我以为知己作文指导
我以什么为知己作文
我以什么为知己作文我以什么为知己作文（精选18篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的我以什么为知己作文（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我以什么为知己作文篇1知己，是在生命中最重要的事物，如泰山，如北斗。
它能在生活中帮助你、鼓励你，给你一种强大的力量，给你一种自豪的信心，这种力量能让你在困难中得到突破，让你在挫折中得到进步，让你在进步中走向成功，让你在成功中享受辉煌！犹记一次期中考试，在考场上，我是奋笔疾书，就像一位骁勇的战士在战场上奋勇杀敌，可敌人刚杀完一波又来一波，我怎么也拿敌人没办法。
不一会儿，我放下了笔，老师也随即喊着收卷，我开始了最后几秒的挣扎。
我才将试卷看完一遍，试卷便像一条无奈的鱼被无情的鱼钩钓走。
我的错误还没改啊！这不是像死囚一样坐以待毙吗？我闷闷不乐地回到小区，此时正吹着猛烈的北风，给大地增上了一丝凄凉。
我抬头望了望，似乎望见有什么在猛烈的北风中摇曳，像一个坚定的勇士，不向任何人低头。
我向前方走着，终于看清了那位“勇士”——一棵青松。
狂风中，青松不停地摇摆，那些像针一样的叶子刺向了风的源头，像无数握着长矛的士兵向狂风宣战，不是知难而退，而是迎难而上。
它的树枝几乎弯曲得贴到地面了，像要折断，但它还是坚持住，不能倒下。
再看看周围的草，死的死，伤的伤，地上的青翠一下子不见了踪影，一片狼籍。
大风中，只有青松傲然挺立着，只有青松傲然挺立着！我不由想到一句诗歌：“大雪压青松，青松挺且直。
”看见了这情景，我豁然开朗，顿时有了信心，如同一位冒险家进入荒岛后意外地得到了食物，然后坚定地活下去。
此刻，我以青松为知己！自那天以后，我在考场上充满自信，每一次考试，那棵青松的模样总在我脑海盘旋，我仿佛听见它在对我说：“给自己一点压力，就会有一种突破困难的信心。
”我有了突破种种困难的信心，从而在考场上勇登高峰。
我以什么为知己的半命题作文
我以什么为知己的半命题作文哎呀，说到知己，我真是觉得自己有点儿复杂。
别人家的知己一般都是能跟自己谈天说地的那种，而我呢，嘿嘿，我的知己居然是——我家的小猫咪，圆圆。
要说圆圆那可是个不简单的家伙！它那身材圆滚滚的，眼睛又大又亮，总是像个好奇宝宝一样，见啥都要瞅两眼。
它最爱做的事情就是坐在窗台上，看着外面的小鸟飞来飞去。
我每次坐在沙发上，它就会悠悠地跑过来，挨着我蹭一蹭，仿佛在说：“今天过得咋样啊？”好吧，它可能说的是“摸摸我！”但我就是这样，把它当成了我的知己。
有一天，我跟圆圆聊了天。
说真的，跟圆圆聊天是件非常特别的事。
那天我心情不好，就坐在沙发上闷闷不乐。
圆圆爬到我的腿上，咕噜咕噜地发出声响，就像是在安慰我。
我抚摸它的毛发，感受着那种温暖，突然觉得自己的烦恼没那么大了。
圆圆用它的小脑袋蹭了蹭我的手，仿佛在说：“别担心，我在这儿呢。
”然后，我就开始跟圆圆聊起了我的烦心事，当然啦，它不可能回答我什么，但我觉得它是能听懂的。
毕竟，它那猫咪的表情虽然变化不大，但我相信，它能感受到我的情绪。
有时候，我也会和朋友们聊聊圆圆的事儿。
小明就说：“你这猫咪真是个宝啊，能听你唠叨，还不嫌烦。
”小红则笑着说：“你这小猫咪可是个大心理医生啊！”我笑着回答：“对呀，它可是我最好的知己。
它从不插话，也从不打断我，还总是陪在我身边。
这种陪伴比什么都重要。
”朋友们一听，都表示理解。
有时候，我觉得人与人之间的交流难免会有些复杂，比如说话要看场合，要顾及对方的感受啥的。
但是跟圆圆聊天，就简单多了。
它只需要我陪着它，它也就满足了。
没错，简单的陪伴，才是最真的知己。
不过，也有点搞笑的是，有一次我半夜里跟圆圆讨论了人生的意义，结果它直接在我的枕头上打起了呼噜，完全没有搭理我。
我心里一笑：“看来，这个小家伙并不想跟我探讨哲学问题，只想睡个好觉呢。
”所以啊，我的知己就是这么一只小猫咪。
虽然它不会说话，也不会给我什么建议，但它的陪伴让我感到温暖。
我以为知己作文三篇
我以为知己作文我以为知己作文三篇我以为知己作文1人们常说，享受生活很快乐;有家就有温暖;吃好喝好，天天开心……但我发现了，心交，才是真正的快乐。
独自一个走在无尽的道路上，月亮，给大地铺上了银色的轻纱，踏着朦胧的月夜，便去寻找了，寻找了……月现了，我走在月下白露的大地上。
欣然走者，不经意发现了一个看起来很可怜的人在独自饮酒，好象他在无奈的消愁。
我看见了亦听见了，他边喝酒边发出失落的叹息。
也确是呀。
月是无法了解他痛苦的饮，影子也确实白跟着他了。
太白呀，太怜了。
举杯消愁，使你更愁了吧。
虽然你领略了山川的美，但，看景色的快乐能敌的过你没有知己的寂寞吗?太白?你确实也是人生在世不称意了吧。
这不称意原因，难道不是少了那真懂自己心的知己?也只能说，太白，太怜。
我发现了，心的朋友，美景是比不过他的。
叹息着，我便继续自己的旅行了。
月，满了。
霜气，更寒了。
朦胧之意，更浓了。
继续的寻找使自己累了。
去休息了会，坐在苍茂的树下，允吸着快乐的空气。
感觉好快乐的。
不经意看见个农民的.背影，一个很高大的背影，带者一把长锄。
又好奇怪，他的背影本是那样高大，但为何他的背影又忽然变的好小，是那样的小。
看他的背影知道了他是十分快乐的，但又为何看起来又更像是悲伤?更奇怪的是这背影我好象在哪见过，我想了好久，终于想起了，原来是他，原来是那个不为斗米折腰，无奈寄托世外的元亮。
回想起来，他，亦是怜人呀。
没有知己，失望之极，伤心之极，你看破了红尘。
这，才出的那桃花园吧，不是吗，元亮?无奈的与叹息的，你是把这篇文章当成你的知己了吧。
可怜，实在可怜，从来没有过快乐之感的“饮酒”。
月，快退了。
霞光从东方悄悄爬上了天。
悄悄慢慢地占领了朦胧的悲伤的夜。
一夜，就快要过去了。
此时我登上高处想看看朝阳的美。
也却是，我看到了朝阳的美，我很高兴。
但令我更高兴的是另个景色。
太阳慢慢的升起，在太阳中隐约看见了青莲和五柳。
他们两个好象在太阳在离我最远的那米阳光下喝酒对饮。
半命题作文我以什么为知己
半命题作文我以什么为知己我一直觉得，找个知己就像是找一把合适的钥匙——能开启你内心的小秘密、担忧和笑话。
我曾经以为，知己非得是那种和你一起经历过风风雨雨的朋友才行。
结果，经过一番折腾，我发现，我的知己竟然是一只名叫“豆豆”的小狗。
豆豆这家伙可不是一般的狗。
它是一只比熊犬，毛茸茸的样子就像是把棉花糖捏成了狗的模样。
它的眼睛大得像两个黑葡萄，总是闪烁着能把你看透的神情。
豆豆对我来说就像是我生活中的心理医生——不过，不会收费，也不会开药方。
有一天，我心情特别不好，坐在沙发上长吁短叹。
豆豆跑过来，仰头看着我，像是在说：“怎么了？要不要聊聊？”我抹了把眼泪，笑着对它说：“豆豆，今天真是太糟糕了。
老板不满意我的报告，同事们也都在忙自己的事，我感觉整个世界都在跟我作对。
”豆豆听到我这么说，立刻用它的小爪子搭上我的腿，似乎是在安慰我。
我笑了，感觉有了些许安慰。
豆豆的确不懂复杂的职场规则，但它懂得如何用自己的方式来陪伴我。
其实，我也不指望它能给我什么解决方案，只要它在旁边，什么都显得没那么糟糕。
有时候，我还会跟豆豆讲述一些我的烦恼。
比如，昨天我跟女朋友吵架了，心里堵得慌。
豆豆听完后，可能觉得这件事很无聊，干脆就在我腿上打起了呼噜。
我忍不住笑了，觉得豆豆还是比那些动不动就分析问题的人靠谱得多。
它从不把我的烦恼当成问题，它只关心我有没有开心就好了。
当然，我不是说豆豆是完美的知己，它有时候也会把我的鞋子叼到草地上，然后一脸无辜地看着我。
每次这时候，我都不得不耐心地把鞋子捡回来，然后安慰自己，鞋子湿了就湿了吧，豆豆开心就好。
我还有几个朋友，大家都知道豆豆对我有多重要。
有一天，张明来我家，他看到豆豆在沙发上，笑着说：“你这小狗真是太贴心了，难怪你这么喜欢它！”我嘿嘿一笑，回答说：“是啊，豆豆是我最好的知己，它可从来不会对我指指点点，只会用它的方式陪伴我。
”其实，有时候我觉得，豆豆更像是一面镜子。
它能反射出我内心最真实的一面，让我看到自己的软弱和坚强。
我以什么为知己作文800字_初三优秀学生作文
我以什么为知己作文800字_初三优秀学生作文知己，是什么？是指那个可以与你心灵相通，互相信任，可以分享喜怒哀乐的朋友。
在我眼中，知己是一种珍贵的情感，是一种可以承载你烦恼和痛苦的朋友，在你需要的时候可以给予你帮助和鼓励的人。
那么，我以什么为知己呢？我以真诚为知己。
真诚是知己之间最基本的要求，没有真诚，知己之间的交往就无法建立起来。
在我眼中，知己之间的相处应该是坦诚、真实的，不需要隐瞒自己的想法和感情。
只有真诚的交流才能够让双方心灵相通，才能建立起坚固的友谊关系。
所以，我以真诚为知己，只有真诚才可以打动人心，才能够成为伙伴的知己。
我以理解为知己。
在现实生活中，每个人都会有各种各样的烦恼和困扰，这就需要我们的知己能够够给予一些理解和支持。
只有在对方真正需要的时候，我们才能够给予适当的帮助和鼓励，才能够真正成为对方的知己。
在我的眼中，理解是知己之间不可或缺的一环，因为只有理解，才能够渐渐将陌生的人变成知己。
我以陪伴为知己。
生活中有许许多多的时候，我们需要有人陪伴我们，给予我们温暖和关心，这种情感才是真正的知己之间的情感。
我把陪伴看作是知己之间最珍贵的东西，只有真正把对方当作是自己的朋友，才能够给予对方足够的陪伴。
对于知己来说，陪伴不在于物质的需要，而是在于情感的支撑，只要我们真心的去陪伴对方，就可以在心灵上给予对方足够的支持。
我以宽容为知己。
人与人之间的关系中，难免会有一些误解和摩擦，而这时候宽容就显得尤为重要了。
我以宽容为知己，宽容是一种美德，只有在面对对方犯的小错的时候，我们能够给予足够的宽容和理解，才能真正的把对方当做知己。
面对彼此的不足和错误，以最大的宽容和理解去去包容对方，这才是真正的知己之情。
中考满分作文：我以____为知己(精选四篇)
中考满分作文：我以____为知己（精选四篇）【原题回放】清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，千秋不移”的人生知己。
请以“我以_____为知己”为题，写一篇作文。
要求：①将题目填写完整；②文中不得出现真实的人名、校名；③不少于600字。
【满分作文】1.我以架子鼓为知己初见它，是在小学一年级的暑假。
一个个鼓，一片片镲，错落有致，完美组合。
我端坐于前，就像一个小将军，它们都是我的士兵，鼓棒便是我的指挥棒。
轻轻一敲，热热闹闹地敲开我的心扉。
可惜，喜欢没有持续多久。
上了几节课后，无休止的基本功练习，单调枯燥的鼓音，让我无比讨厌它。
每次，我都是在母亲的强制下含泪完成练习。
再次主动接触它，是在一次作业做不出时。
烦躁之余，我拿起鼓棒对它乱敲了一通，鼓声震响，在房中回荡，我心中的愤懑似乎统统发泄出来了。
那一瞬，架子鼓成了我的朋友。
在我心烦气躁时，它用独特的方式平息我的怒火。
从那以后，我把它当作知心朋友，每当我开心或难过时，我就用手和脚把要表达的信息传递给它，它则用鼓声回应我，我享受着这样惬意的时光，也渐渐领会到它的美，领会到它每一个音律存在的意义。
我重新爱上了它。
在音乐中，它似乎与我产生了深深的共鸣，我们之间越来越默契，仿佛融为一体。
那次，我与架子鼓首次站在全国大赛的舞台上，内心非常忐忑，又有些激动。
我看了一眼架子鼓，它安静地立在舞台中央，稳稳当当，没有一丝慌乱。
鞠过躬，坐在架子鼓前，双手握着鼓棒的一刹那，我听到架子鼓对我说：“别紧张，只是换了个地方，跟平常一样的。
中考作文写作指导：《我以______ 为知己》(附审题详解及满分作文16篇)
中考作文写作指导：《我以______ 为知己》（附审题详解及满分作文16篇）原题回放清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己，请以《我以为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1.先将题目填充完整。
2.文中不得出现真实人名、校名。
解题此作文题的出奇之处在于，跳出了以往的认知窠臼，不再要求考生写以“人”为知己的套路文章，而是要求学生写以“物”为知己的创新作文——材料中列举了多个“物”以“人”为知己的事例，实际上折射的是“人”以“物”为知己的关系，这就对学生提出了新的选材要求：不能写我们惯常认为的“小伙伴”、“好同桌”、“好朋友”，而要写与自己产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的一种“物”。
它们或许是墙角的一朵小花、路边的一株小草、江边的一颗鹅卵石；或许是书房里的一只笔、床头柜上的一本书、地台上的一把吉他；或许是伴随“我”成长的一条古巷、陪着我挑灯夜读时窗前的一棵梧桐树、始终放在我书包里的一面镜子……这时候，“物”的身上已经打上了“人”的情感烙印，指向作者不同角度的人生体验与不同层次的生命感悟——考生在考场上选择什么样的“物”作为自己的情感载体，表现了作者“选材”的智慧和巧妙，也决定了作文的思想高度。
1我以古柳为知己竹楼临溪，古柳荫蔽。
自幼时起，那棵古柳就一直站在那里，未曾离弃。
有多少年少的心事曾被它在黄昏日落听了去，有多少动人的欢欣曾被它铭记在枝桠里，我记不清了，却只记得它是伴我走过年少的知己。
古柳于我，是子期，是祢衡。
我以-------为知己---作文指导
第五次作文：我以为知己一、作文要求：清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：“天下有一人知己，可以不恨。
不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，茶以卢仝、陆羽为知己……一与之定，千秋不移。
”涨潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之定，轻易不移”的人生知己，请以《我以为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1、现将题目填写完整2、文中不得出现真实的人名、校名二、思路解析：典雅而诗意的导语，不仅巧妙的拓宽了写作思路，而且在选材与立意上也巧妙引导，同时还暗示了最合适的文体——记叙文或叙事散文；半命题作文，开放中有限制，给考生扬个性、展示才情提供了舞台；容贴近考生生活，考生有话可说，有事可写。
那么，如何写好这道半命题作文呢？1、抓住题眼，准确审题。
半命题作文“我以为知己”中导语对“知己”含义已含蓄暗示，“知己”必须是“菊”“梅”“竹”等一类的物，题目要求“我”以“物”为知己，而不是“物”以我为知己，更不是“我”以“人”为知己。
选材要锁定在成长过程中与某个特定的“物”之间产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的载体上，才不至于下笔千言却文不及题。
还要准确理解“知己”含义——这要求考生写出“我”与“物”之间，像“我”与“人”之间一样相知相契、相惜相敬、精神相通等情感。
当具有某种特质之“人”遭遇某种特质之“物”，两者气息相应、心意相通、神韵相合为“一与之定，千秋不移”的知己。
此物已打上“人”的思想痕迹和情感烙印，成了“我”真正的知己，仿佛琴能懂别意、水能知人愁、花能解人语、月能悟人心一般。
2、仔细推敲，补好命题。
导语已暗示“知己”必须是物，如笔墨纸砚、琴棋书画、清风明月等。
考生可根据成长经历和自己喜好，灵活选择自己最感兴趣、体验最丰富的事物来写。
但一定要注意所选之物要精巧、诗意、高雅。
我以什么为知己作文
我以什么为知己作文我以书为知己。
在我心中，知己是那个能够与我分享喜怒哀乐，能够理解我内心世界的人或事物。
而对我来说，我以书为知己。
从我记事起，书就是我的伴侣，陪伴我度过了无数个孤独的时刻。
在我读书的过程中，我仿佛置身于一个充满智慧和知识的世界，书籍就像一位智者，给予我无尽的启发和指引。
每当我沉浸在书海之中，我能够忘记一切烦恼和忧愁，我能够找到内心的平静和安宁。
书籍不仅仅是我的精神寄托，更是我的良师益友。
它们教会了我如何看待世界，如何思考人生，如何解决问题。
在我遇到困难和挫折时，书籍总是给予我力量和勇气，让我坚定地走下去。
它们如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再迷茫和彷徨。
我以书为知己，因为它们让我成为一个更好的自己。
在书籍的指引下，我学会了如何做一个有思想、有情感、有品德的人。
我学会了如何与人相处，如何理解他人的苦衷，如何宽容和谅解。
我学会了如何坚持追求自己的梦想，如何不断超越自己，如何成为一个有价值的人。
我以书为知己，因为它们让我拥有了无穷的智慧和知识。
在书籍的陪伴下，我掌握了丰富的学识，拓展了自己的视野，提升了自己的修养。
我能够欣赏文学名著，品味经典之作，领略人生百味。
我能够了解历史的沧桑，感受人类的悲欢。
我能够探索科学的奥秘，掌握技术的精髓。
我能够领悟哲学的深邃，体味艺术的美妙。
我以书为知己，因为它们是我永远的朋友。
在书籍的陪伴下，我度过了无数个寂寞的夜晚，度过了无数个忧伤的时刻。
它们如同一座坚固的堡垒，保护着我不受外界的伤害。
它们如同一缕清风，给予我清爽和舒适。
它们如同一泓甘泉，滋润着我干涸的心田。
我以书为知己，因为它们是我心灵的寄托。
在书籍的怀抱中，我找到了心灵的安宁和宁静。
我找到了心灵的慰藉和抚慰。
我找到了心灵的归宿和家园。
我以书为知己，因为它们是我生命的指南针。
在书籍的引领下，我找到了人生的方向和目标。
我找到了人生的意义和价值。
我找到了人生的美好和希望。
我以书为知己，因为它们是我心灵的精神食粮。
17年湖北宜昌市中考作文题目 我以 为知己
17年湖北宜昌市中考作文题目我以为知己“物”以“人”为知己，实那么是“人”以“物”为知己。
“一与之订，千秋不移。
”请用“我以为知己”为题。
xx年宜昌中考作文题目【我以为知己】学大教育网为大家带来过了，品读历届中考作文题目能够提高大家的作文写作水平，希望大家能够更多地区的中考作文题目。
人的一生，说长也长，说短也短。
一生中，有欢乐也会有困苦。
所以，我们需要家人、需要爱人、更需要知己。
家人是你的支柱，爱人是你的生命，知己那么是半个自己。
知己是你开心时的欢呼雀跃，是你心痛时的无声陪伴，是你哭泣时依靠的肩膀，是你迷茫时的醍醐灌顶，是发现你缺点时的直言不讳。
知己，是心灵的相通、思想的交集。
是无言时的暖，是肝胆相照的情，是终生受益的无形财富。
知己是可以很久不见，但会时时关注你，在你需要时能抛开一切来陪你。
知己可以是同性也可以是异性。
知己可互通却也有界限。
无论同性还是异性、红颜还是蓝颜，都只能用心灵取暖而不能用身体取暖。
知己不是酒肉朋友更不是情人。
酒肉朋友只会与你花天酒地并不关心你的悲与喜，情人有他(她)的私心小利，难以站在公正的角度看问题。
世界之大，世事繁杂。
许多时候，我们在遇到问题时会容易钻进死胡同，想不明白走不出来。
所谓当局者迷，旁观者清，知己的作用就在于此。
通过与知己交流，能拓宽视野，变通观念，能从另一个视角看事物、想问题，通过知己的提醒，能看到一个节点的更多面，也能从中看到自己的缺乏。
所以，人不要怕交朋友，更不要把所有事都闷在心里，自己想当然的去面对和处理一些事情。
我们不能做透明人，时时让人看透、不能做无脑人，事事与人倾诉。
但也决不能做孤独人、套中人，用厚厚的壳包裹自己，那样非但保护不了自己，还会让自己在彷徨迷乱时找不到方向、得不到帮助。
爱人之间没有距离却未必懂你，知己懂你却有距离。
人生一世，有个疼你的爱人，是命，有个懂你的知己，是福。
知己无需多，一二个，足矣。
我以为知己的半命题作文600字
我以为知己的半命题作文600字《我以为知己是一起玩耍的伙伴》
在我的心里呀，一直以为知己就是那个能和我一起尽情玩耍的小伙伴。
就像我的好朋友小明，每次下课铃一响，我俩就像两只欢快的小鸟，飞奔向操场。
我们一起踢足球，他会把球传给我，我也会努力射门。
一起玩跳绳的时候，他跳累了我就接着跳，配合得可默契啦。
记得有一次，我们约好周末去公园玩。
那天阳光特别好，公园里的花开得五颜六色的。
我们一起比赛骑自行车，风在耳边呼呼吹过，笑声也在空气中飘荡。
玩累了就坐在草坪上，分享着各自带的零食，说着有趣的笑话，心里别提多开心了。
在我看来，知己就是能和我一起享受快乐时光，一起欢笑一起闹的人。
《我以为知己是分享秘密的朋友》
我一直觉得，知己应该是能和我分享秘密的那个人。
我的同桌小红就是我的知己。
有一次，我考得不太好，心里特别难过，又不敢告诉爸爸妈妈，就偷偷告诉了小红。
她不仅没有笑话我，还安慰我说：“这一次没考好没关系，咱们一起努力，下次一定能进步！”她的话就像一颗甜甜的糖果，让我的心里一下子不那么难受了。
还有一次，我发现我特别喜欢隔壁班的一个小男生，心里觉得这是个天大的秘密，纠结了好久，还是告诉了小红。
她红着脸听我说
完，然后拉着我的手说：“这有什么呀，喜欢一个人很正常。
”那一刻，我觉得她就是世界上最懂我的人。
对我来说，知己就是那个能让我放心说出心底秘密，还会一直支持我的好朋友。
我以为知己作文700字记叙文
我以为知己作文700字记叙文英文回答：I thought I had found a true confidant in my life. We met in college and instantly hit it off. We shared everything with each other, from our deepest secrets to our wildest dreams. I trusted this person completely and believed that they would always be there for me no matter what.But as time went on, I began to see cracks in our friendship. It seemed like they were always too busy to listen to me or offer support when I needed it. I started to feel like I was the only one putting in effort to maintain our friendship. I was disappointed and hurt by their lack of reciprocation.Eventually, I realized that I had been mistaken about this person. They were not the true friend I had thought they were. It was a painful realization, but it also helpedme to understand the value of genuine friendship and the importance of surrounding myself with people who truly care about me.中文回答：我以为我在生活中找到了一个真正的知己。
我以为知己半命题作文700字
我以为知己半命题作文700字英文回答：I thought a good friend is someone who always supports you and is there for you no matter what. They are the ones who understand you the most and are willing to listen to your problems and offer advice. A good friend is someone who you can trust and rely on, and they will never betray your trust. They are the ones who make you laugh and bring joy to your life. They are like a family member, always there to lend a helping hand.A good friend is also someone who accepts you for who you are, with all your flaws and imperfections. They don't judge you and they love you unconditionally. They are the ones who celebrate your successes and comfort you during your failures. They are the ones who believe in you and push you to be the best version of yourself.In addition, a good friend is someone who is honestwith you. They will tell you the truth, even if it's something you don't want to hear. They will give you constructive criticism and help you grow as a person. They are not afraid to confront you when you are wrong and will stand up for you when you are being treated unfairly.Furthermore, a good friend is someone who respects your boundaries and understands your needs. They will give you space when you need it and will be there for you when you need someone to lean on. They will make an effort to spend time with you and make you feel valued and appreciated.Overall, a good friend is someone who is loyal, supportive, understanding, honest, and respectful. They are the ones who make your life better and brighter. They are the ones who stick by your side through thick and thin. A good friend is a treasure that should be cherished.中文回答：我以为一个知己是那个无论何时都支持你并且在你身边的人。
我以为知己的半命题作文600字
我以为知己的半命题作文600字《我以为知己是形影不离》
在我的心里，曾经以为知己就是要形影不离。
我有一个好朋友叫小花，我们住在同一个小区，每天一起上学，一起放学，课间也总是黏在一起。
那时候，我觉得这就是知己该有的样子。
我们一起在花园里捉蝴蝶，一起分享从家里带来的小零食，一起为了一道数学题争论不休。
记得有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，小花立刻跑过来，扶起我，关切地问：“疼不疼？”然后小心翼翼地陪我去医务室处理伤口。
我很伤心，以为知己就是要一直在一起，形影不离。
但慢慢地我明白了，真正的知己，即使不在一起，心也是相通的。
虽然小花不在我身边了，但那些一起度过的美好时光，永远留在我的记忆里。
《我以为知己是无话不谈》
以前，我总觉得知己就是无话不谈的人。
我的同桌小明，就是我曾经以为的知己。
我们上课时偷偷传小纸条，分享彼此的小秘密。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
放学后，我拉着小明，一股脑儿地把心里的委屈全说了出来。
小明认真地听着，不时拍拍我的肩膀安慰我。
还有一次，我喜欢上了隔壁班的一个女生，也只敢跟小明说。
可是后来，有一次我发现小明把我的秘密告诉了别人，我特别生气，觉得他背叛了我。
从那以后我才知道，知己不只是能听你倾诉，更要能为你保守秘密。
虽然我和小明不再像以前那么亲密，但这次经历让我懂得了怎样才算是真正的知己。
作文指导《我以———为知己》
作文指导《我以———为知己》我以书籍为知己。
哎，有时候真心觉得，这世上最能懂我的，就是那堆堆书籍了。
晚上一个人，开了台灯，随便翻本书，嘿，就感觉自己进入了一个
新世界。
你知道吗？书这玩意儿，真的是个宝藏。
生活里忙忙碌碌的，
但一翻开书，就能找到一片宁静。
里面的故事，有的让我热血沸腾，有的又让我心如止水。
那些古人的智慧、现代的思想，都藏在这些
字里行间，看得我津津有味。
有时候啊，我会挑本历史书看。
感觉就像穿越了一样，回到古
代看那些大事件。
秦始皇统一六国？那场面，肯定壮观得不得了！
岳飞精忠报国？那精神，我得好好学习学习。
还有啊，有时候我就想看点轻松的小说。
那些奇幻的世界，让
我感觉自己就是主角，可以冒险、可以战斗，啥都能干！想象力都
飞起来了，简直爽翻了！
不过啊，更多时候，我还是喜欢看些有深度的书。
里面的道理、哲学，能让我更明白生活是怎么回事。
就比如说啊，书告诉我，人
生就是得追求、得探索；成功失败都不重要，重要的是我们怎么面对，怎么成长。
每次看完这些书，我都感觉自己更坚强、更有力量了。
总之呢，书籍这玩意儿，就是我的知己。
有了它，我感觉生活
都变得更美好了。
以后啊，我还得多看点书，多跟我的知己聊聊天，一起探索这个精彩的世界！。
我以 为知己半命题作文
我以爬山虎为知己一墙繁茂的爬山虎，似黛玉流沙般杂着碎金，自楼顶倾泻而下，闪着细腻的光。
我停下脚步，这些藤蔓背着叶片，艰难的向上攀缘伸展着，它拔开云雾，见到阳光，正如我以爬山虎为知己，突破了自我。
一个月前，我与这一墙爬山虎初见。
那时的风还是刺骨的冷，它在风里摇摆着，瘦小的藤叶看着有些菱靡，几欲从蔓上落下。
难道它要爬上那高高的楼顶吗?我并不怎么看好它，觉得攀上楼顶对它来说或许只是奢望罢了。
那一个月，我几乎是每天都要下楼练习实心球，我并不相信付出汗水可以取得成功，练球也只是遵循母亲的要求罢了。
我不停地在场地扔球，寄希望于妈妈说的“开窍”。
而那爬山虎，它在一边的墙角就那么静静地立于风中，似乎在见证着什么，等待着什么...测试的日子还是来了，当我下意识地做完一系列动作，用力将实心球抛出后，我震惊了。
我眼看着球飞过了那条我从未触及到的线，落在了很远的地方，我竟然满分了!我不敢相信这居然是我的成绩，我甚至上前查看那条线是不是画错了，可是并没有..放学后，带着满心的欢喜到楼下时，我不经意瞥见那墙爬山虎，又一次愣住，那原本瘦小的藤叶变得饱满了，摇曳在风中，像是一个个圣斗士。
我的心禁不住一顿，小小的爬山虎生在烂泥中，却向往着楼顶的光，一步步扒着墙，顶着风雨，冒着雪霜，在暴晒中坚挺，在醋寒中硬扛，即使千疮百孔也无所畏惧。
心安向远，只为心中那片光。
一阵微风拂过，爬山虎叶子轻晃，摩擦出清越的脆响，似乎在说:“你不是说我攀不上楼顶吗?”我抬头仰望，也许我确实低估了它，也低估了自己。
爬山虎，名中有虎，即便形不似虎，力量亦比虎大。
如若某日能有普照的阳光，那往昔的风雨又有何惧。
我想，我该像它一样。
每棵爬山虎都可以见到阳光，每个人都可以实现目标，只是有时缺少了坚持。
现在想来，又何必从一开始就怀疑自己能香持之以恒呢?坚持，本来就是一种能量，坚持不懈总能突破自己。
那一刻，满墙的爬山虎似乎成为了我的知己，它懂我的心思，用努力告诉我力量可以征服一切。
2023年中考语文押题作文：我以书籍为知己
2023年中考语文押题作文：我以书籍为知己
请根据自己的生活经历和切身体验，以“我以________为知己”为题写一篇文章。
要求：
①将题目补全；
②除诗歌、剧本以外，文体不限；
③要突出自己的体验和感悟，不得抄袭，不少于600字；
④不得出现真实的地名、人名和校名。
【分析】这是一道半命题作文。
“我以________为知己”，题目中的空白处填写的应是自己引为知己的对象，可以是人，可以是物。
既可以是具体的事物，也可以是抽象的事物，比如，我以他为知己，我以你为知己，我以妈妈为知己，我以书为知己，我以音乐为知己，我以古柳为知己，我以扁担为知己，我以古柳为知己，等等。
所谓“知己”，就是知你冷暖，懂你悲欢的对象，创作本文，需要从生活中取材，表现自己的对知己的真情实感。
写以“人”为知己，比较普通；写以“物”为知己则容易得高分，选择与自己产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的一种“物”。
它们或许是墙角的一朵小花、路边的一株小草、江边的一颗鹅卵石；或许是书房里的一只笔、床头柜上的一本书、地台上的一把吉他；或许是伴随“我”成长的一条古巷、陪着我挑灯夜读时窗前的一棵梧桐树、始终放在我书包里的一面镜子……这时候，“物”的身上已经打上了“人”的情感烙印，指向作者不同角度的人生体验与不同层次的生命感悟。
文体适合写成记叙文或散文。
首段直
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【初一作文】我以什么为知己作文600字
【初一作文】我以什么为知己作文600字【篇一：我以音乐为知己作文】对我而言，音乐，就是一个无比贴心的知己，是我最重要的那个朋友——没有之一。
音乐无处不在，它不会像人一样离开，它会一直在你身边，永远不会离你而去，只要像我一样去试着倾听万物，音乐，也就无处不在。
从鸟儿的叫声到水流的声音，从音乐播放器中的歌声到人们口中的一支支小曲，这都是音乐，不是吗？合上眼，静下心，音乐就像一泓清泉，自心头留下，洗去多余的不满和烦躁，留下了许多好心情。
我以音乐为友，因为我能理解它，它也能了解我，这样的好友可遇而不可求。
它会给你带来好心情，带你进入美好的声乐世界，这样的知己也就只有音乐了吧。
你如果用一种不同的角度去看它，你就会发现它的美。
婉转的声音是美妙的韵律美；忽上忽下的音调，又勾勒出一种曲线的美；一个个活跃的音符，更是一种灵动的形象美……啊！音乐的美无处不在。
我交音乐为友，不仅仅是为了让自己拥有一个好心情，更是为了去创造美，去欣赏美，为了以一种倾听的角度，去感受音乐的美丽。
倾听音乐，它就是你的知己。
【篇二：我以竹为知己作文】大文豪苏轼说过：“宁可食无肉，不可居无竹。
无肉令人瘦，无竹令人俗。
人瘦尚可肥，士俗不可医。
”由此可见古人对竹的喜爱之情。
竹子生长的速度非常惊人，我仔细打量了一番后，发现，它有茂盛的枝叶，笔直又苍翠的竹干，非常精神。
它的竹干呈翠绿色，质感十分光滑，令人爱不释手，难怪古人如此喜爱竹子。
一阵微风吹过，竹叶“沙沙”作响，像一位技艺高超的乐师正在弹琴，又像一位少女在翩翩起舞。
竹子不仅美，它还可以食用呢！富有韧性的竹干还可以编织竹筐，竹叶还可以入药……竹子真是浑身是宝啊！竹子还是一种坚强的植物，它与松、梅合称“岁寒三友”，在冬天，它们还苍翠欲滴，不畏风雪。
“三人行，必有我师焉。
”竹子身上有许多值得我学习的地方，它于我，亦师亦友。
我以竹为知己，不单单在它长相，还有它的精神，在我失败时，它帮助我，鼓励我，支持我勇往直前。
“知己”写作指导及优秀范文
“知己”写作指导及优秀范文请以“知己”为题，写一篇不少于600字的文章。
文体不限，不得出现真实的人名、校名。
【写作指导】这是一道命题作文，题目只有两个字——知己。
“知己”顾名思义是了解、理解、赏识自己的人，如“知己知彼，百战不殆”；更常指懂你自己的挚友或密友，它是一生难求的朋友，友情的最高境界。
正所谓“士为知己者死”。
作为知己，必须要有相互尊重、相互欣赏、相互爱慕的感情，必须要有相互交流和沟通，才能达到相互理解、相互包容和相互关爱的境界，缺少其中任何一项，都不可能称之为知己。
自己把什么当做“知己”，这个“知己”可以是人，如知心朋友——同学、老师、朋友。
也可以是物，书籍、音乐、舞蹈、青竹、梅花等等。
写出将“他”为知己的原因，突出所写人物事物的品质。
如以书为知己，在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一对从未谋面的知己。
在书中，我也能找到快乐，那些幽默、通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。
读书，就像是在与一位良师益友沟通交流。
书会告诉我做人的道理，也会教导我应该如何处事、如何面对人生中必须经历的大风大浪。
书是我一生中的知己，读书真好。
【优秀范文1】知己每天我们都会和许多的人擦肩而过，我们对他们或许一无所知，但是其中的他或她可能会和你成为我们的朋友或者知己。
知己者，相交甚深，但他们却无缘成为眷属，更甚者可能未曾谋面。
他们只是偶尔在电话里交谈，他们可以无所不谈，无所不论，说些不相干的事，谈些不相干的人。
天南地北，地北天南。
彼此惺惺相惜。
为对方倾注的关爱超出了一般朋友的界限和理念，可他们又不曾有过将之升华为爱情的念头。
虽然，他们也会为之心动。
会有想见的喜悦，会有依依不舍的眷恋；但彼此总有一种约束，只能发乎情，只能止于礼。
彼此都可以默默的关爱，默默的理解，默默的在心里为对方祝福。
知己，彼此欣赏，但却不会靠的太近，喜欢的是那种轻松，那份自然。
心中不会有任何附带强加于对方。
彼此没有任何约定，却心有灵犀。
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第五次作文：我以______________________________ 为知己
一、作文要求：
清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：
“天下有一人知己，可以不恨。
不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，茶以卢仝、陆羽为知己…… 一与之定，千秋不移。
”
涨潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物” 为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之定，轻易不移”的人生知己，请以《我以 _为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1现将题目填写完整
2文中不得出现真实的人名、校名
二、思路解析：
典雅而诗意的导语，不仅巧妙的拓宽了写作思路，而且在选材与立意上也巧妙引导，同时还暗示了最合适的文体记叙文或叙事散文；半命题作文，开放
中有限制，给考生张扬个性、展示才情提供了舞台；内容贴近考生生活，考生有话可说，有事可写。
那么，如何写好这道半命题作文呢？
1抓住题眼，准确审题。
半命题作文“我以—为知己”中导语对“知己” 含义已含蓄暗示，“知己”必须是“菊” “梅”“竹”等一类的物，题目要求“我” 以“物”为知己，而不是“物”以我为知己，更不是“我”以“人”为知己。
选材要锁定在成长过程中与某个特定的“物”之间产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的载体上，才不至于下笔千言却文不及题。
还要准确理解“知己”含义一一这要求考生写出“我”与“物”之间，像我”与“人”之间一样相知相契、相惜相敬、精神相通等情感。
当具有某种特质之“人”遭遇某种特质之“物” ，两者气息相应、心意相通、神韵相合为“一与之定，千秋不移”
的知己。
此物已打上“人”的思想痕迹和情感烙印，成了“我” 真正的知己，仿佛琴能懂别意、水能知人愁、花能解人语、月能悟人心一般。
2、仔细推敲，补好命题。
导语已暗示“知己”必须是物，如笔墨纸砚、琴棋书画、清风明月等。
考生可根据成长经历和自己喜好，灵活选择自己最感兴趣、体验最丰富的事物来写。
但一定要注意所选之物要精巧、诗意、高雅。
3、、曲折过程，突出重点。
既然“我”以某物为知己，必然有一个相识、相交、相知的过程，必然会有或多或少的故事、情节，会有事件的起因、矛盾的升级，间或还有意外插曲，情节跌宕起伏，一波三折。
行文要依托具体事件、特定场景，展开故事情节，写出人物情感变化。
可采用倒叙，巧用插叙，突出主题，情节曲折。
4、细腻描写，以情动人。
既是故事，就有矛盾，随着矛盾的展开，情节的推移，肯定会有或多或少、或长或短，细腻、复杂、微妙的心理活动，要细腻刻画人物神态、心理、动作等。
还可灵活插入景物描写，渲染气氛，烘托人物。
抓取人物瞬间青苔，摄取瞬间精彩，捕捉瞬间美妙的心灵感受，精心选择那些曾经让你感动的镜头，把它放大定个，于细微处显精神，将情感融入其中，以情动人。
三、例文展示：
我以书为知己书是知识的海洋，书香是知识的芬芳。
它斑斓了我的岁月，装点着我的生活，伴我成长，使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童，转变为热血沸腾、博学多闻的少年，使我从知之甚少，到知之更多。
还记得我幼儿园时，每天都会受到书香的熏陶和感染，这都离不开妈妈的悉心照料。
妈妈每天都会给我讲《安徒生童话》《伊索寓言》等故事，这也为我以后的学习生涯打下了扎实的基础，我开始在故事中感受真善美恶等，拥有了对求知的无比美妙的感受。
等到我再大一些，开始上小学了，我读书的范围不再拘泥于这些童话故事了，而是“更上一层楼”，我开始读一些世界名著，比如《绿山墙的安妮》《城南旧事》等。
遇到不会的生字、成语，我也学会了借助字典、词典等工具帮助自己拓展知识面。
那诗，我和书还有过不少故事呢：曾几何时，我因《红楼梦》的香消玉损而躲在被窝里偷偷哭泣;曾几何时，
我因《城南旧事》中英子逐渐的成熟懂事而联想到自己;曾几何时，我因《三国演义》中分分合合的天下局面而有所觉悟。
正是因为这种种故事，种种书香，我才知道并不是所有事物都能称心如意，有时也会事与愿违;才懂得应该好好把握青春;才领会天下大势，分久必合，合久必分。
现在想来，不禁感叹道：“书籍真是我岁月旅途中最美的风景。
”
到了初中，我对古诗词情有独钟。
时不时的，我的手中就会捧着一本厚厚的《唐诗三百首》等。
梦醉墨香天空，心融百态人生。
读书，我开始领略;“看
庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然;体会;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”的爱国情怀。
想象：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的那份凄惨;感受：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”的思乡情;欣赏：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
” 的绝佳美景。
我像一只蜜蜂，随着书的香气而来，采摘书的蜜。
梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书为知己，读书，使我快乐，让我陶醉。
漫漫人生路，总要有一缕书香陪伴，才不孤单;悠悠岁月，总该让书香
氤氲，才尽显繁华!。