七年级上册unit8 when is y讲义our birthday
人教版七年级英语上册教学课件：Unit 8 When is your birthday(共43张PPT)
5月24日
9月29日
May twenty-fourth (24th)
September twenty-ninth (29th)
A: When is your birthday? B: My birthday is March 7th.
A：When is your birthday?
B：My birthday is… / It is …
Make a survey (调查)
When is your birthday, Mary? My birthday is November 15th .
Names Mary Month November Date 15th
Report:
Mary’s birthday is November 15th … …
3
A:When is your birthday, Linda? B:My birthday is .
A:When is your mother’s birthday?
B:Her birthday is . A:When is your father’s birthday? B:His birthday is .
Bill: Hi, Alan. Happy birthday! Alan: Thank you, Bill. Bill: So, how old are you ,Alan? Alan: I’m twelve. How old are you ? Bill: I’m thirteen. Alan: When is your birthday ? Bill: My birthday is in August. Alan: Well ,do you want to come to my birthday party ? Bill: Oh ,yes. When is it ? Alan: At three this afternoon. Bill: OK, great .See you ！
七年级英语上册 Unit8 When is your birthday课件 人教新目标版
On Tuesday/Wednesday
On the morning of July 4th
Thank you !
Talk about Sally’s schedule: December volleyball game English party Chinese Contest Music Festival Speech Contest
Teachers’ Day
September 10th Teacher’s Day is ________.
National Day(国庆节）
October 1st National Day is ________.
Christmas Day
Christmas Day is December 25th __________.
1
Match the pictures with the events. 1. __ speech contest 3. __ school trip d b
2. __ party c 4. __ basketball game d
2b Listening
September
24 25 26 27 28 school trip 29 30 speech contest
Jon: OK, and when is the basketball game? Sally: The basketball game? Oh, it’s October 2nd. Joe: Good. And, um, how about the school trip?
Sally: The school trip is September
Mother’s Day is the second Sunday of May.
七年级英语Unit 8 When is your birthday知识精讲
七年级英语Unit 8 When is your birthday?【本讲主要内容】Unit 8 When is your birthday?本单元主要谈论日期，要求学会：1. 月份和序数词。
2. 一些学校活动名称。
3. 谈论生日，用不同的物主代词谈论别人的生日，以及学校的一些活动安排。
【知识掌握】【知识点精析】你知道自己周围人的生日吗？你新认识的好朋友呢？怎么询问日期呢？这个单元我们一起学习吧！［词汇用法］1. birthday = date of birthMy birthday is January fifteenth.2. month月份There are twelve months in a year.12个月份的拼写：Jan uary Febr uary 这两个单词的后四个字母是一样的。
March April May March和May 容易混在一起。
June 和July 易混。
AugustSeptember, October, November, December 后三个字母是一样的。
3. Names of some school activities 学校活动的名称Speech Contest 演讲比赛Chinese Contest 语文竞赛School trip 学校郊游volleyball/basketball game 排球/篮球比赛birthday party 生日晚会School Day 学校公演Music Festival 音乐节Art Festival 艺术节English party 英语晚会New Year’s Party 新年晚会4. When is your birthday? My birthday is …when 是对时间提问，When is …? ……是什么时间？答语可以用问句里提到的事情，如My birthday is…，也可以用it代替，It’s July fifteenth.5. Do you have a School Day in your school? Yes, we do.这个句型是复习第五单元句型, do 注意和本单元出现的it is 区别开。
人教新目标版初中英语七年级上册 Unit8 When is your birthday PPT课件
Mary, September 6th
B: Her birthday is September 6th.
Linda ,
October 20th
Bill, March 17th
Nick, December
9th
Jane,
May
1st
Bob, February 10th
Read the following in formation about the famous persons and ask about their birthdays.
A:When is your birthday?
B: My birthday is (on)
A:When is your mother’s birthday? B:Her birthday is...
A:When is your father’s birthday? B:His birthday is...
Unit 8
When is your birthday?
一年中的重大节日
January 1st
in January or February
May 1st
Children’s Day June 1st
Father’s Day
the third Sunday in June
Teachers’ Day
September 10th
Mid-Autumn Day
in September or October
National Day
October 1st
Thanksgiving Day
the fourth Thursday in November
Christmas Day
人教新目标版初中英语七年级上册 unit 8 when is your birthday PPT课件
2 3
Let’s chant
F, F, February M, M, March and May S, S, September O, O, October N, N, November D, D, December A, A, August, April J, J, June, July, January
thirteenth fourteenth nineteenth twentieth twenty-first twenty-second twenty-fourth twenty-fifth thirtieth
13th 14th 19th 20th 21st 22ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱd 24th 25th 30th
基数词
序数词
序数词缩写
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth
When is your birthday, Tom? My birthday is April 1st.
What about you, Jerry?
It’s December 25th.
September 15th
April 7th
October 15th
July 13th
September 12th
January the first February the second March the third April the fourth May the fifth June the eighth August the fifteenth October the twentieth November the ninth
英语人教七年级上册 Unit 8 When is your birthday PPT课件
activities
opinions
on September a school trip I think it's exciting.
21st
• Four students work in a group. • One student fill in the chart, the
other students give ideas. • The group leader make the report.
Post-reading: Retell（复述） the notice
Dear students, We have some interesting and fun things for you this term.
Dates
Activities
on September 21st a school trip
5. Are the students very busy? Yes, they are. Do you think they will have a good time this term? Why?
Yes, I think so. Because they have many interesting and fun things this term.
Unit 8 When is your birthday?
soccer game book sale
art festival school trip
Sports Day
School Day
English Day
party
美国人超级喜欢party, 但凡有机会就聚在一起欢乐。而且, 开party的理由五花八门, 主题和类型也多种多样, 例如: 游园会Garden Party 晚餐会Dinner Party 读书会Reading Party 茶话会Tea Party 钓鱼会Fishing Party 不论什么理由, 都可以举行一场Party。某一天, 当我们踏入 美国的国土进行游历之时, 面对完全陌生的party文化, 该如 何更好的融入他们,下面是美国常见聚会礼仪须知。
2020七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(单词+重点句型)语法解析
Unit 8 When is your birthday？when (疑问副词)什么时候month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday 生日快乐！old 年老的；旧的How old 多大年纪？..几岁了？party 聚会；晚会see you 再见！first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival (音乐、戏剧等的)节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西；事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快！there (在)那里1.other【解析】①作形容词，意为“别的，其他的”，其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like？你喜欢其他什么活动？②比较the other，another，others的用法。
the other：意为“（两者中的）另一个”，常与one连用，构成one……the other 结构，意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子，一把是黑色的，另一把是白色的。
another：意为“又一（的）；再一（的）”，可作限定词或代词，泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others：意为“其他的人或事物”，表示泛指，作代词，后不加名词。
人教版七年级英语上册Unit 8 When is your birthday单元课件
at 9：00 in the morning
Grammar Focus
Notes: 物主代词和名词所有格都可表示“某人的……” 表示“在某日”，用介词“on”; 表示“在某月”，用介 词“in”
Grammar Focus
3a Match the questions and answers.
Questions: 女性 b 1. When is Jenny’s birthday? ___ d 2. When are their birthdays? 复数形式 ___ e 3. When is your brother’s birthday? ___ 特殊疑问句 ___ c 4. Is his birthday in July? ___ a 5. Is your birthday on 一般疑问句 February 1st? 是具体的日期
It’s ____ in August. 6. 是在八月份。______ 7. 爱丽丝的生日是什么时候？ When is ______ _________? Alice’s Birthday 8. 她的生日在九月五日。 Her birthday is ____ on __________ September 5th. ____ 9. 你爸爸的生日是什么时候？ When ___ is ______ your _________ father’s birthday? 10. 他的生日是在4月21日。 ____ birthday ________ is _____ His on ______ April 21st.
基数词 twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four … thirty thirty-one …
Unit8知识点讲义人教版英语七年级上册
2023年人教版初中英语七年级上册Unit 8知识点讲义（含巩固练习）初中英语教研室整理Unit 8 When is your birthday?Section A1.When is your birthday? 译为：“你的生日是什么时候？”When为特殊疑问词，用于提问时间。
2.It’s on May 2nd译为：“在五月二日”1)it在此处指时间2)in, on, at后加时间的区别：In后表示接时间段（常常时间大于一天），或早/午/晚Eg: in spring 在春天；in a week 一周里；in May 在五月；in the morning/afternoon/evening 在早/午/晚On 后接表示具体的某一天（常常时间等于一天）或具体某一天的早、午、晚Eg: on July 5th 在七月五日；on Sunday 在周日；On a cold morning 在一个寒冷的早上At 后接表示某一时刻（常常时间小于一天）Eg: at 5:00 在五点3.Happy birthday! 译为：“生日快乐”也可说Happy birthday to sb.译为：“祝某人生日快乐！”4.How old are you? 译为：“你多大了？”How old 的常常用来提问年龄，后面就接be动词 + 人。
其答语常常为：人称代词 + be动词 + 数字 + years old。
Eg: (1) -- How old is Mary?-- She is five years old.(2)-- How old are they?-- They are ten years old.(3)-- How old are you?-- I am eight years old.5.This morning/ this afternoon/ this evening译为：“今天早上/今天中午/今天晚上”6.See you. 译为：“回头见”Grammar数词用法：一、基数词：表示数目的多少One 1；two 2; three 3; four 4; five 5; six 6; seven 7; eight 8; nine 9; ten 10; eleven 11; twelve 12; thirteen 13; fourteen 14; fifteen 15; sixteen 16; seventeen 17; eighteen 18; nineteen 19; twenty 20; thirty 30; forty 40; fifty 50; sixty 60; seventy 70; eighty 80; ninety 90; a hundred 100二、序数词：表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用基数词变序数词口诀：基变序，容易记，加上th就可以；一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d；八去t, 九去e，ve要用f替；若要遇到整十数，ty变作tie;若要遇到几十几，只变个位就可以。
人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点
Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。
what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。
Unit8 when is your birthday 2020年秋七年级上册英语辅导讲义(人教版)
Unit8 When is your birthday ? 讲义一、【重点单词】when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月；月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的；高兴的old /əuld/ adj. 年老的；旧的party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eitθ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验；检查trip /trip/ n. 旅游；旅行art /a:t/ n. 艺术；美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西；事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的time /taim/ n. 时间there /ðeə/ adv. (在)那里二、【重点短语】1. my father’s birthday 我爸爸的生日2. Happy birthday (to you)! (祝你)生日快乐!3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day 教师节11. Mother’s Day 母亲节12. Women’s Day 妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心21.How old...? ...多大年纪？...几岁了？22.See you! 再见!23.school trip 学校旅游24.English test 英语测试25. come to my birthday party 来参加我的生日派对三、【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on May11th. 我/他/她的生日是5月11日。
人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday的说课稿
3.对话展示：呈现一段关于询问生日的对话，引导学生观察、模仿并角色扮演，提高口语表达能力。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.小组活动：分组进行生日派对角色扮演，让学生在实际场景中运用所学知识，提高口语表达能力。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.创设情境：通过设计有趣的生日派对情境，让学生在真实的语境中学习英语，提高他们的参与度。
2.游戏互动：开展日期接龙、生日猜谜等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
3.小组合作：鼓励学生进行小组讨论和展示，培养他们的团队协作能力和口语表达能力。
（1）掌握关于日期和月份的词汇以及数字1-31的表达。
（2）学会使用一般现在时来询问和回答日期。
（3）能够进行关于生日的简单对话。
2.教学难点：
（1）正确运用一般现在时进行提问和回答。
（2）熟练运用所学词汇进行对话交流。
（3）在实际情境中灵活运用所学知识，如询问和回答他人的生日。
二、学情分析导
（一）学生特点
3.课堂竞赛：设置日期、月份词汇接龙、生日猜谜等竞赛活动，激发学生的学习兴趣，培养竞争意识。
4.评价与反馈：学生互相评价，教师总结反馈，促进学生自我反思，提高学习效果。
四、教学过程设计
（一）导入新课
为了快速吸引学生的注意力和兴趣，我将采用以下方式导入新课：
1.利用歌曲导入：播放一首与生日相关的英文歌曲，如"Happy Birthday"，让学生在欢快的旋律中感受生日氛围，同时引导他们关注歌曲中出现的日期和生日相关词汇。
七年级英语Unit8Whenisyourbirthday人教版(新目标)知识精讲
七年级英语Unit 8 When is your birthday? 人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 8 When is your birthday?二. 单元知识梳理：三. 疑难解析1. when引出的特殊疑问句when是一个疑问副词，意为：什么时候，何时，引出一个特殊疑问句。
when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at, in, on等组成的表时间的介词短语。
例如：—When is your birthday?你的生日是什么时候？—My birthday is / It’s July 16th.我的生日是七月十六日。
—When do you go to school every day?你每天什么时候去上学？—I go to school at 6：30 every day.我每天6：30上学。
—When will your parents e to see you?你父母什么时候来看你？—On Sunday.星期天。
另外，除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。
如：—What time is it? —It’s six o’clock.现在几点钟？六点钟。
2. What year were you born?你出生于哪一年？what year表示对年代提问，相当于疑问副词when，所以该句也可用when提问：When were you born?当然用what year提问强调是哪一年出生的。
be born出生。
当我们说某人出生于某时或某地时，总是用一般过去时，即was / were born, was是am, is的过去式，were是are的过去式。
例如：—Where were you born?你出生于哪儿？—I was born in Wuhan.我出生于某某。
—When was your sister born?你的妹妹是什么时候出生的？—She was born on March 11th, 1990.她出生于1990年3月11日。
人教版七年级英语上册第八单元《When is your birthday》PPT课件
July 22nd
Her birthday is on July 22nd.
2e Role-play the conversation.
Bill: Hi, Alan. Happy birthday! Alan: Thank you, Bill. Bill: So, how old are you, Alan? Alan: I’m twelve. How old are you? Bill: I’m thirteen. Alan: When is your birthday? Bill: My birthday is in August.
April
MAY
June
July August September
October November December
How old are you?
I’m nine (years old.)
When is your birthday?
My birthday is on January 1st.
1a Listen and repeat.
January February March April May June
July August September October November December
1b Listen and number the conversations [1-3].
—When is the soccer ball match? 足球比赛在什么时候？
—It’s September 15th. 在9月15号。 —When do you watch TV?
你什么时候看电视？ —At eight o’clock. 在八点钟。
2. May 2nd（5月2日）是日期的表达法。表达具 体日期通常为“月份+序数词”，月份首字母必 须大写，书写时日期可以是序数词，也可以是基 数词。如： 6月8日 June 8th 或 June 4 英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种： “月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔 开。如： 2017年9月9日可表达为：September 9th, 2017或
Unit8 When is your birthday讲解和练习
第 1 页 （共4 页） 第 2 页 （共4 页）学校 姓名 班级 考场 考号---------------------------------○密------------------ -------------------○封----------------------------- -- --○线----------------------------※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※七年级上Unit8 When is your birthday?讲解和练习讲解2. 名词所有格表示―……的‖。
其变法如下：（1）.一般情况下在名词后加上’s 。
如: Tom’s , Kate’s , Gina’s ，Mr Smith’s , his father’s , her mother’s my sister’s（2）.以s 结尾的在名词后加上 ' 。
如: the students’ ，our classmates’ ，the desks’， the children’s , the women’s(3)当两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，只需将后一个变为名词所有 格即可。
如：Tom and Jim's teacher(4)当两者或两者以上的人各自拥有不同的人或物时，都要变为名词所有格。
如： Lucy's and Lily's brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥 3. 学习时间的表达法：（1）某年、某月前用in 如： in 1999, in 2002, in March , in October （2）具体的一天前用on 如： on April 1st, on December 9th （3）星期前也用on 如： on Monday , on Tuesday（4）在早上、晚上、下午用in the 如：in the morning, in the afternoon, in the evening （5）中午、午夜用at 如： at noon 在中午，at night 在夜晚 4 问答时间（1）－When is your birthday ? 你的生日是什么时候？－It’s on November 11th . 我的生日是十一月十一日。
Unit 8 When is your birthday 课件
Unit8 When is your birthday?
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
Check your answers:
1. When is bill's brithday?
His birthday is in August.
2. How old is Bill?
2. When are theirdbirthdays?____
b. Her birthday is on May 24th.
e 3. When is your brother's birthday?____ c. Yes, it is.
4. Is his birthday in July?____
1.Happy birthday！生日快乐！ （1） birthday 意为：生日。即the date of birth 出生日期 （2） 当祝福别人的生日常说：Happy birthday to you! 答语 常用：Thank you! ( 3) 举办生日宴会 give/have a birthday party
A: Well, my birthday is _o_n__ July 5th, and
Tom's birthday is _i_n_ December.
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
3c Find out your classmates’ birthdays and ages.
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
Line up from the youngest to the oldest.
初一英语上册Unit8_When_is_your_birthday课件
Mike
When is John’s birthday? John’s birthday is on April 1st. (His …./It’s….)
Task
Make a survey: When is your birthday?Fill inthe form,then write a report.
eleven tenth
10th
twelve eleventh 11th
twelfth 12th
基数词
序数词
thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twenty-three thirty
•January is the first month of the year.
序
•February is the second month of the
year.
数
•March is the third month of the year. 词
__A_p_r_i_lis the fourth month of the year.
aren’t have 3.Lisa’s birthday is _B__ May, 1992.
A. on B. in C. at D. \ 4.. ___D_ you have a music festival at your school?
A. Does B. Are C. Were D. Do 5. –Can the American girl speak Chinese? --_B__.
birthday?
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday单元语法聚焦八讲义 人教新目标版-精品
A．seven
B．fifty-two
C．twelve
D．thirty
( B )6.—What's twenty and twenty? —It's________．
A．fourty
B．forty
C．fourteen D．forteen
( B )7.Mother's Day is on the ________ Sunday of May. A．first B．second C．third D．Last
6．I have __t_w_o____ (second) baseballs. 7．December is the _t_w_e_lf_th___ (twelve) month of a year. 8．October is the__t_e_n_th___ (ten) month of a year.
②序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词＋基数词”。 如：the fifth lesson＝Lesson Five 注意：在“名词＋基数词”结构中，基数词和名词的首字母都要 大写。
2．名词所有格 (1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。在 英语中，有些单数名词词尾加“___'_s ____”，这种形式称为 _名__词_所__有__格__。
7．January the _f_ir_s_t ____ (1st) is New Year's Day. 8．Judy lives on the __t_h_ir_d_____ (3rd) floor.
Ⅳ.对画线部分提问，每空一词 1．He has ten basketballs.
__H__ow___ __m_a_n_y___ basketballs does he have? 2．My telephone number is 330-1654．
人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday说课稿
人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday说课稿一. 教材分析人教版英语七年级上册Unit 8主要讲述了一般现在时态的疑问句和回答，以及日常生活中的交际用语。
本节课的主要内容是学习如何询问和回答别人的生日，以及如何表达月份和日期。
通过本节课的学习，学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的日常用语进行交流。
但是，对于一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要教师耐心引导，让学生通过实践和练习，逐步掌握这些知识点。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。
2.能力目标：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，运用所学知识进行交际。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作和交流的能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达。
2.教学难点：一般现在时态的疑问句和回答的运用，以及月份和日期的正确表达。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用交际法、任务型教学法、情境教学法等，让学生在实际情境中学习和运用英语。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过提问学生的一些个人信息，如姓名、年龄、年级等，引出本节课的主题——询问和回答生日。
2.新课呈现：教师展示一些生日蛋糕、礼物等图片，引导学生用英语描述这些图片，并询问和回答生日。
3.语法讲解：教师讲解一般现在时态的疑问句和回答的构成，以及月份和日期的表达方式。
4.实践练习：学生分组进行角色扮演，模拟生活中询问和回答生日的情景。