动画片赏析
《千与千寻》赏析
《千与千寻》的内涵宫崎骏的绝大多数作品虽然是关于小孩子的故事，但内容涉及冒险、乡村生活、神奇生物、魔法、战争等。
在共性之外，其题材有着极大地丰富性.在主题上，宫崎骏一直关注成长与环保的问题，借助童话般的奇幻故事,以及形形色色人物的内在隐喻，反映人与人、人与社会、人与自然的宏大主题。
千寻及其父母、白龙、汤婆婆、钱婆婆和无面人等等丰富的角色共同编制出一段奇幻的历险故事。
虽然导演使用的是单线顺序叙事，但依然使情节紧张精彩，叙事的直白令主题更为突出。
相比《龙猫》的童真，《千与千寻》的主题更为深刻和复杂,但又不那么沉重。
宫崎骏通过一个孩子的异域冒险故事，完成了多层次主题的表达，并依旧使观众保持愉悦的心情。
归结起来,《千与千寻》主要有一下几点主题内涵：第一：讽刺人类的贪欲，强调劳动的价值.对于《千与千寻》这部作品，首先看到千寻的父母。
通过千寻与父母的交流以及其行程中的表现，看不出这对夫妇有何独特之处。
宫崎骏并没有对二人进行过多的描述，但在神隐餐馆的那场戏，我们可以看出父母的角色代表的是人性中的贪婪。
汤婆婆与钱婆婆的形成一对对比。
作为双胞胎，两人性格不同，追求更是不同.钱婆婆居住在沼底类似农庄的简朴小屋中,勤恳劳动，安享平淡质朴的生活.汤婆婆经营汤屋，对于金钱的欲望永不满足。
但她同样肯定劳动，千寻出色的接待了“腐烂神”,汤婆婆也没有吝惜赞扬。
这些虽然体现了她见钱眼开、利欲熏心的一面，但宫崎骏没有把她塑造成压榨劳动人民的形象。
因此我不认为汤婆婆是绝对的反面角色，而且汤婆婆对宝宝的关爱表现出令人捧腹的可爱一面。
这一主题在片中表现得十分明显。
千寻的父母因贪吃变成猪,汤屋的员工们见钱眼开最终得到的只是泥土变成的金子，汤婆婆是利欲熏心的“典型”,这些都是宫崎骏着意批判的对象。
相比之下，没有贪欲的千寻保持了人形，拯救了父母,她拒绝接受无脸男的金子，也使无脸男最终醒悟。
宫崎骏是否定人类贪婪欲望的。
他的很多电影表现纯真的小孩子，排斥一个现实的利欲社会，而《天空之城》中受权力诱惑的穆斯卡成为宫崎骏电影中最大的反派，无疑表现导演对贪婪人性的鄙视。
动画片龙猫赏析
动画片龙猫赏析
《龙猫》是一部1988年上映的日本动画电影，由宫崎骏执导。
这部电影讲述了两个妹妹小梅和小卷在搬到乡间别墅后，偶遇了神秘的龙猫，和龙猫一起度过了一个充满奇幻与温馨的夏天的故事。
这部电影在制作上非常用心，片中的细节非常精致，如水、树、花等自然元素的描绘非常真实，让人感到身临其境。
同时，宫崎骏融合了日本昔日神话、传说和民间故事，创造出了独特的神秘和浪漫氛围。
除此之外，《龙猫》最为吸引人的地方是那些充满温馨与感染力的情感描绘。
电影中表现出的姐妹之间的深情、家庭的温馨和亲情，展现了宫崎骏对传统日本家庭的理解和赞美。
同时，龙猫这个神秘角色的出现，也代表了人与自然和谐共生的精神和想象力。
总之，宫崎骏的《龙猫》是一部充满温情、童话色彩和哲学思考的经典动画电影，不仅适合儿童观看，也适合成年观众细细品味。
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让音乐与动画一起飞 ----《幻想曲》赏析
片名：《幻想曲》 导演 ：塞缪尔•阿姆斯特朗 国别：美国 制片公司：迪斯尼 出品年份: 1940年 片长：120分钟
《幻想曲》是迪斯尼一部重要的艺术作品，它是影坛首次尝试将音乐 和美术进行一次伟大的结合，以美术来诠释音乐。巧妙地将古典音乐与 动画紧密结合，使得动画片的走向更加多元化。 一、故事梗概 二、主题内涵 《幻想曲》通过音乐与画面的结合，丰富的想象力和巧妙的故事情 节的构思，用八个乐曲及抽象或具像的画面，表现美好的大自然、海阔 天空、美丽富饶、四季变化的不同特征。阐述生生不息的自然规律，表 现出天体万物完美和谐的景象。 三、叙事结构 《幻想曲》每个段落之间都属于平行式的叙事结构，每个小段落又 遵循了传统式戏剧结构（开始、发展、高潮、结局），每一个段落都以 静默作为开始和结束，雷同之处甚多，但也有很多出色的速度变化和成 功的音画结合，从而赋予影片很高的观赏价值。 《幻想曲》的音乐作品可分为三种类型，即绘画性音乐、叙述性音 乐、抽象音乐。 影片图解的第一首乐曲是约翰•巴哈的“D小调卡塔和赋格曲”这 是一种“纯音乐”，创作于18世纪初，它既不描绘美丽的图案又不讲动 人故事，而是各种音乐技巧和音乐形式的展示。
中国第一部剪纸片:《猪八戒吃西瓜》，1955年，万氏兄弟。
七、视听处理 1.动作与音乐的完美结合 影片不仅在人物动作表演上吸取了京剧的程式动作，强调夸 张性。很好的运用了舞台表演的流畅性与音乐的交叉。在音乐方 面，《大闹天宫》采取了民族色彩的乐调，运用京剧的打击乐器 和锣鼓点子，加强音乐的效果使人物具有较强的节奏感。 2.对白与配音： 根据影片的风格，影片中的人物对白设计也体现了其特色。 它既不完全象京剧的道白，也不象话剧的对白，在对白设计上带 有韵味，有时尾音拖长，表现了影片的特点。 八、分析小结 《大闹天宫》的艺术特色是中国传统文化和艺术审美的一次 集中体现。整部影片色彩浓重，造型奇异，场面雄伟壮丽，形象 特征鲜明，情节跌宕有致，具有独特的艺术魅力。是一部民族风 格鲜明而成熟的杰作。影片在把握了原著精髓的同时，又能根据 儿童的欣赏心理来进行情节的编排和形象的刻画。影片上映后， 受到国内外观众的高度赞扬。
《鬼妈妈》动画赏析
《鬼妈妈》动画赏析摘要：一部成功的动画片无论在角色，场景，服装，道具，色彩，音乐，剧情，节奏的掌握都要有出色的表现。
《鬼妈妈》这部动画就是一部十分成功的作品。
出色的造型，丰富的色彩变化，能够完美渲染气氛的配乐经常紧凑的故事剧本，无一不为这部动画增添了动人的色彩。
本文就造型方法和色彩服饰两个方面进行具体的分析。
关键词：《鬼妈妈》；造型；色彩；亲子关系一、作品简介《鬼妈妈》讲述的是一个叫凯罗琳的女孩，跟随父母举家搬迁到一个叫粉红城堡的小镇上居住，这个小镇有着诡异的气氛，奇怪的邻居。
在房子中有一个不为人知的小门，门对面住着凯罗琳的另一对父母，他们不像原本的父母那样由于工作繁忙忽视凯罗琳，反而对她关心入微。
直到小小的凯罗琳产生了留在门这边的想法，这个温柔的妈妈告诉凯罗琳，想要留在这边就要像自己一样用纽扣缝上眼睛。
凯罗琳害怕逃跑，回家的小门却已经被封锁了，鬼妈妈也暴露了蜘蛛怪的本来面目。
在三个善良灵魂和朋友的帮助下终于回到家中，却发现父母失踪。
勇敢的凯罗琳决定回去救回自己的父母，经过一系列冒险终于救出父母回到家中。
《鬼妈妈》这部动画制作精良，剧情紧凑，人物个性鲜明。
2010年，获第82届奥斯卡最佳动画片奖提名。
二、从造型方法上来看该动画不同于市面上随处可见的2维、3维表现方法，而是选择采用偶动画的表现方式，给观众耳目一新的感受。
整个动画造型简洁有力，以概括的造型手段来塑造出多样的角色，为动画角色注入了强大的生命力，使动画角色得外在视觉感受与内在心理感觉得到完美的统一。
这既体现了造型艺术的基本要求，同时也符合动画制作技术的要求。
整部动画的造型从整体上来看，都偏向于压抑。
巨大的头部，纤细的身体和四肢，让人觉得头重脚轻，压力很大。
好像脆弱的身体随时会被折断一样。
故事的主角凯罗琳是一个活泼有好奇心的孩子，所以故事开始的时候穿了一件黄色的雨衣，给人一种十分好动的感觉。
故事中的反面角色“鬼妈妈”是一只由很多缝衣针组成的巨大蜘蛛怪物，“鬼妈妈”造型多用坚硬的直线构成，再加上尖锐的针型，整个角色极具攻击性，距离感。
动画片《千与千寻》视觉艺术赏析-精品文档
动画片《千与千寻》视觉艺术赏析“动画场景作为角色活动的空间，起到交代时空关系、营造情绪氛围、刻画角色性格心理、叙事等多重功。
”①一部动画片的场景决定着动画片的命脉。
日本的动画片《千与千寻》在2002年，凭借着无与伦比的场景一举荣获柏林电影节金熊奖，在奥斯卡大奖上也当仁不让的喜获殊荣，自此，日本的动画大王宫崎峻在全球动画界声名显赫，迪斯尼由衷地佩服宫崎骏，称他为“动画界的黑泽明”。
反观该部动画片的成功，我们从多个方面进行了分析，究其原因，笔者认为，该动画片在人物形象的刻画及其性格等方面的表现十分到位，此外，在动画的视觉设计效果上，该动画片在注重内容的同时没有忽略形式，而是将形式美感和表现内容相融合，这部动画片影片给了观众视觉的享受，而故事又打动人心，将此动画片推向了高潮。
一、《千与千寻》故事梗概动画片的开头就很引人，小女孩千寻和父母搬家，不料误入了一条神秘的森林小道，森林的尽头是一个人迹罕见的小镇。
不可思议的事情发生了，千寻的父母因为吃了店里的食物，居然变成了猪，千寻无计可施，此时，年轻英俊的白龙救了她。
千寻才得知自己竟然到了魔法世界。
巫师汤婆婆是这里的女王，她用温泉，并指挥着成群的精灵从事洗浴服务，包治百病。
处在精灵的世界，千寻是孤独的，为了不被变成猪，她通过锅炉爷爷和小玲等的帮助得以在汤婆婆的温泉浴室里工作，在这个世界里，千寻被唤作“千”，是汤婆婆改的。
千寻为了不被变成猪，每天努力工作。
有一天，千寻帮一个奇臭无比的客人洗澡，并治愈了他的伤，原来千寻救的居然是一直帮助她的白龙。
后来，千寻得知白龙是在钱婆婆那里受的伤，更为可怕的是汤婆婆的儿子也被钱婆婆变成了老鼠。
为了救白龙，也为了拯救父母，千寻决定帮助汤婆婆救回她的儿子，这笔交易是为了父母和白龙。
在这个魔幻世界，一切都不可思议，千寻所做的一切会成功吗？二、《千与千寻》主题思想的表达（一）深刻的思想主题这部动画片的主题很鲜明，贪欲会毁了一切。
首先，千寻的父母因贪婪美食，被变成了猪，而汤屋的人们贪恋金子，汤婆婆更是财迷疯，她疯狂地收集金银珠宝，这都是这部动画片所要抨击的内容。
赏析动画电影《熊出没》的色彩艺术
赏析动画电影《熊出没》的色彩艺术在政府大力支持下，优秀的团队开发和品牌包装等外在因素决定了市场前景，可更大的因素是动漫特立独行的内容和色彩画面大大区别于其他传统国产动画片。
动画片《熊出没》系列中色彩在对人物场景运用上有较深的了解，对电影色彩的运用彰显了大胆和奇妙。
巧妙地借助了动漫色彩这一尚佳的道具，全方面、多角度地把动画的角色、动画场景设计融合在一起，使故事情感更为丰富多彩。
更为丰富多彩。
一、动漫色彩的叙事功能一、动漫色彩的叙事功能动漫中最重要的构成元素就是色彩，在传承民族文化特色的同时还缔造了独特的艺术魅力。
色彩作为一种表情达意的手段，具有先声夺人的力量。
动漫色彩的叙事功能基本体现在以下两个方面。
方面。
《熊出没》系列以强对比色为基调，欢快与积极向上的情绪给整部影片带来了无限乐趣。
一部动画都会以一个关键的色彩作为基调，它就是在整部影片中体现出来的色彩倾向和风格，每部影片都会以一种或多种邻似的颜色作为主导来营造出视觉形象的情调，整体风格，得以为整部影片的融合贯穿。
片中无论是茂密的大森林、蔚蓝的天空、搞笑的表情还是传统的小镇，甚至熊兄弟与光头强之间的对决的场景，都体现了一种欢快愉悦的心境。
整个画面色彩饱和度非常大，亮度高，明朗的色调正如熊大和熊二在阻止光头强破坏大自然时充满希望与自信的心情，永不服输的光头强一次次想办法要采伐原木并占领开发创业实验田，可却一次又一次被熊大和熊二在小松鼠的帮助下遭到反打击，充分表现了熊兄弟的聪明才智和胜利情感。
分表现了熊兄弟的聪明才智和胜利情感。
营造氛围，强化意境。
在动画色彩上，每部影片都会采用一个色彩基调来贯穿主题的意境，同时因故事情节发展的需要，特别是在特定的时间、地点、场合有需求，都会加入与之匹配的色彩元素以达到营造氛围的目的。
彩元素以达到营造氛围的目的。
《熊出没》动画系列中，丰富多彩的颜色，推动着影片多重氛围，强化虚实的结合意境。
虽然该片多是以亮色为基调，同时其中还是会有部分场景的色彩给以微妙的改变，来配合人物的情绪，营造合适的氛围。
中外经典电影赏析——动画
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2.1 奥斯卡最佳动画短片
6.《平衡》
剧作结构分析： 《平衡》采用了线 共同目标（平衡） 性的叙事方式。结构 特征是以时间线为基 准，强调事件之间的 因果关系，注重情节 的描述。 探讨了一个封闭空 共同目标（平衡） 间内人类之间的关系， 以开放式的结局引发 观众的思考。 开始—发展—高潮—结束的基本戏剧结构
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第一课 动画是画出来的电影
工业革命使科技获得了巨大的进步，当时各种新技术、 新发明层出不穷，尤其是光学镜头的发明、照相术的产生， 使电影的诞生具备了技术和物质上的条件。而由照相术的静 态图像转变为电影的运动图像，除了技术的因素外，其灵感 则完全源自动画的视像残留原理。
视像残留原理:如果一种连 续运动被分裂为一系列的断续过 程并迅速地呈现在眼前，则被认 为还是连续的。电影的拍制就是 将连续动作分裂为许多帧照片， 而放映时则令其相继出现在银幕 上。这种帧频率至少得16帧／秒， 一般取为24帧／秒。
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风格赏析
《种树的牧羊人》是弗雷德里克· 贝克Fré dé ric BACK先生1987年出品 的一部代表作品，动画的剧本改变自法国作家Jean Giono在1953年出版 的同名小说。整部动画片充满了诗意的叙述。 叙事代替了色彩和形式成为主角。与其说这是一个动画片，不如说 它是一个精致的散文。淡泊而又意味深长，风格简约而又意味深长。
第一课 动画是画出来的电影
在动画百年来的发展历程中，无论是从街头杂耍而步入 艺术行列，还是从默片时期到有声电影，从黑白影像到彩色 影像，其艺术上的每一次飞跃，无不伴随着新科技的发明和 进步。而电影表现语言及手段的日益丰富和完善，也使动画 的艺术表现力和魅力不断得以升华。尤其是计算机科技的日 新月异，更是使动画的影响获得了前所未有的声誉。 的确，计算机技术的应用和普及，使动画获得了更为巨 大的表现空间和发展空间，但也为我们提出了一个严峻的问 题，这就是“动画是什么”，或“作为艺术的动画，其核心 内涵是什么”。
《龙猫》动画片赏析
《龙猫》影评《龙猫》是一部以刚刚战败后的昭和30年为背景的充满快乐和温情且极富内涵和童趣的故事作品。
影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。
一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。
宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子的美丽的梦。
善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。
日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，依然是那么的空灵与悠扬。
这部动画的主角是姐妹俩个。
一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子的最宝贵的东西。
姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找；而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。
她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。
在宫崎骏的电影中，出现两个女孩作主角的应该是唯一一次。
但似乎宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。
显然，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。
宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这也是他最为人所称道的地方。
树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。
这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。
龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人（也有说法是只有女孩）才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。
刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，而象征吉祥的龙猫的出现，就意味着希望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。
动画花木兰赏析
第10页，共28页，2022年，5月20日，12点40分，星期四
（三）从看见被战争毁弃的村庄——木兰女性的身份被识破，被抛弃在这一战争场面的所有元素，给观众 留下深刻的记忆片段。同时，通过角色对话，将全篇的主题直白地交代出来。
第10页，共28页，2022年，5月20日，12点40分，星期四
第10页，共28页，2022年，5月20日，12点40分，星期四
感谢大家观看
第10页，共28页，2022年，5月20日，12点40分，星期四
经典动画高潮道具使用情况
第10页，共28页，2022年，5月20日，12点40分，星期四
《小鸡快跑》：小鸡们最终使用自己制作的飞机，飞向自由的世界。《玩具总动员》：胡迪最后靠着巴斯光年的玩具飞行器，飞向主人身边。《无敌掌门狗》：一个可以将人的思维和兔子的思维交换的机器左右着剧情。
《虫虫特工队》：虫虫门制作的飞鸟在关键时刻发挥了巨大的作用。《花木兰》：雪山大战与最后的皇宫决战，最终取胜靠的是具有中国特色的火箭。《功夫熊猫》：靠的是四两拨千斤的中国功夫战胜太郎。
《花木兰》原诗《木兰辞》中，有关木兰在战场上的描写总共只有三句：
“动画片赏析”课程教学大纲 - 江南大学教务处
“动画片赏析”课程教学大纲
课程名称：动画片赏析
英文名称：Animation story appreciation
总学时：28 理论学时：28 总学分：1.5
一.课程的性质、目的及任务
随着计算机技术的发展和信息时代的到来，动画已融入了人们生活的方方面面。
本课程为文化艺术类公选课，适合于各年级、各专业的学生。
旨在通过对大量动画作品的赏析，让学生了解动画的历史，学习电影、电视动画制作的基础知识与基本理论，了解影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本技能，开阔文化视野，培养创新思维，提高美学修养，陶冶高尚情操。
二.课程教学基本要求
使学生了解动画的发展历史和前景，充分认识到动画对人类生活所起的重要作用；
了解动画的基本分类和各主要流派的代表人物及其代表作，提高对动画艺术的鉴赏能力。
三.课程教学基本内容
第一章动画基础原理
1.1 基本概念
1.2 基本原理
第二章动画片生产过程
2.1 前期策划阶段
2.2 中期创作阶段
2.3 后期制作阶段
第三章绘制阶段
3.1 美术设计稿
3.2 背景设计稿
3.3 原画设计和动画背景绘制
第四章后期阶段
4.1 动画摄影技巧
4.2 动画剪辑技巧
4.3 音效和对白
4.4 录音合成技巧
第五章动画电影电视发展史
5.1 中国电影的几个时期
5.2 美国动画业的发展过程
5.3 日本动画业的发展过程
第六章中外优秀动画片赏析
6.1 商业动画片
6.2 艺术动画片
6.3 个性动画片
四.学时分配表
五.教材及教学参考书
动画影片画面赏析——索晓玲著北京广播学院出版。
动画经典作品鉴赏ppt课件
影片概述
• 影片简介 片 名：《汽车总动员》 英 文：Cars 编 剧：约翰·拉塞特 导 演：约翰·拉塞特 配 音：欧文·威尔森 保罗·纽曼
邦妮·亨特
制 作：皮克斯 国 别：美国 片 长：约一百一十六分钟 时 间：二00六年六月九日 发 行：迪士尼 • 剧情简介 • 背景资料
摄 影：段孝萱 王世荣
作 曲：吴应炬 国 家：中国 时 间：一九六一年（上集）、一九六四年（下集） 出 品：上海美术电影制片厂 • 影片剧情 • 背景资料
作品赏析
• 在民族内容上的挖掘 • 中国神话题材 • 主题上的卓越提炼
作品赏析
• 在民族形式上的开拓
• 在美术设计方面
• 音乐伴奏方面 • 动作设计方面 •《大闹天宫》民族风格的确立 • 在总体把握中强调出一种可贵的创新意 识
目 录
1
概述
6
《汽车总动员》赏析
动画经典作品鉴赏的重要性
影片概述 作品赏析 7 《红猪》赏析
11《小倩》赏析
影片概述
作品赏析 12《美丽城三重奏》赏析 影片概述 作品赏析 13《青蛙的预言》赏析 影片概述 作品赏析 课程教学安排建议
分析动画的方法与角度
2 《埃及王子》赏析 影片概述 作品赏析 3 《冰河世纪》赏析 影片概述 作品赏析 4 《海底总动员》赏析 影片概述 作品赏析 5 《圣诞夜惊魂》赏析 影片概述 作品赏析
国 家：日本 片 长：约九十分钟 日 期：一九九二年七月二十日 出 品：东宝电 • 剧情简介 • 背景资料 • 导演简介 • 关于票房及主要奖项
作品赏析
• 关于结构 • 结构方面 • 第一幕（开篇乐章） • 第二幕（发展乐章） • 第三幕（高潮和结尾乐章）
幼儿园动画欣赏：经典动画片赏析教案
幼儿园动画欣赏：经典动画片赏析教案1. 介绍在孩子幼儿园时期，动画片是孩子们最喜欢的节目之一。
而对于老师和家长来说，如何选择适合孩子观看的优质经典动画片，以及如何进行针对性的赏析教案也是一项重要的任务。
本文将从孩子的视角出发，结合经典动画片，讨论如何设计一份幼儿园动画片赏析教案。
2. 动画片的选择孩子们对于动画片的喜好有着一定的主观性，但是从教育和教学的角度来看，一部优秀的经典动画片应当具备以下几个方面的要素：是内容合适，既能够引起孩子们的兴趣，又不会引发孩子们的不良情绪。
是故事情节简单易懂，能够启发幼儿园儿童的想象力和思维，同时富有教育意义。
是动画画面清晰明快，能够吸引孩子们的注意力，塑造美好的精神世界。
3. 经典动画片赏析教案在教学中，我们需要设计一份针对性的动画片赏析教案，让孩子们在观看动画片的能够提高他们的语言能力、观察力和思维能力。
我们可以通过观看动画片的方式，引出故事的主要内容，让孩子们在鲜明的情节中收获快乐和知识。
我们可以通过提问的方式，让孩子们参与到动画片的赏析中，引导他们进行思考，促进他们的跨文化交流和交流能力。
我们可以搭配一些手工制作的小活动，巩固幼儿对于动画片内容的理解和学习成果。
4. 个人观点和理解从我个人的角度来看，动画片对于幼儿园儿童来说，是一种非常好的教学资源。
通过精心设计的赏析教案，不仅能够让孩子们在观看动画片的同时获取知识，还可以培养他们对于美的感知和审美能力。
作为老师和家长，在挑选优质经典动画片和设计赏析教案时，需要注重教育性和趣味性的结合，让孩子们在观看动画片的享受到教育的乐趣。
5. 总结回顾在幼儿园教学中，动画片赏析教案的设计和实施是一项具有挑战性的任务。
通过精心挑选优质的经典动画片，并结合针对性的赏析教案，可以有效引导孩子们进行观看和学习，提升他们的语言能力和思维能力。
也可以为他们塑造美好的精神世界，促进他们的全面发展。
通过本文的介绍和讨论，相信大家对于幼儿园动画片赏析教案的设计和实施有了更深入的了解和思考。
幼儿园动画片赏析课程设计 幼儿园艺术欣赏
幼儿园动画片赏析课程设计一、概述幼儿园艺术欣赏课程是幼儿园教育中非常重要的一部分，通过艺术欣赏课程，可以培养幼儿的审美能力、观察力和表达能力，丰富他们的想象力和创造力。
而动画片作为一种生动形象的艺术形式，是非常适合幼儿欣赏和学习的载体。
本文将探讨幼儿园动画片赏析课程设计，以期为幼儿园教育工作者提供一些可行的教学方案。
二、选材原则1. 适合幼儿教育的动画片在选择动画片的时候，首先要考虑是否适合幼儿观看。
动画片的内容应该健康向上，符合幼儿的认知水平和心理需求。
应该具有一定的教育意义，能够引起幼儿的兴趣，激发他们的学习欲望。
2. 多样性在选择动画片时，可以多样化选材，包括传统动画片、3D动画片、纪录动画片、绘本改编动画片等，以便开拓幼儿的艺术视野，提高他们的艺术鉴赏能力。
三、课程设计1. 演播室环境在进行动画片赏析课程时，需要创造一个舒适的观影环境。
教室内可以搭建专门的小型影院，配备投影仪、音响设备等，确保幼儿可以舒适地观看动画片。
2. 观影时间观影时间可以选择在幼儿休息时间或课余时间，每次观影时间不宜过长，最好控制在15分钟到30分钟之间，以免幼儿注意力难以集中。
3. 课前准备在进行动画片赏析课程之前，教师需要对将要播放的动画片进行认真准备，包括观影前的简短介绍、观影时的引导和观影后的交流讨论等。
4. 观影引导在观影过程中，教师可以适时地进行引导，帮助幼儿理解故事情节、人物形象、绘画风格等，并在观影结束后，与幼儿一起探讨动画片中的故事情节、人物性格、美术表现等内容。
5. 创作活动观影结束后，可以组织幼儿进行相关的创作活动，比如绘画、手工制作等，让幼儿通过自己的方式来表达、展示对动画片的理解和感受。
6. 结语动画片赏析课程结束后，可以结合幼儿的表现进行总结，并对下一堂课的内容进行展望，激发幼儿对艺术的兴趣，引导幼儿积极参与下一堂课的学习。
四、教学效果评估1. 观察评估教师可以通过观察幼儿在观影过程中的表现以及观影后的表现来评价教学效果，包括幼儿对动画片的理解程度、对绘画风格的欣赏程度、对人物形象的领悟程度等。
《小倩》赏析
《小倩》赏析
宁采臣初见小倩
《小倩》赏析
《小倩》赏析
《小倩》赏析
《小倩》赏析
《小倩》赏析
思考题：
1、结合影片，谈谈港式动画的特点有哪些？ 2、怎样让一部电影具备自己的作者风格？
《小倩》赏析
三、影片概述
故事取材自《聊斋志异》中“聂小倩”一段。影片运用 丰富独特的想象，将人与鬼、正义与邪恶、古代和现代 紧密地结合在一起，通过个性的人物造型，幽默的语言 风格来表现故事的内容，与现代观众产生共鸣。
《小倩》赏析
该片是以传统的爱情故事为题材，谱写了一曲超越时空 的人鬼不了情，宁采臣与小倩历尽种种磨难终于走到一 起。两人携手一路逃离鬼怪、人类的追迫，最终有情人 终成眷属；唯有真正经得住考验的爱情才能够一生一世。
《小倩》赏析
2、作品的留白
在作品与公众双向交流对话的过程中。作品的存在以 为艺术公众生命的意义的置入，因为艺术公众对其空 白的填充和具体化，使自己获得他们本来要获得的那 个本体意义。桃花村 小兰 小倩《 Nhomakorabea倩》赏析
内地的动画作品中主题的预见性 缺少在作品中的留白， 缺乏“生成”
大头儿子小头爸爸
《小倩》赏析
六、美术风格
1、造型设计： 《小倩》在人物造型上下了极大的功夫，追求传统中有
新意，体现一定的时代性。为了让影片呈现一定的现代感， 在中国传统服饰的设计上，强化了现代特征。人物造型追 求可爱，人物普遍年轻化，人物造型很符合人物的性格特 征。
动作设计不同于迪斯尼的动作美学，富有弹性，而是 强调了流畅与节奏感。动态设计非常具有张力，尤其是片 中武打动作设计， 2、场景设计与数码技术的应用：
影片故事的主干发生在虚幻的鬼界之中，所以有足够 的空间在表现手法上极尽奢华，以达到极强的视觉冲击力。 动画场景夸张想象带给人崭新的视觉感受。片中的环境色 彩浓艳、新奇，再加上现代元素，创造出一个新奇诡异的 世界，让人耳目一新。 3、道具设计：
动画片赏析白雪公主冰河世界僵尸新娘等
动画片赏析白雪公主冰河世界僵尸新娘等1、艺术短片的魅力，在于制作过程中的构思，组合、编排、合成，编导对素材的发现、认识、定位。
应合理的，按自己的构思逐步的完成。
所谓与众不同并不是不同，而是在相同中发现特别的视角，并利用好和使用好这个视角，达到相同中的不同，从而出彩，达到理想的艺术效果和魅力，建构出美的艺术世界，新的理性圣殿。
2、动画片首先要建构在民族风格的基础上。
《大闹天宫》等早期国产动画片之所以几十年不衰，原因就是她能建构在民族的基础上，民族的就是世界的嘛！现在很多的动画片追求刺激、玄虚、惊险、场面宏大等，结果让受众当成了进口片。
可以引进国际上先进的制作技术和表现手法，但绝不能套编他人的故事和情节。
近年国产的《喜洋洋与灰太狼》就是这样，狼和羊是天敌，狼对羊绝对不会心慈手软，羊更不可能克狼制胜。
虽然视角独特，但风格与很多进口片雷同，远远没达到寓教于乐的效果。
如果植入现实生活，每集一个故事，教孩子们如何识别坏人，如何保护自己，如何自救，如何报警，如何见义勇为不是更好吗？所以，一定要民族化，现实化。
3、最大限度的挖掘动画艺术的表现力，是相对的而言的。
现实与社会是深挖的方向，制作者要深入生活，了解民生，了解需要，才谈得上深挖。
影全色彩------动画片赏析我们每一个人都是看着动画片长大的,在童年的梦想里,我们执著的牵挂着铁臂阿童木,花仙子,小鼹鼠,白雪公主,小红帽还有快乐王子,他们带给了我们太多的快乐,让们重温童年的天真,重新回到无忧无虑的童年时代。
世界上第一部动画片是《迷人的图画》，由爱迪生公司900年出品，1908年在巴黎首映的《幻灯戏》是第一部带情节的动画片，此后，动画片从无声到有声，从黑白到彩色，技术日新月异。
迪斯尼公司1937年出品的白雪公主是首部荣获奥斯卡奖的动画片，举世闻名的米老鼠诞生於1928年，是最受欢迎的动画角色，已成为接到影迷来信最多的好莱坞动画明星。
公主遇到了王子，从此他们快乐的生活在一起。
动画片《孔子》赏析
动画片《孔子》赏析
《孔子》是一部动画片，以中国古代思想家和教育家孔子为主题，展现了他的生平和思想。
电影通过细腻的画面表现和生动的剧情，生动地再现了孔子的传奇经历和他对教育的贡献。
首先，影片通过细致入微的动画设计，将观众带入了古代中国的历史背景。
动画中的城市布局、建筑风格和服饰等都极为精细地还原了当时的特点，这为观众提供了一种身临其境的感受。
此外，片中对孔子周围的人物形象描绘也非常传神，如他的学生们和与他争论的学者们等。
这些形象塑造使观众更容易理解和感受孔子教育思想的张力与魅力。
其次，影片通过精心编排的剧情展示了孔子思想的核心和演化过程。
从孔子年轻时的求学经历，到他成为一名优秀的教育家，影片对孔子的成长历程进行了细腻的描绘。
他通过自己的努力和坚持，逐渐建立起了自己的教育观念，并以此指导他的学生们。
片中还体现了孔子思想的普适性和持久影响力，展现了他的价值观对整个社会的积极影响。
最后，影片通过温馨的情节和感人的台词，传达了对孔子伟大事业的敬佩和对教育的重视。
观众可以从影片中感受到孔子对学生的悉心教导和引导，以及他积极推崇的人际关系和仁义道德的重要性。
这些情节和台词在观众心中激起了共鸣，使他们对孔子的思想有了更深刻的理解和认同。
总的来说，动画片《孔子》通过精美的画面呈现、精心编排的剧情和感人的情节，成功展现了中国古代思想家孔子的生平和思想。
观众通过观看这部动画片，不仅可以了解孔子的故事，更能对孔子的教育思想有更深入的认识和体悟。
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你爱他吗？
人文学院小教1001 曾卫 1505100127
我热爱动画片。
我还跟小朋友一样喜欢哆啦A梦，喜欢猫和老鼠，喜欢名侦探柯南，喜欢海贼王，火影忍者。
所以我非常果断的选了动画片赏析这门课。
随着信息时代的到来，动画已融入了人们的生活。
这个课将以介绍日本动漫为主，通过对大量日本动画作品的赏析，让我们了解日本动画的历史。
老师很认真的跟我们聊动漫，聊起源，聊发展，聊各种日本动漫大师，聊各种名气大的作品，从她的语气、她的表情、她的肢体动作，我觉得我找到了知音，我也爱动漫爱的疯狂！
而我爱的最疯狂的，要数《海贼王》了。
下面我就要疯狂的谈论一次，我跟海贼王的故事。
《海贼王》讲述了主人公路飞立志成为海盗王，为了寻找传说中的秘宝ONE PIECE而展开的凶险无比同时也波澜壮阔的冒险故事。
草帽小子路飞带领船员从东海启程经伟大航道到新世界，一路历经各种艰难挫折，不断朝伟大航路的终点站迈进。
起初，对于《海贼王》这部动漫，我只是通过星空电视台看过几集。
当时对于它的画风有点不认同，觉得不是很细腻，所以对它不是很上心。
直到今年4月我在看完了很多短篇的动漫后，实在不想找什么好看的动漫了，于是想就看《海贼王》吧，大概500集够我看一段时间了。
当时认为起码够我看几个月了，但是真正看的时候，我没花到两个月就把它全部看完了。
然后开漫长的追逐。
“我是要成为海贼王的男人！”拉开了海贼王的序幕。
一个头脑简单且任性的船长Monkey D Luffy带着一群人追逐梦想的故事。
一个一心只想成为第一剑客让自己的名字响彻天堂的剑士Zoro, 一个爱钱如命喜欢橘子要画完全世界航海图的航海士Nami, 一个满嘴大话希望变成勇敢海上战士的狙击手Usoppu, 一个好色却要找到ALL BULE的厨师Sanji, 一个想能医治所有病的船医Chopper，一个想找到全部的历史文本知道100年空白的考古学家Nico Robin，一个为了看到自己亲手制造的船到达伟大的航道的终点船大工Franky，还有为了完成50年的约定的音乐家Brook。
这样一群不同兴趣不同爱好的人为了各自的梦想而一起冒险的故事。
被这部动漫感动得哭的地方有太多。
第一次热泪盈眶的时候，是在Zoro被鹰眼打败的时候，Zoro哭着对路飞说：在赢这个家伙之前，我再也不会输了，你有异议么？海贼王！在鹰眼压倒性的实力面前，Zoro输了，且输得彻底。
Luffy 一直控制着没插手这场决斗，这是尊重Zoro的梦想。
所以Zoro给Luffy这样的承诺，也是对自己对Luffy梦想的尊重。
一个人首先要尊重自己的梦想，理解了自己的梦想，才能实现自己的梦想。
梦想在这部动漫中有太多诠释的地方。
最能体现梦想是要靠自己追逐，即使遥不可及，即使别人如何笑话但只要自己不放弃终能成功的就是空岛篇了。
弹簧果实贝拉米笑话Luffy要去空岛冒险的梦想，Luffy和Zoro任他打没有还手，这是对他的怜悯，一个连梦想都没有的人，还有出手的必要吗？而最后Luffy敲响黄金钟向地面的菱形大叔证实空岛的存在！同时也是对400年前大战士卡尔加拉和冒险家罗兰度友谊的证明。
在这部动漫里对友谊对伙伴同样诠释的很到位。
被它感动到哭的地方更多，而我记忆最深刻的一次是Luffy火烧梅利号那次。
那天看这集的时候好像是半夜2点了，我坐在床上狂流眼泪，第二天还顶着一对核桃眼上班。
这次是对伙伴的诠释。
当看到草帽一伙在司法岛走投无路时，梅利号来接大家回家。
获救后，Luffy 趴在羊头上说：“谢谢你，梅利！多亏了你我们才能逃出来。
真没想到梅利会来救我们，想想看我们一直以来被你保护着，有你这样一个伙伴真的太好了。
谢了，梅利！”但没想到的是在到达安全地方后，梅利断裂了。
草帽一伙难以置信，Luffy 求着冰山，求他救救梅利“梅利是一直陪着我们冒险的伙伴啊！”但最后梅利只能葬身冰冷的海底，Luffy举着火把亲手送走梅利！对于梅利来说梅利是幸福的因为有草帽一伙的陪伴珍惜。
但对于草帽一伙是无奈的、难过的、不舍的。
伴随着音乐，熊熊的火光，飘落的雪花，眼泪再也忍不住。
梅利你虽然走了，但你永远留在草帽一伙的心中，我们的记忆里。
人生总会有失去的不得不放下的人，但最后我们都会笑着祝福。
而我们能保留的不正是那些美好的回忆吗？
这样一部动漫里描写友情的地方太多。
MR.2曾说过一句：海上的涟漪，乃我为你们盛开的友谊之花。
MR.2在《海贼王》中也是个让人记忆深刻的人，不单单因为他是人妖，不单单因为他曾是敌人。
而是因为知道敌人后，还能做朋友，还能为Luffy牺牲。
Luffy身中剧毒的时候，MR.2喊加油，喊得嗓子都哑了。
MR.2为了大家能顺利走出海底大监狱而毅然牺牲自己！这样可爱的人，我们能不为之感动吗，能不为之流泪吗？所以这一部描写梦想，友情的动漫能不让我为之折服吗。
这部集热血、冒险、搞笑于一身的动漫真的值得海迷的追逐！
《海贼王》带给我太多关于梦想和友情的感想。
而我发现这是凭我的文字无法表达的。
个人认为这部动漫是前无古人后无来者了。
期待《海贼王》能带给我们更多的感动。
通过这次的课程，我更加坚定了我的看法：我一直觉得动漫简单，单纯。
没有尔虞我诈，对就是对，错就是错，没有那么多盘根错节。
每部动漫总能或多或少的给人一些感想。
这次课程中介绍到的一些动漫，一些是我深爱的，一些耳闻过，一些几乎不熟悉，但是，不管是哪一种，我都觉得它们给了我启示。
而在上完这段时间的课在之后，我深深觉得，国人的动漫水平实在是不好评价，前方的路貌似还很长很长。
日本动漫大师之多、作品之多、水平之高，是中国动
漫现在远不能比的，中国市场现在充斥的动漫估计就是《喜羊羊与灰太狼》了，而我个人却认为这部都不算是动漫，动漫在我脑中的定义永远都是日本那种酷酷的、情节跌宕、引人入胜的动画，而不是中国市场现在拥有的这些。
但是，不管怎么样，通过这次课程，得到的远不止中日动漫的对比结果，鉴于对日本文化的更深一步的了解，我接触到了影视动画设计尤其是日本动漫的动画设计的巧妙，文化视野瞬间开阔很多！那情节设计与人物设计，让我的创新思维得到培养和突破！那美妙的无法言语的画面，对于审美是有非常大的帮助和提高的！
我爱动漫，你呢？你爱他吗？。