土木工程测量实习,,导线测量.doc

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土木工程测量实习报告通用15篇

土木工程测量实习报告通用15篇

土木工程测量实习报告通用15篇土木工程测量实习报告1利用假期时间按照学校安排我们到__测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

下面就是这次实习报告。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。

而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。

在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。

比如:立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

土木工程测量实习报告5篇

土木工程测量实习报告5篇

土木工程测量实习报告5篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的:(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

二、实习设备:水准仪,光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,图纸等。

三、实习任务与内容任务:测绘一张图幅200m__200m,比例为1:500的地形图内容:1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。

四、实习步骤:1.导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过7个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。

(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量④导线边长应大致相等。

关于土木工程测量实习报告汇总六篇

关于土木工程测量实习报告汇总六篇

关于土木工程测量实习报告汇总六篇土木工程测量实习报告篇11.1 通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。

1.2 培养独立工作能力和组织协调能力。

1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。

二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。

三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风,吃苦耐劳。

、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。

3.2 工作紧张,有条不紊。

实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。

3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。

3.4 指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。

3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。

认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。

四、实习内容 4.1 仪器检校全站仪的演示。

经纬仪五项检校,水准仪三项检校。

学生只要求做检验工作 4.2 距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。

4.3 纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4 土方石计算使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

如何进行导线测量和水准测量

如何进行导线测量和水准测量

如何进行导线测量和水准测量导线测量和水准测量是土木工程中常见的测量方法,对于建筑、地理等领域都有重要的应用。

本文将演示如何进行导线测量和水准测量,并介绍相关的设备和技巧。

一、导线测量导线测量是通过一系列的测量点来确定地面上的地理位置和距离。

在开始导线测量之前,我们需要准备一些测量工具,比如经纬仪、测距仪和三角板等。

首先,我们要选择一个能够提供明确视野的测量地点。

用经纬仪测量该点的经度和纬度,并记录下来。

接下来,我们需要确定几个参照点,这些点可以是物体、建筑物或其他地标,以便进行后续的测量。

在进行导线测量时,我们可以使用测距仪来确定两个测量点之间的距离。

将测距仪固定在一个已知测点上,然后将其对准待测点,即可测量出两点之间的距离。

重复这个过程,我们可以测量出多个点之间的距离,进而确定出地面上的相对位置关系。

为了确保测量的准确性,我们在进行导线测量时还需要注意一些技巧。

首先,我们要保持测量设备的稳定性,避免在测量过程中产生晃动或抖动。

同时,我们还要选择合适的测量时机,避免在恶劣天气或光线不佳的条件下进行测量。

二、水准测量水准测量是一种测量地面高程差异的方法,它在建筑施工、道路修建等领域具有重要的应用价值。

进行水准测量时,我们需要准备一些测量工具,比如水准仪、导轴、铁杆等。

在开始水准测量之前,我们需要确定测量起点和终点。

通常情况下,我们选择一个地面平整的点作为基准点,然后以此点为起点或终点进行测量。

水准仪是进行水准测量的关键工具。

我们需要将水准仪放置在测点上,并保持水平,使其指向远处的参照点。

然后,我们可以通过读取水准仪上的测量值来确定地面的高程差异。

在进行水准测量时,我们还需要注意一些细节。

首先,要保持测量设备的稳定性,避免在测量过程中产生晃动或抖动。

其次,要选择合适的测量路线,避免遇到障碍物或不可行走的地形。

总结起来,导线测量和水准测量是土木工程中常用的测量方法。

通过导线测量,我们可以确定地面上的地理位置和距离;而通过水准测量,我们可以确定地面的高程差异。

土木工程专业工程测量实习报告-精选学习文档

土木工程专业工程测量实习报告-精选学习文档

土木工程专业工程测量实习报告工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。

当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织,老师带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。

天气是一个重要影响因素,期间,武汉的这几天的毒日刚好被我们碰上,无奈,但我们还是要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。

各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。

虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这三个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。

苦中作乐形容毫不为过。

不管如何,实习都是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,第一周任务是高程测量及导线测量。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。

导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。

一系列的动作是高效完成任务的必要条件。

在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

第二周任务是局部地形图测绘。

地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。

工程测量实习报告

工程测量实习报告

一、实习目的:1、掌握导线测量外业观测方法;2掌握导线测量的计算方法;二、实习计划:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路线并量出各边距离长度,熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。

四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。

(1)、踏勘选点及建立标志;根据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。

点位应选在土质坚硬并便于保存之处。

(2)、导线边长测量:导线边长用全站仪测距,往返两次测量的方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。

闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A―1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)、角度闭合差调整;按照几何原理按照平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。

如果不超限,则将角度闭合差按"反其符号,平均分配"的原则,对各个观测角度进行改正。

已改正值在表格中写在角度观测值的上方。

改正后角度之和应等于5400。

(2)、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。

边长是直接测量的,而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。

由此可以归纳出,按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800―β右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。

导线测量的实习报告4篇

导线测量的实习报告4篇

导线测量的实习报告4篇导线测量的实习报告篇1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。

同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。

通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。

在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

本文是由上传的:全站仪测量实习报告。

首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。

学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。

土木工程测量实习任务书.docx

土木工程测量实习任务书.docx
3).取出仪器或在仪器使用过程中,要注意避免触摸仪器目镜、物镜,以免玷污,影响成像质量,绝对不允许用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、物镜等光学部分;
4).自箱内取仪器后,要立即将仪器箱盖好,以免砂土杂草等进入箱内,还要防止搬动仪器时丢失附件,箱锁和钥匙一定要注意保管;
5).仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成,不能承重,因此不要蹬、坐仪器箱,以免仪器箱受压、变形或损坏。
(一).经纬仪、水准仪等主要仪器
1.借领仪器时必须检查
1).仪器箱盖是否关牢、锁好;
2).背带、提手是否结实、牢固;
3).脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,其它测量器材和附件是否齐全。
2.打开仪器箱时应注意
1).仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开,不要托在手上或抱在怀里打开箱子,以免将仪器摔坏;
合精度要求,起算数据是否准确,然后绘制计算略图,并把边长、转折角、起始边方位角及
已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。
A.角度闭合差的计算及调整
f
(n 2)
180
f
60
n
若f
f容调整闭合差,并计算出调整后的角度。
B.推算各边的坐标方位角
据标注的点号,判断转折角是左角还是右角,采用下列公式推算各边的坐标方位角:
三、实习成果要求
1.经纬仪导线测量记录及计算表;
2.水准测量记录及平差计算表;
3.测绘的地形图;
4、 建筑物轴线施工放样记录;
5、个人实习小结。
四、实习时间安排
见实习时间安排表
实习时间安排表
序 号


时间(日)
备 注
1
布置实习任务,借仪器设备
0.5
2
踏勘选点,仪器检校

测量的实习报告7篇

测量的实习报告7篇

测量的实习报告7篇.doc一、实习目的:1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3、掌握钢尺量距的一般方法;4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二、实习要求:1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2、掌握数据的计算和处理方法;3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4、掌握测设的基本方法。

三、实习任务:1、控制点高程测量;2、导线长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图;6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序:1、外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:水准仪、经纬仪的使用。

1、测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。

在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。

导线测量实习心得体会

导线测量实习心得体会

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导线测量实习报告5篇

导线测量实习报告5篇

导线测量实习报告5篇导线测量实习报告1一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。

测量范围:土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1:500的地形图一张4、实习组织第七组组长:成员:5、仪器与工具一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4)三、高程控制测量(闭合水准路线测量)(一)、方法;变动仪器高法(二)、工具:DS3水准仪、水准尺(三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)(1)、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等(2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。

此为后视读数并记录(4)、再将水准尺立于点TP1。

瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录(5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤(6)、计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)(7)、迁至第二站继续观测(步骤雷同)沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1(8)、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离(一)、方法:直线定线(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、DJ6级光学经纬仪、(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。

土木工程测量专业实习报告(6篇)

土木工程测量专业实习报告(6篇)

土木工程测量专业实习报告(通用6篇)接地气的实习生活已经告一段落,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,需要好好地写一封实习报告总结一下。

那么如何把实习报告做到重点突出呢?以下是小编精心整理的土木工程测量专业实习报告(通用6篇),欢迎大家分享。

土木工程测量专业实习报告1为期两周的土木工程测量实习匆匆而过,仿佛仍沉浸在实习的氛围之中,面对由在小组中共同测出的数据,喜悦之情难以言表。

面对二期宏伟的教学楼,再看看由自己亲生绘制的教学楼平面图,着实想在这里述说一下这十四天来自己的收获与体会。

一、收获课程内:(1)平面控制测量:在本次平面控制测量中,我们小组选取了6个控制点。

通过此次测量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪,使用全站仪测量了方位角,对全站仪有了直观且深刻的认识。

此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践,对此内容有了认识上的升华。

(2)高程控制测量:高程控制测量,我亲生操作并使用了水准仪,运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。

本次测量中,我组在测量的过程便对数据经行检验,保证了测量数据一定的准确性。

经过本次测量,我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。

此外深刻理解了高程控制测量的重要性。

(3)碎步测量:碎步测量中,我们小组齐心协力,在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪,并且密切配合绘图工作,在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。

(4)绘图:绘图也是是检验数据准确与否重要方式。

本次实习中,我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图,早草图中标明了个碎步点的位置,而后于校图书馆进行了图纸的绘制,保证了绘图的质量与准确性。

此次绘图,我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。

课程外:(1)团队协作:本次实习我组共9人,在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。

本次实习我们小组配合默契,分到各任务的同学不仅认真于自己的任务,还时刻关注整个团队的进程。

闭合导线测量实习报告

闭合导线测量实习报告

闭合导线测量实习报告闭合导线测量实习报告目录一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线,丈量距离五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。

测量范围:土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm40cm比例尺为1:500的地形图一张4、实习组织第七组组长:成员:5、仪器与工具经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为G37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为G37-2、G37-3、G7-4(简称点1、2、3、4)三、高程控制测量(闭合水准路线测量)(一)、方法;变动仪器高法(二)、工具:DS3水准仪、水准尺(三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)(1)、安仪器在定点1和定点2之间安水准仪,使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等(2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。

此为后视读数并记录(4)、再将水准尺立于点TP1。

瞄准点TP1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录(5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤(6)、计算高差高差=后视读数前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)(7)、迁至第二站继续观测(步骤雷同)沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视TP1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点(8)、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离(一)、方法:直线定线(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、DJ6级光学经纬仪、(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点21、安经纬仪(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安于架头上(2)、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内(外)转动这两只脚螺旋,使气泡居中。

【实习报告】导线测量实习报告

【实习报告】导线测量实习报告

【实习报告】导线测量实习报告实习报告。

导线测量实习报告。

实习时间,2021年10月1日。

实习地点,XX大学土木工程实验室。

实习内容:
在本次实习中,我参与了导线测量的实际操作。

导线测量是土木工程中非常重要的一项工作,它用于测量地面上的水准高程和平面坐标,为工程设计和施工提供必要的数据支持。

在实习中,我首先学习了使用水准仪进行高程测量的基本原理和操作方法。

通过老师的讲解和示范,我掌握了水准仪的校准、放样、观测和记录等步骤,并且在实际操作中进行了练习。

随后,我还学习了使用全站仪进行平面坐标测量的方法,包括设站、观测、记录和数据处理等内容。

在实习过程中,我遇到了一些困难和问题,比如在观测时受到光线和天气等因素的影响,导致测量结果不够准确。

但通过与老师和同学的讨论和交流,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的操作技能。

实习收获:
通过本次实习,我不仅学到了导线测量的基本理论和方法,还提高了自己的实际操作能力。

我深刻体会到了实践是检验理论的最好方式,只有通过实际操作,我们才能更好地理解和掌握所学的知识。

同时,我还意识到了导线测量在土木工程中的重要性,它直接关系到工程设计的准确性和施工的顺利进行。

因此,我将更加努力学习和提高自己的专业技能,为未来的工程实践做好充分的准备。

总结:
通过本次导线测量实习,我不仅增加了对土木工程实践操作的了解,也提高了自己的实际操作能力。

我相信这次实习经历将对我
的未来学习和工作产生积极的影响,我会继续努力学习,为将来成为一名优秀的土木工程师而努力奋斗。

土木工程测量个人实习报告(3篇)

土木工程测量个人实习报告(3篇)

土木工程测量个人实习报告一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。

(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。

踏勘选点时注意:l 相邻点间要通视,方便测角和量边;l 点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;l 导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;l 导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;l 导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测____个测回。

(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。

(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。

(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。

导线测量实习心得体会

导线测量实习心得体会

导线测量实习心得体会我是一名土木工程专业的大三学生,在这个学期进行了导线测量实习。

导线测量是土木工程中非常重要的技能之一,也是实际工作中必须掌握的技术。

在这次实习中,我收获了很多,以下是我的心得体会。

导线测量的基本概念在进行导线测量实习之前,我们需要了解测量的基本概念,包括导线、测站、基准点、视线等。

导线是连接测站的测量线,通常由交错覆盖的钢条、铜线等材料组成。

测站是进行测量的站点,基准点则是作为测站的参考点,视线是从一个测站到另一个测站的视觉线路。

实习过程在实习期间,我们的任务是在实验室内模拟不同的导线测量情况并进行测量。

我们分别熟悉了三角测量法和坐标测量法。

在实验室内的模拟操作中,我们需要使用仔细读取仪器上的读数,并且准确计算测量误差。

对于错误的读数和计算,我们采取的是反过来检查法,即反过来读测量器读数以及反过来计算。

这可以更好地发现错误并提高精度。

在模拟测量完成后,我们进行了实际现场测量操作。

进入现场前,我们首先要进行人员和设备安排,确定测站及其相应的控制点和基准点,并测量基准点的位置。

在测量过程中我们遵循遵守安全规范,对测站和控制点进行标记并建立重合测站。

实习收获通过此次实习,我深刻了解了导线测量的实际操作和技术要求,更加深入地了解了这个专业领域。

同时,我也学到了一些实用的技能和操作方法,如读取仪器,精确计算,反过来检查法等。

这不仅有助于我们日后在工作中的表现,也有助于提高我们的测量技能和思维能力。

总结总体来说,这次导线测量实习是一次非常有益的体验,我们不仅在实验室中学习了理论知识和操作技能,实际测量现场也使我们更深入地理解了这个领域。

这个实习让我更加坚信,工程类专业对于实践的重要性,更加深入地了解了土木工程的基本理论和技术要求,也更加坚定了我对这个行业的热爱与追求。

导线测量实习指导书

导线测量实习指导书

导线测量实习指导书1. 实习介绍导线测量是土木工程和测量工程中的重要环节之一。

它用于测量和确定地面上多个点之间的水平或垂直距离,以便进行正确的土地规划、建筑设计和工程施工。

本实习指导书旨在帮助实习生了解导线测量的基本原理、工具和技术,并在实际操作中熟练掌握这些知识。

2. 实习准备2.1 实习工具为了进行导线测量实习,你需要准备以下工具:- 放线桩:用于确定测量起始点和目标点的位置。

- 测量杆:用于测量目标点与起始点之间的距离。

- 正确校准的测量仪器:如全站仪或电子测距仪,用于测量水平或垂直距离。

2.2 实习场地选择一个相对平坦的开放区域进行实习。

确保场地没有障碍物,并且可以容易地放置放线桩和进行测量。

3. 实习步骤3.1 放线3.1.1 选择起始点和目标点,确定它们之间的大致方向。

3.1.2 使用放线桩在起始点和目标点上标记,并确保放线桩之间的直线尽可能直。

3.1.3 使用测量杆在起始点处标记一个确定的高度,作为基准高度。

3.2 测量水平距离3.2.1 设置测量仪器,使其水平放置在起始点的放线桩上。

3.2.2 将仪器对准目标点的放线桩,并记录仪器上显示的水平距离。

3.2.3 移动测量仪器到目标点处,重复步骤3.2.2来测量水平距离。

3.3 测量垂直距离3.3.1 调整测量仪器的设置,使其垂直放置在起始点的放线桩上。

3.3.2 将仪器对准目标点的放线桩,并记录仪器上显示的垂直距离。

3.3.3 移动测量仪器到目标点处,重复步骤3.3.2来测量垂直距离。

4. 实习注意事项在进行导线测量实习时,请注意以下事项:4.1. 确保测量具有良好的可见性和明确的目标点,以减少误差的可能性。

4.2. 在测量前检查测量仪器的准确性和校准情况。

4.3. 在测量时保持仪器的稳定,并遵循正确的操作步骤。

4.4. 将记录的水平距离和垂直距离转换为实际距离。

5. 总结通过本实习指导书的学习和实践,你应该能够理解导线测量的基本原理和步骤。

导线测量实习报告

导线测量实习报告

导线测量实习报告导线测量实习报告1目录一概述3二主要任务:3三测量内容4四心得体会6一概述:1、1一、导线测量概述导线——测区内相邻控制点连成直线而构成的连续折线(导线边)。

导线测量——在地面上按一定要求选定一系列的点依相邻次序连成折线、并测量各线段的边长和转折角、再根据起始数据确定各点平面位置的测量方法。

主要用于带状地区、隐蔽地区、城建区、地下工程、公路、铁路等控制点的测量。

导线的布设形式:附合导线、闭合导线、支导线、导线网。

1、2测量特点导线测量布设灵活、推进迅速、受地形限制小、边长精度分布均匀。

如在平坦隐蔽、交通不便、气候恶劣地区、采用导线测量法布设大地控制网是有利的。

但导线测量控制面积小、检核条件少、方位传算误差大。

按国家大地网的精度要求实施的导线测量、称为精密导线测量、其导线应闭合成环或布设在高级控制点之间以增加检核条件。

导线上每隔一定距离测定天文经纬度和方位角、以控制方位误差。

电磁波测距仪出现后、导线测量受到重视。

电磁波测距仪测定距离、作业迅速、精度随仪器的改进而越来越高、电磁波导线测量得到广泛应用。

闭合导线:从高等控制点出发、最后仍回到这个高等控制点形成一个闭合多边形。

附合导线:从高等控制点开始测到另一个高等控制点。

二:主要任务为了让同学们知道四等导线测量怎么做、是怎么个回事、也为了锻炼同学们的对中整平、怎么样来测量、是一直对着掕镜中心?还是其他的?还有就是为了让同学知道怎么记录计算、怎么样知道那个测出来的是不是合格。

怎么样用三联脚架法来测量导线。

整个测区俯视图如下1、测量的路线为附和导线测量;2、对测出的数据加以计算、学会导线测量的内业计算;3、配合本组其他成员完成导线测量;体会导线测量的全过程、加以总结;4、对测量成果进行检验、准确无误后填写如成果表中、让老师对测量成果验收;5、利用已经算出的坐标进行建筑方格网的放样;三:测量内容1、在控制点上架设全站仪并对中整平、初始化后检查仪器设置:气温、气压、棱镜常数;量取并输入仪器高、照准后视点进行后视。

土木工程测量实习报告六篇

土木工程测量实习报告六篇

土木工程测量实习报告六篇土木工程测量实习报告篇11.1通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。

1.2培养独立工作能力和组织协调能力。

1.3培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。

二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。

三、实习要求与纪律3.1严肃作风,吃苦耐劳。

、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。

3.2工作紧张,有条不紊。

实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。

3.3绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。

3.4指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。

3.5测量学是实习期间学习的中心内容。

认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。

四、实习内容4.1仪器检校全站仪的演示。

经纬仪五项检校,水准仪三项检校。

学生只要求做检验工作4.2距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。

4.3纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4土方石计算使用方格网法来进行土方石计算4.5施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

工程测量导线测量实习报告5篇范文

工程测量导线测量实习报告5篇范文

工程测量导线测量实习报告5篇范文工程测量导线测量实习报告篇1一、实习过程在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1.平面控制测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五、实习具体过程平面控制测量的基本过程:(一)踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。

(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。

在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。

另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。

竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。

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第一篇、工程测量实习计划与安排土木工程测量实习,,导线测量重庆交通职业学院道桥工程系工程测量实习计划与安排道桥工程系道路桥梁工程技术专业,根据教学计划安排2011-2012学年第一学期第15-16周为工程测量实习,安排如下一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握土木工程测量的一般方法;在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。

二.实习任务测绘图幅为50×50cm,比例尺为1500的地形图一张。

实习结束时,以小组为单位提交实习成果资料(含小组资料及个人实习报告)。

三、每组配备的仪器和工具经纬仪1台,水准仪1台,平板仪1台,钢尺1盘,皮尺1盘,水准尺2根,尺垫2个,花杆2根,背包1个,量角器1个,三角板1副,钉锤1把,木桩若干,测伞1把,红漆1瓶、绘图纸1张,有关记录手簿、计算纸,胶带纸,计算器,橡皮及铅笔等。

五﹑实习工作要求实习是综合性实践教学,有明确计划性,实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以小组为单位,独立作业,工作强度大。

为了保证完成教学任务,必须有高度组织纪律性,协调一致完成各项实习工作。

各小组根据实习安排,制定工作计划并执行,各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。

每位同学按小组安排,充分准备,认真完成当天工作。

遵守纪律和考勤制度。

注意安全,爱护仪器工具,防止事故。

协商一致,团结主动积极做好各项工作。

实习结束后,进行测量仪器操作考核,主要考核水准仪和经纬仪,具体办法见后。

六﹑实习组织组织机构(1)实习小组由四至五人组成,设组长、副组长各一人;(2)每日的外业实习工作由小组成员轮流当责任组长。

职责(1)班长检查全班各组考勤和各小组实习进度,协助解决实习有关事宜。

(2)组长提出制订本组的实习工作计划,安排责任组长,全组讨论通过。

收集保管本组的实习资料和成果。

实习工作计划表内容日期、星期、实习内容、责任组长。

(3)副组长负责本组仪器的保管及安全检查、保管本组实习内业资料。

(4)责任组长执行实习计划,安排当天实习的具体工作,登记考勤,填写实习日志。

注意做好准备。

责任组长如实记录实习日志。

实习日志内容当天实习任务,完成情况,存在问题,小组出勤情况。

七、实习报告的编写及应交作业要求实习报告在实习期间编写,实习结束时上交。

报告应反映学生在实习中所获得的一切知识,编写时要认真,力求完善,参考格式如下封面——实习名称、地点、起迄日期,班级、组别.姓名;目录;前言——说明实习目的、任务及要求;内容——实习的项目、程序、方法、精度、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;结束语——实习的心得体会,意见和建议。

应交作业实习结束时交下列作业,否则,不准参加考查。

小组应交作业(1)平面及高程控制点点之记;(2)平面和高程控制测量记录及计算表;(3)碎部测量记录手簿;(4)1500比例尺地形图一张;个人应交作业(1)实习报告八、实习具体内容及精度要求本项实习包括布设平面和高程控制网,测定图根控制点;进行碎部测量,测绘地形特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘。

(1)已知数据实习动员会提供两个已知控制点坐标,导线点按顺时针编号。

(2)技术依据《城市测量规范》CJJ 8-99;《国家三、四等水准测量规范》GB 12898-91;(3)平面控制测量在测区实地踏勘,进行布网选点。

本次实习布设闭合导线。

1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。

点的密度,应能均匀地覆盖整个测区,便于碎部测量。

控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60~100m左右。

如果测区内有已知点,所选图根控制点应包括已知点。

点位选定之后,立即打桩,桩顶钉一小钉或画一十字作为标志,并编写桩号与组别。

2)水平角观测用测回法观测导线内角一测回,要求上、下半测回角值之差不得大于40″,闭合导线角度闭合差不得大于±40n,n为导线观测角数。

3)边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于13000;4)技术要求4)平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。

计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。

(3)高程控制测量在踏勘的同时布设高程控制网,高程控制点可设在平面控制点上,网内应包括原有水准点,采用四等水准测量的方法和精度进行观测。

布网形式为闭合水准路线等。

图根点的高程,平坦地区采用等外水准测量,丘陵地区采用三角高程测量。

1)水准测量四等水准测量,用DS3水准仪沿路线设站施测,可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测。

2)三角高程测量用DJ6级经纬仪中丝法观测竖直角一测回,每边对向观测,仪器高和觇标高量至0.5cm。

同一边往、返测高差之差不得超过4Dcm,式中D为以百米为单位的边长,路线高差闭合差的限差为±4ΣD/n厘米,n为边数。

3)高程计算对路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。

观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米。

(4)测量误差必须满足各限值要求,否则重测。

(5)碎部测量首先进行测图前的准备工作,在各图根点设站测定碎部点,同时描绘地物与地貌。

1)准备工作选择较好的图纸,用对角线法(或坐标格网尺法)绘制坐标格网,格网边长10〔或5)cm,并进行检查。

展绘控制点,最后用比例尺量出各控制点之间的距离,与实地水平距离(或按坐标反算长度)之差不得大于图上0.3mm,否则,应检查展点是否有误。

2)地形测图测图比例尺为或1500,等高距采用0.5m。

平坦地区也可采用高程注记法。

测图方法选用经纬仪(或水准仪)与小平板仪联合测绘法。

设站时平板仪对中偏差应小于0.05×M(mm),M是测图比例尺分母。

以较远点作为定向点并在测图过程中随时检查,再依其他图根点作定向检查时,该点在图上偏差应小于0.3mm。

经纬仪法测图时,对中偏差应小于5mm,归零差应小于4′,对另一图根点高程检测的较差应小于0.2基本等离距。

跑尺选点方法可由近及远,再由远及近,顺时针方向行进。

所有地物和地貌特征点都应立尺。

地形点间距为30m左右,视距长度一般不超过80m。

高程注记至分米,记在测点右侧或下方,字头朝北。

所有地物地貌应在现场绘制完成。

3)地形图的检查和整饰检查自检是保证测图质量的重要环节,当一幅地形图测完后,每个实习小组必须对地形图进行严格自检。

首先进行图面检查,查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否正确、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾,发现问题应记下,便于野外检查时核对。

野外检查时应对照地形图全面核对,查看图上地物形状与位置是否与实地一致,地物是否遗漏,注记是否正确齐全,、等高线的形状、走向是否正确,若发现问题,应设站检查或补测。

整饰整饰则是对图上所测绘的地物、地貌、控制点、坐标格网、图廓及其内外的注记,按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘,提供一张完美的铅笔原图,要求图面整洁,线条清晰,质量合格。

整饰顺序首先绘内图廓及坐标格网交叉点(格网顶点绘长lcm的交叉线,图廓线上则绘5mm的短线),再绘控制点、地形点符号及高程注记,独立地物和居民地,各种道路、线路,水系,植被,等高线及各种地貌符号,最后绘外图廓并填写图廓外注记。

九﹑个人实习成绩的评定标准测量实习外业是以小组为单位集体完成的。

为了客观、全面地反映个人在实习中的情况,特制订本评定标准,内容如下第二篇、土木工程测量实习指导书土木工程测量实习,,导线测量土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。

二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。

(3)实习中,应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。

(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。

发现问题要及时向指导教师报告。

(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。

否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。

在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。

若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。

(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

(7)严格遵守实习纪律。

在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。

未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。

三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。

(2)实习成绩评定主要依据①实习期间的表现,主要包括出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

②操作技能,主要包括对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是土木工程测量实习,,导线测量否符合规范要求等。

③手簿、计算成果和成图质量,主要包括手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

地形图上各类地物、地形要素的精度及表示是否符合要求,文字说明注记是否规范等。

④实习报告,主要包括实习报告的编写格式和内容是否符合要求,编写水平,分析问题、解决问题的能力及有无独特见解等。

(3)在实习期间,学生如有下列情况,指导教师可视情节严重程度予以处理①实习中无论何种原因发生摔损仪器事故,其主要责任人的实习成绩降1~2个档次。

②在实习中凡违反实习纪律;缺勤天数超过实习天数的三分之一;发生打架事故;私自离校回家;未交成果资料和实习报告;抄袭成果资料和实习报告等,实习成绩均为不及格。

(4)必要时,实习指导教师可采用口试、笔试或仪器操作考核等方式进行成绩评定。

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