六年级英语自学导读-Lessons 13-14_新概念英语第一册
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称，而在正式的场合中常用 Mr．（先生）， Mrs．（太太），Miss（小姐）或 Ms．（女士）这些
否定句：
称呼再加上姓。
This is not my umbrella. 这不是我的伞。
Mr．用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文中的 Mr．Blake；而 sir 一般单独使用，是对长者、上司
请再看课文中的这两句话：
色、型号等。例如以下几个问句：
这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…（后面
What make is this car? 这辆小汽车是什么牌子的？
加上自己的姓名）。有时也可用 I'm…这一句型。 2．Are you French，too？你也是法国人吗？
What nationality are you? 你是哪国人？
语不定冠词有两个：a，an。在发音以元音音素开头
西对听者或读者来说可能是不知道的）。
的词前面用 an，在发音以辅音音素开头的词前面用
（2）a／an 只能用于单数可数名词之前。 此外还需注意 a 和 an 的发音：a（在平时讲话中发／+
／音）用于辅音（不是辅音字母）之前；an（／+ (／）用于元音（不仅仅是以元音字母 a，e，i，o， u 开头的词）之前。当我们把 a 或 an 用来说明字母表 中的字母时，便会一目了然： This is a B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／ Y／Z．
这两个句子中出现的 a／an 在英语中被称为不定冠
What do you do？
词。a 和 an 在意义上没有区别。用 a／an 时，我们必 5．I'm an engineer．我是工程师。
须记住两条基本原则：
I'm／aim／=I am。口语中经常使用这种缩略形式。英
新概念英语第一册第13-14课课件
Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much.
REVIEW LESSON 3&4 SORRY,SIR.
NEW WORDS
/color
Downstairs 楼下
different 不同的
音标
Read after me.跟我读。
经典谚语
趾高气扬的 奋力作战 善意的谎言 以牙还牙 最喜欢的东西 ex：football is my cup of tea 面对现实，勇于承担后果
眼不见心不烦 不劳无获
旁观者清
REVIEW LESSON 5&6 NICE TO MEET YOU
LESSON 7-8 ARE YOU A TEACHER?
LESSON 9-10 HOW ARE YOU TODAY?
LESSON 11-12 IS THIS YOUR SHIRT?
音标复习
每日一句
Never do today what you can put off until tomorrow. 不要把你今天能做的拖到明天。 Peter Piper picked a peck of pickled 点击发音 peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked; If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
新概念英语1-Lesson13-14 知识点讲义
Lesson 13 A new dress & Lesson 14 What color’s your ……？1 Key Words★1. colour n. 颜色= color（美）colourful 五颜六色的 colourless 无色的、不生动的【扩展】1.What color is ……？What color’s = What color is疑问词what引导的What colour ... ? 和What colour’s ... ? 类型的特殊疑问句式用于询问颜色。
Eg: What color is Ann’s hat？安的帽子是什么颜色？What color’s Lucy’s cat?露西的猫是什么颜色的？【复习】2.what 引导的其他特殊疑问句what make 什么牌子What make is your watch? 你的手表是什么牌子的?what nationality国籍What nationality is she? 她是哪国人？★2. green adj. 绿色【扩展】 green house 温室（植物多为绿色，因此green经常代表植物。
植物住的房子就是“温室”） green “不成熟”（形容人时）eg:You are green. 你还嫩着呢。
●green hand 新手eg：He is a green hand. 他是一个新手。
❍green card 绿卡【扩展2】black and blue 青一块紫一块的（受伤后）★3. come v. 来【扩展】 come here.来这里-- go there 去那里come in 进来，请进eg:--May I come in? 我能进来吗？--Come in please. 请进●come true 实现eg:My dream will come true. 我的梦想将会实现。
❍come across （偶然）遇见⏹come back 回来；顶嘴eg:Please come back quickly. 请快点回来。
新概念英语第一册 Lesson13-14 课件
Translate the sentences.
Review
3.这是谁的雨伞？这是我的雨伞？
3. Whose is this umbrella?
This is my umbrella.
4. 那是谁的学校？那是她的学校。 4. Whose is that school ?
That is her school .
same 通常与“the”
Louise:
What
colour
is
it?
Байду номын сангаас
连用，表示“同一 的，相同的”
Anna:
It's
the
same
colour.the same colour 相同的颜色
It's green, too.
Louise: That is a lovely hat! lovely可爱的 名词+ly:表示该名词的特征 friendly:友善的，友好的 womanly:像女人的，有女 人味的
EXERCISE Open your book to page 27.
A: What colour’s your……? B: It’s …….
EXERCISE
What colour's your u_m__b_r_e_ll_a_? It's _b_l_a_c_k___.
What colour're your u_m__b_r_e_ll_a_s? They're _o_r_a_n_g_e__.
Review of Campus Courses
词组 11. what day 星期几 12. on Saturday 在星期六 13. what lessons 什么课
新概念第一册13-14课 PPT课件
Rewrite these sentences. 模仿例句将下列各组 句合二为一。
Example: This is Stella. This is her handbag. —— This is Stella's handbag.
Whose is that handbag? --It's my mother's. Whose handbag is that? --That is her handbag.
New words
colour n. 颜色
green adj. 绿色
come v. 来
upstairs adv. 楼上
ANNA: Look! Here it is!
LOUISE: That's a nice dress.
It's very smart.
ANNA: My hat's new, too.
LOUISE: What colour is it?
ANNA: It's the same colour.
what colour(s) 引导的特殊疑问句
以疑问词what引导的What colour ... ? 和What colour‘s ... ? 类型的特殊疑问句 式用于询问颜色。又如：
海伦的狗是什么颜色的？
What colour's Helen's dog? 你的衬衣是什么颜色的？
2. 用表示颜色的词填空。 1. black + white = ______ 2. green + ______ = brown 3. red + yellow = ______ 4. grey – white = ______ 5. Her new dress isn’t g____. It’s y____. 6. His dog isn’t b____. It’s b____ and w____.
新概念英语第一册课后答案详解
新概念英语第一册课后答案详解我今天给大家整理新概念英语第一册课后答案详解，一起来学习吧,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
Lessons 13-14新概念英语第一册课后答案详解词汇学习Word studynice adj.(1)美好的，好看的：Its a nice day today, isnt it? 今天天气真好，不是吗?Thats a nice dress. 那件连衣裙真好看。
(2)和蔼的，友好的：He is very nice to his neighbours. 他对邻居很友善。
(3)使人高兴的，令人愉快的：It is so nice to have you here. 你能在这儿真是太好了。
Have a nice time! 祝你玩得痛快点!smart adj.(1)漂亮的，时髦的，巧妙的：Annas hat is smart. 安娜的帽子漂亮而别致。
You look smart in that new dress. 你穿那件新连衣裙看上去时髦而洒脱(2)聪明的，伶俐的，精明的：She is a smart student. 她是一名聪颖的学生。
He is a smart businessman. 他是一位精明的商人。
练习答案Key to written exercisesLesson 14A1 This is Pauls car.2 This is Sophies coat.3 This is Helens dog.4 This is my fathers suit.5 This is my daughters dress.B1 What colours Stevens car? His cars blue.2 What colours Tims shirt? His shirts white.3 What colours Sophie s coat? Her coats grey.4 What colours Mrs. Whites carpet? Her carpets red.5 What colours Daves tie? His ties orange.6 What colours Stevens hat? His hat is grey and black.7 What colours Helens dog? Her dogs brown and white.8 What colours Hans pen? His pens green.9 What colours Lumings suit? His suits grey.10 What colours Stellas pencil? Her pencils blue.11 What colours Xiaohuis handbag? Her handbags brown.12 What colours Sophie s skirt? Her skirts yellow.Lessons 23-24新概念英语第一册课后答案详解词汇学习Word studydesk与table在汉语中，这两个词都被称为“桌子”，而在英语中，它们仍是有所区别的。
六年级英语自学导读-Lessons13-14_新概念英语第一册
六年级英语自学导读-Lessons13-14_新概念英语第一册课文详注Further notes on the text1．It's the same colour．一样的颜色。
same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：two boys of the same age 两个同龄的男小孩We live in the same city.我们住在同一个都市里。
2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！句末用的是赞颂号，表现出较强的感情色彩。
句中的is 用斜体，是为了强调，应重读。
3．数字40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法40—forty 50—fifty 60—sixty70—seventy 80—eighty 90—ninety100—a hundred 101—a hundred and one语法Grammar in use1．what colour（s）引导的专门疑问句（可参见Lessons 5～6语法中有关专门疑问句的说明。
）以疑问词what引导的What colour…？和What colours…？类型的专门疑问句式用于询问颜色。
又如：What colour is Anna's hat?安娜的帽子是什么颜色的？What colour's Helen's dog?海伦的狗是什么颜色的？What colour's your shirt?你的衬衣是什么颜色的？What colour is it?它是什么颜色的？2．祈使句（1）祈使句的主语通常不直截了当表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示要求、建议、命令、叮嘱等。
如：Follow me.跟我来。
Shut the door, please.请关门。
Look out!当心！Keep off the grass!请勿践踏草地！Help yourself.请自己动手。
(完整版)新概念英语第一册自学导读
新概念英语第一册自学导读Lessons 1～2课文详注 Further notes on the text．Excuse me 对不起。
这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。
当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。
在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。
它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
．Yes？什么事？课文中的 Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。
．Pardon？对不起，请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是：I beg your pardon.I beg your pardon?Pardon me.它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？”．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。
请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：Thank you.谢谢（你）。
Thanks!谢谢！．数字1～10的英文写法—one 2—two 3—three 4—four 5—five—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten语法 Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。
通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句：This is your watch.这是你的手表。
疑问句：Is this your watch?这是你的手表吗？（可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。
）词汇学习 Word study1．coat n.上衣，外套：Is this your coat?这是你的外套吗？coat and skirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n.（1）连衣裙；套裙：Is this your dress?这是你的连衣裙吗？（2）服装；衣服：casual dress 便服evening dress 晚礼服Lessons3～4课文详注 Further notes on the text1．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。
六年级英语自学导读-Lessons 133-134_新概念英语第一册
Lessons 133～134课文详注Further notes on the text1．Have you just made a new film，Miss Marsh? 您刚拍完一部电影吗，马什小姐？make 可表示“作出某种举动”，其意义根据宾语而定。
本句中的make 可理解为“拍（摄）”。
2．make another，再拍一部。
之后省略了film。
3．by our reporter = written by our reporter。
语法Grammar in use需改变时态的间接陈述句间接引语里常要改变时态，这是因为原来讲的话与转述这些话之间有一段间隔。
选择哪种恰当的形式取决于转述者的着眼点。
在间接引语里通常并不确切地重复讲话者说过的话。
转述通常发生在过去，所以引述动词通常是过去时。
因此，转述时从句的时态通常要“往回移”（back shift）。
一条普遍的规则是：现在时变为过去时，过去时变为过去完成时。
为过去时的情态助动词和过去完成时在转述时不变，因为不可能再往回移了。
使用间接引语主要是为了简洁、紧凑地把说话内容转述给第3者。
请看下面直接引语变成间接引语时在时态等方面必须作出的相应变化：（1）一般现在时改为一般过去时：‘I'm thirsty，’she said.She said (that) she was thirsty.她说她渴了。
（2）现在进行时改为过去进行时：‘I'm having a rest，’ she told them.She told them (that) she was having a rest.她告诉他们说她当时正在休息。
（3）现在完成时改成过去完成时：‘I've just made a new film，’ she told me.She told me(that) she had just made a new film.她告诉我说她刚完成一部新影片。
新概念英语第一册13-14课课件(谷风讲课)
沐风教资
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LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
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LOREM IPSUM DOLOR
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LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
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LOREM IPSUM DOLOR
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lesson14 What colour's your ....?
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沐风教资
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That shirt is Tom's. =It is Tom's. (that shirt = it)
It's Mr. Cheng's.
沐风教资
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LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
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Whose is that/this ...? -- It's ... Whose ... is that/this? --That/This is my/your/her/his ...
Whose is that handbag? --It's my mother's. Whose handbag is that? --That is her handbag.
colour
the same colour
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How does Louise think about the hat?
That is a lovely hat!
沐风教资
最新新概念第一册13-14课课件 PPT精品课件
Whose is that handbag? -It's my mother's.
Whose handbag is that? -That is her handbag.
第四页，共57页。
New words
➢ colour n. 颜色
第六页，共57页。
what colour(s) 引导(yǐndǎo)的特殊疑 问句
➢ 以疑问词what引导的What colour ... ? 和 What colour‘s ... ? 类型的特殊疑问句式 用于询问颜色。又如：
➢ 海伦(hǎi lún)的狗是什么颜色的？
➢ What colour's Helen's dog?
第二十三页，共57页。
➢ Come and see this goldfish. ➢ 来看看(kàn kàn)这条金鱼 ➢ Go and buy yourself a new pair of shoes. ➢ 去给自己买双新鞋吧 ➢ Wait and see. ➢ 等着瞧吧
第二十四页，共57页。
➢ Look看 ➢ look at看。。。。 ➢ See看见 ➢ Watch看节目 ➢ 看那个(nàge)男人，他很矮 ➢ Look at that man. He is short. ➢ 我看见了一名空姐 ➢ I see an airhostess ➢ 我想要看电视 ➢ I want to watch TV
第十页，共57页。
➢ come ➢ go ➢ easy come, easy go. 来得容易，去得容易。
➢ come on ➢ Come on; let us go swimming. ➢ 来吧，我们去游泳(yóuyǒng)。 ➢ Come on; stop day-dreaming. ➢ 得了，拜托，别再做白日梦了。 ➢ Come on; you will be fine. ➢ 没关系，你会没事儿的。
最新NCE1-lesson13新概念英语第一册第13课第14课课件ppt
This is Stella. This is her handbag. This is Stella’s handbag.
1.This is Paul. This is his bag. 2.This is Sophie. This is her coat. 3.This is Helen. This is her dog. 4.This is my father. This is his suit. 5.This is my daughter. This is her dress.
请把窗户打开.
祈使句变成否定句是在句子
开头加上“Don’t”
Don’t talk to others in the class. Don’t sleep in the class.
把肯定句变成否定句
1.Open the door. Don’t open the door. 2. Stop talking. Don’t stop talking. 3. Look at me. Don’t look at me. 4. Come with him.
3.Is that milkmaonr old and young? ( )
__________________________F___
4.This is memdryess. It’s white. ( )
____________________________F_
5.Are you Japaneasme? Yes, I are. ( )
What colour’s his tie? His tie is orange.
What colour’s the dog? Its brown and white.
六年级英语自学导读-Lessons 131-132_新概念英语第一册
六年级英语自学导读-Lessons 131-132_新概念英语第一册He was late. He may have been busy.他迟到了。
他可能一直很忙。
I went out last night, and she may have been reading. 我昨天晚上出去了，她可能一直在看书。
It may have been right.也可能是对的。
Thry may have been in the garden.他们可能那时一直在花园里。
请比较：词汇学习Word study1．worry v.（1）担忧；发愁：Mum always worries too much and it makes her tired. 妈妈总是过度忧虑，而这使她疲惫。
She's worried that she might lose her job soon.她担心也许很快她就会丢掉她现在的工作。
（2）困扰；使不安宁：Doesn't it worry you that his health is becoming worse? 他的身体越来越差，你不担心吗？She is alway worrying him for presents.她总是缠着他要礼物。
2．look after（1）照料，照顾，照管：Who's going to look after the garden when we are away? 我们离开时谁来照料花园呢？Sally will help us to look after the children tomorrow.萨莉明天会帮我们照看孩子们的。
（2）注意；关心：Don't worry about me----I can look after myself.别担心——我会照顾好自己的。
The doctor advised him to look after his health.医生建议他要注意自己的健康。
新概念英语第一册13-14课课件word版本
Louise
Anna
What does Anna say?
upstairs
come upstairs
What dose Louise say?
nice smart
What does Anna do next?
hat new hat
What does Louise ask?
colour
the same colour
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR源自LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
It's Mr. Cheng's.
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
How does Louise think about the hat?
That is a lovely hat!
Exercise
cap
hat
Exercise
dress
jeans
Exercise
lesson14 What colour's your ....?
That shirt is Tom's. =It is Tom's. (that shirt = it)
Lesson 13 A new dress
Whose is that/this ...? -- It's ... Whose ... is that/this? --That/This is my/your/her/his ...
新概念第一册13-14课件
▪ Smart机灵的 ▪ clever 聪敏的（指理解力）；狡猾的 ▪ bright 多指小孩 ▪ Your little son is so bright.
▪ wise 理性的；精明的（形容长者）
▪ hat n. 帽子
▪ 四边带沿的帽子，或者比较绅士，淑女的帽子。
▪ Cap 运动帽
▪ pass the hat ▪ 凑钱，要钱
▪ 1. junior adj. 低年级的 ▪ 2. elder adj. 年龄较大的 ▪ 3. both 只用于两者 ▪ 4. be busy 忙；be busy doing 忙某事 ▪ 5. be glad to do 做……感到高兴
▪ 1. The writer has _______. A. big family B. good family C. poor family D. rich family
It's green.
▪ Come upstairs and see it. 祈使句
▪ LOUISE: Thank you.
▪ ANNA: Look! Here it is!
▪ LOUISE: That's a nice dress.
▪
It's very smart.
▪ ANNA: My hat's new, too.
What color is
▪ What color’s his tie?
what colour(s) 引导的特殊疑问句
▪ 以疑问词what引导的What colour ... ? 和 What colour‘s ... ? 类型的特殊疑问句式用于 询问颜色。又如：
▪ 海伦的狗是什么颜色的？ ▪ What colour's Helen's dog? ▪ 你的衬衣是什么颜色的？ ▪ What colour's your shirt? ▪ 它是什么颜色的 ▪ What colour is it?
新概念第一册13-14课 ppt课件
合适、得体，所以suit这个词做服装讲主要是指西装革履，
做动词则引申为合适的意思。
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what 引导的其他特殊疑问句
➢ 什么牌子 ➢ what make ➢ 你的手表是什么牌子的 ➢ What make is your watch?
➢ 国籍
➢ what nationality
➢ 她是哪国人？
➢ smart
adj. 漂亮的，时髦的
➢ hat
n. 帽子
➢ same
adj. 相同
➢ lovely
adj. 可爱的，秀美动人的
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5
➢ color = colour
➢ What color is ……？
➢ 安的帽子是什么颜色？
➢ What color is Ann’s hat？
➢ 露西的猫是什么颜色的？
➢ 海伦的狗是什么颜色的？
➢ What colour's Helen's dog?
➢ 你的衬衣是什么颜色的？
➢ What colour's your shirt?
➢ 它是什么颜色的
➢ What colour最新is版整it理?ppt
7
➢ The colour is too loud. 这个颜色太艳了。
➢ around 环绕 ➢ 风水轮流转 三十年河东，三十年河西。
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12
➢ upstairs ➢ downstairs ➢ Come / go upstairs.
Go / come downstairs.
➢ here ➢ there ➢ come here ➢ go there
➢ home
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Lessons13～14
课文详注Further notes on the text
1．It's the same colour．一样的颜色。
same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：
two boys of the same age 两个同龄的男孩子
We live in the same city.
我们住在同一个城市里。
2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！
句末用的是惊叹号，表现出较强的感情色彩。
句中的is 用斜体，是为了强调，应重读。
3．数字40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法40—forty 50—fifty 60—sixty
70—seventy 80—eighty 90—ninety
100—a hundred 101—a hundred and one
语法Grammar in use
1．what colour（s）引导的特殊疑问句
（可参见Lessons 5～6语法中有关特殊疑问句的说明。
）
以疑问词what引导的What colour…？和What colours…？
类型的特殊疑问句式用于询问颜色。
又如：
What colour is Anna's hat?
安娜的帽子是什么颜色的？
What colour's Helen's dog?
海伦的狗是什么颜色的？
What colour's your shirt?
你的衬衣是什么颜色的？
What colour is it?
它是什么颜色的？
2．祈使句
（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。
如：
Follow me.
跟我来。
Shut the door, please.
请关门。
Look out!
当心！
Keep off the grass!
请勿践踏草地！
Help yourself.
请自己动手。
（2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：
Come and see this goldfish.
来看这条金鱼。
（不用Come to see）
Go and buy yourself a new pair of shoes.
去给自己买双新鞋吧。
（不用Go to buy）Wait and see.
等着瞧吧。
（不用Wait to see）
词汇学习Word study
1．nice adj.
（1）美好的，好看的：
It's a nice day today, isn't it?
今天天气真好，不是吗？
That's a nice dress.
那件连衣裙真好看。
（2）和蔼的，友好的：
He is very nice to his neighbours.
他对邻居很友善。
（3）使人高兴的，令人愉快的：
It is so nice to have you here.
你能在这儿真是太好了。
Have a nice time!
祝你玩得痛快点！
2．smart adj.
（1）漂亮的，时髦的，巧妙的：
Anna's hat is smart.
安娜的帽子漂亮而别致。
You look smart in that new dress.
你穿那件新连衣裙看上去时髦而洒脱（2）聪明的，伶俐的，精明的：She is a smart student.
她是一名聪颖的学生。
He is a smart businessman.
他是一位精明的商人。