高中历史选修一第八单元

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倒幕派掌握实权,得到人 民拥护,部分大名支持, 建立倒幕基地,武装倒幕
资产阶级力量较弱,仅把希望寄 托在无实权的皇帝身上,顽固派 力量强大。
推翻幕府后明治政府,发布的 一系列除旧布新的改革措施, 大力推行。
光绪帝颁布了一系列变法诏书, 但由于资产阶级无实权和顽固派 强大,无法推行。
国际 环境
(1)发生在19世纪中期自由 资本主义时期。 (2)西方对中国的入侵和中国 人民的反抗,客观上为日本提 供了较为有利的国际环境。
日本的工商业得到发展,商人地位提高,社会关系有很大变化

本 主 义 生 产 关 系 的 形 成 和 发 展
滴 答 滴 答 这是 水在流 逝的声 音,人 们所能 听到的 一种流 逝的声 音,而 谁能听 见 时 间 流 逝 的声音 呢? 时 间 , 无时 无刻不 在流逝 ,而人 们没有 意识到 这点, 因 为 人 们 总 是在等 待,等 待他们 心中所 想的美 好的下 一刻。 有人说 时间就 是一种 等 待 , 我 认 为人生 也是一 种等待 。有约 不来过 夜半, 闲敲棋 子落灯 花是等 待,月 上 柳 梢 头 , 人约黄 昏后是 等待。 等待会 使你惶 恐的心 里变得 焦灼, 等待使 你对未 知 有 一 丝 神 秘,有 一份憧 憬,但 它却最 需要耐 心。不 论等待 是漫长 还是短 暂,正 是 因 为 那 些 长长短 短的等 待,才 使我们 的人生 充满希 望、快 乐和美 好,才 使我们 有 勇 气 走 完 我们漫 长的旅 途。 种 子 发 芽需 要等待 ,幼苗 出土需 要等待 ,花蕾 绽 放 需 要 等 待,果 实成熟 需要等 待。孩 子长大 需要等 待。冬 去春来 需要等 待每个 人 在 出 生 之 后便开 始等待 着那永 远不会 落空的 生命的 圆寂。 我也一 样,一 直都在 等 待,等 待我的 青春, 等待我 的成长 ,等待 我的蜕 变,更 在等待 ,属于 我的际 遇。 冬 天风雪 来,花 儿谢了 依然会 开,鸟 儿明年 一样会 回来小 齐的歌 词里是 这样唱 的, 世 间 万 物 , 都有它 们等待 的东西 。就像 小草等 待发芽 ,花儿 等待开 花,果 实等待 成 熟 , 母 亲 等待孩 子长大 。等待 只是一 个过程 ,过程 终结了 ,新的 一页又 在等待
开始:长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合
4过程 发展:大政奉还(原因?)
高潮:戊辰战争
5结 果:推翻幕府统治,成立明治政府,为明治
维新奠定基础
明治维新的历史背景
政治: 幕府统治下的日本社会等级森严,社会矛盾尖锐;

经济: 封建领主土地所有制和重农抑商政策,严重阻碍了 资本主义经济的发展;
府 统
思想: 吉田松阴等主张学习西方,实现锁国到开国的思想转变; 治
⑶为亚洲国家爱国志士改造社会提 供经验。 ㈠日本仍然存在较强的封建残余势力。(天皇 制、半封建地主土地所有制) 消极: ㈡随着经济军事实力的增长,日本竭力推行军 国主义,开始对亚洲邻国进行侵略扩张,成为 新兴的帝国主义国家。
明治维新的局限性包括: 1.政治上,虽然宣布废除封建特权,实行“四民平
等”,但却实行华族制度,本质上是把幕藩体制下的封建等 级身份制转化为具有强烈封建性的近代资本主义阶级结构, 这意味着新的不平等。
材(2料)一据材得我料国三,无指用出之日物本,明而治失维我新国时有期用派之团宝出,使导欧致美奢的侈目淫的逸。,失 我材要目制(“国料用的度3看)有二自:;起结用己修(来过合之 的改非1去分所货手不常的)学,将平矛西学知缺西等盾洋习识衣洋条和文外,食 文约不明国指品明,符是先出店带建合外进明之入立西国技治资国平方人术政,内等现引;府器关代。进(采用系化—的1取之;模—分,了本(式《)从哪─”1外富今─分些的国国《以)如政历强日后学材治史兵本,习料、大。政我欧四经事(治们美所济集1史日先说分改》》本进的)人 材革料措三施?18(47分1年) 10月16日,日本派出使团,任务是:一、借政体 3政)更明昌治经新并盛:济,洽之颁:为商体布国笃 我 制《家友国…大扶…亲政日植以善府本和求而之帝发行修 目国展之聘的宪国于门与法营我礼期》企国。望,业国二。加、民、三强私之借、天人略修实皇企…改地制业…条考。。。约 察(2(一,欧2分分日向美) )本各各使国国员政最记府开载阐化:、 此材次料出一使、欧二美在,对就待其外实来地文,明察的其态形度势上,发…生…了深怎深样悟的出变,化欲?宇内建 立不羁之国,必富国强兵自不待言,而欲富国强兵,务从殖产兴 业材)入料变手四化,:在切由明实排治谋斥维求到新进引期步进间发(,展学我。习们─)发─现《了日一本个政奇治特史的》现象。一方面日
(1)发生在19世纪末向帝国主 义过渡阶段,成为列强瓜分对象 (2)帝国主义决不愿意中国成 为独立强大的资本主义国家,国 际环境对中国不利。
.
背景
资本主义发展到一定阶段的要求; 都面临着统治危机而被迫进行改革。
日本明治维新和俄国1861年改 革的相同点和不同点
内容:方内式 容:都都由为统资治本者主实义行的自发上展而创下造的了改条革件。

外因:工业革命后西方列强加紧对外殖民

蒸 扩张日本成为西方列强侵略的目标
2.黑船事平件A和、不英、平俄等、条荷约、法等国也迫汽使日本 梦签定了类似的不平等条约。 船
3.影响:
B、日本沦为陷入半殖民地的危机之
中,从“锁国”被迫走向“开国”。
佩理登陆图(1853年)
倒幕运动是在怎样的背景下兴起的?
1,倒幕运动背景: 内忧外患 2,倒幕运动领导:以中下级武士为主的倒 幕派 3,倒幕运动基地:长州等西南四强藩 4,倒幕战争:打幕败府前统来治讨,伐明的治幕政府府军迁队都,江摧户毁
7结
果: 争1863年失败
8局 限: 对幕府抱有幻想;盲目“攘夷”,
没有明确提出倒幕
(四)倒幕运动
1原
因:
尊王攘夷运动的失败,使尊攘派认 识到:单纯“攘夷”是不行的,只有
倒幕才是挽救日本的先决条件。
2倒幕派 高杉晋作及木户孝允、大久保利通、
领袖: 西乡隆盛(称为维新三杰)
3根据地:西南强藩(长州、萨摩等) P112图
对外:
幕府统治实行闭关锁国政策,使日本落后于世界大势。
的 危
国际: 列强工业革命完成,叩关现民族危机;

中国战败成前车之鉴
前提:改来自百度文库派开展武装倒幕成功,建立明治政府
明治改维革落新后目制的度:,建巩国立①力固新政,地的治强主体上民、制: 族资12,产、 、近阶逐 废强 士步 除代级中特削 封化联央权弱 建合集封身权专份建废政制割藩度据政置,势权县取力;消,学武加西方,除旧布新曾

推行“文明开化”政策 2、大力发展近代教育,培养资本主义建设人才
阅读下列材料
材料一 兹为改正地税,原有之田地贡纳办法,一律作
废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格取其3%,作
为地税。
——明治政府1873年颁布的条例
材料二 大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫
富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励
(3)将上由封述建两经个济材占料主说导地明位日转本变经为济资将本主发义生经怎济样占的主转导地变位?。
如何认识评价明治维新?
性质:自上而下的资产阶级改革
(1)明治维新使日本改变了封建落后状况,走 上了发展资本主义的道路。 积极: (2)逐步废除了不平等条约,收回国家主权, 摆脱了民族危机,成为亚洲强国。
3、取消对下层人民的一些限制,
实现形式上的平等。

②经济上: 大力进行改革,发展资本主义经济
1、废除买卖土地的禁令, 确认土地私有权
2、引进西方先进技术,
和 矛 盾
发展资本主义工商业。
③军事上: 实行军事改革
3、废除关卡、兴办工厂

实行征兵制,建立效忠天皇的新式军 队,准备对外扩张,
国 强
④文化上: 1、用西方文化改造日本封建文化
本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日 (本4)的综精上英所阶述层,善我于们学从习中,获全得力的促重进要日启本示的是现什代么化?和(西1化分;)另外一
方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合
西启方示现:代学化 习模外式来的文改明革 要措和施本,国其国改情革相过结程合中。融(入 或了创大新量发日展本与本继身承 的传传统统相和结文 合化)的因素。
人民之工业。 ——明治元勋大久保利通
请回答:(1)材料一对“原有之田地贡纳办法”的改
选意味着什么?“地契调查”依照什么情况?意味着什
么征?税对象由土地经营者转为土地所有者,废除领主土
地所有制。依照土地的实际占有情况和土地优劣情况。
确定土地私有权和新的地税制定。
(2)发材展料私二人认资为本国主家义富企强业的。途径是什么?
思考1:19世纪中期日本幕府统治的危机主要表现 在哪几方面?(明治维新历史背景)
1、政治统治方面:实行严格的等级制度虽然维护了幕府 封建统治,但激化了社会矛盾,威胁幕府统治;并且严 重阻碍了日本社会经济和资本主义生产关系的发展。 2、外交方面: 长期的闭关锁国政策,造成了近代日本落
后。19世纪中叶,美国打开了日本的门户,列强接踵而 至,签定不平等条约,加剧了日本社会危机和民族危机. 3、经济发展: 资本主义萌芽和发展,冲击了封建经济,
诸侯对富商卑躬屈膝,对商人有一定的依赖 材料2、日本“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其那 些俸禄低微的武士,更是困苦之及,甚至于出卖祖上传下 来的武器……”,一些中下级武士迫于生计,也不得不屈 身从事过去瞧不起的商业或手工业,逐渐产生了反抗思想。 材料3、日本的酿酒工场 (见课本P109)
2、材料2反映当时日本武士的地位怎样?他们的思想观念 发生了什么变化?生活贫困,地位较低。他们被迫从事工 商业以糊口,而且对幕府封建统治阶级不满 3、三则材料显示日本共同的经济现象是什么?
冲击幕府统治。 4、统治集团分化幕: 府统治和苛刻的剥削,使广大人民包括
中下级武士生活日益贫困,日本社会各界不满幕府统治, 滋生出反抗幕府统治,开始动摇了幕府统治基础。
为改变被侵略的命运,实现富国强兵,积极要求在日本实行改革.
材料1、今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝, 以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维持 生计 1、材料一表明,封建统治阶级与商人之间什么关系?
日本明治维新与中国戊戌变法对比表
从社会背景、领导力量、具体措施和国际环境几个方面进行比较
项目
明治维新
戊戌变法
社会 背景
领导 力量
具体 措施
(1)人民的反抗(2)新兴地 主、商人不满(3)统治阶级内 部(大名、中下武士)分化, 幕府成为众矢之的
⑴民族资本主义发展不充分;
(2)封建统治者与帝国主义勾 结,封建势力较强大。
动( 三 ) “ 尊 王 攘 夷 ” 运
1根 源: 日本民族危机加剧
2直接原因: 幕府对外妥协,对内镇压
3开始标志: 1860刺杀井伊直弼
“尊王攘夷”。中心是“攘夷”, 4口号(任务):为
5参与者:
“中攘下夷级”武而士尊(主王体,攘夷派) 部分大名、富农、工场主和商人
6活动手段: 刺杀、袭击、“奇兵队”的武装斗
着 我 们 。 也 许无

天皇
只是傀儡,毫无实权
府 已

将军 掌握政权,组成幕府 幕府
为 众 矢
大名 有些从事工商业
之 的

武士
经济状况恶化 不满情绪增强
国 内 阶
新兴地主、 经济实力增强

商人
政治权利较少
矛 盾
农民、城市平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
激 化
(二)黑船事件
惊破 几只 1原因
内因:日落本后幕,府给腐西朽方封列建强统侵治略使提近供代可日乘本之
2.经济上,保留了大量的封建残余,在引进西方模式 过程中较为盲目,出现了新的经济问题。
3.体制上,明治维新在家族制度、官僚体制和政治体 制等方面留下了大量的封建残余。因此,最终为日本向近代 天皇制的过渡和形成创造了条件。
4.意识形态上,既有所谓“全盘西化”的极端化倾向, 又有大量封建因素被保留或发展下来,保留和发展“武士道” 的军国主义教育,使近代军国主义与法西斯主义合流并恶性 滋长。由此走上了一条军事帝国主义道路,给被侵略国家和 日本人民都带来了极大的灾难。
结果 性质
影响
资产阶级性质的改革 a有利于资本主义发展 b都有大量封建残余势力 C都在改革后对外侵略扩张
领导 内容
日本在武装倒幕,推翻幕府统治后由明 治政府实行改革;
俄国完全自上而下,由沙皇签署废 奴法令而进行。
日本以各种法令,鼓励发展资本主 义工商业,废除禁止买卖土地 法 令等方式进行;
俄国则以解放农奴,赎买份 地方式进行
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