合同法学习心得
劳动合同法的学习心得
劳动合同法的学习心得最近学习了《劳动合同法》，这部法律对于劳动者和用人单位都有着至关重要的意义。
通过深入学习，我有了许多深刻的体会和感悟。
首先，《劳动合同法》为劳动者提供了坚实的法律保障。
它明确规定了用人单位与劳动者应当签订书面劳动合同，并且对劳动合同的必备条款、期限、试用期等都做了详细的规定。
这使得劳动者在求职和工作过程中，能够清楚地知道自己的权利和义务，避免了因合同不明确而可能产生的纠纷。
在以往的就业环境中，一些劳动者可能因为对法律的不了解，或者迫于就业压力，而接受一些不合理的用工条件。
比如，有些单位故意不签订书面合同，或者在合同中设置一些模糊不清、对劳动者不利的条款。
而《劳动合同法》的出台，有效地遏制了这种现象。
劳动者可以依据法律要求用人单位签订规范的书面合同，如果用人单位违反相关规定，劳动者有权主张自己的合法权益。
同时，《劳动合同法》对试用期也进行了严格的规范。
试用期不再是用人单位随意剥削劳动者的“工具”，法律明确规定了试用期的期限、工资待遇等。
这对于新入职的劳动者来说，是非常重要的保护。
在试用期内，劳动者同样享有各项法定的权利，用人单位不能以试用期为借口，随意解除劳动合同或者降低劳动者的待遇。
其次，《劳动合同法》也平衡了用人单位的利益。
虽然这部法律侧重于保护劳动者，但并不是一味地偏袒劳动者。
它规定了用人单位在解除和终止劳动合同时的法定情形和程序，既保障了用人单位的正常经营管理权利，又防止用人单位滥用解除权，随意辞退员工。
对于用人单位来说，依法用工不仅能够避免法律风险，还能够建立良好的企业形象，吸引和留住优秀的人才。
一个尊重法律、尊重劳动者权益的企业，往往能够营造出积极向上的工作氛围，提高员工的工作积极性和忠诚度，从而提升企业的竞争力。
此外，《劳动合同法》还强调了集体合同和劳务派遣等方面的规定。
集体合同制度使得劳动者能够通过工会等组织，与用人单位进行平等协商，就劳动报酬、工作时间、休息休假等事项达成一致。
合同法学习心得体会(精选10篇)
合同法学习心得体会(精选10篇)）《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)在2008年1月1日就要实施了，通过学习，我对该法有了一个全新的认识，的感触就是企业的责任重了。
《劳动合同法》与《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)相比更加具体、完善，具有较强的操作性，最突出的特点是前面规定了怎么做，后面就规定了违反的法律责任。
因此，对企业的社会责任要求更高了，企业应认真学习、准确理解、自觉执行。
只有这样，才能避免法律和经济上的风险。
现就我在这次培训中所得所感陈述一下，与各位同仁共飨。
一、《劳动合同法》突破《劳动法》，适用范围扩大，原则增加，反映了立法者的价值趋向。
(一)、《劳动合同法》的适用范围扩大了。
《劳动合同法》第二条，中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。
----(该符号代指分款符，以下同)国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。
《劳动合同法》第九十六条，事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行。
该法第二条第一款将适用范围扩大到“民办非企业单位”，如民办学校、民办医院等，解决了长久以来这些单位发生劳动争议无法可依，法院适用不统一的窘境。
第二款是突破些规定，立法时争论很大，最终将其列入，但是在适用时多受挚肘(见第九十六条)。
(二)、订立劳动合同应遵循的原则增加了。
第三条，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
相较劳动法，新增了“公平”、“诚实信用”原则。
“公平”、“诚实信用”原则在该法中多有体现，如用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作条件、内容、地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬及其它劳动者要求的情况。
劳动合同法的学习心得
劳动合同法的学习心得最近，我深入学习了《劳动合同法》，这一过程让我对劳动关系的规范和保障有了更深刻的认识。
这部法律对于维护劳动者的合法权益、构建和谐稳定的劳动关系具有极其重要的意义。
首先，《劳动合同法》明确了劳动合同的订立原则和形式。
劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立。
而且，法律规定劳动合同应当以书面形式订立，这为劳动关系的建立提供了明确的依据，避免了口头约定可能带来的纠纷和不确定性。
以前，可能存在一些用人单位不与劳动者签订书面合同，导致劳动者的权益无法得到有效保障。
现在，法律的明确规定使得这种情况大大减少，劳动者在入职时能够更加明确自己的权利和义务。
在劳动合同的内容方面，《劳动合同法》也做了详细的规定。
比如，劳动合同应当具备用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人，劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码，劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款。
这些条款的明确，让劳动者对自己的工作条件、待遇等有了清晰的了解，也为用人单位设定了明确的责任和义务。
法律对于试用期的规定也让我印象深刻。
试用期的长度与劳动合同的期限相关联，而且在试用期内，劳动者的工资待遇不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
这一规定保障了劳动者在试用期内的合法权益，防止用人单位以试用期为由压低劳动者工资或者随意解除劳动合同。
《劳动合同法》还对劳动合同的履行和变更做出了规定。
用人单位应当按照劳动合同的约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。
用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
这为劳动者追讨劳动报酬提供了有力的法律武器。
同时，劳动合同的变更应当经双方协商一致，采用书面形式，变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。
2024年劳动合同法个人学习心得体会
2024年劳动合同法个人学习心得体会我是一名劳动法学专业的学生，对于劳动合同法一直都很感兴趣。
今年，我有幸参与了对2024年劳动合同法的学习与研究。
这次学习让我深刻认识到法律对于劳动者权益的保护有着重要的意义，也认识到我们作为劳动者要时刻维护自己的权益。
在学习的过程中，我积累了一些个人的心得与体会，接下来我将与大家分享。
首先，我认识到劳动合同法在保护劳动者权益方面有着重要的作用。
劳动合同法是规定劳动者与用人单位之间权益关系的法律，其实质是保障劳动者的合法权益。
2024年劳动合同法修订了以往版本中存在的一些法律漏洞和不足之处，更加注重保护劳动者的权益。
例如，新增加了对女性劳动者的特殊保护措施，严禁以性别为由歧视女性劳动者的就业和工作条件。
此外，修订法还增加了对劳动者的权益保护措施，包括对劳动者的工资支付、工作时间、劳动安全与卫生等方面做进一步明确和细致的规定。
通过学习劳动合同法，我认识到劳动者只有了解法律，了解自己的权益，才能更好地保护自己的权益。
其次，我深刻认识到劳动合同法的实施对于促进劳动关系和谐稳定具有重要的意义。
劳动合同法作为保障劳动者权益的法律，在实施过程中能够促进劳动关系的和谐稳定。
如果用人单位严格遵守法律的规定，对劳动者的权益进行妥善保护，劳动者将会感受到自己的权益得到了有效保障，能更好地投入到工作中，并与用人单位形成良好的互动关系。
反之，如果用人单位违法违规，对劳动者的权益进行侵犯，劳动者将会因此产生不满情绪，劳动关系可能会产生矛盾和冲突。
因此，在学习劳动合同法的过程中，我认识到用人单位和劳动者应严格遵守法律，共同维护和谐稳定的劳动关系。
再次，我对于自己作为劳动者的权益保护有了更加清晰的认识。
在学习劳动合同法的过程中，我对劳动者的权益有了更加全面和深入的认识。
劳动合同法规定了劳动者的权益，包括工资支付、工作时间、劳动安全与卫生等方面的权益。
通过学习，我了解到作为劳动者，我应当要求用人单位按时支付工资，严格控制工作时间，确保劳动条件的安全与卫生。
合同法学习心得体会(8篇)
合同法学习心得体会（8篇）合同法学习心得体会（精选8篇）合同法学习心得体会篇1合同法作为民商法中的重要组成部分，对于维护公平交易、保护当事人合法权益发挥着重要的作用。
通过深入学习合同法，我深刻认识到合同具有约束力、平等自愿、诚实信用等原则的重要性，同时也认识到合同解决争议和维护合同权益的手段和途径。
在学习过程中，我对合同法的理解也越发深刻，提高了自身的法律意识和合同法运用能力。
通过参与案例分析和讨论，我看到了合同法在现实生活中的具体应用，深感合同法实践的重要性。
因此，在合同法学习过程中取得的收获与感悟，使我对法律的学习和运用产生了更加坚定的决心。
首先，学习合同法让我更加正确认识合同的本质和妥善解决合同争议的方式。
合同在法律意义上是包括有法律约束力的交易协议，它规定了交易双方之间的权利义务关系。
合同法明确了合同的要素和成立要件，并规定了订立的方式和形式。
通过学习合同法的相关理论，使我进一步认识到合同签订过程中需遵循平等自愿、充分协商等原则，同时还意识到要注重合同的明确和规范性，以避免合同争议的发生。
此外，学习了解到合同争议的处理方式，如友好协商、调解、仲裁以及诉讼等，使我得以了解并掌握了合同争议解决的理论和实践方法。
其次，合同法的学习让我意识到合同必须以诚实信用为基础。
诚实信用原则是合同法的核心原则，也是合同法律关系有效运转的前提。
诚实信用原则要求当事人在合同订立、履行和终止过程中应遵循真实、信用的基本原则。
合同双方应当相互信任，按照约定履行自己的义务，并及时通知对方可能影响合同履行的事项。
合同诚实信用原则也要求合同当事人应注意处理好信息不对称、风险分担不均等问题。
只有遵循诚实信用原则，实现公平交易，企业与企业、个体经营者与消费者之间的合同关系才能得到健康发展。
再次，学习合同法的过程使我了解到了合同法在实践中的.重要性。
合同法是一个高度现实的学科，它紧密联系着社会生活的方方面面。
在日常生活中，我们与他人的交往、与商家的交易，几乎无一不涉及合同法的问题。
合同法学习心得体会范文4篇
合同法学习心得体会范文4篇合同无所不在。
有交易的产生常常伴随着合同的成立。
所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
它具有三个方面的特征：第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为、而非事实行为。
第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系。
第三、合同是当事人意思一致的表示，是他们之间的协议。
这里的意思表示一致是要求两个或两个以上的当事人均要做出意思表示，且其意思表示是平等、自愿、真实和完全一致的。
如果某一方是因为被强迫或者在其它不情愿的情况下签订的合同，则该合同在法律上属于无效合同。
作为大学生的我们应该了解一些合同法的理论和知识，这对我们来说不无裨益，一毕业我们就会签订一系列的合同，就业合同就是大学生要签订的最典型的合同。
最近看到一些报道关于毕业大学生的在签订就业合同后，在就业中遇到了各种各样的合同问题。
一些用人单位在和毕业生签订合同的时候，用一些口头合同，含糊合同，单方合同，生死同等不平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。
所以，了解一些合同法的理论和知识，知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任，当事人是需要承担这种民事责任的，这对我们这些大学生在毕业以后的求职道路上，在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时，有很大的帮助。
我们大学生应该学会用法律这把强有力的武器来维护自己应该享有的权利。
财务部二月份分几课时学习了《中华人民 ___合同法》、《授权制度》等通过两个文件的学习对合同法的理论有了更深的了解，对一些合同签订后产生的纠纷有了更形象的认识，相信在以后合同签订工作中我会受益匪浅。
合同法的理论性和实践性都很强，在我们实际的工作和生活中，合同无所不在。
有交易的产生常常伴随着合同的成立。
所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
学习合同法心得体会
学习合同法心得体会在学习合同法的过程中，我深刻体会到合同法的重要性和实用性。
合同法作为民商法中的一门重要学科，是对人们在经济活动中达成协议的一种法律保障和规范。
通过学习合同法，不仅可以了解到合同的基本概念和形成要件，还可以学会如何正确解读和操作合同，从而提高在日常生活和工作中的法律意识，有效保护自身权益。
首先，在学习合同法的过程中，我对合同的定义有了更深入的了解。
合同是指当事人之间为了明确彼此权利和义务而达成的一种意思表示一致的协议。
合同是人们在经济活动中达成协议的法律基础，是保证交易安全和依法维护权益的重要工具。
通过学习合同法，我认识到合同的重要性和合同法对于经济发展和社会稳定的重要作用。
其次，学习合同法让我了解到合同的主要内容和形成要件。
在进行合同订立时，要明确合同的主体、内容、方式和期限等。
在具体操作过程中，要注意合同条款的明确性和可执行性，尽量避免模糊和含糊不清的合同条款，以最大限度地保护自身利益。
同时，了解合同的基本要件，如合同的自由、平等、真实和合法性，可以避免在合同订立过程中出现违法行为和纠纷。
此外，学习合同法还加强了我对合同解释和合同效力的理解。
合同的解释是确定合同意思的过程，可以通过文本解释、交易目的解释、公平解释等方法来解决争议。
同时，合同的效力是指合同对当事人具有的约束力和法律效果。
学习合同法使我认识到，在实际操作中，要根据具体情况正确解读和操作合同，以确保合同的有效性和真实性。
最后，学习合同法使我认识到合同的终止和履行的重要性。
在合同终止时，要遵循合同约定，按照法律规定进行终止程序。
同时，在合同履行过程中，要积极履行合同义务，保证合同的完整和有效。
合同法的学习让我明白，只有在合同终止和履行的过程中，才能保障自身利益的最大化，并维护交易安全和公平。
总之，学习合同法让我深刻理解了合同的重要性和实用性。
合同法作为民商法中的重要学科，对于提高法律意识和保护自身权益具有重要意义。
通过学习合同法，我了解了合同的基本概念和形成要件，掌握了合同解释和合同效力的方法，同时也加强了对合同终止和履行的认识。
合同法学习心得体会【三篇】
合同法学习心得体会【三篇】合同法学习心得体会【1】《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)在2008年1月1日就要实施了，通过学习，我对该法有了一个全新的认识，的感触就是企业的责任重了。
《劳动合同法》与《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)相比更加具体、完善，具有较强的操作性，最突出的特点是前面规定了怎么做，后面就规定了违反的法律责任。
因此，对企业的社会责任要求更高了，企业应认真学习、准确理解、自觉执行。
只有这样，才能避免法律和经济上的风险。
现就我在这次培训中所得所感陈述一下，与各位同仁共飨。
一、《劳动合同法》突破《劳动法》，适用范围扩大，原则增加，反映了立法者的价值趋向。
(一)、《劳动合同法》的适用范围扩大了。
《劳动合同法》第二条，中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。
----(该符号代指分款符，以下同)国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。
《劳动合同法》第九十六条，事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行。
该法第二条第一款将适用范围扩大到“民办非企业单位”，如民办学校、民办医院等，解决了长久以来这些单位发生劳动争议无法可依，法院适用不统一的窘境。
第二款是突破些规定，立法时争论很大，最终将其列入，但是在适用时多受挚肘(见第九十六条)。
(二)、订立劳动合同应遵循的原则增加了。
第三条，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
相较劳动法，新增了“公平”、“诚实信用”原则。
“公平”、“诚实信用”原则在该法中多有体现，如用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作条件、内容、地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬及其它劳动者要求的情况。
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合同法学习心得
这学期在《合同法》这门课上通过对合同法的一些学习，让我对合同法的理论有了一定
的了解，对一些合同签订后产生的纠纷有了形象的认识。
所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民
事权利义务关系的协议。
我们要知道民法中的“人”分为自然人、法人、非法人组织。
，法人即一些公司、组织、企业，而非法人组织指合伙企业、分公司。
法人与非法人组织的区别在于：1、法人拥有独立财产。
2、法人能独立对外承担法律责任。
在学习合同法之前先要知道合同法的基本原则：
第一，契约神圣。
即如果契约是根据双方当事人的自由意志而订立的，则由其所产生的权利义务应当是神
圣的，法院保证其履行且当事人不得违反之。
第二，契约自由（合同法的灵魂）
可以理解为合同订立的自由，指当事人可以根据自主意志决定是否订立合同、选择与谁
订立合同、如何订立合同以及如何解决合同纠纷等等问题。
从社会的角度来看，我认为契约自由是凌驾在法律之外的，是社会中每个拥有自主能动性的平等公民所应得的对公平、
平等、尊重的渴求的满足，也反应社会环境对人权的重视。
合同自由是为了排除第三人对
合同的非法干预。
倘若没有“合同自由”，那么合同法的其他原则如法律地位平等原则、公
平原则，都没有意义。
所以契约自由也是合同法的灵魂之所在。
第三，契约正义。
是指契约当事人应在平等自愿的基础上缔约和履约，合同的内容应体现公平和诚实信用
原则的要求，合同当事人一方不能滥用其经济实力或权利而损害另一方利益。
第四，契约相对性。
是指其效力的相对性，即只有表示愿意接受契约约束的当事人才受契约的约束，契约的
效力不及于未加入契约关系的第三人。
合同的分类有许多，由于自身水平有限，我想简单说一些对于我来说比较“常见”的：1、按双方当事人是否互负给付义务分为单务合同和双务合同。
2、以合同的成立是否需要交付标的物为标准，合同可分为诺成合同和要物合同。
（除“使用借贷、消费借贷、保管”为要物合同外其他为诺成合同）
3、以成立是否符合法律或者当事人要求的形式要件为标准分为要式合同和不要式合同
（对于租赁合同来说，6个月以上为要式合同）
4、有名合同和无名合同
5、以合同的履行是否涉及第三人为标准分为束己合同和涉他合同。
从整个顺序来看，学习的内容包括：合同的成立、生效、合同效力的介绍、合同的履行、合同的变更转让和保全、违约责任。
合同的成立：包含“要约和承诺”两个阶段。
要约:希望和他人订立合同的意思表示。
构成要件：必须由特定人做出，向相对人做出，具有明确缔约目的，内容具体明确（此要件作为要约和要约邀请的区别）
承诺：受要约人按照要约指定的方式，对要约内容表示同意的意思表示。
构成要件：必须由受要约人向要约人作出，且承诺必须在有效期内作出，以通知的方式
作出或者行为方式。
合同生效的一般要件：
1、当事人具有相应的缔约能力（自然人的缔约能力有年龄标准和精神标准）
2、意思表示真实
3.不违反强制性法律规定及公序良俗
合同效力的四种状态：有效合同、无效合同、可变更可撤销合同、效力待定合同
合同履行的保障分为：抗辩权、保全、担保、违约责任。
抗辩权：双务合同中当事人在符合法定条件时，暂时拒绝履行其债务的权利。
分为先履
行抗辩权（同时履行抗辩权）、后履行抗辩权、不安抗辩权。
合同的保全：指防止因债务人的财产不当减少而给债权人带来危害，允许债权人代债务
人之位向第三人行使债务人的权利或者请求法院撤销债务人与第三人的法律行为的法律制度。
债权人享有代位权和撤销权。
代位权的法律要件：
1、债权人对债务人的债权合法
2、债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害
3、债务人的债权已到期
4、债务人的债权不是专属于债务人自身的债权（专属债权包括基于
抚养关系、赡养关系、继承关系产生的给付请求权和劳动报酬、退休金、养老金、抚恤金、安置费、人寿保险、人身伤害赔偿请求权等）
撤销权和代位权的区别：代位权是对债务人消极不行使权利而使财产减少而危及债权人
的行为的救济，而撤销权是对于因债务人的积极行为而使财产减少而危及债权人的行为所
作的救济（如债务人将自己的财产以完全不合理的低价赠与别人以逃避还债）。
合同的终止的几种情况：
1、债务已经按照约定履行（清偿）
2、合同解除
3、债务相互抵消
4、债务人依法将标
的物提存5、债权人免除债务6、债务债权同归一个人
合同的终止不影响当事人请求赔偿损失的权利
违约责任的归责原则有过错责任原则和严格责任原则
我国以严格责任原则为一般原则，过错责任原则为例外（几种采用过错责任原则的合同：旅客随身携带品运输合同、货物运输合同、多式运输合同、有偿的委托合同）
有偿的保管合同为过错责任原则，无偿的保管合同为推定过错原则。
违约责任的构成要件主要包括两个：违约行为、不存在法定或约定的免责事由
（免责事由：法定抗辩事由（不可抗力和债权人过错）、约定抗辩事由（免责条款））
违约责任的承担方式分为：
1、继续履行
2、采取补救措施
3、赔偿损失（条件是必须证明有损失）
损失分为直接损失（既得利益的减少）和间接损失（可得利益的减少）
赔偿的规则：
a合理预见规则（损失应该是一个理性人能够预见的）
b减轻损害规则（受害方有义务防止损失扩大）
c责任相抵规则
d损益同销规则
f双倍赔偿规则（消费者权益保护法）
4、违约金（以赔偿性违约金为原则，惩罚性违约金为例外）
违约金与赔偿损失不能同时适用
5、定金（注意与订金的区别，后者只能作为预付款，定金超过20%的也作为预付款）
定金数额由当事人约定，但是不得超过主合同标的物的20%（这断了一些不法分子希望用定金来谋求不当之财的念头）
定金与违约金不能并用
通过老师生动的教学和幽默丰富的例子，学习了这学期的合同法，我对签订合同有了明确的法律意识，作为公民，我们应该自觉维护自身利益，比如对于一些格式条款我们应该
更加谨慎小心对待。
通过对侵权责任和违约责任的竞合的学习，我知道怎么选择对自己最
有利的，而且，由于诉讼费的收取，在写诉状的时候一定要具体，尽量把情况都写上去，
但是不能夸大损失，因为万一败诉，夸大部分原告要承担一部分诉讼费。
总之，学完了这
门课，对于合同法的一些常识性问题有了一些了解。
对于课程报告的一点说明：文章的格式可能是有点散乱，由于自身能力有限，没能把他们串起来，只是按照书上的顺序，把一些要点和笔记列出来，但绝对
是原创，希望老师理解原谅。
最后感谢老师这学期的幽默教学，让我认识到本
来以为枯燥无味的法律学科也有有趣使用的一面。