词语的辨析.

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答 案
•B • 徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决;③比喻事
物在某个范围内来回浮动、起伏。 踟蹰:心里迟疑,要走 不走的样子。 积聚:积累。 积淀:积累沉淀;所积累沉 淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。 宵衣旰食:天 不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。 废寝忘 食:顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力。 • “历史还在混沌未开的蒙昧中”如何,显然不是心里迟疑, 也不是犹豫不决,它与“心理”没有什么关系,而是在“混 沌未开的蒙昧”这个“范围”中浮动、起伏,所以第一空缺 处填“徘徊”;“积聚”只是一个动作,具有即时性,而 “积淀”具有历史性,正好与“几千年”相应,所以第二空 缺处填“积淀”;读书不是“政务”,所以第三空缺处填 “废寝忘食”。
冷峻深沉
温和娴雅
冲淡平和
举足重要
举足重要
答 案
•A • 情趣:指志趣、志向或情调趣味。有时也指情意。 • 情调:是人们情感体验的一种方式,指人情感活动表现出来
的基本倾向。 • 冷峻深沉:思想感情不外露,遇事沉着冷静。 • 冷峭:形容冷气逼人、态度严峻、话语尖刻。 • 温和娴雅:形容人的态度温和,举止文雅。平和更加侧重于 心态的平静、心平气和即使是激愤的情感也是以淡泊之音表 现出来。 • 冲淡平和:即淡泊既是人生的一种境界也是人的一种精神状 态,是指心灵的宁静、情感的柔和。 • 至关重要:关:比喻最重要的。是解决问题的关键点。 • 举足重要:指处于重要地位,一举一动足以影响全局。
• ⑴这正是经验丰富的主教练在战术安排上
的之处:下 半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣 势,赢得比赛。 • ⑵经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通,吴医 生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病 人进行肺部手术。 • ⑶早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一 的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园 区应运而生。 • A 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 • B 深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 • C 老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 • D 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
词语的辨析
江苏省海州高级中学 孙祥
•2015年全国多个省市的高考语文试
题中出现了词语辨析类题目。它们 的题型主要分为两类:
第一类
•相似词语的比较和选用
(2015江苏)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

• • • •
书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在 混沌未开的蒙昧中 。读书,让绵延的时光穿越 我们的身体,让几千年来 的智慧在我们每一个 人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要 的精 神,还需要懂得快慢精粗之分。 A 徘徊 积聚 宵衣旰食 B 徘徊 积淀 废寝忘食 C 踟蹰 积淀 宵衣旰食 D 踟蹰 积聚 废寝忘食

浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、 广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟, 但却玲珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑 面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大 的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都(沿/攀) 着湿淋淋(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的 梯子,从山间的水田里爬出来。 • A.宏大 沿 亮堂堂 B 宏大 攀 银闪闪 • C 洪大 沿 银闪闪 D 洪大 攀 亮堂堂
答 案
•B
• 这是一道根据文章填写成语的题目,成语的意识都很好理解,
关键注意上下文,第一个空注意前面的“梦想”,“只能用 坚定不移”,第二个后面是“精神”,只能用“自强不息”, 第三个空前面是“成立之秋”,所以用“百废待兴”,最后 一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”。
(2015新课标I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组
(2015湖南)下列成语依次填入语段中划横线处,最恰当的一组是

梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有 梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有 和矢志不 渝精神的民族同样没有前途。 ,坚韧不拔是中华 民族固有的精神基因。回望历史,面对列强的坚船利炮, 中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的 ,中 国人民 ;面对现代化征程中的困难与挑战,中华 儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳,已经在 东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正在光耀在我们的 眼前…… • A 坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追 • B 坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强 • C 坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强 • D 坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
答 案
•C • 鉴别是指分辨一些事物的真假,多用于古物的鉴定。 • 甄别是指区别,强调认真、慎重地鉴别。 • 色泽指颜色和光泽。 • 色彩是指丰富多样的颜色。 • 终于是副词,到底,最终。 • 最终指最后,末了。 • 适量指数量适宜,适当的数量。 • 适当是形容词,合适,妥当)
(2015山东)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
答 案
•B • 洪大:只能形容声音。宏大:⑴指规模、场面
大。⑵指人的某些主观表现或主观产物非同凡 响、令人震撼。形容规模所以用“宏大”;
• 因为梯田所以用“攀”,生动形象; • “银闪闪”有色彩感,符合文中水田的特点
(2015天津)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
• 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
(2015湖北)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产 的几十种马铃薯进行分析 ,从营养成分、 、 硬度等方面多次试验, 确定了适合加工马铃薯 面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验 选取了 的小麦粉加以调试。 • A 鉴别 色泽 终于 适量 • B 鉴别 色彩 终于 适当 • C 甄别 色泽 最终 适当 • D 甄别 色彩 最终 适量
• • • •
阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的 ________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。 “情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来 说,真挚_________。 A 情趣 B 情趣 冷峻深沉 冷峭阴沉 温和娴雅 冲淡平和 至关重要 至关重要
C 情调
D 情调
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冷峭阴沉
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