学校党员先锋岗评选活动方案[优质文档]
中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案
----中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，推动学校教育教学质量全面提高，校党总支决定在全校党员中开展争当先锋、创建“党员示范岗”活动。
跟据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以党的十七届四中、五中全会精神和今年中央两会精神为指导，以科学发展观为统领，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。
二、活动目标1、提高党员的政治思想素质。
通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。
通过开展争创活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。
通过开展争创活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。
通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。
三、创建内容为了贯彻县教育局党委文件和开展争创活动动员会精神，结合学校党建工作的要点，围绕争当先锋、创建“党员示范岗”活动、争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。
模板-学校党员先锋岗活动方案
学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案(一)为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。
为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。
要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。
要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。
要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。
要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
学校党员先锋岗评选活动方案 党员先锋岗方案
学校党员先锋岗评选活动方案党员先锋岗方案精品文档，仅供参考学校党员先锋岗评选活动方案党员先锋岗方案党员的先锋模范作用的定义:指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习领会和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动本站为大家整理的相关的学校党员先锋岗评选活动方案供大家参考选择。
学校党员先锋岗评选活动方案一、指导思想：以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的创先争优活动深入开展。
三、评选范围：党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念七一党的生日时评选表彰。
四、激励机制:1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐优秀共产党员的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。
认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
某小学学校党支部“党员先锋岗”评选方案
某小学学校党支部“党员先锋岗”评选方案某小学学校党支部“党员先锋岗”评选方案提要：“党员先锋岗”评选活动暂定每年进行一次。
采取自我总结评估，党小组推荐，党内外群众测评等多种形式产生初步人选，经党支部委员会研究，确定预定人选来自某小学学校党支部“党员先锋岗”评选方案为巩固党员先进性教育成果，发挥党员先锋模范作用，进一步提高党员队伍素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于在于广大党员中开展“党员先锋岗”主题实践活动意见要求，经过学校党支部委员会研究，决定在我校全体党员中开展“岗位争先、保持先进”主题实践活动。
并提出如下实施意见。
一、活动的指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和即将召开的十八大会议精神，以加强党的基层组织建设，提高党员综合素质为目的；以强化责任、明确目标、提升育人质量为着眼点；努力建设一支素质优良、作风过硬、知识丰富、师能突出的党员队伍。
为蔡官学校的改革发展、全面提高教育教学质量，为实现“依法治校、构建和谐校园”的目标提供保证。
二、活动的内容1．在教师党员中开展“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗活动。
2．在职工党员中开展争创“关爱师生、保障及时、主动热情服务”先锋岗活动。
三、活动评选条件政治素质高，业务水平高，创新意识强，责任意识强，岗位业绩突出，能充分发挥党员的示范带头作用和先锋模范作用。
“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗的条件是：教师党员力做教书育人德业双馨的先锋，教好一门课，带好一个班，联系一个点（或1~~2个人），影响拉动一批人。
特别在帮扶后进生（问题生）方面要下工夫见成效。
“关爱师生、主动服务、乐于奉献”先锋岗的条件是：职工党员牢记党的宗旨和“教育就是服务”的理念，变“要我服务为我要服务”。
适时调整、维修教学设施，营造教育教学良好的人文环境和自然环境。
四、评比办法：“党员先锋岗”评选活动暂定每年进行一次。
党总支“党员示范岗”评选活动方案
党总支“党员示范岗”评选活动方案近年来，学校党总支一直将党员示范岗争创活动作为学校党员队伍建设工作的重要抓手和党员培养锻炼的有效途径，实施至今成效显著，但同时又产生了重争创结果、轻争创过程等方面的新问题，为了确保争创活动更具实效性和更好地发挥先进典型的示范作用，经学校党总支研究决定：在全体党员中开展党员示范楼栋、党员示范教研组、党员先锋争创活动，实施意见制定如下：一、指导思想以党的十九大精神为指导，围绕学校建设和发展的大局，结合各党支部工作实际，紧扣教育教学工作重心，开展党员示范岗争创活动，在活动中发现和精心培育先进典型，把点上经验变成面上做法，形成规模效应和集群效应，增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，并形成党员示范活动的长效机制，促进广大党员立足岗位提高思想素养、优化工作作风、增强服务意识、激发工作热情，以示范效应创设人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推动学校新发展做出积极贡献。
二、活动目标(一)进一步增强党性意识。
通过开展党员示范岗争创活动，在教育教学具体工作中加强党性锻炼，党员讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的党性观念进一步树立，基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。
(二)进一步转变工作作风。
通过开展优秀党员示范岗争创活动，促进各党支部着力转变工作作风，创新工作思路，优化工作过程，增进服务意识，提升工作效益，赢得群众的认可。
(三)进一步提高能力素质。
通过结合学校中心工作开展党员示范楼栋党员示范教研组党员先锋示范岗争创活动，强化党员的政策法规、业务知识和岗位技能的学习培训，促进党员队伍能力素质的进一步提高，带动学校教学工作和服务水平的全面提升。
(四)进一步深化示范。
通过开展党员示范楼栋党员示范教研组党员先锋示范岗争创活动，亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比服务、比业绩，充分发挥党员在各个岗位上的示范、带动和辐射作用，形成争创一流队伍、争创一流业绩的良好局面。
学校党员先锋岗评选活动方案
学校党员先锋岗评选活动方案学校党员先锋岗评选活动方案一、指导思想：本评选活动以、“、科学发展观为指导，认真研究贯彻《中国章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。
三、评选范围：党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。
四、激励机制：1、被评为员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2、被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀员”的评选。
3、连续两年以上(含两年)保持员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、研究好。
认真研究政治理论，研究党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类研究教育培训，能够坚持自学，树立终身研究的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
3、作风正。
廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。
4、协作佳。
具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。
5、XXX。
忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执教，师德高尚。
活动方案 学校党员先锋岗评选活动方案
学校党员先锋岗评选活动方案一、指导思想：以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的"创先争优"活动深入开展。
三、评选范围：党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念"七一"党的生日时评选表彰。
四、激励机制:1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐"优秀共产党员"的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。
认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
3、作风正。
廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。
第五小学关于创建“党员先锋岗”活动实施方案
第五小学关于创建“党员先锋岗”活动实施方案为充分发挥广大党员的先锋模范作用，根据“立德树人、以文化人”的办学宗旨，围绕2017 年学校工作的“八组关键词”( 质量、课程、课堂、主体、主导、钥匙、同盟、制度) ，学校党组织研究决定，在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。
通过建立党员先锋岗，激励党员教师在全员育人、班级管理、教学常规、课堂改革、教学质量等方面人人争先创优，个个奋发向上，进一步推进我校教育教学工作的开展。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展为引领，以“创先争优”为抓手，紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神、转变观念、开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展，努力建设多样化特色学校。
二、活动时间及范围时间：2017 年2 月1 日至2017 年12 月底范围：学校全体党员三、工作目标通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在广大教职工中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
四、基本原则在“党员先锋岗”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1、党员人人参与。
在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2、突出实践特色。
“党员先锋岗”是创先争优的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。
在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
“岗位争先锋,永葆先进性”优秀党员先锋岗评选实施方案
“岗位争先锋,永葆先进性”优秀党员先锋岗评选实施⽅案“岗位争先锋，永葆先进性”创先争优优秀党员先锋岗评选实施⽅案为贯彻落实《关于在全校学⽣党员中开展“创先争优，争做成才先锋”活动的实施意见》，推动学⽣党⽀部和学⽣党员学习实践科学发展观向深度和⼴度发展，激励学⽣党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求、树⽴先锋形象，切实突出学⽣党员的岗位先锋作⽤，通过树⽴典型，激励先进，辐射带动，进⼀步推动促进学⽣党员创先争优活动的顺利开展和扎实推进，现拟在全校范围内开展“岗位争先锋，永葆先进性”创先争优优秀党员先锋岗评选活动，特制订此评选⽅案。
⼀、优秀党员先锋岗设置和评选条件（⼀）优秀党员先锋岗设置为延伸和拓展党员岗位先锋模范作⽤的深度⼴度，拟设置思想道德先锋，学风建设先锋，爱⼼帮扶先锋，就业服务先锋，公寓⽂明先锋，校园⽂化先锋六⼤先锋岗。
（⼆）评选条件包括先锋岗参选基本条件（即各类先锋岗必须具备的条件）和各类先锋岗参选的其他条件1．先锋岗参选基本条件：（1）理想信念坚定。
认真学习中国特⾊社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，在政治上、思想上、⾏动上与党中央保持⼀致。
党性观念强，模范履⾏党员义务，积极承担党内⼯作，很好地完成党组织交给的各项任务。
遵纪守法，敢于同不良风⽓、违纪违法⾏为作⽃争。
⾃我要求严格，思想品德优良，清正廉洁。
（2）⼯作业绩突出。
具有强烈的责任感，认真履⾏岗位职责，勇于承担⼯作任务，在岗位上做出优异成绩，发挥先锋模范作⽤。
（3）全⼼全意服务同学。
⾃觉维护同学利益，积极参加为同学服务的各项活动，热⼼为同学做好事、办实事，主动接受同学监督。
在同学中有较⾼威望，受到⽼师的肯定和同学拥护。
（4）测评成绩优异。
综合测评、德育测评成绩均为A。
2、思想道德先锋评选条件（1）具备道德⾏为的先进性，⾃觉践⾏社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助⼈为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝⽼爱亲⽅⾯表现突出，社会形象好、师⽣认可度⾼的同学。
学校组织党员示范职位活动实施方案
学校组织党员示范职位活动实施方案一、背景和目的为了加强党员的组织建设和服务水平，提高学校的综合实力，特制定该活动实施方案。
二、活动内容和步骤1.活动内容组织党员示范职位活动旨在选出在各个岗位上表现优秀的党员，以树立典型榜样，推动全体党员的发展和进步。
活动将从每个校区的不同部门中选拔党员示范职位，涵盖行政、教学、科研、学生工作等方面。
2.活动步骤第一阶段：组织准备阶段设立活动组织领导小组，明确职责分工。
制定活动宣传计划，包括海报、宣传册等。
确定评选标准和程序。
第二阶段：党员选拔阶段部门提名：各校区部门根据工作表现提名优秀党员候选人。
党员申报：被提名者填写申报表，汇报个人工作成果和对党的信念。
个人展示：被提名者进行个人展示，如演讲、展板等形式。
综合评定：评委根据提名材料和个人展示内容综合评定候选人。
第三阶段：党员示范职位宣布阶段综合评定结果出炉后，组织公布党员示范职位名单。
组织颁发证书和奖品，表彰获奖党员。
三、时间安排根据学校的实际情况和人员安排，该活动的时间安排如下：组织准备阶段：XX月XX日至XX月XX日党员选拔阶段：XX月XX日至XX月XX日党员示范职位宣布阶段：XX月XX日四、实施保障为了确保活动的顺利进行，需要做好以下保障工作：活动组织领导小组要加强协调和沟通，确保各个环节的落实。
加强宣传工作，提高党员参与度和活动的影响力。
针对活动中可能遇到的问题，要及时进行调整和解决。
对活动结果进行总结和评估，为后续活动提供参考。
五、预期效果通过学校组织党员示范职位活动，预期能够达到以下效果：激发党员的工作积极性和创造力。
提高党员在各个岗位上的示范带头作用。
营造学校良好的党建氛围和工作氛围。
推动学校综合实力的不断提升。
六、总结学校组织党员示范职位活动是一项重要的党建工作，通过这一活动能够充分发挥党员的先锋模范作用，推动学校各项工作的进步和发展。
希望广大党员积极参与，共同努力，共创美好未来。
以上为《学校组织党员示范职位活动实施方案》的内容，供参考。
“实验中学党员先锋岗”活动实施方案
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根据《中共z市委教育工委2014年度工作要点》的要求，党总支决定在全体党员教师中开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。
现制定如下实施方案：一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标通过开展“党员先锋岗”等系列活动，提升党员的师德师能，使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在岗位工作中保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深入开展“主体参与课堂教学模式”的教学改革活动，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞赛热潮，开创学校党建和教育教学工作新局面。
三、基本原则在“党员先锋岗”等系列活动实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1、党员人人参与。
在“党员先锋岗”等系列活动实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
学校党员先进示范岗创建及评选办法党员先进岗评选方案工作方案
学校党员先进示范岗创建及评选办法党员先进岗评选方案工作方案一、背景与目的为进一步加强学校党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党员的党性修养和专业能力，同时为广大党员搭建学习交流的平台，特制定本方案。
二、创建示范岗要求1.具有较高的岗位责任心和使命感，充分发挥党员的模范带头作用；2.具备专业技能和职业素质，能在岗位工作中取得显著成绩；3.具有良好的工作纪律和团队协作精神，能够积极配合上级安排完成工作任务；4.具有思想开明、进取精神和创新能力，能够积极推进岗位工作的改善和创新；5.具备一定的学术和学习能力，能够不断提升自己的知识和能力。
三、评选办法1.评选对象：学校所有党员岗位；2.评选时间：每年评选一次；3.评选标准：岗位业绩：对党员在岗位工作中取得的成绩进行评估，包括工作质量、工作效率、工作创新等方面；先锋模范作用：对党员在岗位中对团队的带动作用、党风廉政建设等方面进行评估；个人发展：对党员在学习、培训和个人能力提升等方面的表现进行评估；4.评选程序：提名阶段：每个单位或部门自行提名该单位或部门的党员先进示范岗候选岗位，并填写提名表，提交给评选委员会；材料审核：评选委员会对提名材料进行审核，确认提名资格；筛选阶段：评选委员会根据评选标准对提名岗位进行筛选，确定候选岗位；现场评审：评选委员会对候选岗位进行现场评审，了解岗位业绩和个人发展情况，并听取岗位相关人员的意见；结果公示：评选委员会根据评审结果确定先进岗位，并进行公示；表彰授奖：学校根据评选结果，给予先进岗位相应的表彰和奖励。
四、工作方案1.成立评选委员会，由学校党委组织部门牵头组织，各单位和部门派代表参与评选工作；2.按照评选办法的程序，认真组织评选工作，确保评选工作的公正公平；3.加强对候选岗位的宣传和宣贯，提高党员对该评选工作的关注度和参与度；4.高度重视评审过程中的民主选举，听取广大党员的意见和建议；5.积极组织表彰和授奖仪式，确保先进岗位得到应有的荣誉和奖励。
区实验小学党员示范岗评选方案
区实验小学党员示范岗评选方案区实验小学党员示范岗评选方案学校党支部开展的党员示范岗活动，充分调动了广大党员的工作积极性，发挥了党员的先锋范带头作用，增强了党支部的凝聚力与战斗力。
这项活动的开展促进了学校各项工作的提高，广大党员同志在教育教学学校管理后勤服务等方面发挥了重要作用，取得了可喜成绩。
为将这项活动推向深入，总结党员示范岗创建以来的先进经验。
学校党支部研究决定在全体党员中评选优秀党员示范岗活动，具体方案要求如下：一加强组织领导：学校成立优秀党员示范岗评选领导小组。
组长：副组长：成员：领导小组负责活动的组织领导。
二做好党员示范岗争创活动的中期总结：每位党员要对照党员示范岗的标准，总结争创党员示范岗以来在政治思想工作学习等方面所取得的成绩，找出存在的问题并提出今后的努力方向。
三评比的类型及比例：评选的优秀党员示范岗共分为四类即：优秀教书育人党员示范岗优秀班主任党员示范岗优秀服务育人党员示范岗优秀管理育人党员示范岗。
优秀党员示范比例为党员总数的%。
四评选的程序：召开全体党员大会进行动员发动。
总结：每位党员在党小组会上进行争创党员示范岗工作总结交流。
评议：根据各示范岗的标准对全体党员进行评议，评议的方式为群众评领导小组评等。
分值比例分别占%%。
表彰与奖励：学校党支部将对优秀党员示范岗进行表彰与奖励，颁发荣誉证书并进行一定的物质奖励。
学校党支部将采取各种形式对优秀党员示范岗进行宣传以扩大党员示范岗的辐射带动作用。
五优秀党员示范岗的评选标准优秀教书育人党员示范岗的评选标标准①要努力学习邓小平理论与三个代表的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，用党的先进性理论武装头脑。
在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及三个代表重要思想的教育与渗透；政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事谋私利，职业行为堪为表率。
（分）②关心和爱护学生，尊重学生家长，所教学科学生乐学喜欢，深受学生及家长爱戴。
学校推行党员模范岗位活动实施方案
学校推行党员模范岗位活动实施方案一、背景党员模范岗位活动是学校推动党员干部积极参与社会实践和服务的有效途径，对于加强党组织建设、提高党员素质具有重要意义。
为了深入贯彻精神，进一步推动党员干部在岗位上发挥模范带头作用，制定本实施方案。
二、目标通过推行党员模范岗位活动，达到以下目标：1.激励党员干部勤奋工作，提高岗位责任感和工作效率；2.培养和践行社会主义核心价值观，加强党员的道德修养和职业操守；3.增强学校师生对党的关心、支持和信任。
三、主要内容1.制定评选标准：依据党员在岗位上的工作表现、道德品质和对党组织的忠诚度，制定党员模范岗位评选标准，并向全体师生公示。
2.推荐候选人：各部门推荐在岗位上表现突出、业绩突出、品行良好的党员干部作为候选人。
3.组织评审：成立党员模范岗位评审委员会，根据评选标准对候选人进行评审，确保评选公正公平。
4.表彰奖励：根据评审结果，对评选出的党员模范岗位进行表彰奖励，并向全校宣传。
5.形成长效机制：定期开展党员模范岗位活动，建立长效机制，促进党员干部的作用更好地发挥。
四、保障措施为了确保党员模范岗位活动的顺利实施，需要采取以下保障措施：1.宣传引导：通过校园宣传栏、微信公众号等方式，广泛宣传党员模范岗位活动的目的、意义和要求。
2.培训教育：组织党员干部参加岗位责任感和工作效率培训，提高他们的工作能力和水平。
3.监督检查：建立监督检查机制，监督党员模范岗位活动的开展情况，及时发现问题并进行整改。
4.资金保障：学校将提供必要的经费支持，确保党员模范岗位活动的顺利进行。
五、预期效果通过学校推行党员模范岗位活动，预期达到以下效果：1.党员干部的工作质量和效率得到提高，为学校的发展和教学质量提供有力支持。
2.党员干部的道德修养和职业操守得到进一步加强，树立了良好的社会形象。
3.学校师生的信心和信任度提高，对党的关心和支持度进一步增强。
六、实施时间表1.制定评选标准：XX年XX月2.推荐候选人：XX年XX月3.组织评审：XX年XX月4.表彰奖励：XX年XX月5.形成长效机制：XX年XX月以党员模范岗位活动为纽带，进一步凝聚学校的团结力量，激发党员干部的工作热情，推动学校事业的持续发展和提高。
堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案
堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案堰姜二中争创优秀党员先锋岗活动方案为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识服务意识责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用，根据市委市教工委统一部署，决定在我校全体党员中开展争创共产党员先锋岗活动。
现制定如下实施方案。
一指导思想．坚持围绕中心促进发展。
争创共产党员先锋岗主题实践活动，要围绕全校中心工作来展开，立足本职工作岗位来实践，紧扣发展这个主题来深化，通过开展争创活动，促进全校各项工作协调发展和不断进步。
．坚持上下联动齐抓共管。
各支部要切实加强对争创活动的领导和指导，动员广大党员群众，积极投身到争创活动中来。
各有关部门要密切配合，积极协调，合力推进，调动全校各方面的积极性，不断增强争创活动的号召力和影响力。
．坚持走群众路线充分发动和依靠群众。
要最大限度地组织师生员工广泛参与，真心诚意倾听师生员工的意见建议，真正把师生员工满意业绩突出的优秀岗位评选出来。
．坚持从实际出发务求实效。
要坚持实事求是，紧密联系实际开展争创活动。
活动内容要量力而行，立足本职发挥示范引导作用，着力解决师生员工普遍关注的实际问题，切忌摆花架子做表面文章，坚决防止和克服形式主义。
．坚持与时俱进不断创新。
要适应新形势新任务需要，结合实际探索创新，不断拓展活动领域，丰富活动内容，创新活动形式，健全评价推荐考核机制，使争创共产党员先锋岗主题实践活动始终充满活力。
二活动对象堰姜市第二中学全体党员。
三活动内容在党员中开展以三争三创三满意为主要内容的争创共产党员先锋岗活动。
即一是争当爱生标兵，创建模范联系点，让学生满意。
二是争当教学能手，创建精品示范课，让家长满意。
三是争当敬业先锋，创建师德示范岗，让社会满意。
四优秀党员先锋岗的基本标准．政治素质好。
认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立和落实科学发展观，模范执行党的路线方针政策，理想信念坚定，党性观念强，牢记党的宗旨，热爱本职岗位，教职工党员在教书育人管理育人和服务育人方面，先进性体现明显。
先锋岗方案
学校党支部“党员先锋岗”创建活动实施方案为了认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，进一步创新教体系统党组织设置形式，更好的发挥基层党组织和党员的作用，不断提高学校党员的综合素质，改善学校党员的整体形象，充分发挥党员在推动学校和谐发展中的先锋模范作用，开创党建工作新局面，努力创办人民满意的教育。
经党支部研究决定，在全体党员中开展“党员先锋岗”创建活动。
一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“提高党员素质、加强基层组织、服务学校员工、促进各项工作”为目标，以“设岗定责、服务群众、促进学校发展”为主题，营造学校党员自我管理、自我约束、自我提高的工作机制，为学校党员提高素质、服务群众、干事创业、体现先进性提供舞台，用党员先锋岗的创建来提高教育教学质量，促进一站学校教育快速发展。
二、工作目标力争通过一年的努力，使我校支部党员成为“党员先锋岗”，真正做到一个共产党员就是一面旗帜。
要通过活动，实现“三个提高”：1.提高党员的政治思想素质。
通过开展“党员先锋岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高党员干部的科学管理能力。
通过开展“党员先锋岗”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，引领全体教职工加强学习，努力工作，不断提升办学水平。
3.提高党组织的凝聚力、战斗力。
通过开展“党员先锋岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、设岗原则以学校党支部为单位，根据“因地制宜、按需设岗、因事设岗、以岗定责、责任到人”的原则，建立党员责任岗。
岗位设置根据学校实际和党员的自身特点，结合校务公开、公益事业、安全管理和思想政治工作等，拟设置：管理服务岗位党员先锋岗、班主任工作岗位党员先锋岗、，教学工作岗位党员先锋岗，服务保障部门党员先锋岗等4个岗位。
活动方案 学校党员先锋岗评选活动方案3篇
学校党员先锋岗评选活动方案3篇为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创"共产党员先锋岗"主题实践活动。
为确保争创"共产党员先锋岗"活动顺利进行，特制定活动方案如下：一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委"解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县"的工作部署，以"立足岗位做标兵，创先争优当先锋"为主题，实现"一名党员一份责任，一名党员一面旗帜"的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准"共产党员先锋岗"是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，"共产党员先锋岗"要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。
要认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。
要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。
要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
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学校党员先锋岗评选活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：
通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。
三、评选范围：
党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。
四、激励机制:
1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员”的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：
1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。
认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
3、作风正。
廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。
4、协作佳。
具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。
5、师德佳。
忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执教，师德高尚。
被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：
1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家教，没有重大责任事故。
近两年，年度考核曾被评为“优秀”，并曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。
2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前茅，学生无违法、犯罪现象。
班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受到学生和家长的好评。
3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学骨干或学科带头人培训。
具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在CN刊物上发表，或获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。
4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡献，校园连续两年被评为 A级平安校园称号的;
5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。
六、评选程序：
1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要求民主推荐。
2、意见征求。
支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意见和所在教研组、年段、处室群众的意见;
3、党支部研究确定。
学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;
4、公示，进一步征求意见;
5、表彰命名；
6、形象宣传和事迹宣传。