康复评定技术试题库完整
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第一章总论
习题
一、选择题
1.康复评定分为()和功能评定两个部分。
A、临床评定
B、病因评定
C、病理评定
D、解剖评定
E、诊断
2.在进行功能评定前,必须深刻地理解疾病、残损、()、残障之间的区别。
A、损伤
B、活动受限
C、参与限制
D、环境
E、残疾
3.临床检查是康复评定的基础,但前者提供的信息量有限,且多偏重于基础疾病本身。两者的主要区别有()。
A、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同
B、对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同
C、对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同
D、对象不同、病情不同、目的不同、处理原则不同
E、对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同
4.检查、测量、评估、评价和评定在领域中有不同的涵,()是根据测量和评估的结果对被测对象作出最后判断的行为。
A、评价
B、评估
C、检查
D、评定
E、测量
5.康复医学是一门多学科性的专业,在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业的人员参加,如由()、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理学家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育,以争取最大的康复效果。
A、骨科医师
B、神经科医师
C、儿科医师
D、康复医师
E、老年科医师
6.通过对()等层次全面的评定,制订出个性化、整体性的康复治疗计划。
A、损伤、活动受限
B 、残损、残疾和残障
C、个体功能和环境
D、肢体功能和脏功能
E、残疾人家庭和所在社区
7.由于康复的畴涉及医疗、职业、教育和社会等领域,康复评定的容不包括()等方面。
A、躯体
B、言语
C、心理
D、社会
E、脏
8.对脊髓反射检测的阳性或阴性反应在()个月的正常儿童可能存在,超过()个月的儿童阳性反应持续存在,可能预示着中枢神经系统的发育迟缓,阴性反应是正常的。A.2、2 B.4、4 C.6、6 D.12、12 E.1、1
9.在出生后前()个月,脑干反射的阳性或阴性的存在可见于正常儿童,超过()个月的儿童仍存在阳性反射可能提示运动发育迟缓,阴性反应是正常的。
A.2、2
B.4、4
C.6、6
D.12、12
E.1、1
10.调正反应是在红核上方的中脑整合的,不包括大脑皮质。调正反应相互作用,使头和身体在空间保持正常位置。它们是出生后第一批发育的反射,到10~12个月时达到最大效应。当皮质控制增加时,它们逐渐改变并受到抑制,到()时消失。
A.1岁末
B.2岁末
C.3岁末
D.4岁末
E.5岁末
11.这些反应是由于大脑皮质、基底神经节和小脑相互之间有效作用的结果。出生后()
个月平衡反应开始出现。
A.3
B.4
C.5
D.6
E.12
12.上肢长测量时,患者坐位或立位,上肢在体侧自然下垂,肘关节伸展,前臂旋后,腕关节中立位。医疗人员测量从()到桡骨茎突或中指尖的距离。
A、肩峰外侧端
B、喙突
C、锁骨肩峰端
D、肱骨头
E、大结节
13.测量手长时,患者将手置于手指伸展位,医疗人员测量从桡骨茎突与尺骨茎突的连线中点到()的距离。
A、中指
B、中指指尖
C、大拇指
D、示指
E、第三掌骨头
14.下肢长:患者仰卧位,骨盆水平,下肢伸展,置髋关节于中立位。医疗人员测量从髂前上棘到()的最短距离。
A、外踝尖
B、足跟
C、踝
D、大拇趾
E、、外踝之间的中点
15.大腿残端围度:从坐骨结节直到断端末端每隔()测量一次围度。
A、2.5cm
B、5cm
C、2cm
D、5.5cm
E、10cm
16.腹围:患者取坐位或立位,上肢在体侧自然下垂,测量通过()或第12肋骨的尖端和髂前上棘连线的中点的围度,注意皮尺与水平面平行。测量腹围时应考虑与消化器官和膀胱容物的充盈程度有关。
A、脐
B、剑突
C、两侧髂前上棘的连线
D、脐与剑突连线的中点
E、胸骨上窝与耻骨联合的中点
17.身体质量指数(BMI)是以体重和身高的相对关系来判断营养状况和肥胖程度的指标。肥胖是指身体质量指数(BMI)为()。
A、<18.5
B、18.5~24.9
C、25.0~30
D、>30
E、>35
18.不属于浅反射有()、轻触咽后壁、中腹壁反射、下腹壁反射、提睾反射、跖(足底)反射、肛门反射等。
A、角膜反射
B、咽反射
C、呕吐反射
D、上腹壁反射
E、膝反射
19.关于首次康复功能评定目的的叙述,下列哪项不妥:()
A.寻找导致功能障碍的病因 B.判定功能障碍的性质,严重程度
C.判断病损部位 D.制订康复目标E.判定康复治疗效果
20.康复功能评定的容有:()
A.评分量表、问卷调查功能表 B.运动系统、神经系统功能评定
C.精神心理功能评定 D.听、言语功能评定
E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定
21.下列是康复功能评定的意义,除外哪一项:()
A.评定功能障碍的性质、部位、围、程度、发展趋势 B.评定康复疗效
C.相当于疾病诊断,确定疾病性质与类型 D.确定康复治疗目标
E.制订康复计划的依据