《两小儿辩日》阅读理解题及答案
（完整版）两小儿辩日文言文阅读题及答案
（完整版）两小儿辩日文言文阅读题及答案两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?【阅读训练】1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A 孔子/东游B而日中时/近也C此不为近者热/而远者凉乎D一儿/以日初出远2. 解释下列词在句中的含义。
①问其故故：②及其日中如探汤汤：③孰为汝多知乎孰：3.翻译下面的句子(1)我以日始出时去人近(2)孰为汝多知乎4．你从这篇文章中得到了哪些启示？答案1.B2.故：所以汤：热水孰：谁3.（1）我认为太阳刚升起来时离人近（2）谁说你知识渊博啊？4.①看问题的角度不一样，得到的结论也不一样。
②我们要养成勤于思考问题的习惯，要敢于独立思考，大胆质疑。
③我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
④金无足赤，人无完人。
学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们更要不断学习。
⑤多与人交流，我们会有不一样收获。
知识点归纳第二人称代词：你、汝、尔、君、若、子、女（通假字通“汝”）翻译时要做到“信：准确；达：通顺；雅：语言优美”。
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。
译文：孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”。
文言文阅读《两小儿辩日》并回答问题
文言文阅读《两小儿辩日》并回答问题
一、文言文原文
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？
二、回答课后习题
1、《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。
（3分）
2、给下列加粗字注音（3分）
①盘盂（）②孰为汝多知（）（）
3、解释加粗的字。
（3分）
故：去：日中：沧沧：及：汤：
4、用现代汉语翻译文中画线句子。
（6分）
①孔子东游，见两小儿辩斗。
②孔子不能决也
③孰为汝多知乎？
5、用自己的话说明两小儿的观点。
（3分）
答案
6、两小儿的说理角度分别是：（2分）
答案：
三、习题参考答案
1、《列子.汤问》道家儒家
2、① yú ②shú zhì
3、原因、距离、正午、清凉略带寒意、到至、热水
4、略
5、一儿认为太阳刚出时离人近，中午离人远；另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。
）
6、一儿从大小角度(视觉)看问题，另一儿从人对阳光的感受(触觉)看问题。
两小儿辩日阅读答案
两小儿辩日阅读答案推荐文章邓跃东《丑琴操》阅读答案热度：抽打心中的樱桃花阅读及阅读答案热度：《甘罗》文言文阅读答案热度：不能共存的节目阅读答案热度：父亲和儿子阅读答案参考热度：《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。
此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。
下面小编给大家分享一些两小儿辩日阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”1、给加粗字注音。
盂( ) 沧( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎2、解释下列加线的词。
(1)两小儿辩斗( )(2)我以日始出时去人近( )(3)及其日中如探汤( )(4)孔子不能决也 ( )(5)孰为汝多知乎 ( )( )3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?答：4、“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?答：5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
答：6、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的?答：7、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度?答：参考答案：1、yú cāng shú rǔ zhì2、(1)争辩、争论 (2) 距离 (3)热水 (4)判断 (5)谁通“智”3、孔子不能决也。
4、不能。
因为这是当时人不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
5、如：知之为知之，不知为不知;围绕要大胆质疑等方面来答等。
6、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。
7、对事物的探索研究的态度。
《两小儿辩日》读后感《两小儿辩日》中两个小孩对世界的洞察和思考问题的能力让我深深地吃惊，同时又有一些感动，他们是两千年前的孩子，他们稚气未脱，他们努力思考，他们各抒己见，他们难倒了孔子。
[两小儿辩日阅读答案]《两小儿辩日》阅读题及答案
![[两小儿辩日阅读答案]《两小儿辩日》阅读题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/457110184b7302768e9951e79b89680203d86bca.png)
[两小儿辩日阅读答案]《两小儿辩日》阅读题及答案篇一: 《两小儿辩日》阅读题及答案《两小儿辩日》同步练习一、重点字句检测解释加点字问其故去人近而日中时远也及其日中如探汤选出正确的翻译①孔子不能决也A、孔子不能决定谁对谁错B、孔子不能判断谁是谁非②孰为汝多知乎？A、谁认为你见多识广呢？B、谁说你多知识呢？重点字句检测解释加点字问其故去人近而日中时远也及其日中如探汤选出正确的翻译①孔子不能决也A、孔子不能决定谁对谁错B、孔子不能判断谁是谁非②孰为汝多知乎？A、谁认为你见多识广呢？B、谁说你多知识呢？二、阅读训练孔子东游，见两小儿辩斗。
一儿曰：“，及日中则如盘盂，？”1．给加点字注音。
)？”)？”盂沧孰汝多知乎2．解释下列加点词。
[]⑴两小儿辩斗⑵我以日始出时去人近⑶及其日中如探汤⑷孔子不能决也⑸孰为汝多知乎3．翻译下列句子⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？孔子不能决也孔子东游，见两小儿辩斗5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
8、用“|”将课文划分为三部分，并写出层意。
第一层：__________________________________________________第二层：_____________________________________________________第三层：______________________________________________________9、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。
10、找出本文的通假字，并写出本义。
__________________________11《两小儿辩日》选自________扩展：两小儿辩日阅读答案/ 两小儿辩日阅读理解/ 两小儿辩日的阅读答案篇二: 两小儿辩日阅读答案两小儿辩日阅读答案两小儿辩日阅读答案——语文阅读是语文学习的一大板块。
部编版人教版小学六年级语文下册课内阅读(含答案)
部编版人教版小学六年级语文下册课内阅读(含答案)一、阅读《两小儿辩日》，回答问题：1.两个小孩从不同的视角看太阳，得出不同的结论。
一个认为太阳初升时大如车盖，另一个认为太阳初升时沧沧凉凉。
他们的观察角度不同，因此得出的结论不同。
2.孔子和两个小孩都展现了实事求是的态度和善于观察、说话有理有据的品质。
3.孔子可能会回答：“知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知识。
”4.孔子不怕被两个小孩嘲笑，也不会装懂，他的实事求是的态度正是“知之为知之，不知为不知，这就是真正的知识”。
二、阅读《匆匆》第4自然段，完成练：在日子匆匆逝去的时光里，在繁华的世界中，我能做些什么呢？除了徘徊和匆匆，还剩下什么？在八千多天的匆匆中，除了徘徊，还有什么留下的痕迹吗？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留下了什么痕迹呢？我连像游丝一样微弱的痕迹都没有留下，因此我深深地自责。
我们赤裸裸地来到这个世界，转眼间又赤裸裸地离开，但为什么我们还要虚掷光阴呢？1.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”是一个比喻句，将过去的日子比作轻烟和薄雾。
2.“痕迹”在这里指的是有意义的东西，“游丝样”强调作者在过去的日子里没有留下微弱的痕迹，因此深深地自责。
3.“赤裸裸地来到这世界”指的是出生时光着身子，“赤裸裸地回去”指的是死去时一事无成。
4.最后一句表达了作者不甘虚掷光阴，力求上进的精神。
5.过去的日子如流星，被夜风吹散了，如落叶，被秋雨淋湿了。
种树的人笑了，他告诉我：“种树不同于种菜或种稻子，它是百年基业，不像青菜几个星期就能收成。
因此，树木必须学会在土里寻找水源。
我浇水只是模仿大自然下雨，但大自然的雨是无法预测的，它会在上午或下午下，下多少也不确定。
如果树苗无法在这种不确定的情况下寻找水源并扎根，就会枯萎。
但是，如果树苗能在不确定中找到水源并努力扎根，长成百年的大树就不成问题了。
”种树的人强调道：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心态，根就会浮在地表上，无法深入地下。
两小儿辩日课文原文翻译及阅读练习答案
两小儿辩日课文原文翻译及阅读练习答案《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。
此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。
其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。
说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。
战国时期是一个社会大变革的时期，同时也是学术思想百家争鸣的时期。
寓言作为诸子散文的重要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
《列子》即是在这样一个时代背景下，列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。
此文即节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。
此文记录的是春秋时期，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
《两小儿辩日》原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”注释：1.东：东方。
2.游：游历、游学。
3.见：看见。
4.辩斗：辩论，争论.5.辩：争。
6.其：代词，他们。
7.故：缘故，原因。
8.以：认为。
9.始：刚刚，才。
10.去：离；距离。
11.日中：正午。
12.初：刚刚。
13.车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
14.及：到。
15.则：就。
16.盘盂：盛物的器皿。
圆者为盘，方者为盂。
17.为：是。
18.沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
沧沧：寒冷的意思。
19.探汤：把手伸向热水里。
汤，热水，开水。
（古时还特指沐浴时用的热水。
）在文中的意思是天气很热。
20.决：决断，判定，判断。
21.笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱22.孰：谁。
《两小儿辩日》阅读题及答案
1、给下列加粗字注音①盘盂（yú）②孰为汝多知（shú）（zhì）2、文中两小儿在争论太阳的什么问题？答：两小儿在争论太阳在何时距离地球远近这一问题。
3、两小儿为什么会得出不同的结论？答：因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。
一儿根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。
一儿根据触觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。
因此他们得出的结论就不同。
4、文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：“孔子不能决也。
”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”之人，理应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。
5、请联系实际谈谈本文对你的启发。
答：1）、要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
2）、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。
考虑问题应该全面。
3）、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
我们要不断学习。
4）、“知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。
6、课文选自《列子〃汤问》，该书作者相传是战国时期著名的思想家、寓言家和文学家，道家著名代表的列御寇所撰，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
文中提到的孔子是春秋时期的人，原名孔丘（字仲尼），是中国伟大的哲学家、思想家、教育家、儒家学派创始人，其主要思想言论记载于《论语》一书中。
文章停顿：孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。
一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎?”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎?”。
两小儿辩日阅读答案
两小儿辩日阅读答案
导语：下面是小编为您收集整理的《两小儿辩日》的阅读题目及其参考答案供大家学习，相信这些文字一定会对你有所帮助的。
《两小儿辩日》阅读原文：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
译文：
孔子去东方游学，见两个小孩正在争论，便上前问其缘故。
一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，中午离人远。
另一个小孩认为太阳早晨离人远，中午离人近。
一个小孩说：：“太阳早晨大得象车盖，到了中午小得如盘盂。
难道不是离我们近时大，远时小吗?
另一个小孩说：“太阳早晨时令人感到十分凉爽，中午感觉象是伸进了滚烫的热水中一般热，难道不是近时热，远时凉吗?
孔子无法判断。
两个小孩笑着问：“谁说你智慧渊博了?
《两小儿辩日》阅读题目：
1.翻译句子。
①日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
___________________________________
②两小儿笑曰：孰为汝多知乎?
___________________________________
《两小儿辩日》阅读答案：
①太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂。
②两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”。
两小儿辩日阅读练习及答案
两小儿辩日阅读练习孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”1. 解释下列加点词孔子东游( )问其故( )孔子不能决也( )孰为汝多知乎? ( )2.解释下列加点词并比较古今义有何不同日始出时去人近。
古义：_________今义_________及其日中如探汤。
古义：_________今义_________3.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。
试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
(2分)①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”②一儿以日初出远，而日中时近也。
4.用“/”画出文中加线句子的朗读停顿。
(1分)我以日始出时去人近，而日中时远也。
5.用原文回答“此不为远者小而近者大乎”中“此”指代什么?6.翻译下列句子①我以日始出时去人近，而日中时远也②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?③日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?④孔子不能决也。
⑤孰为汝多知乎?7.两个小孩为什么笑孔子(用原文回答)?8.两小儿提出的观点分别是什么?证明的根据分别是什么?请从文中找出原话回答。
小儿甲：观点：论据：__________________________________________小儿乙：观点：论据：__________________________________________9.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?10. 文中“孔子不能决”说明了什么?11.对“两小儿笑曰”一句中“笑”的理解，有人认为这是“善意的笑”;有人则认为这是“恶意的讥笑，嘲笑”。
你同意哪一态度?谈谈你的理由。
两小儿辩日文言文阅读题及答案教程文件
两小儿辩日文言文阅读题及答案两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?【阅读训练】1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A 孔子/东游 B而日中时/近也C此不为近者热/而远者凉乎 D一儿/以日初出远2. 解释下列词在句中的含义。
①问其故故：②及其日中如探汤汤：③孰为汝多知乎孰：3.翻译下面的句子(1)我以日始出时去人近(2)孰为汝多知乎4．你从这篇文章中得到了哪些启示？答案1.B2.故：所以汤：热水孰：谁3.（1）我认为太阳刚升起来时离人近（2）谁说你知识渊博啊？4.①看问题的角度不一样，得到的结论也不一样。
②我们要养成勤于思考问题的习惯，要敢于独立思考，大胆质疑。
③我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
④金无足赤，人无完人。
学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们更要不断学习。
⑤多与人交流，我们会有不一样收获。
知识点归纳第二人称代词：你、汝、尔、君、若、子、女（通假字通“汝”）翻译时要做到“信：准确；达：通顺；雅：语言优美”。
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。
译文：孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”。
两小儿辩日阅读答案
两小儿辩日阅读答案两小儿辩日阅读答案在日常学习、工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编整理的两小儿辩日阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
两小儿辩日阅读答案1孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”1、给加粗字注音。
盂（）沧（）孰（）汝（）多知（）乎2、解释下列加线的词。
（1）两小儿辩斗（）(2)我以日始出时去人近（）(3)及其日中如探汤（）(4)孔子不能决也（）(5)孰为汝多知乎（）（）3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：4、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：6、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？答：7、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？答：参考答案：1、yú cāng shú rǔ zhì2、（1）争辩、争论（2）距离（3）热水（4）判断（5）谁通“智”3、孔子不能决也。
4、不能。
因为这是当时人不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
5、如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。
6、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。
7、对事物的探索研究的态度。
两小儿辩日阅读答案2阅读下文，完成14—17题.两小儿辩日《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
【文言文阅读答案】《两小儿辩日》 阅读答案
【文言文阅读答案】《两小儿辩日》阅读答案根据原文补充并完成练习。
孔子东游，见两小儿________________，问________________。
一儿曰：“________________，而________________。
”一儿以 ________________，而________________。
一儿曰：“________________，及日中________________，此不为________________？”一儿曰：“________________，及其日中________________，此不为________________？”孔子不能________________。
两小儿笑曰：“ ________________？”1．补充原文2．两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？____________________________________3．从两小儿的辩论中可以看出什么？____________________________________4．“孔子不能决”说明了____________________________________ 。
5．你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。
（甲图）（乙图）____________________________________6．另一个小孩的判断该怎样解释呢？____________________________________答案：1．辩斗其故我以日始出时去人近日中时远也日初出远日中时近也日初出大如车盖则如盘盂远者小而近者大乎日初出沧沧凉凉如探汤近者热而远者凉乎决也孰为汝多知乎2．根据太阳的大小和冷热来判断。
3．站在不同角度考虑问题会有不同结果。
4．学无止境5．看起来是甲图大，实际一样大，这是因为太阳周围事物的影响（参照物不同），早晨太阳初升，周围的大山、树木与太阳相比就小了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《两小儿辩日》阅读理解题及答案
《两小儿辩日》原文：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
译文：
孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。
孔子询问他俩争论的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
”
另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。
前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗？”
另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗？”
孔子听了，不能判断谁是谁非。
两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？”
《两小儿辩日》阅读理解题：
1、给加粗字注音。
盂（）沧（）孰（）汝（）多知（）乎
2、解释下列加线的词。
（1）两小儿辩斗（）（2）我以日始出时去人近（）
（3）及其日中如探汤（）（4）孔子不能决也（）
（5）孰为汝多知乎（）（）
3、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：
4、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：
5、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：
6、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？
答：
7、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？
答：
《两小儿辩日》阅读理解参考答案：
1、yúcāngshúrǔzhì
2、（1）争辩、争论（2）距离（3）热水（4）判断（5）谁通“智”
3、孔子不能决也。
4、不能。
因为这是当时人不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
5、如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。
6、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。
7、对事物的探索研究的态度。
搜集整理仅供参考。