L22 法语复合时态中的直接宾语和间接宾语
法语 宾语代词 代词式动词 副代词
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• Excusez-moi! Ne m’excusez pas!
4) 复合过去时中
直接宾语人称代词放置在助动词avoir前, 否定的时候,被包含在ne…pas里 • Nous l’avons rencontré au café.
Nous ne l’avons pas rencontré au café. • Annie a apporté les cadeaux à ses
(apporter qch. à qn) • Il ne m’écrit pas.(écrire qch. à qn)
2)在半助动词后的动词接间宾代词时,代词 放在原形动词前。
• Nous allons leur dire au revoir. • Pierre va nous montrer展示 ses
代词式动词 le verbe pronominal
1. 代词式动词的构成
• 代词式动词是法语一种特殊的动词形式 ,它是由动词和自反代词共同组合而成 ,自反代词根据主语有六个人称,需要 与主语的性数一致。
• 代词式动词的原型通常是动词的原型加 自反代词第三人称se构成,但是根据不 同人称,实际运用时,需要使用代词式 动词的原型时,自反代词需要与主语性 数一致。
• me te le/la nous vous les
• regarder, voir, écouter, entendre faire, prendre, apprendre, étudier, manger, boire, finir, attendre, écrire, donner, apporter, dire,
timbres邮票. • On vient de t’apporter un cadeau.
简明法语教程的代词语法总结
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简明法语教程的代词语法总结精品文档法语的代词语法总结一.人称代词(一)重读人称代词1.形式:moi 我toi 你lui 他elle 她nous 我们vous 您,你们eux 他们elles 她们2.用法:(1)用来强调主语,并且做主语的同位语。
Moi, je suis dans la section de fran?ais.(2)作表语:(一般在c'est之后用) —C'est Philippe? —Oui, c'est moi.(3)用在介词后面:Ce roman est àlui. Nous pensons àlui.(4)用在省略句中:①Et vous? ②—Oùest la? —Moi.(二)作直接宾语的人称代词1.形式 me 我te 你le 他(它) la 她(它) nous 我们vous 您,你们les 他们,她们,它们2.位置(1)作直接宾语的人称代词放在变位动词前面,在否定句中放在ne之后、动词之前:Il nous regarde. 他看着我们。
Il ne m'écoute pas. 他不听我的。
(2)在助动词+原形动词的句式中(如,最近将来时,以及pouvoir,devoir,vouloire 加原形动词),作直接宾语的人称代词要放在原形动词前,例如:V ous pouvez me suivre. 您可以跟我来。
(3)me, te, le, la在以元音字母或哑音h开始的动词前要省音,变成m',t',l',l',例如:Elle m'écoute. 她听我的。
(4)命令式中作直接宾语的人称代词①在肯定命令式中,作直接宾语的人称代词放在动词后面。
并加连字符。
me,te要变成moi,toi,其他不变。
例如:Excusez-moi. 原谅我。
Regarde-toi dans la glace. 你照照镜子吧。
法语直接宾语与间接宾语代词归纳表
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做介词连接间接 事谋事)
宾,也要用重读 6.discuter de(讨论
人称代词代替 某人某事 )
7.jouer de(弹奏,演
奏)
8.avoir besoin
de(需要某人,某事)
9.avoir peur de(害
怕某事)
10.se servir de(使
用某物)
11.se souvenir
de(回忆,怀念)
3.介词à
语,只指代物.
引导的形
容词补语
4.介词à
引导的不
定式或一
个句子
它/它们 (不分阴 阳,单复
数)
它/它们(不分阴阳,单复 数)
__________
怕某事) 10.se servir de(使 用某物) 11.se souvenir de(回忆,怀念) 12.s'aperavoir de(发现,察觉某物) 13.se moquer de(嘲 笑某事)
名词
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
代替
1.介词à+
物(名
词)构成
的间接宾
语
2.介词à引
代替
导的地点 1.介词de+物构成的间接
状语;除
宾语
de以外的 2.介词de引导的地点状语
介词引导 3.介词de直接引导的宾语/
的地点状
状语 ,只代指物
语. 4.介词de引导的形容词补
me
直宾代
词指代
人的
我
名词
直接宾语代词
动词是(V.T)及物动词 直宾代 词指
法语复合时态详解
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复合时态详解1、什么是复合时态?法语中的“复合时态”指的是那些由“助动祠+过去分词”这一形式构成的时态结构。
常见的复合时态有:Le Passé composé复合过去时Le Plus-que-parfait 愈过去时Le Subjonctif passé虚拟式过去时Le Conditionnel passé条件式过去时Le Futur antérieur先将来时还有个别我们不常用的复合时态,如:Le Passé antérieur (L’Antérieu re) 先过去、Le Passé surcomposé超复合过去时。
2、复合时态的构成“复合时态”的构成是相对于“简单时态”而言的。
比如:1.Je suis allé au cinéma. 复合时态(Composé),有助动词,与过去分词复合而成。
2.Je vais au cinéma. 简单时态(Simple),无助动祠,单一动词变位表达概念。
法语中,助动词一共有两个:être / avoir,所有的复合时态都是在这两个单词的基础上构成的。
être / avoir要随着各种时态的要求进行变化,而另外一个构成部分则一直是“过去分词”。
3、复合时态中的助动祠的选择不管是上述复合时态中的哪一种,助动词être / avoir的使用规则都要遵循同样的规则。
助动词être 使用的三个条件:一、表示位置改变或移动,后面往往由介词引导地点。
二、不及物(代词式动词除外)。
三、记住以下动词:venir, arriver, entrer, rester, sortir, descendre, tomber, partir, aller,passer, retourner, mourir, na?tre, devenir. 以及在它们基础上概念延伸的一些动词:venir(来)—— revenir(再来、回来)。
L22法语复合时态中的直接宾语和间接宾语
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L22法语复合时态中的直接宾语和间接宾语复合时态中的直接宾语和间接宾语⼈称代词L22位置:助动词前- Vous avez re?u mon e-mail ?- Oui, je l’ai re?u直接宾语- Non, je ne l’ai pas re?u- Tu as téléphoné à Pierre ?- Oui, je lui ai téléphoné间接宾语- Non, je ne lui ai pas téléphoné配合:在复合时态中,1) 以avoir作助动词,2) 直接宾语,3) 宾语提前(代词,具体名词)4)en不⽤配合-Vous avez re?u ma lettre ?-Oui, je l’ai re?u e la-Non, je ne l’ai pas re?u e-Vous avez vu Pierre et Jacques ?-Oui, je les ai vus-Non, je ne les ai pas vus-Quelle revue avez-vous lue ?-Combien de cassettes avez-vous écoutées ?注意:-Avez-vous écrit à vos parents ?-Oui, je leur ai écrit不需要配合-Non, je ne leur ai pas écrit- Avez-vous parlé de ses films fran?ais ? - Oui, nous en avons parlé. en不⽤配合Exercice III 1、2、3、5、8Ⅲ.⽤宾语⼈称代词回答问题1.Avez-vous vu Monsieur Dupont ?Oui, je l’ai vu_______________________________ Oui, je l’ai vu.le2.Avez-vous vu Madame Dupont ?Non, _______________________________Non, je ne l’ai pas vue. la3.Avez-vous rencontré Jacques et Bernard ?Oui_______________________________Non_____________________________Oui, je les ai rencontrés.Non, je ne les ai pas rencontrés.4.Est-ce que Marie a téléphoné à son père ?Oui_______________________________Non_____________________________Oui, elle lui a téléphoné.Non, elle ne lui a pas téléphoné.8.Est-ce que Marie a pu finir ses devoirs hier matin ? Oui_______________________________ Non_____________________________Oui, elle a pu les finir hier matin.Non, elle n’a pas pu les finir hier matin.双宾语代词的位置L22-Je vous montre le passeport ?-Oui, vous me le montrer. Non, ne me le montrez pas 间宾+直宾间宾是第⼀⼈称-Ces livres sont intéressants, peux-tu me les prêter ?-Oui, je te les prête间宾+直宾间宾是第⼆⼈称-Non, excuse-moi, je ne peux pas te les prêter. J’en ai besoin pour le moment-Peux-tu donner cette photo à Marie ?-Oui, je peux la lui donner 直宾+间宾间宾是第三⼈称-Non, je ne peux pas la lui donner-Vous avez raconté ces histoires à vos étudiants ?-Oui, je les leur ai racontées 直宾+间宾间宾是第三⼈称-Non, je ne les leur ai pas racontées ⼩结:当间接宾语是第⼀或第⼆⼈称时:间宾+直宾;il me le donne il te le donne当间接宾语是第三⼈称时:直宾+间宾Il le lui donne陈述句和否定命令句的代词顺序Parler de qn/qch à qnIl m’en/ t’en/ vous en/ nous en/ lui en/ leur en parle肯定命令式:直宾+间宾J’ai besoin de ces livres. Donnez-les-moi 直宾+间宾Voulez-vous mon passeport ?-Oui, montrez-le-moi 直宾+间宾否定命令式和陈述句⼀样-Non, ne me le montrez pas直宾间宾Exercices V VI VII VIIIⅤ.1、4、51.Est-ce que vous pouvez nous envoyer ces revues ? Oui_______________________________ Oui_______________________________Oui ,nous pouvons vous envoyer ces revues.Oui, nous pouvons vous les envoyer.4.Est-ce que Paul nous montre ses photos ?Oui_______________________________Oui_______________________________Oui, il nous montre ses photos.Oui, il nous les montre.5.Est-ce qu’elle nous offre des cadeaux ?Oui_______________________________Oui_______________________________Oui, elle vous offre des cadeaux.Oui, elle vous en offre.VI 1、51.Est-ce que tu offres ces fleurs aux étudiants ?Oui_______________________________Oui_______________________________Oui, je leur offre ces fleurs.Oui, je les leur offre.5.Est-ce que vous avez posé ces questions à vos professeurs ?Oui_______________________________Oui_______________________________Oui,nous leur avons posé ces questions.Oui,nous les leur avons posées.VII 1 命令式1.Est-ce que je peux donner cette photo à Paul ? Oui_______________________________ Non_______________________________Oui, donnez-la-lui.Non, ne la lui donnez pas.VIII 22.Est-ce que vous avez expliqué ces phrases aux étudiants? Oui_______________________________Non_______________________________Oui, je les leur ai expliquées.Non, je ne les leur ai pas expliquées.。
法语人称代词点小结
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法语人称代词语法点小结一.主有代词的相关用法:a.主有代词是为了避免名词的重复,同时给这个名词加上所属的概念(一般在比较句中常常用到) 1.Cette chambre est plus grande que la mienne.这间房间比我的房间大。
2.Leur pays est beaucoup moins grand que le notre.他们国家比我们国家要小的多。
3.Notre dortoir et le leur sont pareils.我们的集体宿舍和他们的是一样的。
b.主有代词阳性复数形式,可以不代替任何名词,表示家里人、亲友以及与某人同属一个团体的人 1.Ils sont heureux de retrouver les leurs.他们和高兴和家人团聚。
2.Ils ne sont pas des notres .Ne leur dis rien.他们不是自己人,不要告诉他们任何消息。
c.因为主有代词本身带有定冠词,所以要考虑缩合问题!!au mien ,du mien ........ 1.Je m'occupe de mes affaires,je ne m'interesse pas aux leurs.我管我自己的事,他们的事情我没有兴趣。
2.Il ne pense qu'a ses interets,mais nous ne pensons pas seulement aux notres. 他只顾及他的利益,但是我们考虑的不仅仅只是自己的利益。
注意事项:主有代词的性数与所代替的名词有关,但与占有者无关如la voiture de Pierre; la siennela voiture de Marie; la sienneles soeurs de Pierre; les siennesles soeurs de Marie; les siennes例句1、Mon fils va a l'ecole,et le votre/le tien ?我的儿子去学校了,你的儿子呢?Ma fille est belle, et la votre/la tienne ?我的女儿很漂亮,你的女儿呢?沪江法语下载资料 FR .H U J I A N G .C O M2、Votre chemise est noire, mais la notre est rouge, la leur est grise.你们的衬衣是黑色的,我们的是红色的,他们的是灰色的。
法语宾语人称代词在句中的位置总结大全
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1
2
3
4
me le
te
la
lui
ne se
(l’)
y
nous les leur
vous
5
6
en verbe pas
1+2
①Je ne comprends pas cette leçon. Peux-tu me l’expliquer ? ②La gare est à côté. Il ne me l’a pas montrée hier ③Leurs mains sont bien propres. Ils se les lavent trois fois
1
2
3
4
me le
te
la
lui
ne se
(l’)
y
nous les leur
vous
2+5
5
6
en verbe pas
Ça y est, cette fois-ci vous devez tirer la leçon de ces erreurs. -- Bien sûr, je l’en ai tirée. Elles m’ont offert un cadeau et je vais les en remercier. 注意:现代法语中倾向于省略en。
1
2
3
4
-m’
-le
-t’
verbe
-la
-lui
-y
-en
-les
-nous
-vous
-leur
2+4
Il y a du pain ? Donne-m’en un peu, s’il te plaît ! On veut du thé et du café. Approtez-nous-en, s’il vous plaît ! Ta fille aime les livres, achéte-lui-en quelques uns !
附表2(直接宾语、间接宾语、自反)人称代词:
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附表2(直接宾语/ 间接宾语/ 自反)人称代词:Exercice III---IV.Formez des phrases d’apr ès l ’exemple.1-8III.代词en :代词en 的基本概念是代替“de+名词”,可以指人或物,一般放在动词前。
1.代替“不定冠词des+名词”或“否定句中的de+名词”,作直接宾语: Tu as des livres? Oui, j ’en ai.(en 指代 des livres) Je n ’ai pas de soeurs.= Je n ’en ai pas.(en 指代de soeurs)Non, je n(动词前有代词en 的话,ne 要放在en 前)2. 代替“de+名词”,作形容词补语。
être content / satisfait / heureux / s ûr + “de +名词.” Est-il content de son travail?Oui, il en est content.(en 指代de son travail)3.代替基数词后面的名词,基数词需重复,语义才完整。
Il y a 3 gar çons dans notre classe.= Il y en a 3 dans notre classe.(en 指代gar çons) J ’ai 2 soeurs.=J ’en ai 2.4.代替数量副词短语中的de+名词。
如:trop / beaucoup / assez / un peu / peu+ “de +名词” V ous avez beaucoup d ’amis.= V ous en avez beaucoup.(en 指代d ’amis) Elle a assez de temps? Oui, elle en a assez.(en 指代de temps) ☆5.代替间接宾语de+物。
法语语法——精选推荐
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法语语法法语语法1.间接及物动词(Le verbe transitif indirect):法语中相当⼀部分及物动词在后⾯接名词宾语时,要加上介词(préposition);这类动词叫间接及物动词,后⾯的宾语叫做间接宾语(complément d’objet indirect)1)Monsieur MA pense à ses amis.2)Nous avons bien rèpondu aux questions du professeur.2.间接宾语⼈称代词如果在间接及物动词结构表达中不使⽤名词,⽽使⽤代词,必须使⽤以下⼀套间接宾语1)间接宾语⼈称代词的位置应在有关动词前⾯:Je vous apporte un petit cadeau.Tu ne m’as pas donné mes devoirs.Je te dis cela !Est-ce que je peux lui parler ?Ne leur donne pas cela !2)但如果有关动词为命令式肯定形式,间接宾语⼈称代词就放在动词后:Donne-moi cela !Apporte-lui un pain !Ecris-leur(une lettre) tout de suite(⽴即) !使⽤命令式肯定形式时,有两个需要注意的地⽅:①有关动词的命令形式与间宾⼈称代词须有连字符“-”②间宾⼈称代词第⼀⼈称单数me要改成重读形式“moi”3.介词de代替不定冠词des (De rempla?ant des)如果不定冠词des后⾯紧接有⼀个形容词(或⼀个修饰形容词的副词),应把des改为de。
Tu as fait des progrès.Tu as fait de grands progrès.Tu as fait de très grands progrès.4.代词式动词1)和⾃反代词(me, te, se, nous, vous, se)⼀起使⽤的动词叫代词式动词(或称代动词),如:s’habiller, se lever 等等。
《大学法语简明教程》语法归纳
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疑问句代词作主语时,疑问句的构成有多种形式。
1.句子语序不变,句末语调上升。
这是一种通俗的形式,一般用于口语,如:Ça va ? Vous allez bien ?2.主谓倒装,即将作主语的代词和作谓语的动词的位置颠倒,两者之间加连字符“-”,如:Comment allez-vous ? Comment vous appelez-vous ?当疑问句的主语是名词时,主谓语倒装有两种形式:1)疑问词+动词+名词主语Qui est Paul ?Que fait votre frère ?Où habite Michel ?A quelle heure commence la soirée ?但如动词后面有直接宾语,则必须用第二种形式:2)(疑问句)+名词主语+动词+代词主语Paul apprend-il l’anglais ?Où Paul apprend-il l’anglais ?A quelle heure Paul travaile-t-il ?3.陈述句前加est-ce que,如:Est-ce qu’il est Français ?Est-ce que c’est une phot o ?当疑问句中带疑问代词或疑问副词时,est-ce que放在这些疑问句后,如:Qu’est-ce que c’est ? Où est-ce qu’elle habite ?名词的性和数:1.法语名词都有阴、阳性之分。
通常表示人和动物的词按其自然去年性别来分,而表示物名的名词的性则是约定俗成的,如:une photo,un vélo。
2.表示人的阳性名词变成阴性名词时应注意词性、读音的变化:un étudiant – une étudianteun ouvrier – une ouvrièreun ami – une amie (发音不变)3.名词变成复数时,通常在词末加s:un étudiant – des étudiants, une photo – des photos少数名词的性1.有些阳性名词变成阴性名词时,其词形和读音都无变化,如:un journaliste, unejournaliste; un camarade, une camarade2.有些表示职业的名词只有阳性,没有阴性,如le professeur, l’ingénieur。
法语复合过去时和代词以及直接宾语间接宾语
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法语复合过去时和代词以及直接宾语间接宾语Révisions(unité 6 –unité 11)I.Les actes de paroleII.Le vocabulaireIII.Les points de grammaireIV.L?interculturelI.Les actes de paroleManger au resto ou à la maisonLa vie à l?universitéUn voyage / les vacancesFaire des achats au marché ou au supermarchéVoir un médecinParler du travail ou de la professionII. Le vocabulaireLes nationalités + les languesLes objetsLes adjecitfs de couleursLes endroits publics dans une villeLe logement / la maisonLes professionsLes activités quotidiennesLes alimentsLes transportsLes voyages / les vacancesL?école / l?enseignement: les cours; les élèves; les professeurs Faire des achatsSe situer dans le temps : prépositions et locution de préposition La santé et le corpsIII. Les points de grammaireLes pronoms:-pronoms personnels sujets;-pronoms personnels toniques;-pronoms personnels réfléchis;-pronoms personnels COD;-pronoms personnels COI;-pronoms adverbiaux ? y ? ? en ?;-pronom neutre ? le ?;-pronom relatif ? qui ?;-pronoms indéfinis ? on ? ? tout, tous, toutes ?Les points de grammaire (suite)Les verbes transitifs et les verbes intransitifsLes verbes pronominauxLe passé composé de l?indicatif:-les deux auxiliaires: “avoir”; “être”-le participe passéLe futur immédiat / le passé immédiatL?impératifL a mise en relief: “c?est…que” / “c?est …qui”La négation et “de” dans la négationLes phrases complexes et les phrases simplesLes adjectifs qualificatifs: le nombre, le genre et la placeLes noms des Etats et les prépositionsI Mettez les verbes entre parenthèses au passécomposéet traduisez les phrases en chinois (将括号内的动词变成复合过去时,并将句子翻译成汉语):1 Est-ce que tu (voir) as vu le directeur avant de partir ?2 V ous (oublier) avez oublié de nous attendre.3 Elle (mettre) a mis des couteaux et des fourchettes sur latable.4 Il (pleuvoir) a plu cette nuit.5 Ils (avoir) ont eu une réunion hier soir.6 Nous (être) avons été à la campagne l’été dernier.7 Elles (faire) ont fait la sieste après le déjeuner.8 (pouvoir) J’ai pu finir ce travail grace à vous.9 Il (prendre) a pris le train de 8 heures.10 Elle (ne pas vouloir) n’a pas voulu voir ce genre de films.11 (ouvrir) J’ai ouvert les fenêtres avant de me coucher.12 V ous (ne pas écrire) n’avez pas écrit à votre frère.13 (avoir) J’ai une grippe.14 L’infirmière (demander) m’a demandé de lui expliquer ce dialogue.15 La malade (avoir) a eu une forte fièvre.16 Leur père (attraper) a attrapé une grippe.17 L’infirmière (faire) a fait une piq?re à ce malade.18 (Passer) Avez-vous passé une soirée agréable ?19 (Prendre) As-tu pris les médicaments ?20 Cette pièce (ennuyer) a beaucoup ennuyé les spectateurs.21 Ils (interrompre) ont interrompu leur réunion pour vous parler.22 (attendre) J’ai attendu longtemps mes amis.23 Est-ce que nous (déranger) avons dérangé ces camarades ?24 Tu (voir) as vu quelque chose ?25 Est-ce que Susanne (apprendre) a appris le chinois en France ?26 Ils (boire) ont bu du thé à midi ?27 Tu (oublier) n’as rien oublié ?28 Est-ce que le professeur (expliquer) a bien expliqué cette le?on ?29 V ous (comprendre) avez compris sa question ?30 V ous (revendre) n’avez pas revendu votre billet ?31 Comment (jouer) a joué cet acteur ?32 Est-ce que tous les spectateurs (applaudir) ont applaudi ?33 Qu’est-ce que vous (dire) avez dit à vos amis ?34 Qu’est-ce que la jeune fille (offre) a offert à son père ?35 Cette veste (co?ter) m’a co?té très cher.36 (vouloir) J’ai voulu attendre enco re un peu.37 On (pouvoir) n’a pas pu trouver de poisson.38 La cliente (payer) a-t-elle payé à la caisse ?39 Nous (remplir) avons rempli tous les imprimés.40 (téléphoner) J’ai téléphoné de nouveau à mon ami.41 L’employé (vérifier) a vérifié le paquet, mais il (peser) ne l’a pas encore pesé.42 Pourquoi (garder) a-t-il gardé ce roman trois mois ?43 (choisir) J’ai choisi une veste bleue.44 Elle (lire) a lu beaucoup de romans.45 Où (coller) as-tu collé le timbre ?46 Sa mère (être) a été vendeuse dans c e magasin.47 Lui (dire) avez-vous dit d’utiliser le dictionnaire ?48 Son cadeau (plaire) a plu à son ami.49 Sa fièvre (monter) est montée de nouveau.50 Tu (laver) n’a pas encore lavé les bols.51 Quand (prendre) avez-vous pris froid ?52 V os parents vous (permettre) ont permis de sortir ?II Mettez les phrases suivantes au passé composé :1 Le professeur Li enseigne la philosophie.Le professeur Li a enseigné la philosophie.2 Elle excuse son amie.Elle a excusé son amie.3 Il fait froid.Il a fait froid.4 Colette a un empêchement.Colette a eu un empêchement.5 Wang Fang montre quelque chose à Colette. Wang Fang a montré quelque chose à Colette.6 Wang Fang est heureuse de conna?tre Marianne. Wang Fang a été heureuse de conna?tre Marianne.7 Ils ne connaissent pas Jean.Ils n’ont pas connu Jean.8 Nous ne d?nons pas à la cantine.Nous n’avons pas d?né à la ca ntine.9 Tu ne m’invites pas.Tu ne m’as pas invité.10 Je ne vois pas le menu.Je n’ai pas vu le menu.11 Nous ne prenons pas de pain à la vape ur. Nous n’avons pas pris de pain à la vapeur.12 Prends-tu ces romans modernes ?As-tu pris ces romans modernes ?13 Garde-t-elle ce dictionnaire ?A-t-elle gardé ce dictionnaire ?14 Lisez-vous des romans modernes ?Avez-vous lu des romans modernes ?15 Les spectateurs aiment-ils cet opéra ?Les spectateurs ont-ils aimé cet opéra ?16 La vendeuse vous rend-elle la monnaie ?La vendeuse vous a-t-elle rendu la monnaie ?17 Le père est-il content des progrès de sa fille ? Le père a-t-il été content des progrès de sa fille ?18 Ton ami te donne-t-il de bons conseils ?Ton ami t’a-t-il donné de bons conseils ?19 Ne les aides-tu pas à remplir les fiches ?Ne les as-tu pas aidés à remplir les fiches ?20 Ces fleurs ne font-elles pas plaisir à votre mère ?Ces fl eurs n’ont-elles pas fait plaisir à votre mère ?法语中几种特殊的性数配合/doc/4c2706631.html, |发布日期:2012-05-03 发布:初学法语者往往觉得法语很难学,尤其是那些第一外语是英语,第二外语是法语的学生更有此感。
北京外国语大学法语考研——复合关系代词用法总结

北京外国语大学法语考研——复合关系代词用法总结北京外国语大学法语考研——复合关系代词用法总结复合关系代词在使用中前面通常带有介词,在从句中充当主语、间接宾语、状语或作间接宾语或状语的补语。
代人代物都可以。
1、书面语中,在关系从句中充当的主语,代替关系代词qui,以避免词义混淆。
Je connais bien la fille de mon voisin,laquelle a de mêmes go?ts que moi.(laquelle=la fille de mon voisin)我非常了解我邻居的女儿,她的兴趣和我一样。
Le fils de mon amie Jeanne,lequel est très gentil,m’aécrit cette lettre.(lequel=le fils de mon amie)我朋友雅娜的儿子,很可爱,给我写了这封信。
J’ai parléau professeur de Marie,lequel allaittravailleràl’étranger.(lequel=le professeur de Marie)我和玛丽的老师谈了话,他要去国外工作了。
2、在现代法语中,如果先行词是物或是动物,而介词又不是de的时候,一般使用lequel:在关系从句中作介词à引导的间接宾语或状语(前面大多有介词)如:Ce sont deu_ tableau_ au_quels mon père s’intéresse beaucoup.(au_quels=àdeu_ tableau_间接宾语)这是两幅我父亲非常感兴趣的画。
Prends ton dictionnaire sans lequel tu ne peu_ pas traduire cet article.(sans lequel=sans le dictionnaire)拿上你的词典,没有它你无法翻译这篇文章。
《大学法语简明教程》语法归纳

《大学法语简明教程》语法归纳疑问句代词作主语时疑问句的构成有多种形式句子语序不变句末语调上升这是一种通俗的形式一般用于口语如a va Vous allez bien主谓倒装即将作主语的代词和作谓语的动词的位置颠倒两者之间加连字符-如Comment allez-vous Comment vous appelez-vous当疑问句的主语是名词时主谓语倒装有两种形式疑问词动词名词主语Qui est PaulQue fait votre frèr eOù habite Michelàquelle heure commence la soirée但如动词后面有直接宾语则必须用第二种形式疑问句名词主语动词代词主语Paul apprend-il langlaisOù Paul apprend-il langlaisà quelle heure Paul travaile-t-il陈述句前加est-ce que如Est-ce quil est FranaisEst-ce que cest une photo当疑问句中带疑问代词或疑问副词时est-ce que放在这些疑问句后如Quest-ce que cest Où est-ce quelle habite名词的性和数法语名词都有阴阳性之分通常表示人和动物的词按其自然去年性别来分而表示物名的名词的性则是约定俗成的如une photoun vélo表示人的阳性名词变成阴性名词时应注意词性读音的变化un étudiant –une étudianteun ouvrier –une ouvrièreun ami – une amie 发音不变名词变成复数时通常在词末加sun étudiant –des étudiants une photo – des photos少数名词的性有些阳性名词变成阴性名词时其词形和读音都无变化如un journaliste une journaliste un camarade une camarade有些表示职业的名词只有阳性没有阴性如le professeur lingénieur其阴性形式要写成la femme professeur la femme ingénieur表示职业身份的名词作表语表示职业身份国籍的名词在作表语时冠词一般都要省略如Il est ouvrier Je suis Franaise但如果主语是指示代词ce时名词前要加冠词如Cest un ouvrier Cest une Franaise指示形容词ce cet cette ces用来确指人和物指示形容词的性数要和名词的性数一致ce monsieur cette photo ces infirmièrescet用于以元音字母或哑音h开始的阳性名词前如cet ouvrier钟点表达法表示终点用无人称短语il estQuelle heure est-ilIl est dix heuresIl est midiIl est minuit表示半Il est neuf heures et demieIl est midi et demi表示刻Il est une heure et quartIl est deux heures trois quarts表示分Il est huit heures une mimuteIl est trois heures vingt-cinq表示差Il est cinq heures moins quatreIl est sept heures moins le quart日常生活中使用十二小时制有时为了避免混淆在终点后加上du matin de laprès-midi du soir 如Il est dix heures du matinIl est quatre heures de laprès-midiIl est neuf heures du soir火车飞机时刻表等用二十四小时制不用demi quart moins midi minuit等词如12h15 douze heures quinze15h30 quinze heures trente21h56 vingt et une heures cinquante-six0h05 zéro heure cinq minutes注意a 表示时间的另一些方法如半小时une demi-heure一刻钟un quart dheure一个半小时une heure et demieb 注意demi的变化放在heure前无变化une demi-heure 放在heure后须在词末加edeux heures et demiedemi在midi和minuit后面词形不变midi et demi主语人称代词je 我tu 你il 他它elle 她它nous 我们vous 您你们ils 他们它们elles 她们它们重读人称代词les pronoms personnels toniquesmoitoiluiellenousvouseuxelles用于无动词的省略句中或在cest后Qui est votre mari-- LuiQui est votre femme-- Cest elle用在介词后Avec qui travaillez-vous-- Avec eux用作主语的同位语Je vais au cinéma Et vous-- Nous aussi nous allons au cinéma在肯定命令句中宾语人称代词me要改成重读形式moi Attendez-moi sil vous plat注意重读人称soi通常用于泛指代词作主语的句子里On est bien chez soiPersonne ne veut rester chez soi par un temps si beau 主有形容词monma mon mes 我的ton ta ton tes 你的son sa son ses 他她它的notre nos 我们的votre vos 您的你们的leur leurs 他她它们的主有形容词表示领属关系它们有性数变化应和所限定的名词性数一致如son père sa mère ses parents leur professeur leurs photosma ta sa后的名词如果以元音字母或哑音h开始为了读音关系应改为mon ton son 如mon amie 我的女友主有代词le pronom possessif主有代词有性数变化前面带定冠词定冠词前如果有介词à或de则应采取缩合冠词的形式le mien _ la mienne _ les miens _ les miennesle tien _ la tienne _ les tiens _ les tiennesle sien _ la sienne _ les siens _ les siennesle ntre _ la ntre _ les ntres _ les ntresle vtre _ la vtre _ les vtres _ les vtresle leur _ la leur _ les leurs _ les leurs主有代词一般用来代替主有形容词及其后面的名词以避免名词的重复主有代词代替名词因此在句中可以起名词的各种作用如主语表语宾语状语等例如Ton frère est ouvrier le mien est directeur主语Cette maison est la ntre表语Jai fini mon travail tu dois aussi finir le tien直接宾语Il y a un attaché-case dans ma voiture mais dans la vtre il ny en a pas状语主有代词有时可以独立使用不代替任何名词一般用阳性复数指家人亲友自己人等例如Elle est très heureuse de retrouver les siens否定形式nepas 在变位动词否定式中ne放在动词前pas放在动词后动词如由元音字母或哑音h开头ne因省音而变成nJe ne suis pas AnglaisCe nest pas un styloIl nhabite pas à ParisOui和siOui表示肯定的回答用于答复正面提出的问题Sont-ils Franais-- Oui ils sont FranaisSi用于肯定回答反面提出的问题Ne sont-ils pas Franais-- Si ils sont Franais动词变位未经变化的原形动词叫做不定式如travailler partir动词用在句中时要按照语式直陈式命令式等时态现在时过去时将来时等人称第一二三人称又分单复数等改变形式这种变化叫做动词变位法语动词从变位角度分为三组第一组是以-er结尾的规则动词第二组是以-ir结尾的规则动词第三组是不规则词第一组动词的直陈式现在时le présent de lindicatif des verbes du 1er groupe以-er结尾的动词如travailler habiter commencer等属于第一组动词其变位是规则的直陈式现在时的词尾如下-e _-es-e-ez-ent动词数第三人称词尾-ent不发音当动词不定式词尾-er前是c或g时为了读音关系在变复数第一人称时须将c变成将g变成ge如commencer je commence nous commenonsmanger je mange nous mangeons第二组动词的直陈式现在时le présent de lindicatif des verbes du 2e groupe以-ir结尾的规则动词属于第二组动词第二组动词的直陈式现在时由词根加下列词尾构成-is-is-it-issons-issez-issent不定冠词un 阳性单数une 阴性单数des 复数不定冠词用在不确指的或初次提到的名词前表示该名词的性和数如un ami une amie des amis des amies定冠词larticle définile l 阳性单数la l 阴性单数les 复数用法定冠词用在确指的名词前其基本用法如下表示前面提到过的人或事物Cest un livreLe livre est à moi有关的名词已被其他成分限定La famille de Michel habite à Paris表示唯一的或特指的人或事物Le professeur a cinquante ansLe ciel est bleu表示人或事物的总体概念Les journalistes voyagent beaucoupLes légumes poussent vite冠词的省略lomission de larticle作呼语用的普通名词前不用冠词Monsieur regardez sil vous plat用作表语的名词表示身份和职业时它前面的冠词一般省去不用Il est ingénieur 但Cest un ingénieurCatherine est Franaise 但Cest une Franaise名词通过介词de作名词补语时一般省略冠词Cest un professeur danglais在数量副词后面的名词其冠词省略Combien avez-vous de frèresElle a beaucoup d travail名词前有其他限定词时便不再使用冠词Cest mon pèreCe livre est à Jacques缩合冠词larticle contracté定冠词le les前有介词à或de时应结合在一起这种形式称为缩合冠词àle au _ àles auxdele du _ deles desOn fait beaucoup dexercices au laboratoireCest le stylo du professeur LiJe vais à lécole des Langues étrangères注意介词à de与定冠词la l连用时不能缩合Il dne à la maison Il habite près de lécole部分冠词larticle partitifdu de lde la de ldes部分冠词放在表示物质和抽象概念等不可数的名词前表示该事物是不确指的只涉及部分事物而且量是不确定的Je veux du buf du poulet des tomatesOn mange de la viande avec du vin rouge部分冠词和不定冠词一样在beaucoup de等副词短语后要省略如Je prends de leau Je prends beaucoup deau在否定句中被否定的名词前的部分冠词要改为de如Elle veut du fromage mais moi je veux pas de fromage注意表示总体概念或确指时要用定冠词Je mange du riz jaime bien le rizIl y a du pain Le pain est chaud形容词ladjectif形容词要与它所修饰的名词的性数一致Lhiver est longCe sont des revues franaises形容词阴性的构成一般在阳性形容词后面加efroid – froide _ bleu – bleue以e结尾的形容词阴性词性不变agréable –agréable _ jeune – jeune特殊形式bon – bonne _ doux – doucelong – longue _ beau bel – belle[说明]bel用在以元音字母或哑音h开始的阳性单数名词前试比较un bel oiseau _ de beaux oiseaux形容词复数的构成一般在单数后面加s但s不发音chaud – chauds _ chaude – chaudes形容词的阳性单数如以x或s结尾其复数形式不变un ami heureux –des amis heureux _ un ami franais –des amis franais 形容词的位置作形容语的形容词一般放在名词后面un professeur anglais _ le ciel bleu有少数常用的单音节和双音节形容词放在名词前la belle saison _ une bonne récolte 这类形容词还有grand petit long court jeune vieux haut joli large mauvais等[说明]复数形容词前的不定冠词des一般要改为dedes fleurs – de belles fleurs命令式limpératif动词的命令式表示命令或请求命令式只有第二人称单数复数和第一人称复数去掉直陈式现在时的主语就构成命令式但-er结尾的动词第二人称单数的命令式词末没有stu parles _ parle _ ne parle pasnous parlons _ parlons _ ne parlons pasvous parlez _ parlez _ ne parlez pas注意动词être和avoir的命令式是特殊的être sois soyons soyezavoir aie ayons ayez序数词 ladjectif numéral ordinal表示第一第二等次序的词叫序数词一般用基数词家-ième构成deuxième troisième sixième dixième vingt-septième centième以-e结尾的基数词去掉e加上-ièmequatrième onzième douzième trentième但有几个例外premier cinquième neuvième vingt et unième注意unième 只能用在复数序数词内不能单独使用除premier première外其他序数词都没有性的变化如le premier jour _ la première année介词de介词de通常表示领属关系la mère de Serge _ le pantalon de Jacques来源意思是自从Je viens de la bibliothèqu e表示性质un professeur de franais _ un bureau de poste副代词yle pronom adverbial y一般放在有关动词前代替以à dan sur等引导的地点状语Allez-vous à la bibliothèque-- Oui nous y allonsLes étudiants travaillent-ils dans la classe de soir -- Oui ils y travaillent le soir注意y也可以代替以介词à引导的名词作间接宾语如Pensez-vous à cette nouvelle méthode-- Oui nous y pensons souvent副代词enle pronom adverbial en一般放在有关动词前可以指物也可以指人代替的内容如下用作直接宾语代替不定冠词名词Est-ce quil y a des livres sur le bureau-- Oui il y en a en des livres用作直接宾语代替基数词后的名词Combien de billets avez-vous-- Jen ai trois en billets代替数量副词的补语Est-ce quil y a beaucoup de rayons au rez-de-chaussée-- Non il ny en a pas beaucoup en rayons代替介词de引导的间接宾语指物Ce roman est très intéressant je vais vous en parler en de ce roman 代替介词de引导的形容词补语指物Le professeur est-il content de votre travail-- Oui il en est très content en de mon travail代替作直接宾语的部分冠词名词Il y a du café ici en voulez-vous en du café代替否定句中的de直接宾语Je prends du thé mais elle nen prend pas en du théY a-t-il des secrétair es dans votre bureau-- Non il ny en a pas en de secrétaires代替介词de引导的地点状语Vous venez de Beijing-- Oui jen viens en de Beijing无人称动词无人称代词仅用在无人称句里主语为无人称代词il无人称句中主语il已失去他或它的意义这类动词只有第三人称单数的变位形式表示气候Il fait chaudIl neige表示应该Il faut finir ce trava il à midi表示某处有某物Il y a quatre saison chez nous表示时间Il est six heures代词式动词le verbe pronominal和自反代词me te se nous vous se一起使用的动词叫做代词式动词如se lever自反代词的性数应当和主语一致直陈式现在时je me lève _ je ne me lève pas _tu te lèves _ tu ne te lèves pas _ te lèves-tuil se lève _ il ne se lève pas _ se lève-t-ilelle se lève _ elle ne se lève pas _ se lève-t-ellenous nous levons _ nous ne nous levons pas _ nous levons-nousvous vous levez _ vous ne vous levez pas _ vous levez-vousils se lèvent _ ils ne se lèvent pas _ se lèv ent-ilselles se lèvent _ elles ne se lèvent pas _ se lèvent-elles命令式lève-toi _ ne te lève paslevons-nous _ ne nous levons paslevez-vous _ ne vous levez pas自反代词也是一种宾语人称代词在句中的位置和其他宾语人称代词一样即一般放在有关动词前面只有在肯定命令式中放在谓语动词后面à quelle heure vous levez-vousJe n e me lève pas à cinq heuresNe vous levez pasLève-toi放在直接及物动词前的自反代词有时是直接宾语有时是间接宾语是哪种宾语由意义决定Je me lave me是laver的直接宾语Je me lave les mains les mains是lever的直接宾语me是间接宾语代词式动词有一下四种意义自反意义Je me lève相互意义Les deux amis se regardent被动意义a se mange avec des légumes绝对意义这类动词中的自反人称代词是固有成分Où se trouve la station de métro泛指人称代词onle pronom personnel indéfini onon用途广泛意思是人们有人大家可以代表单数也可以代表多数动词使用第三人称单数On travaille du matin au soirOn y va à pied疑问形容词和感叹形容词les adjectifs interrogatifs et exclamatifs 词性quel quelle quels quelles疑问形容词的用法放在名词前或用作表语其性数要与有关名词的性数一致Quelle température fait-il au mois de janvierQuel age avez-vousQuel est votre nom感叹形容词的用法表示赞叹惊奇愤怒等感情要与被修饰的名词性数相一致Quelles belles photosQuel courageSi条件从句sila proposition de conditionSi引导的从句是最常见的条件从句如果从句表示的条件实现的可能性很大条件从句的动词用直陈式现在时主句动词用直陈式先时或将来时Si jai le temps je vais aprendre à parler un peu chinoisSil fait chaud les légumes poussent viteDe用于否定句中de dans la négation在否定句中用de代替直接宾语前的不定冠词Vous avez des surs-- Non je nai pas de surs注意应用这条规则时必须同时具备否定直接宾语不定冠词这三个条件试比较Je napprends pas le franais le不是不定冠词Je ne vois pas ton grand-père ton不是不定冠词Ce nest pas un interprète un interprète不是直接宾语句子的成分les constituants de la phrase句子是表达一个完整意思的单位它的成分如下主语le sujet表示做某一动作或处于某一状态的人或事物Philippe visite des muséesLe livre est sur la table谓语le prédicat表示动作或状态Japprends deux langues étrangèresCe thé est excellent表语lattribut表示主语的特征状况身份等Je suis heureuxIl est professeur宾语le complément dobjet表示主语动作施加的对象宾语有直接宾语和间接宾语之分直接宾语le complément dobjet direct直接宾语直接和动词连接不需要用介词引导Je prends un gateauIl attend un coup de téléphone间接宾语le complément dobjet indirect间接宾语要用介词引导Sylvie parle de son voyage en ChineElle apprend le chinois à JacquesJe sers dinterprète à une actrice franaiseLe professeur parle aux étudiants状语le complément circonstantiel对动词起修饰限制补充的作用主要表示时间地点原因方式目的让步条件等Mon père est dans son bureauQuest-ce que vous faites pendant le festival du Film补语le complément一般由介词引导补充说明句中某一成分的意义名词补语le complément du nom用来补足名词意义的词或词组Cest un professeur de franaisJe vais à lécole de mon pèr e形容词补语le complément de ladjectif用来补足形容词意义的词或词组Vous êtes contente de votre séjour en FranceJe suis très heureux de vous voir副词补语le complément de ladverbe用来加强或补充副词意义的词或词组Il y a beaucoup dautobus dans la rueNotre maison est loin de lécole以-ment构成的副词les adverbes en -ment在法语副词中有些是由形容词加上后缀-ment构成构词方法如下以辅音字母结尾的形容词在其阴性形式后加-mentheureux – heureuse – heureusement以-e结尾的形容词可以直接加-mentaimable – aimablement有些以元音字母结尾的形容词可可以直接加-mentvrai – vraiment直接宾语和间接宾语le complément dobjet dire ct et le complément dobjet indirect及物动词所表示的动作的对象叫宾语le complément dobjet名词作宾语时如果不需要介词引导就叫直接宾语On passe un filmJachète un guide名词作宾语时如用介词引导称为间接宾语有些及物动词同时需要直接宾语和间接宾语间接宾语一般由介词à或de引出On parle de ce film américain devant le cinémaJapprends un peu chinois à Jacques直接宾语人称代词les pronoms personnels compléments dobjet directs me mte tle lla lnousvousles宾语人称代词包括直接宾语间接宾语和自反代词在句中的位置都是一样的一般放在有关动词的前面Cette robe bleue tu la trouves commentElle va mattendre devant lagence de voyagesNe les achetez pas如果有关动词为肯定命令式就放在动词后面Attendez-moi à la stationCherchez-les sil vous plat间接宾语代词les pronoms personnels compléments dobjet indirects me mte tluinousvousleur代替以介词à引导的名词或人称代词一般应放在有关动词前面Ma mère lui achète un chienOn va vous demander des conseils在肯定命令式中放在动词之后并用连字符连接me te要改成moi toiDonne-moi ces revuesPasse-lui ces médicaments注意在否定命令式中间接宾语人称代词放在动词前面Ne lui parle pasNe leur donnez pas votre nom复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词在复合时态中直接宾语人称代词或间接宾语人称代词放在助动词的前面Vous avez pris mon journalOui je lai prisNon je ne lai pas prisTu as téléphoné à Ja cquesOui je lui ai téléphonéNon je ne lui ai pas téléphoné在以avoir为助动词的复合时态中如果直接宾语在动词前面过去分词的性数要和直接宾语的性数一致Vous avez pris ma revueOui je lai priseQuelles villes avez-vous visitées注意Combien de leon avez-vous apprisesCombien avez-vous appris de lecons直接宾语在动词后面所以过去分词不变Tu as téléphoné à Catherine-- Oui je lui ai téléphonélui是间接宾语所以过去分词不变国名前介词的用法lemploi de la préposition devant un nom de pays 在阴性国名和以元音字母开始的阳性国名前用介词en表示去或在某国用介词de表示来自某国国名前不用冠词allerêtreen Chine en France en Suisse en Corée en Iran en Angl eterre en Inde venirdIrak de Grèce dItalie在以辅音字母开始的阳性国名前用介词à表示去或在某国用介词de表示来自某国国名前一般用冠词allerêtreau Japon au Portugal au Chili au Mexique au Pakistan au Singapour venirdu Canade du Viet-Nam du Pérou复数国名前用aux或desallerêtreaux états-Unis aux Philippinesvenirdes Pays-Bas注意城市名一般为阳性通常不用冠词用介词à表示去或在某城市用de表示来自某城市allerêtreà Parisvenirde Beijing宾语从句les propositions subordonnées compléments dobjetdire comprendre savoir croire voir espérer penser apprendre等动词后可以接一个从句作为宾语这类从句叫作宾语从句一般用连词que引导例如Je crois qui ls ont oublié tout simplementVous savez bien que nous avons changé de numéro注意当两个以上宾语从句并列使用时que需要重复La patron a dit que vous avez beaucoup bu et que vous êtes reparti vers 18 heuresqui和关系从句le pronom relatif qui et la proposition subordonnée relativeLét udiant qui est assis sappelle Dupuis本句中的qui是关系代词它有两方面的作用联结两个分句主句Létudiant sappelle Dupuis从句qui est assis在此整个从句用来限定主句中的名词létudiant这种附属于名词或代词的从句叫关系从句有关的名词或代词如létudiant叫先行词关系从句相当于形容词因此也叫形容词性从句关系从句可以起限定作用确定先行词的范围也可以起解释作用补充说明先行词的意思例如Avez-vous visité lécole qui se trouve près de lusine Rilax解释性的关系从句通常用逗号和先行词分开例如M et Mme Diouf qui allaient aussi à Abidjan mont parlé de lAfrique qui本身是代词代替作先行词的名词或代词在从句中一般作主语因此其人称性数和先行词一致Connaissez-vous les ingénieurs étrangers qui travaillent dans lusine de mon pèrequi是第三人称阳性复数Michèle qui travaille dans la même école que moi est la sur de Paulqui 是第三人称阴性单数关系代词oùle pronom relatif où关系代词où又称关系副词和关系代词qui一样用来引导一个限定或解释先行词的关系从句其先行词通常是表示地点的名词在从句中où用作状语相当于介词dans en à等加先行词表示所在或所去的地方Nous sommes entrés dans un restaurant où lon se rvait une cuisine européenne关系代词où的先行词有时可以是表示时间的名词这时où在从句中作时间状语Il faisait beau le jour où sa famille est partie pour laéroport de Roissy最近将来时le futur immédiat表示即将发生的动作其构成aller直陈式现在时动词不定式这时aller变成助动词完全失去原意On va danserEst-ce que vous allez lire des livres sur lhistoire de France最近过去时le passé immédiat表示刚刚完成的动作venirde动词不定式这里的venir已失去来的意思仅起助动词作用Je viens de passer un examen de santéMa mère vient de prendre ma température 过去分词le participe passé第一组动词去词尾-er加éparler –parlé第二组动词去词尾-ir加ifinir – fini 部分不规则动词的过去分词如下avoir – euêtre –étéattendre – attenduboire – buconnatre – connuvouloir – voulufalloir – falluvenir – venulire – lusavoir – suvoir – vudevoir – dpouvoir – pupleuvoir – plusortir – sortisentir – sentisuivre – suiviaccueillir – accueillimettre – misprendre – prisapprendre – appriscomprendre – comprisdire – ditfaire – faitécrire –écrit复合过去时le passé composé复合过去时表示与现在有联系的已经完成的过去的动作一般译作已经曾经过了等以avoir作助动词的复合过去时构成如下avoir直陈式现在时过去分词jai parlé _ nous avons parlétu as parlé _ vous avez parléilelle a parlé _ ilselles ont parléje nai pas parlé _ nous navons pas parlétu nas pas parlé _ vous navez pas parléilelle na pas parlé _ ilselles nont pas parléai-je parlé _ avons-nous parléas-tu parlé _ avez-vous parléa-t-ilelle parlé _ ont-ilselles parlé注意bien déjà beaucoup encore等副词一般放在助动词和过去分词之间Vous avez bien fait以être作助动词的复合过去时一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词这类动词主要有allervenirentrersortirrentrerpartirarriverretournermonterrestertomberdevenir devenudescendre descendunatre némourir mort在这一类符合时态中过去分词的性数要与主语的性数相一致Nous sommes allés au cinéma au RexElle nest pas entrée dans limpasse代词动词的复合过去时le passé composé des verbes pronominaux 代词式动词的复合过去时都用être作助动词Jeme suis levé e _ nous nous sommes levés estu tes levé e _ vous vous êtes levé e s esil sest levé _ ils se sont levéselle sest levée _ elles se sont levées在代词式动词的复合过去时中过去分词的性数配合有两种不同情况如果自反代词是直接宾语过去分词的性数和自反代词配合Elle sest lavée à leau chaudeIls se sont couchés à neuf heures如果自反代词是间接宾语过去分词不变Elle sest lavé les mainsles mains 是直接宾语se是间接宾语注意在复合时态中用于绝对意义的代词式动词的过去分词与主语的性数一致Elle sest peut-être souvenue de vous直陈式未完成过去时limparfait de lindicatif构成去掉直陈式现在时第一人称复数的词尾-ons另加词尾-ais -ais -ait -ions -iez -aientje parlais _ nous parlionstu parlais _ vous parliezilelle parlait _ ilselles parlaient注意下列各种形式commencer je commenais _ nous commencionsmanger je mangeais _ nous mangionsétudier jétudiais _ nous étudiionsenvoyer jenvoyais _ nous envoyionsvoir je voyais _ nous voyionsfaire je faisais _ nous faisions动词être是例外jétais _ nous étionstu étais _ vous étiezilelle était _ ilselles étaient用法延续的状况表示在过去的时间里一个起讫时间不明确延续进行的动作如Avant sa famille habitait à Paris如果动作发生在限定的时间内或者表示动作的完成曾经做过某事则要用复合过去时Avant de venir en Chine sa famille a habité pendant deux ans à Pa ris 同时发生的动作表示过去的一个动作发生并已完成时正在延续着的另一个动作如Il pleuvait encore quand M Dupont est sorti de la maison如果两个都是延续的正在同时进行的动作则均用未完成过去时Mon frère tétéphonait à son ami pendent que je lisais习惯性或重复性的过去动作Tous les jours jallais au bureau à 9 heures描写在文学作品中用来描述人物环境气氛等Ce jour-là il faisait beau le temps était magnifique nous sommes allés en villeLes oiseaux chantaient sous le beau soleil du printemps未完成过去时和复合过去时的比较复合过去时表示已完成的动作而未完成过去时表示尚未完成正在进行的动作Il téléphonait quand je suis entréJai travaillé dans cette banqueEn 1973 je travaillais dans cette banque符合过去时表示一次完成的动作未完成过去时表示重复发生的动作Tous les jours il allait au bureau à 9 heuresIl est allé au bureau à 9 heures复合过去时表示完成的动作未完成过去时表示持续的状态Elle avait deux ans quand sa mère est morte复合过去时用于动作本身未完成过去时描述或解释动作发生的背景Il fais ait très chaud elle a mis une robe用复合过去时还是用未完成过去时不在于该动作的时间长短而是决定于想表示该动作是完成的还是未完成的Elle est morte de froidElle mourait de froidJai eu 10 ans ce jour-làJavais 10 ans直陈式愈过去时le plus-que-parfait de lindicatif愈过去时由助动词avoir或être的未完成过去时加动词的过去分词构成parlerjava is parlé _ nous avions parlétu avais parlé _ vous aviez parléil avait parlé _ ils avaient parléelle avait parlé _ elles avaient parlévenirjétais venu e _ nous étions venus estu étais venu e _ vous étiez venu e s esil était venu _ ils étaient v enuselle était venue _ elles étaient venuesse leverje métais levé e _ nous nous étions levés estu tétais levé e _ vous vous étiez levé e s esil sétait levé _ ils sétaient levéselle sétait levée _ elles sétaient levées愈过去时表示在另一过去动作之前已经完成的动作Les soldats ont dit quils avaient reu lordreIl est sorti du laboratoire quand il avait fini ses exercices与未完成过去时配合使用可表示重复的或习惯性的动作Dès quil était sorti de lécole il rentrait à la maison副动词le gérondif在现在分词前加介词en就构成副动词如parler en parlantfinir en finissantse lever en se levantavoir être不用副动词形式注意现在分词由直陈式现在时第一人称单数去掉词尾-ons并换上-ant构成parler – parlons – parlantfinir – finissons – finissantfaire – faisons – faisant三个动词例外être –étantavoir - ayantsavoir – sachant副动词兼有动词和副词的性质作句中动词的状语表示时间方式条件等副动词本身表示一个动作可以有自己的宾语和状语动作的施动者就是句子的主语动作的时间和谓语动词的时间一致副动词在句子中一般可以用作时间状语表示动作的同时性En attendant je vais vous raconter une histoireNe lis pas en mangeant方式方法状语Antoine Parmentier voulait combattre ce malheur en développant la culture de la pomme de terreJai appris que le métro était en panne sur la ligne 3 en lisant le journal daujourdhui条件状语En prenant lavion vous allez arriver à lheureEn se levant plus tt le matin il narrive pas en retard简单将来时le futur simple构成在动词不定式后面加以下词尾-ai -as -a -ons -ez -ont以-re结尾的第三组动词变成简单将来时要先去掉词尾e然后再加上述词尾je parlerai _ je finirai _ je liraitu parleras _ tu finiras _ tu lirasilelle parlera _ ilelle finira _ ilelle liranous parlerons _ nous finirons _ nous lironsvous parlerez _ vous parlerez _ vous parlerezilselles parleront _ ilselles finiront _ ilselles liront注意下列动词的特殊变化形式avoir – jauraiêtre – je serai。
《简明法语教程》22课语法ppt
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• 如: J’ai besoin de ces livres. Donnez-les-moi. 我需要这些书。把它们给我。 (les = ces livres) • Les documents sont sur le bureau. Apportez-les-moi. 文件在桌子上, 把它们带 给我。(les = les documents) • 当 moi 和 toi 遇到 y 时,写成 m’y 和 t’y Peux-tu me conduire à l’ école→Conduis-m’y! 当 moi 和 toi 遇到 en 时,写成 m’en 和 t’en Veux -tu du café Donnez-m’en un peu.
双宾语代词的位置
• 当句子中出现两个或两个以上代词时,代 词有一定的排列顺序。 • 有以下两个表格,表格里清晰列出了这一 系列代词的先后位置。
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如: -Je vous montre le passeport 我要给您出示护照吗? Oui, vous me le montrez. 是的,您给我出示一下。 Non, ne me le montrez pas. 不,您不用给我出示。 (* le = passeport 代词 me, le 分别为第一列和第二列中的代 词。 )
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2. 复合时态中的直接宾语代词 复合过去时中,以avoir作助 动词时,动词的直接宾语人称代词置于动词前,过去分词要 和提前的直接宾语配合。 • • • • • • Vous avez reç ma carte postale? 您收到我的明信片了吗? u Oui, je l’ai reçue. 是的,我收到了。 l’ = ma carte postale) Non, je ne l’ai pas reçue. 没有,我没收到。 l’ = ma carte postale) Vous avez vu Sophie et Marie? 您看到苏菲和玛丽了吗? Oui, je les ai vus. 是的,我 看到她们了。 (les = Sophie et Marie) Non, je ne les ai pas vus. 不,我没有看到她们。 (les = Sophie et Marie)
二外法语2语法整理
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时态1. 最近将来时(127)构成:aller+inf用法:表示即将发生的动作2. 最近过去时(144)构成:venir de+inf用法:表示刚刚完成的动作3. 复合过去时(1)以avoir作助动词的复合过去时(179)构成:avoir+p.p大多数动词在复合过去时中用avoir 作助动词注意:1. bien, mal, de j a , beaucoup, encore, souvent, toujours等副词在复合时态中常置于助动词和过去分词之间;2. 直接宾语人称代词或间接宾语人称代词置于助动词前;3. 在以avoir作助动词的复合过去时中,过去分词应与位于avoir之前的直接宾语性数配合。
(215)(2)以être作助动词的复合过去时(195)构成:e t re+p.p一部分表示位置或状态变化的不及物动词在复合过去时中用 e t re作助动词。
注意:过去分词的性数与主语一致。
用法:复合过去时表示过去某个时间里已经完成的动作。
4. 未完成过去时(250)构成:由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons,加-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient构成用法:1. 用于描述当时的自然环境、人物形象、心理状态或故事背景等;2. 表示当时进行或延续的状态;3. 表示过去重复性或习惯性的动作;4. 表示同时发生的动作:(1)两个动作中,其中正在进行、延续、没有变化的动作用未完成过去时;突然发生、一次性完成、有变化的动作用复合过去时;(2)如果两个动作都是正在进行、延续、没有变化的,则都用未完成过去时。
代词1. 直接宾语人称代词(143)构成:me, te, le, la, nous, vous, les用法:直接宾语人称代词在句中作直接宾语注意:1. 直宾代词通常位于动词前,在肯定命令句中位于动词后,me和te须改为重读人称代词moi和toi;2. me, te, le, la在以元音字母或哑音h开头的单词前须省音成m’, t’, l’。
法语语法辅导:法语复合时态宾语前置
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法语语法辅导:法语复合时态宾语前置在以avoir作助动词的复合时态中,过去分词通常要和提前的直接宾语的性数相配合。
但在这个一般原则之外,还存在着一些特殊的情况需要注意:1. 在现代法语中,直接宾语是代词en时,过去分词不配合:J’ai cueilli des prunes et j’en ai mangé.(我摘了好多李子,又吃了些。
)Des promesses,j’en ai beaucoup fait.(诺言,我许了很多。
)2. 直接宾语是中性代词le时,过去分词不配合 :Cette équipe s’est adjugéfacilement la victoire,comme je l’avais pressenti.(这个队轻松地获得胜利,正如我之前预料的一样。
)[le为中心代词] Cette victoire,je l’ai pressentie.(这次胜利是我预料之中的。
)[la为直宾代词]3. 感官动词如voir, entendre, sentir, écouter, regarder, apercevoir等可以直接接动词不定式,如果提前了的直接宾语是动词不定式的主语,感官动词的过去分词就要和直接宾语的性数相配合;如果提前了的直接宾语是动词不定式的直接宾语,感官动词的过去分词不配合:la pianiste que j’ai entendue jouer(我听过其演奏的那个钢琴家) ;la sonate que j’ai entendu jouer(我听过有人演奏的那首奏鸣曲)。
4. Laisser,faire这两个动词可以接不定式,表示让某人做某事。
其提前的直接宾语是动词不定式的宾语时,laissé和fait都不配合:cette maison que j’ai fait construire(我让人建的这座房子);ces arbres que j’ai laissé abattre(我让人砍掉的这些树)。
1二外法语考研复习--时态
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学习要点:一、时态(现在时,过去时,将来时)二、代词(宾语人称代词,副代词,关系代词,指示代词,中性代词)三、句型(形容词/副词的比较级和最高级,被动态,强调句,直接引语变间接引语)四、动词的不定式和分词式(不定式从句,分词式从句)五、条件式;虚拟式六、状语从句(时间、原因,让步,目的,比较,条件,后果,地点)七、其他(冠词、介词、“de”的用法、“tout”的用法,代词的位置)一、时态1. 最近将来时 p822. 最近过去时 p1313. 复合过去时 p1484. 未完成过去时 p1635. 愈过去时 p2036. 简单将来时 p2167. 先将来时 p2958. 过去将来时 p2949. 过去最近将来时 p29610. 简单过去时 p32111. 先过去时最近将来时表示即将发生的动作。
构成:aller + faireOn va danser.Nous allons voyager à Paris.最近过去时表示刚刚完成的动作。
构成:venir de + faireIl vient de rentrer.Le cours vient de commencer.复合过去时表示过去发生的动作,已经完成的动作。
构成:avoir/être(现在时) +过去分词J’ai déjà fini mon travail.Elle est allée au cinéma hier soir.未完成过去时构成:去掉直陈式现在时第一人称复数的词尾-ons,分别加-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient特殊情况:être用法:1. 表示延续的动作或存在的状态(起止时间不明确)。
Avant, sa famille habitait à Paris.A cette époque-là, la vie était très dure dans cette région, les gens ne trouvaient pas de travail.2. 表示过去习惯性或重复性的动作。
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复合时态中的直接宾语和间接宾语人称代
词L22
位置:助动词前
- V ous avez reçu mon e-mail ?
- Oui, je l’ai reçu 直接宾语
- Non, je ne l’ai pas reçu
- Tu as téléphoné à Pierre ?
- Oui, je lui ai téléphoné间接宾语
- Non, je ne lui ai pas téléphoné
配合:在复合时态中,1) 以avoir作助动词,2) 直接宾语,3) 宾语提前(代词,具体名词)4)en不用配合
-V ous avez reçu ma lettre ?
-Oui, je l’ai reçu e la
-Non, je ne l’ai pas reçu e
-V ous avez vu Pierre et Jacques ?
-Oui, je les ai vus
-Non, je ne les ai pas vus
-Quelle revue avez-vous lue ?
-Combien de cassettes avez-vous écoutées ? 注意:
-Avez-vous écrit à vos parents ?
-Oui, je leur ai écrit不需要配合
-Non, je ne leur ai pas écrit
- Avez-vous parlé de ses films français ? - Oui, nous en avons parlé. en不用配合Exercice III 1、2、3、5、8
Ⅲ.用宾语人称代词回答问题
1. Avez-vous vu Monsieur Dupont ?
Oui, je l’ai vu_______________________________ Oui, je l’ai vu.le
2. Avez-vous vu Madame Dupont ?
Non, _______________________________
Non, je ne l’ai pas vue. la
3. Avez-vous rencontré Jacques et Bernard ?
Oui_______________________________
Non_____________________________
Oui, je les ai rencontrés.
Non, je ne les ai pas rencontrés.
4. Est-ce que Marie a téléphoné à son père ?
Oui_______________________________
Non_____________________________
Oui, elle lui a téléphoné.
Non, elle ne lui a pas téléphoné.
8.Est-ce que Marie a pu finir ses devoirs hier matin ?
Oui_______________________________
Non_____________________________
Oui, elle a pu les finir hier matin.
Non, elle n’a pas pu les finir hier matin.
双宾语代词的位置L22
-Je vous montre le passeport ?
-Oui, vous me le montrer. Non, ne me le montrez pas 间宾+直宾间宾是第一人称
-Ces livres sont intéressants, peux-tu me les prêter ?
-Oui, je te les prête 间宾+直宾间宾是第二人称
-Non, excuse-moi, je ne peux pas te les prêter. J’en ai besoin pour le moment
-Peux-tu donner cette photo à Marie ?
-Oui, je peux la lui donner 直宾+间宾间宾是第三人称
-Non, je ne peux pas la lui donner
-V ous avez racontéces histoires àvos étudiants ?
-Oui, je les leur ai racontées 直宾+间宾间宾是第三人称
-Non, je ne les leur ai pas racontées
小结:
当间接宾语是第一或第二人称时:间宾+直宾;
il me le donne il te le donne
当间接宾语是第三人称时:直宾+间宾
Il le lui donne
陈述句和否定命令句的代词顺序
Parler de qn/qch à qn
Il m’en/ t’en/ vous en/ nous en/ lui en/ leur en parle
肯定命令式:直宾+间宾
J’ai besoin de ces livres. Donnez-les-moi 直宾+间宾
V oulez-vous mon passeport ?
-Oui, montrez-le-moi 直宾+间宾
否定命令式和陈述句一样
-Non, ne me le montrez pas
直宾间宾
Exercices V VI VII VIII
Ⅴ. 1、4、5
1. Est-ce que vous pouvez nous envoyer ces revues ? Oui_______________________________
Oui_______________________________
Oui ,nous pouvons vous envoyer ces revues.
Oui, nous pouvons vous les envoyer.
4.Est-ce que Paul nous montre ses photos ?
Oui_______________________________
Oui_______________________________
Oui, il nous montre ses photos.
Oui, il nous les montre.
5.Est-ce qu’elle nous offre des cadeaux ?
Oui_______________________________
Oui_______________________________
Oui, elle vous offre des cadeaux.
Oui, elle vous en offre.
VI 1、5
1. Est-ce que tu offres ces fleurs aux étudiants ?
Oui_______________________________
Oui, je leur offre ces fleurs.
Oui, je les leur offre.
5. Est-ce que vous avez poséces questions àvos
professeurs ?
Oui_______________________________
Oui_______________________________
Oui,nous leur avons posé ces questions.
Oui,nous les leur avons posées.
VII 1 命令式
1. Est-ce que je peux donner cette photo à Paul ?
Oui_______________________________
Non_______________________________
Oui, donnez-la-lui.
Non, ne la lui donnez pas.
VIII 2
2. Est-ce que vous avez expliquéces phrases aux
étudiants ?
Non_______________________________
Oui, je les leur ai expliquées.
Non, je ne les leur ai pas expliquées.。