浙江省会考通用技术专题复习课件：设计图样的绘制
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2024新高考浙江版高中通用技术专题三 技术图样的绘制 知识点归纳讲解PPT
专题三 技术图样的绘制
高考 技术
考点一 设计表现图 考向基础
一、技术语言 1.含义:技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形 式。 2.特征:言简意赅、通俗直观。
3.典型技术语言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口头 语言
最常见的交流方式,适用于交换各自的设计想法、对设计方案进行评价
技术 图样
是采取某种规范形式将设计方案用图样的形式表达出来的一种设计交流语言 特点:直观性、高效性、准确性、永久性
A.错标1处,漏标3处 C.错标2处,漏标3处
B.错标1处,漏标4处 D.错标2处,漏标4处
解析 错标尺寸有:①底部尺寸数字40错误标注在尺寸线下方;②图中右 上超过半圆的圆弧定形尺寸错误标注成R5。因此共错标2处。漏标的尺 寸有:①底部开槽的定位尺寸(1个);②螺纹孔的水平方向定位尺寸(1个); ③上方封闭槽的定位尺寸(2个)。因此共漏标4处。故选D。
请根据描述和要求完成以下任务: (1)画出连接件设计草图,必要时可用文字说明; (2)在草图上标注连接件的主要尺寸。
解析 (1)(2)根据题目要求画出连接件,尺寸标注时注意符合题目中提供 的两组数据。
答案 (1)(2)设计草图及尺寸标注如图所示
考点二 常见的技术图样 考向基础
一、正投影 1.正投影法:假设投射线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影 的方法。 2.正投影的特征 1)真实性:平面(或直线)与投影面平行时,投影反映其实形(或实长)。
三视图补线类试题,常见考法是补充立体图中的斜面在三视图中的投影 线,解题时可以借助三视图中已知斜线,弄清斜线涉及的平面,找到该平面 在各个视图中的投影线,这样可以帮助快速解题。
例5 请补全下列三视图中所缺的三条线(超过三条图线倒扣分)。
高考 技术
考点一 设计表现图 考向基础
一、技术语言 1.含义:技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形 式。 2.特征:言简意赅、通俗直观。
3.典型技术语言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口头 语言
最常见的交流方式,适用于交换各自的设计想法、对设计方案进行评价
技术 图样
是采取某种规范形式将设计方案用图样的形式表达出来的一种设计交流语言 特点:直观性、高效性、准确性、永久性
A.错标1处,漏标3处 C.错标2处,漏标3处
B.错标1处,漏标4处 D.错标2处,漏标4处
解析 错标尺寸有:①底部尺寸数字40错误标注在尺寸线下方;②图中右 上超过半圆的圆弧定形尺寸错误标注成R5。因此共错标2处。漏标的尺 寸有:①底部开槽的定位尺寸(1个);②螺纹孔的水平方向定位尺寸(1个); ③上方封闭槽的定位尺寸(2个)。因此共漏标4处。故选D。
请根据描述和要求完成以下任务: (1)画出连接件设计草图,必要时可用文字说明; (2)在草图上标注连接件的主要尺寸。
解析 (1)(2)根据题目要求画出连接件,尺寸标注时注意符合题目中提供 的两组数据。
答案 (1)(2)设计草图及尺寸标注如图所示
考点二 常见的技术图样 考向基础
一、正投影 1.正投影法:假设投射线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影 的方法。 2.正投影的特征 1)真实性:平面(或直线)与投影面平行时,投影反映其实形(或实长)。
三视图补线类试题,常见考法是补充立体图中的斜面在三视图中的投影 线,解题时可以借助三视图中已知斜线,弄清斜线涉及的平面,找到该平面 在各个视图中的投影线,这样可以帮助快速解题。
例5 请补全下列三视图中所缺的三条线(超过三条图线倒扣分)。
设计图样的绘制ppt课件
•设计图样的绘制
三视图绘图步骤:
结构分析(分析物体的基 本形体组成及其形状、大 小、位置关系）。
确定主视图（反映物体的 主要形状特征,选择表现 形态结构最多的面，同时 兼顾其他两个视图虚线尽 量少）。
根据模型尺寸,选择合适 的绘图比例。在图纸上画 出各视图的中心线、对称 线、轴线及其他基准线。
设计图样的绘制
⑵X轴为长，Y 轴为宽，Z轴为 高。与实物的比 例均按1:1量取。
•设计图样的绘制
正等轴测图的画法示例：
例1、绘制长方体的正等测图：
三视图
正等测图
ax
az
ay
长方体
长：oax
宽：oay
高：oaz
X ax
Z az
0 ay Y
•设计图样的绘制
例2、绘制正六棱柱的正等测图：
5 X
Z
4 3
0
6
1
2 Y
•设计图样的绘制
械制图、工程图样及画正 轴测图中广泛应用。
•设计图样的绘制
正投影
•设计图样的绘制
设计图样的绘制
一、草图：
1、草图的绘制方法： 2、草图绘制的步骤：
正投影的基本性质:
实形性
二、三视图： 1、投影的基本知识：
积聚性
类似性
•设计图样的绘制
一个方向的投影能不能完整地表达物体的 形状和大小，能不能区分不同的物体？
马上行动:书Р113
在所给的网格纸上,以徒 手的方法画出一张木制 的靠背椅。
•设计图样的绘制
设计图样的绘制
一、草图： 1、草图的绘制方法： 网格法徒手画:
•设计图样的绘制
设计图样的绘制
一、草图： 1、草图的绘制方法： 基本图形的画法:
2018高中通用技术浙江参考课件：1-2 设计图样的绘制 精品
-3一 二
一、设计表现图 考点1 技术语言的种类及其应用 1.概念:技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语 言形式。(常见的有图样、图表、模型等) 2.按照专业类型来分:计算机程序语言、工程图学语言等。 3.依照人的感觉类型的不同来分:视觉语言、听觉语言和触觉语 言等。 4.技术图样:采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。 特点:易于把握技术特征。 呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时,比较 合适。(克服了语言障碍,直接明了地进行表达与交流)
第二部分
设计图样的绘制
-2一 二
节
知识条目 ①技术语言的种类及其 应用 ②简单的草图 设计表现图 ③简单的效果图 ④基本几何体的正等轴 测图 ①一般技术图样所采用 常见的技术图 的投影方法 样 ②简单形体的三视图 ③一般的机械加工图
考试要求 a c a a a c a
考试属性
必考+加 试
必考+加 试
-9一 二
对点演练 如图是一款扶手固定的手推平板车,车身材料是钢板,扶手材料 关闭 为ϕ30的钢管。为了减小收纳空间,要求扶手可以翻倒,请设计扶手 如下图所示 和车身之间的连接结构。设计要求如下:
A.扶手能翻倒与车身折叠; B.扶手竖起后可靠固定,能承受推力或拉力; C.结构简单、操作方便。 请根据上述设计要求,画出两种连接结构的设计草图(只需画出 一侧的连接结构),必要时用文字说明。 答案
D
解析 答案
-11一 二
考点4 基本几何体的正等轴测图 正等轴测图为轴测图的一种,将形体放置成使它的三条坐标轴与 轴测投影面具有相同的夹角,然后向轴测投影面作正投影。用这种 方法作出的轴测图称为正等轴测图。其三条轴的轴间角为120°, 轴伸缩系数相等;正等轴测图中用60°或者120°来表示垂直。 典例2下面关于正等轴测图的说法正确的是( ) A.三个轴向伸缩系数均相等 B.轴间角不相等 C.任意两条轴在空间中成120° D.三个轴间角均为135° 解析:作为正等轴测图,三个轴间角为120°,故B、D错误。任意 两条轴在空间中表示为互成90°,故C项错误,答案选A项。 答案:A
通用技术设计图样的绘制 (人教)(课堂PPT)
1、尺寸标注的基本要求：
正确 完整 清晰 合理
25
2、尺寸要素
（１）尺寸界线 （２）尺寸线
尺寸数字
（３）尺寸箭头
（４）尺寸数字
尺寸线
箭头
尺寸界线
26
3、 尺寸标注举例
▪ 标注直径尺寸 ▪ 标注半径尺寸 ▪ 标注形体尺寸
27
常见基本形体的尺寸标注
（1） 几何形体的尺寸标注
()
28
S
29
（2） 截交、相贯的立体的尺寸标注
模型房的构成特征为： (1)由一个长方体和一个
三棱柱共同构成，前 后对称； (2)在长方体的正中央开 设门洞，其结构左右 对称。
21
房模的三视图作图： (1)根据模型的尺寸，选择绘图比例
为1：1，使用A4号图纸(横放)， 用H型铅笔画底图。 (2)在离图框底线100mm处，绘制 一条XY线，作为主视图和左视图 的底线。 (3)根据模型的尺寸，确定主视图的 对称线(点画线)位置，画出主视 图的轮廓。 (4)在主视图右下角处，画出一条与 XY水平线成45‘角的斜参照线。 (5)在XY线以下10mm处，画出俯视 图的背面投影，再依据45’角的斜 参照线确定左视图上背面投影的 位置。
37
四、剖视图
（1）定义：假想采 用剖切平面的方法 剖开物体，将观察 者与剖切面之间的 部分移去，将其余 部分向投影面投影 所得的图形称为剖 视图.
(1)包含内部结构如孔、槽的 （2）剖切面的特征：轴线，或物体的对称面；
(2)平行于相应的投影面。 38
（3）画剖视图，要 注意什么？P128
在工件内部不可见 的阴影部分和结构部 分，可采用虚线表达 这类结构。但在机械 加工中，更多采用剖 视图。
34
正确 完整 清晰 合理
25
2、尺寸要素
（１）尺寸界线 （２）尺寸线
尺寸数字
（３）尺寸箭头
（４）尺寸数字
尺寸线
箭头
尺寸界线
26
3、 尺寸标注举例
▪ 标注直径尺寸 ▪ 标注半径尺寸 ▪ 标注形体尺寸
27
常见基本形体的尺寸标注
（1） 几何形体的尺寸标注
()
28
S
29
（2） 截交、相贯的立体的尺寸标注
模型房的构成特征为： (1)由一个长方体和一个
三棱柱共同构成，前 后对称； (2)在长方体的正中央开 设门洞，其结构左右 对称。
21
房模的三视图作图： (1)根据模型的尺寸，选择绘图比例
为1：1，使用A4号图纸(横放)， 用H型铅笔画底图。 (2)在离图框底线100mm处，绘制 一条XY线，作为主视图和左视图 的底线。 (3)根据模型的尺寸，确定主视图的 对称线(点画线)位置，画出主视 图的轮廓。 (4)在主视图右下角处，画出一条与 XY水平线成45‘角的斜参照线。 (5)在XY线以下10mm处，画出俯视 图的背面投影，再依据45’角的斜 参照线确定左视图上背面投影的 位置。
37
四、剖视图
（1）定义：假想采 用剖切平面的方法 剖开物体，将观察 者与剖切面之间的 部分移去，将其余 部分向投影面投影 所得的图形称为剖 视图.
(1)包含内部结构如孔、槽的 （2）剖切面的特征：轴线，或物体的对称面；
(2)平行于相应的投影面。 38
（3）画剖视图，要 注意什么？P128
在工件内部不可见 的阴影部分和结构部 分，可采用虚线表达 这类结构。但在机械 加工中，更多采用剖 视图。
34
浙江省通用技术选考复习草图设计专题(共24张PPT)
（1）在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便 可靠；
（2）调节件能适用于直径在Φ35mm-Φ80mm之间的水杯或饮料瓶；
（3）改进后的杯托仍保持足够的承载能力；
（4）主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。
一、历次学考选考卷设计题
18年4月：自行车支撑架
（2018.4浙江学考）15. 小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出 骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器 使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置，设计要求如下： （1）能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动； （2）后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果； （3）结构牢固可靠； （4）材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务： （2）为了防止装置损坏地面，下列措施中合理的是 ▲ （在A.用膨胀螺 栓把装置固定在地面上；B.在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项，将序号 填入“ ▲ ”处）；
材料 限制
一、历次学考选考卷设计题
17年4月：设计可伸缩的支撑杆
一、历次学考选考卷设计题
17年11月：设计杯托上的调节件 小明参考网上的杯托新产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易 杯托，安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是 否稳定，他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯 或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出 来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计，设计要求如下：
b
对方案设计的比较和权衡
c
考试属性
必考+加试 必考+加试 必考+加试 必考+加试 必考+加试
（2）调节件能适用于直径在Φ35mm-Φ80mm之间的水杯或饮料瓶；
（3）改进后的杯托仍保持足够的承载能力；
（4）主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。
一、历次学考选考卷设计题
18年4月：自行车支撑架
（2018.4浙江学考）15. 小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出 骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器 使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置，设计要求如下： （1）能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动； （2）后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果； （3）结构牢固可靠； （4）材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务： （2）为了防止装置损坏地面，下列措施中合理的是 ▲ （在A.用膨胀螺 栓把装置固定在地面上；B.在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项，将序号 填入“ ▲ ”处）；
材料 限制
一、历次学考选考卷设计题
17年4月：设计可伸缩的支撑杆
一、历次学考选考卷设计题
17年11月：设计杯托上的调节件 小明参考网上的杯托新产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易 杯托，安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是 否稳定，他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯 或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出 来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计，设计要求如下：
b
对方案设计的比较和权衡
c
考试属性
必考+加试 必考+加试 必考+加试 必考+加试 必考+加试
浙江省会考通用技术专题复习课件设计图样的绘制
尺寸标注
尺寸数字
尺寸界线
28
160
10
尺寸线
找出下图的尺寸标注存在多处错 误，并改正。
R23
67
3 4
1 0
尺寸界线
找出下图的尺寸标注存在多处错
尺寸数误字，并改正。
1、用细实线 2、超出箭头2mm
1、表示真实的大小。 2、毫米为单位不注写
3、可以利用轮廓线、 轴线对对称中心线 或这些线的引出线。
张三 08.12.5
制作单位
李四 08.12.16
数量 5
剖视图 作用：呈现零件的内部或后面等一些不可见的结构。
电子线路图
如何识读线路图？
认识元器件符号
理清连接方式
二极管
确定信号流通
如图所示是一放大电路的线路图，图中元器件有： B A、电阻、二极管、电池 B、电阻、三极管、电容 C、开关、三极管、电阻 D、电容、电阻、二极管
3、水平上上、垂直左R左23
3 4
尺寸线
1、用细实线
1 0
2、箭头要实心
67
3、必须单独画出，不能与其他 线重合或在延长线上。
4、尺寸线与尺寸线、尺寸 线与轮廓线相距5—7mm
整圆或大于半圆标出直径大小 半圆或不足半圆标出半径大小R
67
1 03
4
练一练 ①技术语言的种类及其应用 a
下列技术语言中，符合机械加工图要求的是（ C ）
草图
模型
（图表）
B
A
图样
C
电子线 路图
D
除了以上的技术语言还有哪些？ 符号、口头语言、
计算机演示
⑦一般的机械加工图 a 机械加工图
必要的其
他视图
通用技术设计专题(共37张PPT)
a2：从题干尤其是设计要求(1)(2)(3)中分解提 炼得分点： ①桌面高度、角度可以调节； ②移动方便、稳定性好； ③结构简单、牢固，便于制作。 a3：设计分析： Ⅰ.高度、角度都可调节； Ⅱ.底座设计采用三角形结构，重心尽量落在 支撑面中心； Ⅲ.螺栓、螺母连接。
A4.方案呈现。 （先用铅笔画 出便于修改， 再用黑色签字 笔加黑比便于 阅读时扫描清
14
真题分析
(4)杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是________(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入 “________”处)；
(5)改进后的杯托需要进行试验，下列试验中不合理的是________(在A.杯托中分别放入Φ35mm和 Φ80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B.反复调整并固定调节件， 沿调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶，逐渐 加满水或饮料，观察杯托是否变形中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。
16
真题分析
例258 [2018浙江联盟]小明的妹妹很快就要入读小学了，小明帮她买了一个阅读架(如图1所示)，主要由 面板和支架组成。使用中发现经常会掉到地上，他想重新设计支架，面板部分结构(如图2所示)保持不变。 请你利用3mm厚的钢板为主要材料，帮他设计一个新支架，具体要求如下： A．新支架能固定在厚度小于等于30mm的桌面边沿，可拆卸，不许对桌面进行加工； B．新支架与面板连接后，面板的角度可调； C．新支架能实现一定的高度调节。 请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出支架的设计草图，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注主要尺寸；
▲
试验准备：可晾挂的重物若干,晾衣架
试验过程：
A4.方案呈现。 （先用铅笔画 出便于修改， 再用黑色签字 笔加黑比便于 阅读时扫描清
14
真题分析
(4)杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是________(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入 “________”处)；
(5)改进后的杯托需要进行试验，下列试验中不合理的是________(在A.杯托中分别放入Φ35mm和 Φ80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B.反复调整并固定调节件， 沿调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶，逐渐 加满水或饮料，观察杯托是否变形中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。
16
真题分析
例258 [2018浙江联盟]小明的妹妹很快就要入读小学了，小明帮她买了一个阅读架(如图1所示)，主要由 面板和支架组成。使用中发现经常会掉到地上，他想重新设计支架，面板部分结构(如图2所示)保持不变。 请你利用3mm厚的钢板为主要材料，帮他设计一个新支架，具体要求如下： A．新支架能固定在厚度小于等于30mm的桌面边沿，可拆卸，不许对桌面进行加工； B．新支架与面板连接后，面板的角度可调； C．新支架能实现一定的高度调节。 请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出支架的设计草图，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注主要尺寸；
▲
试验准备：可晾挂的重物若干,晾衣架
试验过程：
2020年6月份高二通用技术 会考复习资料 第六章 设计图样的绘制-1教学课件 精品
•三视图的性质2： 长对正 高平齐 宽相等
简单形体三视图的绘制 c
课堂练习：请绘 制该立体图的三视 图。
简单形体三视图的绘制 c
简单形体的尺寸标注 a
形体的尺寸标注： •三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；
尺寸界线 尺寸线
50 尺寸数字
简单形体的尺寸标注 a 基本形体的尺寸标注：
简单形体的尺寸标注 a
技术改变生活 生活因技术而变
第六章 设计图样的绘 制
➢设计表现图 ➢常见的技术图样
本章的会考知识点
节
会考内容
会考要求
设计 表现
图
1、技术语言的种类及其应用 2、简单的草图 3、简单的效果图 4、基本几何体的正等轴测图
a c a a
常见 的
技术 图样
5、一般技术图样所采用的投影方法。 6、 简单形体的三视图 7、一般的机械加工图
a
•圆 • 圆柱体 • 立方体 • 锥体 • 正等测图 • 直线与曲线的连接
简单草图的绘制
C
简单草图的绘制
C
简单草图的绘制 C
400
简单草图的绘制
C
•要合理利用答卷区域； •轮廓线要画直，图形要体现立体感； •先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑； •要利用直尺将轮廓线画直； •草图中不可见部分（虚线）不必绘出； •给草图标注相应的尺寸；
一般技术图样所采用的投影方法 a
•正投影法：投影光线与投影平 面垂直，在投影平面上所得的 投影的方法； •三视图：如果物体向三个互相 垂直的投影面分别投影，所得 到的三个图形摊平在一个平面 上，则就是三视图。
简单形体三视图的绘制 c
•三视图的性质1： 主视图反映形体的长和高； 俯视图反映形体的长和宽； 左视图反映形体的高和宽；
简单形体三视图的绘制 c
课堂练习：请绘 制该立体图的三视 图。
简单形体三视图的绘制 c
简单形体的尺寸标注 a
形体的尺寸标注： •三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；
尺寸界线 尺寸线
50 尺寸数字
简单形体的尺寸标注 a 基本形体的尺寸标注：
简单形体的尺寸标注 a
技术改变生活 生活因技术而变
第六章 设计图样的绘 制
➢设计表现图 ➢常见的技术图样
本章的会考知识点
节
会考内容
会考要求
设计 表现
图
1、技术语言的种类及其应用 2、简单的草图 3、简单的效果图 4、基本几何体的正等轴测图
a c a a
常见 的
技术 图样
5、一般技术图样所采用的投影方法。 6、 简单形体的三视图 7、一般的机械加工图
a
•圆 • 圆柱体 • 立方体 • 锥体 • 正等测图 • 直线与曲线的连接
简单草图的绘制
C
简单草图的绘制
C
简单草图的绘制 C
400
简单草图的绘制
C
•要合理利用答卷区域； •轮廓线要画直，图形要体现立体感； •先用铅笔描绘，最后再用黑色笔涂黑； •要利用直尺将轮廓线画直； •草图中不可见部分（虚线）不必绘出； •给草图标注相应的尺寸；
一般技术图样所采用的投影方法 a
•正投影法：投影光线与投影平 面垂直，在投影平面上所得的 投影的方法； •三视图：如果物体向三个互相 垂直的投影面分别投影，所得 到的三个图形摊平在一个平面 上，则就是三视图。
简单形体三视图的绘制 c
•三视图的性质1： 主视图反映形体的长和高； 俯视图反映形体的长和宽； 左视图反映形体的高和宽；
6I第六章 设计图样的绘制PPT课件
A．18 B．12 C．60 D．30
26
6.如图所示的尺寸标注，其中错误的是 A.R23的标注 B.10的标注 C.55的标注 D.60的标注
27
8、如图所示的尺寸标注中，错误的 标注是
A.2×φ12 B.2×φ16 C.24 D.28
28
6.如图所示的尺寸标注错误的是 （ ） A.14的标注 B.32的标注 C.R5的标注 D.R6的标注
尺寸界线 尺寸线
50 尺寸数字
22
基本形体的尺寸标注：
23ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•尺寸标注的基本要求： 正确、完整、清晰、合理；
A、正确：尺寸标注必须符合国家标准； B、完整：尺寸必须标注齐全，不遗漏，不重复； C、清晰：尺寸标注布局整齐，清晰，便于读图； D、合理：尺寸注定方式符合加工要求；
24
25
14．等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加 工图中，从垂直面上圆孔中心到两个面交线的垂 直距离是：（ ）
（3）技术语言的特征：言简意赅、通俗直观
4
5
6
• 效果图更能真实地 表现产品的式样、 材质和空间效果。
• 从效果图上注意把 握产品的形态、功 能和特征，了解产 品的外观上的实际 比例关系和色彩搭 配及材质感。
7
•三视图
•尺寸标注 •剖面图 •标题栏
•文字说明 8
1．为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方
11
•三视图的性质1： 主视图反映形体的长和高； 俯视图反映形体的长和宽； 左视图反映形体的高和宽；
•三视图的性质2： 长对正 高平齐 宽相等
12
课堂练习：请绘 制该立体图的三视 图。
13
14
7.如图所示是某一形体的轴测图，其正确的 主视图是
26
6.如图所示的尺寸标注，其中错误的是 A.R23的标注 B.10的标注 C.55的标注 D.60的标注
27
8、如图所示的尺寸标注中，错误的 标注是
A.2×φ12 B.2×φ16 C.24 D.28
28
6.如图所示的尺寸标注错误的是 （ ） A.14的标注 B.32的标注 C.R5的标注 D.R6的标注
尺寸界线 尺寸线
50 尺寸数字
22
基本形体的尺寸标注：
23ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•尺寸标注的基本要求： 正确、完整、清晰、合理；
A、正确：尺寸标注必须符合国家标准； B、完整：尺寸必须标注齐全，不遗漏，不重复； C、清晰：尺寸标注布局整齐，清晰，便于读图； D、合理：尺寸注定方式符合加工要求；
24
25
14．等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加 工图中，从垂直面上圆孔中心到两个面交线的垂 直距离是：（ ）
（3）技术语言的特征：言简意赅、通俗直观
4
5
6
• 效果图更能真实地 表现产品的式样、 材质和空间效果。
• 从效果图上注意把 握产品的形态、功 能和特征，了解产 品的外观上的实际 比例关系和色彩搭 配及材质感。
7
•三视图
•尺寸标注 •剖面图 •标题栏
•文字说明 8
1．为了形象地表达汽车、房屋等产品的设计方
11
•三视图的性质1： 主视图反映形体的长和高； 俯视图反映形体的长和宽； 左视图反映形体的高和宽；
•三视图的性质2： 长对正 高平齐 宽相等
12
课堂练习：请绘 制该立体图的三视 图。
13
14
7.如图所示是某一形体的轴测图，其正确的 主视图是
《通用技术》复习四第六章 设计图样的绘制.
《通用技术》复习四：第六章设计图样的绘制高二（）姓名号次基本内容：1．技术语言．．．．．．．是一种在技术活动中进行的特有的语言形式。
常见的技术语言．有：口头语言、、图表（包括表格、草图、效果图．．．．．．）、模型、符号、计算机演示、网络语言等。
技术图样．．．．包括三视图、机械加工图、剖视图、线路图等。
2．正等轴测图的绘制：长(X)、宽(Y)、高(Z)三轴线夹角均为3．三视图的绘制：（会考要求：能规范画出简单形体的三视图）（1）主视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得到的图形。
（2）俯视图：物体的水平投影，即物体由投影所得到的图形。
（3）左视图：物体的侧面投影，即物体由投影所得到的图形。
主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的，左视图反映物体的。
4.尺寸标注三要素:尺寸界线、尺寸、尺寸 .(会考要求:能规范标注尺寸)一、设计表现图1．下面不属于技术语言的是（）A．车摸B．交通管理C．建筑施工图D．出入口符号2．在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？（）A．口头语言 B．图表 C．技术图样 D．符号3．标志也是一种技术语言，它具有言简意赅、通俗直观的特点。
如图是一个公共场合标志，它表示的意思你认为最合适的是（）。
A．大型商场 B．海关检验C．会议室 D．结帐（柜台）处4．在草图的徒手绘制中，以下属于不正确的画直线方法是（）5．正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是（）度?A．60 B．90 C．120 D．180二、常见的技术图样6．绍兴图书馆计划展出某书画家的作品，为了保证画展的社会效果和经济效益，组委会提前制作了宣传广告，告知了画展的地点位置。
这些筹备活动中，不属于技术图样的是（）A．去图书馆的交通线路图 B．展览的宣传广告图C．展馆的布置平面图 D．书画家的原稿草图7．下列属于技术图样的的是（）A．机械加工图B．条形图C．模型D．符号8．在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体长和宽的视图是：（）A．主视图B．俯视图C．左视图D．剖视图9．下列不属于尺寸标注的要素是（）A．尺寸线 B．箭头 C．尺寸界线 D．尺寸数字10．在对形体进行尺寸标注时，下列说法错误的是（）A．形体尺寸标注的是形体各结构块的真实大小和相对位置；B．尺寸标注必须正确无误，尺寸注写必须符合国家标准，尺寸数字默认以毫米为单位；C．可以利用形体的轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线；D．尺寸线可以画在形体轮廓线、轴线或对称中心线的延长线上。
浙江省通用技术选考复习草图设计专题(共24张PPT)
纹管相连接，用螺纹管上的
螺母固定，下端固定在书立
的外侧；
B．灯头通过支撑件安装到 弯折 尺寸
书立上后，灯头垂直向上， 灯头不能与书本相接触；
限制
C．支撑件高度可连续调节， 连续 紧固
调节方便，紧固后，支撑可 靠；
调节
D．支撑件主要材料采用 3mm厚的钢板，辅助材料自 选。
材料 限制
一、历次学考选考卷设计题
卡槽 （2018.4）
夹持（2018.4改 编）
• 答题思路 • ▲明确设计要求 • ▲进行设计分析 • 1．材料限制 • 2．需要连接部分的形状 • 3．高度可调、角度可调、两者都有 • 4．一体式设计与组合式设计
L型 （2016.10）
U型 （2018.4）
转动型 （2015.10）
转动伸缩型 （2016.4）
套管型 （2017.4）
抱箍型
（1）在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便 可靠；
（2）调节件能适用于直径在Φ35mm-Φ80mm之间的水杯或饮料瓶；
（3）改进后的杯托仍保持足够的承载能力；
（4）主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。
一、历次学考选考卷设计题
18年4月：自行车支撑架
（2018.4浙江学考）15. 小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出 骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器 使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置，设计要求如下： （1）能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动； （2）后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果； （3）结构牢固可靠； （4）材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务： （2）为了防止装置损坏地面，下列措施中合理的是 ▲ （在A.用膨胀螺 栓把装置固定在地面上；B.在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项，将序号 填入“ ▲ ”处）；
《设计图样的绘制》PPT课件
29
4、剖视图
• 假想采用剖切平面的方法剖开物体，将处于观察者与剖切面之间 的部分移去，将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。 剖切平面一般具有以下两个特征：（1）包含内部结构如孔、槽的 轴线，或物体的对称面（2）平行于相应的投影面。
• 画图时应注意： • （1）物体被剖开后，用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后
圆柱下体两上圆、面在
下两主平视面图的上的
投影投影
精选PPT
23
球体
精选PPT
24
俯
左
球体
精选PPT
25
圆锥体
精选PPT
26
正六棱柱
精选PPT
27
2、形体的尺寸标注
• 四个基本的要求：正确（符合国家标准）、完整（不重复、不遗漏）、清晰、合 理
• 尺寸三要素： • （1）尺寸界线 • 尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出，也可利用
X
绘制步骤：
120° Y
1、利用角尺A作水平辅助线 段。
2、角尺A不动，利用角尺B作 水平线段垂线Z轴交于O。
3、角尺A、B水平上移，利用 角尺A（30°）斜边从O点引 出X轴。
4、使用方法3作出Y轴。
5、擦除辅助线段；绘制箭头； 进行轴线标注。
正等轴测图绘制方法一
坐标法（例：作20×20×30立方体） 绘制步骤：
图主
图展
视
开
左视图
俯视图
精选PPT
17
三视图的投影规律
• 在主视图、俯视图中都体现形体的长度，且长度在竖直方向上是 对正的，我们称之为长对正。
• 在主视图、左视图上都体现形体的高度，且高度在水平方向上是 平齐的，我们称之为高平齐。
2024新高考浙江版高中通用技术专题三 技术图样的绘制 考点真题练习PPT
请你帮助小明设计该装置,要求如下: ①冲压杆上下冲压距离为10 cm; ②能实现电动机转一圈,冲压杆就来回运动一次; ③不能在冲压杆上打孔; ④材料选用5 mm厚的钢板,长度不限。 请完成以下任务: (3)画出设计草图,必要时可用文字说明; (4)在设计草图上标注主要尺寸。
答案 (3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示
A.1条 答案 B
B.2条
C.3条
D.4条
5.(2021浙江7月学考,5,2分)图中错标(含漏标)的尺寸共有 ( )
A.1处 答案 C
B.2处
C.3处
D.4处
6.(2021浙江1月学考,3,2分)通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零 件。图中多标的尺寸共有 ( )
A.1处 答案 B
B.2处
C.3处
请根据描述和设计要求,完成以下任务: (4)画出支架的设计草图,必要时可用文字说明; (5)标注支架的主要尺寸。 答案 (4)(5)设计草图及尺寸标注如图所示
13.(2022浙江1月选考,15节选,6分)如图所示是 小明家的蔬菜大棚。温度高的时候,将薄膜从 两侧底部向上翻起来、以便通风,温度低的时 候,再将薄膜放下。小明看到爸爸妈妈操作很 辛苦,想设计一个翻薄膜的装置,设计要求如下: (1)能将薄膜从底部向上翻起和放下,向上翻起后形成不小于500 mm的通 风空隙; (2)薄膜向上翻起和放下后,装置均能将薄膜固定住; (3)采用减速电机驱动; (4)材料自选。
12.(2022浙江7月学考,12节选,2分)小明看到家里的衣架堆放在一起(如图 所示),使用时不易分开,决定设计制作一个能悬挂衣架的支架。 请你帮助小明完成该支架的设计,设计要求如下: A.能悬挂衣架,防止衣架缠绕在一起; B.挂取衣架方便,结构简单; C.能直接安装在砖墙上,牢固可靠; D.材料自选。
高中《通用技术》复习四设计图样的绘制
《通用技术》复习四：第六章设计图样的绘制基本内容：1．技术语言是一种在技术活动中进行的特有的语言形式。
常见的技术语言．．有：口头语言、、图表（包括表格、草图、效果图．．．．．．）、模型、符号、计算机演示、网络语言等。
技术图样包括三视图、机械加工图、剖视图、线路图等。
2．正等轴测图的绘制：长(X)、宽(Y)、高(Z)三轴线夹角均为3．三视图的绘制：（会考要求：能规范画出简单形体的三视图）（1）主视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得到的图形。
（2）俯视图：物体的水平投影，即物体由投影所得到的图形。
（3）左视图：物体的侧面投影，即物体由投影所得到的图形。
主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的，左视图反映物体的。
4.尺寸标注三要素:尺寸界线、尺寸、尺寸 .(会考要求:能规范标注尺寸)一、设计表现图1．下面不属于技术语言的是（）A．车摸B．交通管理C．建筑施工图D．出入口符号2．在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，采用以下哪种技术语言比较合适？（）A．口头语言 B．图表 C．技术图样 D．符号3．标志也是一种技术语言，它具有言简意赅、通俗直观的特点。
如图是一个公共场合标志，它表示的意思你认为最合适的是（）。
A．大型商场 B．海关检验C．会议室 D．结帐（柜台）处4．在草图的徒手绘制中，以下属于不正确的画直线方法是（）5．正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是（）度?A．60 B．90 C．120 D．180二、常见的技术图样6．绍兴图书馆计划展出某书画家的作品，为了保证画展的社会效果和经济效益，组委会提前制作了宣传广告，告知了画展的地点位置。
这些筹备活动中，不属于技术图样的是（）A．去图书馆的交通线路图 B．展览的宣传广告图C．展馆的布置平面图 D．书画家的原稿草图7．下列属于技术图样的的是（）A．机械加工图 B．条形图C．模型D．符号8．在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体长和宽的视图是：（）A．主视图B．俯视图C．左视图D．剖视图9．下列不属于尺寸标注的要素是（）A．尺寸线 B．箭头 C．尺寸界线 D．尺寸数字10．在对形体进行尺寸标注时，下列说法错误的是（）A．形体尺寸标注的是形体各结构块的真实大小和相对位置；B．尺寸标注必须正确无误，尺寸注写必须符合国家标准，尺寸数字默认以毫米为单位；C．可以利用形体的轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线；D．尺寸线可以画在形体轮廓线、轴线或对称中心线的延长线上。
2018一轮浙江通用技术学考课件必修1第6章设计图样的绘制
学考总复习
请根据上述设计要求，完成以下任务： (1) 画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图 ( 只需画出一 侧)，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸； (3)小桌安装后，收起时不影响座椅靠背角度的调节，放下后其位置不受 座椅靠背角度调节的影响，支撑杆应安装在________(在①座椅靠背上；②座 椅靠背与底架的转动轴上；③座椅底架上中选择一项，将序号填写在 “________”处)；
学考总复习
4．基本几何体的正等轴测图 (1)含义：正等轴测图是一种可以表现三维结构特征的图形。 (2)特征：三个坐标轴在绘图平面上互成⑥________角。 (3)平面结构形体的正等轴测图的绘制步骤 ⓐ根据形体的结构特征，确定长、宽、高等三轴在图纸上的位置； ⓑ沿着上述三轴分别量出物体总的长、宽、高，画出长方体的轴测图； ⓒ在长方体上找到所有斜面的起止位置，连线画出斜面； ⓓ描深实际轮廓。
学考总复习
【解析】 本题考查用草图表达设计方案及尺寸标注。 方桌能翻转且能收 起，可采用合页、铰链、销钉、齿轮咬合等方式实现；方桌翻转到限制位置时， 可相应设计 U 型槽、支撑杆、挂钩挡块等结构，实现限制位置的角度要求；尺 寸应标注连接结构的主要尺寸，如销、槽、铰链。
【答案】 (1)略 (2)略 (3)②
学考总复习
5．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后形成直形梯，请设计 上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料为 60 mm×60 mm 的实木，制 作连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下： A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开； C．结构简单。
学考总复习
4．尺寸标注 尺寸标注三要素：⑥________；⑦________； ⑧________。 尺寸界线： 用细实线绘制， 并由图形的轮廓线、 轴线或对称中心线处引出， 也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。 尺寸线：用细实线绘制，必须单独画出，不能以其他图线画出，不能与其 他图线重合或在其延长线上，一般采用箭头作为尺寸线终端。
高中通用技术学考复习必修1第5章设计图样的绘制课件
中心投影法
斜投影法
正投影法
2.三视图 (1)三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投射所得的图形,通常反映物 体的主要形状特征,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投射所 得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投射所得的图形, 称为左视图。
(2)三视图投影规律:主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽, 左视图反映物体的高和宽。主、俯视图长对正,主、左视图高平齐,俯、左 视图宽相等。 (3)三视图的绘制步骤:选择绘图比例→绘制参照线→画出主视图→相应绘 制俯视图、左视图→描深轮廓线、擦去辅助线→尺寸标注。
2.草图的分类 (1)含义 草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创 作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。 (2)分类 ①构思草图:是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,以具体图形 的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。 ②设计草图:是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图。
解析 根据主视图可以判断两个拐点是等高的,所以可排除B和C选项,然后 再观察立体图,可以判断虚线应该是直接从实线延长下来的,选A。
变式训练 (2021年浙江7月学考)如图所示,构件1和构件2组成的榫卯结构。下列构件 2的主视图正确的是( A )
解析 根据此榫卯结构,构件2的主视图中间的榫眼应为盲孔,中间位置应略 有凹陷。
1.平面立体的正等轴测图的绘制 平面立体的正等轴测图,可根据形体在长、宽、高等三个方向上的基本尺 寸绘制完成。绘图步骤如下: (1)根据形体的结构特征,确定长(X向)、宽(Y向)、高(Z向)等三轴在图纸上 的位置,如图(a)。 (2)沿着上述三轴分别量出物体的长80、宽50和高40的尺寸,画出长方体的 轴测图,如图(b)。 (3)根据长度方向25、高度方向15的尺寸,画出左上角斜切面,如图(c)。 (4)根据长度方向30、宽度方向25的尺寸,画出左前方斜切面,从而完成全 图,如图(d)。
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《设计图样的绘制的复习》
会考要求
设计表现图
①技术语言的种类及其应用 ②简单的草图 ③基本几何体的正等轴测图 ④简单的效果图
a c a a
常见的技术 图样
⑤一般技术图样所采用的投影方法 ⑥简单形体的三视图 ⑦一般的机械加工图
a c a
会考要求
设计表现图
①技术语言的种类及其应用 ②简单的草图 ③基本几何体的正等轴测图 ④简单的效果图
比例 1:4
数量 5
张三
李四
08.12.5
08.12.16
制作单位
剖视图
作用：呈现零件的内部或后面等一些不可见的结构。
电子线路图
如何识读线路图？
认识元器件符号
二极管
理清连接方式 确定信号流通
如图所示是一放大电路的线路图，图中元器件有： B A、电阻、二极管、电池 B、电阻、三极管、电容 C、开关、三极管、电阻 D、电容、电阻、二极管
草图 （图表） 模型
）
B
A
电子线 路图
图样
C
D
符号、口头语言、 计算机演示
除了以上的技术语言还有哪些？
⑦一般的机械加工图
a
机械加工图
必要的其 他视图
剖 视 图
三 视 图 + 尺 寸 标 注
75
标题栏和文字说明
技术要求
1、铸件需经热处理，消除内应力。 2、外表面清理干净。
轴承座
制图
审核
材料
HT15-33
R23 3、水平上上、垂直左左
34
尺寸线
1、用细实线
67
2、箭头要实心 3、必须单独画出，不能与其他 线重合或在延长线上。
4、尺寸线与尺寸线、尺寸 线与轮廓线相距5—7mm
10
整圆或大于半圆标出直径大小
半圆或不足半圆标出半径大小R
67 10 34
①技术语言的种类及其应用
a
练一练
下列技术语言中，符合机械加工图要求的是（ C
A
B
1
2
图片
总分10分
立体图
题意的要求
创意
美观
尺寸标注
总分
1
2
分值
分值
2
2
2
2
2
2
2
2
0
0
8
8
练习1：补齐三视图中所缺的线条
三视图
1、三视图的三投影面体系
练习1：补齐三视图中所缺的线条
线形
粗实线
表示意义
可见轮廓线
示意图
点画线
对称中心线
虚线
不可见轮廓线
练习2：补齐下面的三视图所缺的线。
尺寸标注
a c a a
常见的技术 图样
⑤一般技术图样所采用的投影方法 ⑥简单形体的三视图 ⑦一般的机械加工图
a c a
②简单的草图
c
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为 李琳设计、制造一个书架。 (1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸 （长、宽、高）（10分） (2008温州期末考题)
②简单的草图
尺寸数字 尺寸界线
28 160 10
尺寸线
找出下图的尺寸标注存在多处错 误，并改正。
R23
34 10 67
尺寸界线
找出下图的尺寸标注存在多处错 1、用细实线 误，并改正。 尺寸数字 2、超出箭头2mm
1、表示真实的大小。
2、毫米为单位不注写
3、可以利用轮廓线、 轴线对对称中心线 或这些线的引出线。
c
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为 李琳设计、制造一个书架。 (1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸 （长、宽、高）（10分） (2008温州期末考题)
1
2
图片 1 2
总分10分 分值 分值
立体图
题意的要求
创意
美观
尺寸标注总分0 2来自2 20 20 2
0 2
2 10
正等轴测图 120 下面两个图形哪个是正等轴测图： B
会考要求
设计表现图
①技术语言的种类及其应用 ②简单的草图 ③基本几何体的正等轴测图 ④简单的效果图
a c a a
常见的技术 图样
⑤一般技术图样所采用的投影方法 ⑥简单形体的三视图 ⑦一般的机械加工图
a c a
会考要求
设计表现图
①技术语言的种类及其应用 ②简单的草图 ③基本几何体的正等轴测图 ④简单的效果图
比例 1:4
数量 5
张三
李四
08.12.5
08.12.16
制作单位
剖视图
作用：呈现零件的内部或后面等一些不可见的结构。
电子线路图
如何识读线路图？
认识元器件符号
二极管
理清连接方式 确定信号流通
如图所示是一放大电路的线路图，图中元器件有： B A、电阻、二极管、电池 B、电阻、三极管、电容 C、开关、三极管、电阻 D、电容、电阻、二极管
草图 （图表） 模型
）
B
A
电子线 路图
图样
C
D
符号、口头语言、 计算机演示
除了以上的技术语言还有哪些？
⑦一般的机械加工图
a
机械加工图
必要的其 他视图
剖 视 图
三 视 图 + 尺 寸 标 注
75
标题栏和文字说明
技术要求
1、铸件需经热处理，消除内应力。 2、外表面清理干净。
轴承座
制图
审核
材料
HT15-33
R23 3、水平上上、垂直左左
34
尺寸线
1、用细实线
67
2、箭头要实心 3、必须单独画出，不能与其他 线重合或在延长线上。
4、尺寸线与尺寸线、尺寸 线与轮廓线相距5—7mm
10
整圆或大于半圆标出直径大小
半圆或不足半圆标出半径大小R
67 10 34
①技术语言的种类及其应用
a
练一练
下列技术语言中，符合机械加工图要求的是（ C
A
B
1
2
图片
总分10分
立体图
题意的要求
创意
美观
尺寸标注
总分
1
2
分值
分值
2
2
2
2
2
2
2
2
0
0
8
8
练习1：补齐三视图中所缺的线条
三视图
1、三视图的三投影面体系
练习1：补齐三视图中所缺的线条
线形
粗实线
表示意义
可见轮廓线
示意图
点画线
对称中心线
虚线
不可见轮廓线
练习2：补齐下面的三视图所缺的线。
尺寸标注
a c a a
常见的技术 图样
⑤一般技术图样所采用的投影方法 ⑥简单形体的三视图 ⑦一般的机械加工图
a c a
②简单的草图
c
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为 李琳设计、制造一个书架。 (1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸 （长、宽、高）（10分） (2008温州期末考题)
②简单的草图
尺寸数字 尺寸界线
28 160 10
尺寸线
找出下图的尺寸标注存在多处错 误，并改正。
R23
34 10 67
尺寸界线
找出下图的尺寸标注存在多处错 1、用细实线 误，并改正。 尺寸数字 2、超出箭头2mm
1、表示真实的大小。
2、毫米为单位不注写
3、可以利用轮廓线、 轴线对对称中心线 或这些线的引出线。
c
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架，为 李琳设计、制造一个书架。 (1)用草图展示设计，说明该书架的总体尺寸 （长、宽、高）（10分） (2008温州期末考题)
1
2
图片 1 2
总分10分 分值 分值
立体图
题意的要求
创意
美观
尺寸标注总分0 2来自2 20 20 2
0 2
2 10
正等轴测图 120 下面两个图形哪个是正等轴测图： B