简笔画色彩画法课件
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简笔画教程完整PPT完整全套教学课件
27
简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
28
简笔画教程PPT教学课件
基础能力培养
授课人:
29
简笔画教程PPT教学课件
01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
加入标题描述
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单击添加标题
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39
简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
40
简笔画教程PPT教学课件
1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
41
简笔画教程PPT教学课件
04
知识回顾
42
简笔画教程PPT教学课件
知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
简笔画教程PPT教学课件
球体和圆柱体结构
43
05
课后作业
44
简笔画教程PPT教学课件
2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
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基础能力培养
授课人:
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01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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课堂练习
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
43
05
课后作业
44
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
简笔画教程PPT教学课件
【全文】幼儿教师简笔画教程第二版(高职学前教育专业)PPT完整全套教学课件
第四章 植物与景物的画法
第一节 植物的基本特征和绘画指导 第二节 绘画步骤示范及图例 第三节 景物的绘画示范及图例 第四节 教学案例拓展练习
CONTENTS
第五章 动物的画法
05 第一节 动物简笔画绘画指导 第二节 禽鸟类的画法
第三节 走兽类的画法 第四节 水族两栖类动物的画法
第五节 昆虫类的画法
一、食品食具
小蛋糕:一颗樱桃,加把梳子。再加两笔,变成蛋糕。
38
第二节 绘画步骤示范及图例
一、食品食具
还有更多 图例哦!
酒瓶与酒杯:三笔画出瓶子盖,两根曲线连下来。左右对称眼看准,外形 准确不能歪。酒杯就用四五笔,考验功夫勤练习。
39
第二节 绘画步骤示范及图例
二、服饰 (详见p17)
服饰一定要“穿” 在身上!
优势2
简笔画是绘画入门之法
优势3
6
第二节 怎样学好简笔画
从简单的画起, 随手练习
按照正确方法, 提高鉴赏能力, 建立简笔画素材库 勤奋练习 画出孩子最喜爱的形象
7
第二节 怎样学好简笔画
手机上的可爱图标(一)
8
lian xi ti
练习题
1.请你谈一谈对简笔画的认识。 2.你认为应该怎样学习简笔画?
棒棒糖的画法
花的画法
20
第二节 形的练习
茶杯的画法
衣服的画法
21
第二节 形的练习
兔子的画法
汽车的画法
22
第三节 对话框的练习
下面的这些对话框,你觉得应该写上什么样的文字内容才能和画 面配合呢?
23
第四节 可爱字体的练习
1 立体字
通过加阴影、加厚度使字体看起来更具立体感。
方法如下: 1. 先用铅笔写下单线字母。 2. 在单线外面勾出轮廓。 3. 擦去铅笔印。 4. 在外轮廓的右下方画出立体感。 5. 用同样的方法写出其他字母。
第一节 植物的基本特征和绘画指导 第二节 绘画步骤示范及图例 第三节 景物的绘画示范及图例 第四节 教学案例拓展练习
CONTENTS
第五章 动物的画法
05 第一节 动物简笔画绘画指导 第二节 禽鸟类的画法
第三节 走兽类的画法 第四节 水族两栖类动物的画法
第五节 昆虫类的画法
一、食品食具
小蛋糕:一颗樱桃,加把梳子。再加两笔,变成蛋糕。
38
第二节 绘画步骤示范及图例
一、食品食具
还有更多 图例哦!
酒瓶与酒杯:三笔画出瓶子盖,两根曲线连下来。左右对称眼看准,外形 准确不能歪。酒杯就用四五笔,考验功夫勤练习。
39
第二节 绘画步骤示范及图例
二、服饰 (详见p17)
服饰一定要“穿” 在身上!
优势2
简笔画是绘画入门之法
优势3
6
第二节 怎样学好简笔画
从简单的画起, 随手练习
按照正确方法, 提高鉴赏能力, 建立简笔画素材库 勤奋练习 画出孩子最喜爱的形象
7
第二节 怎样学好简笔画
手机上的可爱图标(一)
8
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练习题
1.请你谈一谈对简笔画的认识。 2.你认为应该怎样学习简笔画?
棒棒糖的画法
花的画法
20
第二节 形的练习
茶杯的画法
衣服的画法
21
第二节 形的练习
兔子的画法
汽车的画法
22
第三节 对话框的练习
下面的这些对话框,你觉得应该写上什么样的文字内容才能和画 面配合呢?
23
第四节 可爱字体的练习
1 立体字
通过加阴影、加厚度使字体看起来更具立体感。
方法如下: 1. 先用铅笔写下单线字母。 2. 在单线外面勾出轮廓。 3. 擦去铅笔印。 4. 在外轮廓的右下方画出立体感。 5. 用同样的方法写出其他字母。
《简笔画》幼儿园PPT课件
课程总结与延伸活动建议
REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程,孩子们掌握了简 笔画的基本技巧,能够独立完成 简单的简笔画作品,达到了预期 的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴 趣,积极参与绘画活动,作品创 意丰富,色彩搭配合理,展现出 较好的绘画天赋和潜力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人:
2023-12-26
REPORTING
2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节:现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
REPORTING
简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式,具有高度的概括 性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画,经过漫长的历史发展,逐渐形成了独特的艺术 风格和表现技法。在现代社会,简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域 。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节:现场创作与展 示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料,如彩色笔 、油画棒、水彩等,并确保材料 的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张,如素 描纸、水彩纸等,以便于幼儿创 作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题, 如动物、植物、日常用品等,引 导幼儿围绕主题进行创作。
REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程,孩子们掌握了简 笔画的基本技巧,能够独立完成 简单的简笔画作品,达到了预期 的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴 趣,积极参与绘画活动,作品创 意丰富,色彩搭配合理,展现出 较好的绘画天赋和潜力。
2023
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感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人:
2023-12-26
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2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节:现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
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简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式,具有高度的概括 性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画,经过漫长的历史发展,逐渐形成了独特的艺术 风格和表现技法。在现代社会,简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域 。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节:现场创作与展 示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料,如彩色笔 、油画棒、水彩等,并确保材料 的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张,如素 描纸、水彩纸等,以便于幼儿创 作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题, 如动物、植物、日常用品等,引 导幼儿围绕主题进行创作。
简笔画大全ppt课件
22
提高学生的绘画技能
简笔画教学可以帮助学生掌握基 本的绘画技巧,如线条、色彩、
构图等。
2024/1/27
通过大量的简笔画练习,学生可 以逐渐提高绘画的准确性和流畅
性,增强手眼协调能力。
简笔画教学还可以引导学生观察 生活中的细节,培养学生的观察
力和表现力。
23
培养学生的创造力与想象力
简笔画创作是一个富有创造性的过程, 可以激发学生的创造力和想象力。
分析对象的结构关系 和细节特点
17
构思与构图
确定主题和表现风格
选择合适的构图方式,如横构图、竖构图、斜构图等
考虑画面的层次感和空间感,合理安排对象的位置和大小
2024/1/27
18
绘制与修整
01
使用简洁的线条概括对 象的形状和结构
2024/1/27
02
注意线条的粗细、轻重 和顿挫变化,表现对象 的质感和动态感
形象的生动性
作品所表现的形象应生动有趣 ,能够吸引观者的注意力。
色彩的协调性
色彩运用应协调统一,既能突 出主题又能保持整体和谐。
创意的独特性
作品应具有一定的创意和独特 性,表现出作者独特的艺术风
格和思考。
2024/1/27
27
简笔画的欣赏方法
观察线条的运用
注意观察作品中线条的粗细、 轻重、缓急等变化,体会作者 通过线条表现形象和情感的技
2024/1/27
形状的表现需要注意比例和透视关系,避免出现失真、变形等现象,影响画面的准 确性和生动性。
9
色彩的运用
色彩是简笔画的重要组成部分,通过不同的色彩可以表现出不同的情感 和氛围。
2024/1/27
在简笔画中,常用的色彩有红色、黄色、蓝色等,可以通过色彩的冷暖 、明暗等变化来表现不同的效果。
提高学生的绘画技能
简笔画教学可以帮助学生掌握基 本的绘画技巧,如线条、色彩、
构图等。
2024/1/27
通过大量的简笔画练习,学生可 以逐渐提高绘画的准确性和流畅
性,增强手眼协调能力。
简笔画教学还可以引导学生观察 生活中的细节,培养学生的观察
力和表现力。
23
培养学生的创造力与想象力
简笔画创作是一个富有创造性的过程, 可以激发学生的创造力和想象力。
分析对象的结构关系 和细节特点
17
构思与构图
确定主题和表现风格
选择合适的构图方式,如横构图、竖构图、斜构图等
考虑画面的层次感和空间感,合理安排对象的位置和大小
2024/1/27
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绘制与修整
01
使用简洁的线条概括对 象的形状和结构
2024/1/27
02
注意线条的粗细、轻重 和顿挫变化,表现对象 的质感和动态感
形象的生动性
作品所表现的形象应生动有趣 ,能够吸引观者的注意力。
色彩的协调性
色彩运用应协调统一,既能突 出主题又能保持整体和谐。
创意的独特性
作品应具有一定的创意和独特 性,表现出作者独特的艺术风
格和思考。
2024/1/27
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简笔画的欣赏方法
观察线条的运用
注意观察作品中线条的粗细、 轻重、缓急等变化,体会作者 通过线条表现形象和情感的技
2024/1/27
形状的表现需要注意比例和透视关系,避免出现失真、变形等现象,影响画面的准 确性和生动性。
9
色彩的运用
色彩是简笔画的重要组成部分,通过不同的色彩可以表现出不同的情感 和氛围。
2024/1/27
在简笔画中,常用的色彩有红色、黄色、蓝色等,可以通过色彩的冷暖 、明暗等变化来表现不同的效果。
简笔画教学课件ppt(完整版) 吉林艺术学院设计学院教授
要根据不同物象的特点,灵活巧妙地运用形与线。
要根据不同物象的特点,灵活巧妙地运用形与线。
第 三 章:简笔画曲直线的混用
形的练习:基本形,基本形的应用,用线、基 本形组合自然景物 水、波、浪的画法。 石的画法:用点、圆、方、角、凹凸等来表 现石的形态特征,并用来描绘石的外观轮廓、 山的形状等。 树的画法:1:树干、枝的画法
线的质感 不同的线给人的质的感觉是不一样的
笔挺
厚 玻璃
柔软
线的组合与变化
3:形:各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、 平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。
注意:要学会正确观察图形和认识图形的方法,多看、多想、多画。
形的组合与变化
三:简笔画的造型方法
万物皆有形,形是物体外部的基本特征。 物体的基本型大致可分为:方形、圆形、三角形、梯形。
简单的树叶造型
三:如何画好简笔画
这是一门技能,要学好它必须做到“四多”:多看、多想、多画、多用。 要养成正确的观察图形和认识图形的方法,学习正确的表现方法。如果能注 意以下几点你就能画好简笔画。
观察:生活是 艺术的源泉, 要注意在日常 生活中多观察 比较积累、收 集各种物体的 形态与特征, 厚积薄发。
画景物的基本程序
三:赏析
第 三 章:简笔画动物的画法
第四章:动物的画法 动物各具特征,要抓住最有特点之处强化表现。注意:概念化、几何化、规律化与线条的选择。
动物的外形特征
动物的神态特征
一:动物的形、神、动态的特征
形状特征强就抓住它,圆画得更圆,方画得更方。 神态特别的,就将其夸张的更有神,更有个性。 动态也是特征之一,要抓住各自特点,将它画得更生动,更有趣。
联想:要有图形 的概念,注意将 抽象的图形联想 到具体的实物形 象,又把各种具 体的事物用抽象 的图形去概括。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
引导创意表达
通过引导幼儿用简笔画的方式表达自己的想法和感受,培养他们的 创意表达能力和思维发散性。
如何评价幼儿的简笔画作品
评价作品的表现力
评价幼儿作品的表现力,如线条流畅度、色彩搭配、构图 等,看是否能够准确地表达出事物的特征和意境。
评价作品的创意性
评价幼儿作品的创意性,看是否具有独特的想象力和创造 力,是否有新颖的表现形式和内容。
04
简笔画作品欣赏
动物类简笔画作品
总结词:形象生动
详细描述:动物类简笔画作品通常以简洁的线条勾勒出动物的外形和特征,形象 生动,易于引起幼儿的注意和喜爱。例如,一只可爱的小猫,仅用寥寥数笔就能 表现出其活泼可爱的形象。
植物类简笔画作品
总结词:色彩鲜艳
详细描述:植物类简笔画作品以明亮的色彩表现各种植物的特征,使画面更加生动有趣。例如,一朵盛开的向日葵,用简单 的线条和色彩表现出其蓬勃的生命力。
提高审美能力
通过欣赏和创作简笔画,培养孩子的审美意识和审美能力。
简笔画在幼儿园中的教学方法
示范教学
01
教师通过示范和演示,引导孩子学习简笔画的基本技巧和方法
。
观察教学
02
教师引导孩子观察简笔画作品,分析其特点、构图和色彩搭配
等。
实践操作
03
鼓励孩子动手实践,自己尝试创作简笔画作品,培养其动手能
力和创造力。
创意的激发
观察生活
从生活中寻找灵感,观察自然、人物、事物等。
想象与联想
通过联想和想象,将不同的事物进行组合和创造 。
尝试与创新
不断尝试新的技法和表现方式,激发创造力和想 象力。
03
简笔画在幼儿园中的应用
幼儿教育的重要性
通过引导幼儿用简笔画的方式表达自己的想法和感受,培养他们的 创意表达能力和思维发散性。
如何评价幼儿的简笔画作品
评价作品的表现力
评价幼儿作品的表现力,如线条流畅度、色彩搭配、构图 等,看是否能够准确地表达出事物的特征和意境。
评价作品的创意性
评价幼儿作品的创意性,看是否具有独特的想象力和创造 力,是否有新颖的表现形式和内容。
04
简笔画作品欣赏
动物类简笔画作品
总结词:形象生动
详细描述:动物类简笔画作品通常以简洁的线条勾勒出动物的外形和特征,形象 生动,易于引起幼儿的注意和喜爱。例如,一只可爱的小猫,仅用寥寥数笔就能 表现出其活泼可爱的形象。
植物类简笔画作品
总结词:色彩鲜艳
详细描述:植物类简笔画作品以明亮的色彩表现各种植物的特征,使画面更加生动有趣。例如,一朵盛开的向日葵,用简单 的线条和色彩表现出其蓬勃的生命力。
提高审美能力
通过欣赏和创作简笔画,培养孩子的审美意识和审美能力。
简笔画在幼儿园中的教学方法
示范教学
01
教师通过示范和演示,引导孩子学习简笔画的基本技巧和方法
。
观察教学
02
教师引导孩子观察简笔画作品,分析其特点、构图和色彩搭配
等。
实践操作
03
鼓励孩子动手实践,自己尝试创作简笔画作品,培养其动手能
力和创造力。
创意的激发
观察生活
从生活中寻找灵感,观察自然、人物、事物等。
想象与联想
通过联想和想象,将不同的事物进行组合和创造 。
尝试与创新
不断尝试新的技法和表现方式,激发创造力和想 象力。
03
简笔画在幼儿园中的应用
幼儿教育的重要性
第一章简笔画基础ppt课件
部特征,来表现对象最基本特征的绘画形式。是运用简洁洗练的线条、笔划高 度概括地状物造型,并适当地运用想象、夸张等手法,提炼、获取对象的精神, 简明扼要的表情达意。
2、使用工具: 简笔画所使用的工具有马克笔、绘图铅笔、彩色铅笔、钢笔、油画棒等。
3、简笔画的特点: 简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔
临摹是学习简笔画的重要途径,也是一条捷径。临摹要求由易到难、由 浅入深来进行,从简单符号造型入手,强调训练手、眼、脑的统一、灵活性。
默写是超越临摹和写生的局限,在基本掌握简笔造型的前提下,对已经 临摹或写生过的简笔形象进行记忆默画训练。一方面可以进一步巩固简笔造 型的技能;另一方面使训练朝着“对物写生高度概括又突出物象特征”的方 向发展。 3、组合创作法
学习正确的表现方法。注意以下几点你就能画好简笔画。 1、观察:
生活是艺术的源泉,要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各 种物体的形态与特征,厚积薄发。 2、联想:
要有图形的概念,注意将抽象的图形联想到具体的实物形象,又把各种 具体的事物用抽象的图形去概括。 3、实践:
熟能生巧,只要肯下功夫,就一定能画出一手好画。 4、记忆:
要想掌握文字这一工具,还必须要学会组词、造句、作文等。简笔画的 组合训练就是需要掌握一定的表述方法和规律,把形象有机的结合起来,才 能充分发挥绘画语言的功能。
精选PPT课件
13
4、口诀步骤画法训练
蝴蝶画法: 一画身体梭子形; 二画两翼大小椭圆形; 三画花纹大小圆形; 再画须子两弧线。
精选PPT课件
简笔画概论
精选PPT课件
1
本章学习目标
教学重点:
指导学生懂得简笔画造型的特点和规律,熟练地掌握简笔画的绘画 技能,达到一定的应用能力。简笔画教学的内容是从简单的符号造型入 手,学习简化、概括物象的方法。在临摹训练中强调手、眼、脑的统一, 从观察、临写、比较、改写、默写逐步达到自己设计的能力。 知识目标:
2、使用工具: 简笔画所使用的工具有马克笔、绘图铅笔、彩色铅笔、钢笔、油画棒等。
3、简笔画的特点: 简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔
临摹是学习简笔画的重要途径,也是一条捷径。临摹要求由易到难、由 浅入深来进行,从简单符号造型入手,强调训练手、眼、脑的统一、灵活性。
默写是超越临摹和写生的局限,在基本掌握简笔造型的前提下,对已经 临摹或写生过的简笔形象进行记忆默画训练。一方面可以进一步巩固简笔造 型的技能;另一方面使训练朝着“对物写生高度概括又突出物象特征”的方 向发展。 3、组合创作法
学习正确的表现方法。注意以下几点你就能画好简笔画。 1、观察:
生活是艺术的源泉,要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各 种物体的形态与特征,厚积薄发。 2、联想:
要有图形的概念,注意将抽象的图形联想到具体的实物形象,又把各种 具体的事物用抽象的图形去概括。 3、实践:
熟能生巧,只要肯下功夫,就一定能画出一手好画。 4、记忆:
要想掌握文字这一工具,还必须要学会组词、造句、作文等。简笔画的 组合训练就是需要掌握一定的表述方法和规律,把形象有机的结合起来,才 能充分发挥绘画语言的功能。
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4、口诀步骤画法训练
蝴蝶画法: 一画身体梭子形; 二画两翼大小椭圆形; 三画花纹大小圆形; 再画须子两弧线。
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简笔画概论
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本章学习目标
教学重点:
指导学生懂得简笔画造型的特点和规律,熟练地掌握简笔画的绘画 技能,达到一定的应用能力。简笔画教学的内容是从简单的符号造型入 手,学习简化、概括物象的方法。在临摹训练中强调手、眼、脑的统一, 从观察、临写、比较、改写、默写逐步达到自己设计的能力。 知识目标:
简笔画ppt课件
一笔一笔学画画--鱼
一笔一笔学画--小鸟
一笔一笔学画画--刺猬
一笔一笔学画画--蜻蜓
小桌椅
樱桃
橘子
大白菜
小海狮
长颈鹿
电风扇&吸尘器
公鸡
鱼
青蛙
牛
企鹅
男孩
小绅士
野猪
小狗
军人
老鼠
小熊
猴子
臭鼬
机器人
形态各异的大象
撒网
吞云吐雾
粉刷天空
色光三原色(RGB模式)
红(Red)绿(Green) 蓝(Blue)
印刷四基础色(CMYK色彩模式)
品红(Magenta)黄(Yellow) 青(Cyan)黑(Black)
色相环
冷暖色相环
梦幻家园
冷暖对比
大公鸡
简笔画虽然只是由 线条组成的,却可以让 我们任意展开想象的翅膀,
无拘无束,快乐 而又简单。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
如:鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形 乒乓球、篮球都是圆形
三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法
在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体 的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起 来,并根据自己的认识、理解,进行必要的艺术夸 张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。
简笔画中线和平面形的种类及基本画法
一、点线 二、基本平面几何图形 三、形的练习
点线
点: 波浪线 :
锯齿线: 螺旋线: 蜗牛线:
弧线 :
横线:
竖线:
斜线:
折线:
基本平面几何图形
正方形: 梯 形: 圆 形:
长方形:
平行四边形: 椭圆形: 半圆形:
三角形:
菱 形: 扇面型: 鼓 形:
形的练习
1、观察:从各种角度仔细地观察各类动物的 外形特征。 2、了解动物的习性和生活环境 3、抓住动物的形体特征: 主要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、 耳朵、毛色及斑纹上,可采用夸张的手法进行 处理。 4、把握动物的动态特点: 画出动物动态中关键的部分,先画动物头颈, 躯体的关系的动态线,在根据动物的结构和运 动规律的理解,将其余部分画上。
3、色彩叠加法(混色法) 先涂一种颜色后,在上面再涂上一种色彩,两种 色彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色,一般涂色 规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色。
三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法
在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体 的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起 来,并根据自己的认识、理解,进行必要的艺术夸 张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。
简笔画中线和平面形的种类及基本画法
一、点线 二、基本平面几何图形 三、形的练习
点线
点: 波浪线 :
锯齿线: 螺旋线: 蜗牛线:
弧线 :
横线:
竖线:
斜线:
折线:
基本平面几何图形
正方形: 梯 形: 圆 形:
长方形:
平行四边形: 椭圆形: 半圆形:
三角形:
菱 形: 扇面型: 鼓 形:
形的练习
1、观察:从各种角度仔细地观察各类动物的 外形特征。 2、了解动物的习性和生活环境 3、抓住动物的形体特征: 主要表现在头、身子、四肢、尾巴、脖子、 耳朵、毛色及斑纹上,可采用夸张的手法进行 处理。 4、把握动物的动态特点: 画出动物动态中关键的部分,先画动物头颈, 躯体的关系的动态线,在根据动物的结构和运 动规律的理解,将其余部分画上。
3、色彩叠加法(混色法) 先涂一种颜色后,在上面再涂上一种色彩,两种 色彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色,一般涂色 规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
五、写生、简化、提炼
写生:是面对着生活中的具体事物进行描 绘,用画笔把生活中生动的自然形象真实地 记录下来。通过写生,培养自己敏锐的观察 力和准确地表现对象的能力。 简化:是对个体形象概括描绘。为了运用 简单的笔划把个体形象刻划得更典型、更生 动、更精美,需要对个体形象进行科学合理 概括,既删除物像的复杂和细节部分,使主 题更加突出,更能体现对象的美。 提炼:是提取和锤炼,就是对物象的特征 部分适当夸张,使其特征部分更加突出。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法 分解法 借用法
一、归类法
归类法既一种形为主,表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体
二、抓特征
两物象完全相似、只是大小不同 如:鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形 乒乓球、篮球都是圆形
三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法
在描绘物象时,要进行联想,由基本形联想到具体 的实物形象,在把各种具体的实物用基本形概括起 来,并根据自己的认识、理解,进行必要的艺术夸 张和变形,使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。
3、色彩叠加法(混色法) 先涂一种颜色后,在上面再涂上一种色彩,两种 色彩相互混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色,一般涂色 规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色。
简笔画基础ppt课件
学练建议
掌握简笔画用线的方法,运用钢笔、铅 笔、彩色笔等工具快速而流畅的进行线的 练习,以使线条果断、准确、流畅,从而 提高线的表现力。
(2)基本形 自然界中的许多物象,无论它有多么复杂的结
构和繁琐的细节,其实都可归纳为简单的基本形。 简笔画就是运用这一形体构成的基本原理,创造概 括简略的形象。
采用身体略向前倾的姿势有利于将上颌窦内积存的分泌物排出体外掌握简笔画用线的方法运用钢笔铅笔彩色笔等工具快速而流畅的进行线的练习以使线条果断准确流畅从而提高线的表现力
简笔画基础ppt课件
大家所熟悉的简笔画风格的动画片
1 简物象基本特征的绘画形式。 简笔画的原则:删繁就简,即把复杂的形体概括、
(5)确定物象个性特征
• 抓住主体特征:有些物体的特征表现在基本形 态,就可以用基本形概括大的轮廓外形与内部 结构关系,突出物体的主体特征。
• 抓细节特征:有些物体的特征在一些小的细节 上,这些小细节是该物区别于他物的重要标志。 具有特征性的细节,需要夸张和强调,以体现 物象的个性
(6)区别相似类型物 象的特征 方形、圆形、三角 形都是它们的基本形, 也是它们最基本的特 征,但它们有各自具 有细微的特征。抓住 特征并注意体现细微 处,便能区别相似的 物象。
简化成简单的基本形。 绘制要求:概括、简洁的写意、传神,而不是机
械的临摹。
2 基本技能技法
(1)用笔用线
• 简笔画大多是用简练的线形来表现的,所以开始学习简笔画时,首先要 训练线的画法。
• 练习线时,用通常执笔的方法来练习,掌握钢笔、签字笔、铅笔、粉笔、 彩色笔等不同工具笔的性能特点及运动规律,以拓展线的表现力。
学练建议: 用钢笔、铅笔、粉笔等工具快速而流 畅的在纸上或黑板上画出各种基本形。
一年级小学美术简笔画 ppt课件
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
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重庆 刘家毅
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简小学美术简笔画
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一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
简笔画精品PPT课件
《荷塘月色》
这幅作品通过简练的笔触表现出荷塘在月光下 的静谧与美丽,意境深远。
《快乐的童年》
这幅作品以简笔画的形式描绘了孩子们快乐游戏的场景,充满了童真和童趣。
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调整构图
根据画面需要,调整构图,使画面更加和谐、平衡。
上色与调整
选择颜色
根据简笔画风格和主题 ,选择合适的颜色进行 上色。
上色技巧
运用色彩搭配和上色技 巧,使画面色彩丰富、 协调。
调整色彩
根据需要调整色彩的明 暗、饱和度等参数,使 画面更加生动。
实例分析与创作
实例分析
分析一些优秀的简笔画作品,了解其创作思路、构图和色彩运用 等方面的特点。
线条的流畅度
优秀的简笔画作品线条流畅自然,能够准确地表现出 物体的形态和动态。
形象的简洁度
简笔画注重形象的简洁和概括,能够用最少的线条表 现出最丰富的内涵。
创意的独特性
简笔画鼓励创新和个性化的表现,具有独特创意的作 品往往能够给人留下深刻印象。
经典简笔画作品欣赏
《小猫钓鱼》
这幅作品以简洁的线条勾勒出一只可爱的小猫 和它正在钓鱼的场景,形象生动有趣。
04
简笔画创作步骤与实例
观察与构思
1 2
观察对象
仔细观察所要描绘的对象,抓住其主要特征和细 节。
构思画面
在观察的基础上,构思画面的布局和所要表达的 主题。
3
确定风格
根据主题和对象特征,确定简笔画的风格,如写 实、抽象、卡通等。
起稿与定稿
起稿
用轻快的线条勾勒出对象的大致轮廓和基本形状。
细化线条
在轮廓的基础上,逐渐细化线条,刻画出对象的细节和特征。
02
二年级简笔画ppt课件
色彩的层次
通过不同色彩的叠加和过渡,表现 画面的空间感和层次感。例如,用 渐变色表现远近关系,用对比色表 现画面的焦点。
构图的技巧
主题突出
通过合理安排画面元素的位置和大小,使主题更加突出和 明显。例如,将主要形象或平衡,使画面看起来更加 稳定和协调。例如,将地平线放在画面中间,使上下两部 分平衡。
01
画出小猫的外形,并添加小房子和气球等背景元素。
上色
02
选用明亮的颜色,突出小猫的快乐情绪。
过程3
03
《丰收的果园》创作过程
学生创作过程分享
构思
考虑果园中不同水果的形 态和颜色。
草图
画出果树和水果的轮廓, 注意布局和层次感。
上色
选用鲜艳的颜色,强调水 果的丰富和饱满。
老师点评与建议
点评1
《美丽的花园》
交通工具的画法
总结词
形象生动,激发想象力
VS
详细描述
先画出交通工具的主体部分,如汽车的车 身和轮子,飞机的机翼和尾翼等,然后添 加细节,如车窗、机窗等。这个过程可以 激发孩子们的想象力,让他们创造出属于 自己的交通工具。
学习用品的画法
总结词
贴近生活,实用性强
详细描述
先画出学习用品的轮廓,如铅笔、橡 皮、尺子等,然后添加细节,如铅笔 上的橡皮头、尺子上的刻度等。这个 过程可以帮助孩子们更好地了解和识 别学习用品。
点评
画面构图完整,色彩搭配和谐,但花朵的细节表现可以再加强。
建议
尝试使用不同的线条和阴影效果,使花朵更具立体感。
老师点评与建议
1 2
点评2
《快乐的小猫》
点评
小猫形象生动,表情刻画细致,背景与主题相得 益彰。
通过不同色彩的叠加和过渡,表现 画面的空间感和层次感。例如,用 渐变色表现远近关系,用对比色表 现画面的焦点。
构图的技巧
主题突出
通过合理安排画面元素的位置和大小,使主题更加突出和 明显。例如,将主要形象或平衡,使画面看起来更加 稳定和协调。例如,将地平线放在画面中间,使上下两部 分平衡。
01
画出小猫的外形,并添加小房子和气球等背景元素。
上色
02
选用明亮的颜色,突出小猫的快乐情绪。
过程3
03
《丰收的果园》创作过程
学生创作过程分享
构思
考虑果园中不同水果的形 态和颜色。
草图
画出果树和水果的轮廓, 注意布局和层次感。
上色
选用鲜艳的颜色,强调水 果的丰富和饱满。
老师点评与建议
点评1
《美丽的花园》
交通工具的画法
总结词
形象生动,激发想象力
VS
详细描述
先画出交通工具的主体部分,如汽车的车 身和轮子,飞机的机翼和尾翼等,然后添 加细节,如车窗、机窗等。这个过程可以 激发孩子们的想象力,让他们创造出属于 自己的交通工具。
学习用品的画法
总结词
贴近生活,实用性强
详细描述
先画出学习用品的轮廓,如铅笔、橡 皮、尺子等,然后添加细节,如铅笔 上的橡皮头、尺子上的刻度等。这个 过程可以帮助孩子们更好地了解和识 别学习用品。
点评
画面构图完整,色彩搭配和谐,但花朵的细节表现可以再加强。
建议
尝试使用不同的线条和阴影效果,使花朵更具立体感。
老师点评与建议
1 2
点评2
《快乐的小猫》
点评
小猫形象生动,表情刻画细致,背景与主题相得 益彰。
简笔画教程完整PPT完整全套教学课件
2024/1/27
29
学员优秀作品欣赏
作品一
以生动的线条和色彩表现了一只可爱的小猫,形象栩栩如生,充满 了童趣。
作品二
运用简笔画的技巧,将复杂的建筑物简化成简洁的线条和形状,既 具有艺术性又具有实用性。
作品三
通过创意的组合和变形,将日常生活中的物品转化成有趣的简笔画形 象,展现了学员的创造力和想象力。
定义
简笔画是一种通过简洁的线条和 形状来表现形象、传达信息的绘 画形式。
特点
简洁明了、生动形象、易于学习 和掌握。
4
工具与材料选择
铅笔、钢笔、毛笔等 不同硬度的笔。
颜料、彩笔等色彩工 具。
2024/1/27
不同颜色、质地的纸 张。
5
线条表现技巧
2024/1/27
线的种类
01
直线、曲线、折线等。
线的表现
2024/1/27
牙刷
画一个长条形代表牙刷的 主体,再加上几条曲线表 示牙刷毛的部分。
闹钟
画一个圆形代表闹钟的主 体,再加上两个铃铛和几 个数字表示时间。
12
03 人物形象简笔画 法
2024/1/27
13
头部及五官表现
头部形状与比例
掌握不同年龄段头部的形 状特征,如婴儿、儿童、 成人等,以及正面、侧面 等不同角度的比例关系。
02
粗细、轻重、缓急、虚实等。
线的组合
03
平行线、交叉线、放射线等。
6
色彩搭配原理
01
色彩三要素
色相、明度、纯度。
2024/1/27
02
03
04
色彩对比
冷暖对比、补色对比等。
色彩调和
同类色调和、近似色调和等。
简笔画色彩画法课件
2.色块画法
在黑板上用白色粉笔表现物象,画面易呈现协调感,除要求 造型准确,用笔肯定外,还必须处理好色彩的明度对比。作画时, 可先用淡淡的粉笔线画出大的形体结构,再平涂大色块,处理好色 彩的深浅冷暖对比关系,最后刻画局部。可用毛笔或抹布进行画面 修整,使其达到统一完美的画面效果
3.线、面结合画法
1.彩色水笔色彩艳丽,纯度较高,对比强烈 2.执笔灵活,可选用写字式。 3.单色勾线物象明确,涂色一般采用平涂 二、表现方法 1.单色勾线法。这是一种最常见的幼儿喜欢用的表现方法, 所表现的形象轮廓清楚,既可选用黑色也可选用其他色彩。 因为幼儿所表现的画面多是五颜六色的,在用单色勾线时, 更应该注意线条的流畅,运笔的力度要均匀。 2.勾线平涂法,这是在单色勾线的基础上进行的一种色块表 现方法,可先勾线再涂色。最好用黑色勾线,其他色平涂在 轮廓线之内。注意涂色时线条的方向要统一,用力要均匀。
SUCCESS
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2019/9/9
可编辑
3.混合画法。混合画法是将两种或两种以上的颜色混合地画在一起。一 般是轻轻地平涂一种颜色后,再覆盖其他颜色。它会使画面的色彩丰富 多变,甚至会产生一种类似于油画的厚重效果。
4.油画棒与水彩或水粉的结合画法。先用油画棒或彩水笔画出形象 的轮廓并用油画棒涂上颜色,再用水粉或水彩涂染其他部分。由于 油与水的相互排斥,使画面产生更为丰富的效果。尤其是大幅的画 面,用此方法会使画面显得丰满。
平涂画法 及表现效果
渐变画法 及表现效 果
3.混合画法
混合画法是两种或两种以上的色彩重叠想加所涂出来的效果,它会 使画面产生丰富、微妙的色彩变化。
在绘画过程中,针对所描绘的对象,尝试着用各种各样的手法去表 现,还可以自己创造出更加新颖、独特的画法。
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二、表现方法
1.平涂画法: 平涂画法如同素描涂调子的方法,即沿同一方
向一笔接一笔地涂成色块,用力要均匀。 2.渐变画法:
涂色时先用力压笔重画,在逐渐抬笔轻画。这 种涂色方法所产生的是较立体的有空间感的渐变色 彩效果。在现实生活中,有许许多多的物象所呈现 的就是一种渐变的色彩现象。在涂色中可采用单色 渐变,也可以采用多色渐变。渐变给画面带来更为 丰富的色彩效果,但要注意用笔时力度的掌握要恰 到好处。
勾线 平涂
3.勾线添色法。
用黑色或较深色的画笔勾出物体的轮廓线,再用水粉色、水 彩色或彩色水笔等不同色彩添画在轮廓内,使画面色彩丰富,具有 浓重的装饰效果。
勾线添色
第三节 油画棒的特点及 表现方法
一、主要特点
1.油画棒色相明确,笔触粗犷,可பைடு நூலகம்现较大的 画面。
2.握笔可选用素描执笔法。
3.画法较多,表现力强,适合幼儿使用。
单线画法和色块画法在具体应用中,经常是结为一体的。一幅完 整的黑板所采用的画法,常常是两种相结合。
三.其他画法
1.钢笔勾线,彩色水笔涂色,如下图
2.水融笔的画面效果,如下图
SUCCESS
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2019/9/9
可编辑
平涂画法 及表现效果
渐变画法 及表现效 果
3.混合画法
混合画法是两种或两种以上的色彩重叠想加所涂出来的效果,它会 使画面产生丰富、微妙的色彩变化。
在绘画过程中,针对所描绘的对象,尝试着用各种各样的手法去表 现,还可以自己创造出更加新颖、独特的画法。
第二节 彩色水笔的特点 一及、表主要现特点方法
5.刀刮法。在厚重的色块上,用刀子等工具,刮刻出部分细节,这是一 种细腻地表现形式,使得画面粗中有细,效果多变,展示出细节的描绘。
第四节 黑板简笔画的特点及表现方法
一、主要特点 1.工具简便,技法单纯。 2.表现力强,运用范围广。 二、表现方法 1.单线画法
用粉笔画出单线去表现形象,此画法要求 形象简练、概括,运笔肯定,主次分明,一笔 是一笔。作画时,一般先画主线、大轮廓线, 再画副线、形体结构线,最后是局部刻画。
简笔画色彩画法
第一节 彩色铅笔的特点 及表现方法
一、主要特点
(1)彩色铅笔的外形与铅笔相同。其笔芯是用 彩铅做成的,绘画时握笔方法灵活,可选用写 字握笔方法,也可选用素描执笔法。
(2)彩色铅笔由于笔头尖细,可以细腻地表现 对象,还可以用橡皮改错处或划出白印,使用 起来方便。
(3)线条的轻重,色块的深浅,取决于用力的 大小,彩色铅笔能很好地表现色彩的深浅变化。
1.彩色水笔色彩艳丽,纯度较高,对比强烈 2.执笔灵活,可选用写字式。 3.单色勾线物象明确,涂色一般采用平涂 二、表现方法 1.单色勾线法。这是一种最常见的幼儿喜欢用的表现方法, 所表现的形象轮廓清楚,既可选用黑色也可选用其他色彩。 因为幼儿所表现的画面多是五颜六色的,在用单色勾线时, 更应该注意线条的流畅,运笔的力度要均匀。 2.勾线平涂法,这是在单色勾线的基础上进行的一种色块表 现方法,可先勾线再涂色。最好用黑色勾线,其他色平涂在 轮廓线之内。注意涂色时线条的方向要统一,用力要均匀。
二、表现方法
1.平涂勾线法。先用淡色平涂出色彩关系,再 用同种色、类似色或黑色勾画出轮廓线,使所 表现的形象更为明确 ,主要表现的物象更加突 出。
2.渐变色画法。同彩色铅笔的画法相似,但油画棒的着色能力更强,颜 色更加鲜艳、厚重,用渐变色涂色的方法所表现出来的形象立体空间效 果会更好,在画静物、景物、动物、花草树木都可选用这种画法,立体 效果较佳。
2.色块画法
在黑板上用白色粉笔表现物象,画面易呈现协调感,除要求 造型准确,用笔肯定外,还必须处理好色彩的明度对比。作画时, 可先用淡淡的粉笔线画出大的形体结构,再平涂大色块,处理好色 彩的深浅冷暖对比关系,最后刻画局部。可用毛笔或抹布进行画面 修整,使其达到统一完美的画面效果
3.线、面结合画法
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可编辑
3.混合画法。混合画法是将两种或两种以上的颜色混合地画在一起。一 般是轻轻地平涂一种颜色后,再覆盖其他颜色。它会使画面的色彩丰富 多变,甚至会产生一种类似于油画的厚重效果。
4.油画棒与水彩或水粉的结合画法。先用油画棒或彩水笔画出形象 的轮廓并用油画棒涂上颜色,再用水粉或水彩涂染其他部分。由于 油与水的相互排斥,使画面产生更为丰富的效果。尤其是大幅的画 面,用此方法会使画面显得丰满。