从我做起走向文明实践活动方案
文明出行社会实践活动方案3篇
文明出行社会实践活动方案3篇文明出行社会实践活动方案1为了增加同学文明意识、交通意识、城市意识，提升城市品位，树立城市形象，呈现学校风貌，培育社会文明风尚，依据丹徒区环保局有关文件精神，学校准备，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。
具体实施方案如下：一、指导思想“文明出行”是公民素养和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。
开展“文明出行、从我做起”活动，要从同学抓起，从现在抓起;要坚持以人为本，环保先行。
同时应留意对同学的养成环保，通过宣布传达发动、训练引导和有效管理，培育同学良好行为习惯和文明出行意识，努力营造平安、有序、文明、和谐的交通环保，为深化“迎世博、讲文明、树新风”活动贡献一份力气。
二、提高熟识，加强领导“文明出行，从我做起”活动是提升宽阔中学校生文明素养，树立城市形象和学校形象的重要举措。
依据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：三、活动步骤1、开展“文明出行，从我做起”宣布传达活动：20__年4月中下旬(4月19日为全区中学校“集中启动宣布传达日”)。
2、开展“文明出行、从我做起”训练实践活动：20__年5月至11月。
学校将利用每周一升旗、重大大事、节庆日、主题班会、读书竞赛、演讲竞赛、文艺扮演等活动，开展“文明出行”训练实践活动。
同时，各班级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通平安小先锋”，动员全体同学主动参预活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。
3、组织“文明出行、从我做起”总结考核：20__年12月。
四、活动内容布置1、4月19日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体同学发出“文明出行，从我做起”的建议。
2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的建议书。
(4月中旬)3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。
(5月底检查评比)4、各中队举办一次“我是90后，文明迎世博”的班队会。
文明礼仪教育实践活动方案
文明礼仪教育实践活动方案文明礼仪教育实践活动方案文明礼仪教育实践活动方案为培育和践行社会主义核心价值观，进一步优化学校环境，净化学生思想，促进学生文明习惯的养成，切实提高学生的文明程度，学校决定开展文明礼仪教育实践活动，特制订此方案。
一、领导小组略二、活动主题：“文明礼仪伴我行”三、活动目标 1．提高学生文明素养，使其仪表更端庄，语言更文明，行为更规范。
2．学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人、勤奋学习、勤俭节约、爱护公物，养成良好的行为习惯，做文明的学生。
3．纠正学生中“吃零食，就餐不文明，不讲秩序，乱扔垃圾，说脏话，说粗话，不遵守交通规则”等现象，树立学生文明新形象，提高学生文明素质。
四、活动内容和形式内容：开展文明行为“五个一”活动。
1．坚守一个好习惯重点治理学生“吃零食，就餐不文明，不讲秩序，乱扔垃圾”的坏习惯，尤其是在食堂就餐不文明、卫生习惯差等现象。
通过政教处、办公室、总务处、工会、团委齐抓共管，形成合力，年级组、班主任具体实施。
食堂就餐分区定点定位，对学生就餐人数、就餐秩序、就餐行为进行监督、考核，切实改掉学生不吃正餐、就餐不讲秩序、就餐不文明的恶习。
打扫和保持环境卫生实行定时定点专人负责的办法，确保校园环境清洁，无垃圾。
2．树立一个好形象严格按照我校《学生手册》的要求，切实贯彻学校提出的“仪表端庄、语言文明、行为规范”的要求。
仪表方面：切实治理发型不规范，衣着、书包成人化、流行化的现象；治理戴饰物（如：项链、耳针、手链）、携带手机等现象。
（2）语言方面：严禁说脏话、粗话、取绰号，与人交往提倡使用普通话、文明语言。
见到师长要问好，进办公室或上课迟到要喊“报告”。
（3）行为方面：每位学生严格遵守《学生手册》的要求，重点治理学生“不遵守交通规则” “乘坐公交车不文明”的现象。
要求学生严格遵守交通规则，走斑马线、人行道，自行车行非机动车道，后座不许搭人；乘车时主动让坐，懂礼仪、讲礼貌。
幼儿园讲文明活动方案范例(二篇)
幼儿园讲文明活动方案范例一、“从我做起，走向文明”，了解文明在哪里。
1、“文明在我环境中”在路上、幼儿园、广场等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园;不乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培养孩子良好的风尚。
2、“文明在我行进中”自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车，不乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地等，形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我话语中”讲文明，懂礼貌，正确使用称呼，不大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
4、“文明在我微笑中”把“微笑”渗透到生活的每一个环节;倡导以“微笑”对待他人，构建文明和谐的人际关系。
5、“文明在我感恩中”拥有一颗感恩的心，热爱祖国，孝敬父母，尊敬长辈。
二、“从我做起，走向文明”活动安排：1、开展“好习惯好宝宝”活动注重培养孩子的良好行为习惯——生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。
2、争当“文明小天使”从现在做起，从自己做起，从小事做起，开展“文明小天使”评选活动。
3、开展“感恩教育系列活动”通过节日，挖掘相应的感恩教育资源，人人学会知恩，学会感恩。
幼儿园讲文明活动方案范例（二）文明行为是每个社会成员都应该具备的基本素质。
在幼儿园阶段，培养孩子们良好的行为习惯和文明礼仪至关重要。
通过开展文明活动，可以有效引导孩子们树立正确的价值观，培养他们尊重他人、注重公共秩序的意识，进而形成良好的行为习惯。
下面将提出一些具体的文明活动方案，帮助幼儿园开展相关活动，促进孩子们的文明素质的提升。
1. 主题活动：“小手牵大手，共建文明家园”这个主题活动旨在倡导小朋友之间互相帮助、尊重长辈、遵守规则的行为。
通过制定一系列的小组活动，让孩子们在游戏和互动中学会团结合作，互相尊重。
比如，可以组织“手牵手比赛”，让孩子们两人一组，手牵手奔跑，通过共同努力来完成比赛，培养团队合作的意识。
同时，还可以设置“长辈讲座”，让幼儿了解长辈的重要性，培养孩子尊敬长辈的习惯。
2. 每日行为规范培养在幼儿园的日常活动中，设置每日行为规范培养环节，让孩子们养成良好的行为习惯。
有关文明活动的策划书3篇
有关文明活动的策划书3篇篇一有关文明活动的策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已经成为衡量一个国家和地区综合实力的重要指标。
为了提高公众的文明素质，促进社会和谐发展，我们计划举办一次文明活动。
二、活动目的本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育，提高公众的文明素质，促进社会和谐发展。
三、活动主题文明从我做起，共建和谐社会四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 文明知识宣传：通过海报、宣传册、宣传栏等形式，向公众宣传文明知识，包括文明礼仪、文明出行、文明用语等方面的内容。
2. 文明行为劝导：组织志愿者在公共场所开展文明行为劝导活动，引导公众遵守社会公德、职业道德、家庭美德，养成文明行为习惯。
3. 文明创建活动：开展文明社区、文明单位、文明家庭等创建活动，评选表彰文明先进典型，推动全社会形成文明创建的良好氛围。
4. 文艺演出：举办一场以文明为主题的文艺演出，通过歌舞、小品、相声等形式，宣传文明知识，倡导文明行为。
六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 招募志愿者：通过网络、社区、学校等渠道，招募志愿者参与活动的宣传、组织和实施。
3. 活动宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传活动的目的、意义和内容，吸引公众积极参与。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传册印刷费[X]元，宣传栏制作费[X]元，共计[X]元。
2. 活动用品费用：活动所需的服装、道具、礼品等费用共计[X]元。
3. 志愿者补贴：志愿者补贴费用共计[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置、设备租赁、交通费用等共计[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2. 活动期间要注意安全，遵守现场秩序，不随意离开活动现场。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
文明实践月活动方案
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，文明建设成为国家发展的重要基石。
为深入贯彻落实党的十九大精神，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根，进一步提高广大市民的文明素养，特举办“文明实践月”活动。
本次活动旨在营造文明和谐的社会氛围，提升城市文明程度，为建设文明、美丽、宜居的城市贡献力量。
二、活动主题“文明从我做起，共建美好家园”三、活动时间2023年X月1日至X月30日四、活动地点全市各区、街道、社区、企事业单位五、活动对象全市广大市民、企事业单位、学校、机关团体六、活动内容1. 文明礼仪宣传教育活动（1）开展文明礼仪知识讲座，邀请专家学者为市民讲解文明礼仪的重要性，提高市民的文明素养。
（2）在公共场所设立文明礼仪宣传栏，普及文明礼仪知识，倡导文明行为。
（3）组织文明礼仪志愿者服务活动，引导市民在日常生活中践行文明礼仪。
2. 志愿服务活动（1）开展“爱心送温暖”活动，组织志愿者为孤寡老人、残疾人等特殊群体提供生活照料、心理关爱等服务。
（2）组织“文明交通劝导”活动，在交通高峰时段协助交警维护交通秩序，提高市民交通安全意识。
（3）开展“绿色环保”志愿服务活动，组织志愿者参与植树造林、清洁家园等环保活动。
3. 文明家庭评选活动（1）开展“文明家庭”评选活动，评选出一批在家庭文明建设中表现突出的家庭，树立典型，弘扬家庭美德。
（2）组织“文明家庭”事迹宣传活动，通过媒体报道、社区宣传等方式，传播文明家庭正能量。
4. 文明校园创建活动（1）开展“文明校园”创建活动，加强校园文化建设，营造文明、和谐、健康的校园环境。
（2）组织“文明班级”评选活动，评选出一批文明班级，推动校园文明建设。
（3）开展“文明学生”评选活动，培养学生的文明素养，提高学生的社会责任感。
5. 文明单位创建活动（1）开展“文明单位”创建活动，加强企业文化建设，提高员工的文明素养。
（2）组织“文明科室”评选活动，推动单位内部文明建设。
（3）开展“文明员工”评选活动，树立先进典型，弘扬企业精神。
中学“文明礼貌、从我做起”主题活动方案
中学“文明礼貌、从我做起”主题活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
作为一名中学生，我们应该以身作则，做到文明礼貌，从小事做起，从自我做起。
为了进一步加强中学生的文明礼仪教育，营造和谐校园氛围，特此开展“文明礼貌、从我做起”主题活动。
二、活动目标1.提高中学生文明礼貌的意识，使文明礼貌成为一种自觉行为。
3.增强班级凝聚力和团队意识，营造和谐校园氛围。
三、活动时间本学期每周五下午第三节课四、活动地点学校操场、教室、走廊等公共区域五、活动内容1.主题班会：每学期开展2次“文明礼貌、从我做起”主题班会，组织学生认真学习文明礼貌的知识和重要性，分享文明礼貌的故事和经验，引导学生在日常生活中做到文明礼貌。
3.文明礼貌标语征集活动：开展文明礼貌标语征集活动，鼓励学生发挥创意，设计出具有创意和警示意义的文明礼貌标语，提高学生对文明礼貌的认识和重视。
4.文明礼貌优秀班级评选活动：每学期末进行一次文明礼貌优秀班级评选活动，对在文明礼貌方面表现突出的班级进行表彰，激励全年级的班级积极投入到文明礼貌活动中来。
六、活动组织及分工1.活动策划：班主任、辅导员2.活动宣传：宣传委员、网络小组3.活动实施：班级全体同学、学生会、志愿者协会4.活动协调：学校政教处、团委七、活动效果评价1.学生文明礼貌意识提高，自觉做到文明礼貌的行为增多。
2.班级凝聚力增强，团队合作意识提升。
3.校园环境得到改善，文明礼貌的氛围更加浓厚。
八、活动预算1.印刷文明礼貌宣传资料：200元2.购买奖品及纪念品：500元3.活动场地布置及音响设备：300元总计：1000元通过开展“文明礼貌、从我做起”主题活动，我们希望中学生能够树立正确的价值观，养成文明礼貌的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会做出自己的贡献。
同时，我们也希望通过此次活动，激发学生们的积极性和参与度，让文明礼貌的理念深入人心，成为我们日常生活中的自觉行为。
创建文明城市暨“文明城市从我做起”主题实践活动实施方案
创建文明城市暨“文明盘锦从我做起”主题实践活动实施方案机厂学校为了全面贯彻落实全市创建全国文明城市暨“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动工作会议精神，不断巩固扩大我市创建文明城市工作成果，加强油田基础教育系统精神文明建设，进一步提高油田基础教育系统广大师生的文明素质，引导广大师生积极参与到“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题教育实践活动中来，为创建全国文明城市做出积极贡献。
根据油田基础教育管理中心党委部署，在我校开展“文明盘锦从我做起”主题实践活动，现制定活动实施方案如下：一、指导思想以党的十五届五中全会精神和市第六次党代会精神为指针，以科学发展观为统领，以“文明盘锦从我做起”为主题，以提高师生文明素质，提升校园文明程度，打造文明和谐校园为目标，进一步加大油田基础教育系统创城工作和未成年人思想道德建设工作力度，为全运会的成功举办和创建文明城市营造良好的人文环境，为建设更具实力活力和竞争力的滨海新盘锦贡献力量。
二、工作目标学校要做到：依法办学，依法治教，打造和谐、文明、平安校园，全面提高教育教学质量，提升群众满意度。
教师要做到：遵守社会公德，职业道德；爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。
学生要做到：遵守法律法规，遵守中小学生守则和日常行为规范；家庭中做个好孩子，学校里做个好学生，社会上做个好公民。
三、领导小组组长：闻艳副组长：杨宏生冯庆军成员：潘立东刘宗元李秀会刘淼刘进杰四、活动主题、宣传标语（一）主题：文明盘锦从我做起（二）宣传标语：1、创建文明城市构建和谐盘锦2、弘扬社会公德倡导文明新风3、共建文明城市共享盘锦文明4、同住一个城共爱一个家五、活动时间2011年9月至2012年10月，历时一年。
六、活动内容围绕“文明盘锦从我做起”这一主题，开展“树师表形象，做学生的良师益友”、“构建和谐校园，争做文明向上的好学生”“文明进家庭，争做敬老爱幼的好孩子”、“文明进社区，争做‘四讲’好公民”四项活动。
学校文明礼仪主题实践活动方案(5篇)
学校文明礼仪主题实践活动方案（5篇）学校文明礼仪主题实践活动方案【篇1】一、活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：摆放桌椅二、活动过程：1、活动导入主持人：三月的风吹来了四月的温暖，文明礼貌伴随着花开悄然而至。
文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美传播到每个角落！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！2、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听故事：《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》。
主持人：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言（2名同学回答）主持人：现在我们多数都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！（礼貌用语：您好，请，对不起，谢谢和再见。
）主持人：看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！你知道校园礼仪都有什么吗？主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏同学们表演的几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿站姿、（四名同学表演）早上同学见面问好、（2名同学表演）正确的坐姿、课上举手回答问题等（三名同学表演）主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。
文明出行从我做起主题教育实践活动实施方案
“文明出行，从我做起”主题教育活动实施方案为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，学校决定，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。
具体实施方案如下：一、指导思想：“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。
开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。
同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。
二、提高认识，加强领导：“文明出行，从我做起”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。
现特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：组长：宋洪涛副组长：谭洁明、王晓成成员：李虎、王大伟、张财恩、张国君、各班班主任三、活动口号：“文明出行，从我做起”四、活动时间安排：宣传发动阶段（4月10日—20日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开展。
认真组织“六个一”活动即：举行一次国旗下讲话；举办一次以安全为内容的主题班会；向家长发一份“文明出行，从我做起”的倡议书；开展一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。
通过多种形式的活动让“文明出行，从我做起”主题教育实践活动深入师生身心。
组织实施阶段阶段（4月20日—5月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。
巩固总结阶段（5月10日—20日）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。
五、活动要求：1、统一思想，提高认识。
学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行，从我做起”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。
关于新时代文明实践活动方案
关于新时代文明实践活动方案一、活动背景和意义新时代文明实践活动是贯彻落实党的十九大精神的具体实践举措，旨在培育和践行社会主义核心价值观，推动全民共建文明新风尚。
在当前的社会背景下，社会风气日益重要，传统文化逐渐被忽视，一些不良习惯现象屡见不鲜，这不符合新时代社会主义核心价值观的要求。
因此，开展新时代文明实践活动，对于弘扬社会主义核心价值观，推动社会文明进步具有重要意义。
二、活动目标1. 提升群众道德素养。
通过新时代文明实践活动，引导群众树立正确的价值观念和道德观念，培养良好的社会道德意识，推动社会公德、职业道德、家庭美德等各个方面的进步。
2. 传承发扬中华优秀传统文化。
通过丰富多样的文化活动，传播中华优秀传统文化，弘扬中华民族传统美德，让群众深入了解和传承中华文明的精髓，增强文化自信。
3. 建设和谐社区。
通过新时代文明实践活动，提升社区居民的幸福感和归属感，培育和谐社区氛围，增进邻里关系，共同打造美丽宜居的社区环境。
4. 推动社会公益事业发展。
通过开展志愿服务、捐赠爱心等公益活动，促进广大市民积极参与社会公益事业，从而推动社会公益事业的发展。
三、活动内容和方式（4000字）1. 引导开展文明礼仪教育活动。
（1）开展社会主义核心价值观教育。
通过开展主题讲座、座谈交流等活动，引导群众了解和认同社会主义核心价值观，并将其内化为自己行为的准则。
（2）开展礼仪用语培训。
开设礼仪用语培训班，教育群众使用文明、规范的语言进行交流，提升交往素质，增强社交能力。
2. 丰富群众文化活动。
（1）推动书法、绘画等文化艺术活动。
开展书法、绘画比赛，展示群众优秀的艺术成果，提升群众的审美素养。
（2）组织传统文化体验活动。
举办传统节日庆祝活动，组织民俗文化体验活动，让群众参与其中，亲身感受中华优秀传统文化的魅力。
3. 建设文明家庭、健康家庭。
（1）开展家庭教育讲座。
邀请专家学者为家长们讲解正确的家庭教育理念和方法，引导家长树立正确的家庭观念，加强父母与子女之间的沟通与交流。
文明实践宣传活动方案策划
文明实践宣传活动方案策划一、活动名称：共建文明社会，从我做起二、活动目的：1. 提倡文明礼仪，促进社会和谐。
2. 增强公民意识，培养优良公德。
3. 弘扬社会主义核心价值观，推动社会道德建设。
4. 提升公民素质，树立文明形象。
三、活动时间：2022年4月至2023年3月四、活动地点：社区、学校、企事业单位、公共场所等五、活动内容：1. 开展主题宣传活动：通过社区、学校、媒体等渠道广泛宣传文明实践的重要性，组织开展文明实践知识竞赛、征文、摄影比赛等活动，在广大市民中引起对文明实践的关注和重视。
2. 开展文明礼仪教育：组织开展文明礼仪培训课程，邀请专家学者进行讲座，普及文明礼仪知识，向市民传授文明礼仪的重要性和正确做法，提醒市民在日常生活中注意礼貌，懂得尊重他人，提高社交礼仪素养。
3. 宣传社会主义核心价值观：在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传标语、横幅，开展主题宣传展览，倡导社会主义核心价值观，引导市民树立正确的人生观、价值观、道德观。
4. 开展文明出行宣传：通过媒体、网络、户外广告等多种形式宣传文明出行的重要性，倡导市民遵守交通法规，文明驾驶，乘坐公共交通工具时礼让他人，排队有序等，提高市民的交通安全意识和文明素质。
5. 发起志愿者服务活动：通过招募志愿者，组织走访老人院、孤寡老人家庭，为他们送去慰问品，开展团体活动，关心老人的身心健康，同时向年轻一代传递关爱、尊重老人的价值观念。
6. 推动环境卫生整治：组织开展环境卫生整治行动，通过清理垃圾、绿化环境等活动，提高市民对环境卫生的重视，养成良好的生活习惯。
倡导市民垃圾分类，减少环境污染，共同创建美丽、整洁的社区。
7. 宣传法律知识：开展法律讲座、法律宣传展览等活动，普及基本法律知识，增强市民的法律意识，提醒市民遵纪守法，树立正确的法治观念，共同维护社会的法律秩序。
六、活动组织方式：1.成立活动组织筹备小组，负责活动的具体组织和实施工作。
2.与社区、学校、企事业单位等建立合作关系，争取他们的支持和参与。
“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案
文章来源w w w.5 Y k 公文关于开展“从我做起，走向文明”
主题实践活动的实施方案
为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17 号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活
动实施方案》（广教发[2009]54 号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义
第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素。
创文社会实践活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国城市化进程的加快，文明城市建设成为提升城市形象、提高市民生活质量的重要举措。
为了响应国家关于文明创建的号召，增强广大市民的文明意识，我校于2023年4月开展了以“共建文明家园，共享美好生活”为主题的创文社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，提升市民的文明素养，营造和谐美好的社会环境。
二、活动组织本次活动由校团委牵头，联合学生会、社团联合会等部门共同组织。
活动前期，我们通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求了师生及社区居民的意见和建议，制定了详细的活动方案。
活动过程中，我们邀请了相关领域的专家学者进行指导，确保活动的专业性和实效性。
三、活动内容1. 文明交通宣传为了提高市民的交通安全意识，我们组织了“文明出行，从我做起”的文明交通宣传活动。
活动当天，志愿者们身着志愿者服装，手持宣传资料，在主要交通路口开展文明交通劝导。
他们耐心地向过往行人讲解交通安全知识，劝导非机动车驾驶员遵守交通规则，共同营造安全、有序的交通环境。
2. 环境卫生整治为了美化城市环境，我们组织了“清洁家园，从我做起”的环境卫生整治活动。
志愿者们分成多个小组，分别负责校园周边、社区街道的清洁工作。
他们手拿扫帚、垃圾袋，清理垃圾、擦拭公共设施，以实际行动美化城市环境。
3. 文明礼仪普及我们邀请了礼仪专家为社区居民和师生开展了“文明礼仪，从我做起”的讲座。
讲座中，专家详细讲解了文明礼仪的基本知识，并通过生动的案例，引导大家在实际生活中践行文明礼仪，树立良好的社会风尚。
4. 文明家庭评选为了弘扬家庭美德，我们开展了“文明家庭”评选活动。
通过社区居民的推荐和评选，评选出了10个“文明家庭”。
这些家庭在日常生活中注重文明礼仪，关心邻里，热心公益，成为了社区的榜样。
5. 文明知识竞赛为了检验活动效果，我们组织了“文明知识竞赛”。
竞赛内容涵盖了交通安全、环境卫生、文明礼仪等方面，吸引了众多师生和社区居民的参与。
通过竞赛，大家进一步了解了文明知识，增强了文明意识。
校园文明实践活动方案校园文明实践活动内容(6篇)
校园文明实践活动方案校园文明实践活动内容(6篇)最新校园文明实践活动方案一大家好!在我们尽情的游览于学问的海洋，胸怀幻想，健壮成长的时候，一切都显得是那样的生气盎然，但一些不和谐的音符，一些令人不满足的现象，正不断的侵蚀着我们漂亮和谐的校园，扰乱了我们正常的学习与生活。
我们不难看到，清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸;在宁静无声的自习课里，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗，有的同学却精神萎靡不振;在严厉、热闹的课堂上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受一些不良文化的腐蚀，讲粗话，脏话，吵闹、打架，搞不团结;学校三令五申制止学生进入楼内厕所，仍有局部同学置若罔闻……诸如此类，不仅有悖于大学生最根本的日常行为标准，有损当代大学生的形象，也破坏了和谐美丽的校园环境。
同学们，作为____学校大家庭的一分子，我们有责任、有义务来保卫这一大家庭的`文明成果。
为此，校团委和学生会特对全体在校学生标准自己行为，建立文明校园、和谐校园提出如下建议：一、培育良好素养，树立良好形象。
讲文明，不要任凭骂人、污辱人。
二、自觉维护学校、班级的卫生。
不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋。
发觉校园内有垃圾要主动清理。
仔细清扫卫生，制造清洁的校园学习环境。
三、端正学习态度。
全校学生应严于律已，不旷课、不迟到、不早退，自觉进展早晚自习;自觉遵守课堂教学纪律。
四、自重自律，自尊自爱，虚心慎重，豁达大度，严于律己，宽以待人，相互敬重，相互礼让。
五、志存高远，敬业爱校。
发扬优良传统，发扬不怕吃苦的精神，学习上精益求精，戒骄戒躁，努力提高自身的修养。
六、增加环保意识，构筑良好的生活和学习环境。
以校为家，不乱放乱扔塑料袋。
留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。
制造良好的校园卫生文明环境。
同学们，四年的大学生活虽然短暂却相当宝贵。
它是人生的一个重要驿站，是一个人心智成长的重要时期，成则学有所获，受益终身，败则一无全部，抱憾一世。
文明礼仪综合实践活动课教案
文明礼仪综合实践活动课教案一、活动主题：文明礼仪我知道1. 活动目标：让学生了解文明礼仪的基本知识，提高学生的文明素养。
2. 活动过程：(1) 导入：教师通过讲解或视频播放文明礼仪的重要性，引起学生的兴趣。
(2) 讲解文明礼仪的基本知识，如问候、道歉、排队、用餐等。
(3) 学生分组讨论，分享自己了解到的文明礼仪知识。
(4) 教师总结，强调文明礼仪在日常生活中的重要性。
二、活动主题：文明礼仪我践行1. 活动目标：让学生在实际生活中践行文明礼仪，提升个人修养。
2. 活动过程：(1) 导入：教师通过讲解或案例分享，让学生认识到践行文明礼仪的重要性。
(2) 讲解如何在不同场景下践行文明礼仪，如学校、家庭、公共场所等。
(3) 学生分组讨论，制定个人践行文明礼仪的计划。
(4) 教师鼓励学生在日常生活中积极践行文明礼仪，并进行记录。
三、活动主题：文明礼仪我宣传1. 活动目标：让学生学会用不同的方式宣传文明礼仪，提高整个社会的文明程度。
2. 活动过程：(1) 导入：教师引导学生认识到宣传文明礼仪的重要性。
(3) 学生分组讨论，选择宣传方式和渠道。
(4) 教师指导学生制作宣传材料，并进行展示和分享。
四、活动主题：文明礼仪我评价1. 活动目标：让学生学会评价自己和他人的文明礼仪表现，促进互相学习进步。
2. 活动过程：(1) 导入：教师讲解评价文明礼仪的方法和重要性。
(2) 讲解如何评价自己和他人的文明礼仪表现。
(3) 学生分组讨论，互相评价文明礼仪表现，并提出改进建议。
(4) 教师总结评价结果，鼓励学生在日常生活中持续改进，提高文明素养。
五、活动主题：文明礼仪我来教1. 活动目标：让学生学会教授他人文明礼仪，传承文明。
2. 活动过程：(1) 导入：教师引导学生认识到教授他人文明礼仪的重要性。
(2) 讲解如何教授他人文明礼仪，如选择合适的教学方法、耐心指导等。
(3) 学生分组讨论，选择教授对象，制定教学计划。
(4) 教师指导学生进行文明礼仪教学，并评价教学效果。
文明礼仪综合实践活动课教案
文明礼仪综合实践活动课教案一、活动主题：文明礼仪我知道1. 活动目标：让学生了解文明礼仪的基本知识，提高学生的文明素养。
2. 活动内容：(1) 讲解文明礼仪的重要性(2) 学习文明礼仪的基本原则(3) 探讨日常生活中的文明礼仪注意事项3. 活动步骤：(1) 导入：通过一个发生在校园里的文明礼仪故事，引发学生对文明礼仪的思考。
(2) 讲解：介绍文明礼仪的基本知识和重要性。
(3) 互动：学生分组讨论，分享学习心得和日常生活中的文明礼仪实践经验。
(4) 总结：教师点评，强调文明礼仪在个人成长和社会交往中的作用。
二、活动主题：文明礼仪我做到1. 活动目标：让学生在实际行动中践行文明礼仪，提升个人品质。
2. 活动内容：(1) 学习文明礼仪的具体行为规范(2) 制定个人文明礼仪实践计划(3) 开展文明礼仪实践活动3. 活动步骤：(1) 导入：通过一个关于文明礼仪的短片，让学生了解文明礼仪在生活中的体现。
(2) 讲解：详细讲解文明礼仪的具体行为规范。
(3) 制定计划：学生分组讨论，制定个人文明礼仪实践计划。
(4) 实践活动：学生在日常生活中践行文明礼仪，教师进行观察和指导。
三、活动主题：文明礼仪我宣传1. 活动目标：让学生了解文明礼仪在校园和社会中的重要性，提高大家的文明素养。
2. 活动内容：(1) 学习文明礼仪的宣传方法(2) 制作文明礼仪宣传品(3) 开展文明礼仪宣传活动3. 活动步骤：(1) 导入：通过一个关于文明礼仪宣传的案例，引发学生对文明礼仪宣传的思考。
(2) 讲解：介绍文明礼仪宣传的方法和技巧。
(3) 制作宣传品：学生分组制作文明礼仪宣传品，如海报、标语等。
(4) 宣传活动：学生在校园内进行文明礼仪宣传活动，提高大家的文明素养。
四、活动主题：文明礼仪我评价1. 活动目标：让学生了解文明礼仪的评价方法，提高自己的文明素养。
2. 活动内容：(1) 学习文明礼仪的评价标准(2) 开展文明礼仪评价活动(3) 总结评价结果，提出改进措施3. 活动步骤：(1) 导入：通过一个关于文明礼仪评价的案例，引发学生对文明礼仪评价的思考。
关于文明的活动策划书3篇
关于文明的活动策划书3篇篇一《关于文明的活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质的提升成为了人们关注的焦点。
为了倡导文明行为，营造和谐社会氛围，我们计划举办一系列关于文明的活动。
二、活动主题文明从我做起，共建和谐社会三、活动目的1. 提高参与者的文明意识，增强文明素养。
3. 加强社区居民之间的交流与互动，增进邻里关系。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员社区居民、志愿者等七、活动内容1. 文明宣传活动制作文明宣传海报和手册，分发给社区居民。
在社区内设置文明宣传展板，展示文明行为和不文明行为的对比。
利用社区广播、公众号等渠道，宣传文明知识和活动信息。
2. 文明讲座邀请专家学者或文明楷模举办文明讲座，分享文明经验和故事。
组织居民参与讨论，交流对文明的理解和体会。
3. 文明实践活动开展文明劝导活动，组织志愿者在社区内劝导不文明行为。
组织清洁家园活动，清理社区内的垃圾和杂物，美化环境。
举办文明出行活动，倡导居民遵守交通规则，文明出行。
4. 文明评选活动设立文明奖项，评选出社区内的文明家庭、文明个人等。
对评选出的文明典型进行表彰和奖励，激励更多人参与文明建设。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与相关部门和单位沟通协调，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
4. 活动期间要注意安全，确保参与者的人身安全和财产安全。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 实践活动费用：[X]元4. 评选活动费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动内容要贴近居民生活，具有实际意义。
2. 活动形式要多样化，吸引不同年龄段的居民参与。
3. 活动宣传要全面，确保居民知晓活动信息。
4. 活动过程中要注意收集居民的意见和建议，及时改进活动方案。
5. 活动结束后要做好后续工作，如对文明典型的宣传和推广等。
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文(二篇)
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文标题：2024年践行价值观文明，我先行活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键之年，也是践行社会主义核心价值观的重要时期。
为了进一步推动全社会形成崇德向善、追求真理、创新进取、共同发展的良好风尚，提升人民群众的幸福感和获得感，特制定了本次“践行价值观文明，我先行”活动方案。
二、活动目标1. 增强全社会的价值观意识，提高人民群众的文明素质。
2. 弘扬社会主义核心价值观，引领社会风尚向上。
3. 推动全社会形成文明、健康、和谐的社会氛围。
4. 营造文明互动、共建共享的社会环境。
三、活动内容1. 开展重点群体的思想道德教育重点针对青少年、大学生以及企事业单位员工等群体，开展思想道德教育活动。
通过开展主题班会、座谈交流、模拟法庭等形式，引导他们树立正确的价值观，提高道德意识和法治观念。
2. 推动优秀传统文化的传承组织专题讲座、展览、演出等活动，传承和弘扬我国优秀传统文化，倡导尊重历史、崇尚文明，引导人们珍惜文化遗产，并从中获取智慧和力量。
3. 弘扬社会正能量通过新闻宣传、网络推广等方式，宣传模范人物、感人事迹，传递正能量，鼓励人们践行社会主义核心价值观，增强社会凝聚力和向心力。
4. 开展道德模范评选活动组织道德模范评选活动，通过群众推荐、专家评审、公示等环节选出优秀的道德模范，为社会树立榜样。
并通过举办颁奖仪式和宣传报道，让更多人了解道德模范的事迹和精神，感受他们的伟大价值。
5. 增加公益志愿者服务组织志愿者服务队伍，开展社区清洁活动、义务植树、关爱留守儿童等公益活动，倡导人们关注社会弱势群体，传递温暖和关爱，培养和践行社会责任感。
6. 加强社会道德建设加强社会道德建设，制定并推行诚实守信的评价机制，鼓励遵守道德规范，惩处违背道义的行为。
同时，加强法治宣传教育，提高全民的法治素养，推动社会公平公正，维护社会秩序。
四、活动实施1. 组织活动筹备工作小组，明确具体任务和分工。
文明实践我是行动者主题活动方案
文明实践我是行动者主题活动方案全文共3篇示例，供读者参考文明实践我是行动者主题活动方案篇1活动目的:1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。
活动过程：一、列举交通安全事故：1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。
2、老师小结：交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。
二、列举不良交通行为：1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
三、安全行走与乘车：1、安全走路（1）分道行走，自觉靠右。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
（2）过马路时要加以小心。
横过公路其实是一件很危险的事情，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。
一定要做到“一慢二看三通过”看清路况才能通过。
（3）不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。
【实施方案】“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案
三一文库()/工作报告/实施方案〔“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案〕关于开展为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[xx]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[xx]54号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。
一、开展“主题实践活动”的重要意义第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。
科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。
开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。
第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。
全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。
开展这次主题实践活动，有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。
第三，开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。
长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。
为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。
开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。
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“从我做起，走向文明”主题实践活动宣传工作方案
根据《关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》和《关于印发〈“从我做起，走向文明”主题实践活动任务分工安排〉的通知》现就做好“从我做起，走向文明”主题实践活动期间的宣传工作，提出如下方案。
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥公众媒体的作用，积极、全面、准确、深入地宣传全市“从我做起，走向文明”主题实践活动动员大会精神，大力宣传开展主题实践活动的重大意义、总体要求和目标任务，宣传全市各行各业、各条战线贯彻落实会议精神的实际行动，宣传全市人民积极投身主题实践活动的新实践、新做法、新成就，着力营造全民动员、全员参与的浓厚舆论氛围，教育和引导全市干部群众积极行动起来，从自身做起，从小事做起，提高文明素质，提升城市文明程度，增创科学发展新优势，共建文明和谐新家园。
二、宣传重点和形式
（一）宣传重点
1、开展主题实践活动的重要意义、总体要求和主要内容；
2、市委、市政府关于主题实践活动的工作部署，各级各部门单位和社会各界积极参与活动的进展情况;
3、主题实践活动中涌现出的先进典型和先进事迹；
4、各级各部门单位结合实际开展特色活动的新举措、新成效；
5、各级各部门单位建立长效机制巩固扩大活动成果的措施和经验；
6、主题实践活动取得的主要成效和基本经验。
（二）宣传载体
市内主要新闻媒体要在重要版面、黄金时段开辟专栏、专题，运用各种新闻体裁，进行有深度、有力度、多视角的集中宣传。
日报、广播电台、电视台要开设“从我做起，走向文明”专栏；电视台在“新闻联播”中设置“从我做起，走向文明”标志，市政府网站要设置“从我做起，走向文明”标志，设置相应主题实践活动专栏。
同时，市主题实践活动指导委员会办公室编印《“从我做起，走向文明”主题实践活动简报》，及时宣传全市各级各部门开展主题实践活动的做法、经验。
（三）宣传形式
1、新闻报道。
市内各新闻媒体要跟踪报道好主题实践活动的进展情况。
对活动取得的主要成效，要在重要版面显著位置及时进行报道，广播电台、电视台要及时在“新闻”和“新闻联播”中进行报道。
2、评论员文章。
根据主题实践活动统一安排，配发评论员文章，对开展主题实践活动的重要意义、目标要求和主要内容等进行宣传。
3、社会宣传。
制作推出形象生动、观点鲜明、指向明确的公益广告和电视专题片，在电视台黄金时段刊播。
各县区、市直各部门单位要利用宣传栏、简报、标语、横幅等形式大张旗鼓地对活动进行宣传，组织在辖内的重要公共场所、主要路段和社区集中设置一批标语牌或公益广告，形成宣传亮点。
三、基本要求
（一）加强领导，精心组织。
整个新闻宣传工作在市主题实践活动指导委员会的领导下，由市主题实践活动指导委员会办公室具体组织实施。
各新闻单位要高度重视，主要领导要亲自负责，制定专门的宣传方案，周密安排，抓好落实。
各县区、市直各部门单位要明确分管领导，确定专人负责宣传工作。
（二）把握导向，注重实效。
要坚持正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗。
要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展宣传教育，增强说服力和感染力，增强主题实践活动宣传工作的针对性、指导性和实效性。
新闻媒体开展舆论监督要客观公正，实事求是，拿不准的要请示，重要问题、重大事项要及时汇报。
（三）完善制度，强化督导。
要建立健全宣传报道和信息报送工作制度，及时反映主题实践活动开展情况。
市主题实践活动指导委员会办公室将对这项工作进行重点检查，对宣传工作开展好的单位予以通报表彰，对工作拖拉、行动不力、影响工作大局的单位予以通报批评。