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小学英语音标详细教学PPT课件

Phonetic stress and sense of rhythm
Mastering phonetic stress and rhythm can help improve the rhythm and aesthetics of spoken English.
PPT courseware can showcase the stress and rhythm in spoken English through audio and video, helping students understand the role of stress in sentences and how to control speech speed and pauses. Through imitation and practice, students can gradually cultivate good pronunciation stress and rhythm, and improve their English speaking performance.
Consistent Phonetic Alphabet and Its Promotion Rules
• Summary: Mastering the pronunciation rules of consonant letters helps to accurately pronounce them. Consonant letters have a lighter sound and shorter duration during pronunciation.
PPT courseware for detailed teaching of primary school English phonetics

英语48个国际音标(共179张PPT)全篇

Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破清辅音 [p] [t] [k] 音浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音学习要点：发音比[ i: ]短促有力。发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧音
浊辅音

小学48个音标完整课件

英语儿歌和故事
推荐一些适合小学生的英语儿歌和故事，让学生通过听歌、讲故事的方式巩固和拓展音标知识。
THANKS
感谢观看
REPORTING
REPORTING
如何通过音标记忆单词
学习音标可以帮助学生更好地记忆单词的发音，通过发音来记忆单词的拼写。
通过音标记忆单词可以提高学生的自主学习能力，减少对老师和教材的依赖。
掌握音标可以帮助学生准确地读出单词，避免因发音不准确而导致的沟通障碍。
利用音标提高听力水平
学习音标可以帮助学生更好地辨别和理解不同的发音，提高听力水平。
单词重读规律及技巧
技巧提示注意观察单词中的元音字母及组合，判断其发音并确定重读位置。
通过大量练习和模仿，培养对单词重读的敏感度。
英语语调特点及运用
• 语调定义：在句子或短语中，音高和音强的变化所构成的旋律模式称为语调。
英语语调特点及运用
英语语调特点
英语语调主要分为升调和降调两种。升调表示未完结或疑问的语气，降调表示完结或肯定的语气。
根据单词中的元音音素进行划分，每个元音音素构成一个音节。若单词中有多个元音音素，则根据相邻辅音音素的归属进行划分。
只有一个元音音素，如 “cat”、“dog”等。
包含两个元音音素，如 “hello”、“open” 等。
包含三个或三个以上元音音素，如 “computer”、 “important”等。
舌侧爆破
当爆破音和舌侧音（/l/）相邻时，爆破音会形成阻碍，然后气流冲破阻碍，从舌头的两侧爆破出来。例如：little中的/t/和/l/相邻时，/t/发生舌侧爆破。
PART 04
音节、重读与语调知识
REPORTING

2024年小学48个音标完整课件

小学48个音标完整课件一、引言音标是英语学习的基础，对于小学生来说，掌握48个音标对于提高英语发音和听力能力具有重要意义。

本课件旨在为小学生提供一个全面、系统的音标学习资料，帮助他们在英语学习的道路上打下坚实的基础。

二、1.元音音素（1）单元音单元音是指发音时舌头位置和口型保持不变的音素。

小学阶段需要掌握的单元音有12个，分别是：[i:]、[i]、[e]、[ae]、[ɑ:]、[ɔ]、[ɒ]、[u:]、[u]、[ʌ]、[ə]、[ɜ:]（2）双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。

小学阶段需要掌握的双元音有8个，分别是：[eɪ]、、[ɔɪ]、[aʊ]、[əʊ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]2.辅音音素（1）爆破音爆破音是指发音时声带振动，气流被突然阻止的音素。

小学阶段需要掌握的爆破音有3个，分别是：[p]、[b]、[t]（2）摩擦音摩擦音是指发音时声带不振动，气流通过狭窄的通道产生摩擦的音素。

小学阶段需要掌握的摩擦音有4个，分别是：[f]、[v]、[s]、[z]（3）破擦音破擦音是指发音时声带振动，气流通过狭窄的通道产生摩擦，然后突然释放的音素。

小学阶段需要掌握的破擦音有3个，分别是：[θ]、[ð]、[ʃ]（4）鼻辅音鼻辅音是指发音时气流通过鼻腔的音素。

小学阶段需要掌握的鼻辅音有3个，分别是：[m]、[n]、[ŋ]（5）舌侧音舌侧音是指发音时舌尖抬起靠近上颚，气流从舌头两侧流过的音素。

小学阶段需要掌握的舌侧音有1个，即：[l]（6）半元音半元音是指发音时介于元音和辅音之间的音素。

小学阶段需要掌握的半元音有2个，分别是：[j]、[w]三、总结本课件详细介绍了小学阶段需要掌握的48个音标，包括元音音素和辅音音素。

通过学习这些音标，小学生可以更好地掌握英语发音，为日后的英语学习打下坚实的基础。

希望本课件能对小学生们的英语学习起到积极的推动作用。

重点关注的细节：元音音素中的双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。

小学英语音标(全)精品PPT课件-图文

朗读下面的句子
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。（2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。（3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀（1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。（2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项（1）发/e/ 音时，口不能张得太大。（2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.

小学音标(全)精品PPT课件

2024/1/28
[au] 发音方法
由a和u两个音组成，发音时由a向u 滑动，口型由大到小，然后收圆。
示例
out（外面），now（现在），cow （奶牛）。
12
集中双元音发音方法及示例
[iə] 发音方法
01 由i和ə两个音组成，发音时由i
向ə滑动，口型由扁到略张。
示例
here（这里），eerie（怪异的），deer（鹿）。
美式音标主要用于标注美式英语的发音。它与国际音标有一些差异，但在美式英语发音教学中广泛使用。
2024/1/28
5
辅音与元音分类
辅音
辅音是发音时气流在声道中受到阻碍的音素。根据发音部位和发音方法的不同，辅音可以分为多个类别，如爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音等。
元音
元音是发音时气流在声道中不受阻碍的音素。元音的发音主要取决于口腔的形状和大小。根据舌位的高低、前后以及嘴唇的圆展程度，元音可以分为多个类别，如前元音、后元音、中元音等。
、sit（坐）。
/e/
发音时，舌尖抵下齿，前舌抬起，舌位比/ɪ/更低，牙床介于半开和开之间，双唇向两旁平伸。例如：bed（床）、get（得到）
。
2024/1/28
8
中元音发音方法及示例
/ɜ
/：发音时，舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。例如：her（她的）、 mother（母亲）。
/ʌ/
发音时，舌身平放，舌中部抬起，比/ɜ:/略高，牙床介于半开和开之间，双唇向两旁平伸。例如：but（但是）、cut（切）。
2024/1/28
9
后元音发音方法及示例
/u
/：发音时，舌后部抬高，双唇收圆并突出。例如：good（好

48个音标ppt课件(含音频)

双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音频)
目录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是记录音素的符号，用于标识语音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发音的节奏和语调。

英语音标学习课件(全面版)(共30张PPT)

h
6
/e/ /æ /
/e/ 短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋)，get(到达)，send(送)
/æ / 短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，
成扁平形。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。） eg: fat(肥的)，bag(包)，fact(事实)
h
7
/ɔ:/ /ɔ/
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌
身往后缩。 eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/ɔ/ 短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双
唇稍收圆。 eg:fond(喜欢的)，lock(锁)，hot(热的)
h
8
/ɑ:/ / ʌ /
/ɑ:/
长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。
eg: house(房子)，shout(叫喊)，town(城镇)
/ɔɪ/
由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。
eg: joy(欢乐)，noise(噪音)，enjoy(享受)
h
14
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪə/
由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。
h
23
/tʃ/ /dʒ/
/tʃ/
双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
龈，用力吐气，但声带需振动。
eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)

小学英语音标教学课件完美版.ppt

2. have apple bag cat hat fat
上面单词中a的发音相同吗？
想一想：
我发现：
Aa [ei] [ei]
[æ]
cake face
name make
[ei] place take
snake grape
baby potato
pants map at cap
[æ] can many
rice
ice
nice ride
milk minute
[i]
fish fit
window rabbit
is music
his fifteen
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、slippers nice
kite
( C ) 2、in
wiggle
ice
( A ) 3、pink expensive five
( A ) 4、time
chicken kitchen
( B ) 5、dinner rice
drink
读一读
1. home hole nose rose 2. box fox orange lock
想一想：
上面单词中o的发音相同吗？
我发现：
Oo [əu] [əu]
[]
c
Coke those hold OK
双元音
[ai] [ei] [ i] [i ]
[ε ] [u ] [au] [ u]
轻辅音 /p/ 浊辅音 /b/
辅音（28个）
/ t/ / k/ /f/ /θ/ /d/ /g/ /v/ /ð/
轻辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ /s/

小学英语音标完整ppt课件

可编辑课件PPT
10
常见元音字母组合的读音ur
• / ɜ:/ turn
nurse
•
curly
hurt
常见元音字母组合的读音ir
/ ɜ:/ bird shirt
sir.
girl
dirty
可编辑课件PPT
11
常见元音字母组合的读音al
/ ɔ: / • talk walk
常见元音字母组合的读音all/ ɔ:l /
• long
• sing evening
song ringŋ
wrong morning
可编辑课件PPT
23
常见辅音字母组合/的ŋk读/音nk
• ink
think link
• thank Frank tank
可编辑课件PPT
24
常见辅音字母组合的读音tion
• / tʃən / question suggestion
clock
可编辑课件PPT
20
常见辅音字母组合/ 的f 读/ 音ph • phone photo
可编辑课件PPT
21
常见辅音字母组合的读音wh
• / w /what white
why
•
where when
• / h /who
whose
可编辑课件PPT
22
常见辅音字母组合的读音 ng / ŋ /
all ball wall mall tall hall
可编辑课件PPT
12uth house south • about cloud out loud
./ u: / group soup
可编辑课件PPT
13
常见元音字母组合的读音 ai/ay/ei/ey / eІ /

小学48个音标完整课件

读一读
bad basket ball
[b]
bus brother
想一想上面单词中字母b的发音是什么。
/b/
book [buk]
ball [bɔ:l]
black
banana
[blæ k]
[bə'nɑ:nə]
boat [bəut]
bread bike [bred] [baik]
bus [bʌs]
读一读
2. bed pen desk leg
let egg
想一想：
上面单词中e的发音相同吗？
we
me
[i:] she
sheep
双类唇似要汉扁语平“，衣”three These
Chinese
舌端抵下齿
[e] 前舌稍抬起双唇略扁形齿间容食指
leg bed pen seven
egg desk get
小学英语音标读写
教学课件
水果蹲
每个同学将会被随机分配水果的头饰。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
[bæk]
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
A
B
( C ) 1、many cap
( A ) 2、plate have
( B ) 3、water rabbit
( C ) 4、tomato tasty
( C ) 5、and
cat

小学48个音标完整课件

04
语音规则
元音字母及组合发音规则
• /i:/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /ɪ/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /e/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /æ/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /ə:/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /ə/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。 • /a:/发音规则：这个音标在开音节中发字母本身的音，在闭音节中发短音。
辅音字母及组合发音规则
/f/发音规则
这个音标在英式英语中的发音是[f ]，而在美式英语中的发音是[f ]。
/v/发音规则
这个音标在英式英语中的发音是[v]，而在美式英语中的发音是[v]。
05
复习与练习
复习与练习-元音音标复习
THANKS
谢谢您的观看
小学48个音标完整课件
目录
• 介绍 • 元音音标 • 辅音音标 • 语音规则 • 复习与练习
01
介绍
课程目标
01
掌握48个音标的正确发音方法
02
学
• 元音音标 • 前元音 • 中元音 • 后元音 • 合口双元音 • 辅音音标 • 爆破音
学习收益
/z/
发音时，舌尖抵住下齿龈，舌前部上抬靠近上齿龈，气流通过时形成摩擦声。
/θ/
发音时，舌尖轻触上齿龈，然后气流冲破阻碍发出摩擦声。
/e/
发音时，舌尖轻触下齿龈，然后气流冲破阻碍发出摩擦声。
破擦音
/tʃ/
发音时，舌尖和舌后部抬起靠近上颚，形成阻碍，然后气流冲破阻碍发出破擦音。

小学英语音标教学(完美版)精品PPT课件

2. have apple bag cat hat fat
上面单词中a的发音相同吗？
想一想：
2020/1/6
我发现：
Aa [ei] [ei]
[æ]
2020/1/6
cake face name make
[ei] place take
snake grape baby potato
2020/1/6
pants map at cap
three canteen These Chinese
2020/1/6
leg bed
[e] pen
get yes
2020/1/6
egg desk elephant seven eleven
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、twelve hen
( C ) 2、feet
geese
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项： A、：你可以慢慢变成一个强者。 B、：你可以一瞬间以弱变强。

小学48个音标完整课件【2024版】

up
under
shut jump
[ʌp] ['ʌndə] [ʃʌt] [dʒʌmp]
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
A
B
( C ) 1、lunch cup
C
blue
( A ) 2、fun music computer
( B ) 3、hurry minute run
( A ) 4、cut put
B Coke
go socks lock
OK
C clock tomato off cold fold
读一读
four food phone
[f]
laugh giraffe
想一想上面单词中红色字母的发音是什么。
/f/
flower ['flauə]
frog [frɔg]
four five [fɔ:] [faiv]
2. bed pen desk leg
let egg
想一想：
上面单词中e的发音相同吗？
we
me
[i:] she
sheep
双类唇似要汉扁语平“，衣”three These
Chinese
舌端抵下齿
[e] 前舌稍抬起双唇略扁形齿间容食指
leg bed pen seven
egg desk get
发音方法描述：双唇闭紧，气流突然冲开双唇，冲出口腔。是清辅音，声带不振动。是浊辅音，声带振动。例词：
[p]
pen [pen]
pencil ['pensl]
panda ['pændə]
pink [piŋk]
play [plei]
popcorn ['pɔpkɔ:n]