中学教师年度考核述职报告(4篇)
中学教师年终述职报告(合集4篇)
中学教师年终述职报告(合集4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学老师年终述职(3篇)
第1篇大家好!在这一年的时间里,我担任中学教师一职,深感责任重大。
现将我的工作情况向各位领导、同事进行汇报,请予以评议。
一、工作回顾1. 教学工作(1)认真备课。
根据课程标准和教学大纲,结合学生实际情况,制定合理的教学计划,精心设计教学环节,确保教学内容充实、丰富。
(2)课堂管理。
注重课堂纪律,培养学生良好的学习习惯,提高课堂效率。
关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上得到充分展示。
(3)作业批改。
及时批改作业,关注学生的作业情况,对学生的错误进行耐心讲解,帮助学生巩固知识。
(4)课后辅导。
利用课余时间,为学生提供辅导,解答学生在学习中遇到的问题,提高学生的学习成绩。
2. 教研工作(1)积极参加教研活动。
与同事们共同探讨教学方法,分享教学经验,提高自身教育教学水平。
(2)撰写教学论文。
结合教学实践,撰写教育教学论文,不断提高自己的教育教学理论水平。
(3)参加教学比赛。
积极参与校内外的教学比赛,展示自己的教学风采,提升教育教学能力。
3. 家校沟通(1)定期与学生家长沟通。
了解学生在家的学习情况,及时反馈学生在校表现,共同关注学生的成长。
(2)开展家长会。
邀请家长参加家长会,向家长介绍学校的教育教学情况,促进家校合作。
(3)家访。
针对部分学生,进行家访,深入了解学生的家庭背景,为学生的成长提供有力支持。
4. 个人成长(1)提高自身素质。
不断学习新知识、新技能,提高自己的教育教学能力。
(2)关注教育动态。
关注教育政策、教育理念的变化,紧跟教育改革步伐。
(3)积极参与培训。
参加各类教育教学培训,拓宽自己的知识面,提高教育教学水平。
二、工作亮点1. 教学成绩优异。
在所任教的班级中,学生成绩稳步提升,优秀率、及格率均达到较高水平。
2. 学生综合素质提高。
注重培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
3. 家校关系融洽。
与家长保持良好的沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校合作关系。
4. 个人成长迅速。
中学教师年度考核表述职报告
中学教师年度考核表述职报告中学教师年度考核表述职报告(通用5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,制定一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是店铺精心整理的中学教师年度考核表述职报告(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学教师年度考核表述职报告1时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。
回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
下面我将本年度的个人如下:(一)思想政治方面在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
(二)教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
初中教师考核个人述职报告5篇
初中教师考核个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初级中学教师考核述职报告范文(十篇)
初级中学教师考核述职报告范文(十篇)第一篇:初级中学教师考核述职报告范文我叫__,毕业于__师范大学思想政治教育专业,本科学历,2023年8月到中学任教社会政治。
2023年至今先后担任教研组长年级组长。
2023年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:一、思想政治方面从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,忠诚教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来,积极贯彻教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今,本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面。
本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民—主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。
在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
从2023年8月参加工作以来,也取得了一点成绩。
如:2023年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖等。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
中学教师年度考核述职报告推荐4篇
中学教师年度考核述职报告推荐4篇你有没有看过一些优秀的范文呢?文档处理技能是我们在合作中经常用到的技能之一,寻找到一篇好的范文也是非常需要时间的,本文主要介绍了一下“中学教师年度考核述职报告推荐”希望大家能够喜欢。
中学教师年度考核述职报告推荐篇1本学期,本人担任初(1)班数学课教学和班主任工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,加强研讨,努力提高教研水平。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
中学教师2024年述职报告新版(4篇)
中学教师2024年述职报告新版自____年____月,我在茂名学院高州师范分院英语教育专业完成学业,并于____年____月投身教育岗位。
在担任现职期间,我先后在高要市大湾镇第二初级中学和大湾镇初级中学担任英语教师。
在教学实践中,我取得了显著的教育教学成果。
我所教授的班级在每年的期中、期末考试中,成绩均位于年级前三名之内;我的多篇教学论文在高要市教育部门组织的评比中获奖。
在教学与管理工作上,我秉持以下原则:一、思想政治方面我始终遵守国家法律法规,贯彻党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业。
在教学过程中,我以身作则,积极学习政治理论,提升个人思想道德素养,具备良好的社会公德和职业道德。
我热爱本职工作,关爱学生,妥善处理各方面关系,与同事团结协作,勤奋工作,尽职尽责,积极响应学校各项工作安排。
二、教学工作方面在英语教学过程中,我坚持使用英语与普通话进行双语教学,注重教学方法的创新,重视培养学生的创新精神和实践能力。
具体措施如下:1. 激发学生的学习兴趣,通过理论与实际相结合的教学方法,以及运用多媒体技术,丰富教学内容,拓宽学生视野。
2. 培养学生学科能力,引导学生掌握知识之间的内在联系,提高教学实效,促进学生全面发展。
3. 实施分层辅导策略,提高学生优秀率和及格率。
三、教研工作方面为适应现代教育发展需求,我不断加强学习,提高自身的业务素质。
我积极参与教育局教研室的教研活动,如教学技能大赛、优质课评比等,以提升教学理论水平。
我结合教学实践,探索适合自身特色的教学模式,并撰写教学论文,其中《浅谈英语习语的汉译》在____年获得高要市三等奖。
四、教育工作方面作为班主任,我遵循教育规律,关爱全体学生,注重学生健全人格的培养。
以下是我的工作亮点:1. 帮助学生树立正确的人生观,建立完善的班级管理体制,提高育人实效。
2. 培养学生自律、创新和实践能力,通过民主选举班干部,培养学生的民主意识。
3. 关注学生个体差异,培养尖子学生,转化行为有偏差和学有困难的学生,促进班级学风和班风的建设。
教师年度考核登记表本人述职报告范文(通用12篇)
老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告篇120xx年xx月,我来到xx中学。
担任初一语文老师兼班主任一职。
在将近一年的时间里,我本着对老师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。
首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。
并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。
在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心别人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建立中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次,作为一名语文老师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。
每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生才能的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,汲取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的开展。
珍惜每个学习时机,参加了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是课题《学校、社区、家庭合作教育》研究小组成员。
业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。
将近一年的老师工作锻炼了我,也改造了我。
在众多同事和领导的关心帮助下,我获得了一些小小的成绩,得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。
脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都鼓励我更加热爱自己的事业,发奋向上,继续前进。
我相信随着时间的推移,经历的增多,我会成为孩子们心目中的优秀老师。
老师年度考核登记表本人述职报告篇2时间过得真快,20xx-20xx学年度已经完毕了。
初中教师年度考核个人述职报告
初中教师年度考核个人述职报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中学高级教师的述职报告参考范文(9篇)
2024年中学高级教师的述职报告参考范文____,19____年____月生于世,系____市____中学之资深____教师。
其教育生涯始于19____年____月,自____学府毕业后即投身教育事业。
后于19____年,通过函授方式,于____学院____专业本科毕业。
又于19____年____月,经____市中学教师中级专业技术资格评审委员会严格评定,荣获____中学一级教师资格。
迄今,已任现职____载,期间历经____次以上____科目教学循环,更在____、____、____、____及____年等六年间,肩负毕业班语文教学重任,并持续担任班主任之职。
因卓越表现,____年荣获____市人民政府“优秀班主任”殊荣,且在____至____年间,屡获市级“先进(优秀)教师”、“德育先进工作者”及“教学质量奖”等荣誉表彰。
二十余年如一日,扎根乡村,默默奉献于____教育事业,其贡献有目共睹。
近____年年度考核中,更有____年荣膺优秀等级。
如今,我已成为____市教育系统内一名政治思想坚定、教育教学经验丰富、技艺精湛、业绩斐然的中学语文教师及学科带头人。
鉴于此,我郑重向省中学高级教师资格评审委员会申报语文中学高级教师资格。
现就个人工作情况,作如下述职:一、政治思想层面我始终怀揣对祖国的热爱,坚定拥护党的领导,忠诚于党的教育事业,深入学习并贯彻党的教育方针,具备强烈的事业心和高度的责任感。
在工作中,我积极践行科学发展观,勤勉敬业,时刻以高标准严要求规范自身言行,努力成为学生之楷模。
我遵循教育之规律,秉持关爱学生之心,以人为本,致力于构建与学生间和谐友爱的师生关系。
我能够顾全大局,服从组织安排,不计个人得失,任劳任怨,全身心投入到教育教学工作中。
我勇于开拓创新,紧跟时代步伐,不断更新教育理念,圆满完成各项教育教学任务。
二、教育能力方面在长达十二年的现职任期内,我深刻认识到,一名合格的教师不仅应具备扎实的专业知识传授能力,更需具备出色的育人能力。
中学教师述职个人述职报告5篇
中学教师述职个人述职报告5篇中学教师述职个人述职报告篇1回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。
我思考一二,做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。
比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。
类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。
又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。
因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。
在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。
例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。
三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。
方法对于学习来说是最重要的。
搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。
但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。
教师年度考核个人述职报告学识水平4篇
老师年度考核个人述职报告学识水平第1篇回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己,喜爱训练事业。
时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还乐观参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。
所以,本学期,除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。
课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,乐观利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。
2024年关于教师学年年度述职报告(4篇)
2024年关于教师学年年度述职报告尊敬的领导:您好!在过去的一学年中,我始终坚守教育岗位,心系学生,以高度的责任心和敬业精神,致力于教育教学工作。
现将我的工作情况汇报如下:一、爱岗敬业我始终热爱党的教育事业,秉持正确的教育观、人才观、学生观和质量观,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。
我深入学习相关法律法规,并践行陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,为人师表,教书育人。
我服从领导安排,坚守岗位,严格遵守规章制度,自觉抵制不良风气,确保教育教学工作的顺利进行。
二、认真尽职作为教师,我深知课堂教学的重要性,因此我始终将上好每节课作为自己的基本职责。
我深入钻研教材,研究教法,不断总结教学经验,以提高教学质量。
我注重培养学生的自主学习能力,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
我还积极参加教育研究活动,针对教育教学中遇到的问题进行深入分析,并寻求解决方案。
对于后进生,我采取了一系列措施,包括做好思想工作、减轻学习负担、发挥优生的作用等,以帮助他们提高学习成绩。
三、满怀爱心我始终将热爱学生放在首位,以和谐的师生关系为基础,关心爱护每一位学生。
我通过晨会课、班队课等时机加强学生的思想教育,促进他们在德、智、体、美、劳诸方面的全面发展。
我注重安全卫生工作,确保学生的身心健康。
我平等对待每一位学生,关注他们的心理变化,给予必要的心理指导。
我坚信“精诚所至,金石为开”,只要我真诚地付出,就能赢得学生的信任和尊重。
四、虚心好学我深知“学无止境”的道理,因此我始终保持学习的热情。
我利用课余时间阅读各类教育教学杂志和书籍,积累理论知识,撰写教育随笔和论文。
我注重将新知识、新观点、新理念融入教育教学工作中,以不断提高自己的教学水平。
我也认识到自己在教学中存在的不足,如缺乏深刻的教学反思等。
但我将充满信心地面对挑战,不断努力提高自己的专业素养和教学能力。
此致敬礼!述职人:________年____月____日2024年关于教师学年年度述职报告(二)尊敬的领导:时光荏苒,一学年的工作即将圆满结束,回顾这一时期,我深感忙碌而充实。
中学教师年度考核表述职报告(优秀5篇)
中学教师年度考核表述职报告(优秀5篇)中学教师年度考核表述职报告篇一本学期根据期初制定的教学方案,按部就班、紧急有序地进行课堂教学,圆满地完成了教学任务,基本达到预期目的。
教学中把课堂与。
生活紧密联系,扎实、敏捷、有序地全面提高了同学的语文素养,培育了同学运用祖国语言文字的力量,进展了同学的语感和思维,养成了学习语文的良好习惯;在教学中开拓了同学的视野,培育了同学的创新精神,提高了同学学习语文的爱好。
现就一学期的工作做如下总结:一、思想训练与语文爱好的培育。
依据文章内容,结合作品中人物的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、争论,学习仆人公的优秀品质,引起同学内心的震撼,使同学的心灵受到熏陶,进而影响和转变他们的人生观、价值观。
逐步教会同学先学会做人,然后再教给学问和本事。
在课堂上,结合同学、家庭和。
面临的实际问题,让同学领悟学习语文的重要性,充分熟悉到语文是重要的交际工具,激发了学习语文的爱好,提高了同学的文化品位和审美情趣,进展其健康个性,逐步形成健全人格。
二、抓好课堂教学,向45分钟要质量。
训练者的职责不仅是传授学问,更主要的是让受训练者学会独立的思索。
语文课堂对文章条分缕析,同学忙得不亦乐乎,老师们基本上生活在“教参”的`世界里,同学生活在“别人”的见解里,没有自己学习的乐趣,没有自己独立的思想。
本学期在课堂设计上尽量跳出“字词句段和中心思想”传统的课文分析,建立公平、和谐的师生关系,老师重在引导学习,指导学法,而不是越俎代庖,授人以鱼,让同学充分体会到自己是学习的仆人,同学的潜能得到充分调动,主动主动地参加到课堂上来。
老师引导同学自主争论课文内容,在争论中相互学习,在争论中增加言语实践的机会,在争论中碰撞出思维的火花。
这样,同学摆脱了机械、被动的听课方式,使同学明确如何从多角度动身理解课文的意义,培育了同学分析问题和解决问题的力量,提高了课堂的效率和质量。
三、强化诵读,在诵读中积淀。
中学教师年度考核表述职报告
中学教师年度考核表述职报告中学教师年度考核登记表个人总结篇一在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,学习十七大会议精神,在行动上与思想上与党一致。
在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。
教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
同时,认真做好作业批改和辅导工作。
在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。
教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。
我所带的班级,总体来说,成绩较好。
当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人。
”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。
成为一名优秀的人民教师。
中学教师年度考核表述职报告篇二尊敬的各位领导、各位同仁:20xx年是我行具有重要历史转折意义一年,这一年,全行在党委正确领导下,广泛学习和运用20xx管理方法,各项工作都实现追赶型、跨越式大发展,尤其是在经营效益上一举扭亏为盈,结束我行连续20xx年亏损历史,真可谓:遂心遂愿,一路凯歌。
一年来,我们办公室工作,如同全行形势一样,工作与时俱进,业绩伴行而生,虽然“不识办公真面目,只缘身在机关中”,但我们所取得成绩还是“横看成岭侧成峰,高低远近各不同”,受到省分行办公室和市分行领导及同志们一致好评。
我们成绩主要表现在:宣传策划水平明显提高,报导力度进一步加大,正面影响更加深远。
全年适时并成功策划大型报道活动20xx次以上,将我行改革发展和扭亏为盈先进事迹,先后在人民日报、湖北日报、中国审计报、金融时报、城市金融报、中国产经新闻报、学习月刊、现代银行改革创新与经营管理、《共和国放歌集》等全国、全省有重大影响力报刊上进行重点报道,有还译成英文拟收录在大型权威性英中文系列丛书《创造世界人》中,其宣传档次级别之高、文章篇幅之大、影响效果之深远,是前所少有,甚至可以说是绝无仅有,得到省分行办公室高度评价和充分肯定。
2024中学教师年度考核述职报告
2024中学教师年度考核述职报告敬爱的领导:您好!首先感谢您对我一年来的工作的关心与支持,我在2024年度教学工作中深感责任重大,也深刻体会到了作为一名中学教师的使命和担当。
在过去的一年里,我积极勤奋,认真履行教育教学任务,努力提高教育质量和学生成绩,取得了一定的进展。
现将我在2024年教学工作中的情况进行述职报告如下:一、教育教学工作总体情况1.积极研究教学改革,提高教育质量。
我坚持学习教育教学理论和实际操作经验,积极参加学校组织的各类培训和研讨活动,加强自身的专业知识和教学技能的学习与提升,努力将学科知识与教学方法相结合,提高教育教学质量,对学生进行全方位的培养。
2.精心备课,注重教学设计。
我认真备课,注重教学设计和教材选择,结合学生的实际情况和学习特点,设计了科学合理的教学计划和教学方案,以激发学生的学习兴趣,开展多样化的教学活动,提高学生的学习效果。
3.积极开展教育教学实践活动。
我积极组织学生参加各种学科竞赛、科技创新活动和社会实践等,提高学生的综合素质和实际操作能力。
并且,我还积极与家长沟通合作,加强了家校合作,形成良好的学生教育氛围。
4.注重学生的个性与兴趣培养。
在教育教学过程中,我注重发掘学生的个性和兴趣,尊重学生的差异,注重培养学生的创造精神和实践能力,鼓励学生勇于探索与创新,培养学生的自主学习能力和终身学习的习惯。
二、教育效果评估与学生成绩提升情况1.教育效果评估我在2024年度对所教学生进行了全面的教育效果评估。
通过学生评价、家长反馈和同行评议等多种方式,综合分析学生的学习情况和表现。
评估结果显示,大部分学生在学科知识的掌握、学习方法的形成和学习兴趣的培养等方面有了明显的提升。
2.学生成绩提升情况我所带班级的学生在2024年度的学业成绩方面也取得了显著提升。
根据学生的考试成绩和各项评估结果统计,班级优秀率提高了10个百分点,及格率达到90%,与去年相比都有一定的提升。
这主要得益于我在课堂教学中的精心设计、巩固复习和答疑解惑等多种方式。
2024年中学教师年度考核述职报告(三篇)
2024年中学教师年度考核述职报告各位领导、各位老师:大家好!时光荏苒,转眼间,我在本校已工作了____年。
回顾这段时光,每一刻都凝聚着在座各位领导与老师的深切信任、无微不至的关怀、坚定不移的支持以及无私的帮助。
在____中学这个卓越的集体中,我得以茁壮成长,日益成熟。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。
”在此,我谨代表个人,向各位同仁表达我最诚挚的谢意:谢谢大家!接下来,我将遵循教育局领导的指导精神,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职,如有不足之处,恳请各位不吝指正。
一、持续学习,提升自我我始终秉持着对知识的渴望,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。
鉴于个人对西方哲学与心理学的浓厚兴趣,我亦对中国传统文化中的儒家、道家、兵家学说有所涉猎。
结合学校与个人发展的实际,我将党的创新理论,如“科学发展观”及“构建和谐社会,促进和谐发展”等理念,内化于心,外化于行,将其有效地融入日常工作之中。
我坚信“三人行必有我师”,保持谦逊之态,积极向同事学习,不断交流思想,碰撞智慧火花,以此促进自身修养与素质的全面提升。
二、恪尽职守,助力学校发展在过去的三年里,我始终强化角色意识、责任意识及奉献精神,坚持原则,实事求是,以大局为重,全力配合校长工作,高效完成教育教学各项任务。
围绕校长提出的“团结务实,将____中学打造成为普通高中强校”的办学目标,我积极协调教务处等部门,扎实推进以下工作:1. 深入领会课程改革精神,结合学校实际情况,稳步推进课程改革。
通过校本培训、教导例会、教研组长例会及教研组活动等多元化形式,以新课程标准的研讨与实施为契机,全面提升教育教学质量及教师队伍的整体水平。
2. 严把教学质量关,确保入口与出口的双重质量。
根据校长设定的质量目标,我们迅速确立分层教学及重点包保策略,深入教学一线,加强跟踪听课与学情监控力度,有效提升教师的备课质量及复习课的效率与含金量。
3. 强化常规管理,确保教学质量稳步提升。
中学教师年度考核个人述职报告范本九份
中学教师年度考核个人述职报告范本九份中学教师年度考核个人述职报告 1一、老诚实实做人。
不知从什么时候起,“诚实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、分歧潮流”的代名词。
的确,跟着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。
然而,与发展格格不入的是,我做人的信条就是“老诚实实”。
做个真实的人,无比轻松,其乐融融。
我以为,诚实人必需有这样几个特点:(1)真诚。
对学生和同事真诚。
在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我经常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的兴奋。
只要老师们有用得着我的地方,我老是竭尽所能、尽力而为。
(2)朴重。
诚实的人毫不是无原则的人,要长短分明,要始终坚持准确的态度。
避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。
因此,我经常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思索题目,要说真话。
说违心的话是一件十分痛苦的事。
我从不做有偿补课和乱发资料的事。
(3)执着。
不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。
尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的尺度努力做下去。
二、认当真真学习。
在过去的一年里,我的课余时间就是学习。
在物欲横流的社会里,我出污泥而不染,别人在挑灯夜战麻将,我在加强自身业务,我知道,我作为一个年青教师,路漫漫其修远兮,我应该有求索精神,只有这样,在文峰的三尺讲台上,我才能成为一个不可或缺的英语教师,于是我为自己默默制定了“五个一的工程”学习计划。
即:每学期读一本教育专著,每学期拜一位我崇拜的骨干老师为师傅,天天在网上听懂一段voa,天天写一篇或者学习别人的一篇教育反思博客。
三、脚踏实地做事。
在完成任务上,我坚持做到(1)认当真真上课。
课前做好充分预备,课堂上与学生同等交流,努力践行新课程__理念,不断进步自己的教授教养水*。
本着对每一位学生负责的精神,当真批改学生的功课。
固然因学校铺排的我的非专业课,还很多还不尽人意,但我老是努力克服难题,保质保量地完成教授教养任务。
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中学教师年度考核述职报告(4篇)随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的中学教师年度考核述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学教师年度考核述职报告1一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。
在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养,提高道德素质我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在“两*一做”活动中,取得了显著的成绩。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻新课程标准,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。
2、课堂上的情况。
严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。
上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。
我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。
几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。
我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。
五、遵守职业道德,加强廉政自律在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。
正因为自己一年来,德、能、勤、绩、表现突出,被区评为“优秀班主任”,被学校评为“优秀劳动工作者”。
做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。
在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
中学教师年度考核述职报告2本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教学工作方面在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。
对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三、教育工作方面在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信。
组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
抓好班风学风建设,形成良好的班风学风。
经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜。
另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训。
始终为做一个合格的安中人努力着。
xx年度的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就本年度的工作小结如下:我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地去适应学校的教学教育工作。
平时通过阅读“班主任之友”来,分析自己,提高自身素质。
在抗“甲感”时期,能够主动配合学校,做好晨检等防治工作。
遵从学校的各项工作安排,积极进取,努力完成学校布置的各项工作任务。
积极参加教研室组织的教研活动,在听课与评课方面也获得了极大的提高.本年度,本人担任八年级的数学教学工作,并担任班主任,学校网管员,并兼任教初三的信息技术学科。
在上半年的五月份到七月份我参加了在杭州师范大学举行的浙江省农村中小学教师领雁工程的骨干教师培训,通过两个月的培训,我感觉并受益匪浅,学到了很多新知与技术,在为今后的教学与管理中有了极大的进作用。
在上半年举行的第十届中小学电脑制作活动评比中,我所辅导的初中组电子报刊学生作品“小荷韵香”获得了东阳市一等奖,金华市一等奖,浙江省一等奖。
初中组flash电脑动画作品“蝴蝶的进化过程”获得了东阳市一等奖,金华市三等奖。
初中组的电脑动画“野餐遇雨”以及电脑绘画“拥抱自然”“修路”“我爱妈妈”获得了东阳市二等奖。
电脑绘画“草原书香”“晚枫”获得了东阳市三等奖。
在教师自制多媒体教育课件评比中,数学课件“一元二次方程”获得了东阳市二等奖,金华市三等奖。
在下半年中,我参加了巍山教研基地的组织的课堂展示课活动,通过自己的钻研,并加上数学教研组,以及教研组长等的共同协作下,顺利的上完了此课,这也是给自己锻炼的很好机会。
在下半年举行的初中数学“课例研究”报告评比中,“《平面直角坐标系》(第一课时)”获得了东阳市三等奖,第四届中小学教师现代教育技术技能比武中,获得了个人三等奖。
09岁末的初三信息技术中考也取得了不错的成绩。
教学工作中的备课,听课,评课等常规工作开展顺利。
我在搞好教学工作的同时,也注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来并与同事进行交流。
在取得一定成果的同时,也存在着很多不足,在接下去的新一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的学习、工作锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为自己的提高与学校的发展作出更大的贡献。
中学教师年度考核述职报告3本学期我担任九年级两个毕业班的历史学科的教育教学工作,一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的'精神从事教学工作。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、理论学习和教学研究作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作1、认真制定教学计划。
学期之初,我就认真的研究初中历史课标、研究九年级历史教材,根据学生的特点和教材的编排,制定了较为科学的教学计划。
在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整,以使计划达到更加的完善。
2、认真备课,力争上好每一节课。
备课不仅是备教材,认真把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。
同时,力争每一课都做到“有备而”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。
三、今后努力的方向和工作的思路1、进一步加强教学理论学习,深入进行探究式教学的研究,把探究式教学进一步的运用到实际教学中来,同时加强教学基本功的训练,在教学上多下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2、针对九年级历史的教学特点,认真研究如何上好复习课,力争通过复习课让学生的成绩有一定的提高。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。
但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!中学教师年度考核述职报告4“学海无涯,教无止境”。