幼儿园亲子春游活动总结
幼儿园亲子春游总结(9篇)精选
幼儿园亲子春游总结（9篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
幼儿园亲子春游总结第一篇：春暖花开的`三月是让孩子们接触自然和开拓孩子视野的最好机会。
3月9日, XX中心幼儿园组织开展了以亲近自然, 户外野炊为主题的班亲子春游活动。
上午8点30分, 在各班教师的带领下, 幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。
沿途的风景美不胜收! 田野间是一片片金黄色的油菜花, 在阳光的照耀下, 散发着醉人的芳香, 孩子们闻闻、摸摸, 和同伴、家长交流着自己的发现, 声喊着春天真美!。
到达目的地之后, 所有的孩子与家长便开始行动起来, 家分工合作：找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食劳动的场面热闹非凡, 在家的通力合作下, 一碗碗美味的抄手便煮好了, 家津津有味地品尝着自己的劳动果实, 脸上洋溢着开心的笑容, 分享着成功的喜悦。
饭后, 幼儿与家长、老师一起收拾场地, 做到了爱护环境, 保护环境, 文明野炊。
离开时家长们纷纷表示, 开展这样的活动很有意义, 孩子们在游戏、观光、野炊体验的过程中, 学会了合作、学会了分享, 锻炼了身体, 又增进了亲子感情, 希望幼儿园以后多开展这样的活动。
这次春游活动不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力, 持之以恒的精神, 还进一步增进了亲子间的情感, 让孩子和家长们在自由、轻松的环境中, 感受着人与自然的和谐美幼儿园亲子春游总结第二篇：“迟日江山丽, 春风花草香”, 春分刚过的暖春时节, 小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。
20xx年3月23日, 我们一家如约参加了此次活动, 活动在亲近自然中开展得安全有序, 轻松活泼, 真正是寓教于乐。
给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会, 给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会, 给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会, 甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味自然的美好景色, 也让活动开展得有声有色、可圈可点。
中心幼儿园亲子春游活动总结
中心幼儿园亲子春游活动总结幼儿园亲子春游活动总结篇一三月暖风拂面躲在温室里的小宝宝们也该出动了走进大自然的怀抱闻花香、听鸟啼重要的是大自然本身就是一本很好的教科书与孩子一起走进大自然可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时也是孩子和家长亲近、交流的好机会也能在这万物灵动、花开的季节培养孩子的观察力。
一、积极组织、精心策划少年宫幼儿园积极号召全校开展20__年的春游活动这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动这让孩子们和家长们多少都有点兴奋苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书为了春游的顺利进行老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。
本次活动是苹果班结合春天的主题活动组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园去感受春风的轻佛去领略阳光的暖意去寻找春的足迹。
苹果班20__年春日亲子活动主要内容如下：(1)时间：20_______年3月27日早9：30——12：00(2)地点：西南科技大学新校区(3)参与者：苹果班全体幼儿、家长、老师(4)家委会成员职责安排：安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。
(5)提示家长要注重活动的过程：让孩子欣赏美丽的春景感受春天的变化增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。
(6)全班合影留念。
(7)三个亲子互动游戏。
(8)老师家长孩子交流时间。
二、准时集合向快乐出发三月二十七日早晨阳光赶走了一周的阴霾太阳公公暖洋洋的照耀着大地。
九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了大家陆陆续续前来集合九点半家长和孩子们基本都到齐了家委会的成员们清点人数给孩子分发安全卫生的小食品为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通毕竟大家要一起携手走过三年。
亲子旅游活动总结4篇
亲子旅游活动总结4篇亲子旅游活动总结1为促进幼儿、老师、家长之间的交流，增强团组织的凝聚力和向心力。
我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖，还感受到农间秋天的变化。
整个活动开展的较顺利，取得圆满成功。
现将本次活动总结如下：一、活动参与情况本次活动在进行了“关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。
活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于20__年10月20日（星期六）进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。
原计划共有27个家庭参加，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时决定不能参加，所以只有25个家庭参加。
二、活动组织情况活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参加。
8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。
并提醒活动中的注意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸；请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请一定跟老师打招呼；垃圾不要随便扔，包装袋放到自己准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等；在汪园对本次活动的注意事项进行补充后，9：10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。
在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。
到达中塘村后，小朋友见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。
金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。
孩子们在陈老师的带领下，走在了高低不平的田埂上，孩子们走的很小心，家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边，田埂边开了很多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。
幼儿园春游家长总结
幼儿园春游家长总结春天是一个充满生机和活力的季节，也是幼儿园孩子们最期待的时候。
为了让孩子们感受大自然的美好，幼儿园组织了一次春游活动，让家长和孩子们一同走进大自然，感受春天的气息。
这次春游活动，我们选择了一个风景优美、空气清新的郊外景区作为目的地。
一大早，家长们带着孩子们来到幼儿园集合地点，大家一路欢声笑语，期待着这次春游的到来。
在幼儿园老师的组织下，我们整齐划一地登上了校车，开始了愉快的春游之旅。
在景区内，我们先参观了一座农场，孩子们看到了各种各样的农作物，还有小动物们在草地上自由自在地奔跑玩耍。
孩子们兴奋地跑来跑去，亲身感受了农场的生机和活力。
接着，我们来到了郊外的小山丘，孩子们在山丘上奔跑、玩耍，尽情享受着春天的暖阳和清新的空气。
在山丘的顶端，我们还看到了一片美丽的花海，五颜六色的花朵在微风中摇曳，散发着迷人的芬芳，孩子们纷纷拿起相机，记录下这美好的时刻。
除了欣赏自然风光，我们还进行了一些有趣的户外活动。
老师们组织了各种有趣的游戏，让孩子们在游戏中学习，培养团队合作精神和集体荣誉感。
孩子们在游戏中尽情释放着天性，笑声不断，欢乐无穷。
而家长们也积极参与其中，与孩子们一同奔跑、一同欢笑，亲子关系更加亲密。
春游活动结束后，我们一起在景区内野餐，分享美食，享受天伦之乐。
孩子们在户外的野餐中，感受到了家庭的温暖和团聚的快乐，也增强了他们的户外生存能力和自理能力。
回到幼儿园的路上，孩子们依依不舍，他们用童真的语言表达了对这次春游的美好回忆。
而家长们也感慨良多，他们认为这次春游活动不仅锻炼了孩子们的身体，更是一次难得的亲子互动时光，增进了家庭成员之间的感情。
春游活动让孩子们在大自然中得到了放松和愉悦，也增强了他们对自然的热爱和向往。
同时，这次春游也拉近了家长和孩子之间的距离，让他们在游戏中体验到了亲情的温暖。
希望未来还能有更多这样的活动，让孩子们在快乐中茁壮成长，让家长们在陪伴中感受到幸福的滋味。
愿我们的春游活动越办越好，让每一位参与者都能收获满满的幸福和快乐。
幼儿园春游活动总结与反思
幼儿园春游活动总结与反思1.幼儿园春游活动总结与反思篇一___幼小小二班在森林公园举行了一场有趣又富有教育意义的春游活动。
在老师的指导下，孩子们跳舞、唱歌，和家长一起玩“找妈妈”的游戏。
整个活动秩序井然，场面热闹而感人。
活动结束后，家长们带孩子参观了动物园。
作为小小二班家长的我，很高兴参与和见证了活动的全过程，深有感触。
首先，户外春游活动对幼儿的健康成长必不可少。
它是园内教育的有益延伸和必要补充，能让孩子们在户外呼吸清新的空气，感受大自然的美丽，增强集体情感和友谊，学会分享快乐，加深与家长的亲情，同时也感受到老师的爱。
其次，幼儿教育活动使命神圣，任重道远，需要幼儿园、家长和社会的紧密合作。
幼儿阶段是一个人身心成长的关键时期。
心理学理论和实践证明，幼儿时期形成的习惯难以改变。
因此，幼儿教育需要高素质的教师和家长的积极参与。
最后，作为家长，我们需要积极配合幼儿园的各种教育活动，特别是户外春游活动。
家庭教育对个体成长有着重要的影响。
如果每个家庭都能深刻认识到幼儿教育的重要性，积极参与幼儿教育，就能形成良性合力，解决幼儿教育中的难题。
此外，通过春游活动，家长可以看到孩子的才能和优点，更好地了解孩子在学校里的表现，有利于我们对孩子的教育。
总之，户外春游活动是幼儿园教育的重要组成部分，家长和幼儿园需要共同努力，为孩子的健康成长和发展创造更好的环境。
2.幼儿园春游活动总结与反思篇二四月二十日早上，清风习习，阳光明媚。
熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程，来到了衡阳市动物园，开始了我们半天的春游活动，本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体孩子到动物园春游，有意识的引导孩子爱护动物，保护动物，感受大自然的美妙，对美好环境的爱护，保护。
本次活动在全体教师的共同努力下，孩子积极的参与下，活动圆满成功。
现在我对本次春游活动总结一下。
在活动我们经过园部讨论，结合当前实际，我们初定4月22日，但由于种种原因，最终我们定与4月20日，本次活动是我们全园一起出游，但我们是各自走不同路线。
某幼儿园春游活动总结7篇
某幼儿园春游活动总结7篇篇1一、活动概述本次春游活动旨在通过户外实践活动，让孩子们亲近自然，感受春天的美好，同时增进幼儿间的交流与合作能力。
活动于本周X顺利举行，共有XX名幼儿参加，X名教师全程陪同。
本次春游地点为市郊的XX公园，活动内容包括户外探索、亲子游戏、自然观察等。
二、活动准备1. 前期策划：在活动前，我们对活动地点进行了实地考察，确保环境安全、舒适，并制定了详细的春游计划。
我们充分考虑了天气、交通、安全等因素，确保活动的顺利进行。
2. 资源准备：准备了适合孩子们户外活动的游戏设备、野餐用具、急救箱等物资。
同时，我们也为孩子们准备了足够的水和食物，确保孩子们在活动中的能量供应。
3. 通知与动员：通过家园联系群、家长会等途径，提前向家长传达春游活动的相关信息，并得到了家长的大力支持和积极参与。
三、活动实施1. 出发与抵达：活动当天，孩子们在教师的带领下，乘坐校车安全抵达XX公园。
途中，教师进行了安全教育，并随时关注孩子们的状态。
2. 户外探索：在公园内，孩子们进行了户外探索活动，通过观察植物、小动物等自然现象，增加了对自然的认识。
教师也进行了相关的知识讲解，帮助孩子们更好地了解自然。
3. 亲子游戏：我们设计了一系列亲子游戏，如“寻宝大冒险”、“家庭接力赛”等，这些游戏既锻炼了孩子们的身体素质，也增强了家长与孩子之间的互动。
4. 午餐时光：在野餐环节，孩子们与家长共同分享美食，增进了亲子关系，也锻炼了孩子们的自主能力。
5. 活动总结：活动结束后，我们组织孩子们进行简单的总结分享，让孩子们表达自己在活动中的感受与收获。
四、安全保障1. 安全教育：在活动前，我们对孩子们进行了安全教育，强调户外活动需要注意的事项。
2. 安全管理：活动中，教师时刻关注孩子们的安全，确保孩子们在视线范围内活动。
同时，我们也准备了急救箱，以应对可能出现的突发情况。
3. 家长配合：家长也积极参与安全保障工作，协助教师照顾孩子们的生活与安全。
幼儿园亲子活动总结18篇
幼儿园亲子活动总结18篇幼儿园亲子活动总结1“爸爸加油！爸爸最棒！”一走进__县__幼儿园的大们，就听到了孩子们此起彼伏的呐喊声和加油声。
近日，为庆祝“世界足球日”，__幼儿园开展了以“我和足球有个约会”为主题的亲子活动。
为了将游戏活动融入足球课程，让小朋友们感受参与足球的快乐，__幼儿园在“世界足球日”当天，邀请了爸爸和孩子们一起完成各项亲子活动。
当天的活动中，最吸引人眼球的莫过于趣味射门比赛了，爸爸们脱下西装领带，换上运动服，在球门前一显身手。
带球过障碍物、转身钩球、起脚射门，老爸们脚下的一连串动作让人应接不暇，一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星，奋勇争先、努力拼搏，展示了更高、更快、更强的体育精神。
为了感受足球的魅力，爸爸和孩子们还合作模仿了著名球星进球瞬间的经典动作。
不管是蒙特拉张开双臂展翅飞翔，还是忧郁王子巴乔侧耳倾听球迷呼唤，亦或是因扎吉蒙头狂奔在赛场……老爸和孩子们的模仿惟妙惟肖，趣味十足，现场不时爆发出一长串欢乐的笑声。
最后，孩子和爸爸们共同在足球和球衣上签名留念，宝贝们还将自己制作的“我的足球梦”心愿卡赠送给家长，向老爸们展示了自己心中的梦想。
家长俞建平告诉记者：“平时工作比较忙，陪伴儿子玩耍的时间少，这样的活动增强了大人和孩子之间的互动交流，非常好！”此次“世界足球日”亲子活动是__幼儿园首届“足球节”的系列活动之一。
“足球节”期间，学校安排了学习足球课程、唱响足球歌曲、足球主题绘画、开展足球对抗赛、评选“足球宝贝”等丰富多彩的足球体育类游戏，让孩子们享受足球的乐趣。
首届“足球节”的举行，是__幼儿园“体验足球、快乐成长”理念的一次成功实践，也将进一步彰显幼儿园足球项目的体育特色。
幼儿园亲子活动总结2为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，本园于20__年5月30、31日这两天举行了全园亲子游戏活动，在此次活动中我发现家长们都是很积极地参与，都愿意与孩子们度过这快乐和兴奋的一刻，而小朋友们有了家长的陪伴基本上都大胆的表现自己，勇于参与游戏，游戏一个接着一个进行，小朋友们也都大声的为同伴呐喊!加油!比赛场上欢声笑语一片。
幼儿园亲子活动总结15篇
幼儿园亲子活动总结15篇为了增进家庭和谐，展开互动，实现家园共育，城内幼儿园于x年11月13日、14日展开了一次别开生面的“冬季亲子运动会”。
下面就是作者给大家带来的幼儿园亲子活动总结15篇，期望能帮助到大家!幼儿园亲子活动总结篇1为了使家长更好的了解幼儿一日活动内容，减少家长和孩子的入园焦虑，帮助孩子尽快熟悉环境，增进教师与幼儿、家长之间的沟通，更快的适应和爱好幼儿园生活，20x年9月3日，我园迎来了一批新入园的宝宝和家长，精心组织展开了丰富多彩的亲子半日活动。
上午八点，孩子们连续和爸爸妈妈一起津津有味的来到了幼儿园，而我们老师也早早的在班级门口准备迎接着他们的到来。
每来一个孩子，老师都会热情而又亲切的跟他们打招呼，引导孩子认识自己的茶杯、毛巾和物品行。
接下来的活动中，老师采取消息结合的方式，使孩子们在活动中既能得到技能的锤炼，又享受了亲子之间互动的乐趣。
活动的第一环节，孩子们在老师亲切话语的引导下，都大胆的做了自我介绍。
第二环节是户外游戏，彩色的滑滑梯、宽大的操场、有趣的玩具，无一不吸引着孩子们的眼球。
在动感的背景音乐中，钻圈、拉小车、曲棍球、拍球等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑。
第三环节是语言活动，孩子们能够仿照不同动物的叫声，并编成一首好听的儿歌。
第四环节是游戏活动，孩子们尝试着学会分享，玩的不亦乐乎。
此次活动遭到了家长们的烈火欢迎，在活动中不仅让孩子们熟悉了幼儿园、熟悉了老师，也增进了教师与家长之间的交换，让家长预先了解孩子在园的作息安排，了解幼儿园的教育教学工作，排除了家长许多不必要的困扰和担忧，形成了良好的家园互动。
相信在家园的共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活，绽放出光辉的微笑!幼儿园亲子活动总结篇2“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”相伴着一句句感动的话语，我们行将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结一、活动背景春季是一年中最美的季节之一，幼儿园作为为儿童提供良好学习和成长环境的机构，应该积极组织丰富多彩的活动来丰富幼儿的课余生活。
春游是一种既有益于儿童身心发展，又能增进与家长沟通的活动方式，因此我校决定开展春游主题活动。
二、活动目的1.拓展幼儿的视野，培养其对周围环境的认知能力。
2.锻炼儿童的身体素质，增强其体力。
3.促进家园合作，加强幼儿教育和家庭教育的衔接。
4.让幼儿感受大自然的美丽，培养对自然的热爱。
三、活动准备工作1.确定活动日期和地点，并与家长进行沟通，取得家长的同意和支持。
2.制定春游活动计划，包括活动内容、人员安排、物资准备等。
3.邀请家长参与，为活动增加亲子互动的元素。
4.向幼儿介绍春游活动的目的和意义，让他们对活动抱有期待和兴趣。
四、活动过程1.出发前的准备在出发前，老师要对幼儿进行安全教育，告诉他们在春游过程中应该注意的事项，比如注意交通安全、保管好个人物品等。
并为每位幼儿准备好必备的物品，如水杯、雨具、防晒霜等。
2.游览景点在春游过程中，我们选择了当地著名的公园作为景点，这里有美丽的花园、广阔的草地、丰富的植物等，非常适合幼儿们进行户外游戏和活动。
幼儿们在老师的带领下，参观并欣赏了各种花卉，通过观察和触摸，加深了对自然的认识和体验。
3.亲子活动为了让家长更好地参与活动，我们组织了一些亲子互动的游戏和活动。
比如搭建小木屋，家长和幼儿一起合作完成搭建过程，增进亲子关系；比如进行亲子比赛，增加了亲子间的互动和沟通。
4.集体照片留念活动结束时，我们为每位幼儿和家长拍摄了一张集体照片作为纪念。
这不仅是对活动的回忆，也是对孩子们成长的见证，让他们和家长都感受到了活动的意义和价值。
五、活动效果通过此次春游活动，取得了一些显著的效果：1.增强了幼儿们的动手能力和合作意识，他们在搭建小木屋和参与亲子比赛中都表现出了良好的团队合作精神。
2.丰富了幼儿的知识和视野，他们通过观察和体验，增加了对自然的认知和理解。
幼儿园春游活动教研总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，大自然充满了生机与活力。
为了让孩子亲近自然，感受春天的美好，培养他们的团队协作能力和环保意识，我们幼儿园于近日组织了一次春游活动。
本次活动得到了家长和孩子们的热烈响应，同时也为教师们提供了一个交流和学习的机会。
以下是本次春游活动的教研总结。
二、活动目标1. 让幼儿在春游活动中感受大自然的美好，培养他们对大自然的热爱和环保意识。
2. 通过团队合作游戏，提高幼儿的团队协作能力和沟通能力。
3. 增进幼儿与家长、教师之间的感情，营造良好的家园共育氛围。
4. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。
三、活动过程1. 准备阶段在活动开始前，我们组织了一次教研会议，明确了活动目标、活动流程、安全注意事项以及物资准备等工作。
同时，还针对不同年龄段幼儿的特点，设计了丰富多样的活动内容。
2. 活动实施（1）户外拓展活动：在老师的带领下，孩子们进行了团队合作游戏，如“找宝藏”、“丢手绢”等。
这些游戏既锻炼了孩子们的体能，又培养了他们的团队协作能力。
（2）自然观察活动：孩子们在老师的引导下，观察了春天的植物、动物，了解了它们的生长习性和生活习性。
同时，还学习了如何保护环境，爱护大自然。
（3）亲子互动活动：家长和孩子们一起参与了亲子游戏，增进了彼此的感情。
此外，还开展了亲子手工制作活动，让孩子们在实践中体验亲子乐趣。
3. 总结反思活动结束后，我们组织了一次教研会议，对本次活动进行了总结和反思。
以下是本次教研会议的主要内容：（1）活动亮点本次春游活动得到了家长和孩子们的一致好评，主要亮点如下：①活动内容丰富，形式多样，满足了不同年龄段幼儿的需求。
②教师们精心准备了活动道具和场地，为孩子们提供了良好的活动环境。
③家长积极参与，与孩子们共同度过了愉快的时光。
（2）改进措施针对本次活动，我们也发现了一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进：①部分活动场地不够宽敞，影响了活动效果。
②部分家长对活动内容不够了解，导致参与度不高。
2023年关于幼儿园亲子活动总结范文汇总八篇
2023年关于幼儿园亲子活动总结范文汇总八篇幼儿园亲子活动总结篇14月4日，星期天，天气特别好，大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。
家长和孩子们的积极性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭参加整个活动从9。
45开始，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了，还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的，10。
20我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10。
40早操做完我们开始进入下一个环节，做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解，在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。
同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。
愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
幼儿园亲子活动总结篇24月__日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱—“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。
幼儿园开展春游活动总结
幼儿园开展春游活动总结春游是幼儿园开展的一项重要活动，对于幼儿的身心健康发展和社会交往能力的培养有着积极的意义。
近期，我们幼儿园为了让幼儿们亲近大自然、增加亲子互动以及促进身心健康发展，开展了一次精彩而有意义的春游活动。
经过我们的精心准备和组织，活动取得了圆满成功。
活动开展前，我们广泛征集了家长和幼儿的意见，并设立了专门的策划小组，制定了详细的活动计划。
根据幼儿的年龄特点和活动的目的，我们选择了一个距离幼儿园不远的天然公园作为春游目的地。
公园内有丰富的自然景观和各种户外游乐设施，非常适合幼儿们进行自由探索和游戏。
活动当天，我们提前安排了幼儿们的出行方式，并告知家长需要准备的物品和注意事项。
幼儿们在家长的陪同下，按照规定的时间在园门口集合，一起乘坐大巴前往目的地。
抵达目的地后，我们首先组织了一次集体活动，让幼儿们热身并熟悉周围环境。
我们设计了一场小游戏，要求幼儿们找到指定的树木、花草等自然景物，并通过触摸、嗅闻等方式感受大自然的美妙。
随后，我们把幼儿分组进行自由探索活动。
每个小组都有一名经验丰富的老师带领，确保孩子们的安全。
幼儿们可以根据自己的兴趣和喜好，在公园内自由游玩，观察细致的自然景物，拾取落叶、花瓣等，感受大自然的变化。
活动中，我们还安排了一些团队合作的游戏，如传球、拉绳等，旨在培养幼儿们的团队合作意识和沟通能力。
这些游戏不仅增加了亲子互动的乐趣，也让幼儿们在合作中学会分享、包容和互助。
在午餐时间，我们为幼儿们准备了美味的野餐食物，同时也教给他们一些野餐礼仪和卫生常识。
幼儿们在户外自由活动中消耗了大量的能量，午餐后他们可以休息片刻，恢复体力。
下午，我们组织了一场大家庭运动会，让所有的幼儿和家长一起参与其中。
这不仅增加了家长与孩子的互动，也增强了师生之间的情感交流。
运动会项目包括跑步、跳绳、拔河等，孩子们开心地参与其中，展示了他们的运动天赋和团队精神。
活动的最后，我们为幼儿们准备了一个小礼物作为奖励，以表彰他们的积极参与和努力付出。
幼儿园春游活动总结范文7篇
幼儿园春游活动总结范文7篇篇1春风拂面，微笑绽放，在这充满生机的季节里，我们幼儿园举行了盛大的春游活动。
本次活动旨在让幼儿们感受春天的美好，领略大自然的魅力，同时培养他们的团队协作和自理能力。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了幼儿的兴趣、年龄特点以及安全因素。
活动地点选择在交通便利、环境优美的公园，确保了活动的顺利进行。
同时，我们还准备了丰富的游戏和互动环节，以激发幼儿们的参与热情。
在活动准备阶段，我们提前与公园管理方进行了沟通协调，确保了活动当天的场地、设施以及安全保障。
此外，我们还组织了志愿者团队，负责当天的现场秩序维护和应急处理。
二、活动当天情况活动当天，阳光明媚，微风不燥，正是踏青的好时节。
幼儿们在老师的带领下，兴高采烈地来到公园。
首先，我们进行了开幕式，园长发表了热情洋溢的讲话，鼓励大家充分享受春天的美好。
接着，幼儿们开始了丰富多彩的活动。
他们或漫步在公园的小径上，欣赏着春日的美景；或参与各种游戏，如捉迷藏、丢手绢等，欢声笑语充满了整个公园。
此外，我们还组织了亲子互动环节，让家长和孩子们一起完成一些挑战，增进了亲子间的感情。
在活动过程中，我们特别注重幼儿的安全。
志愿者团队时刻关注着幼儿们的动向，确保他们不在危险区域逗留。
同时，我们还准备了急救箱，以备不时之需。
三、活动结束与总结活动结束后，我们组织了闭幕式，对表现突出的幼儿和家长进行了表彰。
同时，我们也感谢了所有参与活动的幼儿和家长，感谢他们的热情参与和积极配合。
通过本次活动，幼儿们不仅领略了春天的美景，还锻炼了身体，培养了团队协作和自理能力。
此外，活动还增进了家长与孩子之间的感情，增强了幼儿园的凝聚力。
然而，在活动中也存在一些不足之处。
例如，由于当天风力较大，一些轻便的物品如气球等容易被吹走；此外，部分幼儿的自我保护意识有待加强，需要进一步加强安全教育。
针对这些问题，我们提出以下建议：在未来的活动中，我们可以增加一些固定物品的设施，如设置气球固定绳等；同时，我们也可以在日常教学中加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
2024年幼儿园春游家长总结
2024年幼儿园春游家长总结又是一年春暖花开的季节，今年的春游可谓给孩子们带来了一次难忘的经历。
作为家长代表，我想通过这篇总结来回顾一下我们的春游之旅。
首先，我要肯定幼儿园对春游的精心安排和组织。
从起初的活动筹备，到行程安排，再到活动的细节，每一项都有幼儿园老师们的悉心准备和周密计划。
这次春游的目的地选在了郊外的公园，让孩子们远离城市的喧嚣，亲近大自然。
这个选择得到了我们家长的一致认同，我们也非常感谢幼儿园的用心。
在春游当天，我们一大早就和孩子们一起来到了幼儿园，沐浴着阳光，我们一路上兴致勃勃地唱歌玩耍。
一到公园，我们就感受到了大自然给我们的绚丽礼物。
青翠的树木、鲜艳的花朵、蓝天白云，让孩子们兴奋不已。
我们按照幼儿园老师的安排，先进行身体活动，之后进入游戏环节。
在身体活动中，孩子们进行了跳绳、拉链等活动。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，还培养了他们的团队意识和协作能力。
我们可以看到孩子们在团队中相互配合，齐心协力地完成任务。
他们的笑脸充满了自豪和成就感，也让我们家长感到非常欣慰。
接下来是游戏环节，我们参与了一系列有趣的游戏。
其中包括拔河比赛、套圈比赛等。
这些游戏既考验了孩子们的协作能力，也培养了他们的集体荣誉感。
孩子们为了赢得比赛，不断努力拼搏，无论输赢，他们都学会了尊重对手、坦然接受结果。
这些宝贵的经验让我们家长感到非常骄傲。
在用餐环节，幼儿园为我们家长和孩子们准备了丰盛的午餐，这让我们感到非常贴心。
同时，孩子们在用餐时也学会了注重卫生，与其他孩子和睦相处。
这些细节让我们觉得幼儿园不仅关注孩子的学习，也关注他们的生活习惯和品德修养。
最后，我们进行了户外游戏。
这些游戏有飞盘接力、足球射门等。
孩子们在运动中释放了自己的活力，一展身手。
家长们也积极参与，与孩子们一起玩耍。
我们也有机会近距离观察孩子的运动能力和身体发展状况，这对我们了解孩子的成长是非常重要的。
整个春游过程中，我们家长除了陪伴孩子外，还与其他家长建立了良好的互动和交流。
幼儿亲子活动心得体会(精选15篇)
幼儿亲子活动心得体会(精选15篇)幼儿亲子活动心得体会1亲子活动是幼儿园教育教学中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，为此，我们幼儿园再次创设合适的环境、空间、时间和内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通，交流。
为此，我们幼儿园举办了这次户外亲子活动。
这次活动地点是在石梅湾，在活动中家长和孩子能听从老师的安排，按规定的时间准时到达目的地集合，虽然那天的太阳照得大家汗流满面，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦；在老师的带领下孩子们走在沙滩上，在亲子游戏活动中先是让孩子们跟着家长玩掏沙子。
接着老师把精心设计的游戏带领着大家一起玩，家长和小朋友都积极踊跃的参与。
有龟兔赛跑、拔河比赛好玩的游戏，他们在游戏比赛中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦乐乎呢！家长老师与小朋友的欢笑声，相机的咔嚓声。
这里一张张全部都是笑脸的，各种姿态的，是多么热闹开心一刻！有的家长还说这是多么值得参与的一次活动啊！我想：的确，这不仅能增进孩子对父母的情感，还能让老师们和家长建立起美好沟通桥梁，感受特别的深刻。
通过这次亲子活动，不仅让小朋友们走进大自然，看到了大自然的美，也体会到了玩耍的乐趣。
同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦，家长之间相互沟通，多么有意义的一次活动！幼儿亲子活动心得体会2我有幸参加了__所在幼儿园在__公园举行的亲子互动活动。
我一进__公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。
家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。
呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。
整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。
这是我第一次参加亲子活动，和__一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。
一开始就是“大脚托小脚”，调皮的小家伙，刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑，“大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦！后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。
幼儿园亲子活动总结
幼儿园亲子活动总结幼儿园亲子活动总结（通用15篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的幼儿园亲子活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园亲子活动总结篇1弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。
六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。
这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。
一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。
一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。
同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。
对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。
因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。
其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。
幼儿园亲子春游活动总结
幼儿园亲子春游活动总结亲子春游是幼儿园一年一度的重要活动之一，通过此次活动，既为家长提供了与孩子共度美好时光的机会，也为孩子们创造了开心、有意义的游戏与学习环境。
本次亲子春游活动在幼儿园组织者的精心策划和努力下，取得了良好的效果，下面就本次活动进行总结。
首先，本次亲子春游活动选址合理。
活动地点定在了距离幼儿园不远的自然公园。
这个公园环境优美，有大片的草坪和湖泊，适合孩子们进行各种户外活动。
同时，有一定的安全设施和服务设备，为活动的顺利进行提供了保障。
其次，活动内容丰富多彩。
通过活动组织者的巧妙安排，本次亲子春游活动设置了多个不同的游戏和学习项目，如亲子比赛、亲子拔河、亲子趣味跑等。
这些游戏既考验了家长与孩子之间的默契和团队合作能力，也让孩子们在游戏中锻炼了身体和智力。
同时，组织者还精心准备了一些亲子交流和体验活动，鼓励家长与孩子们共同参与，增加了亲子间的情感交流和亲子关系的深化。
再次，活动秩序井然。
在活动现场，幼儿园组织者安排了足够的工作人员，他们负责维持活动的次序和安全。
不同游戏和活动的进行都有明确的规则和指导，每个家长和孩子都能理解和遵守。
同时，组织者还在活动现场设置了指示标志和安全警告，确保家长和孩子们能够有序参与活动，有效避免了因为安全问题导致的事故和纠纷。
最后，活动意义深远。
这次亲子春游活动将家长和孩子们拉近了距离，增进了彼此的了解和感情。
通过游戏和学习，家长和孩子们共同参与，共同努力，不仅能够培养孩子们的团队合作意识和乐观向上的精神，更重要的是增加了亲子之间的互动和交流机会，促进了家庭教育的开展。
综上所述，本次幼儿园亲子春游活动在组织者的努力下取得了良好的效果。
合理的选址、丰富多彩的活动、秩序井然的组织和丰富意义的活动背后，是家长和孩子们的共同努力和投入。
这次活动不仅仅是一次游戏和学习的机会，更是加深了亲子之间的感情、加强了家庭教育的重要途径。
相信通过这次活动的成功经验，幼儿园会在未来的亲子活动中更加注重细节和效果，为家长和孩子们带来更多的欢乐和收获。
幼儿园春游活动工作总结5篇
幼儿园春游活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目标本次幼儿园春游活动旨在通过户外实践活动，增强幼儿对自然环境的认知，提升团队协作能力，培养孩子们乐观活泼的性格。
我们设定了以下几个主要目标：1. 增进幼儿对自然界的理解和感知能力。
2. 通过集体出游，加强班级团队的凝聚力。
3. 培养孩子们独立自主的能力和良好的行为习惯。
4. 确保活动安全，让孩子们在快乐中学习，在体验中成长。
二、活动准备与执行(一) 活动筹备1. 地点选择：我们精心挑选了适合幼儿游玩的公园和植物园作为活动地点，确保环境安全、设施齐全。
2. 通知发布：通过家长微信群、幼儿园公告栏等多渠道发布春游通知，明确活动时间、地点、注意事项等。
3. 安全预案：制定了详细的安全预案，包括应急医疗措施、安全责任人等，确保活动安全无虞。
(二) 活动执行1. 出行安排：按照计划，我们在指定时间组织幼儿有序上车，确保每位孩子都有成人监护。
2. 活动内容：活动包括亲近自然、观察植物、游戏互动等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3. 团队配合：教师、家长志愿者共同参与，分工明确，确保活动顺利进行。
三、活动效果与反馈(一) 活动效果1. 孩子们通过观察和互动，对植物和动物表现出浓厚兴趣，增强了他们对自然环境的热爱。
2. 集体出游加强了孩子们的团队协作能力，增进了他们之间的友谊。
3. 孩子们在老师和家长的引导下，学会了遵守规则，培养了独立自主的能力。
(二) 反馈意见1. 家长反馈：家长们普遍认为活动组织有序，孩子们在活动中表现积极，收获颇丰。
2. 教师总结：教师们表示活动达到了预期目标，孩子们在体验中学习和成长，增强了他们的综合素质。
3. 幼儿园评估：幼儿园领导对本次活动给予高度评价，认为活动紧扣教育目标，有利于孩子们的身心发展。
四、经验教训与改进建议(一) 经验教训1. 本次活动成功的地方在于：活动内容丰富多样，满足了不同年龄段孩子的需求；安全预案完善，确保了活动的顺利进行。
亲子春游活动报告总结
亲子春游活动报告总结1. 概述春季是一个宜人的季节，也是亲子活动的好时机。
为了增进家长和孩子之间的亲密关系，我们组织了一次亲子春游活动。
本次活动旨在提供一个机会，让家长和孩子一同参与，感受大自然的美好，培养亲子间的情感。
2. 活动计划活动计划分为三个部分：欢迎仪式、户外游戏和亲子互动。
2.1 欢迎仪式在活动开始之前，我们安排了一场欢迎仪式。
首先，组织者向所有参与活动的家长和孩子致辞，介绍了本次活动的主题和目的。
接着，每个家庭依次上台进行自我介绍，并分享了自己对亲子关系的看法和期望。
这个环节帮助家长和孩子更好地了解彼此，拉近彼此之间的距离。
2.2 户外游戏在户外游戏环节，我们设计了一系列有趣的游戏，既能促进亲子之间的互动，又能让孩子们在游戏中学到新知识。
例如，我们设置了一个探险区，让孩子们带着自己制作的地图去探索，并回答一些有关大自然的问题。
另外，我们还有一个小队合作游戏，鼓励家庭成员之间的合作和沟通。
2.3 亲子互动为了增进亲子之间的情感，我们设置了一些亲子互动环节。
比如，在午餐时间我们组织了一个野餐，各家庭需要一起准备并分享自己的食物。
这样不仅可以增进家庭之间的交流，还能培养孩子们的合作精神。
此外，我们还组织了一场家庭手工制作比赛，让家长和孩子共同动手制作一件手工艺品，以表达彼此之间的爱意。
3. 活动效果通过本次亲子春游活动，取得了以下几个方面的效果：3.1 促进亲子关系活动期间，家长与孩子有更多的时间在一起，共同参与各项活动。
家庭成员之间的沟通更加融洽，亲子关系得到有效的促进。
孩子们也更加感受到家长对他们的关心和爱意，增强了彼此间的亲密感。
3.2 提高孩子综合能力通过户外游戏环节，孩子们在活动中增加了对大自然的认识，培养了解决问题和合作的能力。
他们通过观察、探索和思考，提高了观察力、思考力和解决问题的能力。
3.3 增强家庭凝聚力亲子互动环节中的野餐和手工制作比赛，让家庭成员之间更加紧密地联系在一起。
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幼儿园亲子春游活动总结
亲子春游活动不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，下面是为
大家搜集了关于幼儿园春游活动总结，供大家参考借鉴。
幼儿园亲子春游活动总结(一)
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。
我们
将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。
如：让幼儿整理自己
的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，小班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己
的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。
上午我们一早来到了昆虫馆，家
长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。
一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼
儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。
孩子们
自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。
孩子们在老师家长的引导下观察了竹
节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆
虫世界的美妙。
孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。
参观
昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感
受世博会到来的欢腾气氛。
下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在小路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈
玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂小动物。
有的家庭进行了放
风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的
大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的
湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。
最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互
动游戏活动，孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸
妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活
实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也
积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义!几个家长在回来的路上深有
感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促
进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长
资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。
老师在活动中引导家长去
发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。
这一活动的进行使孩子们
不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为
融合!家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽!
幼儿园亲子春游活动总结(二)
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
为确保此次七夕主题活动的顺利开展，我街道领导高度重视，及时召开会议对七夕活动进行总体部署，并制定了活动方案。
要求此次活动突出传承和弘扬传统文化，引导群众树立正确的爱情观和人生观，在全社会营造体现关爱、倡导真情的节日氛围。
春天来了，天气变暖了!为了让孩子们亲近大自然，感受春天的美丽，梅列区第二实验幼儿园在这阳光明媚的春日里开展了丰富多彩的亲子春游活动。
小、中段分别前往洋溪村采草莓，托班段前往麒麟山动物园。
在洋溪村，小、中班的家长和孩子们一下子就融入了大自然中。
在观看武警叔叔的精彩表演后，老师还组织家长和孩子们开展了有趣的亲子活动。
在草莓园里，台湾的林子盟教授引导孩子们观察草莓的果实和叶子及其成长过程;和爸爸妈妈一起开开心心地摘草莓……孩子和家长们都感受到了极大的快乐!
首先，在材料的投放上我们做到：提供的半成品材料有助于孩子活动，材料的利用率比较高。
真正是孩子喜欢的，孩子积极与材料发生互动，在玩中体验到成功的快乐，在玩中发展孩子的想象力，创造力，动手操作能力等。
投放的材料能满足幼儿的活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水平的玩具材料;
又到了春暖花开，柔风和畅，到处生机盎然的春天，以下是由为大家精心整理出来的幼儿园亲子春游活动方案，希望大家能够喜欢。
托班的春游活动中，老师组织家长和孩子们一起开展别开生面的亲子游戏活动：有全场热身带动跳“兔子舞”，有让孩子的脚踩着大人的脚走路的“大脚小脚走”，还有大人抱着孩子双腿夹着球的“夹球跳”等游戏。
随后，孩子和家长们一起观看了精彩的动物表演。
在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们兴高彩烈，欢笑充满了活动现场，和谐的气氛一下子拉近了教师与孩子、家长的距离。
此次活动不仅开阔了孩子们的视野，让他们在玩中吸取知识，感知自然，受益匪浅，同时更让家长进一步了解幼儿园的教育，增进了亲子和家园之间的情感。
回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的!
活动区开展不能脱离教育目标，单纯为了活动而活动。
在我观察的情况中，教师做的相对较好，但也有部分教师做的不够，没有按照计划实施。
对幼儿活动的指导，教师应该将其纳入有计划、有目的教育过程中。
做到活动前有准备、活动中有指导、活动后有评价本模式。
首先，在活动开展前教师应有计划的确定每周的指导重点。
指导时重点区域着重进行指导，做到主次分明。
幼儿园亲子春游活动总结(三)
春天是值得期盼的，因为这个时候正是一切最美好的开始，也是“约会”的好日子，20XX年4月13日这一天，幼儿园的小朋友们与家长有个约会，在老师组织下，他们相约
双桥草莓种植基地采摘草莓，一同感受春的气息。
家长和孩子们一早就来到幼儿园集合，
准时乘车出发，很快就到达了双桥草莓种植基地。
一路上，大家说说、笑笑，唱着快乐的
歌儿，终于到了草莓园，哇!放眼过去只见金黄的油菜花和长长的草莓棚。
一到目的地，
孩子们就钻进了草莓大棚，有的跟在妈妈后面帮着找又大又红的草莓，有的干脆自己端着
小篮子或袋子去摘。
瞧!一个草莓红红的、香香的，好多孩子迫不及待的开始吃草莓啦。
孩子们这边看看，那边瞧瞧。
哇!弯下腰只见里面是满眼的草莓，嫩红嫩红的，散发出浓
郁的香味，羞答答的躲在绿叶后面，真让人爱不释手，窄小的通道对于极少下田的我们来说，真是举步为难，然而，通道的泥泞根本抵挡不住我们采摘草莓的热情，看着自己的劳
动成果，心里了开了花。
当然，除了孩子，家长也一样是童心未泯，摘得摘、吃的吃、买
的买、忙得不亦乐乎，大家争先恐后地展示着自己的成果。
此次踏青活动，不仅让孩子们
走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。
同时加深了老师、家长和孩子之间的亲
情和沟通，一路上虽然有些累，但也不虚此行，因为我们收获的不仅仅是满载而归的草莓，更多的是集体出游的快乐和幸福。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。