小学音乐《健 康 歌》(音频动画版)
花城版小学二年级上册音乐教案(全册)
花城版小学二年级上册音乐教案(全册)1、《小朋友，爱祖国》教案一、教学理念：以音乐审美为核心，通过对歌曲的研究来培养学生的爱国之情，通过音乐来美化学生，进而培养学生的美好的情操、健全的人格。
二、教学目标：1、富有感情的演唱《小朋友，爱祖国》这首歌曲2、理解歌词内容，从感受歌曲美得意境中，培养学生爱祖国的情感3、表现歌曲，为歌曲创编动作，完整的表现歌曲。
三、教学分析：《小朋友，爱祖国》是由四个乐句组成的歌曲，歌词内容通过比喻的手法，将小朋友喜欢而熟悉的小动物人性化，在引起学生研究兴趣的同时，更容易将学生带入研究歌曲的状态，让他们在研究歌曲的同时，能通过动物的情感体现来同化孩子的心灵，从而产生共鸣，让孩子们确实的受到感悟，明白要像那些熟悉的小动物一样热爱自己所生长的地方，从中培养孩子们对祖国的热爱之情。
四、教学重点：有豪情的演唱歌曲，培养学生对故国的热爱之情五、教学难点：为歌曲创编动作，完整的表现歌曲六、教学技能：导入技能、弹唱技能七、教学课时：四十分钟1八、教学准备：卡片、钢琴、编排舞蹈九、教学过程：1、导入：考考你：在同学们一年级的时候，我们学过一首歌。
老师现在就要考考你们的记忆力了，等会老师会播放这首歌曲。
九月开学季，老师你们筹办好了吗？幼教开学筹办小学教师教案小学教师工作计。
初中教师教案初中教师工作计。
请同学们听一听，看看谁能说出它的歌名是什么。
播放歌曲《做个好孩子》。
这首歌曲告诉我们怎样做才是个好孩子呢？（要诚实、勇敢、有礼貌）2、想一想：小同伙们，做个好孩子除了要诚实、规矩、英勇外，还应该具备哪些品格呢？带着这个问题，我们一起来完成着下面三个问题，教师出示卡片“小蜜蜂爱，XXX爱，小鸟儿爱，”请你们根据自己的生活体验来找出正确的答案。
小动物们都十分热爱他们生活的地方，那小同伙们是不是也要跟小动物们一样呢？小同伙们也要爱我们的故国。
3、初听歌曲：请聆听歌曲《小同伙，爱故国》，边听边想歌曲给人一种什么样的感受，它的情绪是什么样的？（热情、欢快、有力的）4、再次聆听歌曲，并小声跟唱：让我们再次去感受歌曲热情、欢快、有力的情绪，同学们可以跟着音乐小声的演唱。
人教版小学音乐目录
人教版小学音乐目录小学音乐教育对于孩子们的成长具有重要意义，它不仅能够培养孩子们的艺术素养，还能丰富他们的情感世界，提高审美能力。
人教版的小学音乐教材更是经过精心编排，内容丰富多样。
下面就让我们一起来看看人教版小学音乐的目录吧。
一年级上册第一单元《有趣的声音世界》通过各种有趣的声音，引导孩子们感受音乐的魅力，比如《大雨和小雨》《布谷》等歌曲。
第二单元《我爱家乡，我爱祖国》激发孩子们对家乡和祖国的热爱之情，像《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》等。
第三单元《我们都是好朋友》强调友情的重要性，歌曲如《好朋友》《各族小朋友在一起》。
第四单元《音乐中的动物》用音乐描绘各种可爱的动物形象，例如《动物说话》《咏鹅》。
第五单元《动画城》选取了一些孩子们熟悉的动画片中的歌曲，像《唐僧骑马咚得咚》《一个师傅仨徒弟》。
第六单元《迎新春》让孩子们感受新春的欢乐氛围，有《新年好》《龙咚锵》等。
一年级下册第一单元《红灯停绿灯行》将交通安全知识融入音乐，比如《红眼睛绿眼睛》《小蚂蚁》。
第二单元《春天来了》描绘春天的美好，歌曲有《小雨沙沙》《春天在哪里》。
第三单元《音乐故事》通过音乐讲述有趣的故事，像《小熊请客》《洋娃娃和小熊跳舞》。
第四单元《跳起舞》让孩子们随着音乐舞动起来，例如《星光圆舞曲》《我爱雪莲花》。
第五单元《静静的夜》感受夜晚的宁静，有《小宝宝睡着了》《闪烁的小星》。
第六单元《游戏》在游戏中体验音乐的乐趣，如《火车开啦》《拍皮球》。
二年级上册第一单元《我愿住在童话里》带领孩子们走进童话的音乐世界，像《小红帽》《数蛤蟆》。
第二单元《快乐的游戏》体现游戏中的欢乐，歌曲如《儿童在游戏》《跳绳》。
第三单元《劳动最光荣》培养孩子们的劳动意识，有《劳动最光荣》《理发师》。
第四单元《快乐的小乐队》介绍各种乐器，例如《法国号》《紫竹调》。
第五单元《民族的节日》感受不同民族的节日氛围，像《金孔雀轻轻跳》《快乐的罗嗦》。
第六单元《动画中的音乐》选取经典动画中的音乐，比如《大风车》《猫和老鼠》。
中班体育教案：健康歌
中班体育教案：健康歌一、教学目标1.学习健康歌，增强幼儿对健康生活方式的认识。
2.培养幼儿的节奏感，提高身体协调能力。
3.培养幼儿团结协作精神，增进同伴间的友谊。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会健康歌，理解歌词含义，积极参与体育活动。
2.教学难点：掌握歌曲节奏，提高身体协调能力。
三、教学准备1.健康歌音乐带及音响设备2.活动场地、体育器材3.教学图片、卡片四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如伸展运动、跳跃运动等，提醒幼儿注意动作幅度，避免拉伤。
（2）教师与幼儿一起做“健康歌”动作，熟悉歌曲节奏。
2.学习健康歌（1）教师播放健康歌，让幼儿倾听，感受歌曲节奏。
（2）教师逐句教唱健康歌，引导幼儿学会歌曲。
（3）教师与幼儿一起唱健康歌，巩固所学。
3.体育活动（1）教师组织幼儿进行“健康歌”舞蹈，跟随音乐做相应动作。
（2）教师设置障碍物，引导幼儿穿越障碍物，提高身体协调能力。
（3）教师组织幼儿进行团队协作游戏，如“接力跑”、“捉迷藏”等，培养幼儿团结协作精神。
（2）教师引导幼儿分享自己在活动中的感受，如快乐、紧张、自豪等。
（3）教师针对本次活动进行反思，提出改进措施。
五、教学反思1.教师在组织活动时，应注重培养幼儿的团队协作精神，关注个体差异。
2.在教学过程中，教师应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿主动参与。
4.教师应根据幼儿的实际情况，调整教学内容，使活动更具针对性。
六、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解本次活动的内容及目的，鼓励家长在家与幼儿一起唱健康歌，进行体育活动。
2.环境创设：教师利用班级环境，展示健康歌相关图片、卡片，营造健康生活氛围。
3.区域活动：教师组织幼儿进行健康主题的区域活动，如绘画、手工制作等。
4.主题教育活动：教师结合健康歌，开展主题教育活动，如健康饮食、卫生习惯等。
重难点补充：1.教学重点：学会健康歌，理解歌词含义，积极参与体育活动。
教师：小朋友们，我们今天要学习一首特别的歌曲，它叫做《健康歌》。
2024小学音乐(人音版)五年级上册《雏鹰之歌》公开课
小学音乐(人音版)五年级上册《雏鹰之歌》公开课教学目标与要求过程与方法知识与技能通过听、唱、动、奏等多种音乐实践活动，培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。
情感态度与价值观教材分析与选用依据教材特点选用依据授课对象及特点分析授课对象特点分析创作背景及作者简介创作背景作者简介歌曲风格与主题思想歌曲风格《雏鹰之歌》采用了明快、活泼的旋律，节奏感强，易于传唱。
歌曲中融入了民族音乐的元素，使得整首歌曲更加具有中国特色。
主题思想歌曲的主题思想是鼓励孩子们像雏鹰一样，勇敢追求自己的梦想，不怕挫折，努力奋斗。
通过歌曲的传唱，激发孩子们的自信心和进取心，培养他们的意志品质。
歌词中运用了许多生动的比喻和形象的描绘，如“雏鹰展翅”、“风雨磨练”等，使得歌词更加富有画面感和感染力。
同时，歌词也注重押韵和节奏的把握，使得整首歌曲更加朗朗上口。
意境描绘歌曲通过描绘雏鹰展翅高飞的场景，寓意着孩子们在成长的道路上勇往直前、不断超越自我的精神风貌。
同时，歌曲也表达了对孩子们未来美好生活的祝愿和期许。
歌词解析歌词解析与意境描绘VS发声方法和呼吸控制训练发声方法呼吸控制强调呼吸在歌唱中的重要性，引导学生掌握深呼吸和呼气控制技巧。
通过练习如吸气、呼气、保持气息等，提高学生的呼吸控制能力。
节奏感培养和拍子掌握技巧节奏感培养拍子掌握力度变化和情感表达指导力度变化指导学生根据歌曲的情感和意境，调整声音的力度。
通过示范和练习，帮助学生理解并掌握如何在歌唱中运用力度的变化来表达情感。
情感表达引导学生深入理解歌曲的内涵和情感，启发学生的想象力。
通过讲解和示范，帮助学生学会运用声音、表情和肢体语言等手段，充分表达歌曲的情感。
聆听《雏鹰之歌》分享感受欣赏多媒体资源030201听赏环节：感受音乐之美学唱环节：掌握旋律和节奏学习歌曲旋律练习歌曲节奏合唱与分组演唱创编环节：发挥创意，展现个性01020304创编歌词创编舞蹈自制乐器伴奏表演与展示远古时期音乐起源于劳动，最早的民歌产生于人们的劳春秋战国时期出现了以编钟为代表的大型乐器和乐队，音乐理秦汉时期唐宋时期明清时期近现代时期中国民族音乐发展历程简述不同地域民族音乐风格比较音乐风格粗犷、豪放，旋律跌宕起伏，节奏明快有力。
小学音乐三年级上册完整版
音乐教案小学三年级三年级上册课题第一单元第一课时——《快乐的do re mi 》教学目标教学重难点教具准备演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符 do re mi 。
1、演唱歌曲《快乐的do re mi》。
2、认识和演唱音符do re mi。
电子琴录音机磁带导学过程二次备课一、听唱歌曲《快乐的do re mi》1、听赏歌曲（1）、听录音范唱《快乐的do re mi 》（2）请你跟琴唱一唱这三个音。
（3）教师演唱《快乐的do re mi 》，学生接唱歌中do re mi。
2、听唱法演唱歌曲（1）轻声读歌词第一段（2）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。
（3）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。
“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替（4）学习演唱二、三段歌词。
听录音范唱，跟琴直接演唱。
（5）全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏1、认识五线谱上的do re mi 的唱名位置。
2、跳房子游戏三、演唱歌曲1、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。
2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱3、进行词歌创编四、自我评价：同学们这节课有什么收获？板书设计教学反思第一单元第二课时——《我是小小音乐家》课题1、学唱歌曲《我是小小音乐家》，感受乐曲热烈欢快的气氛。
教学目标2、引导学生用do re mi 三个音进行音乐创编活动。
1、学唱歌曲《我是小小音乐家》，感受乐曲热烈欢快的气氛。
教学重难点2、音乐创编活动。
录音机磁带节奏卡片教具准备二次备课导学过程一、我是小小主持人：学生介绍自己喜欢的音乐作品，并和大家一起欣赏。
二、我是小小音乐家1、初听歌曲：你听了这首歌曲有什么感受？是几拍子的？2、听歌曲：学生可以跟着小声唱一唱、动一动。
3、教师分句教唱歌曲。
要特别注意歌曲的弱起小节和后十六分音符的节奏4、在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。
儿童歌曲大全
儿童歌曲大全儿童歌曲大全01.外婆的澎湖湾02.世上只有妈妈好03.爱我你就抱抱我04.小兔乖乖05.打电话06.蓝精灵07.拔萝卜08.让我们荡起双浆09.两只老虎10.小燕子11.蜗牛与黄鹂鸟12.数鸭子13.健康歌14.生日快乐15.小毛驴16.我上幼儿园17.虫儿飞18.采蘑菇的小姑娘19.三只熊20.爸爸妈妈听我说21.我的好妈妈22.大头儿子和小头爸爸23.小螺号24.春天在哪里25.葫芦兄弟26.白龙马27.我爱洗澡28.字母歌29.红星歌30.爷爷为我打月饼31.少先队队歌32.好爸爸坏爸爸33.红星闪闪34.大家一起喜羊羊35.小星星中文版36.泥娃娃37.爸爸妈妈最爱我38.学习雷锋好榜样39.快乐的节日40.粉刷匠……………………………………………………………………………………41.茉莉花42.小龙人43.丢手绢44.幸福拍手歌45.每当我走过老师窗前46.分果果排排坐47.娃哈哈48.26个字母49.闪闪的红星50.卖报歌51.妈妈的吻52.葫芦娃53.铃儿响叮当54.童年55.儿童歌曲串烧50首56.小二郎57.捉泥鳅58.我爱北京天安门59.拍拍手60.黑猫警长61.劳动最光荣62.三个和尚63.花仙子之歌64.小宝贝快快睡65.宝宝睡觉了66.歌声与微笑67.聪明的一休68.少年少年祖国的春天69.一分钱70.猪之歌71.拆拆拆(喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱插曲)72.最美的画73.我不上你的当74.少年先锋队队歌75.我有一只小毛驴76.校园的早晨77.鲁冰花78.蓝精灵之歌79.歌唱二小放牛郎80.西游记……………………………………………………………………………………81.嘚啵嘚啵嘚82.一闪一闪亮晶晶83.小白船84.伦敦铁桥垮下来85.司马光砸缸86.中国少年先锋队队歌87.祖国祖国多美丽88.小花猫89.歌唱祖国90.八月十五月儿圆91.长亭外古道边92.烛光里的妈妈93.哈啰歌94.小红帽95.我在马路边捡到一分钱96.拨浪鼓97.大苹果98.小鸭子99.七色光之歌100.找朋友101.走在乡间的小路上102.吉祥三宝103.友谊地久天长104.凤阳花鼓105.礼貌歌106.铃儿叮当响107.小兔子乖乖108.读唐诗109.两只老虎独唱版110.北京北京祝福你111.小手拍拍112.说唱脸谱113.祝你生日快乐114.春晓115.小星星英文版116.小松树117.孔融让梨118.种太阳119.校园多美好120.兰花草……………………………………………………………………………………121.乡间的小路122.英语字母歌123.雨花石124.红军小学之歌125.红黄蓝亲子歌曲126.共产儿童团歌127.妹妹背着洋娃娃128.三只小猪129.蔬菜歌130.江南131.读书郎132.拍手歌133.踏浪134.采磨菇的小姑娘135.布娃娃136.生日快乐歌137.三个和尚没水喝138.英文字母歌139.小老鼠上灯台140.我们是共产主义接班人141.大公鸡142.咏鹅143.眼保健操144.大公鸡喔喔叫145.东方红146.大头儿子小头爸爸147.粗心小画家148.明天会更好149.静夜思150.可爱的蓝精灵151.哆来咪152.小鸟小鸟153.新年好154.三月里的小雨155.老师窗前有一盆米兰156.学习歌157.三字经抒情版158.红河谷159.樱桃小丸子160.小年英雄小哪吒……………………………………………………………………………………161.水果歌162.库尔班大叔喜洋洋163.草原小姐妹164.一只哈巴狗165.我是一条小青龙166.嘀哩嘀哩167.拾豆豆168.堆雪人169.多啦A梦(《机器猫》动漫主题曲)170.大风车(儿歌)(《大风车》节目主题曲)171.谢谢你-奥运歌曲172.踏雪寻梅173.小毛驴（英文）174.猪八戒背媳妇175.孙悟空打妖怪176.放学歌177.彩虹的约定178.我们要做雷锋式的好少年179.洋娃娃和小熊跳舞180.三轮车跑的快181.祝你圣诞快乐182.游子吟183.蓝皮鼠和大脸猫184.少年英雄小哪咤185.铃儿响叮当(英文版)186.小白兔乖乖187.对数歌188.诚信189.我爱雪莲花190.红蜻蜓191.天地人(动画片《巨神战击队》主题曲)192.汉语拼音193.让我们荡起双桨194.我有一个家195.大风车196.同桌的你197.我的朋友在哪里198.祖国，祖国我爱你199.小蝌蚪找妈妈200.熊出没……………………………………………………………………………………201.六一国际儿童节202.长城谣203.七子之歌204.王老先生有块地205.四季歌206.ABC(字母歌) 207.国旗多美丽208.洗手歌209.蓝精灵主题曲210.小背篓211.乡间小路212.一休哥213.1234567214.老鹰与小鸡215.欢乐颂216.苏珊娜217.摘草莓218.小鲤鱼历险记片头曲219.弯弯的月亮船220.海鸥221.洗手绢222.虎姑婆223.母鸭带小鸭224.洗澡歌225.小雨沙沙226.幸福拍手227.我爱爷爷奶奶228.1 2 3 Voilà229.小小的船230.国旗国旗真美丽231.四季童谣232.大家来做广播操233.布谷鸟234.宝宝睡觉歌235.天下的妈妈都是一样的236.同一首歌237.我有一个好爸爸238.小二郎上学239.飞一飞跳一跳240.小和尚……………………………………………………………………………………241.划船歌242.乘着歌声的翅膀243.悯农244.稍息立正站好-范晓萱245.上山打老虎246.妈妈你早247.理发师248.大笨象跳舞249.手指操250.合拢放开251.摘星星252.小白菜253.雪绒花254.少儿歌曲剪羊毛255.丑小鸭256.升国旗257.明日歌258.手指运动259.邋遢大王历险记260.卓玛261.我的小宝贝儿262.国家263.妈妈的爱有多深264.我是一个粉刷匠265.奥特曼266.大海啊故乡267.马兰谣268.国旗国旗真美丽269.猴哥270.草原的家271.青春舞曲272.各国儿童心连心273.听妈妈讲那过去的事情274.儿童歌曲大联唱A275.长歌行276.我们的祖国是花园277.北京的金山上278.我最棒279.村居280.鹅之歌……………………………………………………………………………………281.天天喜洋洋282.五官283.小毛驴爬山坡284.小蜜蜂285.丢手绢儿歌286.路灯下的小女孩287.绿色的祖国288.妈妈的眼睛289.蜡笔小新290.蜗牛和黄鹂鸟291.少先队歌292.三字经劲舞版293.我仰望五星红旗294.十二生肖歌295.聪明的一休日语296.小小羊儿要回家297.疯狂果宝298.每当走过老师窗前299.快乐小猪300.我真的很不错301.我是勇敢的小娃娃302.亲亲我303.蝴蝶花304.小放牛305.好孩子要诚实306.小荷花回老家307.我爱妈妈的眼睛308.唱给老师的歌309.宝贝乖乖睡310.小红花311.泼水歌312.花仙子313.摇到外婆桥314.我们的田野315.哆来咪发梭拉西316.哪咤传奇317.排排座318.巧虎之歌319.红领巾之歌320.两只小象……………………………………………………………………………………321.月光光322.新年儿歌323.和快乐在一起324.亲我B 325.米老鼠之歌326.西风的话327.三只小鸭328.红绿灯329.七步诗330.大笨象会跳舞331.我不是奥特曼332.亲亲小兔子333.童年叮叮当334.上学歌335.催眠曲336.问候歌337.我们多么幸福338.麻鹰捉小鸡339.聪明的一休-中文340.欢聚一堂341.小小少年342.袋鼠妈妈343.幼儿园毕业歌344.咱们从小讲礼貌345.妈妈346.出塞347.长相思348.上学歌新版349.妈妈我要亲亲你350.小儿郎351.情非得已352.花仙子国语353.小小世界354.幸福的孩子爱唱歌355.知道不知道356.鱼儿水中游357.拉着手回家358.一字歌359.校园里的小白杨360.熊猫咪咪……………………………………………………………………………………361.儿童歌曲大联唱B 362.超人老爸363.数星星(Bonus童音版) 364.彭野新儿歌365.一二三366.英语儿歌大全367.真善美的小世界368.晒太阳369.六一国际儿童节歌370.鼓浪屿之波371.名侦探柯南372.灰姑娘的梦373.妈妈格桑拉374.当你孤单你会想起谁375.幼儿园里朋友多376.感恩377.亲亲猪猪宝贝378.水晶鞋379.天线宝宝380.草原妈妈381.Apple Song382.阿童木之歌383.一同去郊游384.童话385.小雨点386.旋律的回响387.我们都是好朋友388.月亮船389.采菱390.小蜗牛391.臭蚊子嗡嗡嗡392.小花帽393.小号手之歌394.山童395.小小姑娘396.除法口诀397.草原赞歌398.送别399.花木兰400.拾稻穗的小姑娘……………………………………………………………………………………401.爸爸的雪花402.少先队出旗曲403.短讯息404.我的小花园405.小鸡和小鸭406.小星星(法国民歌) 407.清晨408.我心爱的小马车409.爸爸好410.望牛山歌土家族民歌411.海尔兄弟412.一个毽儿踢两半413.生活禅414.有一个美丽的传说415.排排坐416.晓窗417.弯弯的月儿像小船418.Cache Ton Poing419.蜗牛420.健康运动每一秒421.妈妈的心愿422.白胖鸭423.李小多分果果424.摇啊摇425.小小雨滴426.Celui Qui V a àL eau427.赋得古原草送别428.相思429.小牧笛430.吹泡泡431.铁臂阿童木之歌432.十五的月亮433.三峡的孩子爱三峡434.跳舞歌435.小熊请客436.春光美437.反唱歌438.小朋友时间439.歌唱着二小放牛郎440.小乌鸦爱妈妈……………………………………………………………………………………441.桃花谣442.新疆好443.猪小弟444.草原英雄小姐妹.Mp3 445.采一束鲜花446.我的小鸡447.小马车448.离离原上草449.超级娃娃450.什么虫儿空中飞451.数星星452.长江之歌老版453.小叮当454.头顶会长出大西瓜455.稍息立正站好日文456.快乐的朋友457.只要我长大458.快乐节日459.世界真细小460.红星照我去战斗461.平安回家462.长江之歌-新版463.七步舞464.会叫的鞋子465.东东是个胆小鬼466.清早听到公鸡叫467.小龙人(动漫《小龙人》主题曲)468.小草469.牛背上的孩子470.As I Go471.登鹳雀楼472.生命之杯473.孝亲敬老歌474.三个娃娃种葵花475.三毛流浪记476.采莲谣477.小黄狗478.我的地盘479.寻胡隐君480.爸爸我会坚强……………………………………………………………………………………481.田园交响曲482.爱的人间483.小猫儿不要叫484.爸爸妈妈去上班我去幼儿园485.花儿与少年486.小茉莉487.火车向着韶山跑488.山里的孩子心爱山489.娃娃的故事490.快乐的多来米491.唐诗绝句492.童心是小鸟493.六一国际儿童节歌494.最想念的季节圣诞贺年495.少年英雄小哪吒496.我们是吉祥的五福娃奥运歌曲497.小海螺498.蓝色的多瑙河499.勃拉姆斯匈牙利舞曲第五号500.每当我走过老师的窗前。
小学音乐人教版(简谱)二年级下册《健康歌歌表演 健康歌》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D022
左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 我也不会老
笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易 爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃零食 多喝开水 咕噜咕噜 我比谁更有活力
笑眯眯 笑眯眯 对人客气 笑容可掬 你越来越美丽 人人都说nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多
笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易 爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃零食 多喝开水 咕噜咕噜 我比谁更有活力
பைடு நூலகம்
笑眯眯 笑眯眯 对人客气 笑容可掬 你越来越美丽 人人都说nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多
要求： 1.动作简单，优美大方。 2.能够表现歌词内容。 3.韵律感强。 4.队型整齐、活而不乱。
笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易 爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃零食 多喝开水 咕噜咕噜 我比谁更有活力
笑眯眯 笑眯眯 对人客气 笑容可掬 你越来越美丽 人人都说nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多
创编表演
要求： 1.动作简单，优美大方。 2.能够表现歌词内容。 3.韵律感强。 4.队型整齐、活而不乱。
笑眯眯 笑眯眯 对人客气 笑容可掬 你越来越美丽 人人都说nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多
左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 你才不会老
左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 我也不会老
左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 你才不会老
音乐实践演奏《大鹿(小学音乐动画版)》课件
音符种类
全音符、二分音符、四分 音符、八分音符等，以及 对应的附点音符和连音线 使用。
节拍概念
了解拍号、小节线、终止 线等基本概念，掌握常见 节拍如2/4拍、3/4拍、 4/4拍的强弱规律。
节奏型认识
学习基本节奏型，如均分 型、附点型、切分型等， 并能够在乐曲中识别和运 用。
音高、音程及和弦概念
音高辨别
了解音名、唱名及音组划分，掌 握音阶排列和半音、全音关系。
音程计算
学习各种音程（纯一度、大小二度 、大小三度等）的构成和听辨方法 。
和弦构成
了解三和弦、七和弦的构成原理， 掌握常见和弦的按法和音响效果。
演奏技巧与表现手法
弹奏姿势
学习正确的坐姿、手型和指法，培养 良好的演奏习惯。
表现力培养
学习如何通过力度、速度、音色等变 化来表现音乐情感，提高演奏的感染 力。
互相倾听与调整
在演奏过程中，要互相倾听其 他成员的演奏，发现问题及时 调整，确保整体演奏效果。
现场互动交流与评价
互动交流
在现场演奏过程中，鼓励学生之间进 行互动交流，分享演奏心得和经验， 提高彼此的音乐素养。
及时评价
对学生的演奏进行及时评价，肯定优 点并提出改进意见，帮助学生不断提 高演奏水平。
互相学习
基本弹奏法
掌握非连奏、连奏、跳奏等基本弹奏 方法，并能够根据乐曲需要灵活运用 。
PART 04
动画版《大鹿》分段演奏 指导
REPORTING
开头部分：旋律引入及情感铺垫
旋律特点
开头部分的旋律轻快、明亮，通 过简单的音符和节奏引入全曲的
主题。
情感表达
演奏时应注重表现出大鹿的灵动 和活泼，为全曲奠定轻松愉快的
最新人音版小学音乐四年级上册第5课演唱《同心是小鸟》优质课教案设计2篇
人音版小学音乐四年级上册第5课演唱《同心是小鸟》教学设计教学目标：认知目标：学习休止符的巧妙运用；准确掌握附点四分音符节奏。
能力目标：启发学生用轻盈有弹性的声音演唱歌曲，感受3/4拍的节奏特点，表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌。
情感目标：通过学唱、表演歌曲，体验四季中的欢乐情绪，体会无拘无束、快乐自由的童年生活，从而珍惜幸福的童年时光，能用童心去观察生活、感受生活。
教学重点：体会歌曲情绪，用轻盈有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：准确掌握附点四分音符节奏和休止符的演唱方法。
教学准备：多媒体设备、钢琴、课件教学过程：一、欣赏诗歌，激趣导入。
师：今天老师特意准备了一首诗带给大家。
我把小树苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人推在冬天的童话里。
童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
师：这首诗大家说美不美?今天我们就来学习这首诗为歌词的歌曲《童心是小鸟》。
二、聆听歌曲，分析歌曲。
（一）师：这么美的歌词一定配有好听的旋律，请同学们听一听歌曲有着怎样的情绪？以及歌曲可以分为几个部分？（欢快喜悦的情绪。
歌曲由两部分组成由大写字母AB表示）师：通过刚才的聆听，有哪位同学能够发现这首歌曲是几几拍？这样的拍号有什么含义和强弱关系规律。
（歌曲是3／4拍，是以四分音符为一拍每小节三拍，拍子有强弱弱的规律。
）（二）师：再次聆听歌曲，找一歌曲的节奏可有相似之处？XX XX X ∣X X０∣X X·X ∣ XX X- ‖（师介绍附点四分音符）过渡语：同学们知道和了是怎么叫的吗？（模仿一下）为什么知了的歌声这么动听呢？因为在他的歌声里，有一位好朋友叫附点四分音符，它让知了的歌声更动听，更有韵味，我们一起来认识它吧！（师板书：X·）师：附点是附点四分音符形影不离的好朋友。
通常在歌曲中会有一个八分音符一起出现。
（师板书：X）演唱时前面的音唱长，后面的音唱短，就像知了唱歌那样。
小学音乐人教版(简谱)二年级下册《健康歌歌表演 健康歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D046
小学音乐人教版（简谱）二年级下册《健康歌歌表演健康歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学内容
健康歌
教学目标
1、知识目标：理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，能够随音乐演唱、加上动作进行表演。
2、能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。
3、情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。
教学重点鼓励学生参与、编创动作表现歌曲。
教学难点
演唱教学中前半拍休止节奏。
教具、学具多媒体课件、钢琴
课时数 1
教学环节
设计意图
一、导入新课（律动导入）师：同学们，今天是老师和大家第一次在这里上音乐课，相信我们一定会这里收获快乐，现在就让我们开始今天的音乐之旅吧！首先我给带来一首非常好听的乐曲，让我们一起来欣赏，（播放音乐健身操），看到大家快乐的神情，相信你们一定有话要说，这首乐曲你们熟悉吗？我们什么时候能听到这首乐曲？对，这就是我们在大课间中做操时播放的音乐，既然大家这么熟悉，哪还等什么呢，让我们一起动起来吧!谁来领着大家做（点生领做律动），看到大家这么投入，这么快乐，我真不忍心让你们停下来，我想问你们为什么我们每天都要做课间操呢，同学们说的真好，目的是为了我们有一个健康的身体、、、、、、有人说认真的人是最可爱，最美丽的人，你们的班主任很用心的把你们认真的画面收集了起来（欣赏图片）像这样的画面还有很多，我希望同学们天。
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２．学习歌曲《留给我》
（１）初听歌曲： 歌曲的情绪是怎样的？
（２）再听歌曲：你喜欢歌曲的哪一乐句？
（３）小组学习歌曲的旋律。
（４）分小组汇报
（５）教师弹琴，学生完整演唱歌曲旋律：注意用声方法。
（６）演唱歌词：有感情的朗读歌词、正确的演唱歌词、有感情的演唱歌曲。
３．教师弹琴伴奏学生有感情的演唱。
３、 能随歌曲《健康歌》，的音乐即兴动作。
探究过程：
1、 导入 ,学生在歌曲《健康歌》的伴奏为背景音乐开始学习。
教师可提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？
2、学习歌曲《美丽的黄昏》
（1） 教师范唱歌曲《美丽的黄昏》
（２）指导学习歌词
教师可提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？
这是一节以声乐教学为主的综合课。通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，并在教师的指导下，正确的运用轮唱的方式有感情的完整表现歌曲。
探究过程：
１． 导入： 学生在歌曲《美丽的黄昏》的伴奏为背景音乐开始学习。
教师可提问：这段音乐给你带来什么样的感受？它是几拍子的歌曲？
２．学习歌曲《美丽的黄昏》
“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替
（４）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。
（５）全体演唱全曲二至三遍
二、音乐游戏
１、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。
２、跳房子游戏
三、演唱歌曲
１、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。
２、表演唱或小组表演唱、个人表演唱
３、活泼有序的表演演唱。
2年级音乐教案《人民音乐出版社小学音乐二年级上册（简谱） 大鹿》94
《大鹿教学设计》兴城市东辛庄小学卢爽教材分析：歌曲《大鹿》是人教版的小学二年级音乐课本第三册第九课美丽的动物中的一课，这是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲，歌曲旋律明快，跳跃，节奏简洁、紧凑。
采用拟人化的叙事手法，幽默风趣的向我们展示了主人公“大鹿”不怕风险、乐于助人的良好品格。
二、教学目标1 知识目标：让学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》，并初步感受法国民歌的音乐特点。
2 能力目标：培养学生在音乐活动中相互合作、相互配合和创造的能力。
3 情感目标：在音乐活动中让学生学会互帮互助,乐于助人。
教学重点:聆听感受作品, 富有弹性的声音表现作品，培养互帮互助意识和即兴创作的能力。
教学难点:1、歌曲最后一句的演唱2、反复记号的运用3、十六分节奏的掌握二、教学对象的分析：依据课程标准和二年级学生儿童天真、活泼、爱唱、爱动的年龄特征进行教学，以故事情节导入，以图片和音象的视听觉效果激起了学生的兴趣，充分发挥学生的个性，充分落实学生的主体地位，激发学生表现欲，展现自我，培养学生对音乐的感受力。
三、教学过程（一）、创设情境激发兴趣[设计意图]：根据本课特点，结合新课程标准，我帮学生设计了到童话王国旅行的音乐氛围，学生的兴趣也因此被极大的调动了起来。
1、师生互相问候2、师生共同律动《健康歌》3、师：同学们，快乐的音乐40分又开始啦，请大家随音乐和老师一起动起来吧！音乐响起来了，我们出发吧！[播放《开火车》（二）、感受与鉴赏、创设情境【设计意图】音乐是听觉的艺术，在这个环节中，我让学生在充分聆听的基础上感受、分析作品，从而达到很好的表现作品。
1、师：随着音乐的停止，同学们！今天，《快乐号小火车》驶进了美丽的大森林，动物们唧唧喳喳的在干什么？原来动物们在召开一场森林艺术节，森林之王老虎正在给他们讲述发生在大森林中的一个真实的故事，顺便评选出本年度最“助人为乐”的小动物。
2、师：同学们！想知道他们在讲述一个什么故事吗？师：那是一个美丽的早晨，太阳缓缓的升起，大鹿和往日一样站在窗前，悠然的看着窗外大森林那美丽的景色（出示大鹿图片并贴板），一只可爱的小白兔提着篮子在森林里踩着蘑菇呢（出示小白兔图片），它蹦蹦跳跳可高兴了。