部编版三年级语文寒假作业带答案
寒假作业(八)(试题)-2021-2022学年语文三年级上册
20．铺满金色巴掌的水泥道张秋生
21．、 ，，……
22．比喻铺满落叶的水泥路彩色的地毯
23．水泥道落叶
24．杂乱它们排列得并不规则。
25．
美丽的秋天
秋天到了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，趁你不留意，把秋天的大门打开了。
秋姑娘来到田野。金色的稻田像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，稻田翻起了一阵阵金色的波浪。高粱举起了燃烧的火把，站在远处看，就像这一片田野着了火似的。
10．交流平台
（1）读书时，我会画出_________并记录在___________上。
（2）摘抄积累的方法有（___________）（多项选择）
A．把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
B．遇到写得生动的语句，在旁边写感受。
C．把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。
D．在摘抄内容的右下方注明出处。
秋姑娘来到果园。她把红色给了苹果，苹果挂在果树上，像一个个小灯笼。她把黄色给了梨树，梨子挂在树上，你挤我碰的，等着人们去摘呢。葡萄得到的颜色就更多了，紫红的、淡绿的、深红的……一串串葡萄挂在架子下，五光十色，美丽极了。
秋姑娘来到森林，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇了，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶从树上飘落下来，给地上铺上了一层红地毯。
秋姑娘来到了公园。公园里，菊花迎着秋风欣然怒放，有的像繁星，有的像绣球，有的像龙爪……千奇百态，美丽极了。小朋友们在公园里赏菊花，放风筝，捡树叶，感受秋天的快乐。
秋姑娘带给农民的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十六)(含答案).doc
课内阅读。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子（shàn shān），扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16．“封”的解释主要有：①严密堵住；②量词，用于封起来的东西；③封起来的或用来封东西的纸袋、纸包。画波浪线部分中的“封”字应取第___________种解释。“封”字写出了_____________________。（填正确答案的序号）
A．树木太多，挡住了人们的道路 B．树木枝繁叶茂的景象
17．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中用得最巧妙的字是“_________”，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________的特点。
（4）秋天的雨，有一盒_______________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，叶子像一把把____________，_________________，扇走了夏天的炎热。
8．根据拼音写词语。
yán hán（_________）天气里，zhònɡ rén（_________）不怕wēi xiǎn（_________），bú duàn（_________）地劝说着女sī jī（_________），可惜她不听，反而cōng cōng（_________）lí kāi（_________）了。
C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。
5．下列句子中，加点的词语运用错误的一 项是（ ）
2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案
2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案2020人教部编版三年级上册语文寒假作业参考答案第1页背后假货背负假日......向......向......：我们要向辛勤的环卫工人致敬，要向辛苦的老师致敬。
......向......向......向......：花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
第3页1.小麻雀们叽叽喳喳地唱着歌。
2.柳树姑娘为自己柔软的长发陶醉了。
第5页答案不唯一，能写多少写多少。
汉族求救安静流汗足球干净海洋开荒壁垒表扬惊慌手臂挑选画圈挑拨圈起来圈养第7页1.（1）糊里糊涂（2）一字不漏（3）鸦雀无声2.（1）C （2）先生：我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。
既然现在就想知道，那我就讲给孩子们听。
（或者：孙中山是个不懂就问的孩子，我喜欢这样的孩子。
）孙中山：不懂就该问，如果先生生气，我就和先生解释。
第11页风霜秋菊橙黄赠送规则排列棕色紧张颜料飘走勾住丰收靴子xuē zi 凌乱líng luàn振动zhèn dὸng 掠过lüè guò钥匙yào shí喇叭lǎ ba 缤纷bīn fēn 辽阔liáo kuò铺床几乎店铺几个弯曲晃眼歌曲晃动第14页注：答案不唯一，主要写出根据诗句想象出的画面、感受即第15页绒球花róng打扮dǎ 好奇hào 应变yìng挨打ái厉害lì然而ér邮票yóu采摘zhāi碰触chù1.风2.丰3.丰4.盒5.合6.盒7.列8.列9.烈第16页1.慢一—慢慢轻一—轻轻红一一红彤彤亮一—亮晶晶雪白一—雪白雪白休息一—休息休息匆忙一一匆匆忙忙快乐一一快快乐乐2.（1）暖暖和和（2）轻轻（3）碧绿碧绿（4）清清楚楚明明白白第17页1.牡丹、菊花、山茶、墨兰厖春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(二)(含答案)
12．短文是从__________、__________和__________三个方面来描写丹顶鹤的美丽的。
13．本文的作者给我们画了一只美丽的丹顶鹤，现在让我们根据原文为丹顶鹤涂上美丽的颜色吧！
丹顶鹤的全身羽毛是___________，头顶是___________，眼睛是___________，脖子是___________，脚是___________，尾巴是___________。丹顶鹤真美呀！
（4）秋天的雨，有一盒_______________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，叶子像一把把____________，_________________，扇走了夏天的炎热。
8．比一比，再组词。
棵________唱________
颗________喝________
9．看图连线并回答问题。
鲨鱼鲫鱼鲤鱼 雪梨橘子 水蜜桃
课内阅读。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的，有不一样的；不一样的，有不一样的。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
3．将下列词语依次填入句子中，完全正确的一项是（ ）
（1）老师鼓励我们（ ）努力，争取取得更好的成绩。
（2）大雨（ ）下了两天两夜。
（3）早晨，同学们（ ）来到校园。
A．（1）继续 （2）连续 （3）陆续
B．（1）连续 （2）继续 （3）陆续
C．（1）继续 （2）陆续 （3）连续
D．（1）连续 （2）陆续 （3）继续
寒假分层作业 (六)三年级上语文(6、7单元)(部编含答案)
寒假分层作业（六）三班级上语文（6、7单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。
lùshuǐ dǎ liè chì bǎnɡ shuǐ ɡōu róu ruǎntǎnɡ xià kàoàn xià tiān yú mín biàn dì二、按要求做题。
1、给加点字选择正确的读音。
音乐．（lè yuè）歌曲．（qū qǔ）欢快（lè yuè）弯曲．（qū qǔ）他呢．（ne ní）闲逛．．（sǎn sàn）呢．喃（ne ní）散．装（sǎn sàn）2、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
演奏．(zòu) 瞬．间(sùn) 黎．明(lí) 舒适(chàng) 缓．慢(yuán)打击． (jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪慧．．(chōng) （1）_______(2)________ (3)________ (4)________三、给加点的字注音。
呢．喃喃．喃细语宏伟．．汇．聚叽叽喳．喳演奏．手风琴．轻轻柔．柔麻．雀回旋．．蚂蚁．．春笋．几寸．．．姿势．．鄙视四、选词填空。
突然虽然突然仍旧竟然1、真没想到，班长林明在这次期中考试中成果( )这么差。
2、( )天气寒冷，但是爷爷( )坚持去公园熬炼。
3、父亲( )站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
4、我刚走到后院的枣树旁边，( )观察一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……五、选择正确答案。
1、给加点的多音字选择正确读音画横线。
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mó mò)盘。
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十三)(含答案).doc
我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父的家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
15．范文：
兔子救小袋鼠
有一天，有一只叫做叮叮的小袋鼠在树林里散步。叮叮走着走着，一不小心掉在了一个枯井里。它大声的喊：“救命啊！有没有人啊！”恰巧，一只名字叫做小白的兔子路过了这里，它听到了叮叮的求救声。
小白脚步匆匆的跑到了声音的来源处，四周看了看，小白才发现，原来是一只小袋鼠掉进了枯井里。可是枯井又大又深，可怎么办呢？枯井这样深，光靠我自己的胳膊可没办法拉小袋鼠上来。“有了！”小白灵光一闪，“我可以使用工具把小袋鼠拉上来！”这样想着，小白立刻掉头跑回了家，在家中翻翻找找，拿了一条丝巾和长柄伞，它走到枯井一旁，把丝围巾和长柄伞连在了一起，然后递给枯井里的小袋鼠，兔子说：“你抓在丝巾上，我拉长柄伞。”小袋鼠握在丝巾上，小白用力一拉就把小袋鼠给拉上来了。袋鼠对小兔子说：“谢谢你！”兔子说：“不用谢！”
黎明时分，我朝着wù méng méng（________）的树林走去。鸟儿在树上dǒu（_____）动着被lù（_____）水打shī（_____）的chì bǎng（_____），正要飞离树枝。听父亲说，这时的鸟儿容易被liè（_____）人打中。
三、现代文阅读
阅读《胡萝卜先生的长胡子（节选）》，回答问题。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(二)(含答案).doc
C．种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？
3．下面陈述错误的选项是（ ）
A．默读的时候不要发出声音，否则会影响阅读速度。
B．默读时，要带着问题，边读边思考，遇到不懂得地方标记出来。
C．默读时要用手指着，这样会提高阅读速度。
D．没读懂的地方可以向别人请教。
4．关于摘抄，我们可以怎样做？下列说法正确的一组是（ ）
①归类摘抄 ②摘抄写得好的语句 ③注明出处
④写旁批 ⑤背诵特别喜欢的 ⑥经常翻阅
A．①②③④B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤⑥
5．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）
A．鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（1）海参在海底（________）地蠕动着，成群结队的鱼在它的周围游动着，有的鱼眼睛（__________）的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样。（选词填空）
（2）在剩下的词语中选择一或二个写一句话。
________________________
7．照样子，写一写。
例：伸—（申）（申请）（重申）
11．拟人水
12．滴滴答答叮叮咚咚山中小曲海洋大合唱
13．云是交响乐团的指挥。当它向人们低下身体鞠躬时,雨就开始滴滴答答地奏起音乐，雷就开始轰轰隆隆地敲起鼓来，风就开始哗哗沙沙吹起小号。
14．安静有趣
15．树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
16．上课下课蝴蝶猴子
17．C
提示：题目自拟，语句通顺，不少于200字。
参考答案
1．A
2．B
3．C
三年级上册寒假作业语文答案
三年级上册寒假作业语文答案下面是小编为大家整理的“三年级上册寒假作业语文答案”，欢迎参阅。
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第1页III.D C B A A第2页I.1. mouse (老鼠)2. bird (鸟)3. rabbit (小兔)4. pig (小猪)5. bear (熊)6. dog (狗)7. panda (熊猫)8. cat (猫)9. monkey (猴子) 10. duck (鸭子)II.1. red, blue2. yellow, blue3. red, yellow第3页I. 1~6. A A A A A AIII. 1~5 B A A A A第4页I.1. Hi---Hello2. What’s your name?--- My name’s Linda.3. How are you? --- I’m fine. Thank you.4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.第5页I.1、鼻子2、眼睛3、脚4、膝盖5、腿6、嘴7、脸 8、头 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子II1. 红色2. 橙色3. 蓝色4. 紫色5. 粉色6. 黄色7. 绿色8. 黑色第6页I.1. Touch your eye.2. Open your mouth.3. Close your eyes.4. Wave your arm.5. Touch your foot.6. Look at my leg.II.1. ball2. doll3. bus4. taxi5. train6. ship第7页I.1. 2. 3. 4.第8页I.rice(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) taxi(出租车) nose(鼻子)II.1. 5 3 6 1 4 22. 5 6 3 1 2 4第9页I.1. Show me your leg.2. Not very well.3. Wow! It’s big.4. This is Wang Lin.5. Nice to meet you!6. Good night, Mum and Dad.II.3 6 1 5 2 4第10页I.1.√2. ×3. ×4. √5. √6. ×IIB C A第11页I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×II.5 3 8 4 2 96 1 7第12页I.C A B C B C B A第13页I.B C D AII.1. B2. B3. A4. A5. B6. A7. A8. A第14页I.1. panda2. monkey3. dog4. duck5. pig6. mouseII.1. B2. D3. E4. A5. C第15页II(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1第16页IIballoon kite bike taxi train boat teeth doll第17页II.1. head2. face3. ear4. mouth5. arm6. eye7. neck8. hand 第18页I.5 2 1 3 4 6II.C AD F B E第19页II.1. B2. A3. A4. B第20页I.1. B2. A3. A4. BII.1. What colour is it?2. Here’s a cake for you.3. Merry Christmas!4. Can I have some water?5. Have an apple, please.III.1 42 5 3第21页I.1.A2. C3. C4.B5. AIIorange grey yellow blue green red brown black pink purple 第22页II.A B E F H I J K L第23页II.B B B A BIII.B C A C第24页I.⑤ ① ④ ⑥ ③ ②II.√ × × √ √ ×第25页I.1. pig2. book3. ruler4. ball5. kite6. planeII.A B A A B第26页I.1. ②⑤2. ①3. ④4. ③⑧5. ⑥6. ⑦II.B D EC A第27页I.1. rabbit2. mouse3. bird4. pen5. milk6. taxi II.1. pencil2. book3. bag4. bus5. glue6. scissors III.B A A B第28页IA B B AIII.B DC A第29页I.C A A B B CII.A CB E D第30页I.B B A A BII.C B A A CIII.② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧。
三年级下册语文寒假作业全部答案
三年级下册语文寒假作业全部答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版语文三年级上册第一单元寒假作业练习(含答案)
部编版语文三年级上册第一单元寒假作业练习（含答案）一、选择题1．请用两个词语概括私塾先生是怎么教学生学习的。
（）A．教读B．讲解C．背诵D．练习2．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．假．日（jià）假．山（jiă）B．背．包（bèi）背．诵（bèi）C．诵．读（yŏng）摔跤．（jiāo）D．挨．打（āi）挨．着（āi）3．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法? （）A．排比B．拟人C．夸张D．比喻二、填空题4．按意思写词语。
①极短的时间，片刻。
________②照样；遵照常例。
________③脑袋摇来摇去。
________④指什么声音都没有，形容非常安静，人们默不作声。
________5．补充成语，完成练习。
百（____）百（____）四（____）八（____）七（____）八（____）百（____）百（____）四（____）八（____）七（____）八（____）以上三组成语的特点是：都含有：______且结构固定。
请你试着写出三个相似的成语________________。
6．根据课文内容填空。
（1）一个夏天的中午，我们去潭山公园玩，茂密的树林中传来一阵阵的蝉鸣声，我想去捉一只来玩，立刻想到袁枚的诗句：____________________________ ,________________________。
（2）大青树下的小学是一所____小学,这所小学有____不同,____不同的小学生。
（3）《花的学校》的作者是_____(国家)的_____,他运用____的手法,描绘了孩子眼中的世界。
这篇课文中我最喜欢的一句是：__________________7．给划线的字注音。
8．填一填，选一个词语造句。
一声不响一字不错一________不________一________不________造句：_____________________________三、现代文阅读阅读。
小学语文三年级寒假作业答案
精心整理
小学语文三年级寒假作业答案
小学语文三年级上册寒假作业答案
第8天
五、第9第第四、1因为......所以......2既然......就......3不但......而且 (12)
三、1植树节劳动节儿童节建军节国庆节
2幼儿园小学中学大学研究生院
3桃花花植物生物
四、1昨天刮了一天的风。
2他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3我有一条鲜艳的红领巾。
4苹果的味道很香。
2
3
第
四、
第
三、
嵩山
第
二、读带点的字要读轻声。
第16天
四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变
五、1安静2寂静3景色4景象
六、1白猫和黑猫2划去：zuàndàizhōnɡhuó3划去：壮以在义晨
5老鼠早跑了
第17天
二、
五、
3。
【精品】部编人教版三年级语文上册寒假作业(九)(试题)
寒假作业——部编版语文三年级上册作业（九）（含答案）一、选择题1．下列有关课文内容的说法正确的一项是（）A．《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。
B．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
C．《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事，告诉我们要勤学好问。
2．下列词语搭配不当的一组是（）A．美丽的游戏B．成长的摇篮C．奇妙的旅行3．将下列词语依次填入句子中，完全正确的一项是（）（1）老师鼓励我们（）努力，争取取得更好的成绩。
（2）大雨（）下了两天两夜。
（3）早晨，同学们（）来到校园。
A．（1）继续（2）连续（3）陆续B．（1）连续（2）继续（3）陆续C．（1）继续（2）陆续（3）连续D．（1）连续（2）陆续（3）继续4．（借助书中注释理解法）“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A．坐下B．搭乘C．因为D．座位5．下列词语书写全部正确的一组是（）A．众人手术钢才肯定B．仍然效外男生诚心C．冷冻或者爱惜烈士二、填空题6．填空。
“灯不拨不亮，____________。
”理，是客观规律，是判断是非的标准。
老师常用“一时强弱在于力，_____________”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。
我还积累了一句关于“理”的谚语：“_______________，_______________。
”7．读例文，理顺序。
（1）“王子”是我们村里长得____________、毛色_____________的一只狗。
这是对小狗“王子”______________的描写。
（2）作者通过两件事情来描写小狗的：一是小狗“王子”学__________字的时候叫得最欢；二是“王子”竟然敢跟______________赛跑，真有趣。
8．重点词句，品一品。
（1）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的．．．．．．．树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“幽深的”“雾蒙蒙的”写出了树林_________________________。
寒假作业——部编版语文三年级上册第二单元练习试题(含答案)
16．给句子中加点的词语选择正确的解释。
A．因不合心意而不愉快。
B．生命力，活力。
（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。（____）
（2）今天，我又惹妈妈生气了。（____）
A．疲劳B．连续（xù）成串C．多余，不简洁
二、填空题
7．根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
本文描写了“我”在___时看到的风景。文中的“我”把___想象成“金色巴掌”，饱含着____之情， 同时也启发我们_______。
8．初知内容▶（读课文填空）
《山行》写了山路、_________、_________、_________，赞颂了秋色的美丽，表达了作者_________的思想感情。
19．秋天的原野像一幅幅图画，第2至4自然段各是一幅怎样的图画？请选一选。
A．稻田欢歌图 B．枫林红叶图 C．水塘秋色图
第2自然段（____）第3自然段（____）第4自然段（____）
四、书面表达
20．练笔小天地
在生活中，我们身边有许多熟悉的人，你最喜欢谁呢？把你们之间发生的故事写一写。注意做到内容具体，语句通顺。
17．在文中的横线处补充恰当的内容。
天空像____________，它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。
它们为什么红得像___________似的呢？
村前村后，等待着收割的稻田，好似__________，
18．第2自然段描写的景物有________、________、________、________。
12．我通过____________的方法，知道了“五彩缤纷”在课文中的意思是：____________。
关于三年级语文的寒假作业答案及习题
关于三年级语文的寒假作业答案及习题寒假的到来，放下学习的压力，带上愉悦的好心情，收起规矩的校服，放飞自己的个性，追逐无限的乐趣，让青春在假期的天空飞翔，祝愿你假期好好休整，假后迎接珍贵好时光。
下面小编为大家带来三年级语文的寒假作业答案及习题，希望对您有所帮助!三年级语文的寒假作业答案及习题一、拼一拼，写一写。
16分jīnɡ xīn pīn mìnɡ mò fánɡ dǒu dònɡbō luó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì二、比一比，组词。
10分遥( ) 倍( ) 异( ) 梅( ) 紧( )摇( ) 陪( ) 导( ) 枚( ) 紫( )三、给词语找伙伴，连一连。
8分缤纷的歌声∣舒服地旋转快乐的色彩∣不停地睡觉的稻浪∣拼命地玩耍金色的城市∣快活地奔跑四、对对子。
5分天对，白，雨对，红，大陆对。
对云横。
山花对，雨中落，对苍穹。
灯下鸣。
一、把下列句子换成拟人句。
6分(1)昙花在晚上九点开放了。
(2)春天，小草发芽了。
(3)夜深了，小村庄一片寂静。
二、默写古诗并填空。
8分夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，，江上秋风动客情。
，遥知兄弟登高处，。
茱萸。
(1)《夜书所见》的作者是( )代诗人( )。
后两句诗的意思是：(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是( )代诗人( )。
前两句诗的意思是：三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。
4分( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“( )这些花有白的，也有黄的。
( )茎上长满了小刺，还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
四、阅读课文片段，完成文后习题。
13分清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
2023年上册三年级语文寒假作业答案_寒假作业答案
2023年上册三年级语文寒假作业答案_寒假作业答案在快乐的寒假中，我们要认真按时地完成自己的寒假作业。
那我们知道2023年上册三年级语文寒假作业答案怎么写吗?下面是小编整理的2023年上册三年级语文寒假作业答案，希望能够帮助到大家。
2023年上册三年级语文寒假作业答案第1天三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊五、1我们的“焰火晚会”开始了。
七、1降落伞 2傻瓜 3机床 4铅球 5偷笑 6借光 7天书 8纸老虎9医生 10结果第2天三、1恒心 2耐心 3细心五、1小猴子避雨 2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表第3天二、猫猪过边这红纸组肚胜脑五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。
自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2送礼物35 分别拿着自己的“财产”当礼物送人 5金币，知识第8天三、竟然果然突然?五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡第9天五、略第10天三、1?×2?×3?×4?×五、栏圈笼池圈圈窝巢第11天一、1?②①①②2?①①②②3?②①②①?四、1?因为……所以……2?既然……就……3?不但……而且……第12天三、1.略2.幼儿园小学中学大学研究生院3.桃花花植物生物?四、1.昨天刮了一天的风。
2.他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3.我有一条鲜艳的红领巾。
4.苹果的味道很香。
六、1.huīànpōlàyìzhìjiāoɡuàn2.高高兴兴快快乐乐3.他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中第13天四、1销——消2端——喘3掠——惊4朝——潮第14天三、1?顽强2?坚强3?勤奋4?勤劳?五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山第15天二、读带点的字要读轻声。
第16天四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变五、1安静2寂静3景色4景象六、1白猫和黑猫2划去：zuàndàizhōnɡhuó3略5老鼠早跑了第17天二、1郎——廊2支——枝3流——留4啼——蹄5趟——淌四、道件张条口艘头匹五、1我的家乡是东北。
2023年部编三年级上册语文寒假作业
序号：1主题：2023年部编三年级上册语文寒假作业序号：22018年通过新一轮的教材改革，三年级的语文教材也迎来了全新的部编版本。
为了提高学生的语文水平和能力，教育部决定从2023年起，在寒假期间安排语文作业，让学生在放假期间仍能保持学习状态，为新学期打下坚实的基础。
2023年部编三年级上册语文寒假作业将涵盖多种题材，旨在激发学生学习和思考的兴趣，促进他们全面发展。
序号：3第一部分：阅读理解序号：3.11. 配对阅读：阅读短文，完成相关的题目，要求学生能够准确理解文章内容，抓住文章的中心思想，并从中获取所需信息。
序号：3.22. 阅读理解：阅读相对复杂的短文，要求学生能够运用自己的语文知识和阅读技巧，理解文章中的深层次意义，分析和归纳文章中的信息，认识文章的构造和写作特点。
序号：4第二部分：写作序号：4.11. 记叙文写作：引导学生根据老师所给的写作题目，以及自己的亲身经历，进行对照、推理，写一篇充满个人感情色彩的小记叙文。
序号：4.22. 图画作文：以一副图画为基础，对图画中所描述的事件进行合理推断，进行联想和想象，并进行适当的发挥，进行题材创作写一篇优美的小作文。
序号：5第三部分：语文练习序号：5.11. 语文练习卷：包括词语理解、语法运用、阅读理解、作文题等多个部分，旨在巩固学生在上学期所学习的知识和技能，为新学期的学习打下坚实的基础。
序号：6第四部分：综合能力序号：6.11. 作文批改：学生不仅需要写作文，还需要对其他同学的作文进行批改，让他们在分析和批改他人作文的过程中，更好地理解并掌握语文知识点和写作技巧。
序号：6.22. 诗词鉴赏：选择经典的古诗词，让学生感受我国传统文化的魅力，培养他们的审美意识和语文修养。
序号：7总结：通过完成2023年部编三年级上册语文寒假作业，学生将能够在寒假期间巩固和提高语文知识和能力，形成正确的学习习惯和态度。
作业中的写作和综合能力部分，也将促使学生继续拓展语文知识，提高语文综合素质。
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(七)(含答案)
铺：pù_____尽：jìn_____空：kōng_____
pū_____jǐn_____kòng_____
10．照样子，写词语。
（1）百发百中 百（____）百（____）百（____）百（____）
（2）四面八方 四（____）八（____）四（____）八（____）
（3）七上八下 七（____）八（____）七（____）八（____）
远处，有一座座高大的山，一山连着一山，山上到处绿绿的，像铺了一层高低不平的绿毯。
近处，是一棵棵高大茂密的树林，它们好像一位位战士，保护这美丽的地方。树林里有许多小动物，有小鸟、鸽子、小兔子、小松鼠……它们在森林里捉迷藏呢！
站在山上向下望去，无定河的水欢快地向前奔跑着，河岸上有绿绿的草地，草地上有许多花儿，有红的、黄的、粉的、紫的……真是五颜六色，好看极了！
寒假作业——部编版语文三年级上册作业（七）（含答案）
一、选择题
1．下列带点字的注音全对的一项是（ ）
A．美妙（miào） 呢喃（nán）伟大（wěi）
B．汇合（huì） 唧喳（chā）佩服（pèi）
C．姿态（zī）凝视（yí） 流畅（chàng）
D．瞬间（shùn） 竹笋（shǔn）猎人（liè）
2．下列句子中，加点的字词运用恰当的一项是（ ）
C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。
二、填空题
6．根据课文，把下面的词语补充完整，再按要求做题。
①风景（____）（____）②物产（____）（____）
③瑰（____）（____）比④（____）（____）不平
⑤成（____）结（____）⑥（____）（____）可口
寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十)(含答案)
①大海哗啦啦地汹涌澎湃 ②小雨滴敲敲打打
③小溪淙淙地流向河流 ④唱到波澜壮阔的海洋大合唱
13．在文中找出下列词语的近义词：
欢快——（__________）
14．用“”画出本段中心句。
四、书面表达
15．诉说生活，我在行。
习作。
写一则观察日记，记录下你的发现。注意日记的格式。
7．照样子，写一写。
千姿百态（含数字）_________________________________
叽叽喳喳（AABB式）________________________________
滴答（模仿自然声音的拟声词）________________________________
8．按查字典的要求填空。
为什么 我惊愕地问
父亲说 黎明时的鸟 翅膀潮湿 飞起来沉重
我真高兴，父亲不是猎人。
9．在“ ”内填上恰当的标点符号。
10．文中“这是树林和鸟最快活的时刻”，“这个时刻”是指_________________，“父亲此时也最快活”是因为_____________________。
11．“我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解，不正确Байду номын сангаас一项是（ ）
11．B
12．②③①④
13．轻快
14．水，也是大自然的音乐家。
15．例文：
10月25日 星期四 晴
今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁。
我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”。我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。
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添加的文字后回车01一、给下列加点字注音。
松散（）睫毛（）救援（）委屈（）盯住（）汲水（）监视（）泄气（）二、照样子，加部首，组成新字再组词。
例：区+鸟=鸥（海鸥）尚+（）=（）（）爰+（）=（）（）牛+（）=（）（）辟+（）=（）（）三、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。
消失——（）自卑——（）惊慌——（）普通——（）1.万一遇到困难，我们不能，我们要学会。
2.自从来到新学校，小红改掉了她的，变得十分。
3.的钢笔突然在我的课桌上。
四、课内阅读。
《我应该感到自豪才对》节选第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。
望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。
”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。
妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。
一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
1.画出本文中的反问句，并改成陈述句。
2.小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛分别有什么作用？3.“说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法，作用是什么？答案：一、yuán qūdīng jíjiāｎ xièsǎｎ jié二、趟（一趟）援（援助）牢（坐牢）避（避让）三、出现自信镇定奇怪惊慌镇定自卑自信消失出现四、1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。
2.防陷、防饿、防沙3.夸张，说明沙漠中环境十分恶劣。
02一、写出九个出自寓言的成语。
二、把下列句子和出处连一连。
见善则迁，有过则改。
《左传》过而不改，是谓过矣。
《周易》人谁无过？过而能改，善莫大焉。
《论语》三、指出下面启事中的错误，并改正。
答案：一、例：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影二、见善则迁，有过则改——《周易》过而不改，是谓过矣。
——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》三、1.标题删除日期和天气，只保留“寻物启事”；2.正文开头应该空两格；3.日期和署名调换位置。
03一、连一连，组成新字再组词。
邢享（）（）酉土（）（）火月（）（）户乐（）（）二、从下面的词语中，找出四组近义词写下来。
凶猛聚拢降服凶悍制服锋利聚集锐利（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）三、课外阅读。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2.把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来3.短文是按什么顺序来写银梨的，从哪些地方可以看出来？4.给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。
答案：一、型（模型）醇（醇香）烁（闪烁）肩（肩膀）二、凶猛——凶悍聚拢——聚集制服——降服锋利——锐利三、1.蒙蒙甜润婆娑银色2.扁圆扁圆的开始呈淡绿色变黄了3.时间顺序阳春三月、五月、中秋时节4.家乡的银梨树04一、改正下面生字的读音。
酿（liàng）匕（bì）窃（qiàn）旅（lǔ）拯（zhěｎ）槐（guī）二、我会辩字组词。
喂（）跨（）肩（）畏（）挎（）扁（）漆（）旅（）冒（）膝（）旋（）昌（）三、补充下面的词语，再完成练习。
（）（）私语望（）生（）波涛（）（）（）荆（）棘1.形容交谈声音很小的词语：。
2.表示在前进的道路上克服各种困难的词语：。
3.面对这种庞然大物，不禁让人。
四、口语交际。
你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家人幸福的时光，请你选出一张你最喜欢的照片，给大家介绍一下。
答案：一、niàng bǐ qièlǚzhěng huái二、喂食跨越肩膀畏惧挎包扁担油漆旅游冒泡膝盖旋转昌盛三、窃窃而畏汹涌披斩窃窃私语披荆斩棘望而生畏四、略05一、把下面的汉字的音节补充完整。
a p sh揠剖熟ui b ao挥蚌燎二、给加点的字词选择正确的意思。
1.兄弟俩争论不休，谁也不服谁（）A.停B.休息2.对于老师的解题思路，小红不以为然（）A.这样B.对3.今年收成我们有巴望了。
（）A.盼望B.指望；盼头三、修改病句。
1.妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。
2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作。
3.通过看这部电影，使我懂得了母爱的伟大无私。
答案：一、yàpōｕ shúhuī bàn g liǎｏ二、A B B三、1.妈妈多次教育我要艰苦朴素。
2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作水平。
3.通过看这部电影，我懂得了母爱的伟大无私。
（去掉“通过”或“使”）06一、《荷花》第2自然段写出了荷花不同的样子，观察下图，写出桃花不同的样子，不少于100字。
二、习作。
题目：我家的端午节要求：1.过程完整；2.叙述清楚；3.不少于300字。
答案：一、提示：可以从盛开的桃花，半开的桃花，花骨朵的不同形态入手。
二、提示：1.把过节的经过叙述清楚，对印象最深刻的事情要加重笔墨。
2.写一写对这次端午节的看法和想法。
3.还可以写一写你对以后过节的期望等。
07一、连连看。
二、填空。
1.兵来将挡，。
2.，焉得虎子。
3.眼见为实，。
4.，近墨者黑。
三、按要求回答问题。
九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.这首的作者是唐代诗人，他被称为（诗仙诗豪诗佛）。
2.诗中的“佳节”指的是，它在农历的这天。
3.这首诗表达了怎样的情感？答案：一、见善则迁，有过则改。
——《周易》过而不改，是谓过矣。
——《论语》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
——韦应物人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——白居易二、1.水来土掩2.不入虎穴3.耳听为虚4.近朱者赤三、1.王维诗佛2.重阳节九月初九3.表达了身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情08一、给下面的句子加上合适的标点。
（1）可是蜘蛛看到顾客后却吓得匆忙跑回网上（2）小鹿小马还有小老鼠见到了大象都要说他的耳朵（3）小鸟飞来说这里缺点儿树蝴蝶飞来说这里缺点儿花小兔跑来说这里还缺条路小猴跑来说这儿应该盖所房子小狐狸说二、按要求完成句子练习。
（1）他的声音真大。
（运用夸张手法）（2）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
（缩句）（3）局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。
（用修改符号在原句上修改）三、古诗词赏析。
绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）诗歌以领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
（2）诗歌前两句描写了，“”“”二字突出了诗人强烈的感觉。
（3）后两句中动词“”写出了燕子的繁忙；“”写出了鸳鸯的闲适。
这一动一静，相映成趣，表达了诗人的心情。
答案：一、（1）可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。
（2）小鹿、小马、还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
（3）小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……二、（1）他的声音真大，快把我的耳朵震聋了。
（2）桑娜想起了邻居。
（3）局势越来越严重，父亲的工作越来越紧张。
三、（1）迟日；（2）春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片生机勃勃的美丽景。
象；丽；香。
（3）飞；睡；安适、喜悦。
09一、用“——”画出加点字的正确读音。
（1）由于爸爸调（tiáo diào）动工作，我们全家都要搬到济南。
临走时，爸爸把空调（tiáo d iào）送给了张奶奶。
）如她暑假（jiǎ jià）有时间，就会带我去北京游玩。
（2）妈妈说，假（jiǎ jià二、换个偏旁，组成新字再组词。
遥_____( ) 没_____( )城_____( )怒_____( )待_____( ) 摘_____()三、根据所学知识填空。
（1）__________________，有礼者敬人。
（2）“萧萧梧叶送寒声，___________________。
”这句诗中的“萧萧”是指______________。
（3）秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈：“不，妈妈。
秋天的雨__________________________。
四、把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。
①于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞着。
②直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。
③一分钟跳一百下④只听见绳子飞舞的飕（sōｕ）飕声。
体育课上，我和几个同学在操场上比赛跳绳。
第二个就轮到我了，一开始我跳得很快，（）跳着跳着，我耐力不足，（）这时，同学们在一旁不停地喊着：“加油!加油!”（）我坚持到最后，终于得了（）的好成绩。
答案:一、（1）diào tiáo（2）jiǎ jià二、摇摇晃投投入诚诚实努努力持持有滴水滴三、（1）仁者爱人（2）江上秋风动客情风声（3）是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着非常好闻的气味。
四、④②①③10一、读拼音写词语。
róu ruǎｎyǒng qìyǎｎzòu lǚyóu chìbǎng（）（）（）（）（）二、将下列词语补充完整。
摇（）晃（）五（）丰（）手（）脚（）三、照样子写一写。
照样子，写词语。
例:圆乎乎、例:来来往往、四、阅读课文片段，完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩斑斓的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．(shāｎshàn）子，扇啊扇啊，扇．（shāｎshàn）走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。