华北水利水电大学南门改扩建方案

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华北水利水电学院坎坷校史

华北水利水电学院校史水而生奋发有为 ——北京时期（1951-1969）新中国成立伊始，水电建设亟待振兴，为此，在首任水利部部长傅作义先生的主持下，于1951年创建了北京水利学校，作为华北水利水电学院的前身，从此与共和国的水利水电建设事业结下了不解之缘。

1958年10月，北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入北京水利学校，合并为北京水利水电学院，成为新中国培养水电建设人才的重要阵地。

北京水利水电学院继承了三校的优良校风和严谨的办学传统，培养了大批优秀的水电技术人员，为新中国的水电建设事业做出了重要贡献。

因此华北水利水电学院的成立日为10月6日。

后来，周恩来总理视察河北农村，一位农村干部提出，当地水利设施过于陈旧，能不能在当地组建一所实力学校，帮助当地搞好水利建设？周总理回来后让水利部进行调研，水利部把希望学校搬到河北的想法告诉了学校，学校专门派了工作队进行调研，结论是，学校不适宜搬迁，可以派建设队支援他们，随后因为政局不稳，此事被搁置了。

再后来中苏关系紧张，林彪下令北京的老干部科研单位进行疏散（后来证实是排除异己）。

北京水利水电学院被迫在岳城选址办学。

艰苦磨砺矢志不移 ——岳城时期（1969-1976）1969年10月北京水利水电学院迁至河北省磁县岳城水库办学。

1970年3月20日，水利电力部将北京水利水电学院交由河北省管理，1971年1月1日，学校更名为河北水利水电学院。

岳城时期是学校发展史上最为艰苦的时期。

棚屋荒野,布衣蔬食，办学条件极为简陋。

但学校为了国家水利水电事业的发展，仍坚持招生办学。

广大教师不畏艰辛，坚守岗位，行化雨之春风,健自强之远志。

带领学生下工地，勤实习；入农村，做调查；搞科研，常攻关，培养了一批高素质的人才。

恢复调整发奋图强 ——邯郸时期（1977-1989）1977年学校从岳城迁到邯郸，办学条件得到较大改善。

1978年河北水利水电学院更名为华北水利水电学院。

饱经磨砺之后，全校师生员工仍以培养水利建设人才为己任，同心协力，励精图治，锐意改革。

大学生创新创业园建设研究——以华北水利水电大学创新创业园为例

大学生创新创业园建设研究——以华北水利水电大学创新创业园为例近年来，国家高度重视大学生创新创业。

2021 年9 月，国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，提出：“地方各级人民政府要加强组织领导，深入了解情况，优化创新创业环境，积极研究制定和落实支持大学生创新创业的政策措施，及时帮助大学生解决实际问题。

”[1]大学生是“大众创业、万众创新”的生力军[2]，但由于我国创新创业教育起步相对较晚，在建设和运行过程中存在一些问题。

为了培养大学生创新创业意识、团队合作能力和创新创业技能，支持大学生创新创业，大学生创新创业园应运而生[3]。

高校创新创业园在不断实践探索中取得了一些成绩，在信息管理与整合、创业要素聚合、校企融合、构建创业体系等方面形成了较为科学的运行模式，但在建设、运行、服务和发展中还存在一些问题[4-5]，比如部分大学生创新创业园存在协调联动机制不畅、资源利用率低、创业孵化项目创新性不强等问题，为了更好地服务大学生创新创业，本文以华北水利水电大学创新创业园建设为例，探索相应的解决措施。

1 大学生创新创业园建设的作用1.1 培养学生创新意识和创业精神传统教育方式重理论、轻实践，并且缺乏完善的创新创业制度。

创新创业园可以为学生提供创新创业的环境和氛围，有助于培养大学生的创新意识和创业精神[6]。

1.2 促进就业和创业大学生创新创业园通常为大学生开展创新创业活动提供办公空间、资金和法律咨询等方面的支持，这些资源可以为大学生创业提供便利，同时，还为大学生提供了与其他创业者、企业家沟通交流的优质平台，可以帮助大学生更好地了解市场和行业动态，提高创新创业的成功率。

另外，大学生创新创业园中的优质企业还可以给高校毕业生提供就业咨询和就业岗位[7]。

1.3 加强产学研合作大学生通常思维活跃，有较强的实践能力，在创新创业过程中能不断产生新的创意。

高校拥有优秀的科研团队，可以为创新创业园内的企业提供技术支持，进行研发合作，解决企业技术难题，提高其产品质量和技术水平，进一步为产学研合作提供支持和保障，便于企业进行高端技术研究和项目开发[8]。

华北水利水电大学毕业设计模板

育传统。
学校拥有多个博士后科研流动站、博士点、硕士点和专业学位授权类别，涵盖了工、理、管、文等多个
学科领域。
学校师资力量雄厚，有一支高水平的教师队伍，为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
学校毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生遍布全国各地，为国家和社会做出了重要贡献。
数据可视化：将分析结果以图表、图像等形式进行可视化展示，帮助用户更好地理解数据和分析结果
06
毕业设计总结
总结的目的和意义
目的：对毕业设计进行全面回顾和总结，明确设计成果和收获意义：提升个人总结能力，为未来的学习和工作积累经验，促进个人成长目的：为今后的学习和工作提供参考和借鉴，推动相关领域的发展和进步意义：为学校和导师提供反馈，促进教学质量的提升
毕业设计的目的和意义
毕业设计是华北水利水电大学教学计划的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力。
通过毕业设计，学生可以进一步加深对专业知识的理解，增强实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业设计是华北水利水电大学人才培养质量的重要体现，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。
07
毕业设计答辩
答辩的目的和意义
毕业设计答辩是华北水利水电大学教学计划的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力。
通过毕业设计答辩，可以检验学生的学习成果和独立工作的能力，同时也是对学生综合素质的一次全面检验。
答辩过程还是一个展示学生才华和个性的机会，能够锻炼学生的语言表达和交流能力，提高学生的自信心和应变能力。
调研范围：以华北地区为主，同时考虑全国范围内的相关企业和机构

华北水利水电大学毕业设计(水电厂电气部分初步设计)

摘要本次设计为水电厂电气部分初步设计，主要讲述了初步设计的基本理论和计算方法，简单介绍了电气设备布置及二次回路方案的规划。

主要容分为设计说明书和设计计算书两部分。

其中，设计说明书包括五章，分别为（1）电气主接线的论证与确定；（2）厂用电的设计；（3）短路电流的计算；（4）导体与电气设备的选择；（5）电气设备布置及二次回路初步规划。

设计计算书包括两章，分别为（1）三相短路电流的详细计算过程；（2）发电厂主要电气设备的选择和校验。

在该次设计中，重点研究问题是电气主接线方案的比较和确定，三相短路电流的计算和发电机引出裸导体与电气设备的选择。

最终确定的电气主接线方案为：发电机高压侧采用发电机—变压器联合单元接线，升高电压压侧采用3/2断路器接线，厂用电采用单母线分段接线，厂用高压工作电源从主变压器低压侧引接，厂用备用电源采用暗备用的形式。

所选的主要电气设备包括发电机引出裸导体、支柱绝缘子、断路器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、保护熔断器、避雷器和消弧线圈。

关键词：水电厂；电气主接线；短路电流；电气设备AbstractThis preliminary design of electrical part for the hydroelectric power plant mainly narrates the basic theory and calculation method, introduces the arrangement of electrical equipment and the plan of secondary circuit simply. The primary coverage has been divided into two parts: the design instruction booklet and the design account booklet. Among them, the design instruction booklet includes five chapters: (1) the proof and determination of main electrical connection; (2) the design of electricity used by factory; (3) the computation of short-circuit current; (4) the choice of conductor and electrical equipment; (5) the arrangement of electrical equipment and preliminary scheme of secondary circuit. The design account booklet includes two chapters:(1)the detailed computational process of three-phase short-circuit current; (2) the process of main electrical equipment's choice and verification in power plant.In this design, the key research questions are the comparison and the determination of main electrical connection , the computation of three-phase short-circuit current and the choice of bare conductor and electrical equipment. The main electrical connection determined ultimately is : the side in generator hign-pressur uses generator-transformer joint uint connection; the side of boosting presses uses a 3/2 breaker wiring; single busbar is used in the plant. Hign-voltage power used by plant is drawed from the low pressure side of the connection of the main transformer.Reserve supply is used in the form of dark alternative. The major electrical equipment selected include bare conductor, pillar insulator, circuit breaker, disconnecting switch, voltage transformers, current transformers, protection fuses, surge arresters and the coil.Key words: Hydropower plant; main Electrical connection;Short-circuit current; Electrical equipment目录摘要 (Ⅰ)Abstract ............................................................................. I II第一篇设计说明书1 绪论 (1)2 电气主接线的论证与确定 (3)2.1 发电机电压接线方式的选择 (3)2.2 升高电压接线方式的初步选择 (4)2.3 发电厂主变压器的选择 (9)2.4 主变压器和发电机中性点接地方式 (11)3 厂用电的设计 (13)3.1 厂用电的特点及厂用电的引接 (13)3.2 厂用变压器的选择 (14)4 短路电流的计算 (16)4.1 短路的类型及短路计算 (16)5 导体与电气设备的选择 (18)5.1 电气设备选择的一般条件 (18)5.2 发电机引出裸导体的选择 (19)5.3 支柱绝缘子的选择 (20)5.4 断路器的选择 (21)5.5 隔离开关的选择 (23)5.6 电压互感器的选择及结果 (24)5.7 电流互感器的选择及结果 (25)5.8 保护熔断器的选择 (28)5.9 避雷器的选择及结果 (29)5.10 消弧线圈的选择 (30)6 电气设备布置及二次回路初步规划 (32)6.1 电气设备布置 (32)6.2 二次回路的初步规划 (32)第二篇设计计算书1 短路电流计算 (34)2 主要电气设备的选择 (40)2.1 发电机引出裸导体的选择 (40)2.2 支柱绝缘子的选择 (43)2.3 断路器的选择 (44)2.4 隔离开关的选择 (46)2.5 电压互感器的选择 (50)2.6 电流互感器的选择 (51)2.7 保护熔断器的选择 (54)2.8 消弧线圈的选择 (55)结束语 (56)参考文献 (61)附录一外文原文 (63)附录二外文译文 (69)第一篇设计说明书1 绪论1.1 设计工作应遵循的主要原则（1）要遵守国家的法律、法规，贯彻执行国家经济建设的方针、政策和基本建设程序，特别应贯彻执行提高综合经济效益和促进技术进步的方针。

华北水利水电大学本科毕业设计论文选题统计表

岳晓曦
否
否
59
河南扶沟县江村镇黄龙村东片区更新改造设计
实践
李红光
博士
副教授
201206828
董文博
否
否
60
河南禹州市白沙村A地块更新改造设计
实践
李红光
博士
副教授
201206715
李煜钊
否
否
61
河南禹州市浅井村北片区更新改造设计
实践
李红光
博士
副教授
201206714
李希凡
否
否
62
河南开封市朱仙镇估衣街南片区更新改造设计
王恒
否
否
93
水井坊博物馆设计
实践
郝丽君
博士
副教授
201206707
吕扬
否
否
94
木雕博物馆建筑方案设计（二）
实践
郝丽君
博士
副教授
201206701
戈巴特尔
否
否
95
木雕博物馆建筑方案设计（三）
实践
郝丽君
博士
副教授
201206908
孙庆阳
否
否
教学院长签字（学院盖章）：年月日
注：1、题目来源包括课题（备注栏中注明课题来源、课题名称，要与研究的项目名称一致）、实践、理论。
实践
高长征
硕士
副教授
201206830
魏亚帅
否
否
3
基于灾后重建的集装箱建筑设计
实践
高长征
硕士
副教授
201206719
陈冰鑫
否
否
4
偃师游殿村传统村落提升方案设计1
实践

华北水利水电学院新校区路名、楼名、景观命名投票方案

华北水利水电学院新校区路名、楼名、景观命名投票方案2010年12月25日一、一级道路5条：1、内环路（分为西、东、北三段）方案1：安澜路（分别命名为安澜西路、安澜东路、安澜北路。

我校以水利为特色，实现江河安澜是我们的理想）方案2：内环路（分别命名为内环西路、内环东路、内环北路。

学校围墙的校内道路为外环路，主干道为内环路）方案3：通慧路（分别命名为通慧西路、通惠北路、通慧东路。

道路呈环形，四面八方相通，学校前途通达，进入华水即步入通往智慧之路）2、南门口到环路主道：方案1：迎宾东路、迎宾西路（开门迎宾）方案 2：中州东路、中州西路（河南古称中州，学校四易校址最终扎根中州大地）方案3：明德路、新民路（《大学》：“大学之道，在明明德，在（亲）新民，在止于至善”）3、西门口到环路主道：邯郸路（学校曾经在河北省邯郸市办学，不忘历史）4、东门口到环路主道：岳城路（学校曾经在河北省岳城水库办学，不忘历史）5、北门口到环路主道：紫竹园路（道路紧靠紫竹园生活区，既铭记学校在北京紫竹院附近办学的历史，又方便易记）6、周转房内环路方案1：紫竹路；方案2：紫竹园内环路二、主要景观、建筑群1、教师生活区：紫竹园（环形路以内为中区、环形路以东南北为东区、环形路以西南北为西区、小高层为齐云区）2、学生生活区1：方案1：两个学生生活区分别命名为沁和园、润德园（沁为渗透、充满之意，沁和意为充满和谐；润为滋润、滋养之意，润德意为培养高尚的品行。

沁与润都从水之偏旁，既彰显水文化，又体现育人像春风细雨一样滋润心田）方案2 ：芝兰园、丹桂园（芝兰，即兰花，历史上多比喻优秀人才。

丹桂，历史上也多泛指人才。

两个生活区相互映衬，都是人才生活成长之处）方案3：沁和园、润和苑3、公共教学区：方案1：博学楼 (博学善思、知行统一是我校的学风，公共教学区主要职能是进行公共基础课教学活动，公共基础教育特别需要广博的知识面，体现宽口径、厚基础的特点)方案2：群学楼（各专业学生都要在这里上公共基础课，人多、专业多、教师多、课程多,公共基础学习知识面要广博、博览群书，故名群学）方案3：学思楼（孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆”，既要勤奋学习又要善于思考、有好思路，才能成才。

华北水利水电大学强化水利学科特色,打造高水平特色骨干大学

华北水利水电大学：强化水利学科特色，打造高水平特色骨干大学文II华北水利水电大学校长刘文错为贯彻落实全国、全省教育大会精神，促进我省高校分类发展、特色发展，我省于2019年年底出台方案，正式启动河南省特色骨干大学和学科建设,目前共确定9所河南省特色骨干大学建设高校和41个特色骨干学科建设学科（群）。

在河南省特色骨干大学和学科建设高雄要领导秤WWLL,融领导专家报告、实itW、俪讨论、交流分享等旅,华北水利水电大学对强化水利学科特色，打造高水旅色#T大希了更彩啲认识。

认清形势，深刻理解建设特色骨干大学重要意义特色骨干大学的产生归因于近年我国推进高校分类管理，这也是我国高等教育现阶段的发展趋势。

我省启动特色骨干大学和学科建设，旨在以支撑创新驱动发展战略、中部地区崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等重大国家战略为导向，通过重点建设，扩大我省高校的国内外影响力，提升我省高校的学科专业特色和优势。

这是我省继推进"双一流”建设、“双高计划”建设之后，在高校分类題、强化高校优势特色、推动高等教育高质量发展等方面的又一重大举措。

目前遴选出的9所特色骨干大学和41个特色骨干学科（群）各具办学特色和独特的学科优势，经过两个阶段的建设，必将促使我省高校定位更加科学,特色更加鲜明，优势更加突出,办学质量和水平快速提升，从而更好地满足中原地区人民群众对高质量高等教育的需要和服务河南经济社会发展的需求。

立足实际，充分发挥建设特色骨干大学比校优势华北水利水电大学缘水而生、因水而兴。

作为水利部与河南省共建的水利特色鲜明的高校，建设特色骨干大学、服务全省高等教育改革发展大局是华北水利水电大学的重要使命。

学校入选特色骨干大学建设高校，水利工程、管理科学及其智能化学科群、地质资源与地质工程3个学科列入特色骨干学科，这是学校成为具有国内外重要影响力、特色鲜明的高水平大学的关键一步，为学校提升内涵、办出特色、争创一流提供了重要机遇，搭建了重要平台。

华北水利水电大学：推动国际化发展,建设高水平大学

华北水利水电大学：推动国际化发展，建设高水平大学作者：刘文锴来源：《河南教育·高教》2018年第09期牢固树立国际化办学理念国际交流合作是高校五大职能之一，也是办好高水平大学的必由之路，因此，高校要牢同树立国际化办学理念，拓宽国际化战略视野，坚持国际化发展导向。

华北水利水电大学历来高度重视国际化办学，是全国首批有资格接收外国留学生的高校之一，1958年起接收培养越南、尼泊尔、印度尼西亚等国留学生，并对口援建了越南水利水电学院。

党的十八大以来，华北水利水电大学更加积极融入国际化时代潮流，深入实施“开放活校”战略，深度参与“一带一路”和金砖国家高等教育交流合作，先后成為“金砖国家网络大学”和“金砖国家大学联盟”中方创始成员高校，被教育部确定为“金砖国家网络大学”中方牵头高校，成功承办“金砖国家网络大学2017年年会”，参与并主导了这一平台的机制建设，郑州年会模式今年被南非年会沿用，在金砖国家高等教育合作中唱响了华水声音、贡献了中国方案。

同时，河南省“一带一路”人文交流中心也落户华水，为学校拓展国际交流合作提供了有力支持。

着力打造国际化的师资队伍师资队伍国际化是办好高水平大学的重要支撑。

没有高水平的国际化师资，也不可能有办学的国际化。

华北水利水电大学坚持把“加快推进教师队伍国际化进程”作为内涵建设的重要抓手，每年划拨专门经费，投入大量的精力、物力来做这项工作。

一是加大“走出去”力度，拓宽教师国际视野，加强对骨干教师、创新拔尖人才的国际化培养。

学校每年组织100多人赴国外高水平大学进修、访学，还有80多人获国家留学基金委和河南省高层次人才国际化培养资助项曰;二是加大海外高层次人才引进力度，汇聚了德国亚琛工业大学阿扎姆教授国家“干人计划”外国专家团队、法国尼斯大学菲利普教授外国专家团队等10多名国际学术大师，使学校的师资国际化水平明显提高。

深化拓展国际合作办学国际合作办学对借鉴国际先进教育经验、优化培养国际化人才、提高高等教育质量，具有重要作用。

华北水利水电学院校史(整理篇)

1951年9月15日，中央人民政府水利部在北京创办的水利部水利学校正式开学，有学生115人，校长由水利部办公厅副主任郝执斋兼任，校址设在阜城门内巡捕厅十号(今民康胡同)。

中央人民政府水利部部长傅作义在开学典礼上讲了话。

1953年1月14日，中央人民政府水利部第二次部务会议通过，任命刘鹏夫为中央人民政府水利部水利学校副校长兼教导主任。

1954年，学校改名为北京水利学校。

1956年，越南水利部长陈登科来华访问，到我校参观访问，并对我校派往越南河内协助筹建水利学校的教师苏亮表示感谢。

同年，庄效震调来学校任副校长。

1957年5月，李万忠调来学校任校党委副书记。

1958年6月，越南水利部长陈登科来华，再次访问我校。

1958年9月15日，根据水利电力部指示，北京水利发电函授学院搬到北京水利学校办公，准备成立北京水利水电学院。

1958年10月6日，北京水利学校与北京水利发电函授学院、北京水力发电学校合建北京水利水电学院。

院长由北京水利水电科学研究院院长张子林兼任。

学院由水利电力部领导，本科4年制，设有水利工程建筑、水利机械2个系，下设6个专业。

10月6日确定为校庆日。

1958年，学校派教师20余人先后到黄河三门峡水库工地进修并劳动，准备开专业课。

1959年3月7日，水利电力部(59)水电干管字第29号文通知:水利电力部1959年2月20日决定任命魏国元为北京水利水电学院院长，张子林兼任学院党委书记。

1959年7月23日，水利电力部(59)水电教字第57号文决定:北京水利水电学院一部收归水利电力部直接领导，恢复北京水力发电学校。

1959年，除地质专业外，其他专业学制都改为5年制。

1960年5月，110名教师评定职称，其中:定为教授的2人，定为副教授的2人，定为讲师的40人，定为助教的60人，保留教员职称的6人。

1960年5月2日，院长魏国元因患肺癌医治无效在北京医院逝世。

治丧委员会由水利部部长傅作义任主任委员，副部长李葆华任副主任委员。

华北水利水电大学简介

1 学校简介编辑本段学校是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校，是具有博士学位授予权的高校。

学校已发展成为一所以水利电力为特色，工科为主干，理、工、农、经、管、文、法等多学科协调发展的大学。

龙子湖校区南门新中国成立伊始，为了满足国家对水利建设人才的需求，在时任国家水电部部长傅作义先生的关心和大力支持下，1951年学校前身北京水利水电学院正式建立，届时隶属国家水电部管理。

1960-1978年的19年中，著名水利专家、新中国水利科技开拓者、中国科学院首届学部委员汪胡桢先生担任学校校长。

1965年，学校开始招收培养研究生。

1969年，学校迁至河北省，先后在岳城水库和邯郸市办学；1978年，更名为华北水利水电学院，并在原北京校址成立了华北水利水电学院北京研究生部；1986年以来，学校曾先后中国科学院地质研究所、中国农科院农田灌溉研究所、清华大学、同济大学、北京科技大学等20余所高等院校和科研院所联合培养博士研究生；1990年，学校迁至河南省郑州市办学；2000年，实行水利部与河南省共建、以河南省管理为主的管理体制；2009年，水利部与河南省签署共建华北水利水电学院战略协议，成为河南省第三所省部共建院校；2012年，入选国家教育部中西部100所工程大学；2013年4月，更名为华北水利水电大学，同年博士点通过验收，成为具有博士授予权的大学。

[1]2 学科建设编辑本段华北水利水电大学现有花园校区和龙子湖校区两个校区，占地2330亩，建筑面积68万平方米。

图书馆藏书200多万册，仪器设备总值2.1亿元。

学校现已发展成为一所拥有60个本科专业，58个学术型硕士学位授权点、14个专业硕士学位领域，全日制在校本科生、研究生20074人，以工学为主干，工学、理学、管理学、社会学科、人文学科和农学等6大学科门类协调发展的高等学校。

教学楼学校面向全国31个省、市、自治区招生，具有招收外国留学生资格。

2.1 学科概况学校高度重视学科建设，以省级重点学科和骨干硕士学位授权点学科为基础，以博士学位授权学科建设为引领，整合学科优势资源，加强内涵建设，培育了水利工程、地质资源与地质工程、管理科学与工程等一批在国内有较大影响的优势和特色学科。

华北水利水电大学110、220kv石佛变电站电气一次部分设计

毕业设计论文的形式及要求：（1）题目：小二号黑体字，居中，距下文双倍行距；第 1 层次（章）题序和标
7
题用小二号黑体字；第 2 层次（章）题序和标题用小三号黑体字；第 3 层次（章）题序和标题用四号黑体字；第 4 层次（章）及以下题序和标题用小四号黑体字；正文用小四号宋体字，1.5 倍行距。（2）正文章节序号均以阿拉伯数字编号，最多为 4 级（如： 1． 1． 1……1． 1． 1． 1），
4 时间安排
2
本次设计的时间共 16 周，各部分设计内容的时间安排大致如下：收集资料，熟悉任务完成电气一次设计完善设计成果编制设计说明书审核、校对答辩总计 2周 9周 2周 1周 1周 1周 16 周
3
华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）开题报告
2005 年 03 月 16 日
学生姓名题目名称课题来源设计的原始资料介绍： 1．石佛变电站位置石佛变电站位于河南省郑州市开发区西侧，正东方向 15km 是柳林变电站，有二回 220kV 线路连接；东南方向 15km 是郑州热电厂，装机为 3 200 MW ，发电机的次暂态电抗为 0.125，变压器为 3 230 MVA ，变比为 242/13.8KV，U K % 18 ，采用的是发电机-变压器-线路组接线，有一回 220KV 线路与石佛变电站连接。 2．石佛变电站进出线 220KV 进出线 5 回；其中 2 回与系统 B 连接。 110KV 出线 11 回；主要内容 10KV 出线 11 回，为近区负荷，每回路输送容量 4MW，自然功率因数 0.6，要求 10KV 母线功率因数为 0.9。 3．两台主变压器，各 120MVA。 4．选择基准容量 100MVA，系统 B 归算到石佛变电站 220KV 母线短路容量为 3000MVA；系统 A 归算到柳林变电站 220KV 母线短路容量为 3400MVA；系统容量为无穷大。张楠学号 200105710 专业电气工程及其自动化

华北水利水电学院新校区校园网规划与设计

第28卷第3期2007年6月华北水利水电学院学报Journa l o f N orth Ch i na Institute ofW ate r Conse rvancy and H ydro electr i c Pow er V o l 28N o 3Jun .2007收稿日期:2007-01-16;修订日期:2007-03-26作者简介:孟先新(1980-),男,河南陕县人,华北水利水电学院现代教育技术中心助教,主要从事网络管理、智能系统等方面的研究.文章编号:1002-5634(2007)03-0060-03华北水利水电学院新校区校园网规划与设计孟先新(华北水利水电学院,河南郑州450011)摘要:通过对华北水利水电学院老校区校园网现状的分析,从技术发展和未来校园网的发展方向入手,介绍了华北水利水电学院新校区校园网建设的规划和设计,为全校师生更好地了解校园网提供了借鉴,并对其他高校新校区校园网建设提供了参考.关键词:设计目标;需求分析;校园网;以太网;交换机中图分类号:T P393.18 文献标识码:A华北水利水电学院是一所以工科为主,多学科协调发展的高等院校,老校区校园网以四号教学楼(网络中心所在楼)为中心,通过单模和多模光缆连接校内各办公楼、教学楼、家属楼、实验楼和学生宿舍楼等,实现了千兆到楼、百兆到桌面、连接校内所有建筑物的快速校园网络[1].老校区的网络经过近几年建设和运行,目前主要存在可靠性差,安全性差,用户管理、认证效果差,应用平台繁多和孤立等问题.新校区位于郑州郑东新区龙子湖,占地118hm 2,为彻底避免上述问题的产生,要进行统一的规划设计,彻底保证网络的安全性和稳定性.1 新校区校园网建设指导思想和目标1.1 新校区网络需求[2]基本需求:为加快该校新校区的网络信息化建设,满足该校信息化需求,新校区网络主要实现新区网络中心到办公区、教学区、学生生活区以及教师生活区、实验场馆等地光纤高速接入校园网.应用需求:新校区将来是办学主体,网络规模会比较大,用户数也会很多,并且会有很多依赖于校园网所运行的平台,这些都对网络的性能、安全性、可靠性、稳定性提出了很大的要求;由于网络管理的需要,对用户入网认证、网络监控管理提出了需求;另外为满足重要应用优先的运行对QoS 应用提出需求,而视频远程教学又对组播应用提出需求,下一代互联网应用则对I PV6部署也提出了需求.1.2 建设指导思想和原则新校区校园网建设的指导思想是: 先进性和成熟性; 高性能;!可靠性和稳定性;∀安全性和保密性;#可扩展性和可管理性;∃结构化设计.1.3 建设目标华北水利水电学院新校区网络建设在实用的前提下,在保护投资及长远性考虑原则下,在技术上、系统能力上要保持5a 左右的先进性.采用标准、开放、可扩充的、能与其他厂商产品配套使用的设计.结合实际建网情况和前期网络建设,在充分研究了目前国内外网络界对校园网设计所采用的各种网络主干技术,并充分考虑到技术发展的主流和趋势后,选择万兆以太网为目标,I PV6协议为基本协议框架构建新校区的网络建设.设计核心层之间万兆链路,核心层到汇聚层千兆主干、百兆交换桌面的网络拓扑结构,核心层和汇聚层硬件实现I PV6.考虑到校园网管理的智能化和校园网发展的良性循环,要求能够通过统一的用户管理平台实现基于802.1X 协议的全分布式校园安全认证计费目标.整个网络能够实现:高性能、高可靠性、高稳定性、高安全性、可运营、可管理、可增值的智能安全网络.2 新校区校园网规划和设计2.1 方案拓扑设计方案设计以千兆以太网技术为基础,万兆以太网为目标,采用主干万兆,支干千兆,百兆交换桌面的三层设计思路,分为核心层、汇聚层、接入层.核心层设计2台高性能万兆核心路由交换机,和分中心的万兆高性能交换机组成全冗余的万兆双链路,保证了校园网的高速数据路由交换,并且具有很好的可扩展性.整个网络中心由6个分中心构成,每个分中心部署1台万兆高性能交换机,每台万兆设备和核心设备之间2条万兆链路实现负载均衡的同时完成链路的备份,为了更好的加强整个网络架构的稳定性和健壮性,每个分中心之间进行千兆链路的连接,从而完成链路更好的备份需求.汇聚层部署I PV4/I PV6双栈硬件转发路由交换机通过千兆链路实现和各个核心层分中心的互连,构建新校区高性能、高稳定、高可靠的I PV4/I PV6双栈汇聚层网络.各楼栋汇聚层采用全千兆I PV6路由交换机分流核心数据压力并终结各VLAN 信息.接入层全部采用千兆智能安全交换机,实现接入安全控制.核心层的万兆链路以及汇聚层的千兆链路连接可以轻松提供高速数据包吞吐量和高可用性;并采用OSPF 协议更是保证了园区骨干网的服务不中断时间,而且核心设备的可热插拔接口模块、管理模块冗余和电源冗余也提供了进一步的可靠性保证.新校区部署管理平台和认证计费平台,从而完成全网的用户管理、设备管理和日志管理等.上述高速网络配置的部分功能特性,为新校区高带宽应用(如视频流和I P 组播)提供了高可用性和高性能的理想解决方案.整个链路网络拓扑如图1所示.图1 华北水利水电学院新校区网络拓扑图2.2 设备和系统选型设备的选型是网络设计当中非常关键的部分,严格的选型可以达到最佳的效果,即系统相对独立,升级简便,组网方式灵活,以保护现有投资和未来的发展.所以为了满足学校目前的需求,立足长远发展,网络设备的选型除了依据提出的需求外,还需遵循上面的原则.根据知名品牌主流网络产品性能、功能和技术,结合网络应用实际情况和发展趋势,网络方案中的交换机设备和网络平台选用以下系列产品.2.2.1 核心层设备选择在该方案中,中心交换机采用锐捷网络RG -S6810E 万兆核心交换机作为整个校园网核心层的双核心交换机,采用同样支持万兆的高性能路由交换机RG -S6806E 作为核心层各分中心的交换机,完成各个分中心业务的汇聚交换处理,达到整个核61第28卷第3期孟先新: 华北水利水电学院新校区校园网规划与设计心层的稳定运行.2.2.2 汇聚设备选择本方案汇聚层交换机采用锐捷网络RG-S3760 -12SFP/GT全千兆交换机.2.2.3 接入设备选择接入层交换机选择锐捷网络STAR-S2100G系列千兆交换机.2.2.4 安全认证系统全网安全认证系统选择锐捷网络RG-SAM,实现全网用户的接入控制、安全认证管理,并可以提供增值的上网计费的管理.2.2.5 网管平台系统全网网络设备管理系统选择锐捷网络STAR V I E W,实现全网网络设备的集中统一管理、配置、拓扑发现、故障排除等管理.2.3 无线网络的部署无线网络作为有线网络的补充,为部分布线较困难的区域和需要移动办公、学习的用户提供全面、无缝的网络覆盖.拟在校内建立3~10个无线AP 基站,覆盖校内全部区域.3 实施步骤根据新校区建设总体规划,新校区网络分3期进行:第一期连接5栋学生宿舍楼、学生和教工活动中心以及4栋教学楼;二期完成5~10栋学生宿舍楼、公共实验楼等的连接,三期连接将来已完工的建筑,确保建筑物完成,网络工程也随后完成,建立新校区良好的教学、科研、办公、生活网络环境.2005~2006年实施新校区校园网一期工程,需购买1台万兆高性能交换机、7台汇聚层交换机、60台接入交换机、3台服务器、无线设备2套等设备和网络管理平台、用户认证平台等软件平台,以及进行机房建设和光纤布线工程,共投入资金约200万元.目前一期工程设备已采购,已进入安装调试阶段,预计将按期于2006年底完成.2007~2008年实施新校区校园网二期工程,投入资金约300万元,需购买2~3台万兆高性能交换机及其他网络交换设备,逐步建立一卡通系统,完善一卡通功能.2008~2010年实施新校区校园网三期工程,投入资金约1000万元,完善新校区网络建设,使新校区师生能快速、安全接入校园网络,并根据应用的发展,建立和完善统一的校务管理系统(包括校园一卡通、党务、行政、人事、财务、科研、教务、设备、后勤等管理系统),建立校园社区服务架构并提供多种服务,实现完全意义上的数字化校园.4 结语校园网要能很好地应用与发展,很大程度上取决于设计方案(包括组网技术、拓扑结构、I P及路由规划、设备选型等)的实施成功与否.文中从校园网工程的实际出发,从理论、设计、实现等多方面阐述了校园网设计实施方案,可为其他高校新校区校园网建设参考.参考文献[1] 许强,徐朝辉,白若冰.华北水利水电学院校园网扩建的规划与设计[J].华北水利水电学院学报,2005,26(1):67-69.[2] 张蓓.北大校园网建设与发展[J].北京大学校刊,2003(999):3-1.D esign and P lanning to t he C a m pus%Ne t w ork of N e w A rea of Nort h Chi n aInstit ute ofW ater Conservancy and Hydroelectric Pow erMENG X ian x i n(N o rt h Ch i na Instit ute o fW ater Conservancy and H ydroe lectric P ower,Zhengzhou450011,China)Abstrac t:By ana l y si ng the present cond i tion o f ca mpus ne t w ork i n the o ld area of N orth Ch i na Instit u te o fW ater Conservancy and H y droelectr ic Pow er,cons i deri ng t he deve l op m ent o f the technique and future ca m pus net work,the layou t and design o f campus net wo rk in the new area of N orth Ch i na Institute ofW ater Conservancy and H ydroe l ectric Pow er are introduced.It prov i des l essons for a ll the sta ffs and studen ts o f the campus an oppo rt unity to learn m ore about the ca m pus net w ork.A l so t h i s project g i ves conside rable re ference to o t her un i versity.K ey word s:desi gn ob ject;requ irement analysis;campus ne t w ork;ethernet net work;s w itch62 华北水利水电学院学报 2007年6月。

华北水利水电大学施工组织课程设计

水利工程施工组织设计课程设计土石坝施工组织设计华北水利水电学院二零一一年十二月十七日目录第一章基本资料 (3)第二章施工组织设计 (7)第一节施工导流 (7)第二节施工进度计划 (9)第三节坝体填筑强度 (11)第四节开挖运输方案 (14)第五节机械配套计算 (16)参考资料 (20)第一章基本资料1．工程概况西安市黑河引水工程金盆水利枢纽位于西安市周至县黔江河干流峪口以上1.5km处，东距西安市约86km，北距周至县城约14km。

枢纽是一项以向西安市供水为主、兼顾灌溉、结合发电、防洪等综合利用的大型水利工程。

水库总库容为2亿m3，有效库容1.774亿m3。

工程建成后每年可向城市供水3.05亿m3，提供农业灌溉用水1.23亿m3，灌溉农田37万亩。

电站装机容量20MW，多年平均发电量7308万kW·h。

枢纽属Ⅱ等大（2）型工程，由粘土心墙砂砾石坝、左岸泄洪洞、右岸溢洪洞及引水洞、坝后电站等建筑物组成。

大坝为1级建筑物。

枢纽设计洪水标准为500年一遇，相应洪峰流量为5100m3/s，校核洪水标准为5000年一遇，相应洪峰流量7400m3/s，保坝洪水为10000年一遇，相应洪峰流量为8000m3/s。

枢纽区地震基本烈度为7度，大坝设计地震烈度为8度。

2．坝体设计1）大坝坝顶及坝坡设计大坝坝顶高程600m，顶宽11m，坝顶长440m。

设计坝基最低开挖高程466m，设计最大坝高134m。

实际开挖高程472.5m，最大坝高127.5m。

坝顶上游侧设置1.2m高的混凝土防浪墙，墙顶高程601.2m，防浪墙底部深入心墙。

大坝上游坝坡坡比为1：2.2，高程在565m及515m各设一戗台，宽度分别为3m和5m，下游坝坡坡比为1：1.8，高程在570m、540m和510m各设一戗台，宽度依次分别为2m、3m、3m。

在下游坝坡设置贴坡式上坝道路，道路宽12m，贴坡比为1：1.5。

上游高水围堰和下游低水围堰采用与坝体结合方式布置。

华北水利水电大学土木工程毕业设计

分类号编号华北水利水电大学继续教育学院North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power 毕业设计题目综合教学楼结构设计专业土木工程层次专升本姓名学号指导教师***年4月10日华北水利水电大学继续教育学院毕业设计任务书一、项目名称：某高校综合教学楼二、工程地点：太康三、建筑规模：建筑面积约4000㎡～5000㎡,采用框架结构，主体3——5层。

四、设计要求：1.毕业设计过程中需进行调研（包括必要的实地考察与文献检索）并在毕业设计中体现调研的内容;调研原始记录要丰富，文献查阅应在5篇以上，文献综述引用应在5篇以上。

2.设计方案应有两种以上的方案比较（含经济分析内容）。

3.设计计算要求方法先进、依据可靠、数据正确、结果可信。

4.设计绘图要求结构合理、工艺性好、表达完整清晰，要符合GB规定。

6.要尽可能利用计算机计算与绘图。

7.设计结果要有独特见解，有创新、有应用价值。

8.设计说明书要求字迹工整、条理清楚、格式规范、内容完整。

总字数至少在10000字以上。

五、设计内容1.建筑设计（1）一般要求：①根据设计要求，完成毕业设计的建筑设计；②完成上述设计相应的图纸③完成建筑设计说明书一份（2）具体要求：①确定建筑设计方案，包括平、立、剖面，以及交通等②绘制建筑的各层平面图、两个主要的立面图、必要的剖面图和必要的节点详图③选择工程做法，编制门窗表及建筑设计总说明④完成与上述设计内容相应的设计图纸，图纸比例要适当⑤完成建筑设计说明书2.结构设计完成上述建筑设计相应的全部结构设计内容，主要应包括；①确定设计规定的题目结构体系、平面布置及基础类型、基础埋深；②进行一层楼盖的板梁及一榀横向框架的结构计算，进行一个楼梯及基础的计算；③完成上述计算相应的图纸设计图纸一般应尽量采用2号加长图，图纸尺寸尽量统一，同一图签。

摘要毕业设计是我们专业课学习的最后一个综合实践性教学环节。