质壁分离实验报告

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质壁分离实验报告

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告质壁分离实验报告引言:质壁分离是一种常见的实验方法,通过将混合物溶液通过过滤器进行过滤,将固体颗粒与溶液分离开来。

本次实验旨在通过质壁分离的方法,将混合物中的固体颗粒与溶液进行分离,并观察实验现象和总结实验结果。

实验材料与方法:实验所需材料包括:混合物溶液、过滤纸、漏斗、烧杯、试管、酒精灯等。

实验步骤如下:1. 准备实验所需材料,并将过滤纸折叠成适合漏斗的形状。

2. 将混合物溶液倒入漏斗中,使其通过过滤纸进行过滤。

3. 观察过滤后的溶液和固体颗粒,并记录实验现象。

4. 对过滤后的溶液进行进一步处理或分析。

实验结果与讨论:通过实验观察,我们可以看到在过滤过程中,固体颗粒被过滤纸阻挡,而溶液则通过过滤纸进入下方的容器中。

这是因为过滤纸的孔隙较小,可以阻挡固体颗粒,而溶液的分子较小,可以通过过滤纸的孔隙。

实验中,我们还可以根据固体颗粒的性质来选择合适的过滤纸。

例如,如果固体颗粒较大,我们可以选择孔隙较大的过滤纸;如果固体颗粒较小,我们则需要选择孔隙较小的过滤纸。

这样可以提高过滤效果,避免固体颗粒进入溶液中。

在实验中,我们还可以进一步处理过滤后的溶液。

例如,可以通过加热溶液使其蒸发,得到溶质的纯净物质。

或者可以进行化学分析,检测溶液中的成分。

质壁分离实验是一种简单而常用的实验方法,在日常生活中也有广泛的应用。

例如,在制备咖啡时,我们可以使用咖啡机进行质壁分离,将咖啡粉末与水分离开来,得到咖啡液。

在制备果汁时,我们可以使用榨汁机进行质壁分离,将果肉与果汁分离开来。

这些都是质壁分离实验的应用案例。

结论:通过本次实验,我们学习了质壁分离的方法,并通过实验观察和分析,了解了质壁分离的原理和应用。

质壁分离是一种常见且实用的实验方法,可以用于分离混合物中的固体颗粒和溶液,为进一步处理或分析提供了基础。

实验的成功进行,也为我们今后在化学实验中的操作提供了一定的指导和经验。

通过实验的观察和实验结果的分析,我们可以更好地理解质壁分离的原理和应用,并将其运用到实际生活和科学研究中。

实验报告范文生物

实验报告范文生物

实验名称:植物细胞质壁分离与复原实验实验目的:1. 观察植物细胞质壁分离现象。

2. 了解质壁分离与复原的原理。

3. 掌握显微镜观察细胞结构的技能。

实验时间:2021年10月15日实验地点:生物实验室实验材料:1. 植物材料:洋葱鳞片叶、紫色洋葱鳞片叶2. 试剂:1mol/L蔗糖溶液、0.5mol/L蔗糖溶液、清水、氯化钠溶液、1mol/L氢氧化钠溶液实验仪器:1. 显微镜2. 吸管3. 试管4. 烧杯5. 研钵6. 研杵实验步骤:1. 将洋葱鳞片叶和紫色洋葱鳞片叶分别浸泡在1mol/L蔗糖溶液中,每隔5分钟更换一次溶液,共浸泡30分钟。

2. 将浸泡后的洋葱鳞片叶取出,用吸管吸取0.5mol/L蔗糖溶液,滴加在洋葱鳞片叶的表面,用镊子轻轻压碎,使细胞膜破裂。

3. 将压碎后的洋葱鳞片叶放入装有清水的试管中,观察质壁分离现象。

4. 将紫色洋葱鳞片叶浸泡在氯化钠溶液中,每隔5分钟更换一次溶液,共浸泡30分钟。

5. 将浸泡后的紫色洋葱鳞片叶取出,用吸管吸取1mol/L氢氧化钠溶液,滴加在紫色洋葱鳞片叶的表面,用镊子轻轻压碎,使细胞膜破裂。

6. 将压碎后的紫色洋葱鳞片叶放入装有清水的试管中,观察质壁分离与复原现象。

实验结果:1. 在1mol/L蔗糖溶液中浸泡洋葱鳞片叶后,观察到细胞质壁分离现象,细胞质逐渐脱离细胞壁,细胞体积缩小。

2. 在氯化钠溶液中浸泡紫色洋葱鳞片叶后,观察到质壁分离与复原现象,细胞质壁逐渐恢复原状,细胞体积逐渐增大。

实验分析:1. 植物细胞在1mol/L蔗糖溶液中浸泡后,细胞外液浓度高于细胞内液浓度,导致细胞失水,细胞质壁分离。

2. 在清水中浸泡分离后的洋葱鳞片叶,细胞外液浓度低于细胞内液浓度,细胞吸水,质壁分离现象消失,细胞质壁恢复原状。

3. 在氯化钠溶液中浸泡紫色洋葱鳞片叶后,细胞外液浓度高于细胞内液浓度,导致细胞失水,细胞质壁分离。

4. 在1mol/L氢氧化钠溶液中浸泡分离后的紫色洋葱鳞片叶,细胞外液浓度低于细胞内液浓度,细胞吸水,质壁分离现象消失,细胞质壁恢复原状。

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告实验目的:1.通过质壁分离实验,掌握将混合物分离为两个或多个组分的方法。

2.了解质壁分离的原理和实验操作过程。

3.观察和记录质壁分离实验的结果。

实验原理:质壁分离是一种通过物质的不同物理性质实现分离的方法。

当混合物中的组分具有不同的相对密度时,可以通过离心分离将其分离。

离心分离是通过力的作用使密度较大的组分靠近离心机壁,而密度较小的组分靠近中心。

实验仪器与试剂:1.离心机2.试管3.滤纸4.混合物样品实验步骤:1.将混合物样品倒入试管中,使试管中的液面高度约为1/22.将试管放入离心机并锁紧离心机盖。

3.调节离心机的转速和离心时间,一般选择较高的转速和较长的离心时间。

4.启动离心机,进行离心分离。

5.分离结束后,打开离心机盖,取出试管。

6.将试管倾斜,用滤纸吸干液体。

实验结果:根据实验的要求,我选择了混合物样品A,并按照上述步骤进行了实验。

实验中,我将混合物样品倒入试管中,并将试管放入离心机。

经过10分钟的离心分离后,我取出试管,发现试管中液体分成两层。

底层为混合物样品A的较重组分,上层为较轻组分。

我使用滤纸将液体慢慢吸干。

最终得到两个纯净的组分。

实验讨论与分析:在实验中,质壁分离的原理是根据混合物中组分的密度不同而进行分离。

利用离心机作用力将密度较大的组分靠近离心机壁,而密度较小的组分靠近离心机中心。

通过调整离心机的转速和离心时间,可以进一步提高分离效果。

在实验中,我们得到了两个纯净的组分,证明了质壁分离的有效性。

实验的准确性和可靠性也需要考虑。

在进行实验时,要注意混合物样品的选择和测量操作的准确性。

此外,离心机的使用也需要正确操作,以确保实验的可靠性。

在实验过程中,我们需要严格控制离心机的转速和离心时间,避免过高的转速和过长的离心时间导致样品损伤或分离效果不理想。

总结:通过本次实验,我了解了质壁分离的原理和实验操作过程。

我成功地将混合物分离为两个纯净的组分,并观察了分离的结果。

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告

实验名称:植物细胞的质壁分离与质壁分离复原一、实验原理及实验原理原理:成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下,液泡水分外渗,原生质层与细胞壁脱离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到液泡中,使原生质层慢慢地恢复原状,植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验报告实验步骤实验步骤:1.用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶紫色的外表皮制作成临时装片。

2.用电子显微镜观察洋葱鳞片叶片细胞中紫色大液泡(原生质层紧贴细胞壁)。

3. 在盖玻片的一侧滴入ml蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引。

重复几次,使盖玻片下面的洋鳞片叶表皮浸在蔗糖溶液中。

用10X的物镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。

4.在盖玻片一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

重复几次,使洋葱鳞片叶浸入清水中。

用10X 的物镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。

二、实验结果及分析实验结果实验结果:在电子显微镜下观察原始的洋葱鳞片叶紫色表皮细胞时,可观察到有一个紫色的大液泡,原生质层紧贴细胞壁;当洋葱鳞片表皮浸润在蔗糖溶液中,可观察到液泡逐渐变小,紫色加深;当洋葱鳞片表皮浸润在清水中时,液泡又逐渐胀大,原生质层逐渐贴近细胞壁。

分析内因:原生质层具有半透性细胞渗透失水(吸水)细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大外因:外界溶液浓度小于(大于)细胞液浓度细(伸缩性小)具有全透性原生质层(伸缩性大)具有选择透过性(相当于半透膜)。

植物质壁分离研究报告

植物质壁分离研究报告

植物质壁分离研究报告研究背景植物质壁是植物细胞外层的一种结构,由纤维素、半纤维素、木质素等复杂的化合物构成。

在植物纤维素资源的高效利用和生物质燃料的生产方面,植物质壁的分离研究具有重要的意义。

然而,由于植物质壁的结构复杂性,导致其分离和提纯工作相对困难。

因此,我们开展了本次研究,旨在寻找一种高效可行的植物质壁分离方法。

研究目的本研究的主要目的是探索一种可行的植物质壁分离方法,为后续的植物质壁利用提供基础。

实验方法材料准备我们选择某一种特定植物的茎杆作为实验材料,以确保实验的可重复性。

茎杆样品经过初步处理后,使用切片机将其切成薄片,以适应后续实验操作。

酶解处理将茎杆薄片置于酶解液中,在适宜的温度和时间下进行酶解处理。

为了保证酶解效果,我们选择了一种脱聚糖酶与纤维素酶混合的酶解液。

过滤分离经过酶解处理后,将溶液通过滤纸或滤膜进行过滤分离。

通过调整滤膜的孔径,可以实现对不同成分的分离。

将滤液与固体物质分离,获取纯净的液相。

干燥处理将得到的液相通过浓缩器进行浓缩,去除多余的溶剂。

然后将浓缩后的液体置于低温干燥箱中进行干燥处理。

在得到完全干燥的植物质壁样品后,进行称量和分析。

实验结果经过上述的实验操作,我们得到了一定量的植物质壁样品。

通过对样品的分析和测试,我们得到了以下主要结果:1.植物质壁的主要成分包括纤维素、半纤维素和木质素等复杂的化合物。

具体成分的含量和比例将在后续的研究中进一步确定。

2.通过对样品的显微观察,可以明显看到植物质壁的结构特征,包括纤维素纤维的排列、半纤维素颗粒的分布等。

3.通过分析植物质壁样品的化学性质,我们发现其具有一定的生物降解性,这对于后续的生物质燃料研究具有积极的意义。

结论与展望通过本次研究,我们成功地分离得到了一定量的植物质壁样品,并初步分析了其组成和性质。

这为后续的植物质壁利用研究提供了基础。

然而,我们也意识到了一些不足之处,比如分离效率有待提高,分离方法的可行性和经济性需要进一步验证。

质壁分离实验报告

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实验名称:植物细胞的质壁分离与质壁分离复原一、实验原理及流程实验原理原理:成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下,液泡水分外渗,原生质层与细胞壁脱离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到液泡中,使原生质层慢慢地恢复原状,植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

流程实验材料:紫色的洋葱鳞片叶,刀片、镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,电子显微镜,0.3g/ml蔗糖溶液,清水流程图:实验步骤实验步骤:1.用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶紫色的外表皮制作成临时装片。

2.用电子显微镜观察洋葱鳞片叶片细胞中紫色大液泡(原生质层紧贴细胞壁)。

3. 在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引。

重复几次,使盖玻片下面的洋鳞片叶表皮浸在蔗糖溶液中。

用10X的物镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。

4.在盖玻片一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

重复几次,使洋葱鳞片叶浸入清水中。

用10X的物镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。

制作洋葱鳞片表皮临时装片放在电子显微镜下观察临时装片0.3g/ml蔗糖溶液吸水纸吸引放在电子显微镜下观察临时装片吸水纸吸引清水放在电子显微镜下观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验报告(资料素材和资料部分来自网络,供参考。

可复制、编制,期待你的好评与关注)二、实验结果及分析 实验结果 实验结果:在电子显微镜下观察原始的洋葱鳞片叶紫色表皮细胞时,可观察到有一个紫色的大液泡,原生质层紧贴细胞壁;当洋葱鳞片表皮浸润在蔗糖溶液中,可观察到液泡逐渐变小,紫色加深;当洋葱鳞片表皮浸润在清水中时,液泡又逐渐胀大,原生质层逐渐贴近细胞壁。

分析 内因:原生质层具有半透性 细胞渗透失水(吸水) 细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性大外因:外界溶液浓度小于(大于)细胞液浓度三、实验讨论及反思 讨论 1. 如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同? 如果没有细胞壁,就不会发生质壁分离分离反应,只会单纯的吸水或失水。

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告实验目的本次实验的主要目的是通过质壁分离的实验方法,来理解物质的性质以及它们在质壁分离过程中的行为。

实验原理质壁分离实验是一种基本的化学实验方法,被广泛应用于化学教学中。

在实验中,我们可以用不同的方法来分离混合物中不同的化合物或物质。

其中最常见的方法就是质壁分离实验。

在这种实验中,我们首先将需要分离的混合物溶解在溶剂中,然后通过异相条件下的分层来将化合物或物质分离开来。

具体的实验方法可以是使用漏斗、离心机等仪器设备来进行,不同的分离方法也需要使用到不同的试剂和操作步骤。

实验步骤在本次实验中,我们使用的是沉淀法进行质壁分离。

具体步骤如下:1.准备两个干燥的玻璃杯,并在其中分别称取相应的定量混合物。

2.向其中加入适量的液氨,并用玻璃棒搅拌均匀,使混合物充分溶解。

3.然后将混合物倒入漏斗中,将上层溶液分离出来。

然后加入适量的水,将漏斗振荡均匀,让两层溶液混合,使其中的沉淀物在溶液中充分悬浮。

4.将漏斗中的混合溶液慢慢倒入预先准备好的滤纸漏斗中,让溶液通过滤纸漏斗过滤,将溶液中的沉淀物与滤纸分离开来。

5.最后将沉淀物用少量的水洗净,然后经过干燥、称量等步骤,得到最终分离的化合物或物质。

实验材料实验材料包括:1.硫酸铜、氢氧化钠、石蕊、氢氧化钾、小苏打、NaCl等化学试剂。

2.用于配制溶液、滤纸漏斗、玻璃杯、玻璃棒、电子天平等实验设备。

实验结果和讨论通过实验,我们成功地分离出了不同的化合物或物质。

实验中需要注意的是,我们要根据混合物的性质和分离方法的不同,选择合适的试剂和操作步骤,来达到有效分离的目的。

同时,在实验中我们也需要注意安全,遵守化学实验的相关规定,避免产生意外事故。

总结通过本次实验,我们不仅理解了质壁分离实验的原理和方法,以及它在化学分离中的应用,还提高了我们的实验技能和安全意识。

这些知识和技能,对我们今后的科学研究和工作都有着重要的指导意义。

质壁分离实验报告册

质壁分离实验报告册

质壁分离实验报告册实验题目:质壁分离实验报告册摘要:质壁分离实验是一种将混合物中的固体分离出来的方法。

本实验使用了三种不同颗粒大小的沙子,以模拟混合物,并借助通过筛网的方式将沙子与水分开。

实验结果表明,筛网的孔径越小,能够分离的颗粒越小。

本实验可帮助学生理解质壁分离的原理及应用。

引言:质壁分离是化学实验中常用的分离混合物中固体和液体的方法。

通过不同孔径的筛网,可以将颗粒大小不同的固体分离出来。

本实验旨在通过模拟实际混合物,展示质壁分离的原理及应用。

材料与方法:1. 实验材料:三种不同颗粒大小的沙子、水、筛网。

2. 实验步骤:a. 将三种沙子混合在一起,并加入适量的水,制成混合物。

b. 准备不同孔径的筛网。

c. 将混合物倒入最大孔径的筛网上,用手轻轻晃动筛网,让较大的颗粒沙子通过筛网。

d. 逐渐使用孔径更小的筛网,将余下的混合物再次进行筛选,直到所有颗粒都被有效分离出来。

e. 将分离出的沙子晾干并量取质量,记录实验数据。

结果与讨论:通过实验,我们发现使用孔径不同的筛网可以将颗粒大小不同的沙子有效地分离出来。

在本次实验中,我们使用了分别具有1mm、0.5mm和0.25mm孔径的筛网。

首先,将混合物倒入1mm孔径的筛网上,通过轻轻晃动筛网,我们可以观察到较大的沙子颗粒顺着筛网的孔径通过,而较小的沙子颗粒被筛网上的滤网所挡住,因此,我们成功地将一部分较大的颗粒分离出来。

接下来,我们将余下的混合物重新倒入0.5mm孔径的筛网上。

同样地,通过轻轻晃动筛网,我们可以发现较大的沙子颗粒和上一步未能过筛的较小颗粒都会通过筛网的孔径。

然而,仅仅具有0.5mm孔径的筛网无法将较小的沙子颗粒完全过滤掉,因此,我们需要进一步使用孔径更小的筛网进行分离。

最后,将余下的混合物倒入0.25mm孔径的筛网上,再次轻轻晃动筛网后,我们可以观察到颗粒更小的沙子被筛网上的滤网所挡住,而较大的沙子颗粒则能够通过筛网的孔径。

经过这一步骤,我们成功地将最小的沙子颗粒从混合物中分离出来。

质壁分离实验报告范文

质壁分离实验报告范文

( 实验报告)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-053980质壁分离实验报告范文Model report of mass wall separation experiment质壁分离实验报告范文一、实验原理当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,根据扩散作用原理,水分子会由细胞液中渗出到外界溶液中,通过渗透作用失水;由于细胞壁和原生质层的伸缩性不同,细胞壁伸缩性较小,而原生质层伸缩性较大,从而使二者分开;反之,外界溶液浓度小于细胞液浓度,则细胞通过渗透作用吸水,分离后的质和壁又复原。

二、目的要求1.初步学会观察植物细胞质壁分离和复原的方法;2.理解植物细胞发生质壁分离和复原的原理。

三、重点难点(实验报告不写这一点,可适当调整添加在“注意”这一部分)1.初步掌握植物细胞质壁分离和复原的实验方法;2.临时装片的制作;3.低倍显微镜的使用。

实验器材:紫色洋葱的鳞片叶、刀子、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸(滤纸代替,滤纸可分为剪开几条)、显微镜;质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液或质量分数为30%的蔗糖溶液、清水。

四、方法步骤临时装片制作:1选材:选用紫色特别深的洋葱外表皮;说明:在实验之前,最好将洋葱放在水中浸泡一下,可以使洋葱吸水多一些,而且代谢也比较旺盛,实验效果明显。

2:将洋葱的外层剥去两层(因为处于最外的可能已经死亡)。

取表皮:在洋葱的外表皮上,用刀片划“井”字,用镊子轻轻撕取一小块;(关键:最好撕取单层细胞,如果撕的太厚,则会使细胞重叠,严重影响实验效果;)3制片:在载玻片中央滴上一滴清水,然后将取下的洋葱表皮放在水中,平展开来;加上盖玻片。

(注意:1:洋葱表皮不能卷曲起来;2:不能带有气泡;3加盖玻片时,要从一侧大约45°角放下,在载玻片和盖玻片之间充满了清水,以便挤出空气。

质壁分离___实验报告

质壁分离___实验报告

一、实验目的1. 了解质壁分离的概念和原理。

2. 观察植物细胞在不同溶液浓度下的质壁分离现象。

3. 掌握质壁分离与质壁分离复原的实验方法。

二、实验原理植物细胞壁和原生质层具有一定的伸缩性。

当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞会失水,导致原生质层与细胞壁分离,称为质壁分离。

当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞会吸水,使原生质层与细胞壁恢复原状,称为质壁分离复原。

三、实验材料1. 实验材料:洋葱鳞片叶、显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、0.3g/mL蔗糖溶液、清水。

2. 仪器:显微镜、烧杯、量筒、吸水纸。

四、实验步骤1. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片,观察洋葱鳞片叶细胞中紫色大液泡(原生质层紧贴细胞壁)。

2. 在盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮浸在蔗糖溶液中。

3. 用10X的物镜观察临时装片,观察细胞质壁分离现象。

4. 用滴管滴入清水,观察细胞质壁分离复原现象。

五、实验结果与分析1. 实验结果:(1)在0.3g/mL蔗糖溶液中,洋葱鳞片叶细胞发生质壁分离,原生质层与细胞壁分离。

(2)在清水中,洋葱鳞片叶细胞质壁分离复原,原生质层与细胞壁恢复原状。

2. 分析:(1)质壁分离现象的产生:在0.3g/mL蔗糖溶液中,细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,导致原生质层与细胞壁分离。

(2)质壁分离复原现象的产生:在清水中,细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,使原生质层与细胞壁恢复原状。

六、实验结论1. 质壁分离现象是植物细胞在渗透作用下,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度而发生的原生质层与细胞壁分离现象。

2. 质壁分离复原现象是植物细胞在渗透作用下,由于外界溶液浓度小于细胞液浓度而发生的原生质层与细胞壁恢复原状现象。

七、实验注意事项1. 实验过程中,注意观察洋葱鳞片叶细胞在不同溶液浓度下的质壁分离和质壁分离复原现象。

2. 实验操作过程中,注意操作规范,避免污染。

《观察植物细胞的质壁分离和复原》实验报告单

《观察植物细胞的质壁分离和复原》实验报告单

实验一《观察植物细胞的质壁分离和复原》实验
报告单
班级:_______姓名:__________ 号数:__________ 成绩:__________
一、实验目的
了解细胞质壁分离与质壁分离复原现象与水势的关系。

二、材料用具及仪器药品
洋葱、显微镜、镊子、载玻片及盖玻片、滴管、0.8mol/L蔗糖溶液、滴管、水
三、原理
当把细胞放在水势较低的溶液中时,细胞液的水分则流向溶液中,如果细胞失水过多时,则会产生质壁分离现象。

若把已发生质壁分离的细胞放在水势较高的稀溶液或清水中时,水分便进入细胞,使细胞产生质壁分离复原。

四、实验步骤。

质壁分离的实验报告单

质壁分离的实验报告单

质壁分离的实验报告单质壁分离的实验报告单实验目的:通过质壁分离实验,观察和了解不同物质在溶液中的分离过程,以及探索质壁分离在日常生活中的应用。

实验材料:1. 漏斗2. 玻璃棒3. 三角瓶4. 砂子5. 纸屑6. 水7. 盐实验步骤:1. 准备一个干净的三角瓶,将一些砂子和纸屑混合在一起,放入三角瓶中。

2. 倒入适量的水,使砂子和纸屑完全浸泡在水中,摇晃瓶子使其充分混合。

3. 将漏斗放在瓶口上,慢慢倒出瓶中的溶液。

4. 观察漏斗中的物质分离情况。

实验结果:经过一段时间的等待,观察到漏斗中的物质分离成两层。

上层是砂子,下层是纸屑。

这是因为砂子比纸屑更重,所以在溶液中会下沉到底部。

实验分析:质壁分离实验是基于物质的密度不同而进行的。

在这个实验中,砂子的密度大于纸屑,所以砂子会下沉到底部,而纸屑则浮在上面。

通过合理地利用物质的密度差异,我们可以实现物质的分离。

实验延伸:质壁分离不仅仅是在实验室中可以进行的,它在日常生活中也有着广泛的应用。

例如,我们可以利用质壁分离的原理来分离沙子和水。

当我们在海滩上玩耍时,沙子会黏在我们的皮肤上,但只需用水冲洗一下,沙子就会被冲走,这是因为沙子比水重,所以会下沉到底部。

又如在煮面时,我们可以用质壁分离的方法将面汤中的杂质分离出来,使得面汤更加清澈可口。

实验总结:质壁分离实验是一种简单而有效的物质分离方法。

通过观察和实践,我们了解到不同物质在溶液中的分离过程,以及质壁分离在日常生活中的应用。

这个实验不仅提高了我们对物质性质的认识,也增加了我们对科学实验的兴趣和探索欲望。

通过这个实验,我们可以更好地理解和应用质壁分离的原理,为我们的生活带来便利。

质壁分离的实验报告

质壁分离的实验报告

质壁分离的实验报告质壁分离的实验报告引言:质壁分离是一种常见的实验方法,广泛应用于化学、生物学等领域。

本次实验旨在通过质壁分离的方法,将混合物中的不同物质分离出来,以便进一步研究和分析。

实验材料:1. 混合物:由砂糖、盐和铁屑组成的混合物;2. 实验器材:玻璃棒、漏斗、滤纸、烧杯、试管、显微镜等。

实验步骤:1. 将混合物倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀;2. 将搅拌好的混合物倒入漏斗中;3. 在漏斗下方放置一个烧杯,用以接收滤液;4. 用滤纸将漏斗滤液口堵住,注意不要让混合物溢出;5. 轻轻倾斜漏斗,使混合物缓慢滴入烧杯中;6. 待滤液全部滴入烧杯后,取出滤纸,观察滤液和滤渣的性质;7. 将滤液转移到试管中,加热使其蒸发,观察残留物的性质;8. 对滤渣进行显微镜观察,记录观察结果。

实验结果:经过质壁分离,我们得到了以下结果:1. 滤液:滤液呈无色透明,具有甜味,通过尝试我们确认其中含有砂糖;2. 滤渣:滤渣呈黑色,具有磁性,通过观察和试验我们确认其中含有铁屑;3. 残留物:在试管中,滤液蒸发后,我们观察到残留物呈白色结晶状,通过进一步的测试我们确认其中含有盐。

讨论与分析:通过质壁分离的实验,我们成功将混合物中的砂糖、盐和铁屑分离出来,并对其进行了进一步的分析。

根据实验结果,我们可以得出以下结论:1. 砂糖是可溶于水的物质,因此在滤液中存在;2. 铁屑具有磁性,因此可以通过磁性吸附分离出来;3. 盐是可溶于水的物质,但在滤液中无法直接观察到,需要通过滤液蒸发后观察其残留物。

质壁分离的实验方法是一种简单而有效的分离技术,适用于许多实验场景。

在实际应用中,我们可以根据不同物质的性质选择合适的分离方法。

例如,对于可溶于水的物质,可以通过溶解和过滤的方法进行分离;对于具有磁性的物质,可以通过磁性吸附分离等。

结论:通过本次实验,我们成功地通过质壁分离的方法将混合物中的砂糖、盐和铁屑分离出来,并对其进行了进一步的分析。

高中的生物实验报告

高中的生物实验报告

实验名称:观察植物细胞的质壁分离与复原实验日期:2023年X月X日实验地点:生物实验室实验目的:1. 观察植物细胞在不同浓度的外界溶液中的质壁分离现象。

2. 探究植物细胞质壁分离与复原的条件。

实验材料:1. 植物细胞:洋葱鳞片叶外表皮细胞2. 0.5g/mL蔗糖溶液3. 0.9g/mL生理盐水4. 0.3g/mL葡萄糖溶液5. 刀片、显微镜、滴管、载玻片、盖玻片等实验步骤:1. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞放入载玻片中央,滴加一滴0.5g/mL蔗糖溶液。

2. 用显微镜观察细胞形态,记录初始状态。

3. 将载玻片放入恒温箱中,保持一定温度,观察细胞质壁分离现象。

4. 观察到质壁分离后,用滴管吸取0.9g/mL生理盐水,滴加到载玻片上。

5. 观察细胞质壁分离复原现象。

6. 重复步骤4和5,观察不同浓度溶液对细胞质壁分离与复原的影响。

实验结果:1. 在0.5g/mL蔗糖溶液中,洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,细胞质与细胞壁之间出现明显的空隙。

2. 在0.9g/mL生理盐水中,洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离复原,细胞质与细胞壁重新接触。

3. 在0.3g/mL葡萄糖溶液中,洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离,但复原现象不明显。

实验分析:1. 质壁分离是植物细胞在高浓度溶液中失水,导致细胞质与细胞壁分离的现象。

本实验中,0.5g/mL蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度,导致细胞失水,发生质壁分离。

2. 质壁分离复原是植物细胞在高浓度溶液中吸水,使细胞质与细胞壁重新接触的现象。

本实验中,0.9g/mL生理盐水浓度与细胞液浓度相近,细胞吸水,发生质壁分离复原。

3. 在0.3g/mL葡萄糖溶液中,细胞质壁分离复原现象不明显,可能是由于葡萄糖溶液浓度较低,细胞吸水不足。

实验结论:1. 植物细胞在高浓度溶液中会发生质壁分离现象。

2. 植物细胞质壁分离复原的条件是外界溶液浓度与细胞液浓度相近。

3. 本实验验证了植物细胞质壁分离与复原现象,为后续生物学实验提供了参考。

实验报告__质壁分离(3篇)

实验报告__质壁分离(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察植物细胞质壁分离与质壁分离复原现象;2. 了解质壁分离发生的条件及原理;3. 掌握实验操作步骤,提高实验技能。

二、实验原理植物细胞是一个渗透系统,其原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成。

在一定条件下,细胞液与外界溶液之间会形成渗透平衡。

当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞液中的水分会通过原生质层向外界溶液渗透,导致细胞失水,原生质层与细胞壁分离,即发生质壁分离现象。

反之,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,外界溶液中的水分会透过原生质层进入细胞液,使原生质层逐渐恢复原状,即发生质壁分离复原现象。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:紫色洋葱鳞片叶、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜、0.3g/mL蔗糖溶液、清水;2. 仪器:电子显微镜、天平、量筒、烧杯。

四、实验步骤1. 制作洋葱鳞片表皮临时装片:用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶紫色的外表皮,制成临时装片。

2. 观察洋葱鳞片表皮细胞:在电子显微镜下观察临时装片,观察细胞中紫色大液泡(原生质层紧贴细胞壁)。

3. 质壁分离实验:a. 在盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮浸在蔗糖溶液中。

b. 用10X的物镜观察,观察细胞质壁分离现象。

4. 质壁分离复原实验:a. 在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮浸在清水中。

b. 用10X的物镜观察,观察细胞质壁分离复原现象。

五、实验结果与分析1. 实验结果:a. 质壁分离实验:观察到细胞质壁分离现象,原生质层与细胞壁分离,液泡缩小。

b. 质壁分离复原实验:观察到细胞质壁分离复原现象,原生质层与细胞壁恢复紧密接触,液泡逐渐恢复原状。

2. 实验分析:a. 质壁分离实验:由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞液中的水分向外界溶液渗透,导致细胞失水,原生质层与细胞壁分离。

b. 质壁分离复原实验:由于外界溶液浓度小于细胞液浓度,外界溶液中的水分透过原生质层进入细胞液,使细胞吸水,原生质层与细胞壁恢复紧密接触。

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告

质壁分离实验报告一、引言质壁分离是一项常用的实验技术,用于在化学研究或制备过程中分离目标物质。

本文将介绍我们进行的一次质壁分离实验,并详细阐述实验过程、原理和结果。

二、实验目的本实验的目的是通过质壁分离的方法,将混合物中的目标物质分离出来,并观察和分析分离效果。

通过本次实验,我们希望理解质壁分离原理,并掌握实际操作技巧。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:待分离的混合物、分离纸2. 实验仪器:玻璃漏斗、蒸馏器、温度计四、实验步骤1. 准备工作:清洗仪器和材料,确保无杂质。

2. 准备混合物:根据实验要求,配制混合物。

3. 质壁分离操作:将混合物倒入玻璃漏斗中,加入适量的溶剂,使目标物质溶解,并通过分离纸筛选出固体残渣。

4. 溶液收集:收集漏斗底层的溶液,用于后续实验分析。

5. 分离物收集:将已分离的固体残渣放入称量瓶中,准确称量。

五、实验原理质壁分离是基于物质在溶剂中溶解度不同而进行的。

在本实验中,我们添加适量的溶剂使混合物溶解,目标物质溶解度较高,与溶剂相互作用力较强,因此能够被带入溶液中。

而其他物质的溶解度较低,与溶剂相互作用力较弱,则留在玻璃漏斗中。

六、实验结果与分析通过实验我们成功将目标物质从混合物中分离出来,并得到了溶液和固体残渣。

通过后续实验操作,我们可以进一步对这些分离物进行分析和研究。

七、实验心得与体会通过本次实验,我们深刻理解了质壁分离的原理和操作技巧。

在实验操作过程中,我们发现了一些问题,例如选择适当的溶剂和控制溶剂的用量对实验成功与否有重要影响。

此外,针对不同的实验目的,选择合适的分离纸也是非常重要的。

总结起来,质壁分离是一项非常有用的实验技术,可以广泛应用于各个领域的研究和生产中。

通过本次实验,我们对质壁分离的原理和操作有了更深入的理解,并获得了实际操作技巧。

这将为我们未来的科研和实验工作提供有力的支持。

八、参考文献[1] 王小明,李大庆,质壁分离实验技术与应用,化学通报,2018,(4)以上为我们进行的质壁分离实验报告,从实验目的、步骤到原理和结果都进行了详细的描述。

实验报告简洁

实验报告简洁

1. 探究不同浓度葡萄糖溶液对植物细胞质壁分离的影响。

2. 了解植物细胞质壁分离的原理及实验方法。

二、实验原理植物细胞质壁分离是指在渗透压作用下,细胞质与细胞壁分离的现象。

本实验通过观察不同浓度葡萄糖溶液对植物细胞的影响,探究其质壁分离的程度。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:洋葱鳞片叶、葡萄糖溶液(0.5%、1%、1.5%、2%)、蒸馏水、酒精、碘液、载玻片、盖玻片等。

2. 实验仪器:显微镜、酒精灯、烧杯、滴管、镊子等。

四、实验步骤1. 将洋葱鳞片叶浸泡在蒸馏水中,使细胞吸水膨胀。

2. 分别将洋葱鳞片叶放入四个烧杯中,分别加入0.5%、1%、1.5%、2%的葡萄糖溶液。

3. 将烧杯置于室温下,每隔30分钟观察并记录洋葱鳞片叶的质壁分离情况。

4. 当洋葱鳞片叶质壁分离现象明显时,用滴管吸取碘液,滴在洋葱鳞片叶上,观察细胞颜色变化。

5. 将洋葱鳞片叶取出,用酒精进行固定,置于显微镜下观察细胞质壁分离程度。

五、实验结果与分析1. 在0.5%葡萄糖溶液中,洋葱鳞片叶质壁分离现象不明显,细胞呈绿色。

2. 在1%葡萄糖溶液中,洋葱鳞片叶质壁分离现象较明显,细胞呈淡绿色。

3. 在1.5%葡萄糖溶液中,洋葱鳞片叶质壁分离现象非常明显,细胞呈淡黄色。

4. 在2%葡萄糖溶液中,洋葱鳞片叶质壁分离现象极为明显,细胞呈淡黄色。

通过实验结果可以看出,随着葡萄糖溶液浓度的增加,洋葱鳞片叶的质壁分离现象逐渐明显。

这说明,高浓度的葡萄糖溶液对植物细胞质壁分离有促进作用。

1. 不同浓度的葡萄糖溶液对植物细胞质壁分离有显著影响,随着溶液浓度的增加,质壁分离现象逐渐明显。

2. 高浓度的葡萄糖溶液可以促进植物细胞质壁分离,使细胞失去水分,体积缩小。

七、实验注意事项1. 实验过程中,应保持洋葱鳞片叶的湿润,避免细胞过度失水。

2. 观察洋葱鳞片叶质壁分离现象时,应注意观察细胞颜色变化,以便判断质壁分离程度。

3. 实验操作要规范,避免对洋葱鳞片叶造成损伤。

质壁分离实验报告单

质壁分离实验报告单

质壁分离实验报告单质壁分离实验报告单摘要:本次实验旨在通过质壁分离实验,探究质壁分离的原理及应用。

实验采用了不同物质的混合物,通过质壁分离的方法将其分离成纯净的成分。

实验结果表明,质壁分离是一种有效的分离方法,可以在实际应用中得到广泛运用。

1. 引言质壁分离是一种常见的分离技术,广泛应用于化学、生物学等领域。

其原理是通过不同物质的特性差异,利用物质在不同介质中的溶解度、沉淀性等特点,将混合物中的成分分离出来。

质壁分离的优点在于操作简单、成本低廉,适用于各种不同的混合物。

2. 实验目的本次实验的目的是通过质壁分离实验,探究质壁分离的原理及应用。

通过实际操作,了解质壁分离的步骤和技巧,并验证其分离效果。

3. 实验材料与方法3.1 实验材料- 水- 食盐- 砂子- 铁屑3.2 实验方法1) 准备混合物:将水、食盐、砂子和铁屑混合均匀,制备成混合物。

2) 质壁分离:将混合物倒入一个容器中,加入适量的水,搅拌均匀。

然后静置一段时间,观察混合物的分层情况。

3) 分离成分:将分层后的混合物通过漏斗进行分离,得到不同的成分。

4. 实验结果与分析经过实验操作,观察到混合物在静置后分层,上层为水和食盐的溶液,下层为砂子和铁屑的混合物。

通过漏斗分离后,得到了纯净的水和食盐溶液,以及砂子和铁屑的混合物。

这一结果验证了质壁分离的原理。

在混合物中,水和食盐具有较高的溶解度,能够溶解在一起形成溶液;而砂子和铁屑则无法溶解,保持原有的物理状态。

通过静置和分离操作,可以将混合物中的成分分离出来,得到纯净的物质。

5. 实验结论通过本次实验,我们验证了质壁分离的原理及应用。

质壁分离是一种有效的分离方法,可以将混合物中的成分分离出来,得到纯净的物质。

在实际应用中,质壁分离被广泛运用于化学、生物学等领域,为科学研究和工业生产提供了重要的分离技术支持。

然而,质壁分离也存在一些局限性。

对于某些特殊的混合物,可能无法通过质壁分离完全分离出纯净的成分。

生物教学实验报告

生物教学实验报告

实验名称:植物细胞的质壁分离与复原实验日期:2023年4月10日实验地点:生物实验室实验目的:1. 观察植物细胞在渗透压变化下的质壁分离现象。

2. 学习和掌握质壁分离与复原实验的操作方法。

3. 了解渗透压对细胞质壁的影响。

实验原理:植物细胞壁与原生质层之间形成一层半透膜,当外界溶液浓度与细胞液浓度相等时,细胞吸水或失水处于动态平衡状态;当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩,发生质壁分离;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,原生质层膨胀,发生质壁分离的复原。

实验材料:1. 马铃薯块茎2. 蒸馏水3. 0.3g/mL蔗糖溶液4. 1g/mL蔗糖溶液5. 橡皮筋6. 刀片7. 显微镜8. 记号笔9. 记录纸实验步骤:1. 将马铃薯块茎切成厚约2mm的薄片,用刀片在显微镜下观察细胞结构。

2. 取一片马铃薯薄片,用蒸馏水浸泡30分钟,使其充分吸水膨胀。

3. 将浸泡好的马铃薯薄片分别放入0.3g/mL蔗糖溶液和1g/mL蔗糖溶液中,用橡皮筋固定。

4. 观察并记录马铃薯薄片在两种溶液中的变化,每隔5分钟观察一次,共观察30分钟。

5. 将马铃薯薄片取出,用蒸馏水清洗,使其恢复到原来的状态。

6. 再次将马铃薯薄片放入0.3g/mL蔗糖溶液中,观察并记录其变化。

实验结果:1. 在0.3g/mL蔗糖溶液中,马铃薯薄片在实验开始后的5分钟内发生质壁分离,10分钟时原生质层与细胞壁分离明显,30分钟时质壁分离现象更加明显。

2. 在1g/mL蔗糖溶液中,马铃薯薄片在实验开始后的10分钟内发生质壁分离,20分钟时原生质层与细胞壁分离明显,30分钟时质壁分离现象更加明显。

3. 将马铃薯薄片取出,用蒸馏水清洗后,放入0.3g/mL蔗糖溶液中,观察并记录其变化。

在实验开始后的5分钟内,马铃薯薄片发生质壁分离的复原,10分钟时原生质层与细胞壁分离现象逐渐消失,30分钟时细胞恢复正常状态。

实验分析:1. 在0.3g/mL蔗糖溶液中,由于外界溶液浓度小于细胞液浓度,细胞吸水,导致原生质层膨胀,发生质壁分离。

植物质壁分离探究报告

植物质壁分离探究报告

探究HCL KNO3溶液对植物质壁分离的影响学习过生物必修一的同学们都做过实验九——观察植物细胞的质壁分离和复原。

大家还记得吗,我们用的是0.3g/ml的蔗糖溶液。

但今天我要探究HCL、KNO3溶液对植物质壁分离的影响。

渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式,原理是:原生质层(包括细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质)具有选择透过性,原生质层内外的溶液存在着浓度差,水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。

溶液渗透压的高低与溶液中溶质分子的物质的量的多少有关,溶液中溶质分子物质的量越多,渗透压越高,反之则越低。

在比较两种溶液渗透压高低时以两种溶液中的溶质分子的物质的量为标准进行比较。

如果溶质分子相同,也可以质量分数比较。

能够通过渗透作用吸水的细胞一定是一个活细胞。

渗透现象是集流和扩散的综合结果。

集流是指浓度差或压力差所造成的一群离子或分子的集体运动。

集流是逆着压力梯度而进行的,而水分子的扩散是顺着浓度梯度而进行的。

渗透作用决定于这两种推动力,把它们概括在一起的概念就是水的化学势梯度。

化学势是一个热力学概念,是指每摩尔物质中的自由能的多少。

自由能是温度不变的情况下,可用于做功的能量。

水势是一个体系中水的化学势。

对于植物细胞而言,细胞的水势是由渗透势和压力势组成的。

渗透势决定于细胞液的总浓度,总是负值。

压力势来源于细胞壁的压力,总是正值。

达到平衡,即植物细胞既不吸水也不失水时,水势为0,渗透势=-压力势。

大家还记得质壁分离的原理吗?当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。

质壁分离复原的原理你们还记得吗?当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

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实验名称:植物细胞的质壁分离与质壁分离复原
一、实验原理及流程实



原理:成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下,液泡水分外渗,原生质层与细胞壁脱离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到液泡中,使原生质层慢慢地恢复原状,植物细胞逐渐发生质壁分离复原。



实验材料:紫色的洋葱鳞片叶,刀片、镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸
水纸,电子显微镜,0.3g/ml蔗糖溶液,清水
流程图:




实验步骤:
1.用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶紫色的外表皮制作成临时装片。

2.用电子显微镜观察洋葱鳞片叶片细胞中紫色大液泡(原生质层紧贴细胞壁)。

3. 在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引。

重复
几次,使盖玻片下面的洋鳞片叶表皮浸在蔗糖溶液中。

用10X的物镜观察,
细胞中液泡的大小、颜色变化。

4.在盖玻片一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

重复几次,使洋葱鳞片叶浸入清水中。

用10X的物镜观察,细胞中液泡的大小、颜色
变化。

制作洋葱鳞片表皮临时装片
放在电子显微镜下观察
临时装片
0.3g/ml
蔗糖溶液
吸水纸吸引
放在电子显微镜下观察
临时装片
吸水纸吸引清水
放在电子显微镜下观察
植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验报告
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二、
实验
结果
及分
析 实验结果 实验结果:在电子显微镜下观察原始的洋葱鳞片叶紫色表皮细胞时,可观察到有一个紫色的大液泡,原生质层紧贴细胞壁;当洋葱鳞片表皮浸润在蔗糖溶液中,可观察到液泡逐渐变小,紫色加深;当洋葱鳞片表皮浸润在清水中时,液泡又逐渐胀大,原生质层逐渐贴近细胞壁。


析 内因:原生质层具有半透性 细胞渗透失水(吸水) 细胞壁伸缩性小,
原生质层伸缩性大
外因:外界溶液浓度小于(大于)细胞液浓度
三、
实验
讨论
及反
思 讨论 1. 如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同? 如果没有细胞壁,就不会发生质壁分离分离反应,只会单纯的吸水或失水。

2. 如果滴加的是0.5g/ml 的蔗糖溶液,实验结果会有什么不同? 如果使用高浓度的蔗糖溶液,会使细胞严重失水而死亡,不会发生质壁分离复原。

3. 为什么植物细胞失水时,原生质层与细胞壁不是一起变化,而是发生质壁分
离?
因为原生质层的伸缩性较大,而细胞壁的伸缩性较小。

4. 发生质壁分离时细胞壁与原生质层之间是空的吗?
不是空的,细胞壁与原生质层间存在蔗糖溶液。

因为细胞壁具有全透性,蔗
糖溶液可以进入细胞壁,但不能进入具有选择透过性的原生质层。

细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞液
细胞质 液泡膜
(伸缩性小)具有全透性 原生质层(伸缩性大)具有选择透过性 (相当于半透膜)。

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