成物流系统重要组成要素。
物料搬运活动所消耗的人力也很多。
所以搬运费用在物流成本中所占的比重也较高。
因此，提高物流效率，降低物流费用，搬运是需要研究的重点环节。
关键词：物料搬运；搬运设备；活性指数；设备现状；解决方案1 物料搬运1.1 物料搬运的特点物料搬运是指在同一地域范围内进行的,以改变货物存放状态和空间位置为主要内容和目的的活动, 具体包括装上、卸下、移动、拣选、分类、堆垛、入库、出库等活动。
装卸搬运在物流活动中起到了承上启下的作用。
装卸搬运除了需要有合理的操作流程,更需要合理的设备。
提到物料搬运,必须先了解物料搬运的特点。
1 )搬运是附属性、伴生性的活动。
在整个物流活动中,搬运是每一项物流活动开始及结束时必然发生的活动。
2)搬运是支持、保障性活动。
搬运的附属性不能理解成被动的物流活动,实际上,运对其他物流活动有一定的决定性。
搬运会影响其他物流活动的质量和速度。
3)搬运是衔接性的活动。
在任何其他物流活动相互过渡时,都是通过搬运来衔接的。
4)搬运是增加物流成本的活动。
搬运成本占物流总成本的一半以上,具体表现在搬运的设备成本、时间成本与人力成本。
5)搬运对象复杂,作业量大。
在重型货车业中,运动的对象非常复杂。
如:搬运对象种类繁多；搬运对象的形态各异；搬运货物位置差异巨大。
6）搬运作业的均衡性与稳定性。
重型货车业的生产活动都是在生产计划的严密指导和控制下进行的,在此基础之上，物料的流动也是非常有规律的。
7)安全性要求高。
由于搬运对象往往是易伤、易变形的物料,作业环境往往比较复杂。
因此,无论从保障物料安全, 还是人身和财产安全的角度,对搬运作业的安全性要求都非常高。
物流设施与设备课程论文
《物流设施与设备》课程论文2011-2012学年第1学期题目：天地华宇物流设施与设备的应用现状学生姓名：卢琴琴学号：20091347006院部：经济管理学院专业：物流管理班级：09级（1）班任课教师：李可柏二Ｏ一一年十二月八日天地华宇物流设施与设备的应用现状内容摘要：本文主要针对天地华宇的物流设施与设备的应用现状进行了分析，并且指出其设施与设备在使用过程中存在的优势以及劣势，同时提出发展建议，优化现有资源，提高核心竞争力。
关键字：天地华宇物流设施与设备优劣势优化建议一、物流与物流设施与设备的概念物流就是“物品从供应地到接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
”物流中所需的工具就是物流设施设备，物流设施设备为物流的发展提供强有力的硬件支持。
物流设施与设备只要是指物流系统中贯穿于物流全过程、深入到每个作业环节、实现物流各项作业功能的物质基础和手段。
设施与设备是物流的物质基础，也是物流运作效率的关键因素，物流的快速健康发展必须以设施设备的发展为前提。
又正是因为物流无处不在，因此物流设施设备也是无处不在的，并与我们每个人都密切相关。
物流设施设备，它的种类繁多，形式多样，为整个物流系统提供了类似人体的骨架性质的支撑。
况且物流设施设备是构成物流系统物质基础的主要部分，其布局及水平、选择与配置的合理性直接影响着物流功能的实现，影响着物流系统的效益。
二、南京天地华宇物流公司（一）公司简介天地华宇1995年成立于广州，总部设在上海，其前身为黑龙江省华宇物流集团，直至2007年3月，天地华宇又被全球领先的国际快递公司TNT全资收购，成为TNT中国下属的全资子公司。
天地华宇集团总部位于上海，是一家以公路运输为核心主业，集运输、理货、仓储配送于一体，跨区域、网络化、信息化、具有供应链管理能力的综合物流集团。
天地华宇凭借其覆盖全国的高效网点设施和不断扩展的业务网络，为企业和个人客户提供全方位的在途公路运输服务。
智能物流背景下《物流设施与设备》课程教学改革研究
智能物流背景下《物流设施与设备》课程教学改革研究随着智能物流技术的不断发展和应用，物流行业正处于一个快速变革的时代。
在这样的背景下，物流设施与设备的教学也需要随之改革，以适应未来物流行业的发展需要。
本文将从智能物流的背景出发，探讨物流设施与设备课程教学改革的重要性，并提出一些针对性的改革建议。
1.1 智能物流的兴起随着物联网、大数据、人工智能等技术的不断发展和应用，智能物流正在成为物流行业的新趋势。
智能物流不仅提高了物流运作的效率和精准度，还在一定程度上改变了物流设施与设备的需求和使用方式。
对物流设施与设备的学习和理解也需要跟随这一潮流进行改革。
1.2 适应未来物流行业发展需要随着物流行业的不断发展和扩大，对物流设施与设备的需求也在不断增加。
在未来的物流行业中，传统的设施与设备可能无法满足新的需求，因此需要对物流设施与设备的教学进行改革，培养适应未来物流行业发展需要的专业人才。
1.3 提高学生的综合素质通过对物流设施与设备课程教学的改革，可以更好地提高学生的综合素质。
新的教学内容和方法将使学生更加了解智能物流技术和设备，提高他们的学习兴趣和实践能力，为未来从事物流行业相关工作做好充分的准备。
二、物流设施与设备课程教学改革的建议2.1 更新教学内容物流设施与设备课程的教学内容需要进行更新和补充，加入智能物流相关的知识。
对于传统的仓储设施和搬运设备，需要增加智能化管理和控制的内容；对于自动化的分拣设备和配送设备，需要加强智能控制和数据分析的知识。
2.2 引入新的教学方法物流设施与设备课程的教学方法也需要进行改革。
可以引入案例教学、实地考察、实验教学等方式，让学生更加直观地了解智能物流设备的运作原理和实际应用，增强他们的动手能力和实践能力。
2.3 加强实践环节可以通过与企业合作，开展实习实训等形式，让学生接触和操作最新的智能物流设备，增加他们在实际工作中的体验和技能。
这样不仅可以让学生更好地了解智能物流设备的使用和维护，还可以帮助他们更好地融入将来的工作中。
基于“工作过程为导向”高职《物流设施设备》课程改革论文
基于“工作过程为导向”的高职《物流设施与设备》课程改革探讨摘要：分析了目前高职院校《物流设施与设备》课程教学存在的问题，以及难以适应新形势下高职教学特点的现状，通对课程技能要求、课程岗位分析及任职要求分析，以工作过程为导向,以典型工作任务为载体，设计学习情境，根据学习情境组织教学内容，重构基于知识应用的行动体系课程，激发学生学习的兴趣，培养学生独立决策、计划、实施、检查和评估的能力。
关键词：物流设施与设备；工作过程；教学改革中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-02-0-02一、课程存在的问题及改革目标《物流设施与设备》是三年制高职现代物流管理，货贷专业必修的职业核心能力课程，是以实际操作为主线，突出强调对物流设施与设备的应用与管理，兼顾设备的保养与维护的一门课程。
二、课程设计思路改革（一）以工作过程为导向,以典型工作任务为载体，设计学习情境在物流中心中产品入库、保管加工、出库、运输的典型工作过程为导向,以典型的物流设备为载体，通过叉车、起重机、自动化立体仓库、智能和信息设备、输送机械、包装设备的应用为主线，分析岗位所需的技能、态度和真实工作任务形成基础知识、装卸与搬运设备、连续输送机械、物流运输设施与设备、集装化技术与设备、仓储设施与设备、物流信息与电子设备、包装与流通加工设备、物流企业设施与设备管理9个学习情境，如图1所示。
根据学习情境组织教学内容，重构基于知识应用的行动体系课程，培养学生独立决策、计划、实施、检查和评估的能力。
图1 岗位工作流程图（二）课程教学实现工作与学习相结合形成“工学交替”的课程架构在校内实训室中形成生产型的实训基地，由教学经验丰富、实践能力强的教师负责进行项目化教学，针对物流实训中心各种设备真实的工作任务为依据来设计教学环节，要求学生必须按规定操作，模拟企业真实的工作氛围每个学生就像企业中的员工，组成工作小组，设立组长，教师充当部门经理，负责分配工作任务，以学生为主体使学生达到知识和技能的统一。
物流设施与设备论文
物流设施与设备论文论营销“4P”在铁路货运市场营销中的应用【摘要】近年来，铁路运输市场能力不足，市场份额下降，其原因是多方面的，但关键还是营销方面的问题。
铁路运输市场在思想观念、营销机制、运价管理、运到期限、销售管理体制、服务质量等方面都存在问题。
为此，铁路必须树立营销理念；加强市场调研，制定营销目标；完善市场运价机制，建立健全营销体制；强化安全管理，提升服务质量。
【关键词】营销“4P 铁路货运与营销营销策略1营销“4P”的概念美国著名的市场营销大师菲利浦·科特勒在《营销管理》中将企业为满足目标市场需要的“可控制的因数”概括为产品( Product) 、价格( Price) 、渠道( Place) 和促销( Pro2motion) , 这4 个基本变数, 即“4P”。
作为第一代市场营销理念, 4P 理论曾经被很多大企业广泛地应用和采纳, 而对于铁路货物运输企业而言, 也同样适用。
铁路运输的产品即铁路运输企业所能提供的运输服务; 价格即铁路运输提供服务所收取的各种费用; 渠道即铁路货物运输为运输客户提供运输服务的方式、方法; 促销即铁路货物运输企业所进行的营销活动。
2 国内外货运对比分析随着科学技术的突飞猛进，世界铁路货物运输呈现重载化、快捷化、物流化、信息化的趋势。
通过创新运输组织模式、增加列车重量、加快列车运行素的、发展多式联运、提高信息化水平等措施，铁路在货运市场中的地位和份额得到有效巩固，竞争能力进一步提高。
近年来，我国铁路实施优化运输组织、挖潜扩能、建设新线等一系列措施，既有线货运能力将会得到进一步释放，全路运力紧张局面将逐渐得到缓解。
与国外铁路货运相比，目前我国铁路运输大部分运力用于重点物资运输，铁矿石、焦炭、钢材类货物，运输供求形势十分紧张。
京沪、京广、京哈、陇海等主要干线已经进出西南、东北地区的主要通道，铁路通过能力利用率均已达到或接近100%。
主要煤运通道大秦铁路的年运量2008年实现3.4亿吨，是设计能力的3.4倍。
“物流设施与设备”课程教学改革探讨
“物流设施与设备”课程教学改革探讨随着全球化和互联网的发展，物流行业日益发展，物流设施与设备作为物流系统的基础，其重要性愈发凸显。
因此，对物流设施与设备的研究与发展需不断深化，物流设施与设备相关课程的教学改革也应该及时跟进。
一、课程改革的背景和必要性在全球化和互联网的背景下，物流业发展迅猛，物流设施与设备作为物流体系的核心，能够大大提高物流效率和降低成本。
近年来，我国物流设施与设备表现出了相对强劲的发展势头，设备水平和产品质量相对优秀，但是还面临一些瓶颈问题。
如设备标准不够严格、设备更新换代比较缓慢、节能环保方面还需要加强、高端设备仍然依赖进口。
因此，为加快物流设施与设备的发展，需要加强教育培育，推进物流设施与设备相关课程改革。
二、课程改革的目标与措施1、加强理论研究，提高教学质量。
应该注重物流设施与设备的原理和技术研究，深入了解设备应用领域和相关的经济政策。
同时要重视学生的实践能力，引导学生参与实际项目的实际操作，提高学生的实际能力。
2、聚焦行业需求，拓宽就业渠道。
改革过程中要充分考虑行业的发展需求，教学内容要更加贴近实际应用，提高学生的应用能力。
此外，应该与行业协会合作，建立行业导师制度，引导学生了解行业最新派发，为学生的毕业就业提供更多的就业资源。
3、加强与社会的联系，提高学生的综合素质。
学校和社会需要建立更加紧密的联系，为学生提供更多的社会实践机会，并提高学生的创新和创业能力。
此外，学校还应该为学生提供更多关于物流设施与设备相关的研究和实践课程，提高学生的实际能力和综合素质。
三、课程改革的评价与成效改革过程中，应该建立科学、规范的评价体系，对学生的学习效果进行评估，以便及时调整和优化教学内容和方法。
能够使得教学质量的提高，提高学生的掌握能力和应用能力，最终能够为社会提供更加优秀的物流设施与设备专业人才。
四、结论物流设施与设备作为物流体系的基础，对于提高物流效率和降低成本有着至关重要的作用。
物流设施设备论文3
试论物流设施设备论新时代叉车发展[摘要] 叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色，是物料搬运设备中的主力军。
广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济各部门，是机械化装卸、堆垛和短距离运输的高效设备。
自托盘发明使用、集装运输开始，叉车即作为物料搬运的主要工具，在未来的很长一段时间内，不断实现功能创新、自动化程度越来越高的叉车亦将仍然在搬运领域占据主导地位。
本文主要从叉车发展的实际情况出发，初步分析了近年来常见的叉车和2009、2010年叉车市场，并分析了叉车的发展趋势。
得出中国的叉车正进入一个新的发展时代。
[关键词] 叉车新时代发展现状市场前言随着科学技术的进步，市场经济的发展，物流设备在经济发展中的地位也越来越明显，叉车普及率也越来越高，叉车制造业之间的竞争也逾显激烈，叉车是装卸搬运机械中应用最广泛的一种。
按ISO（国际标准化组织），叉车属于工业起升搬运自装载车辆。
它种类很多，用途广泛。
它机械的把水平方向的搬运和垂直方向的起升紧密结合起来，有效的完成各类装卸搬运作业。
近几年叉车的发展非差迅速，步入了一个新的发展时期。
一叉车的历史自行式叉车出现于1917年。
第二次世界大战期间，叉车得到发展。
中国从20世纪50年代初开始制造叉车。
特别是随着中国经济的快速发展，大部分企业的物料搬运已经脱离了原始的人工搬运，取而代之的是以叉车为主的机械化搬运。
因此，在过去的几年中，中国叉车市场的需求量每年都以两位数的速度增长。
二叉车产品定义及分类1 叉车定义叉车是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆。
国际标准化组织ISO/TC110称为工业车辆。
属于物料搬运机械。
广泛应用于车站、港口、机场、工厂、仓库等国民经济各部门，是机械化装卸、堆垛和短距离运输的高效设备。
2 叉车分类目前叉车分内燃叉车和蓄电池叉车两大类。
内燃叉车按动力分为柴油叉车、汽油叉车和液化石油气叉车；按传动方式内燃叉车又分为机械传动叉车、液力传动叉车和静压传动叉车；如按使用环境和用途内燃叉车又可分为按国家标准生产的普通标准型叉车和限定用途及使用环境的专用叉车，如用于集装箱作业的集装箱叉车和全自由提升叉车、非标高门架叉车、配备各种属具的叉车、配装实心轮胎的叉车以及防爆叉车和越野叉车等。
物流管理毕业论文-论现代企业对物流设施与设备的选用-精品
长沙航空职业技术学院2010届毕业论文设计题目：论现代企业对物流设施与设备的选用姓名：班级:物流 0701班学号:专业：物流管理指导老师：长沙航空职业技术学院航空服务与工程管理系2010年6月目录1前言 (1)2物流设施与设备的概念 (1)2。
1物流设施与设备 (1)2.2物流设施与设备的组成 (2)3现代物流企业物流设施与设备发展存在的问题 (2)3。
1物流基础设施建设多元化投入太少 (3)3。
2物流技术与设备的标准不统一 (3)3。
3物流技术与设备供应商数量众多规模小 (3)3.4现代物流一体化观念没有形成 (3)3.5绝大多数企业将价格作为首要因素而忽视内在品质 (3)4现代物流企业物流设施与设备的选用原则 (3)4.1信息集成化原则 (3)4.2技术自动化原则 (4)4.3设备标准化原则 (4)4。
4 服务人性化原则 (4)4.5发展绿色化原则 (4)5现代物流企业设施与设备的选用 (5)5。
1条码技术 (5)5。
2 EDI技术 (5)5。
3 GPS导航与跟踪系统 (5)5.4 托盘 (6)5。
5工业车辆 (6)5.6 自动化立体仓库 (6)5。
7 包装技术与设备 (7)5。
8 自动分拣技术 (7)参考文献 (8)致谢词 (9)摘要:现代化物流设施与设备是构建产业链的基础，物流设施与设备作为整个物流系统中的重要技术要素，对提高物流效率，降低物流成本，提升物流质量与物流服务水平，以及对物流现代化运作等都将产生深远而重要的影响.本文通过对现代物流企业设施与设备的定义及构成出发，研究了其存在的问题，并分析了选用的原则,最后得出现代物流企业物流设施与设备的选用。
关键词：物流设施与设备；选用；现代物流企业1。
前言改革开放30年以来，我国的流通业伴随着国民经济的整体发展而持续快速地发展，特别是自20世纪90年代末供不应求的短缺经济时代的结束，市场对产品和服务的及时性与个性化要求日益提高，加之信息网络技术的进步与普及，使现代物流业从依附生产与商流的从属地位逐渐地分离出来,建立起自己独立的市场,形成了一个新的行业领域,并成为国家与各地区新的经济增长点。
物流设施与设备课程实践教学
物流设施与设备课程实践教学摘要：物流行业作为我国全新的新兴产业，在我国得到了空前的发展，必须要积极的完善和创新物流专业的课程教学，才能够培养出更优秀的物流人才。
其中物流设施和设备作为物流行业的基础设施，起到了十分重要的作用，必须要重视教学工作，与实践进行紧密的结合。
关键词：物流设施；课程；实践教学物流设施和设备作为物流管理专业的基础课程，在进行教学的时候，不仅仅应该将基础理论知识进行传授，还应该积极的与实践进行结合，才能够更好的帮助学生掌握自身所学到的知识，做到学以致用。
１物流设施与设备在物流业中的地位和作用１．１物流设施与设备的含义。
物流设施主要就是指为了能够更好的开展物流工作而设置的系统以及组织等，其主要包括了物流信息管理系统、配送系统以及自动化立体仓库等诸多基础设施，在物流行业中占据着十分重要的地位。
物流设备主要就是指为了能够满足物流生产作业而形成的必要操作工具，主要包括了搬运车、货架、升降机以及集装辅助件等诸多设备。
１．２物流设施与设备在物流业中的地位和作用。
物流设施的主要作用就是为物流的运作提供良好的服务场所和平台，物流设备为物流的日常运作提供技术支持。
发达的物流设施设备具有十分高的科技含量，物流设施设备的好坏不仅会直接影响到物流系统的能力和效率，还会直接影响到物流成本和服务质量。
物流信息管理系统的建立能够实现物流信息无缝的高速、准确的连接，避免误差和错误的存在，港口和码头的建设为货船的停靠提供了较大的方便，升降机的使用能够从最大程度上保证物流操作的稳定性和安全性。
２物流设施设备实践课程教学所存在的困难２．１学校对硬件的投入不足。
随着我国物流行业的快速发展，我国各个院校对于物流管理专业的实践教学予以了足够的重视，往往会斥巨资进行实验实训设备的引进，从专业软件的模拟到自动化立体库等系统十分完善和健全，但是，其教学问题依然存在，主要可以从以下两个方面加以分析。
其一，物流设施设备本身的种类繁多，物流设施和设备贯穿了整个物流生产、运作的全过程，实训基地不可能对所有的环节进行实践，所以，在进行实践教学的时候难免会存在着一定的漏洞。
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浅谈宿迁市昆仑物流有限公司公司物流设施与设备
摘要：本文通过对宿迁市昆仑物流有限公司的物流设施设备的应用现状进行了初步的调研，并在调研的基础上分析了昆仑物流的优劣势，同时指出了宿迁市昆仑物流有限公司物流设施设备的购买、管理、使用的过程中存在的一些问题，而这些问题正是在中小型物流企业普遍存在的。
本文针对这些普遍的问题提出了一些优化措施，并希望提议对一些民营物流企业有所借鉴。
[关键词]：物流技术装备现代物流优化措施
一. 物流技术装备的地位
现代物流是指用于运输,仓储,包装,装卸搬运,流通加工、配送信息采集与处理等物流活动的装备总称。
物流技术装备是组织物流活动与物流作业的物质基础，是物流服务水平的重要体现。
现代物流网络体系中的任何节点、任何环节都必须实现高度的机械化、自动化和信息化。
因此没有现代物流技术装备的支撑，就没有现代物流的实施与运作。
物流技术装备在现代物流中具有非常重要的地位与不可替代的作用。
因此,有必要结合我国物流企业当前及今后一段时期物流装备的应用现状及发展现状,研究在现代物流大环境下如何更合理的购买，使用及管理物流装备，以不断提升物流企业的竞争力及顺应现代物流的能力。
二．宿迁市昆仑物流有限公司情况简介
（一）公司简介
宿迁市昆仑物流有限公司是经宿迁市工商、税务和运输部门核准注册成立的，具有独立法人资格的专业性物流公司。
公司主营公路汽车货物运输、以快运为特色，自备9.6米13.5米17.5米等数百部车辆承接全国各地货物运输，公司以“信誉第一，客户至上”为服务宗旨。
根据贵公司的具体情况和要求，本着安全、及时、令客户满意为服务目标，为您量身设计合理的物流运输方案或展开全面合作。
公司遵循的经营理念是：我们的今天和未来所做的一切都是以降低客户的经营成本，提高效益为目标，为客户提供安全、快捷、满意的运输服务。
公司依靠丰富的物流资源，严格科学的管理制度，根据市场的变化，为你提供量身定制的物流解决方案，帮你降低物流成本，解决后顾之忧。
昆仑物流未来将以货物运输业的纵深发展为切入口，带动其它产业的横向联合。
纵向发展的方向是：提高运输效率，加速货物流通，缩短货物在途时间，充分发挥运输设备的效能，达到人、车、物三位一体化，同时不断提高物流现代化的水平。
横向发展是是指以东部沿海为基地向内地拓展，逐步实现构筑东西南北四面八方的交叉运输网络，同时以货物运输逐步带动绿色食品基地、国内租赁服务等其它产业的开发，形成多元化发展格局，增加抗风险能力，提高运输业的科技集成度。
（二）公司物流设施与设备应用现状
昆仑物流公司主营公路汽车货物运输、以快运为特色，自备9.6米13.5米17.5米等数百部车辆承接全国各地货物运输，全国各大城市主干线路均已开通，全程高效快捷，优势显著。
同时业务流程的其他各个环节都配备了一定数量的物流设施与设备。
巨资构架的高端PC服务器体系使昆仑物流为网络管理与系统流畅运作提供了重要保证。
同时，该公司设置了24小时恒温监控服务器机房，全国实时光纤宽带联网，昆仑始终运用高端技术作为其数字化战略计划的坚强后盾。
除此之外，昆仑物流600平方米的仓库在空间上保证了其集运输、配送、仓储、停车为
一体，强大的仓储能力为用户提供货物的存储、中转服务，以专业的仓储能力确保货物的存储安全，同时仓库内配备了货架以及托盘等设备。
大型的吊装设备、叉车等装卸搬运工具，为装卸重的，人力难装卸和搬运的货物提供了巨大的方便，保证了装卸过程中装备的灵活选择，以及对机械、电器、食品、化工、板材、各类工业原材料等货物进行专业装卸，大大降低了货物的损失几率；自动分拣机节省了大量人力，为配送提供了诸多方便。
但是该公司缺少一些包装技术设备，流通加工技术装备以及物流信息技术装备。
如捆扎机械，包装机械，剪板机及新型综合切割机。
再如，条码检测设备，条码制作和印刷设备等先进设备。
总的来看，昆仑公司即使拥有了一些现代物流设施与设备，但在部分领域还是缺少相关的配套装备，在现有的装备中，很大一部分都是中低端设备。
昆仑物流业务流程图
三．宿迁市昆仑物流有限公司物流设施与设备的优势、劣势分析
（一）优势
1. 物流设备在物流的各个环节都得到了充分的应用。
目前，无论是仓储、流通过程的运输，还是配送、物流中心的包装加工、搬运装卸，物流设施设备都得到了充分的应用。
2.专业化的新型物流设备和新技术物流设备大量引进。
为了适应市场需求，随着物流技术装备厂商也不断提高产品的水平并且开发出新产品，昆仑物流公司更新了大量专业化的先进的新型物流设施设备。
3物流设备的自动化水平和信息化程不断提高。
以往该公司的物流设备基本上是以手工或半机械化为主，工作效率较低。
但是，近年来，物流设备在其自动化水平和信息化程度上有了一定的提高，工作效率得到了较大的提高。
（二）劣势
1.设施与设备质量上的劣势。
由于公司并无雄厚的资金，因此其仍将价格作为选择物流设备的决定性因素，在购买设备时，购买的都是中低档质量的设备，这就在增加了设备运作过程中出现的风险与问题，甚至影响昆仑物流的跨越式发展。
2.设备与设施使用上的劣势。
昆仑物流现有的设施与设备中，使用人员都是粗糙使用，并无专业的培训，因此其增加了设备损害的频率与概率，不利于设备与设施的连续性使用。
3.物流工作人员的工作效率低。
物流的需求预测、计划和配送等活动都是影响物流系统管理效率的关键，而物流中的所有活动又都是由员工来完成的，物流人员的工作效率对物流设备的利用效率起到很大的影响。
4.物流设施与设备的管理劣势。
在实际运营中，为了减少成本，很多时候会使用人力代替机械操作，造成了机械闲置，人力负荷的不合理现象。
同时缺少对内部人员的培训，使得物流设备与设施在使用过程中存在很多不合理现象，常常是有的物流设备暂时不用，但是却缺少一定保护措施。
从长远看也不利于昆仑物流的现代化发展。
四．建议性优化措施
（一）明确需要，尽可能择优购买。
公司在购买物流设施与设备时，不应仅仅以价格为标杆，同时要考虑设备的质量，与业务的吻合度等各个方面。
尽可能的购买优质的设备，这样不仅可以提升业务的效率，同时会减少很多风险。
（二）优化对于物流设施设备的应用管理。
随着物流的多样性，物流设备的品种越来越多且不断更新。
物流活动的系统性、一致性，经济性、机动性，快速化，要求一些设备向专门化方向发展，又有一些设备向通用化、标准化方向发展。
对于这些物流设备未来的发展要给予一定的关注，以便与企业在使用的过程中，出现购买的设备使用期限不长久等问题。
把物流设施设备的管理作为物流管理的重要内容，提高企业对于是物流设施设备正确的认知，是物流设施设备更好的为企业服务。
（三）对闲置的物流设施设备进行评估各重新的规划。
在昆仑物流公司的日常业务中，常常是有的物流设备是没有作用但是却被购买来，在实际的使用情况并没有达到实际的要求或者是实际的需要，对于这些闲置的物流设施设备，公司应该对其进行重新的考量，然后决定是否还有必要使用，对于没有实际用途的设备，公司应该及时的处理掉。
对于有实际用途，但是没有使用的设备，要采取措施，使其发挥他们应该的作用。
（四）改善设备运营状况。
首先，要以长远的眼光将职员与物流设备与设施看做一个整体。
合理的考虑人力与物力的使用分配。
该用设备解决的就不可以浪费人力，不可以为省一分成本而浪费十分人力。
其次，公司应定期举行对职员的一些专业培训。
比如，如何正确合理使用某一物流设施设备。
同时增加职员对公司现有所有设备的了解或熟悉，如有必要，可以安排职员对公司所有设备设施的调换使用管理。
以增强职员与物流设施设备的融合度。
为公司向现代物流迈进做长远的打算和准备。
参考文献：
[1] 于英.物流技术装备.北京大学出版社，2010.4.
[2]程国全..物流设施与设备.高等教育出版社，2008,3.。