短语句型

熟能生巧。Practice makes perfect. 大家加油！Come on, everyone！

有志者，事竟成。Where there’s a will,there’s a way.

千里之行，始于足下。The longest journey begins with the first step.

积少成多。Every little helps. 知识就是力量。Knowledge is power.

满招损，谦受益。Pride hurts,modesty benefits. 细节决定成败。Details is the key to success. 世上唯有贫穷可以不劳而获。Nothing is to be got without pain but poverty.

冰冻三尺非一日之寒。Rome was not built in a day.

一寸光阴一寸金，寸今难买寸光阴。Lost years are worse than lost dollars.

自助者天助。God helps those who help themselves。

台上一分钟，台下十年功。One minute on the stage needs ten years practice off stage.

好的开端是成功的一半。Well begun is half done. 时光不等人。Time and tide wait for no man. 成功源于勤奋。Industry is the parent of success. 没有付出，就没有收获。No pains, no gains. 必须相信自己，这是成功的秘诀.You have to believe in yourself.That's the secret of success.

少壮不努力，老大徒伤悲。 A young idler,an old beggar.

世上无难事，只要肯登攀。Nothing is impossible to a willing heart.

一年之计在于春，一日之计在于晨。 Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning.

Unit1 How can we become good learners?

一.重点短语

1.请求某人的帮助

2.提髙某人说的能力

3.英语口语

4.制作单词卡片

5.听磁带

6.语言学习的诀窍

7.不敢做某事8.爱上

9.肢体语言10.犯语法错误

11.把....与....联系起来12.学习习惯

13.有...共同点14.注意

15.记笔记16.摘抄重点词

17.在课堂上课后18.对.......感兴趣

19.独立做…...20.为...而担忧

21.依赖；取决于22.耐心点儿

二．重点句型

1.______________________________________ 做某事怎么样？（用于征求意见）

例：______听磁带怎么样啊？

2. by的用法

a. 介词prep. （指交通等）乘坐……；

例：那人是坐公共汽车来的。

_______________________________________他们坐飞机去了上海。

b. （表示做某事的方式、方法）通过…….结构：________________________

例：你怎么准备测验？

我通过制作单词卡。

3.（对某人来说）做某事真是……, 形式主语句，_____搭配表示人性格或脾气的adj.，其余adj.搭配_______.

例：____________________________________________（对我来说）弄懂英语口语真是太难了。

____________________________________________你真是太好了，送我这么多礼物。

4.______________________________越……. ，越……..

例：________________________________你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。5. ___________________________发现做某事……

例：_________________________________我发现学英语容易。

6.______________________________小菜一碟/太容易了！

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

一.重点短语

1.元宵节

2.端午节

3.泼水节

4.一天吃五餐

5.体重增加了五磅减肥

6.摆开;布置

7.与.......相似8.互相泼水

9.呈…的形状10.民间传说

11.两星期之后12.嫦娥的故事

13.拒绝做某事14.在新的一年里有好运气

15.最终成为;最后处于以…结束16.结果

17.与…分享…18. (两者中)一个…另一个…

19.关心20.乔装打扮乔装打扮成……

21.鬼屋22.捉弄某人

23.分发（作业等）放弃散发（气味等）让步

24. (万圣节用语)不给糖果就捣蛋

25.点燃蜡烛26.…的重要性27.用/以…对待某人

28.警告某人做某事警告某人不要做某事

29.新生命的开始30.使某人回想起…

31.承诺做某事32.带某人到处走走

二．重点句型

1.____________________________________________________________某人觉得……怎么样？例：_________________________________________________________________________ 吴宇觉得这个节日怎么样？

2.宾语从句※

a.陈述句(_______)

b.一般疑问句(_____________)

c.特殊疑问句(________________________ __________________)

二．________语序

三.时态

可跟that从句做宾语的动词：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, see, believe,agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等

例：___________________________________________我不知道他们正在找什么？

___________________________________________你能告诉我火车什么时候发车？

注意：当主句谓语动词是__________________________等词，而宾语从句的意思是________时，常把否定转移至________表示。

例：______________________________________________我认为他像那样对待你是不对的。

注意：由whether,if 引导的宾语从句,由______________引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“_________”。

例：____________________________________________我想知道他们是否来参加我们的派对。注意：当宾语从句表示的是___________________________时，即使主句是过去时，从句也用____________时态。

例：____________________________________________老师告诉我们光比声音传播速度更快。

3.感叹句结构

How+adj. /adv. + 主+ 谓！What (a/an)+名+ 主+ 谓！

例：_______________________________________这是多么有趣的一个故事啊！