自考 儿童文学名著导读
自学考试年月儿童文学名著导读真题
自学考试年月儿童文学名著导读真题导读真题一：《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里最著名的作品之一。
该书以一位来自小行星B-612的小王子为主角，通过与地球上各种各样的人和事的相遇，展示了作者对人性、友谊和爱的思考。
1. 小王子为什么要离开自己的小行星？2. 小王子在地球上与哪些人相遇了？3. 小王子与狐狸的相识有何深意？4. 小王子最终返回了自己的小行星，他对此有何感悟？导读真题二：《安徒生童话》《安徒生童话》是世界儿童文学史上的经典之一。
这本书包含了一系列风靡全球的童话故事，其中包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等脍炙人口的作品。
1. 请简述《丑小鸭》的故事情节以及其传递的寓意。
2. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩遭遇了什么？她最终怎样度过了那个寒冷的夜晚？3. 《皇帝的新装》是什么样的故事？它试图借何种方式揭露人们的虚伪和盲从？导读真题三：《格林童话》《格林童话》是德国作家格林兄弟收集和整理的一系列传说、神话和童话故事。
这些故事烘托了浓烈的奇幻色彩，给人们带来了乐趣和思考。
1. 请简要介绍《灰姑娘》的故事情节以及它中的主要人物。
2. 《白雪公主》中，皇后为什么会嫉妒白雪公主？后来，白雪公主是如何被拯救的？3. 在《长发公主》中，公主为什么会被关在高塔上？她最终是如何逃脱的？导读真题四：《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的命运为线索，描绘了中国封建社会的荣华与富贵、虚伪与悲剧。
1. 请简述《红楼梦》中的主要人物以及他们之间的关系。
2. 贾宝玉与林黛玉之间的感情如何发展？最终他们之间发生了什么？3. 小说中有许多富有哲理的名言，您认为其中哪句话给您留下了深刻的印象？导读真题五：《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与魔法石》是英国作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列的第一部。
故事围绕着哈利·波特这个孤儿少年的冒险经历，充满了魔法和惊险。
自学考试儿童文学名著导读
浙江省2009年4月自考儿童文学名著导读试卷课程代码：00887一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的( C )4-13A.自然母题B.成长母题C.爱的母题D.顽童母题2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是( A )9-179A.意大利B.法国C.英国D.丹麦3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》，作者是( C )5-99A.洪汛涛B.孙幼军C.包蕾D.周锐4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D )10-205A.温尼·菩B.长袜子皮皮C.小王子D.彼得·潘5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D )9-190A.吉卜林B.M尔恩C.王尔德D.卡洛尔6.《大声公》的作者李潼来自( B )23-479A.澳门B.台湾C.香港D.马来西亚7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪( C )16-266A.60年代B.70年代C.80年代D.90年代8.下列作品创作于抗日战争时期的是( B )17-303A.《小兵张嘎》B.《鸡毛信》C.《罗文应的故事》D.《海滨的孩子》9.小说《校舍上的车轮》创造了“古怪人”杨纳士这一人物形象，这部作品的作者是( D )27-566A.亚M契斯B.都德C.斯坦贝克D.狄扬10.《什么叫做好，什么叫做不好》是一首教育长诗，它的作者是( B )39-692A.马尔夏克B.马雅可夫斯基C.M尔恩D.罗大里11.儿童诗《春姑娘》的作者是( A )33-642A.艾青B.冰心C.田地D.刘大白12.鲁兵的童话诗代表作是( B )35-657A.《小刺猬理发》B.《小猪奴尼》C.《雷公公与啄木鸟》D.《大海的歌》13.我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的( C )29-615A.知识性儿歌B.教育性儿歌C.游戏性儿歌D.政治性儿歌14.欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪( B )41-706A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代15.下列科幻小说中属于威尔斯创作的是( B )41-700A.《机器岛》B.《时间机器》C.《月光岛》D.《宇宙岛》16.科学童话《这是谁的脚》的作者是( C )45-783A.法布尔B.法拉第C.比安基D.罗蒙诺索夫17.冰心的《寄小读者》写于( C )47-819A.1917—1920年间B.1920—1923年间C.1923—1926年间D.1926—1929年间18.下列儿童散文中属于童话散文的是( D )46-814A.《金色花》B.《丢》C.《滇池月色》D.《花儿在闹市》19.泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于( D )50-854A.儿童小说B.童话C.科学小品D.儿童散文诗20.柯岩的《小熊拔牙》是一部( C )52-878A.历史剧B.生活剧C.童话剧D.神话剧二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)21.广义的儿童文学1-8答：广义的“儿童文学”是指以3～18岁的少年儿童为读者对象，为吸引、提升他们对文学的兴趣和鉴赏力而创作的并适合儿童审美精神需求的文学。
全国高等教育自学考试2020年8月儿童文学名著导读00887试题及答案
全国2020年8月高等教育自学考试儿童文学名著导读00887试题及答案一、单选题1.第一次提出要尊重儿童，要顺应儿童的本性，要根据儿童的年龄、个性、性别等特点进行教育的经典著作是（）A、《儿童与家庭童话集》B、《水孩子》C、《海的女儿》D、《爱弥儿》2.我国作家创作的第一篇文学童话是（）A、《无猫国》B、《稻草人》C、《小白船》D、《童子世界》3.它的出版在我国儿童文学史上具有划时代意义，鲁迅曾赞誉它“给中国的童话开了一条自己创作的路”的是（）A、《稻草人》B、《童话丛刊》C、《无猫国》D、《小白船》4.最早宣称专为儿童写作童话的作家是（）A、陶行知B、穆格发C、安徒生D、卡洛尔5.下列作品中属于本着“儿童本位”的观点，不带道德教训的“无意思”童话为（）A、《木偶奇遇记》B、《皇帝的新衣》C、《大拇指》D、《无猫国》6.少年儿童小说的三个基本要素包括（）A、时间、地点、人物B、时间、人物、环境C、人物、情节、环境D、时间、情节、环境7.在人类发展的童年时代，同集体的活动与劳动紧密联系在一起的文学样式是（）A、传说B、诗歌C、神话D、寓言8.16世纪末编辑而成的我国最早的一部儿歌专集是（）A、《演小儿语》B、《广天籁集》C、《古今歌谣》D、《天籁集》9.“科学幻想小说”起源于（）A、美国B、中国C、加拿大D、英国10.“自我中心思维”的童话逻辑是将万事万物皆看做有生命、有感觉、有意识的东西，其理论属于（）A、泛灵论B、灵魂说C、一神论D、任意结合的逻辑11.普希金的《渔夫和金鱼的故事》按叙述的艺术特点来分应属于（）A、哲理童话和科学童话B、热闹派童话C、抒情童话D、新型童话12.称之为“世界儿童文学的太阳”的作家是（）A、卢梭B、安徒生C、夸美纽斯D、普希金13.提出“人为了度过幸福的人生，在各个时期都有在该时期必做的事情，错过了时期就不行”的心理学家是（）A、埃里克森B、马斯C、哈维斯特D、皮亚杰14.由诗章与舞蹈相配合，并可以歌唱的“乐经”是（）A、《诗经》B、《九歌》C、《诗论》D、《千家诗》15.五四新文化运动时期，我国第一位明确为小朋友写散文的作家是（）A、叶圣陶B、郭沫若C、茅盾D、冰心16.30 年代继续延着叶圣陶开创的现实主义道路走下去的童话作家是（）A、严文井B、张天翼C、郭沫若D、陈伯吹17.传说由神话演变而来的故事，主要有（）A、《卖火柴的小女孩》B、《刻舟求剑》C、《大禹治水》D、《火地岛》18.下列作品中属于中国热闹派童话开创之作的是（）A、《小白船》B、《大林和小林》C、《四十大盗新传》D、《小青虫的梦》19.19世纪末以后，我国最早的儿童刊物是1875年出版的（）A、《童子世界》B、《童话丛刊》C、《儿童世界》D、《小孩月报》20.下列文学体裁中属于幼儿文学的是（）A、科学文艺B、生活故事C、散文D、寓言21.体现成人对于儿童的眼光，在审美上侧重于“审美情感的升华”，在情绪基调上是“亲切温馨”的儿童文学属于（）A、爱的母题B、顽童母题C、自然母题D、成长母题22.经搜集整理而成的世界上最早的民间童话集为印度的（）A、《一千零一夜》B、《五卷书》C、《列那狐的故事》D、《睡美人》23.我国戏剧繁荣时期，出现一批为儿童演出的富有教育意义剧目的时间为（）A、北宋B、东汉C、元代D、清朝24.神话传说和民间故事井没有自觉的儿童意识，而童话带有强烈的儿童性，其创作的内容、叙事风格都是儿童读者设计的。
儿童文学名著导读自学考试大纲
儿童文学名著导读自学考试大纲I、课程性质及其设置的目的和要求（一）本课程的性质与设置的目的“儿童文学教程”是高等教育自学考试学前教育专业的一门基础课。
设置本课程的目的，是使自学者掌握儿童文学的基本理论知识，了解儿童文学的历史发展、作家和读者，加深对儿童文学文本特征的理解，把握儿童文学各种体裁的特征与种类，培养阅读、鉴赏、分析、编创儿童文学作品的能力，进一步提升自学者的文学素质与理论修养。
（二）本课程的基本要求本课程的基本要求是：掌握儿童文学基本理论和文本特征，熟悉儿童文学发展史，了解儿童文学作家和读者，阅读一定量的儿童文学作品，把握儿童文学重要体裁的艺术特征和审美风格，能够运用所学知识对各类儿童文学作品进行分析评论，初步学会改编、创作儿童文学作品。
（三）与相关课程的联系儿童文学与儿童教育密不可分。
本课程与学前儿童家庭教育、学前教育心理学等课程有着密切联系，彼此相互渗透、相互影响。
H、课程内容与考核目标第一章基本原理、学习目的与要求明确儿童文学的概念和范围；掌握儿童文学的主要美学特质；理解儿童文学与儿童教育的关系。
二、课程内容第一节概念和范围（一）“儿童文学”释义儿童文学的基本含义。
（二）儿童文学的范围中国古代儿童文学包括的四类作品；儿童文学和儿童读物的区别与联系。
第二节儿童文学的美学特质（一）概述儿童文学与成人文学在美学特质上的区别。
（二）儿童文学的主要美学特质纯真；稚拙；欢愉；变幻；质朴。
第三节儿童文学与儿童教育儿童文学的美育功能。
三、考核知识点（一）“儿童文学”的基本含义。
（二）中国古代儿童文学包括的四类作品。
（三）儿童文学与儿童读物的关系。
四）儿童文学的主要美学特质五）儿童文学的美育功能四、考核要求（一）概念和范围1、识记：儿童文学的基本含义。
2、领会：（1）中国古代儿童文学包括的四类作品；（2）儿童文学和儿童读物的区别与联系。
（二）儿童文学的美学特质1、领会：（1）儿童文学与成人文学在美学特质上的区别；（2）儿童文学的五个美学特质。
12351 低幼儿童文学名著导读。自考考试大纲
12351 低幼儿童文学名著导读。
自考考试大纲湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：低幼儿童文学名著导读课程代码：Ⅰ课程性质与设置目的低幼儿童文学名著导读”是湖北省高等教育自学考试学前教育专业本科段的一门专业选修课，规定为3学分。
课程分为儿童文学概述和儿童文学主要文体名著导读两大部分。
儿童文学概述部分讲授有关儿童文学的基本原理、发展简史、文学体裁，使学生具备儿童文学的基本理论知识，为自学儿童文学名著打下基础。
儿童文学主要文体名著导读是本课程的重点，选择中外儿童文学史上的经典作品，按文体分为童话与寓言、少年儿童小说、儿童诗与儿歌、儿童科学文艺和儿童文学其他体裁等五部分，每部分又分为文体概述、作品与导读两大块。
本课程旨在使学生系统研究和把握中外儿童文学的优秀作品，培养和提高阅读、鉴赏、分析、评价儿童文学作品的能力。
通过重点掌握中外儿童文学史上的经典作品，了解儿童文学重要文体的艺术特征和审美风格，进一步充实、提升文学素质与理论修养。
儿童文学的主要接受对象是千百万少年儿童。
儿童文学是人生最早接触的文学，优秀的儿童文学作品将会使人终身受益，因此低幼儿童文学教学一直是学前教育专业的一门基础课。
研究本课程，对于学生理解和把握中外儿童文学史上的优秀作品，提升儿童文学的鉴赏、分析能力，提高精神素质与文学修养，完善知识结构，都是十分必要与有益的。
Ⅱ课程内容与考核目标第一编儿童文学概述一、研究目的与要求通过本编的研究，掌握儿童读物、儿童文学的概念以及它们的区别与联系，儿童文学的特点和三个层次，儿童文学的四种创作视角，儿童文学的四大母题及儿童文学六种基本文体的特点。
二、课程内容第一节儿童文学与儿童读物一）儿童读物的概念介绍儿童读物的概念，以及儿童文学和儿童读物的区别和联系。
二）儿童文学的重要性阐述儿童文学在儿童读物中的重要性，包括：它是人生最早接受的文学；它在儿童阅读中占有重要的地位；当前，小学语文课本越来越倾向于儿童文学化。
自考儿童文学名著导读试题及答案
自考儿童文学名著导读试题及答案一、单项选择题每道题1分共20道题，总计20分1.关于幼儿文学的阅读对象( )【答案】0-6 岁解析：幼儿文学(也称“幼年文学”)是以0—6 岁幼儿为接受对象的文学，被称为“认识周围世界的文学”。
2.是有关于那个幼儿文学，在要特别注意的是内容和形式的()【答案】娱乐性与趣味性解析：0-6 岁这个时段的儿童身心刚刚发育，缺乏生活经验和各种知识，他们的日常活动以游戏为主，处于人生的启蒙阶段。
所以，幼儿文学需要特别注意内容与形式的娱乐性与趣味性。
3.配合跳绳的跳绳歌是( )文体。
【答案】游戏歌4.《小猪奴尼》的文体是( )5.【答案】童话诗5.《爱弥儿》的文体是( )【答案】小说解析：法国伟大的哲学家和文学家卢梭于1762 年发表的哲理小说《爱弥儿》，是世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说.6.《我的朋友蓉蓉》的文体是( )【答案】散文解析：任大霖的一篇以成人眼睛看儿童的散文《我的朋友容容》7.儿歌“月儿弯弯，像只小船”这首儿歌的表现手法是( )【答案】比喻8.“鸟能延寿”的写作手法是( )【答案】拟人9.“假如我是一朵雪花”的写作手法是( )【答案】假设法10.柯岩的叙事代表作是( )【答案】《帽子的秘密》11.阿特丽克斯·波特也因此被称为现代图画书之母，以下属于她的作品的是( )【答案】《彼得兔的故事》12.《认识我自己》作者是( )【答案】郑春华13.《哈利·波特》的主旨( )【答案】惩恶扬善解析：《哈利·波特》系列童话，该作品以其神奇的魔法、新奇的想象在世界各地造就了无数哈利·波特迷，主人公的勇敢、冷静、机智、不屈不挠的毅力，以及对朋友的忠心深深地吸引着孩子们，而作品所表现的惩恶扬善的主旨也符合孩子们的阅读心理。
14.《小黄和小蓝》讲了一个( )的故事【答案】人际关系解析：一块是黄色，是黄孩子，通过两个孩子的交往接触，一方面传递给小读者色彩的知识;另一方面讲述一个关于人际关系的故事15.鼠小弟的小背心，为了呈现视觉美，动物们用自己的身体大小决定的( )【答案】构图解析：《鼠小弟的小背心》，动物们用自己身体的大小、形状决定着构图，编织在全书结构里的动物大小悬殊，以非常戏剧化的夸张形象给孩子们留下了深刻的印象。
(最新整理)7月浙江自考儿童文学名著导读试题及答案解析
浙江省2018年7月自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童文学作家陈伯吹曾经提出，一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会。
这种说法提倡的是儿童文学创作中的( )A.成人视角B.两代人对话、对比的视角C.儿童视角D.少年作者的视角2.下列童话形象不属于．．．拟人形象的一项是( )A.《丑小鸭》中的丑小鸭B.《木偶奇遇记》中的仙女C.《小熊温尼·菩》中的温尼·菩D.《秋千，秋千》中的小兔白白3.在中国，“童话”的产生以1909年商务印书馆出版的《童话》丛书为标志，该丛书的主编是( )A.周作人B.叶圣陶C.茅盾D.孙毓修4.由瑞典当代女作家林格伦创造的《小飞人卡尔松》中的主人公卡尔松属于( )A.常人形象B.超人形象C.拟人形象D.宝物形象5.很多优秀的童话作品从民间故事中吸取养分。
在中国，《野葡萄》和《神笔马良》可说是两个代表作，作者分别是葛翠琳和( )A.洪汛涛B.陈伯吹C.严文井D.金近6.少年儿童小说主要是指( )A.儿童小说B.少年小说C.幼儿小说D.青年小说17.意大利作家亚米契斯创作的一部儿童文学经典作品是( )A.《高尚无比的爱》B.《爱的教育》C.《洋葱头历险记》D.《木偶奇遇记》8.下列选项属于少年儿童小说中的探索性作品的是( )A.班马《六年级大逃亡》B.秦文君《四弟的绿庄园》C.曹文轩《泥鳅》D.张之路《羚羊木雕》9.少年小说的读者必须具有一定的文学鉴赏能力和一定的社会生活认知能力，其年龄段大致在( )A.3、4岁～17、18岁B.7、8岁～17、18岁C.7、8岁～13、14岁D.11、12岁～17、18岁10.《帽子的秘密》是组诗《“小兵”的故事》中的一首，作者是( )A.圣野B.高洪波C.鲁兵D.柯岩11.儿童诗是随着白话文自由诗的诞生而发展起来的，中国现代意义上的“儿童诗”概念产生于( )A.19世纪末期B.五四时期C.20世纪30年代D.新时期12.《妈妈的话》、《妈妈的心》、《妈妈的眼睛》这三首儿童诗的作者是台湾的( )A.林焕彰B.林良C.杜荣琛D.陈木城13.我国古代最早的一部儿歌专集是( )A.《古今歌谣》B.《演小儿语》C.《天籁集》D.《广天籁集》14.科幻文学与网络技术等高科技的联姻开始于( )A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初15.在儿童科学文艺中占据着中心位置的种类是( )A.科学童话B.科学小品C.科学幻想小说D.科学诗16.新中国成立之后，科幻小说得到了进一步的发展。
低幼儿童文学名著导读自考重点
低幼儿童文学名著导读自考重点《低幼儿童文学名著导读自考重点》文档导读一：《安妮日记》《安妮日记》是由德国作家安妮·弗兰克在第二次世界大战期间写成的一本回忆录，记录了她在纳粹占领下与家人躲藏在阁楼中的生活。
这本书给予孩子们的引导是理解战争的破坏力，培养同情心和理解力。
此外，该书还展示了安妮对自我的思考与探索，培养了孩子们的独立思考和表达能力。
导读二：《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，是一本带有哲学意味的童话。
小王子的奇幻冒险和和平寻求的故事，教会了孩子们关爱他人和珍惜友谊的重要性。
这本书重点培养了孩子们的情感思考能力，让他们用心灵感受美好和真理。
导读三：《白雪公主》《白雪公主》是格林兄弟的传统童话故事之一，也是迪士尼的经典动画片之一。
这个故事告诉孩子们要保持善良、勇敢和善解人意。
通过阅读这个故事，孩子们可以学会正直思考和对待他人的友善态度，还可以了解到真爱的力量。
导读四：《小红帽》《小红帽》是另一个格林兄弟的童话故事，讲述了小红帽和大灰狼的故事。
这个故事告诉孩子们要小心陌生人，并且不要轻易相信陌生人的话。
这本书的重点在于教会孩子们正确区分对待陌生人和熟人的态度，强调安全意识。
导读五：《雷蒙多掌管宝界》《雷蒙多掌管宝界》是知名作家郑渊洁创作的一系列童话故事之一，有着浓厚的中国民族文化元素。
这个故事通过讲述雷蒙多掌管宝界的神奇经历，教会了孩子们勇敢面对困难和挑战，培养了他们的勇气和创造力。
导读六：《睡美人》《睡美人》是一则被改编为童话故事的经典故事，也是迪士尼的电影作品之一。
这个故事教会孩子们珍惜生命的珍贵与美好。
通过这个故事，孩子们可以理解到幸福和爱是生活中的重要部分。
导读七：《小鲁迅》《小鲁迅》是郑渊洁创作的儿童文学作品，讲述了伟大作家鲁迅的成长。
这个故事通过对鲁迅的生活经历的描述，激发了孩子们对文学和知识的热爱，培养了他们的思想和批判思维能力。
导读八：《白雪公主和七个小矮人》《白雪公主和七个小矮人》是又一部经典的童话故事，讲述了美丽善良的白雪公主和七个矮人之间的故事。
4月浙江自考儿童文学名著导读试题及答案解析
浙江省2018年4月自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.动物小说、大自然文学、环境文学、山水诗与散文大多属于( )A.自然母题B.爱的母题C.顽童母题D.成长母题2.世界上最早的经搜集整理而成的民间童话集为( )A.印度的《五卷书》B.德国的《敏豪生奇游记》C.阿拉伯的《一千零一夜》D.法国的《列那狐的故事》3.一般认为，世界儿童文学的历史是以法国夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事》为正式开端的，时间是在( )A.15世纪B.16世纪C.17世纪D.18世纪4.《四季的风》的作者是创作《小溪流的歌》、《“下次开船”港》的( )A.严文井B.包蕾C.金近D.鲁兵5.叶圣陶创作的童话集《稻草人》的出版，开创了中国现代童话创作之路，时间是在( )A.1909年B.1915年C.1920年D.1923年6.少年小说《三个铜板豆腐》的作者是( )A.任大霖B.任大星C.邱勋D.竹林7.《小兵张嘎》是产生于50、60年代的一部脍炙人口的儿童小说，被改编成电影后，传遍全国。
它的作者是( )A.管桦B.华山1C.萧平D.徐光耀8.秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》属于( )A.校园小说B.心理小说C.动物小说D.惊险小说9.以下作品出自日本作家古田足日之手的是( )A.《窗边的阿彻》B.《鼹鼠原野的小伙伴》C.《一年级大个子和二年级小个子》D.《门背后的秘密》10.前苏联诗人马尔夏克的《笨耗子的故事》是一首( )A.科学诗B.童话诗C.散文诗D.十四行诗11.意大利儿童文学作家姜尼·罗大里创作了著名的童话《洋葱头历险记》和《假话国历险记》，同时他也创作儿童诗。
下面几首儿童诗中属于罗大里创作的是( )A.《夏天的太阳》B.《跳》C.《红草梅的夏天》D.《未来的火车》12.下面属于知识性儿歌的是( )A.摇篮曲B.绕口令C.问答歌D.颠倒歌13.讽喻诗以讽刺的笔调写出，对于儿童生活中的不良现象和不良习惯能够产生特殊的艺术效果，因此它的最大特点在于( )A.丰富的想象力B.优美的意境C.活泼的儿童情趣D.幽默诙谐的教育性14.《我，机器人》的作者是( )A.阿西莫夫B.海因莱茵C.奥维尔D.克拉克15.儿童科学文艺具有激发儿童科学兴趣、培养儿童科学思维方面的独特作用，我们把这种独特作用称为儿童科学文艺的( )A.故事性B.教育性C.文学性D.抒情性16.一般认为，玛丽·雪莱创作了科幻小说的开山之作，这部作品是( )A.《神秘岛》B.《时间机器》2C.《弗兰肯斯坦》D.《摩洛博士岛》17.我国现代儿童歌舞剧的开创者是( )A.黎锦熙B.黎锦晖C.郭沫若D.熊佛西18.《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是( )A.郭风B.吴然C.乔传藻D.孙云晓19.下列作品，不属于．．．儿童叙事散文的是( )A.林良《丢》B.陈丹燕《中国少女》C.金波《我心中的秋天》D.桂文亚《班长下台》20.泰戈尔《新月集》中的作品富有浓浓的诗情，比如《金色花》。
《儿童文学名著导读》自学考试大纲
[00887]《儿童文学名著导读》自学考试大纲浙江省教育考试院二O一O年十二月指定用书：《点亮心灯—儿童文学精典伴读》，韦苇编著，复旦大学出版社第2版。
参考用书：《儿童文学教程》，黄云生主编，浙江大学出版社1996年12月版。
一、课程性质与设置目的《儿童文学名著导读》是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的一门必修基础课程，规定为6学分。
课程内容主要包括儿童文学精典作品的阅读和赏析两个部分。
阅读部分要求通过大量精典儿童文学作品的阅读，了解儿童文学各类文体和题材的基本面貌，把握儿童文学的艺术特征和创作手法，同时熟悉这些精典作品的创作者；而赏析部分则要求结合作品对作家作进一步了解，把握每篇作品的创作特色及语言风格。
设置本课程的目的，旨在使自学者更好地学习和掌握中外儿童文学的优秀作品，培养和提高自学者阅读、鉴赏、分析、评价儿童文学作品的能力，通过对精典儿童文学作品的学习，逐步了解儿童文学重要文体的审美特质和艺术风格，进一步充实、提升文学素养与艺术理论修养。
儿童文学一直是学前教育专业的一门基础课，学习本课程将十分有利于幼教的文学教学，同时对自身文学修养的提高也十分有益。
因此，这是一门理论性与实践性并重的应用性基础理论课程。
二、课程内容与考核目标第一编春让阳光镀亮梦（一）学习目的与要求初步体会儿童诗、童话、寓言、生活故事等文体特征，熟悉一些知名的儿童文学作家及作品，逐渐把握儿童文学作品的艺术特点和技巧，提升阅读欣赏的能力。
（二）课程内容掌握所列重点作品的文体特征、主要内容，进而了解作家的创作概况；结合精典伴读把握作品的艺术特点、创作手法。
（三）考核知识点1．诗歌《给你写信》（阿肯姆）、《怎么办》（方素珍）作品及伴读2. 童话《做在大胡子里的鸟窝》（拉乌德）、《给小鸭让路》（麦克洛斯基）作品及伴读3. 生活故事《云端掉下一只烤鸡》（爱斯库迪叶）、《听鱼说话》（海·格里费什）、《托翁给孩子写的故事》（列·托尔斯泰）作品及伴读4. 寓言《达·芬奇寓言故事三篇》（达·芬奇）、《画鸟的猎人》（艾青）作品及伴读5. 儿童小说《遗物》（尤·雅科甫列夫）作品及伴读（四）考核要求:1．以上所列重点作品的主要内容、作者及国籍。
自考 儿童文学名著导读
课程代码：00887一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次，其读者对象界定在（）A.0~14岁B.0~16岁C.3~12岁D.3~18岁2.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）A.茅盾B.叶圣陶C.张天翼D.陈伯吹3.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）A.虚构B.变形C.幻想D.幽默4.《自私的巨人》的作者是英国唯美主义作家（）A.卡洛尔B.王尔德C.米尔恩D.巴里5.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》6.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是（）A.尼·诺索夫B.古田足日C.盖达尔D.狄扬7.动物小说《第七条猎狗》的作者是（）A.董宏猷B.刘先平C.沈石溪D.蔺瑾8.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是（）A.《三色圆珠笔》B.《新星女队一号》C.《我要我的雕刻刀》D.《没有角的牛》9.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的（）A.校园小说B.成长小说C.惊险小说D.侦探小说10.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是（）A.圣野B.金波C.高洪波D.徐鲁11.在我国古代，儿歌通常被称为（）A.民谣B.徒歌C.谚语D.童谣12.郑旭旦在其《天籁集》中说：“天机活泼，时时发现于童谣”，认为儿歌“风行水上，自然成文……直率浑成之至”。
这指的是儿歌的（）A.天真活泼的稚趣美B.节奏明快，富于音乐美C.歌戏互补的特点D.形象性13.1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）A.周作人B.蔡元培C.赵景深D.叶圣陶14.下列作品中属于科学小品的是（）A.《蝉的歌唱》B.《秘密时间之路》C.《圆圆和方方》D.《神翼》15.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代，其繁荣地是在（）A.英国B.苏联C.法国D.美国16.科幻小说《时间机器》的作者是（）A.法国人B.美国人C.苏联人D.英国人17.吴然以云南风光为题材，写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。
自考 儿童文学名著导读
课程代码：00887一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表，开创了文人自觉创作童话的新时代。
这位伟大的作家是( )。
A.夏尔·贝洛B.格林兄弟C.安徒生D.刘易斯·卡洛尔2.下列作品中属于科学幻想小说的是( )。
A.《蝉的歌唱》B.《秘密时间之路》C.《圆圆和方方》D.《这是谁的脚》3.儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指( )。
A.小学三年级至初中阶段B.小学五六年级至初中阶段C.小学一年级至五六年级D.小学三年级至五六年级4.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣期。
当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。
这部经典寓言是( )。
A.莱辛寓言B.伊索寓言C.拉·封丹寓言D.克雷洛夫寓言5.以南海观世音座前的善财童子为主人公的童话《九重天》的作者是( )。
A.周锐B.冰波C.孙幼军D.郑渊洁6.金波是中国当代著名儿童诗人，他在儿童诗的体式上进行了新的尝试，写成了( )。
A.小拇指童话诗B.校园朗诵诗C.少年哲理诗D.少儿十四行诗7.清代儿歌被称为“天地之妙文”，当时出现了两部优秀的儿歌集，其中一部是郑旭旦所编的( )。
A.《演小儿语》B.《古今歌谣》C.《天籁集》D.《广天籁集》8.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力，它的作者是苏联著名儿童文学作家( )。
A.比安基B.马尔夏克C.盖达尔D.尼·诺索夫9.下面作品中属于中国民间童话的是( )。
A.《灰姑娘》B.《睡美人》C.《叶限》D.《阿拉丁与神灯》10.杨纳士这一人物形象出自美国著名儿童小说( )。
A.《小红马》B.《丘克和盖克》C.《海蒂》D.《校舍上的车轮》11.《小熊温尼·菩》中的主人公温尼·菩属于童话形象中的( )。
自学考试儿童文学名著导读
浙江省2009年4月自考儿童文学名著导读试卷课程代码：00887一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的（ C ）4-13A。
自然母题 B.成长母题C。
爱的母题D。
顽童母题2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是( A ）9-179A.意大利B.法国C.英国D。
丹麦3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》，作者是( C ）5-99A。
洪汛涛 B.孙幼军C。
包蕾D。
周锐4。
英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D ）10—205A。
温尼·菩B。
长袜子皮皮C.小王子D.彼得·潘5。
创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家（ D )9-190A.吉卜林B。
M尔恩C.王尔德D。
卡洛尔6。
《大声公》的作者李潼来自( B )23-479A。
澳门 B.台湾C.香港D。
马来西亚7。
中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪（ C )16-266A.60年代B.70年代C。
80年代 D.90年代8。
下列作品创作于抗日战争时期的是( B )17—303A。
《小兵张嘎》B。
《鸡毛信》C。
《罗文应的故事》D。
《海滨的孩子》9。
小说《校舍上的车轮》创造了“古怪人”杨纳士这一人物形象，这部作品的作者是（ D )27—566A.亚M契斯B。
都德C.斯坦贝克D.狄扬10。
《什么叫做好，什么叫做不好》是一首教育长诗，它的作者是（ B ）39—692 A.马尔夏克B。
马雅可夫斯基C.M尔恩D.罗大里11.儿童诗《春姑娘》的作者是（ A )33—642A.艾青B.冰心C.田地D。
刘大白12。
鲁兵的童话诗代表作是（ B ）35—657A。
4月全国儿童文学名著导读自考试题及答案解析
全国2019年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次，其读者对象界定在（）A.0~14岁B.0~16岁C.3~12岁D.3~18岁2.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）A.茅盾B.叶圣陶C.张天翼D.陈伯吹3.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）A.虚构B.变形C.幻想D.幽默4.《自私的巨人》的作者是英国唯美主义作家（）A.卡洛尔B.王尔德C.米尔恩D.巴里5.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》6.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是（）A.尼·诺索夫B.古田足日C.盖达尔D.狄扬7.动物小说《第七条猎狗》的作者是（）A.董宏猷B.刘先平C.沈石溪D.蔺瑾8.下面作品中不属于．．．表现“小男子汉”形象的少年小说是（）A.《三色圆珠笔》B.《新星女队一号》C.《我要我的雕刻刀》D.《没有角的牛》9.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的（）A.校园小说B.成长小说C.惊险小说D.侦探小说10.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是（）A.圣野B.金波C.高洪波D.徐鲁11.在我国古代，儿歌通常被称为（）A.民谣B.徒歌C.谚语D.童谣12.郑旭旦在其《天籁集》中说：“天机活泼，时时发现于童谣”，认为儿歌“风行水上，自然成文……直率浑成之至”。
这指的是儿歌的（）A.天真活泼的稚趣美B.节奏明快，富于音乐美C.歌戏互补的特点D.形象性13.1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）A.周作人B.蔡元培C.赵景深D.叶圣陶14.下列作品中属于科学小品的是（）1A.《蝉的歌唱》B.《秘密时间之路》C.《圆圆和方方》D.《神翼》15.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代，其繁荣地是在（）A.英国B.苏联C.法国D.美国16.科幻小说《时间机器》的作者是（）A.法国人B.美国人C.苏联人D.英国人17.吴然以云南风光为题材，写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。
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课程代码：00887
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)
1.1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表，开创了文人自觉创作童话的新时代。
这位伟大的作家是( )。
A.夏尔·贝洛
B.格林兄弟
C.安徒生
D.刘易斯·卡洛尔
2.下列作品中属于科学幻想小说的是( )。
A.《蝉的歌唱》
B.《秘密时间之路》
C.《圆圆和方方》
D.《这是谁的脚》
3.儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低，主要是指( )。
A.小学三年级至初中阶段
B.小学五六年级至初中阶段
C.小学一年级至五六年级
D.小学三年级至五六年级
4.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣期。
当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。
这部经典寓言是( )。
A.莱辛寓言
B.伊索寓言
C.拉·封丹寓言
D.克雷洛夫寓言
5.以南海观世音座前的善财童子为主人公的童话《九重天》的作者是( )。
A.周锐
B.冰波
C.孙幼军
D.郑渊洁
6.金波是中国当代著名儿童诗人，他在儿童诗的体式上进行了新的尝试，写成了( )。
A.小拇指童话诗
B.校园朗诵诗
C.少年哲理诗
D.少儿十四行诗
7.清代儿歌被称为“天地之妙文”，当时出现了两部优秀的儿歌集，其中一部是郑旭旦所编的( )。
A.《演小儿语》
B.《古今歌谣》
C.《天籁集》
D.《广天籁集》
8.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力，它的作者是苏联著名儿童文学作家( )。
A.比安基
B.马尔夏克
C.盖达尔
D.尼·诺索夫
9.下面作品中属于中国民间童话的是( )。
A.《灰姑娘》
B.《睡美人》
C.《叶限》
D.《阿拉丁与神灯》
10.杨纳士这一人物形象出自美国著名儿童小说( )。
A.《小红马》
B.《丘克和盖克》
C.《海蒂》
D.《校舍上的车轮》
11.《小熊温尼·菩》中的主人公温尼·菩属于童话形象中的( )。
A.拟人体形象
B.超人体形象
C.常人体形象
D.宝物形象
12.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。
下列作品属于他创作的是( )。
A.《海底两万里》
B.《2001年：太空探险》
C.《隐身人》
D.《海豚岛》
13.《鹅，鹅，鹅》这首儿童诗的作者是( )。
A.高洪波
B.李少白
C.圣野
D.王宜振
14.儿童科学文艺具有激发儿童科学兴趣、培养儿童科学思维方面的独特作用，我们把这种独特作用称为儿童科学文艺的( )。
A.教育性
B.故事性
C.文学性
D.抒情性
15.《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是( )。
A.丰子恺
B.许地山
C.冰心
D.郑振铎
三、简答题（每小题4分，共24分）
27.何谓广义儿童文学？何谓狭义儿童文学？
28.简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
29.简述《小兵张嘎》的故事梗概。
30.何谓绕口令？它对幼儿教育有何意义？
31.指出金涛的科幻小说《月光岛》的艺术特点。
32.说出黎锦晖儿童歌舞剧《葡萄仙子》的情感主题。
四、论述题（每小题8分，共24分）
33.试以你熟悉的作品为例，谈谈儿童文学成长母题的特点。
34.试以作品为例分析热闹型童话和抒情型童话的各自特点，指出它们的区别。
35.试论马克·吐温笔下的汤姆·索耶形象的特色。
五、材料分析题（14分）
36.请指出下面这篇作品属于什么类型的儿歌？并结合儿歌的特点分析它的主要的艺术特色。
（300字左右）
小蚱蜢
（张继楼）
小蚱蜢，
学跳高，
一跳跳上狗尾草。
腿一弹，
脚一跳：
“哪个有我跳得高！”
草一摇，
摔一交，
头上跌个大青包。